【导语】“yangqian”通过精心收集，向本站投稿了12篇六年级《昆虫记》读后感300字，下面就是小编给大家整理后的六年级《昆虫记》读后感300字，希望您能喜欢！
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篇1：昆虫记小学六年级读后感300字
寒假中我读了老师推荐的法国著名作家法布尔的《昆虫记》。我刚翻了几页，就被深深地吸引住了。作者亲身进入昆虫世界，体验昆虫的生活，用生动有趣的语言描述了昆虫的习性，让我从对昆虫一无所知，到有所了解。
之前，我很怕这些小虫子，对这些昆虫有一种恐惧感，当我读完这本书后，在作者的引领下，我才发现其实这些昆虫并没有想象中的那么可怕，他们都很勤劳，每种昆虫都有自己的本领和作用，它们会分工合作。比如说蜜蜂，他们也像人一样，有丰富的生活情感，有好的一面也有不足的一面，所以说我们对待一个人不能单从表面上看到的去评论，而是要对他深刻了解后才能对他作出评价。
在学习生活中，我们也要学习法布尔不怕苦不怕累，勇于探索的精神，不能因为碰到一点小问题，就觉得自己没办法解决而退缩了，我们要坚持自己的梦想，为了自己的梦想而努力。
昆虫记小学六年级读后感300字作文(10)
近几日，我读完了一本名叫《昆虫记》的书。主要讲了蜘蛛、蟋蟀、蝴蝶和蜜蜂等昆虫的生活习性。对我印象最深刻的是蟋蟀。
蟋蟀建筑住宅非常谨慎，一定要排水优良，并有温和的阳光，他不利用现成的洞穴。蟋蟀的洞穴是靠自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。洞穴大约一指宽，九寸深。
蟋蟀建筑住宅应该要用上10天半个月吧!它好有耐心，如果我是蟋蟀就直接找一个现成的洞穴住进去。我可没有耐心建那么久。
我做什么事都没有耐心，总是急于求成。写作业、看书、画画……我都心急如焚地想赶快把他们弄完，有时候毛毛躁躁结果并不理想。每天放学我就会抱怨作业太多，可是又不能不写，急急忙忙写完的作业错误也很多。妈妈常常告诉我：“知识是人类进步的阶梯，只有充足的知识才能走向成功的道路。”我也明白了，一切的成功都需要坚定的信念和耐心去一步步完成。
我以后也应该像蟋蟀学习，磨练自己的耐心，遇事要静下心来仔细认真的完成。
篇2：《昆虫记》六年级读后感
在暑假期间，我读了一本书一一《昆虫记》，作者用鲜活的语言、幽默的笔调描述昆虫的种类、特征、习性、婚习、繁衍和死亡，记录了昆虫真实的生活，是一本包涵着丰富知识的科普读物。
要了解一个人的生活习惯，想必要花很长的时间与精力去观察他。那对于本书的作者法布尔去了解一只昆虫的生活习惯，那不是比去了解一个人要花更多的时间与精力吗?可以感受到这本书的来之不易。在译后记中，说道：法布尔行走在田间，双手十分灵巧，时而拨开草叶和石头，寻找昆虫的踪迹，时而趴在地上，盯着昆虫洞穴如痴如醉地看上半天。法布尔竟然能对这些毫不在值得一提的昆虫这么感兴趣，是为什么呢?
在研究中，他细心观察每一个小小的昆虫，他对于一件事情不达目的决不罢休。是什么勇气，让法布尔如此仔细，如此醉心地观察昆虫们的习性生活。原来是那颗热爱科学的心!为了得出正确的结论，他需要经过无数次的实验。一次实验失败了，转身又设计下一次。这种严谨审慎、坚韧不拔的科学态度是多么令人佩服!
对于我们，也要学他的精神，对学习也同样热爱，养成良好的学习习惯，合理利用时间。总之，“世上无难事，只怕有心人”，抱着严谨、认真的态度去学习，也会像法布尔一样大有所为!
