【导语】“淅矽桐”通过精心收集，向本站投稿了8篇成人高考教育理论真题及答案，以下是小编整理后的成人高考教育理论真题及答案，希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！
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篇1：成人高考教育理论真题及答案
教育学部分
一、选择题：1～l2个小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.在教育学理论发展中，提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育家是( )
A.赞科夫
B.皮亚杰
C.布鲁纳
D.根舍因
2.20世纪以后产生的资产阶级“儿童学”的理论基础之一是( )
A.实验教育学
B.文化教育学
C.实用主义教育学
D.批判教育学
3.凯洛夫《教育学》的理论体系更侧重于哪一教育流派?( )
A.形式教育派
B.实质教育派
C.传统教育派
D.现代教育派
4.教育对政治经济制度的发展( )
A.起决定作用
B.不起决定作用
C.只起加速作用
D.只起延缓作用
5.中国近代史上第一次明确将美育列入教育方针，并提出“以美育代宗教”的教育家是( )
A.王国维
B.蔡元培
C.杨贤江
D.陶行知
6.一个国家为实现其教育目的，从组织系统上建立起来的一切教育设施和有关规章制度称为( )
A.国民教育制度
B.学校教育制度
C.教育领导制度
D.教育管理制度
7.在教育史上，存在着不同身份和地位的人享有不同的受教育机会和权利的现象。这说明学制具有( )
A.永恒性
B.继承性
C.阶级性
D.相对独立性
8.我国新型师生关系的特点是( )
A.尊师爱生、团结互助、双边互动
B.师生合作、长善救失、教学相长
C.尊师爱生、长善救失、双边合作
D.尊师爱生、民主平等、教学相长
9.根据课程计划，以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件称为( )
A.课程标准
B.课程纲要
C.课程要素
D.课程规范
10.教师借助由字母、单词、数字等组成的“纲要信号”图表帮助学生理解教材，把握知识的整体及其内在联系的教学法是( )
A.导学式教学法
B.“掌握学习”教学法
C.情境教学法
D.沙塔洛夫教学法
11.某小学创造了“希望树”，让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到“希望树”上，一旦目标达到了，“果子”就成熟了，可以自己去摘下来，再策划下一个“希望”。这种德育方法属于( )
A.榜样示范法
B.实际锻炼法
C.指导自我教育法
D.品德评价法
12.班主任工作的基本任务是( )
A.带好班级，教好学生
B.配合学校，实现目标
C.帮助校长，当好助手
D.联系家长，转变差生
二、辨析题：13～14小题，每小题6分，共12分。首先判断正确或错误.然后说明理由。
13.在我国，不同层次、不同类别的学校具有不同的教育目的。
14.我国当前基础教育课程改革中，课程管理方面的改革目标是进一步加强国家对课程的统一管理。
三、简答题：15～17小题，每小题8分，共24分。
15.为什么说教育在人的发展中起主导作用?
16.我国《教育法》中对各级各类学校及其他教育机构学生的基本义务作了哪些专门规定?
