【导语】“只是在乎你”通过精心收集，向本站投稿了12篇在青少年主题教育会议上的讲话，下面是小编给大家带来的在青少年主题教育会议上的讲话，以供大家参考，我们一起来看看吧!
- 目录
篇1：在青少年主题教育会议上的讲话
在青少年主题教育会议上的讲话
同志们：
这次会议是经市青少年读书教育活动组委会研究，并报请市委领导同意后召开的。会议目的主要是总结回顾我市青少年读书教育和社会实践活动开展情况，安排部署全市青少年弘扬和培育民族精神主题教育读书活动。刚才，苗明峻同志就全市开展青少年弘扬和培育民族精神主题教育读书活动总体方案作了具体说明，高峰同志、明汝君同志就开展好主题教育分别对各级教育部门和新华书店提出了工作要求，我完全同意。我们还通报表彰了上届活动组织工作先进单位、表彰了“走向世界的中国”征文比赛及演讲比赛的获奖者和优秀辅导教师。这次会议内容很丰富，效果很好。下面，我代表组委会重点讲两个问题。 一、对我市青少年“走向世界的中国”读书教育和社会实践活动开展情况的回顾和总结
开展“走向世界的中国”读书教育和社会实践活动，是对青少年深入进行十六大精神学习教育的重要部署。开展读书教育和社会实践活动是培养现代化建设事业接班人的需要，是扩大对外开放与国际接轨的需要。这次在全市青少年中开展的“走向世界的中国”读书教育和社会实践活动，就是以学习贯彻十六大精神为主题，使广大青少年学习十六大精神，深刻领会三个代表重要思想，为实现全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴而努力读书成才。市里对这项活动非常重视，由市委宣传部、市教育局、团市委、市新华书店共同组成了活动组委会，指导协调整个活动的开展。去年11月4日，市组委会在泰安召开了全市青少年“走向世界的中国”读书教育和社会实践活动动员会，对活动进行了动员部署。活动开展以来，全市各级高度重视，强化措施，不断丰富活动内容，创新活动形式，取得了明显成效，达到了预期目的。具体呈现出以下几个显著特点。
一是领导重视，发动广泛。为加强领导，市及各县市区、矿业集团都成立了由宣传部主要领导为主任，宣传、教育、团委、书店等部门分工领导，相关科室负责人参加的活动组委会，并明确各自责任，为活动的开展提供了强有力的组织保障。各有关部门把这项工作摆上重要议事日程，认真抓紧抓实，并多次召开联席会议，进行专题研究，结合各自实际制定出活动的实施方案。各县市区在市里动员会后，迅速召开了由各乡镇宣传委员、教办主任、县直各学校校长参加的动员会议，进行了全面组织发动。新泰市、肥城市、宁阳县、东平县、泰山区等地在组织活动中不但各级领导高度重视，而且在抓工作落实上狠下功夫，使青少年参与率达到了应参加人数的90％以上，不断扩大教育面，收到了很好的宣传教育效果。
二是组织周密，参与广泛。开展青少年“走向世界的中国”读书教育和社会实践活动，是一项社会系统工作，必须动员社会各方面的力量广泛参与。在活动中，全市各级各有关部门能够明确职责，相互配合，充分发挥了各自职能作用，保证了活动的正常开展。各级宣传部门认真做好组织协调工作，积极负责，周密安排，加强了对整个活动的宏观调控；各级教育部门和各级各类学校都把这次活动纳入到素质教育的基础工程，与教育教学工作相结合，与学生日常行为规范和培养青少年学生良好习惯养成相结合，精心组织，狠抓落实；各级共青团、少先队组织注重发挥团员和少先队员的带头作用，积极做好配合性工作，为开展好活动出计献策；各级新华书店认真做好活动用书的供应工作，进一步增强服务意识，将社会效益放在首位。有些基层书店安排专人专车，不辞辛苦，直接到各乡镇学校上门服务，将活动用书迅速及时地发放到各乡镇各学校，保证了整个活动健康顺利地开展。
三是活动扎实，成效显著。这次活动的主要内容，是在认真组织青少年学生学习阅读《走向世界的中国》等教育读物的基础上，广泛开展“走向世界的中国”读书教育和社会实践活动征文比赛及演讲比赛等活动。通过学习了解中国需要世界、世界需要中国的道理，使广大青少年了解中国从闭关锁国、贫穷落后走向独立自强、发展进步的艰难历程，增强为中华民族的伟大复兴而努力奋斗的历史责任感和使命感。各级各部门针对青少年身心发展的特点和良好思想品德形成的规律，区分不同层次，丰富教育的内容和实践形式，狠抓工作落实，吸引了青少年广泛参与。很多学校把组织学生开展读书活动列为寒假作业的一项重要内容，量化读书内容，鼓励学生记读书笔记，写学习心得体会，积极撰写征文。还有许多学校自行组织开展了征文比赛、主题活动、演讲比赛，进行了相关内容的黑板报、手抄报、书法、绘画等方面的评比活动。许多地方还在报纸、广播等宣传媒体上开辟专栏专题，刊登和播发学生优秀征文。这次活动全市大约有10万青少年参加了征文活动，在各地各学校层层进行评选推荐的基础上，又经组委会专人评奖，共评出征文一等奖50名，二等奖100名，三等奖200名；优秀演讲稿10篇；并有50名教师获得优秀辅导教师奖。特别值得一提的是，由于我市近年来在组织青少年开展爱国主义读书教育活动方面，措施有力，工作扎实，成效显著
，今年9月，全国组委会在北京人民大会堂举行的青少年爱国主义读书教育活动十周年表彰大会上，市教育局获得组织工作先进单位，有两名同志获得读书教育活动先进工作者荣誉称号，并受到党和国家领导人的亲切接见。
总的讲，由于各级重视程度高，工作措施有力，所取得的成效是显著的。但同时还应当看到，从面上看活动开展还不平衡，有些地方和单位还存在思想认识不到位，活动开展不广泛，参与面少，效果不理想等问题。这应当引起我们高度重视，需要在今后的工作中认真加以改进。
二、关于下一步开展青少年弘扬和培育民族精神主题教育的几点要求
自1993年以来，根据省委宣传部的部署和要求，我市每年围绕一个主题，在全市组织开展了系列化青少年爱国主义读书教育活动，极大地激发了青少年热爱祖国、勤奋学习、立志成材的热情，促进了青少年思想道德素质的全面提高，得到了各级领导同志的充分肯定和社会各界的好评，显示了强大的社会影响力和旺盛的生命力。
今年，是全面贯彻落实党的十六大精神的第一年，前不久，党的十六届三中全会又胜利召开。深入贯彻落实党的十六大精神和十六届三中全会精神，必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育的全过程，纳入精神文明建设的全过程。下面，根据组委会研究的意见，就搞好本届全市青少年弘扬和培育民族精神主题教育，我再讲几点意见：
一要充分认识在青少年中广泛开展弘扬和培育民族精神主题教育的重大意义。十六大报告中指出：“全面建设小康社会，必须大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明。当今世界，文化与经济和政治相互交融，在综合国力竞争中的地位和作用越此文来源于本网网来越此文来源于本网网突出。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。”党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》中也强调：“要大力加强社会主义文化建设，着力建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律法规相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系，弘扬和培育民族精神，不断提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，为改革和发展提供强大的精神动力和智力支持。”民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，是民族文化的灵魂。大力弘扬和培育民族精神，是发扬先进文化的根本要求，是加强思想道德建设的中心环节，是国民教育和精神文明建设的重要内容。在青少年中广泛开展弘扬和培育民族精神主题活动，是在全社会弘扬和培育民族精神各项活动的重要组成部分，是深入贯彻落实十六大精神的一项实际举措。青少年是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。通过弘扬和培育民族精神主题教育，把亿万青少年紧紧集聚在爱国主义的旗帜下，带头弘扬民族精神，不断丰富和发展民族精神，以实际行动促进社会的全面进步，对实现中华民族的伟大复兴，至关重要。
各级党委宣传部门、教育行政部门、青少年组织，都要从学习实践“三个代表”重要思想、全面贯彻落实十六大精神和十六届三中全会精神的政治高度，从为全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴培养合格接班人的战略高度，充分认识搞好这次主题教育的重大意义，以高度的政治责任感和使命感，满腔热忱地做好这项工作。要把这项活动纳入议事日程，摆上重要位置，针对青少年特点，制定切实可行的方案，使这项活动开展得生动活泼、富有成效。
二要围绕主题，突出重点，有针对性地开展主题教育。应当看到，民族精神的内涵是随着历史前进的步伐不断丰富和发展的。弘扬和培育民族精神，必须把握历史方位，具有世界眼光，既传承历史文化的精华，又体现时代进步的要求。开展弘扬和培育民族精神主题教育，要紧密结合实际，着力在引导广大青少年深刻理解和大力弘扬民族精神上下功夫。中华优秀儿女在五千年创造辉煌历史的进程中，不断培育、积累和形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。这种民族精神，主要包括三个方面的内容：一是在中华民族历史上形成的“天行健，君子以自强不息”，“宝贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“天下兴亡，匹夫有责”等民族优良传统；二是中国共产党领导人民在长期革命斗争中形成的井冈山精神、长征精神、延安精神、大庆精神、“两弹一星”精神、雷锋精神；三是在改革开放新时期形成的'“64字创业精神”、伟大的抗洪精神以及抗击非典的伟大民族精神，等等。这些都是中华民族生生不息、薪火相传、不断发展壮大的精神动力。正是依靠这种民族精神，我们才推翻了三座大山，建立了社会主义新中国，开创了中华民族历史的新纪元；正是依靠这种民族精神，我们才战胜前进道路上的各种艰难险阻，取得了改革开放和现代化建设的辉煌成就，为世界所瞩目。前不久，我国载人航天飞船“神舟”五号发射成功，实现了中华民族五千年的梦想，大长了中国人的志气。在主题教育中，要充分利用这些宝贵的精神财富，对广大青少年进行生动而深刻的教育。通过教育，使广大青少年深刻认识到，一个民族没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界之林；使广大青少年深深懂得，伟大的民族精神，既表现在国家安危、民族存亡的紧要关头，能够挺身而出、舍生忘死、前赴后继；也表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻，能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；还更多地表现在日常的学习工作中，能够爱岗敬业、勤勤恳恳、任劳任怨。要通过教育，积极引导广大青少年从自己做起，从一点一滴做起，把对祖国、对人民深沉的爱，把个人的远大理想和抱负，化作励志图强、报效祖国的实际行动。
