如何培养幽默感

时间:2023-03-12 03:50:43 作者:安热杀人啦 综合材料 收藏本文 下载本文

【导语】“安热杀人啦”通过精心收集,向本站投稿了8篇如何培养幽默感,下面是小编整理后的如何培养幽默感,希望能帮助到大家!

篇1:如何培养幽默感

据报道,美国的一些医院近年来开设了诸多的幽默室为病人疗疾。幽默室一经开放即收到病人和家属的欢迎,一些病人病情迅速好转,胜似“药到病除”。如此奇效显然得益于心理疗法恰到好处地运用,使病人心头的苦恼、忧伤和孤独得以摆脱。诸如美国开展医疗幽默室之类的成功范例,无需高昂的经济代价和高新技术,我们也不妨“拿来”一试。

当然,人们要想身心健康、延年益寿,首先还必须重在自身幽默感的培养。那么,人们应该如何培养自己的幽默感呢?

首先应乐观开朗,有一种坚强的意志,遇事不忧愁苦恼。幽默与乐观是孪生姐妹。很难想象,一个遇到困难和挫折便愁肠百结的人,会具有幽默感。相反,一个具有幽默感的人却能从自己不顺心的境遇中发现某些“戏剧性因素”,而能使自己做到心理平衡。列宁的姐姐乌里扬诺娃说:“列宁巧妙的幽默使人胸怀开朗。”只有当自己心胸开朗了,才可能使别人心胸开朗;只有自身具有感染力,才可能感染别人。

其次,要积极投入社会工作,进行创造性的劳动。幽默之所以为幽默,是将两种不相干的事件豁然串通起来,让人产生惊奇和有趣的感觉。因此,幽默的创造者必须具备丰富的经验,独创的能力,跳开常规的思路。

第三,要在日常生活中有意识地加强一些幽默训练。如对周围接触到的人,只要你和他熟,除工作外,可常说些有趣的话,多读一些中外幽默小品、名人趣事、歇后语等;遇事不妨度量大一点,想象让一个富有幽默感的人处在我此时的位置上,他将怎么办?此外,平时可试着调动起自己所看到的、听到的、读到的一切材料,或取其一点,或相反相成,或望文生义……加以联系、比较、生发,说不定就能达到一语惊人的“幽默”哩!当然,幽默往往是猝然间诞生的,似乎容不得思索和考虑,这门艺术只能经过长期的学习和实践才能获得。

篇2:怎样培养幽默感

幽默是一种特殊的情绪表现。

它是人们适应环境的工具,是人类面临困境时减轻精神和心理压力的方法之一。

俄国文学家契诃夫说过:不懂得开玩笑的人,是没有希望的人。

可见,生活中的每个人都应当学会幽默。

多一点幽默感,少一点气急败坏,少一点偏执极端,少一点你死我活。

幽默可以淡化人的消极情绪,消除沮丧与痛苦。

具有幽默感的人,生活充满情趣,许多看来令人痛苦烦恼之事,他们却应付得轻松自如。

用幽默来处理烦恼与矛盾,会使人感到和谐愉快,相融友好。

篇3:怎样培养幽默感

领会幽默的内在含义,机智而又敏捷地指出别人的缺点或优点,在微笑中加以肯定或否定。

幽默不是油腔滑调,也非嘲笑或讽刺。

正如有位名人所言:浮躁难以幽默,装腔作势难以幽默,钻牛角尖难以幽默,捉襟见肘难以幽默,迟钝笨拙难以幽默,只有从容,平等待人,超脱,游刃有余,聪明透彻才能幽默。

扩大知识面,幽默是一种智慧的表现,它必须建立在丰富知识的基础上。

一个人只有有审时度势的能力,广博的知识,才能做到谈资丰富,妙言成趣,从而做出恰当的比喻。

因此,要培养幽默感必须广泛涉猎,充实自我,不断从浩如烟海的书籍中收集幽默的浪花,从名人趣事的精华中撷取幽默的宝石。

陶冶情操,乐观对待现实,幽默是一种宽容精神的体现。

要善于体谅他人,要使自己学会幽默,就要学会雍容大度,克服斤斤计较,同时还要乐观。

乐观与幽默是亲密的朋友,生活中如果多一点趣味和轻松,多一点笑容和游戏,多一份乐观与幽默,那么就没有克服不了的困难,也不会出现整天愁眉苦脸,忧心忡忡的痛苦者。

培养深刻的洞察力提高观察事物的能力,培养机智、敏捷的能力,是提高幽默的一个重要方面。

只有迅速地捕捉事物的本质,以恰当的比喻,诙谐的语言,才能使人们产生轻松的感觉。

当然在幽默的同时,还应注意,重大的原则总是不能马虎,不同问题要不同对待,在处理问题时要极灵活性,做到幽默而不俗套,使幽默能够为人类精神生活提供真正的养料。

幽默——可以自己培养

据报道,美国的一些医院开设了诸多的幽默室为病人疗疾。

幽默室一经开放即收到病人和家属的欢迎,一些病人病情迅速好转,胜似“药到病除”。

如此奇效显然得益于心理疗法恰到好处地运用,使病人心头的苦恼、忧伤和孤独得以摆脱。

当然,人们要想身心健康、延年益寿,首先还必须重在自身幽默感的培养。

人们应该如何培养自己的幽默感呢?