再一说到昆虫，我就很讨厌，比如蚊子、蝉、蜘蛛……但读了这本书，就会对他们有了其他的了解。我就来说说蝉吧，蝉在夏天总是在“唱歌”，虽然在作文中经常写到蝉总是在夏天唱着交响乐，委婉动听。但我认为它越唱就越令人生厌!后来才知道，因为蝉成长到能叫的时候是要经过很多年的蜕变的，非常不容易。所以一旦能叫就叫得大声，因为夏天一过，它们就会死去的。现在就算是生命中最灿烂的时候，蝉天热的时候正是交配时机，它们不停的鸣叫是为了获得异性的关注，以求交配。现在正是暑假，的确蝉唱的很大声，我只能静静的欣赏喽!
在这本书里学到了作者法布尔的科学精神，还有小昆虫有关它们的故事和秘密，世界上还有许多没被发现的昆虫，就等着我们去探索和发现了!
篇3：《昆虫记》六年级读后感
不同于一般的昆虫学者，法布尔是一个热爱生命和自然的昆虫学家，这也是他做为不是个标准的昆虫学者的理由。他的语言生动有趣，像是为动物专门而写的故事，真心的写出它们的故事。他说那些捕捉昆虫，研究标本的是冰冷的昆虫学家，而他只是热爱观察和喜欢昆虫。他告诉我们的不是昆虫的结构，不是昆虫的药物价值。而是昆虫的生活和行为。
在这个昆虫的世界中，他们勤劳、刻苦、勇敢、坚定，是一群优秀的昆虫。他们就像人一样的，在大地上生活，有着自己的生活习惯和规律。他们也有喜欢和讨厌的，他们是人性化的动物。
我喜欢什么昆虫呢?我不喜欢小强、西瓜虫、蚂蚁，所以我注定不能成为一个昆虫学者。他们在我的生命中并不是特别的愉快。小强好大，他就像两个硬币并排的大小，也有很小的和瓜子差不多。不过不管它大还是小，爬起来的速度却极其的快，让人望而生畏。因为小强可以爬的地方很多，8条腿的小家伙，墙上床上地上，爬上爬下。可是如果在你睡觉的地方，旁边突然出现一只小强，你会不会觉得十分的惊悚!我觉得答案必定是肯定的。
西瓜虫也十分相似，因为他喜欢湿润和阴暗的地方，搬开砖，在一个阴暗的地方就能看到他了。他趴在地上和蜗牛差不多，就是小了些，和刺猬更是相差无几，但是放在人的手背中，用手指搓它，它就变成一个球：刚刚一戳，他只是收缩自己的身子，之后便是把自己越缩越小，变成了个圆球。
法布尔的《昆虫记》让我改变了很多，就像法布尔自己说的，他希望不是那些胡说八道，但又说不出道理，而是通俗易懂的讲述道理。我变得了解昆虫和明白昆虫，虽然我和昆虫依然水火不容，但是我却感受到了他们的可爱之处。
一个大萤火虫爱吃，还爱吃肉，吃的是蜗牛，那吃的过程实在是太残忍了!他的幼体还爱美，别的昆虫都不爱穿衣服，像是蠕虫，他的幼体还非要有一层坚硬的外壳，还非常的漂亮。他还聪明，还善解人意，为了不让自己的食物痛苦，还带点添加剂——麻醉剂。是不是很贴心!而且他们的卵也是可以发光的。
法布尔说的“大萤火虫的一生自始至终是一场光明的盛宴。卵能发光，幼虫也能;成年雌萤拥有明亮而华丽的灯笼，雄萤也保留着从幼时起就有的小灯。”他的一生是美丽的，快乐的。不留遗憾!
