书中的风景作文600字作文精选

【导语】“贰沫悲伤”通过精心收集，向本站投稿了24篇书中的风景作文600字作文精选，小编在这里给大家带来书中的风景作文600字作文精选，希望大家喜欢!

篇1：书中的风景作文600字作文精选

我曾经注视一个孩子的眼睛很久很久。

一天早晨，我途径一个地方。突然，看见路旁有一双乌黑的小眼睛，正一闪一闪的发亮。“多么美丽的眼睛啊!”我望着他，心中有无限的怜爱。而他却久久没有发现我的存在，他被一本童话书迷住了。在这个孩子的眸子里，我看见了世上最美最美的倒影，那是对知识、对书籍那无限的憧憬与热爱。我仿佛窥见他的灵魂在书的气息中飞翔，是明朗而欣悦的。

我如同那个孩子一样，对书里的美丽着了迷。

这个世界存在着太多的丑陋与美丽，我们无法将他一一看透。也许我们会感到迷茫，但万幸中，还有书籍在混沌中绽放光芒;这个世界拥有着太多的迷人风景，我们无法将它一一览阅。也许我们会因此感到失望，但万幸中，还有书籍在失落中散发美丽。

我曾躺在那松软如毡的草海里，任清风拂过我的脸颊，嗅着泥土独有的芳香。

我曾站在那晴朗入洗的天空下，任阳光洒落我的身上，享受明媚美好的时光。

我曾坐在那疾驰如飞的汽车上，任狂风肆意掠过发梢，欣赏窗外无垠的麦浪。

书虽发不出任何的声响，显示不出任何的画面，可它总能使我跟随作者深入人心的刻画屏住呼吸，牵动我的思绪。

我记得冰心笔下的《繁星·春水》，她以那绝美的文字、细腻的笔致所描绘出的现实与梦境;我记得彼得·潘依然是那个长不大的孩子，爱丽丝依然在梦境里寻找水晶球，汤姆·亚索依然是那个充满理想抱负的玩皮孩……我还记得郭敬明笔下的《梦里花落知多少》，它向我展示了这个世界最苍白、最无力的一面。

篇2：书中的风景作文600字作文精选

我是一位在校的学生，大部分时间在学习教科本上的知识，但时常在课外寻求知识的源泉，摄取古今文学的精华，使自己的心充盈激情。在古诗文中寻觅迷人的风景，欣赏祖国的大好河山。

“大漠孤烟直，长河落日圆”是一道风景。生活在江南东白湖的一个小镇，无法亲临那沙漠无边的地方，而诗却为我展开了一段程旅。在广阔无垠的大沙漠上，黄沙漫天，一缕孤烟直直地升起;一轮红日即将隐退在沙漠的尽头;一行行浅浅的足迹在黄沙之中却清晰可见。一群尽管已是筋疲力尽的探险家们为了肩上那艰巨的使命，一步一步向前挪动着铁般沉重的脚步。多坚强的身影，多艰辛的历程!面对这一幅苍凉的风景图，我偷偷地落下了泪，但一切风景又随着大漠、孤烟、落日而落下了帷幕。

我的生命中缺少不了书，它带给我无穷的欢乐，教给了我做人的道理，让我读出了社会和人生。读《三国演义》，我领悟到了诸葛亮舌战群儒的风采;读《繁星·春水》，我感受到了作者童心和爱心，懂得了要以一颗爱心来回报社会他人;读《格列佛游记》，我看到了英国资产阶段的腐朽和罪恶，从而增强了我们更爱我们的祖国，爱我们的社会的情感;读《钢铁是怎样炼成的》，我如同走进灿烂的人生，与英雄亲切交谈，懂得了人生的真谛和生命的意义。

读书，如清风般打开我的心窗，似流水洗涤我的灵魂;读书，让我漫步于历史的繁华街道，穿梭在历史的长河之中。历史早已逝去了刀光剑影，唯一抹不去的，是古人那铮铮铁骨的爱国情怀和书中那一道道烙在读者心中的风景。

篇3：书中风景作文

书中风景作文

我是一位在校的学生，大部分时间在学习教科本上的知识，但时常在课外寻求知识的源泉，摄取古今文学的精华，使自己的心充盈激情。在古诗文中寻觅迷人的风景，欣赏祖国的大好河山。

“大漠孤烟直，长河落日圆”是一道风景。生活在江南东白湖的一个小镇，无法亲临那沙漠无边的地方，而诗却为我展开了一段程旅。在广阔无垠的大沙漠上，黄沙漫天，一缕孤烟直直地升起；一轮红日即将隐退在沙漠的尽头；一行行浅浅的足迹在黄沙之中却清晰可见。一群尽管已是筋疲力尽的探险家们为了肩上那艰巨的使命，一步一步向前挪动着铁般沉重的脚步。多坚强的身影，多艰辛的历程！面对这一幅苍凉的风景图，我偷偷地落下了泪，但一切风景又随着大漠、孤烟、落日而落下了帷幕。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是一道风景。生长在柔情般的南国，似乎便与北方的漫天飞雪无缘，只知道点点梨花在枝头微笑的怡人，永远也无法亲自领略那北方雪的凛冽孤独。