首先应乐观开朗,有一种坚强的意志,遇事不忧愁苦恼。

幽默与乐观是孪生姐妹。

很难想象,一个遇到困难和挫折便愁肠百结的人,会具有幽默感。

相反,一个具有幽默感的人却能从自己不顺心的境遇中发现某些“戏剧性因素”,而能使自己做到心理平衡。

列宁的姐姐乌里扬诺娃说:“列宁巧妙的幽默使人胸怀开朗。”只有当自己心胸开朗了,才可能使别人心胸开朗;只有自身具有感染力,才可能感染别人。

其次,在工作中要投入热情,进行创造性的劳动。

幽默之所以为幽默,是将两种不相干的事件豁然串通起来,让人产生惊奇和有趣的.感觉。

因此,幽默的创造者必须具备丰富的经验,独创的能力,跳开常规的思路。

第三,要在日常生活中有意识地加强一些幽默训练。

如对周围接触到的人,只要你和他熟,除工作外,可常说些有趣的话,多读一些中外幽默小品、名人趣事、歇后语等;遇事不妨度量大一点,想象让一个富有幽默感的人处在我此时的位置上,他将怎么办?此外,平时可试着调动起自己所看到的、听到的、读到的一切材料,或取其一点,或相反相成,或望文生义……加以联系、比较、生发,说不定就能达到一语惊人的“幽默”哩!当然,幽默往往是猝然间诞生的,似乎容不得思索和考虑,这门艺术只能经过长期的学习和实践才能获得。

秘书工作者需要多加磨练自己,创造“办公室幽默”可以提高办公效率,增加心身健康。

篇4:怎样培养幽默感

1、首先自己需要有良好的心态

在培养自己幽默感的时候,自己的心态也是非常重要的,虽然做不到不以物喜,不以己悲,但是也要尽量的保持积极向上,只有自己的心态够好的时候,才会看到问题和事情的多面性,然后再利用这多面性和相关性来通过幽默的方式来进行表达。

2、放下面子,敢于自嘲

很多时候我们都会把自己看的太重,同时也希望把自己最好的一面展示给别人,如果发现有人崇拜,心里就更美了,如果想要继续提高自己幽默感的话,拿需要自己敢于放下自己的面子,甚至敢于自嘲,这样子的话,也是很好培养自己幽默感的方式。

3、通过看视频、看书来提高幽默感

很多人在一开始不知道还有设么方式来培养自己的幽默感的话,可以通过看视频或者看书的方式来提高,有教相关的学习视频,当然一些电视、电影或者综艺节目也会有很多搞笑的台词或者幽默的表达方式,可以记下来,前期通过模仿的方式来提高。

4、要在日常生活中有意识地加强一些幽默训练

对周围接触到的人,只要你和他熟,除工作外,可常说些有趣的话,多读一些中外幽默小品、名人趣事、歇后语等;遇事不妨度量大一点,想象让一个富有幽默感的人处在我此时的位置上。