要积极探索适合青少年特点的教育形式，创造性地开展活动。要注意发挥爱国主义教育基地的作用，依托各级各类青少年活动阵地、青少年教育基地，以各种节目、重大历史事件和历史人物的纪念日为契机，以活动为载体，吸引广大青少年广泛参与。特别是要把爱国主义读书教育活动组织好，使青少年在自觉参与中了解、熟悉、感受民族精神，理解、接受和认同民族精神，在参与活动中陶冶高尚的道德情操，并使之成为世界观、人生观的重要组成内容。
三要加强领导，强化措施，确保主题教育取得实效。对青少年进行弘扬和培育民族精神的主题教育，既是一项社会系统工程，也是一项长期艰巨的任务。各级党委宣传部门要进一步增强责任感，以这次主题教育为契机，更好地带动全社会弘扬和培育民族精神各项活动的开展。第一，要齐抓共管，形成合力。各级宣传部门要切实加强工作指导、组织和协调。协调教育部门把这项工作放到重要位置，切实抓紧抓好；协调团组织注意发挥团员青年的带头作用。各级出版发行部门，要强化政治意识、阵地意识，注重社会效益，积极主动地为活动的开展提供便利条件。第二，要搞好舆论宣传，营造浓厚氛围。社会环境对青少年的成长有很大的影响。加强宣传引导，营造良好的社会舆论氛围，对提高青少年的道德素质非常重要。要发挥各新闻媒体和各种宣传阵地的作用，采取多种形式，大力宣传广泛开展弘扬和培育民族精神主题教育的重要意义，宣传各地开展主题教育的好做法、好经验，宣传主题教育产生的良好社会效果。要注重发挥典型的示范带动作用，加大对过去活动中涌现出来的先进典型的宣传力度，尤其是大张旗鼓宣传好今天受到表彰的先进集体和先进个人的事迹，让广大青少年学有榜样，赶有目标，从先进典型的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞，汲取力量。通过各个方面的努力，积极推进教育活动的健康发展，从而创造一个有利于青少年健康成长的社会环境，共同促进青少年道德素质的提高。第三，要统筹协调，做好结合文章。要把主题教育同学习实践“三个代表”重要思想、宣传贯彻十六大精神和十六届三中全会精神结合起来，同贯彻落实《公民道德建设实施纲要》结合起来，同贯彻落实《中小学弘扬和培育民族精神实施纲要》结合起来，同组织青少年参加勤工俭学以及“志愿者”、“手拉手”、“扶残助残”等公益活动结合起来，做到相互促进、共同提高。
同志们，广泛深入地开展弘扬和培育民族精神主题教育，不断提高广大青少年道德素质，是一项社会系统工程，同时，也是一项长期而艰巨的任务。相信通过各部门和社会各界的共同努力，我们一定能够将这项工作做得更扎实更有效，以培育更多更好的德才兼备的有用人才，为我市加快建设经济强市步伐做出更大贡献。
篇2：教育实践活动部署会议上的讲话
教育实践活动部署会议上的讲话
教育实践活动部署会议上的讲话同志们：
根据市委的统一部署，今天我们在这里召开局党的群众路线教育实践活动动员大会，主要任务是认真贯彻落实上级有关会议和习近平总书记有关教育实践活动系列重要讲话精神，对我局开展教育实践活动进行全面动员部署。市委对我局的教育实践活动十分重视，专门派出以袁冬初同志为组长的督导组到我局指导工作。等一下，袁冬初组长还要作重要讲话，我们要认真学习领会、抓好贯彻落实。
下面，我代表局党委讲三点意见。
1、充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重要意义
在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的一项重大部署，是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策。今年1月20日，中央召开党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议。习近平总书记指出，搞好第二批教育实践活动，直接关系贯彻落实全面深化改革各项任务，直接关系夯实基层基础、提高服务群众能力和水平，直接关系有效解决群众反映强烈的突出问题，直接关系推动整个教育实践活动的健康有序开展。2月18日，XX市委召开全市党的群众路线教育实践活动部署会议，对全市教育实践活动作出了全面部署和具体安排。我们一定要深刻认识、准确领会上级党委的要求，并不折不扣贯彻到教育实践活动中去。
第一，深刻认识群众路线的重要性，切实增强投身教育实践活动的自觉性。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，是我们党革命、建设和改革发展的法宝。90多年来，我们党之所以能够战胜各种困难，创造出令人瞩目的成就，一条主要经验就是坚持走群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去。在新的历史时期，党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验更加严峻，面临的精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐。开展教育实践活动，就是要紧紧抓住世界观、人生观、价值观这个“总开关”，加强理想信念教育，回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，引导党员干部牢固树立马克思主义群众观点，努力践行全心全意为人民服务的根本宗旨，积极主动解民难、排民忧、顺民意，以服务群众的实效赢得人民群众的支持和拥护，进一步增强党的凝聚力、创造力和战斗力。为此，全体党员特别是党员领导干部必须统一思想和行动，以饱满的政治热情、昂扬的精神状态投身教育实践活动。
第二，深刻认识“四风”的危害性，切实增强转变作风的紧迫性。这次教育实践活动聚焦的突出问题是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，这些问题我们系统也不同程度地存在，有的还比较突出。主要表现在以下六个方面：一是惰性思想严重。有的人员工作缺乏责任感、紧迫感，工作主动性不高，消极怠工。办事中还存在拖、压、推的问题。执法巡查中出工不出力的现象仍然存在。二是作风浮躁。工作蜻蜓点水、花拳绣腿，热衷于搞形式主义，做表面文章。有的在报表上报上存在数据严重失实，有的存在瞒报、漏报和迟报现象，直接影响了局领导的决策。三是纪律松垮。有令不行，有禁不止，大错误不犯，小错误不断，迟到早退、擅离岗位。四是本领恐慌。政策法规不钻、业务技能不精，跟不上国土资源新形势的发展。有的思想僵化，想问题、办事情，习惯于沿袭老思路、老办法，缺乏改革创新意识，工作打不开局面。五是群众观念淡薄。遇事拖拉、推诿、扯皮现象仍有不同程度存在，对基层反映的问题搪塞应付，比如对设施农用地审批就简单一句话“占用基本农田报国务院审批”，没有真正帮农民兄弟出主意想办法办实事。有的地方，还存在“土地爷”作风，对待群众态度冷硬，“门难进、脸难看、话难听、事难办”依然存在。六是贪图安逸。追求安逸享受，讲排场，搞攀比，喜欢吃吃喝喝，花起公家的钱来不心疼。工作缺少担当，不敢碰硬，遇到矛盾绕着走，看见问题打哈哈、当定老好人。有的坚持原则不够，领导招呼的都能办，凭关系、看好处办事，吃拿卡要。上述种种“四风”之害问题，与党的性质和宗旨格格不入、水火不熔，与群众路线背道而驰，是人民群众最痛恨的问题，也是损害群众关系最重要的根源。对此，我们每一个党员干部尤其是领导干部绝不能置身于事外，绝不能轻视小视，见怪不怪，听之任之，要切实增强改进作风的紧迫性，主动对作风之弊、行为之垢进行一次大排查、大检修、大扫除，切实解决“四风”问题，以良好作风赢得群众的信任。
第三，深刻认识国土资源管理的社会性，切实增强服务群众的主动性。土地、矿产是民生之本、发展之基。国土资源管理工作涉及面广、社会性强，事关经济社会发展，事关民生福祉和社会和谐，事关子孙后代长远生计。我局作为市政府重要工作部门，肩负着保障发展、改善民生的重要职责，农民建房、土地登记发证、耕地和基本农田保护，土地和矿产资源开发利用等多项职能，这些工作直接与群众切身利益密切相关。而随着工业化、城镇化、农业现代化和信息化的不断推进，多元利益主体之间的土地利益格局发生了深刻调整，利益关系日趋复杂，土地利益调整引发的社会矛盾和问题凸显，要求国土资源管理部门处理好中央、地方和老百姓三方面的关系。同时，国土资源管理工作还存在耕地占补平衡难、节约集约用地推进难、农房建房落地难、小微企业用地难、违法用地执法难、涉土信访化解难、矿山设置政策处理难等诸多困难和问题，保护保障维权的压力和挑战很大。因此，全局党员干部必须要突出保发展、保资源、保权益的工作主线，切实增强服务大局、服务群众的主动性，积极破解资源监管服务中的问题，协调好土地利益关系，推动土地利用方式转变，不断优化国土空间布局，进一步畅通群众诉求，切实维护群众利益，全力服务和保障XX转型发展。
二、准确把握教育实践活动的目标要求和工作重点
根据XX市委的统一部署，我局专门制定下发了《实施方案》。这次教育实践活动要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。“照镜子”，主要是对照党章和廉政准则，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。“正衣冠”，主要是按照为民务实清廉的要求，正视不足和缺点，端正行为，修身正己。“洗洗澡”，主要是以整风精神开展批评与自我批评，清洗思想上和行为上的灰尘。“治治病”，主要是对症下药，治病救人。要解决的突出问题是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，对“四风”方面存在的突出问题进行一次大排查、大检修、大扫除。总体上分为“学习教育、听取意见”，“查摆问题、开展批评”，“整改落实、建章立制”三个环节，到9月份基本完成。在活动开展时，既要把规定动作做到位，又要使自选动作有实效。具体实施中，重点要抓好以下四个方面。