对于我来说，书就像一位博学多才的恩师，随时都可以为你把历史英雄，成王败寇的故事娓娓说上一箩筐。我可以细细品味“若无闲事挂心头，便是人生好时节。”的含蕴，在对生命的感悟中，侧耳倾听四季花开花落的声音。我可以细细体会“采菊东篱下，悠然见南山。”的内涵，在赏心悦目的美景中，淡泊世间浮华。我可以缓缓阅读“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”的情感……

我的'生命中缺少不了书，它带给我无穷的欢乐，教给了我做人的道理，让我读出了社会和人生。读《三国演义》，我领悟到了诸葛亮舌战群儒的风采；读《繁星·春水》，我感受到了作者童心和爱心，懂得了要以一颗爱心来回报社会他人；读《格列佛游记》，我看到了英国资产阶段的腐朽和罪恶，从而增强了我们更爱我们的祖国，爱我们的社会的情感；读《钢铁是怎样炼成的》，我如同走进灿烂的人生，与英雄亲切交谈，懂得了人生的真谛和生命的意义……

读书，如清风般打开我的心窗，似流水洗涤我的灵魂；读书，让我漫步于历史的繁华街道，穿梭在历史的长河之中。历史早已逝去了刀光剑影，唯一抹不去的，是古人那铮铮铁骨的爱国情怀和书中那一道道烙在读者心中的风景……

篇4：书中风景九年级作文

鲜花在春天绽放，在秋天凋零；鸣虫于夏季引吭，于冬季喑哑。大凡是自然界里的风景，从来都是短暂的。

而书中的风景，那是精神世界的奇观，是永恒的。

塞外的落日，映照着无际的黄沙，让人为之动魄。可只要十余分钟，这壮阔的景象就消散，换来一片冰冷的夜。而在书中，一句“落日照大旗，马鸣风萧萧”既出，眼前立刻就能浮现出这幅奇绝壮绝的画面。无论是外面是白昼抑或是黑夜，书中还是那落日，还是那大旗，还是那匹在风中长啸的战马。

下雪天是最美的，但在南国却不可见；即便到了北地，大雪纷飞时也带着人们难以经受的寒意。此刻，若是读到一句“战罢玉龙三百万，败鳞残甲满天飞”，眼望窗外，就像真是下起了雪；漫天的雪花在思绪里飘荡，不经意间又化作无数的玉龙袭来——这岂是寻常观雪所可比？

书中也有或是恢宏或是精巧的建筑。这里有神秘的城堡——卡夫卡收集了人性的自私、多疑，将之塑成砖瓦，造出了这座终年刮着意识流狂风的建筑。这里有神圣的巴黎圣母院——雨果搜寻来人性的高贵、美丽，将之塑为栋梁，造出了这座散发着浪漫主义气息的建筑。这里还有一座江渚上的小亭，杜甫醉了，躺在亭子里高歌“风急天高猿啸哀”。

书中还藏着无数异兽。在东方，关羽死了，他的赤兔马数日不食，伏枥而死。在西方，小职员莫名其妙地变成了大甲虫，在亲人的冷漠无情中，他黯然地死去。

翻开书，看三万里黄河，观五千仞华岳；听轻悦的松涛，品回味无穷的香茗。看天，看地，看万物，再看你自己的心灵。

篇5：书中的风景作文

鲜花在春天绽放，在秋天凋零；鸣虫于夏季引吭，于冬季喑哑。大凡是自然界里的风景，从来都是短暂的。

而书中的风景，那是精神世界的奇观，是永恒的。

塞外的落日，映照着无际的`黄沙，让人为之动魄。可只要十余分钟，这壮阔的景象就消散，换来一片冰冷的夜。而在书中，一句“落日照大旗，马鸣风萧萧”既出，眼前立刻就能浮现出这幅奇绝壮绝的画面。无论是外面是白昼抑或是黑夜，书中还是那落日，还是那大旗，还是那匹在风中长啸的战马。

下雪天是最美的，但在南国却不可见；即便到了北地，大雪纷飞时也带着人们难以经受的寒意。此刻，若是读到一句“战罢玉龙三百万，败鳞残甲满天飞”，眼望窗外，就像真是下起了雪；漫天的雪花在思绪里飘荡，不经意间又化作无数的玉龙袭来——这岂是寻常观雪所可比？