幽默语言的特点

1、幽默的语言往往能让人发笑。

但是,并非所有引人发笑的语言都是幽默的。

幽默也有它自身的特点。

2、情调高雅的力量,情调高雅的幽默总是于诙谐的谈吐中隐藏着真理,体现着一种真善美的感人力量。

所以幽默必须是乐观健康。

情调高雅的。

3、幽默虽隐含着引人发笑的成份,但它绝不是油腔滑调的故弄玄虚或矫揉造作的插科打诨。

大凡有幽默感的人,都不乏文化教养和品德修养,而一个不学无术的人是不会有幽默感的,只会说一些浅薄、低级的笑话,博取人们同情的笑声。

真正的幽默,必定是以健康高雅的基调、轻松愉快的形式和情绪去揭示深刻、严肃、抽象的道理,使情趣与哲理达到和谐统一。

幽默感可以培养吗?其实幽默感是可以培养的,你也可以成为一个充满幽默感的人。

篇5:怎样培养幽默感

幽默是一种良好的情绪,没有幽默的生活是乏味的。

幽默能使自己的生活变得富有色彩和情趣,化解烦恼,驱散不良情绪,同时给别人带来欢乐。

懂得幽默的人大多是身心健康的人,而一个不健康的人是无论如何也幽默不起来的。

(1)幽默的力量

幽默是一种心理的健美操,需要经过长期的、有意识的锻炼才能掌握。

因此,不断提高观察事物的能力,增强悟性,培养敏捷的作风,是提高幽默感的一个重要方面。

生活是幽默的源泉,只有热爱现实生活,向往和积极探索未知领域,迅速捕捉和深刻认识新事物的本质,才能发现并展示工作与生活中的幽默情趣。

一个成功的人在生活中是以幽默感对付挫折的。

幽默能使尴尬变为融洽,化干戈为玉帛。

家庭中有了幽默,便有了欢乐和幸福;夫妻间有了幽默,便能相知相契。

适时的幽他人一默可以缓解紧张气氛,润滑人际关系,找回平衡。

适时幽自己一默可以避免妄自尊大,也可以更好地看清自己。

此外,幽默感也是心理是否健康的一个指标。

一个有幽默感的人肯定是一个对生活充满热爱又深刻理解的人,由于他性格上的乐观宽容态度会使他的心胸变得开阔,身心得到陶冶,这无疑是对健康有利的。

真正的幽默能够洞悉各种琐屑、卑微的事物所掩藏的深刻本质。

有幽默心理品质的人,在任何情况下,都积极热情、富有同情心,并能以巧妙的语言和动作,或以自嘲的方式,调节和改善自己与周围人的关系,也使自己处于有益于身心健康的情绪状态之中。

(2)培养幽默感

一个具有幽默感的人,性格一定是开朗的,对生活是充满热爱的,他更能体会到生活的有滋有味。

释放心襟,开阔心胸。

不要对自己有不切实际的过高要求,不要过于在意别人对自己的看法,学会善意地理解别人,正确地认识自我,不论在什么样的环境中总是保持一种愉悦向上的好心情。

主动交际,缓解压力。

交往是人的本能行为,主动扩大交际面,有利于缓解工作压力。

在人际交往中,使自己的交际方式大众化,与人为善,主动帮助他人,从中获得人生乐趣。

掌握幽默的基本技巧。

带着笑容思考、把快乐带给别人的人,自己必然也是一个快乐的人。

时刻以快乐的心情拥抱生活,就连思考时也面带笑容,便会自然而然地产生幽默感。

不断地更新思维方式,打破墨守成规的习惯,接受新事物。

试着换一种思维方式或作出令人意外的举动,或是改变谈话的前后顺序。

发挥想象力,把两个不同事物或想法连贯起来,可以产生意想不到的效果。

提高语言表达能力,注重与形体语言的搭配和组合。

常储备一些有趣的故事并加以润色,使之成为自己的独特的小幽默。

幽默是对习惯的一种偏离,突然转换话题或夸张的表演自然会引人发笑,精心设计的故意失误也会令人捧腹。

看幽默色彩的喜剧表演,读些中外幽默故事,让自己不知不觉有了幽默感。

篇6:如何培养幼儿的幽默感

一个幽默的人会非常受大家的欢迎。有的父母就想在幼儿阶段开始,培养孩子的幽默感。 其实,孩子的幽默感来自父母。尤其是在学前阶段。孩子是父母生命的延续,是父母最真实的镜子,潜移默化中,父母的许多特点在孩子身上都得到再现。所以,要培养孩子的幽默感,为人父母者,首先看看自己是否也需要培养幽默感?最起码,是否能够真正欣赏幽默?韩侍桁说:“幽默既不像滑稽那样使人傻笑,也不是像冷嘲那样使人于笑后而觉着辛辣。它是极适中的,使人在理智上,以后在情感上感到会心的甜蜜的微笑的一种东西。”

日常的生活中培养孩子的幽默感:

1.积极乐观的心态。幽默的心理基础是乐观、积极向上的心态。要培养孩子的抗挫折能力,不怕失败,能看到事情积极的一面,不是一味地悲观失望。

2.自信。 真正幽默的人,不怕受人嘲笑,而且非常善于自嘲,这种自嘲实际上是建立在自信的基础之上。

3.敏捷的思维能力。 幽默常常需要机智。而且幽默的人观察事物有自己的角度,不因循守旧,对事物有自己的看法,观点新颖。因而常常有出语惊人。

4.要培养孩子的理解能力。 真正的幽默,需要用心体味。孩子要能欣赏别人的幽默。

5.语言表达能力。 有丰富的词汇有助于表达幽默的想法。如果词汇贫乏,语言的表现能力太差,那也无法达到幽默的效果。父母平时可以多给孩子讲讲幽默故事,机智故事,脑筋急转弯等等,训练孩子思维的敏捷性,丰富儿童的词汇。 父母在希望孩子具有幽默感的同时,请别忘记自己孩子的个性特点。有的孩子比较活泼,有的孩子比较内向,他们所表现出的幽默感的形式也会有不同,有的比较外露,有的比较含蓄。幽默来自人丰富的内涵,随着知识面拓宽,阅历增加,举止谈吐自然会有所改变。父母们不要操之过急,要耐心丰富儿童的内心世界。真正的幽默是自然而然表现出来的,千万不要为了幽默而幽默,变成冷嘲热讽,或者变得油嘴滑舌。