（一）学习教育要一以贯之。学习教育、听取意见是整个活动的首要任务，要采取灵活多样、务实管用的形式，切实做到真学深思。我们要开展“三学三强化”活动。以开展学习党章、强化党性观念，学习群众路线、强化宗旨意识，学习先进典型、强化标杆意识为主题，组织党员干部重温党章、学习党史，加强社会主义核心价值体系教育，进一步强化道路自信、理论自信和制度自信。重点学习党的十八届三中全会、习近平总书记系列重要讲话和省委十三届四次全会、XX市四届三次党代会和XX市十三届三次党代会精神，组织领导干部原原本本研读《论群众路线--重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费--重要论述摘编》、《之江新语》、《干在实处走在前列》等5本必读书目。组织开展马克主义群众观点和党的.群众路线专题学习讨论，进一步深化对群众路线的理解和把握，切实用群众观点和群众路线武装头脑、指导实践、推动工作。要开展“三思三观”学习讨论。组织党员干部开展专题讨论，深刻反思与百姓的感情深不深、与百姓的距离远不远、百姓在心中的分量重不重，牢固树立人民创造历史的唯物史观，以人为本、人民至上的价值观，立党为公、执政为民的执政观。要开展“向先进典型学习”活动。根据XX市委“以实干论英雄”工作部署，结合我市开展的“比创新、比贡献、比作风、争进位”的“三比一争”专题活动，组织党员干部向XX市局“三十佳”先进个人和身边的典型人物学习，积极发掘一批叫得响、立得住、群众公认的国土标兵、实干英雄，充分发挥先进典型的示范引领作用。
（二）征求意见要一心一意。干部作风怎么样，存在哪些问题，群众看得最清楚，也最有发言权。因此，开展教育实践活动必须要紧紧依靠群众，坚持走群众路线，不能自话自说，自拉自唱，搞闭门修炼。要充分发扬民主，多渠道、多方面听取意见，活动的全过程要吸收群众参与，主动接受群众监督，让群众评判。征求意见不能摆样子、走形式，从一开始就要深下去，真正到基层一线，诚心诚意地听真话、听实话，切实把问题找出来，把基层和群众的意见建议带上来。要以“百名干部联百村”活动为主平台，按照走亲连心活动的要求，重点围绕城乡用地布局、土地高效利用、耕地保护、征地拆迁、矿山综合利用和快速执法等群众关注的热点问题开展调研，虚心听取基层意见，解决基层所需所盼。开展“基层走亲连心解忧”活动，通过上门走访、召开座谈会等形式，集中走访百家企业、百名村干部、百名服务对象和百名各界人士（二代表一委员），听取意见建议、沟通解决问题。把“面对面”与“背靠背”相结合，把走进群众听意见和组织群众评议结合起来，采取调查问卷、电话回访、设立群众信箱等多种形式，广泛征求党委政府、管理服务对象、业务相关部门、系统干部职工、社会各界人士及广大群众的意见建议。对征求收集到的意见建议，要认真梳理归纳、分析研究，一心一意地解决问题、改进工作。
（三）查摆问题要一针见血。查摆问题，开展批评和自我批评，是教育实践活动的关键环节。找准“穴位”，抓住要害，才能有的放矢，对症下药。要认真开展“四查四看”自查活动和“四风”问题大排查。着重查思想认识，看是否树牢了群众观念、站牢了群众立场；查工作作风，看是否深入基层、贴近群众，工作是否扎实有效；查方式方法，看是否为群众所接受、真正受群众欢迎；查工作成效，看那些问题没有解决，又产生了哪些新问题。要以党支部为单位，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，逐项排查、人人检修。通过“四查四看”和“四风”大排查，结合征求意见反映的问题，局班子领导及班子成员要撰写好对照检查材料，逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例。要在谈心交心的基础上，开好高质量的专题民主生活会和组织生活会。党员干部要有抛开面子、揭短亮丑的勇气，有动真格、敢于交锋的精神，有深挖根源、触动灵魂的态度，以整风精神开展批评和自我批评，切忌避重就轻、对人不对己、见事不见人，真正做到红红脸、出出汗、排排毒。通过批评与自我批评，改正缺点，修正错误，真正让党员干部思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范。
（四）整改落实要一抓到底。整改落实、建章立制是教育实践活动的根本环节。教育实践活动的最终目的是有所改进、真正提高，把成果巩固下来、坚持下去。敢不敢于、善不善于解决问题，是对党性和能力的考验。我们要把整改落实贯彻于活动始终，以“正风肃纪、破难攻坚”为主线，重点针对作风方面存在的问题，立说立行立改，制定和落实整改方案，完善体制机制，确保活动取得实效。同时，要注重从根本上解决突出问题，着力形成一系列实践成果、制度成果和理论成果，建立起改进作风、联系群众的长效机制。在联动落实省委“八项专项整治”和“六项集中行动”的基础上，具体抓好“十二项集中行动”。一是开展深化行政审批制度改革集中行动。本着于法周密、于事简便的原则，提升“国土云”建设水平，提高审批效率和质量。二是开展治理奢侈浪费集中行动。认真贯彻执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》，厉行节约，反对浪费。三是开展“三公”经费使用检查集中行动。厉行勤俭节约，坚决制止铺张浪费行为。四是开展整治作风顽疾集中行动。针对门难进、脸难看、话难听、事难办等作风顽疾，整饬工作纪律，规范干部行为，提高办事效能。五是开展文风会风治理集中行动。建立健全务实高效的办会办文机制，简化会议程序，严格会议经费管理，从严控制各类文件简报和内部刊物。六是开展“腾笼换鸟”促转型集中行动。通过实施低效土地二次利用、优二进三、零地技改、拆后土地利用等工作，以亩产论英雄，推进节约集约用地，服务转型升级。七是深化推进“阳光国土”建设集中行动。着重推进“阳光征地”五公开、一上墙，“阳光规划”五要素内容公开，“阳光执法”三监督机制建设，促进公开、公正、廉洁、高效。八是实施中介组织脱钩集中行动。所有涉土中介机构不允许租用国土资源部门机关或下属单位的办公用房，已经租用的，要在6月底前全部予以清退。九是实施农民建房指标保障集中行动。惠民利民，积极解决农民建房指标难问题。十是开展正风肃纪集中行动。坚持严字当头，从小处着手、细处着眼，加大明察暗访和处置力度，坚决遏制婚丧事大操大办等发生在党员干部身上，坚决遏制发生在群众身边的不正之风和腐败问题，努力建设一支为民务实清廉的国土资源干部队伍。根据市教育实践活动领导小组办公室要求，局纪委要每周上报一次正风肃纪检查情况。十一是开展党支部整治集中行动。破除党组织与群众的隔阂，切实解决各党支部存在的软弱涣散、服务能力薄弱、组织活力消退、先锋意识淡化等问题。十二是开展安全隐患整治集中行动。把维护生命安全作为最大的群众利益，集中开展安全隐患大整治、大排查活动，深入排查治理各类事故隐患，做到严查、严管、严治，全面杜绝各类重特大事故发生。
三、切实加强教育实践活动的组织领导
开展好教育实践活动，是当前我市政治生活中的头等大事。我们要按照《实施方案》要求，切实加强组织领导，抓好工作落实，确保教育实践活动取得实实在在的成效。
一要加强组织领导。抓好教育实践活动，关键在领导，责任在班子。为加强对教育实践活动的领导，局党委成立了深入开展党的群众路线教育实践活动领导小组，我为组长，班子其他同志为副组长，机关各科室、直属事业单位、各国土所（分局）负责人为成员，下设教育实践活动办公室，由易福松同志兼任办公室主任，具体负责教育实践活动组织实施。同时，为发挥行业系统指导作用，市局将开展不定期巡视，督促指导各单位教育实践活动的开展。国土所（分局）的教育实践活动总体上跟当地政府，但要与市局统筹协调好，做到上下一盘棋，系统一步调。征求意见要上下联动，整改落实要齐抓共整。
在教育实践活动中，从局领导班子开始，各科室和直属事业单位领导干部都要带头参加各个环节的活动，特别是要以普通党员身份把自己摆进去，切实做到“五带头五带动”，即：“带头遵守纪律，带动上行下效；带头参加学习，带动解放思想；带头查摆问题，带动整改落实；带头联系群众，带动作风转变；带头克难攻坚，带动改革转型”。力争做到认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹，形成主要领导带班子成员、领导干部带一般干部，一级做给一级看、一级带着一级干的浓厚氛围，不断把教育实践活动引向深入。
二要注重群众参与。坚持开门搞活动，各级党组织和党员领导干部从活动一开始就要扎下去听取意见和建议，要把群众参与、监督、评价贯穿活动全过程，确保每个环节、每项工作都让群众参与，受群众监督，请群众评判。要通过民主恳谈、民主评议、民意调查等方式，让群众评判整个活动特别是整改效果，避免以自我感觉代替群众评价，真正让群众满意。
三要加强宣传引导。要加强宣传引导，通过开设专栏、(www.fwsir.Com)专题等多种形式，大力宣传党的群众路线精神实质和根本要求，宣传开展教育实践活动的重大意义和安排部署，宣传实践群众路线的先进典型，及时报道教育实践活动的进展情况和取得的成效，发现、总结和推广活动中的好做法、好经验，为教育实践活动的顺利开展营造良好舆论氛围。
四要加强统筹兼顾。要把开展群众路线教育实践活动与切实改进作风、保障科学发展、保护国土资源、保障群众权益紧密结合，与“阳光国土”、“五型机关”创建等活动紧密结合，与党员干部履职尽责紧密结合，与完成全年各项工作任务紧密结合，做到统筹兼顾、合理安排、协调推进，以教育实践活动推动各项工作开创新局面，以各项工作的新成果衡量和检验教育实践活动的成效，真正做到两手抓、两不误、两促进。
同志们，深入开展党的群众路线教育实践活动意义重大，影响深远。我们一定要以高度负责的态度和求真务实的作风，大胆探索，勇于实践，扎实抓好这次教育实践活动，为新时期国土资源事业又好又快发展提供坚实的思想、组织和政治保证。
篇3：讲党性重品行主题教育工作总结会议讲话
讲党性重品行主题教育工作总结会议讲话三
为深入贯彻落实党的十七大和中纪委十七届二次全会、全国组织工作会议以及市第九次党代会精神，根据市经济工作党委转发市纪委、市委组织部、市委宣传部《关于在全市党员领导干部中开展“讲党性、重品行、作表率”主题教育的通知》(沪经工委[2008]59号文)要求，在院党委统一领导下，由院纪委、组织人事处、宣传处从6月上旬开始在全院处级以上党员领导干部和院、所两级领导班子成员中开展了“讲党性、重品行、作表率”主题教育。院党委制定并下发了《 “讲党性、重品行、作表率”主题教育实施意见》( [2008]6号文)。开展此次主题教育的主旨是高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，进一步加强院、所(中心、站、企业)两级领导班子的思想政治建设和作风建设，进一步教育和督促党员领导干部始终保持政治上的坚定性，进一步激发党员领导干部昂扬向上的精神状态，坚持为民、务实、清廉，带头讲党性、重品行、作表率，为我院加快调整发展而不懈努力。按照院主题教育实施意见要求，截止9月下旬该活动完成预定任务，告一段落，其主要情况总结如下：