17.简述“发扬积极因素，克服消极因素”这一德育原则的基本涵义和贯彻要求。
四、论述题：18小题，15分。
18.论述接受学习与研究性学习在教育目的、学习内容、学习方式以及组织形式等方面各自的特点。
心理学部分
五、选择题：19～30小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
19.心理学研究应以正常健康人为对象，人的本性是善良的并蕴藏着巨大的潜能。持这种观点的心理学理论流派是( )
A.行为主义
B.精神分析
C.认知心理学
D.人本主义
20.知觉与感觉的主要区别在于，知觉是( )
A.对事物个别属性的反映
B.对事物整体属性的反映
C.对事物概括间接的反映
D.对客观事物主观的反映
21.一张白纸，不管它置于白天或晚上，人们都会把它知觉为白色。这种知觉特征是( )
A.恒常性
B.整体性
C.理解性
D.选择性
22.驾驶员一边开车，一边观察路面状况。这种现象反映的注意品质是( )
A.注意广度
B.注意稳定性
C.注意分配
D.注意转移
23.教师在批改学生作业时使用红笔容易引起学生的( )
A.随意后注意
B.随意注意
C.有意注意
D.无意注意
24.根据耶克斯一多德森定律，学习动机水平与学习效率之间呈( )
A.“U”型曲线关系
B.倒“U”型曲线关系
C.线性关系
D.对数关系
25.智力技能形成的阶段包括原型定向、原型操作和( )
A.原型分化
B.原型强化
C.原型内化
D.原型泛化
26.能力发展的一般趋势是( )
A.先快后慢
B.先慢后快
C.快慢交替
D.匀速进行
27.“物以类聚，人以群分”说明下列哪种因素对人际吸引的影响?( )
A.外貌
B.相似
C.邻近
D.互补
28.人与人之间在感情方面相互喜欢与亲和的现象是( )
A.人际吸引
B.人际交往
C.人际关系
D.人际互动
29.“人心不同，各如其面”反映的人格特点是( )
A.功能性
B.稳定性
C.整体性
D.独特性
30.运用心理学原理与方法，给来访者帮助、启发并改变其认知、情感和态度以促进社会适应能力的过程是( )
A.心理诊断
B.心理治疗
C.心理咨询
D.心理矫正
六、辨析题：31～32小题，每小题6分。共12分。首先判断正确或错误，然后说明理由。
31.按照马斯洛的需要层次理论，安全需要相对满足后即出现尊重的需要。
32.学习成绩好的学生智力水平高。
七、简答题：33～35小题，每小题8分。共24分。
33.有效组织复习的方法有哪些?
34.简述创造性思维的特征。
35.简述气质类型及其主要特征。
八、论述题：36小题，15分。
36.结合教育实践，论述如何培养学生良好的意志品质。
1.全国成人高考专升本教育理论真题及答案
2.全国成人高考专升本教育理论真题及答案
3.成人高考专升本教育理论真题及答案
4.成人高考真题及答案
5.成人高考《教育理论》预测题及答案
6.成人高考历年真题及答案
7.成人高考政治真题及答案
8.成人高考教育理论备考讲义
9.成人高考《专升本教育理论》冲刺试题及答案
10.20成人高考《教育理论》模拟试题及答案(1)
篇2：成人高考《教育理论》预测题及答案
教育学部分
一、选择题：l～12小题，每小题2分。共24分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.课外校外教育是指下列哪类有目的、有计划、有组织的教育活动
A.课堂教学以外
B.课堂教学和学校以外
C.学校以外
D.课程计划和学科课程标准以外
2.组织学生到爱国主义教育基地参观现场对学生进行德育，主要属于()
A.说服教育法
B.实际锻炼法
C.榜样教育法
D.陶冶教育法
3.实验法所属的教学方法的类型是()
A.以直观感知为主的
B.以实际训练为主的
C.以语言传递为主的
D.以探究活动为主的
4.理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是()
A.间接经验与直接经验相统一的规律
B.掌握知识与发展智力相统一的规律