篇7:如何培养孩子的幽默感

妈妈给3岁的文文讲故事,当讲到“这个人像个跟屁虫一样,一直跟在我们后面……”文文突然咯咯笑了起来,一面跟着妈妈说:“跟屁虫,哈哈!”此时,妈妈会觉得自己的孩子很可爱,同时,这也是培养孩子语言及刺激思考能力的一个好时机。

3~4岁的幼儿,会因为听到大人说好玩的话,或看到某个不协调的动作,便哈哈地笑个不停。这表示孩子的幽默感正在形成,此时,父母的协助是很重要的。

何谓幽默感?

同一父母所生的儿女,为什么有的小孩比较“爱笑”?有的小孩则喜欢“皱眉头”?“笑眯眯”、“爱笑”的小孩,谁不喜欢?谁不乐意与“笑口常开”的小孩亲近呢?

专家解释,所谓的幽默感就是通过语言或肢体语言的表达方式,让与自己互动的对象感到愉快的言语或举止。有这种言行举止的人,我们称为具有幽默感的人。

具有幽默感的孩子通常很乐观,在生活中不断地制造欢笑,让周围的`人感到轻松愉快,自己也会富有成就感和自信。因此具有幽默感的孩子,也较容易获得友谊。

据研究发现,幽默感从出生后第一个月便开始了,如:小Baby在父母的逗弄下,便会呵呵地笑个不停;而1岁左右的孩子,会因为玩“藏猫猫”而狂笑不已。孩子幽默感的发展与下面几个因素有关:

1、语言认知能力:孩子的认知与语言能力发展到某个程度后,“幽默感”即形成。当他听到或看到某件有趣的事时,经过判断后,就会发出哈哈的笑声。孩子的幽默感与成人的幽默感是不同的。

2、父母的关怀:在3岁前得到父母疼爱与照顾的幼儿,会表现出比较好的幽默感。因此,要使孩子成为一个“具有幽默感的人”,父母应多给予孩子爱与关怀。

3、愉快的学习气氛:在孩子成长学习的过程中,若总是处于一个轻松、愉快的学习气氛,会使孩子体验到快乐,并促使他以快乐的心情来看待周围的人或事物,有利于幽默感的形成。

篇8:如何培养孩子的幽默感

人与生俱来就有幽默感的因子,如果父母能好好鼓励并加以培养,让孩子成为一个幽默的人不是一件难事。那么该如何培养孩子的幽默感呢?以下提供一些方法,可供父母参考:

营造气氛:

当孩子哭闹时,父母若懂得在一旁营造气氛,抱抱他、拍一拍他、安抚他,“怎么了,妈**小宝贝,为什么哭得跟小花猫一样?有什么事妈妈可以帮你的忙吗?”温柔、幽默的表达方式,有助于孩子忘记哭泣,破涕为笑,如何找到快乐。因此,当孩子说出一些好笑的笑话和语言,或是表现出一些有趣的动作时,别忘了给他一些掌声和鼓励,建立他的自信心,让自己和孩子轻松一下。

除此之外,专家也提醒父母,在引导孩子具有幽默感特质时,应注意一些事项:

1、幽默感的语言以不伤害他人为原则。

2、幽默感的语言要注意人际间的礼貌。

3、幽默感的动作以不涉及危险动作为原则。

4、与孩子说笑话或表演滑稽的动作时,要考虑孩子的年纪。因为大人认为好笑的语言或动作,孩子不见得有同感。但孩子认为好笑的语言或动作,大人要陪孩子一起笑(虽然从大人的角度来看也不见得好笑)。

5、孩子最快乐的莫过于做自己喜欢的事情。即使孩子不能完成,大人也不可操之过急,应耐心地等待、引导,并适时给予协助。

总之,充满幽默感的语言和事物能让孩子的眼睛亮起来,无形中也刺激了孩子的思维和语言能力。当你对孩子说:“再不收拾玩具,以后就不给你买玩具了。”其实不妨加一点“幽默调味料”,如“玩具们玩了一天都累了,要回家休息了,不然他们要哭了。”让自己和孩子在有目的语言和气氛中轻松一下。

此外,给孩子足够的空间,让他们寻找自己的生活乐趣。相信你也能培养出一个幽默健康的孩子。

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