一、抓好组织动员，明确任务要求。
接到市经济工作党委转发市纪委、市委组织部、市委宣传部《关于在全市党员领导干部中开展“讲党性、重品行、作表率”主题教育的通知》后，院党委高度重视，专门制定了《 “讲党性、重品行、作表率”主题教育实施意见》，明确了此次主题教育的目的、对象、活动安排和工作要求，并落实了主题教育的组织领导，要求在院党委统一
领导下，由院纪委、组织人事处、宣传处和各总支(支部)按照分工贯彻落实。在6月上旬由院党委召开动员会，同志主持，同志带头上党课暨动员讲话，帮助领导干部理解“讲党性、重品行、作表率”的时代意义和实践要求。同志在动员讲话中指出开展主题教育是党的十七大作出的重大部署，是今年党建工作的重点任务，也是我院近期党建的重要工作。深入开展主题教育是学习贯彻党的十七大精神的重要举措，是巩固和发展先进性教育活动成果、迎接学习实践科学发展观活动的实际行动，是以改革创新精神加强党员领导干部队伍建设的有效措施，也是加快我院新一轮发展的客观需要。在就新形势下领导干部如何做到“讲党性、重品行、作表率”，同志指出讲党性就要坚定理想信念，坚定政治立场，坚定宗旨意识，坚定群众路线，坚定组织原则;重品行就要坚持忠诚可信的做人标准，坚持公道正派的用人标准，坚持言行一致的思想标准，坚持任劳任怨的工作标准，坚持清正廉洁的生活标准;作表率就要做学以致用的表率，做开拓创新的表率，做求真务实的表率，做维护团结的表率，做严于律己的表率。
同志也在动员大会上强调要以加强党员领导干部作风建设为重点，深入进行理想信念、党风党纪、廉洁从政、艰苦奋斗教育，着力解决在政治坚定性、品德纯洁性、行为先进性等方面存在的突出问题，进一步筑牢党员领导干部廉洁从政思想道德基础，增强拒腐防变的意识和能力，更好地肩负起时代赋予的使命和重任。通过院领导动员讲话和党课报告进一步提高了领导干部对开展主题教育重要性的认识，明确了开展主题教育作为今年党风廉政建设的重要组成部分，是增强党性锻炼、推进作风建设、加强干部思想道德修养的一项重要举措，教育引导领导干部加强理论武装，强化党性锻炼，坚持公道正派，提高道德修养，树立良好形象，真正把领导干部队伍建设成为讲党性、重品行、作表率的过硬队伍。
二、开展主题学习，提高思想认识。
在6月中、下旬，院各单位开展主题学习活动，组织领导干部学习如下学习材料：1)《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛论“讲党性、重品行、作表率”》;2)《中国共产党章程》;3)胡锦涛同志在中国共产党第十七次代表大会上的讲话;4)胡锦涛同志在第十七届中央纪委第二次全会上的讲话;5)胡锦涛同志在全国组织工作会议上的讲话;6)温家宝在国务院廉政建设工作会议上的讲话;7)同志在全国组织工作会议上的讲话;8)俞正声同志在上海市纪委九届二次全会上的讲话;9)俞正声同志在全市组织工作会议上的讲话，等。
各总支(支部)通过组织领导干部听党课、自学和专题讨论等形式学习指定文件材料，如党支部通过组织领导干部开展主题学习，自觉增强党性观念，把廉洁高效完成建设项目作为“讲党性、重品行、作表率”的重要考验和具体实践，并结合实际提出做好五个表率(做学以致用的表率、做开拓创新的表率、做求真务实的表率、做维护团结的表率、做严于律己的表率)，健全四方面制度(严格执行“三重一大”议事制度、严格遵守“礼品、礼金、礼物登记管理制度”、建立每周例会制度、落实党风廉政建设责任制)，较好地从一个侧面反映开展主题学习、提高思想认识所取得的成效。通过开展主题学习，联系领导干部思想、工作和作风的实际，教育领导干部严格遵守党的政治纪律和廉洁自律有关规定，自觉同党中央在思想上政治上行动上保持高度一致，带头实践社会主义核心价值体系，自觉践行共产党人道德观和社会主义荣辱观，保持道德品行的纯洁性和先进性，加强道德修养，保持健康向上的生活情趣和精神境界。
在7月中旬，院、所两级中心组围绕“领导干部如何讲党性、重品行、作表率?”进行了专题学习讨论，帮助领导干部增强讲党性、重品行、作表率的意识，在改造客观世界和主观世界中以身作则，率先垂范，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己首先不做，进一步对照本单位和本人存在的问题和薄弱环节，提出改进和强化措施。通过中心组学习教育引导领导干部落实“三勤”(勤学习、勤思考、勤工作)、“三严”(严教育、严管理、严要求)、“三实”(讲实话、办实事、求实效)、“三高”(高标准、高质量、高效率)的要求，争做“四个模范”(认真贯彻党的路线方针政策的模范、全面正确地执行党的组织路线和干部路线的模范、坚持清正廉洁的模范、坚持民主集中制的模范)，真正把领导干部队伍建设成为讲党性、重品行、作表率的过硬队伍。
三、组织警示教育，增强廉政意识。
院纪委坚持以防为主、教育在先，重视抓好反腐倡廉教育，强化党员干部廉洁自律意识，以党风党纪教育为重点内容，组织开展了以下教育活动：1)组织观看《贪欲之害》(二)等警示教育片。院纪委组织全院处(所)级以上党员领导干部观看了反腐倡廉警示教育专题片《贪欲之害》
(二)，同时还为各单位提供了《抵制诱惑警示录》、《慎独慎微警示录》、《抵制拜金主义警示录》、《廉洁治家警示录》等四部拒腐防变警示片，由各总支(支部)组织党员进行观看。通过警示片揭露出极少数党员领导干部由于放松对世界观的改造，抵制不住权力、金钱、美色的诱惑，一步步走向违法犯罪的深渊，成为党、国家和人民的罪人。以案为例，告诫教育广大党员干部增强廉洁自律意识，筑牢拒腐防变思想道德防线。2)重新学习《中国共产党纪律处分条例》。院纪委通过电子邮件形式将《中国共产党纪律处分条例》和学习自测题发送给院、所两级领导班子和党员领导干部，要求每个党员领导干部在重新学习《中国共产党纪律处分条例》的基础上自行测试学习效果。
全院共有69名院管领导干部参加了自测题的填答，参与率100%，全院平均成绩86.8分。绝大部分党员干部边填答自测题边学习条例，填答认真，提交及时，通过学习和自测又一次学习了党纪规定，再一次明确了哪些能做，那些不能做，哪些该做，哪些不该做，进一步增强了遵纪守法意识。3)开展廉政文化活动。院纪委积极探索新的教育形式，编制了廉政教育电子漫画《领导干部算账》，通过电子邮件发给全院处级以上领导干部，用五十多幅图文并茂、生动形象的画图，以轻松幽默的方式，启迪领导干部算好利益账、法纪账、良心账，把好廉洁自律关。警诫干部自重、自省、自警、自励，兢兢业业，用好手中的权，清清白白做人，堂堂正正做事，干干净净为人民。
四、组织专项检查，促进制度建设。
为督促院属各单位严格执行“三重一大”制度，进一步加强廉政制度建设，在6月上、中旬，院纪委会同组织人事处对院属各单位自去年10月份以来执行“三重一大”制度的情况进行了专项检查。此次专项检查的重点是：1)领导班子成员尤其是主要领导是否树立了自觉贯彻民主集中制的意识;2)列入“三重一大”的事项是否都经集体讨论决定;3)议事决策的程序是否符合制度规定的要求;4)集体决策是否体现集体意志;5)执行决策有无违反集体决定现象;6)会议记录等有关材料是否齐全规范。各单位按上述要求，对照本单位制定的“三重一大”制度实施办法自查自纠，填写了自查表，拟定了整改措施，写出了书面自查报告。在各单位自查基础上，院纪委和组织人事处通过列席班子专题分析会、听取领导的专题汇报、查看会议记录等形式，对部分单位进行了抽查，从检查结果看，总体上各单位都能认真执行该制度，凡明确列为“三重一大”的事项都通过班子会议讨论决策，凡决策定下来的事项都能按集体决定执行。
但是检查中也发现执行中还存在着一些问题，例如，有的领导对执行“三重一大”制度的重要性、必要性认识不足;有的开会议程事先不告知;有的决策方案酝酿不成熟;有的会议讨论不充分;还有部分单位会议记录不翔实，等。对此，院纪委要求各单位进一步提高思想认识，领导班子成员尤其是主要领导要从贯彻党的十七大提出的发展基层民主、推进党内民主建设、加强反腐倡廉建设的高度认识坚持执行“三重一大”制度的重要性、必要性;要提高整个班子集体决策水平，不仅是主要领导，而且其他班子成员都要加强自己的能力建设;要操作好每个工作环节，要将会议决策事项提前告知，抓好决策的执行和反馈，规范会议记录;要加强制度执行的检查督促，通过不断检查督促，使遵守“三重一大”制度成为领导班子成员的自觉行为，也使这项制度真正发挥它的应有作用。
“三重一大”制度的制定和实施，对加强基层单位民主集中制的贯彻，增强严格执行“三重一大”制度的自觉性，发挥领导班子的集体功能，强化领导班子内部监督，减少重大事项决策风险，提高制度执行意识起到了重要作用。“三重一大”制度是一项规范性很强的决策制度，有严肃的要求和严密的程序，只有严格认真操作好每个环节，才能真正发挥这项制度的作用。
五、认真总结经验，巩固扩大成果。
为总结主题教育及全院反腐倡廉建设工作，进一步深入贯彻落实中纪委十七届二次全会、市纪委九届二次全会精神，以及市委九届四次全会关于从严治党的工作要求，形成党员干部教育的长效机制，院党委在9月22日召开了院加强反腐倡廉建设大会，认真总结了上半年来开展主题教育及其他党风廉政建设工作取得的经验，并对下一阶段这方面工作作出部署。
同志在大会上要求全体党员领导干部进一步认清形势、提高认识，切实增强推进反腐倡廉建设的责任感和紧迫感，要深刻理解和充分认识新形势下反腐倡廉建设的重大意义，深刻理解和正确把握反腐倡廉建设的基本要求，深刻理解和认真落实反腐倡廉建设的重要任务;要着眼于促进、保障、服务院新一轮发展，深入推进我院反腐倡廉建设，要以学习贯彻《建立健全惩治和预防腐败体系2008-工作规划》为抓手，推进惩治和预防腐败体系建设，以自律和他律相结合抓教育，以创新和落实相结合抓制度，以党内和党外相结合抓监督，以治标和治本相结合抓惩处，要以振奋精神为目的，在坚持勤政建设的同时狠抓廉政建设;要注重从源头上治理腐败，进一步落实党风廉政建设责任制，要严格落实各单位、部门责任分工，要认真实施“一把手”廉政工程，要充分发挥纪检监察部门的职能作用，力争我院取得反腐倡廉建设新成效。