C.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律
D.传授知识与思想品德教育相统一的规律
5.下列教学方法中以实际训练为主的方法是()
A.演示法
B.读书指导法
C.讨论法
D.实验法
6.在下面的四种教学方法中，以直观感知为主的教学方法是()
A.演示法
B.谈话法
C.讲授法
D.实验法
7.评定学生操行是班主任工作的()
A.前提
B.中心
C.基础
D.内容
8.教育的本质属性是()
A.永恒性
B.相对独立性
C.培养人的社会活动
D.历史性
9.以马克思主义为基础最早探讨教育学问题的著作是()
A.马卡连科的《教育诗》
B.加里宁的《论共产主义教育》
C.克鲁普斯卡姬的《国民教育与民主制度》
D.杨贤江的《新教育大纲》
10.目的是了解学生学习之前的基础的评价是()
A.诊断性评价
B.终结性评价
C.形成性评价
D.发展性评价
11.德育原则和德育规律的关系是()
A.前者决定后者
B.前者指导后者
C.前者反映后者
D.前者就是后者
12.苏联教育家马卡连科提出：“要尽可能多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这提示我们应注意贯彻的德育原则是()
A.正面教育与纪律约束相结合
B.依靠积极因素克服消极因素
C.尊重信任与严格要求相结合
D.集体教育与个别教育相结合
二、辨析题：l3～14小题。每小题6分。共12分。首先判断正确或错误。然后说明理由。
13.教师为了更好的了解和教育学生，可以拆看学生的信件。
14.活动课程是针对分科课程的缺点提出来的。
篇3：成人高考《教育理论》模拟试题及答案
一、选择题：l～12小题，每小题2分。共24分。在每个小题给出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的。
1.下列不属于广义教育制度范畴的是()
A.学校
B.教育考试制度
C.少年宫
D.教材
2.政治经济制度对教育起()
A.促进作用
B.决定作用
C.主导作用
D.阻碍作用
3.马克思认为，实现人的全面发展的唯一途径是()
A.手工操作
B.机器大工业生产
C.消灭旧式分工
D.教育与生产劳动相结合
4.中国颁布的第一个现代学制是()
A.壬寅学制
B.壬子癸丑学制
C.癸卯学制
D.壬戌学制
5.马克思认为造成人的片面发展的根本原因是()
A.旧式分工
B.资本主义制度
C.手工操作
D.教育与生产劳动相分离
6.以美国学制为蓝本，一直沿用到新中国成立初期的学制是().
A.癸卯学制
B.壬寅学制
C.壬子癸丑学制
D.壬戌学制
7.“桃李不言，下自成蹊”反映的德育方法是()
A.榜样示范教育法
B.品德评价教育法
C.陶冶教育法
D.实践锻炼教育法
8.我国教育部《2003～教育振兴行动计划》指出要多渠道、多形式发展幼儿教育，逐步建立以为基础的学前教育网络。()
A.社区
B.行政区
C.学区
D.街道
9.德育过程中要处理对学生的教育与学生的自我教育的关系，这是因为()
A.学生缺乏自我教育的能力
B.学生既是教育的对象，又是自我教育与发展的主体
C.学生的思想品德的形成具有很大的可塑性
D.学生的思想品德不是先天就有的
10.是其他各育的核心的是()
A.体育
B.智育
C.德育
D.美育
11.长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到()
A.以教学为主
B.教学、科研、生产三中心
C.教学、科研并重
D.所有时间用于教学
12.提出“四段教学法”并作为传统教育理论的代表的教育家是()
A.凯洛夫
B.赫尔巴特
C.夸美纽斯
D.乌申斯基
二、辨析题：l3～14小题，每小题6分。共12分。首先判断正确或错误。然后说明理由。
13.德育是培养学生道德品质的活动。
14.我们在制定教育目的时，既要考虑社会需要，又要考虑人的自身发展需要。
三、简答题：l5～17小题，每小题8分，共24分。
15.教育具有哪些社会属性?
16.班主任了解和研究学生有哪些主要方法?
17.学校与社会教育机构联系的主要形式有哪些?