篇4：《昆虫记》六年级读后感
读了法国作家法布尔的《昆虫记》，让我们这些整天生活在高楼大厦中的孩子真是大开眼界，想入非非。有空一定到广阔的田野中看一看春花，秋虫；闻一闻青草，麦香。俯身聆听大自然的声音。探究一下蝉真的像寓言里讲的那样，终日无所事事，只会唱歌吗？如果蚂蚁回家的路线被破坏，它们能顺利回家吗？小毛毛虫每天排着整齐的队伍去了那里？虽然法布尔已告诉我们答案，但我依然想去实践证明一下。
从法布尔的讲述中不但让我知道了很多虫子的知识，也让我读出了他对大自然的热爱，对虫子的喜爱，仿佛空气与他融在一起，我也如同身临其境，目睹了一场又一场虫子们的彼此较量，重新认识了虫子。从一个个栩栩如生的虫子故事中，仿佛自己和法布尔一同拿着放大镜观察虫子的喜怒哀乐，感受到了虫子世界的奥秘。
《昆虫记》是一部世界昆虫的史诗，是一部接受住时间考验的不朽名著。它将昆虫世界化作供人类获取知识、趣味、美感和思想的葆文。面对它的引领，我明白了人与自然、人与动物都需要和谐与友谊。只有学会热爱自然、热爱小生命，人类才会有光明的前景。更激发了我们探索自然奥秘，热爱科学的激情。
篇5：《昆虫记》六年级读后感
《昆虫记》是法国著名昆虫学家法布尔的传世佳作。
它详细而深刻地描述了昆虫们的生活，除了我们所熟知禅、蜜蜂、蟋蟀、甲虫等，还介绍了许多稀奇古怪的小昆虫。它讲述了昆虫在大自然重是怎样生活的，是吃什么样的食物的，是怎样捕猎食物的，如何繁衍后代，如何在雷雨中得以生存等等。
之前我一直很讨厌那些毛茸茸长着很多脚的昆虫，没想到《昆虫记》中的昆虫竟然会让人觉得那么可爱。一个个妙趣横生的故事，一段段栩栩如生的昆虫的景况，让我真正了解了昆虫的世界。就比如说泥水匠蜂，它造的屋子全部都是用泥土做成的，虽然没有加入像水泥一样能让它坚固的东西，但它的房子却非常的坚固。这是因为它们用的`是从湿地上取来的潮湿的泥土。但是，那泥土很宝贵，所以，泥水匠蜂每次都会来回飞好几次，而且一次也不休息，直到做好房子才停止。
在读完这本书之后，我才了解到昆虫界竟然有如此多的昆虫，它们的生活习性也是那么的千奇百怪，而且泥水匠蜂造地屋子和坚持不懈的精神，蚂蚁们的团结友爱的品质等等，这些精神都值得我们好好学习。
篇6：《昆虫记》六年级读后感
老师推荐了一部非常著名的书，让我们阅读既——“昆虫界的荷马”写作的传世佳作《昆虫记》。
读完了《昆虫记》，我合上书，闭上眼睛，仔细回想着书中的内容，我的心中泛起了一阵阵波澜。
这本名著——《昆虫记》是法国昆虫学家让。亨利。卡西米尔。法布尔用一生的汗水积累的昆虫资料，并写下的。在法布尔的笔下有各种各样的拟人手法：黑耳毛的鸫穿着黑白相间的衣服，看上去像一个黑衣小道士；池塘的深处，水里虫调皮地跳跃着，他的前翅的尖端带着一个呼吸用的气泡，前胸有一块儿胸翼，在阳光下像威武的将军亮在胸前的胸甲一样……。法布尔写的昆虫都有像人一样的灵性，具有喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲七情及眼、耳、鼻、舌、身、意六欲。
看完这本书后，我对被管虫记忆犹新，这位溺爱孩子的母亲在一贫如洗、贫困潦倒的情况下，就只能用他仅有的外衣，既他那顶丝绒帽子塞住洞口，以保证他的孩子能够在屋里安然无恙的生活……，经过一次激烈振动以后他死在了这个屋子的门前。这不正如我们的父母吗，父母为我们操碎了心，为我们忙里忙外，为我们能够我健康幸福的生活保驾护航。
《昆虫记》这本书的道理，告诉我们，昆虫界的生活及对昆虫的热爱。法布尔通过对昆虫的描写，告诉我们做人的道理。