同志在大会上指出下一阶段我院开展反腐倡廉建设的五个方面工作：一是认真学习贯彻《工作规划》，扎实推进院的惩防体系建设，院和各所、中心、站、企业要按照上级党委要求积极宣传《工作规划》，领导班子和领导干部要以集体学习和自学的形式带头学习好《工作规划》，在全面把握、深刻领会、狠抓落实上下功夫，努力形成建立健全惩治与预防腐败体系的良好氛围;二是以学习贯彻《工作规划》为契机，继续抓好反腐倡廉教育，各单位要积极探索、组织开展主题教育、单项性教育活动、廉政文化活动和教育培训，把反腐倡廉教育融入思想宣传工作的总体部署，做到苦口婆心，诲人不倦，警钟长鸣;三是以落实“三重一大”制度和党风廉政建设责任制为重点，进一步加强制度建设，落实“三重一大”制度和党风廉政建设责任制是落实其他民主监督和党风廉政制度总的载体和抓手，要提高思想认识，抓好制度执行情况的检查督促;四是以强化内部管理为重点，加强企业和开发部门的反腐倡廉工作，积极探索建立规范的法人治理结构，进一步建立和完善内部管理制度，院有关职能处室要加强对企业和开发部门的指导、检查和监督;五是抓好办信查案，坚决惩治腐败，要研究和把握新形势下违纪违法案件的新情况、新特点，加强纪检信息工作，拓展信息源头。
院、所两级组织把开展“讲党性、重品行、作表率”主题教育作为增强党性锻炼，推进作风建设，加强干部思想道德修养的一项重要举措。在学习讨论中，坚持以正面教育、自我教育为主，联系干部个人思想，联系单位工作实际。通过主题教育，广大党员干部坚持党性，保持政治上坚定性的政治意识、大局意识有了新的提高;认真执行党章，加强品德修养，带头实践社会主义核心价值体系的自觉性进一步增强，以主题教育推动和促进了当前各项工作，做到了院的中心工作和开展主题教育两不误、两促进。
看了讲党性重品行主题教育工作总结会议讲话还看了：
篇4：讲党性重品行主题教育工作总结会议讲话
同志们：
刚才跃跃同志对今年组织系统深入推行“讲党性、重品行、作表率”的活动作了部署，我都赞成，刚才，五个单位的发言都讲得很好，特别是湖南邵东县委组织部副部长尹中强同志，他的先进事迹，生动的展示了一名优秀组工干部把组织事业、把公道正派看得比生命还重的、崇高的精神境界，我们全国的组工干部都要向他学习，下面我再强调三点：
第一，组工干部必须做党性最强的干部。组织部门是管干部的部门，组织工作的政治性、政策性和原则性决定了组织部门必须是党性最强的部门，组工干部必须是党性最强的干部，一个干部如果自己党性不强，就无法要求别人讲党性，讲了人家也不会服你。组织部门历来有讲党性的优良传统，各级党委也是按照党性最强的标准来从优配备组工干部。最近两年来，组织系统按照的要求，带头开展“讲党性、重品行、作表率”的活动，应该说，取得了很好的效果，全国组织工作满意度的民意调查显示，对组工干部的群众满意度都有了明显的提高，这充分的说明了组工干部带头“讲党性、重品行、作表率”这个活动的成效。
但是也不能否认，不讲党性和党性不强的问题依然严重干扰着组织工作，严重影响着组工干部的形象。最近，正在查处的河北石家庄原团市委副书记王亚丽造价骗官案件，就是一起有关干部党性不强，让跑官骗官者钻营得逞的典型案例，这个案件现在还在查处之中，那些帮助王亚丽骗官帽子的人正在以自己的帽子为代价被组织追究，王亚丽造假骗官案，是中组部接到实名举报，然后和省市的纪检组织部门共同查处，中组部对用人上不正之风的群众举报，现在实行有报必查，查实必究，失职追责的方针，全国的组织人事干部都要引以为训。这些情况表明，组织部门讲党性现在不是讲的多，而是还很不够，组工干部的党性教育一刻也不们放松。因此，今年组织系统“讲党性、重品行、作表率”的活动，明确要进一步突出讲党性这个重点。首先，要加大党性教育的力度。
各级组织部门的负责同志要带头讲党课，我刚才和建华同志正在商议，中组部最近就要开始由领导同志，负责同志讲党课，首先我来讲第一课，还要请老同志讲组织系统公道正派的优良传统，要用先进典型激励干部公道正派，用反面案例警示干部清正廉洁。第二要开展“进组织部门为了什么、到组织部门干了什么、在组织部门和人家比什么”的大讨论，要联系工作实际和岗位职责来明确讲党性的具体标准，第三是组工干部个人要进行党性分析，找到差距和不足，自觉的改进和提高。
第二，组工干部讲党性要体现在组织工作的本职岗位上。组工干部的党性要体现在干好本职工作上，离开了组织工作的实践来讲党性，就没有什么价值，今年组织工作的任务很重，要通过讲党性为完成各项任务提供动力和保障，在推进改革创新、狠抓落实的实践中提高组工干部的党性。一是要坚持正确的用人导向和考核导向。在加快经济发展方式转变，推动科学发展的实践中，考察干部、识别干部，把最强的干部选配套到最高关键的岗位和最需要的地方。
二是要毫不动摇的推进干部人事制度改革。干部人事制度改革是权利和利益的深刻调整，也是检验组工干部党性的重要战场，基于党性，谋划改革，改革就不会走偏方向;立足党性，推进改革，改革才不怕触动自己的利益，各级组织部门要认真贯彻落实干部人事制度改革规划纲要，要抓住干部群众反映强烈的重点难点问题，紧紧推进改革，保证改革取得实效。要坚持和完善民主推荐、公开选拔和竞争上岗等改革办法，要重德才、重实绩、重公论、重人品，防止简单的为票取人、为考取人、为年轻取人。要继续以最坚决的态度同用人上不正之风作斗争，坚决整治跑官要官、买官卖官和拉票贿选，提高选人用人公信度。同时，要深化“万名组织部长下基层”活动，去年这个活动搞得很好，今年还要继续搞，密切组工干部，尤其是组织系统的领导干部与基层和群众的联系，推动组织工作的落实，锤炼组工干部的党性。
第三，组织部门要以“两满意”为检验标准，来检验讲党性的成效。组织部门讲党性最终要体现在做好“三服务”，实现“两满意”上，全党深入学习实践科学发展观活动很快就要圆满结束，中央将部署在全国基层党组织和党员当中开展创先争优活动，这个活动是延伸和拓展学习实践活动成果，充分发挥党组织和党员先锋模范作用的一个活动，是十七大报告里面要求的，各级组织部门要带头创先争优，把创先争优作为“讲党性、重品行、作表率”的重要载体，着力在服务大局上创先争优，在改革创新上创先争优，在狠抓落实上创先争优，在加强自身建设上创优争先，20全国组织工作满意度的民意调查结果，已经反馈给各省和各部，各地要深入分析民意调查中上升或下降的原因，总结经验，查摆问题，整改提高，使之成为引领组织工作创先争优的重要品牌。
在这个活动当中，要引导组工干部立足本职岗位，比学习、比工作、比贡献，营造抓落实、干实事、创一流的良好氛围，特别是各级组织部门的组织部长要坚持从严治部、从严律己、从严带队伍的“三从严”方针，带领大家严格执行“十严禁”纪律。既严格要求干部，又关心爱护干部，努力建设模范部门，打造过硬队伍，我们要努力，努力造成这样一个结果，就是让大家一提到组织部门的干部就由衷的认为那是一批讲党性的人，是一批干实事的人，是一批改革创新的人，是一批敢于与不正之风作战斗的人。
篇5：讲党性重品行主题教育工作总结会议讲话
李 源 潮
同志们：
我们这次视频会议是全国组织系统五年来开展“讲党性、重品行、作表率”活动的总结表彰大会，也是深入推进组织部门自身建设的一个动员会。刚才近平同志亲切地接见了受表彰的先进集体和先进个人代表，并且发表了重要讲话，这是对我们全国组工系统和十万组工干部的有力鼓舞和鞭策。近平同志刚才充分肯定了全国组织系统在全党干部当中带头“讲党性、重品行、作表率”所取得的成绩，号召大家要向组工系统“讲、重、作”活动中涌现出来的先进典型学习，近平同志要求我们要把“讲、重、作”作为组织战线加强自身建设永恒的主题，把“讲、重、作”长效化、常态化。我们要认真贯彻习近平同志的讲话精神，不断提高组织系统自身建设的水平。下面我就对组织系统五年来进行“讲党性、重品行、作表率”活动做一个简单的总结。
“讲党性、重品行、作表率”，这是党的十七大提出的明确要求，全国组织系统带头响应中央的号召，率先开展“讲、重、作”的活动。五年来，各级组织部门按照胡锦涛提出的“建设模范部门，打造过硬队伍”的指示精神，领导带头、全员参与，一年一个主题，一省一个重点，扎实推进“讲、重、作”活动，为组织工作的科学发展和组织部门的自身建设提供了强大的动力，主要是有这样几个方面：第一是组工干部的党性觉悟进一步提高。我们坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，广泛开展组工干部的党性集中教育和党性标准的大讨论，明确了新形势下组工干部讲党性必须增强政治立场的坚定性、服务大局的自觉性、组织工作的原则性、改革创新的敏锐性和抵制歪风邪气的战斗性。北京、黑龙江等省市党委组织部长带头讲党课，江西、陕西、湖北利用红色资源开展党性教育，吉林把每年9月作为党史党性教育月，都收到了很好的效果。第二是组工干部的改革创新意识进一步增强。
我们始终把改革创新作为推进组织工作的主要动力，按照“民主、公开、竞争、择优”的八字方针全面深化干部人事制度改革，以深入学习实践科学发展观活动和创先争优活动为契机，积极推进基层党建工作创新，围绕实施人才强国战略推进人才工作的思想、政策和体制机制创新，改革创新成为这些年来组织工作最鲜明的特色之一。全国组织工作满意度民意调查，对干部人事制度改革的效果、对基层党组织发挥作用、对人才工作成效的评价，分别比2009年提高了7.9分、5.7分和10.9分。第三是组工干部的能力素质进一步提高。我们积极推进学习型机关和学习型干部队伍建设，加强组工干部队伍教育培训，着力提高知大局、懂本行、干实事的本领。比如上海实行全员轮训基层锻炼;河南开展了“三讲三提升”活动;海南实施了能力素质提升计划。各级组织部门和组工干部的战略谋划能力、知人善任能力、聚才引才能力、抓基层党建和工作落实的能力、组工宣传和舆论引导的能力都有了明显的进步。第四是组工干部的工作作风进一步改变。
我们深入开展“万名组织部长下基层”活动，带头建立干部直接联系群众制度，广大组工干部深入基层、学习基层、服务基层、推动基层，增强了与基层党员干部的联系，增进了与普通百姓的感情。比如重庆开展“三进三同”;江苏下基层“三解三促”;山东建立了“双向约谈”制度;西藏组工干部弘扬老西藏精神，深入海拔最高、条件最差的村居，强基层，为民生;云南汲取孟连的教训和经验，把“四群”教育和直接联系群众作为“一迎双争”的主载体。根据统计，各地组织部门已经建立基层联系点有12万多个，与基层干部谈心、谈话有400多万人次，解决的信访问题有24万余个。第五是组工干部公道正派、清正廉洁的形象进一步树立。
我们坚持从严治部、从严律己、从严带队伍，出台并且严格执行了“十严禁”和“五条禁令”，进一步树立了组工干部政治坚定、公道正派、廉洁勤奋、求实创新的形象，涌现了李林森、王彦生、杜红英等一大批先进组工干部的典型。20全国组织工作满意度的民意调查，对组工干部的满意度比提高了5.2个百分点。五年来，“讲、重、作”活动能够取得这样显著的成效，是党中央和各级党委高度重视、坚强领导的结果，是全国组织系统和广大组工干部齐心协力、共同赢得的结果。今天表彰的先进集体和先进个人是组织系统“讲党性、重品行、作表率”的优秀代表，是我们学习的榜样。借此机会，我们中央组织部部务会向获得表彰的单位和同志们表示热烈的祝贺，向全国十万组工干部表示亲切的慰问和衷心的感谢!