篇4：成人高考教育理论预测试题和答案
教育学部分
一、选择题：1～12个小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.俗话说：“上行下效。”与这句话相关的德育方法是( )
A.实际锻炼
B.陶冶教育
C.榜样示范
D.品德评价
2.班主任工作计划一般包括( )
A.学期工作计划和具体活动计划
B.全面计划和专题计划
C.课内计划和课外计划
D.教学工作计划和思想工作计划
3.以纲要形式编写的有关课程教学内容的指导性文件是( )
A.课程计划
B.学科课程标准
C.教材
D.教学参考书
4.以法国利托尔诺为代表的关于教育起源的理论被称为( )
A.教育生物起源论
B.教育心理起源论
C教育需要起源论
D.教育劳动起源论
5.提出“在集体中通过集体进行教育”的平行影响教育思想的教育家是( )
A.凯洛夫
B.杜威
C.马卡连柯
D.赫尔巴特
6.促进教学方法发展的主要因素是( )
A.社会生产力
B.政治经济制度
C上层建筑
D.意识形态
7.世界上最早一部教育专著是( )
A.《论语》
B.《礼记・学记》
C.《中庸》
D.《大学》
8.学生年龄特征包括哪两方面特征( )
A.认识和情感特征
B.认识和个性特征
C.个性和性格特征
D.生理和心理特征
9.教学方法是指为完成教学任务( )
A.教师教育学生的方法
B.教师指导学生学习的方法
C.教师讲授课程的方式
D.师生共同活动的方式
10.国民教育制度的核心和实质是( )
A.中等教育制度
B.社会教育制度
C.学校教育制度
D.高等教育制度
11.中小学对学生进行德育的特殊途径是( )
A.各科教学
B.课外活动
C.社会实践
D.班主任工作
12.从本质上说，教学过程是( )
A.一般认识过程
B.理性认识过程
C.特殊认识过程
D.感性认识过程
二、辨析题：13～14小题，每小题6分。共12分。首先判断正确或错误。然后说明理由。
13.教育对社会发展有巨大的作用，可以决定社会的发展方向。
14.素质教育是以学生掌握基础知识和基本技能，发展智力和能力为根本目的的教育。
三、简答题：15～17小题。每小题8分，共24分。
15.我国中小学德育应完成哪几个方面的任务?
16.课外校外教育有什么重要意义?
17.课程内容包括哪几个方面的知识?课程内容的具体表现形式有哪些?
四、论述题：18小题，15分。
18.试论述启发性教学原则及其贯彻要求。
心理学部分
五、选择题：19～30小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
19.同一班的学生，听同一节课，每人对讲课内容的理解不尽相同，这是因为人的心理具有( )
A.主观性
B.客观性
C.社会性
D.自发性
20.工人操作机器时，能熟练地做到眼、耳、手并用，是下列哪种注意品质( )
A.注意的分散
B.注意的转移
C.注意的分配
D.注意的广度
21.气质的动力性特征受制于人的( )
A.兴趣爱好类型
B.性格类型
C.高级神经活动类型
D.动机需要类型
22.学生掌握了整数、分数、小数的知识后，可以概括为有理数，这是思维过程的( )A.具体化
B.分析
C.系统化
D.抽象
23.下列哪种属于感应性反映水平( )
A.草履虫趋利避害反应
B.蜜蜂对花的反应
C.鸟的条件反射反应
D.猩猩的条件反射反应
24.动作灵活稳定、正确，动作高度协调、连贯，多余动作消失，动觉控制占主导地位，紧张感逐渐消失等活动方式属于( )
A.动作的认知和定向阶段
B.动作连接阶段
C.动作的整合、协调和完善阶段
D.动作的模仿和联系阶段
25.寻求享乐，无忧无虑，社会适应性强;不断追求新异感觉经验，对艺术品感兴趣;直觉压抑。这种人格类型属于荣格提出的哪一种人格类型( )
A.思维外向型
B.感觉外向型
C.情感外向型
D.直觉外向型
26.动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论是( )
A.成就动机理论
B.耶克斯多德森定律
C.成绩结构理论
D.强化理论
27.根据动机的分类标准，按需要不同，动机可划分为( )
A.生理性与社会性
B.高等与低级
C.长远与短暂
D.主导和辅助
28.追求个人特有潜能的充分发挥，理想和人的价值的完美实现属于( )
A.生理与安全需要
B.尊重需要
C.归属与爱的需要
D.自我实现需要
29.与意志品质的自觉性相反的不良品质特性是( )
A.盲目性
B.散漫性
C.顽固性
D.动摇性
30.下列方法不属于行为矫正治疗的是( )
A.自由联想
B.系统脱敏