《昆虫记》这本书让我们了解了昆虫，更让我们了解了生命，这本书虽然看起来平平淡淡，却蕴含了作者对生命的无比尊重，对大自然的无限向往。
篇7：《昆虫记》六年级读后感
《昆虫记》又名《昆虫物语》被誉为“昆虫史诗”，法国作家法布尔耗尽一生的心血来观察研究昆虫。他一生专为昆虫写书就十卷之多。读了《昆虫记》让我受益匪浅。
文中讲述的永不熄灯的萤火虫是一种肉食动物，它发亮的地方在尾部，就像尾巴上挂了一盏灯，一盏微微带蓝色的、很明亮的灯；它还有一个“兵器”是身上长的两片颚，形成的一把钩子，萤火虫就靠这把钩子置对方与死地；萤火虫的嘴非常柔软，它用毒牙给蜗牛注射毒液的同时也注入了其他的物质，以便使蜗牛的肉变成流质，这样吃起来更加方便自如。萤火虫从生到死都是发着亮光的甚至它的卵都是发光的，当寒冷的冬季到来时，幼虫就会钻到地下去，假如从地面下把它轻轻撅起，它的小灯仍然是亮着的，萤火虫会永远为自己点一盏希望的灯。
贪吃的卷心菜毛虫是白蝴蝶的幼虫，它的卵是淡橘黄色的，卵变成小毛虫时，小毛虫就会把卵壳吃掉。小毛虫的胃口好极了，一片卷心菜田没多少日子就会被吃光。这些小毛虫除了偶尔有一些伸胳膊挪腿的动作外，什么都不做，除了吃就是吃，吃了整整一个月，它们终于吃够了，开始向各个方向爬，找到合适的地方织起茧，变成了蛹，再变成美丽的蝴蝶。
在读这本书时，仿佛看到了法布尔细致入微的观察毛毛虫的旅行，看到他不顾危险捕捉大黄蜂，看到他大胆的假设，谨慎的实验反复推敲实验的过程和数据……那详细的文字，让我感觉到了放大镜下的神奇、美丽的叫声、虫子的气味……
《昆虫记》不仅仅表达了对生命的敬畏之情，更蕴含了追求真理、探索真相的求真精神。在生活和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于真理的勇气和毅力。
篇8：《昆虫记》六年级读后感
在大自然中有许多神奇的生物，而我最讨厌昆虫类。自从我读了《昆虫记》后，我又对昆虫又有了许多的认识与理解。
当你翻开它时，你便会走进昆虫的时代，在那里你可以理解到昆虫是怎样吃喝，睡觉等。
昆虫虽不及花那样的美丽，阳光那么耀眼，但却对大自然有着很多贡献，如：勤劳采蜜的蜜蜂；清理腐烂动物的蚂蚁；吃食粪便的食粪虫……
在《昆虫记》里记载了许多昆虫的知识。有天上飞的，地上走的，水下游的。对昆虫的理解是透透彻彻。例如：
有攀爬能力极强的狼蛛；古老的老象虫；意大利蟋蟀拥有优美的歌声；隧峰有的和其峰类相比有着独一无二的腹环；大孔雀蝶拥有通知其他孔雀蝶信息的能力；天生攀岩家狼蛛；又从。比同种类的成虫更具有更强的免疫力；塔兰图拉毒蛛拥有剧毒，被他咬的人会得胜一种叫做塔兰图拉症的病症，只有靠听特殊的音乐才能除病解痛；蜜蜂也被称为不会迷失的精灵，他能靠的强烈的本能回到家；胆大凶残的黑步甲，当他遇到比自己更强大的对手时，他就便会使出自己的本能假死，它能将
跗骨、触须、触角、全都纹丝不动，50分钟；樵叶峰他会在丁香花和玫瑰花等花的叶子上留下一些规则形状的小洞，他家那些割下来的小叶片作为小袋用来储藏蜂蜜和卵；蟹蛛它是横着走路的，也被人们常称为横行将军，细猪也是一种非常漂亮的小动物，它们的皮肤比任何绸缎都要好；蜂螨喜好冒险，它们会待在许多飞行类的昆虫上；爱吃枯露菌的甲虫……
在昆虫的世界里还有无尽的秘密等着我们去探索着。《昆虫记》这本书就是我们最好的探险工具。
篇9：昆虫记读后感300字
《昆虫记》是一部引人入胜的着作，它是法国着名昆虫学家法布尔写的。