五年来的“讲、重、作”活动使我们深化了对组织部门自身建设的规律性认识，积累了很多很好的经验。我认为这些经验主要有六条：一是要把服务大局作为组织部门“讲、重、作”的主要实践。坚决贯彻落实中央决策部署，为科学发展选干部、配班子、建队伍、聚人才、抓基层、打基础，这六条是提出的要求。在抵御重大自然灾害、应对国际金融危机冲击和服务北京奥运会、上海世博会等重大任务中，组织系统主动为党分忧、为国尽责、为民奉献，充分体现了组织部门和组工干部忠诚可靠的政治品质。比如四川、甘肃、青海都把服务灾后重建作为创先争优的主战场，在抗灾、救灾的第一线锤炼组工干部。二是要把让全党满意、让人民满意作为组织部门“讲、重、作”的价值取向。
要以组织工作满意度为民意调查的有力杠杆，切实解决干部群众反映强烈的突出问题。比如广东、天津、广西、贵州等省市区都不断推出干部人事制度改革的新举措，提高了选人用人的公信度。三是要把增强党性作为组织部门“讲、重、作”的核心任务。强化公道正派、选贤用能、坚持原则、敢于战斗的意识，带头抵制选人用人上的不正之风，真正做到对人公正、对己清正、对内严格、对外平等。河北严肃处理了王亚丽造假案和个别干部拉票事件，纯洁了组工干部的党性;山西严肃处理了个别干部干扰换届违纪行为，保证了换届的风清气正。四是要把提升能力素质作为组织部门“讲、重、作”的基础工程。引导组工干部不断地开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，成为勤学、善思、能干、会干、精通业务的行家里手。
比如辽宁、安徽选派组工干部到艰苦地区和基层一线经受实践锻炼;浙江打造阳光组工，提高新媒体环境下推进组织工作的能力;新疆生产建设兵团搭建网络学习的平台，全体组工干部开展在线学习。五是要把改革创新、破解难题作为组织部门“讲、重、作”的着力点。遵循从实践中来到实践中去的改革路径，尊重基层的创造，推广实践经验，不断提高组织工作科学化水平。比如内蒙、福建每年围绕重点工作确定创新项目;湖南评选组织工作创新奖，激发组工干部的创新活力。六是要把“三从严”作为组织部门“讲、重、作”的有力抓手。严格要求、严格教育、严格管理、严格监督，用铁的纪律保证组织部门的风清气正。比如新疆出台了组织工作告诫和责任追究等一系列从严治部的文件;宁夏制定了组织工作三个问责制度，全面推行精细化管理。这五年来，开展“讲、重、作”活动的这六条经验，是组织部门加强自身建设的宝贵财富，我们要在实践中坚持和发展。
“讲党性、重品行、作表率”，这是新时期中国共产党人保持先进性和纯洁性的必然要求，全国组织系统集中开展的“讲、重、作”活动将要告一段落，今天是个总结。但是组工干部“讲党性、重品行、作表率”的风气要不断的发扬下去，我们要按照近平同志的要求，把“讲、重、作”作为组织部门加强自身建设的永恒课题，持之以恒地建设模范部门、打造过硬队伍。第一要把“讲、重、作”融入组工干部的思想里面。
始终保持“讲党性、重品行、作表率”的政治自觉，不断地审视自我、净化自我、革新自我、提高自我。第二要把“讲、重、作”融入组织工作的中心任务。体现到组织工作的各个方面和组工干部的具体行动之中，使之成为推动组织工作科学发展的强大动力。第三要把“讲、重、作”融入组工干部的日常管理。健全教育、管理、考核、表彰和评价机制，不断地提高组工干部的能力素质。第四要把“讲、重、作”融入组织部门的制度建设。把这次活动中积累的成功经验转化为制度规范，完善从严治部、从严律己、从严带队伍的制度体系，使“讲党性、重品行、作表率”成为先进组工文化的核心内容，成为建设模范部门、打造过硬队伍的精神支撑和内生动力。
以上就是我对我们五年来“讲、重、作”活动的简要总结。同志们，党的很快就要召开了，在这段时间中，组织工作的任务很重，我们要按照胡锦涛的要求，以高度负责、奋发有为的精神，扎扎实实地做好各项工作，以良好的精神风貌和优异的成绩来迎接我们党的的胜利召开!
我讲完了，谢谢!
篇6：在第一批教育活动各级党组织负责人会议上的讲话提纲
在第一批教育活动各级党组织负责人会议上的讲话提纲
一、进一步提高认识，统一思想，高度重视党员先进性教育活动
从各地教育活动开展情况来看，都非常重视，搞的有声有色。从我县教育活动的开展情况来看，绝大多数的党组织都能按照县委的统一部署，精心组织，认真安排，深入开展。但也有个别党组织思想认识不到位，存在有畏难情绪。近期，通过对各大口教育活动的检查，发现前一段工作中存在以下问题：一是在学习培训方面，个别党组织以自学代替集中学习，有的形式单一，方法死板，效果不好；部分组织关系在本单位，但因其它原因不在本单位的党员，退休但组织关系在原单位的党员，以及一些特殊原因的党员没能参加集中学习，参学面没有覆盖到每一名党员；在学习笔记上，抄写原文的多，提炼摘抄观点、结合实际思考的少；学习心得抄写理论文章的多，联系岗位实际谈体会的少，认识不深。二是在征求意见方面，征求意见的面不广，方法途径不多，征求到的意见少。三是在党性实践方面，开展的活动少，主题不鲜明，特色不突出。四是没把教育活动与当前工作紧密结合起来，做到两促进。五是不注意总结经验，情况反映不及时。
针对存在的问题，要高度重视，再动员再部署，采取措施补课，确保活动按进度高质量的开展。
二、把握规定动作，抓住工作重点，落实各项措施
主要把握好指导思想上“四个一”的要求，“四句话”的目的，“五个必须坚持”的指导原则，“三个批次、三个阶段”的要求，“四项制度”的保证。
近期要抓的重点：
一是集中学习培训。要认真抓好集中学习，保证学习时间、学习内容和参学人员，做到“三保证”、“三落实”。要采取有效措施，扩大覆盖面，力争每一位党员都能参加学习。特别是对出差、年老体弱和行动不便的党员，采取邮寄资料、送学上门等办法，确保参学率。要正确处理学习和工作的关系，科学合理的安排，确保集中学习时间。集中学习教育时间不得少于40个小时，凡由于工作原因没有参加集中学习的，延长10天学习时间。要端正学习态度，树立良好的学风。特别是单位领导干部在认真学习必读篇目的基础上，结合本职工作，有针对性地进行选学，不断延伸和丰富学习内容。
二是广泛征求意见。要坚持把学习贯穿整个教育活动的全过程，紧密联系实际，边学边查边改。在坚持狠抓学习不放松的同时，通过自查和广泛征求意见，真正找准本部门、本单位存在的突出问题。在征求意见过程中，要合理确定征求意见面，注意方式方法，保证征求到的意见客观、全面、真实。特别是老干局、工商联、统战部、工会、妇联、团县委、经贸口等部门单位要组织征求好社会各阶层的意见。对查找出的`问题，要梳理排队，归纳分类，并制定出切实可行的整改方案，列出时间表，明确责任人，真正解决一些群众最急、最盼和最关心的问题，要做到边学边查，即知即改。
三是保持共产党员先进性具体要求的讨论。通过反复讨论，集思广益，要提炼制定出既符合党章和中央要求，又体现本部门本单位工作特点和党员岗位特点的保持共产党员先进性的具体要求。按照各具特色的先进性要求，紧密联系思想和工作实际，把学习教育活动不断引向深入。
四是加强经验总结和情况反映。要不断总结新经验，树立新典型，充分利用互联网、闭路电视等现代传媒手段，加大宣传和情况反映力度，以点带面，推动面上工作全面开展。
三、创新活动载体，讲究工作方法，突出工作特色
近期，重点要组织开展好以下活动：
1、组织好老党员优良传统报告团、优秀党员先进事迹报告团、学习心得交流宣讲团三个团的巡回宣讲工作。由县委先进性教育办公室组织。
2、组织开展好百名党员谈党性活动。由县委宣传部负责，从现在开始，在电视上作采访报道，在报纸上刊登心得体会，组织座谈会相互交流，要造出声势。
3、搞一次“先锋颂”文艺演出。每个大口准备两个节目，包括小品、相声、歌唱等，四月上旬组织演出。
4、搞一次“先锋颂”书画摄影展。由县文化局组织，重点展出一批党员发挥先锋模范作用和党组织发挥战斗堡垒作用的历史照片。
5、召开一次预备党员座谈会。由县直机关工委组织预备党员开展“为什么要入党”、“入党为什么”的座谈讨论，同时上一堂党课，围绕保持共产党员先进性提出具体要求。
6、建立“联系群众办实事”卡片。各乡镇、各部门、各单位建立“联系群众办实事”卡片，登记在春耕生产、劳务输出、科技信息服务等方面为群众办实事情况，以及帮助困难群众解决实际困难和问题情况。卡片以单位填写，集体所办实事与个人办实事分开登记，卡片一式两份，单位留一份，报县委先进性教育办公室一份。
7、成立部门单位党员议事会。
党员议事会的主要职责是：①发挥参谋助手作用，为部门单位决策建言献策；②对部门单位执行党的路线、方针、政策和县委决策情况以及本单位工作落实情况进行监督；③广泛听取党员干部群众的意见建议，及时向部门单位反映民情民意；④部
门单位决策形成后，带头认真落实，在完成任务上作出表率。
党员议事会的议事程序是：①部门单位在重大事项作出决策前，首先征求党员议事会的意见建议；②党员议事会建议党支部召开党员大会，广泛征求党员的意见，同时通过一定方式征求单位其他干部职工和群众的意见，对各方面的意见建议认真分析，形成合理化的意见向部门单位提出；③部门单位决策形成后，动员党员干部职工积极行动，认真落实，同时对决策执行过程进行监督。
党员议事会由党组织负责人牵头，吸收党员业务骨干、老党员组成，具体人员由各部门、单位组织党员干部职工推荐确定。
8、组织开展“五个一”党性实践活动。“五个一”是在教育活动期间，一名党员领导走访一家农户或一个企业，一个部门研讨一个问题、解决一个困难、落实一项措施、推动一项工作。
各部门、各单位在开展好以上活动的同时，要结合岗位工作实际，创造性地开展一些实践活动，丰富教育活动内容，使先进性教育活动取得实实在在的效果。
篇7：少年向上，真善美伴我行主题教育方案
少年向上，真善美伴我行主题教育方案
少年向上，真善美伴我行主题教育方案2014―，国家教育部关心下一代工作委员会决定，在全国青少年学生中开展五好小公民系列“少年向上，真善美伴我行”主题教育。为认真组织开展好这次活动，根据上级文件的要求，结合我校实际情况，现就主题教育有关事项安排如下。
一、主题教育的目的意义