C.厌恶疗法
D.强化、惩罚与消退
六、辨析题：31～32小题，每小题6分。共12分。首先判断正确或错误。然后说明理由。
31.注意稳定性是注意品质在效率上的特征。
32.心理健康就是没有心理疾病。
七、简答题：33～35小题，每小题8分，共24分。
33.联系教学实际，简述如何帮助学生有效地组织复习。
34.简要说明性格与气质的关系。
35.简述注意的特点和功能。
八、论述题：36小题，15分。
36.论述人格形成的因素。
1.成人高考教育理论预测试题及答案
2.成人高考《教育理论》预测题及答案
3.成人高考民法预测试题及答案
4.成人高考教育理论教育学试题和答案
5.成人高考教育理论教育学试题及答案分析
6.成人高考教育理论教育学试题精选附答案
7.成人高考教育理论真题及答案
8.成人高考教育理论模拟试题及答案
9.2015成考专升本教育理论预测试题及答案
10.成人高考教育理论教育学模拟试题及答案
篇5：成人高考教育理论教育学试题及答案
成人高考教育理论教育学试题及答案
一、选择题
1.前苏联以马克思主义为基础最早探讨教育问题的是
A.苏霍姆林斯基
B.凯洛夫
C.马卡连柯
D.克鲁普斯卡娅
2.夸美纽斯的教育代表作是()
A.《大教学论》
B.《教育论》
C.《教育漫活》
D.《爱弥儿》
3.赫尔巴特的教育主张被称为()
A.现代教育派
B.传统教育派
C.形式教育论
D.实质教育论
4.以杜威为代表所倡导的教育理论主张被称为()
A.现代教育派
B.传统教育派
c.形式教育论
D.实质教育论
5.近代最早一部系统沦述教育问题的专著是()
A.《教育漫活》
B.《大教学沦》
C.《爱弥儿》
D.《教育论》
6.《教育过程》一书的作者是()
A.斯宾塞
B.根舍因
C.赫尔巴特
D.布鲁纳
7.《给教师的建议》一书的作者是()
A.克鲁普斯卡娅
B.苏霍姆林斯基
C.马卡连柯
D.赞科夫
8.我国同时也是世界上最早的.一部教育专著是()
A.《中庸》
B.《礼记》
C.《论语》
D.《学记》
9.在西方，占罗马昆体良的教育名著是()
A.《理想国》
B.《论演说家的教育》
C.《大教学论》
D.《教育论》
10.我国第一部以马克思主义观点系统论述教育基本原理的著作，是杨贤江以李浩吾化名于1930年出版的()
A.《普通教育学》
B.《新教育大纲》
C.《教育学》
D.《教育原理》
二、辨析题
1.教育规律足指教育内部各因素之间的本质的必然的联系
2.教育学等同与二教育方针政策。
三、简答题
1.简述教育学与教育科学的关系。
2.学习教育学有哪些意义?
参考答案：
一、选择题
1.D
2.A
3.B
4.A
5.B
6.D
7.B
8.D
9.B
10.B
二、辨析题
1.错误。此说法不全面。教育规律既包括教育内部各因素之问的本质的联系，也包括教育与其他事物之间的必然联系。如教育与社会政治、经济的关系等。
2.错误。教育学不等同于教育方针政策。教育学是研究教育现象，揭示教育规律的一门社会科学，因此客观性是教育学的特点。而教育方针政策的制定既要体现人的主观愿望，同时又要遵循教育规律。
三、简答题
1.教育科学已形成一个包含有许多分支教育学科的庞大的体系，每一具体学科都有一特定的具体研究领域，其中包括教育学、教育社会学、教育经济学、教学论等等，教育学是教育科学体系中的基础学科。
2.(1)有助于树立正确的教育思想，提高贯彻我国社会主义教育方针、政策的自觉性。(2)有助于巩固热爱教育事业的专业思想，全面提高教师的素养。(3)有助于认识和掌握教育规律，提高从事学校教育工作的水平和能力。(4)有助于推动学校教育改革和教育科学研究。
篇6：成人高考教育理论教育学试题精选附答案
1.提出教学过程最优化思想的教育家是( )
A.赞科夫
B.巴班斯基
C.布鲁纳
D.凯洛夫
2.提出“两条腿走路”的办学方针是在( )
A.1951年
B.1958年
C.1966年
D.1985年
3.班主任工作的前提和基础是( )
A.了解和研究学生
B.选拔班干部
C.关心学生身体健康
D.组织教育活动
4.以马克思主义为基础最早探讨教育学问题的著作是( )
A.加里宁的《论共产主义教育》
B.马卡连科的《教育诗》
C.克鲁普斯卡娅的《国民教育与民主制度》
D.杨贤江的《新教育大纲》
5.教学工作的中心环节是( )
A.备课
B.上课
C.考试
D.作业
6.现场教学是教学的( )
A.主要组织形式
B.基本组织形式
C.特殊组织形式
D.辅助组织形式
7.教学原则是有效进行教学必须遵循的( )
A.具体细则
B.基本要求
C.方针政策
D.主要技能
8.实施素质教育的根本宗旨是( )
A.提高国民学历水平