《昆虫记》详细地描述了昆虫世界的许多奥秘，如：凌晨，蝉是怎么脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物等等。《昆虫记》里面还讲述了一个个有趣的故事：螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚有生命的时候，也会死在蚂蚁的魔爪下。蜘蛛织网，即使我们用圆规、尺子之类的工具也没有一个能画出这样规范的网来。昆虫世界是多么奇妙。杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件缺了布料的礼物;小甲虫为后代无私奉献，为儿女操心，还有萤火虫、松毛虫、蟋蟀、麻雀……
《昆虫记》不仅对昆虫的生活习性和特点进行了描述，更表达了法布尔勇于追求真理。我们应该在阅读中要学习法布尔勇于追求真理的勇气，做任何事情都要坚持不懈。
篇10：昆虫记读后感300字
《昆虫记》是法国著名昆虫学家法布尔耗费毕生心血完成的一部昆虫学的巨着。
他怀着对生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆虫世界中，用毕生的精力对昆虫的种类习性乃至觅食婚俗进行超多的观察和实验，真实细微翔实地纪录了昆虫的本能特性，用第一手资料将昆虫世界真实而形象地展示在人们面前。
法布尔用人性观察虫性，又用虫性反观社会人生睿智的哲思跃然纸上。他被法国文学界科学界授以昆虫世界的维吉尔的称号，并被举荐为诺贝尔文学将的候选人。
作者把这本书里的昆虫写的生动形象，栩栩如生的刻画在世人面前，展示出来。
里面有许多的昆虫，有你没见过的昆虫。有无穷奥秘等你来探索。
《昆虫记》是科学家与文学结合的典范，虽历经百年，可至今任是一座无人逾越的丰碑。
篇11：《昆虫记》读后感精选300字
《昆虫记》是法布尔一生的巨著。我最喜欢第一篇的蝉和蚂蚁的寓言
譬如，有谁不知道蝉的?起码也听闻其名吧。它那钟情于歌唱而不顾未来如何的声明，早在我们训练记忆之初便已被当做素材了。人们用易学好懂的短小诗告诉我们，当寒风四起，严冬来临，一无所有的蝉便跑蚂蚁那喊饿求食去了。蚂蚁说了两句简短却粗俗无情的话语：您先唱了又唱!我听着舒服，好呀，您现在就跳吧。这两句话给蝉带来的声誉远胜于它精湛的演唱技巧。这深深地印在孩子们的心灵深处，永不磨灭。
蚂蚁虽然不会像蝉那样在树上高歌，炫耀自己。但它会为自己的未来做准备。所以我要向它学习，也向法布尔学习，坚持不懈，就能成功。
《昆虫记》读后感范文
篇12：《昆虫记》读后感300字
《昆虫记》读后感寒假里我读了《昆虫记》，这本描写昆虫的书，读了这本书后我获得了许多关于昆虫的知识。
这本书的作者是法国著名的昆虫学家法布尔。这本书主要向大家讲述了许许多多栩栩如生的昆虫的情况，有关于昆虫的进食，保护自己，交配，养育后代等等。都做了详细的描述。让我们真实地领略昆虫的世界，昆虫的生活。法布尔怀着对生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆虫世界中，用毕生的精力对昆虫进行了大量的观察和实验，真实，细微，详实的记录了昆虫的本能特征，用第一手资料将纷繁复杂的昆虫世界真实而形象地展示在世人面前。
法布尔对昆虫有着浓厚的兴趣，因此他的《昆虫记》也让我在读时仿佛自己就是一只旁观的昆虫。每只昆虫都有人一样的感情。如：已经慌了神的蝗虫，已把三十六计走为上计这一招忘到脑后去了。在读《昆虫记》时我仿佛能看到昆虫在活动的场面。
昆虫的世界真精彩呀!我们爱科学。
★ 昆虫记读后感参考
★ 读后感昆虫记
★ 昆虫记 读后感
六年级《昆虫记》读后感300字（精选12篇）