开展“少年向上，真善美伴我行”主题教育，对于全面落实立德树人的根本任务，在青少年中培育和践行社会主义核心价值观，增强他们的价值判断力和道德责任感，培养求真、向善、尚美的社会主义建设者和接班人具有重要意义。
二、主题教育的内容安排
1、学好主题读本。各班要组织学生自愿订购《少年向上，真善美伴我行》主题教育读本（每本定价12元），要保证每个班级都有主题教育读本。可以发动学生自愿订阅，也可以由学校公用经费订购，不准强制学生订阅。班主任要认真组织中小学生阅读主题教育读本，做好读书笔记，撰写读书心得体会。（班主任将订书数于11月10日前报学校）
2、开好主题班会。以班为单位，积极组织召开“少年向上，真善美伴我行”主题班会，认真开展“少年向上，真善美伴我行”的讨论，激发学生求真尚善、奋发向上的热情和积极性。
3、参加主题实践。要根据本地实际情况，结合主题教育内容，认真组织学生参加敬老爱幼、扶残助残、卫生保洁、社会公益等主题实践活动。
4、举行演讲比赛。学校少先队大队部根据主题教育的内容，将认真组织学生开展主题教育演讲比赛。要组织分班比赛、全校选拔比赛，并参加全乡决赛，使活动开展轰轰烈烈。
5、组织征文竞赛。要结合读书和主题班会的内容，根据主题实践活动的情况，认真组织学生撰写读后感或者主题活动心得体会。学校要对本校学生的文章认真组织初评，()选送优秀文章报送乡、县参加评选。
6、开展摄影竞赛。各班要组织爱好摄影的`学生，开展课外摄影活动，把校园内外真善美收入学生镜头。同时学校组织对学生主题教育摄影作品进行评选，选送优秀摄影作品参加乡、县评选。
三、主题教育的竞赛安排
5月，宁乡县教育局将组织“我笔下的真善美”读书征文比赛、“我心中的真善美”视频演讲比赛、“我眼里的真善美”摄影作品比赛。同时，将选送优秀征文、摄影作品及演讲选手，参加长沙市教育局组织的竞赛。有关比赛的具体要求，另行通知。
四、主题教育的几点要求
1、学校加强对主题教育的组织领导。由学校主管德育工作的大队辅导员负责，加强对主题教育的指导，精心组织、细致安排，使之成为发挥少年儿童教育作用的重要抓手，确保主题教育健康深入开展。
2、积极营造开展主题教育的良好氛围。学校的校园广播、橱窗、板报要增设“少年向上，真善美伴我行”专题栏目；班级、少先队、社团、家长学校发挥各自优势特长，积极配合参与。将主题教育融入学校的校园文化建设、班主任工作和学生的实践等活动中，确保主题教育取得实效。
3、把竞赛与主题教育实践活动紧密结合起来。创新策划、组织开展各具特色的少年儿童喜闻乐见的活动，使教育过程的每一个环节都发挥良好的教育作用，帮助少年儿童认识自己、锻炼自己、提高自己。
桃林桥完全小学
11月2日
篇8：少年向上，真善美伴我行主题教育参考方案
20xx—20xx学年，国家教育部关心下一代工作委员会决定，在全国青少年学生中开展五好小公民系列“少年向上，真善美伴我行”主题教育。为认真组织开展好这次活动，根据上级文件的要求，结合我校实际情况，现就主题教育有关事项安排如下。
一、主题教育的目的意义
开展“少年向上，真善美伴我行”主题教育，对于全面落实立德树人的根本任务，在青少年中培育和践行社会主义核心价值观，增强他们的价值判断力和道德责任感，培养求真、向善、尚美的社会主义建设者和接班人具有重要意义。
二、主题教育的内容安排
1、学好主题读本。各班要组织学生自愿订购《少年向上，真善美伴我行》主题教育读本（每本定价12元），要保证每个班级都有主题教育读本。可以发动学生自愿订阅，也可以由学校公用经费订购，不准强制学生订阅。班主任要认真组织中小学生阅读主题教育读本，做好读书笔记，撰写读书心得体会。（班主任将订书数于11月10日前报学校）
2、开好主题班会。以班为单位，积极组织召开“少年向上，真善美伴我行”主题班会，认真开展“少年向上，真善美伴我行”的讨论，激发学生求真尚善、奋发向上的热情和积极性。
3、参加主题实践。要根据本地实际情况，结合主题教育内容，认真组织学生参加敬老爱幼、扶残助残、卫生保洁、社会公益等主题实践活动。
4、举行演讲比赛。学校少先队大队部根据主题教育的内容，将认真组织学生开展主题教育演讲比赛。要组织分班比赛、全校选拔比赛，并参加全乡决赛，使活动开展轰轰烈烈。
5、组织征文竞赛。要结合读书和主题班会的内容，根据主题实践活动的情况，认真组织学生撰写读后感或者主题活动心得体会。学校要对本校学生的文章认真组织初评，选送优秀文章报送乡、县参加评选。
6、开展摄影竞赛。各班要组织爱好摄影的学生，开展课外摄影活动，把校园内外真善美收入学生镜头。同时学校组织对学生主题教育摄影作品进行评选，选送优秀摄影作品参加乡、县评选。
三、主题教育的竞赛安排
20xx年5月，宁乡县教育局将组织“我笔下的真善美”读书征文比赛、“我心中的真善美”视频演讲比赛、“我眼里的真善美”摄影作品比赛。同时，将选送优秀征文、摄影作品及演讲选手，参加长沙市教育局组织的竞赛。有关比赛的.具体要求，另行通知。
四、主题教育的几点要求
1、学校加强对主题教育的组织领导。由学校主管德育工作的大队辅导员负责，加强对主题教育的指导，精心组织、细致安排，使之成为发挥少年儿童教育作用的重要抓手，确保主题教育健康深入开展。
2、积极营造开展主题教育的良好氛围。学校的校园广播、橱窗、板报要增设“少年向上，真善美伴我行”专题栏目；班级、少先队、社团、家长学校发挥各自优势特长，积极配合参与。将主题教育融入学校的校园文化建设、班主任工作和学生的实践等活动中，确保主题教育取得实效。
3、把竞赛与主题教育实践活动紧密结合起来。创新策划、组织开展各具特色的少年儿童喜闻乐见的活动，使教育过程的每一个环节都发挥良好的教育作用，帮助少年儿童认识自己、锻炼自己、提高自己。
篇9：少年向上真善美伴我行”主题教育方案
少年向上真善美伴我行”主题教育方案
一、指导思想
为全面落实立德树人的根本任务，在青少年中培育社会主义核心价值观，增强他们的价值判断力和道德责任感，培养求真、向善、尚美的社会主义建设者和接班人，根据扬州市江都区教育局部署的“少年向上真善美伴我行”主题教育实践活动精神(扬江教关[20**]13号)，决定在全校举办“少年向上 真善美伴我行”主题教育实践活动。
二、活动参与对象：三至六年级全体学生
三、活动工作小组：
组 长：
副组长：
成 员：
四、活动时间及内容：
第一阶段：宣传发动(20**.8 ----20**.10)
1.学习区关工委关于举办“少年向上，真善美伴我行”主题教育读书活动通知的文件精神，制定我校的“少年向上真善美伴我行”读书征文活动方案。
2.发放读本并组织学生阅读《少年向上真善美伴我行》知识读本，并召开班主任例会，具体布置“少年向上，真善美伴我行”读书征文活动的相关工作。
第二阶段：读书及系列活动的开展 (20**.11—20**.4)
1. 各班组织学生认真阅读读本，并制定辅导计划。
2.开展一次主题为“少年向上，真善美伴我行”的'主题班会。
3.举行“少年向上，真善美伴我行”主题演讲比赛。
(三——六年级每班推荐一名选手参赛，将参赛学生的电子演讲稿发送到德育处。)
4. 征文比赛。班主任或各班语文教师指导学生通过阅读《少年向上，真善美伴我行》主题教育读本，参与实践活动，写出亲身体会或典型事例，文体不限(1200 字内)。 4 月20 日前完成班级评选，各班推荐1-2篇优秀征文交德育处(电子稿)。版面设置统一为 A4 纸，标题为小二黑体加粗，正文为四号宋体单倍行距，文章标题下一行写明校名、学生姓名和指导教师姓名。
5.举行“少年向上 真善美伴我行”社会实践活动。组织学生开展形式多样，丰富多彩的体现求真、向善、尚美的各种社会实践活动。
第三阶段：作品展示及评选上报阶段(20**.5—20**.6)
1.学校在各班推荐的基础上评选出校级征文作品特等奖、一、二、三等奖若干名，择优报送市教育局关工委，并纳入班级考核。
2.各班在四月份板报中开辟读书专栏，刊登学生的读书感受。
五、活动要求：
1.各班要把这项活动作为开展学校德育工作的重要平台和抓手，抓紧抓实。加强对学生活动开展的指导，协助解决遇到的困难和问题，确保活动健康深入持续开展。
2.各班结合实际，可通过广播、黑板报、手抄报和主题班会等形式积极开展宣传教育，把主题教育融入班级文化建设中、融入班主任工作中、融入学生的实践活动中，使之常态化、长效化。
3.各班要注意把读书、实践、写作、演讲等紧密集合起来，使教育过程中的每一环节都发挥良好的教育作用，确保主题教育取得实效。
篇10：“少年向上,真善美伴我行”主题教育读书活动方案
“少年向上,真善美伴我行”主题教育读书活动方案范例
各年级、班级：
为全面落实立德树人的根本任务，在青少年中培育社会主义核心价值观，增强他们的价值判断力和道德责任感，培养求真、向善、尚美的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力，根据xx县教育局下发的《关于举办全县中小学生五好小公民“少年向上，真善美伴我行”主题教育读书活动的通知（城教普字【xx】10号）的文件精神和要求，结合我校实际情况，经学校办公会研究决定，从xx年10月至xx年6月，在全校学生中开展“少年向上，真善美伴我行”主题教育读书活动，具体活动方案如下，望各年级、各班按要求具体实施，积极参加。
一、活动目的：
充分认识开展“少年向上，真善美伴我行”主题教育读书活动的重大意义，通过活动，不断提高我校学生的.思想道德素质，促进我校学生健康成长。
二、活动对象：初一、初二、高一和高二年级全体学生。
三、活动内容及安排：
（一）第一阶段（xx年10月—xx年2月）：宣传发动，订购《少年向上，真善美伴我行》知识读本，组织学生阅读《少年向上，真善美伴我行》知识读本，组织老教师进班会开展宣讲活动，加深对真善美的认识，以身边的好人为榜样，从我做起，从小事做起，践行真善美。
（二）第二阶段（xx年3月）：积极开展学雷锋活动，组织志愿者深入社区、街道等进行志愿服务，积极践行真善美，展现新时代少年积极向上的精神风貌。
（三）第三阶段（xx年4月）：组织开展“少年向上，真善美伴我行”为主题的征文比赛和演讲比赛。