B.提高国民素质
C.提高国民创新能力
D.提高国民知识水平
9.在德育工作中，要统一学校、家庭、社会各方面的教育力量，建立“三结合”的教育网络。这主要遵循的德育原则是( )
A.集体教育和个别教育相结合的原则
B.正面教育与纪律约束相结合的原则
C.知行统一的原则
D.教育影响的一致性和连贯性原则
10.学生在参加课外校外教育活动时所体现的特点是( )
A.灵活性
B.自愿性
C.实践性
D.全体性
11.实验法所属的教学方法的类型是( )
A.以直观感知为主的
B.以实际训练为主的
C.以探究活动为主的
D.以语言传递为主的
12.以跑、走、跳、投为主要内容的体育运动是( )
A.田径
B.体操
C.球类
D.武术
1.成人高考教育理论教育学试题和答案
2.成人高考教育理论教育学试题及答案分析
3.成人高考教育理论教育学模拟试题及答案
4.成人高考专升本《教育理论》教育学备考讲义
5.成人高考《教育理论》教育学备考讲稿
6.成人高考《教育理论》教育学备考讲义
7.成人高考教育理论模拟试题
8.成人高考教育理论模拟试题及答案
9.成人高考教育理论预测试题及答案
10.成人高考《教育理论》教育学教育的本质备考讲义
篇7：成人高考专升本英语真题及答案
I. onetics (5 points)
Directions: In each of the following groups of words, there are four underlined letters or letter combinations marked A,B,C,D. Compare the underlined parts and identify the one that is different from the others in pronunciation. Mark you answer by blackening the corresponding letter on the Answer Sheet.
1.【题干】_____
【选项】
A.vital
B.silent
C.collide
D.fierce
【答案】A
2.【题干】_____
【选项】
A.taught
B.caught
C.laugh
D.fault
【答案】B
3.【题干】_____
【选项】
A.reception
B.receipt
C.capture
D.concept
【答案】A
4.【题干】_____
【选项】
A.boom
B.goose
C.flood
D.gloom
【答案】B
5.【题干】_____
【选项】
A.finger
B.singer
C.hanger
D.ringer
【答案】B
II. Vocabulary and Structure (15 points)
Directions: There are 15 incomplete sentences in this section. For each sentence there are four choices marked A,B,C and D. Choose one answer that best completes the sentence and blacken the corresponding letter on the Answer sheet.
6.【题干】As a child I used to wash my parents' car to earn some _____ money.
【选项】
A.paper
B.easy
C.private
D.**
【答案】C
7.【题干】After the busy day I've had, I need a _____ drink.
【选项】
A.heavy
B.sharp
C.strong
D.powerful
【答案】B
8.【题干】If you _____ stayed at home, this would never have happened.
【选项】
A.have
B.had
C.will have
D.would have
【答案】B
9.【题干】―How much this set of furniture cost?
―I forgot _____.
【选项】
A.how much it costs
B.how much did it cost
C.how much it cost
D.how much does it cost
【答案】A
10.【题干】We had a long way to go ** to_____ early.
【选项】
A.set on
B.put on
C.set off
D.put off
【答案】A
11.【题干】_____ it is not his responsibility to do that, he said he would help.
【选项】
A.Although
B.As
C.Since
D.Unless
【答案】A
12.【题干】One of the strongest hurricanes _____ was the Florida Keys Storm of 1935, during which 500 people were killed.
【选项】
A.to record
B.recorded
C.recording
D.being recorded
【答案】D
13.【题干】Ms. Jolie is _____ beautiful and very talented, and in control of her own career.
【选项】
A.basically
B.remarkably
C.perfectly
D.actively
【答案】B
14. 【题干】When John left the office, Amy _____ at her desk.
【选项】
A.is still working
B.has still working
C.had still worked
D.was still working
【答案】A
15. 【题干】You should learn through failures. Why don't you _____ your plan or try a new approach?
【选项】
A.adjust
B.repeat
C.accept
D.refuse
【答案】A
16. 【题干】The carpet has so many stains on it that it needs _____.
【选项】
A.replace
B.to replace
C.being replace
D.to be replaced
【答案】D
17. 【题干】I sent him the package yesterday. He _____ it by now.
【选项】
A.might have received
B.received
C.will receive
D.receives
【答案】A
18.【题干】Is this the factory _____ you visited the other day?
【选项】
A.what
B.where
C.that
D.when
【答案】B
19.【题干】To make the fish _____ nice, she put in some sugar and wine vinegar.
【选项】
A.taste
B.to taste
C.tasted
D.tasting
【答案】B
20.【题干】My daughter runs faster than _____ in her class, She runs the fastest.
【选项】
A.a boy
B.any boy
C.some boys
D.most boys
【答案】B
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篇8：成人高考教育理论答题技巧
2021成人高考教育理论答题技巧
教育论主要分为两个部分。一部分是教育学，一部分是心理学。每一部分都是75分，题型主要是选择题24+判断题12+简答题24+论诉题15分=75分。在这里需要特别提醒的就是判断题，进行了一些数据统计，判断题选择答案是错误的概率为100%。在判断题里面不全面的题目也是错误的，所有有些题目看起来是对的，但是因为不全面所以也是错的。这一点老师们要注意一下，剩下的就没有什么特别的方面了！
以上的种种都是建立在统计学以及概率论上的东西，而且是建立在我们大家都不会做的情况下才使用的，如果各位同学对于其中一些题目会做的话，优先自己做！！考试的时候先自己做一遍，会做的先做的，实在不会做的就用这里教的'方法。
一般需要考这科的都是选择的教育相关专业，通常也都是从事教育行业的，完全可以按照自己的理解来做，言之有理即可。
下面提供一些常考知识点：
教育管理目标是指教育管理活动所要达到的某种结果或境地。教育质量管理是采用现代科学技术手段和方法，对教育工作的过程进行计划，组织和控制，以保证教育目标和教育管理目标达到最优化效果。
教育质量管理：采用现代科学技术手段和方法，对教育工作的过程进行计划，组织和控制，以保证教育目标和教育管理目标达到最优化效果。
校长负责制是指学校工作由校长统一领导，全面负责的学校组织制度。这是学校的基本组织制度，也是学校的一种决策制度。
教育发展战略是指国家在一定时期内，根据社会，经济和科学技术发展的需求以及教育发展条件与可能性，为实现其社会发展总目标而做出的有关教育发展的全局性，长期性的谋划和对策。
校园文化行为是指校园文化主体在特定的文化理想指导下，产生相应的实践行为，包括校园文化行为主体与评价的活动、课外活动和参与社会实践活动等方面。
简述教育管理过程的特点。
（1）教育管理过程是一种教育性的活动过程；
（2）教育管理过程是一个多层次的活动过程；
（3）教育管理过程是一个双边活动过程；
（4）教育管理过程是一个动态的活动过程；
（5）教育管理过程是一个可控制的过程。
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