1.征文比赛。
各班积极组织学生参加征文比赛，选送2—4篇征文于xx年4月10日前交到年级，由年级统一交到团委，团委将组织老师进行评选，按年级分组评出一、二、三等奖若干名。
征文要求：①紧扣主题，自选题材；②脉络清晰，语言流畅；③联系实际，切忌空谈；④用稿纸誊写或打印，字数在1500子左右。
2.主题演讲比赛。
各班积极准备，认真选拔选手参加比赛，每班选送1人，个别班级有特别优秀的可选送2人，在各年级报名。截止时间：4月10日。团委将在4月23、24日两天下午分初一组和初二、高中组进行比赛，当场评分，按得分高低评出一、二、三等奖若干名。
演讲要求：①观点正确，主题鲜明；②叙事生动，语言流畅；③仪态大方，服饰得体；④普通话标准，富有感染力；⑤演讲时间：4—5分钟。
（四）第四阶段（xx年5月—6月5日）报送演讲比赛选手，遴选优秀征文参加县教育局关工委组织的全县比赛。
1.按要求，根据比赛结果，推选出2名优秀演讲比赛选手，选出2篇优秀征文。
2.积极准备，加紧训练。对推选征文进行润色。
3.按时报送征文，按时参加全县演讲比赛，力求最好的比赛成绩。
篇11：少年向上真善美伴我行的主题教育读书活动方案
关于少年向上真善美伴我行的主题教育读书活动方案
一、指导思想
为进一步加强学生的思想道德建设，倡导学生积极向上，弘扬真善美，我校积极开展《少年向上 真善美伴我行》主题教育读书活动。旨在通过本项活动，激励学生亲近阅读、畅游书海，使阅读真正成为每一个人的生活习惯，促进广大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，提高思想道德素养和阅读写作水平，逐步在全校师生中形成爱读书读好书的良好习惯和深厚氛围。
二、活动主题
《少年向上 真善美伴我行》
三、活动形式
经典美文诵读、征文比赛、板报评比、演讲比赛及知识竞赛。
开展形式多样的阅读活动，然后引导学长围绕“少年向上 真善美伴我行”这一主题，阐释自己对“真善美”的认识与评价，主旨积极健康、奋发向上，作品题材、体裁、风格不限。
四、时间安排
活动时间为xx年4月～xx年6月，分三个阶段进行。
1、第一阶段：xx年4月—10月，为发动准备阶段。 主要任务是：制定公布方案，计划，初步改变校园环境，发放读本，向全校师生，学生，家长发出倡议，做好宣传发动工作。
2、第二阶段：xx年4月—xx年5月，为重点实施阶段。
主要任务是：完善校园阅读文化建设，开展丰富多彩的读书活动。
3、第三阶段：xx年6月，为组织比赛和总结阶段。 主要任务是：组织比赛活动，评出优秀作品，颁发奖品和证书，并将活动材料、优秀作品和活动图片汇编成册，总结本次活动的具体做法，为下一次活动提供经验。
五、活动措施和要求
1、加强组织领导。
建立以校长为主的读书活动领导小组，班级要有阅读组织，班主任、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员，充分调动班干部和学生的积极作用，为活动提供各方面的支持和保障。
读书活动领导小组。
组 长：刘xx 副组长：陈xx
成 员：各班班主任、全体语文教师、全体学生
2、营造氛围。
加强读书活动环境建设，突出浓郁的书香文化氛围，在校园醒目位置张贴关于本次活动的.宣传画、标语、口号等。班级要加强读书软环境建设，要有阅读园地，各类表册制度，黑板报、图书角等符合班级的特点，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。
3、落实活动。按照“内容充实、形式多样、不断创新、长抓不懈”为原则，各个班级、各个学生、各位教师全员参与，以班主任广泛发动，辐射家长，力求读书活动收到实效。
（1）开展“班级读书会”。
各班间周开展一次“班级读书会”，组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。
（2）保证阅读时间。
固定读书时间，一般为：晨读、午间阅读、双休日大阅读，提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。
（3）明确阅读要求。 要求学生：低年级学生读后把页码或标题记录下来，有家长签字证明；中年级摘抄精美词句、名人名言等；高年级做好读书笔记（内容可以是摘抄精美词句篇、名人名言、警句、歇后语等。内容摘要，也可以适当写些自己的读书体会。）
（4）开展阅读活动。
xx年4月份：《少年向上 真善美伴我行》板报评比；
xx年12月份：《少年向上 真善美伴我行》手抄报评比；
xx年4月份：《少年向上 真善美伴我行》演讲比赛；
xx年5月份：《少年向上 真善美伴我行》征文比赛；
xx年平均月份：《少年向上 真善美伴我行》知识竞赛。
同时充分发挥宣传平台，有效利用红领巾广播台和校园网的作用，开办读书心得，每周一星等栏目，引导学生诵读经典。
4、落实评价。
（1）建立学生的“读书成长册”。可让学生进行个性化栏目设计如：个人小档案，读书计划书、家校联系卡、读书笔记、读书获奖记载等。
（2）进行“读书明星”、“书香家庭”、“书香班级”评比活动，适当奖励。
（3）把各班参加读书活动情况纳入评估项目。同时，开展阶段性的系列交流和评比活动。
5、规范管理。
将此项活动纳入常规工作进行分级管理，明确职责。活动计划、相关制度、活动记载、成果汇报等要分类归档备查。
篇12：市联系领导在第二批教育活动工作会议上的讲话
市联系领导在第二批教育活动工作会议上的讲话
同志们：
刚才，xx代表党委（党组）对 局（乡镇、街道）开展保持共产党员先进性教育活动作了动员部署，报告作得很好。前一阶段， 局（乡镇、街道）先进性教育活动领导重视，调研充分，启动迅速，方案周密，为教育活动的全面开展创造了条件，奠定了基础。下面，我代表市委，讲三点意见。
一、提高认识，深刻理解开展先进性教育活动的重大意义
在全党开展保持共产党员先进性教育活动，是中央为了贯彻党的十六大和十六届四中全会精神，全面推进党的建设新的伟大工程作出的一项重要决策。党的十六大作出了开展保持共产党员先进性教育活动的决定，党的十六届四中全会进一步明确了开展先进性教育活动的目标要求。去年11月7日，中央下发了《关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》；今年1月5日和6日，中央召开保持共产党员先进性教育活动工作会议，对在全党开展先进性教育活动进行了全面部署；1月13日，省委召开先进性教育活动工作会议，省委书记习近平对我省如何开展这项活动作了动员部署。1月14日，胡锦涛作了新时期保持共产党员先进性的专题报告，提出了加强党的先进性建设的新要求，这个讲话是开展先进性教育活动的纲领性文件。3月6日，胡锦涛在参加十届全国人大三次会议浙江代表团讨论时，要求浙江“在加强党的先进性建设方面走在前列”。7月6日，省委、绍兴市委分别召开了第二批先进性教育活动工作会议，对第二批教育活动作出了全面的部署。市委对开展第二批先进性教育活动高度重视，在深入调研、充分准备的基础上，先后召开了领导小组工作会议、市委常委会，并提前进行了业务培训。7月 日又召开了第二批先进性教育活动动员大会，对全市开展第二批先进性教育活动作出了总体安排和部署，提出了具体要求。
我们一定要认真学习各级党委关于先进性教育的有关精神，充分认识开展先进性教育活动的重要意义，切实把思想和行动统一到中央的决策和部署上来。要充分认识到：开展先进性教育活动，是坚持用“三个代表”重要思想武装全党，切实加强党的执政能力建设的'重要举措，是全面提高党员队伍素质、增强党组织创造力、凝聚力、战斗力的迫切需要，是我市率先全面建设小康社会，率先基本实现现代化的有力保证。市委（2005）1号文件《关于开展保持共产党员先进性教育活动的实施意见》中对这次教育活动的的指导思想、基本原则、目标要求、方法步骤规定得很明确，市委根据上级精神，结合上虞实际提出了第二批教育活动的实施意见，对此，我们一定要认真学习，深刻理解，全面领会，以高度的政治责任感和历史使命感，把这项工作抓紧抓实抓好。
二、结合实际，切实搞好本单位的先进性教育活动
根据中央的部署，这次先进性教育活动共分三批，每批半年时间。把乡镇、街道机关、城市基层及尚未参加第一批先进性教育活动、党组织关系在市直部门的企事业单位作为第二批先进性教育活动单位，这是因为考虑到第二批教育单位类型多，分布领域广，党组织和党员数量大，情况比较复杂。这一批单位教育活动搞得如何，意义深远。搞好了，可以进一步巩固第一批先进性教育活动的成果，为第三批先进性教育活动积累经验。为此，再提出三点要求：
一要认真完成各个阶段的教育任务。要严格按照中央、省委和市委关于先进性教育活动的总体部署和工作要求，确保规定动作步步到位。在学习动员阶段，广大党员特别是领导干部要通过多种形式，认真学习、深刻理解中央和省委、市委的有关文件精神，切实增强实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。在分析评议阶段，要认真对照“三个代表”重要思想的要求，对照《党章》和新时期共产党员保持先进性的具体要求，从思想、工作和作风等方面进行深入分析，查找存在问题，剖析思想根源，搞好党性分析。在整改提高阶段，要把动真格、求实效作为搞好整改的基本要求，针对查找和反映出来的问题，认真制定落实整改措施，以实实在在的整改成效，让群众真真切切地感受到党员思想、作风的变化和进步。各级领导班子中的党员领导干部既要抓好本单位的教育活动，又要以普通党员身份参加先进性教育活动，起好模范带头作用，做到“六带头”，即带头学习，带头讲党课，带头查找问题，带头开展批评与自我批评，带头制定和落实整改措施，带头帮助基层解决实际困难和问题。以领导干部的率先垂范，推动先进性教育活动的顺利开展。
二要着力解决党员和党组织存在的突出问题。当前，第二批先进性教育活动单位中的党员总体上能够按照党员标准严格要求自己，在推进改革开放，努力实现“两个率先”目标中发挥了骨干作
★ 会议上的讲话稿
在青少年主题教育会议上的讲话（精选12篇）