书中也有或是恢宏或是精巧的建筑。这里有神秘的城堡——卡夫卡收集了人性的自私、多疑，将之塑成砖瓦，造出了这座终年刮着意识流狂风的建筑。这里有神圣的巴黎圣母院——雨果搜寻来人性的高贵、美丽，将之塑为栋梁，造出了这座散发着浪漫主义气息的建筑。这里还有一座江渚上的小亭，杜甫醉了，躺在亭子里高歌“风急天高猿啸哀”。

书中还藏着无数异兽。在东方，关羽死了，他的赤兔马数日不食，伏枥而死。在西方，小职员莫名其妙地变成了大甲虫，在亲人的冷漠无情中，他黯然地死去。

翻开书，看三万里黄河，观五千仞华岳；听轻悦的松涛，品回味无穷的香茗。看天，看地，看万物，再看你自己的心灵。

仔细看吧，书中藏着一个世界、无限风光。

篇6：书中的风景作文

从“露从今夜白，月是故乡明”中，我看见了杜甫望着月亮，满目哀伤；从“云霞出海曙，梅柳渡江春”中，我看见夕阳染红了海面，梅柳将春意捎到了大江南北；从“不觉碧山暮，秋云暗几重”中，我看见了李白正在如痴如醉地听那知己的琴声……每次阅读，总能欣赏到不同的风景。

打开《红楼梦》，我看见黛玉初到贾府的孤寂紧张，看见她独自葬花时的悲叹落寞、血扫啼痕；看见她死去时的无奈和悲伤。我知道，她也爱，爱那粉饰的百花舟，她也伤，伤那香残的燕子楼；她也恨，恨那如疯似狂的贾宝玉。她没有“好风凭借力”的气魄，却有“本洁来还洁去”的倔强，她的生命，正如那沁芳阁的水，总是在流，却经不住冬流到春，春流到夏了，正如那落花，错过了花期。我好想也进入大观园中！

一梦终了，剩下的是书上的泪痕。

来到《简爱》的世界，我变成了一片树叶。我看见了简爱被欺负时的倔强，看见了她对朋友的关心，看见了她不甘命运，追求梦想时的勇敢，我随着她飘转，见证着她的成长。当她说出“当我们的灵魂穿过坟地时，我们都是一样的”。我似乎又领悟到了什么。

踏入一个古色古香的天地，我好像穿越了时空。

夜色如黑布一般，笼罩在大地，月光从枝头滑落，发出惨白的微光。“君不见，黄河之水天上来……”，我抬头看去，似乎是一个醉汉，摇摇晃晃地走过来，还时不时的放声大笑。“朝如青丝暮成雪”，我突然想起来，这不是大诗人李白吗，他怎么会这样！正想着，他一下子坐在树下面，继续喝着酒，又吟起诗句，我听着他的声音，心里觉得有些悲伤，诗词虽然豪迈，但他内心有多少酸楚，只有他自己知道了。

书中的世界千姿百态，书中的人物悲欢离合，喜怒哀乐，何尝不是一道道风景，令人着迷的风景！

篇7：书中风景初二作文

有人说，读书是攀登智慧的高峰，有人说，读书是品尝甘甜的泉水。

在我看来，读书是一种心灵的安慰，精神上的寄托，更重要的是，读书就像在欣赏风景。在我的童年里，读了许多书，也欣赏了许多不同的美丽风景。在我依稀记事的时候，有一次妈妈带我去书店。我吮着手指，出神地望着书架上一本本漂亮的图书，无意间看到了包装精美的《西游记》，我把手指从嘴里拿出来，指向它。从此，它便成了我的好朋友。

每天，我小心翼翼地捧着它，读着。虽然里面有些词我看不懂，但书里有现实生活中没有的东西：七十二变的孙悟空，住在地里的土地老儿，骑着白龙马的唐僧……我能随着孙悟空，猪八戒这些人物的喜怒哀乐而紧张，兴奋，害怕，得意。读《西游记》就像在欣赏一个奇妙的梦幻世界。到了二三年级的时候，我已经知道什么是语言美了。于是，我读起了《三国演义》。放学回家，一写完作业，我就会抱起毛绒玩具，让它陪着我一起来读这本文学巨著。我被故事里的主人公深深打动了。读到诸葛亮“草船借箭”，我情不自禁地拍手叫绝：读到诸葛亮命归西天时，我为这位奇才感到惋惜……

读《三国演义》不就像是在游览浩瀚、蔚蓝的大海吗？孙权、刘备、曹操不就像南海龙王、东海龙王和西海龙王吗？发生战争时，波涛汹涌；没有战争，风平浪静……如今，我已经学会寻找读书的乐趣了，我会打开音乐，关上房门津津有味地读。或是高声朗读高尔基的'《我的大学》，体验他的艰苦：或是默记鲁迅那“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的气概：或是慢慢触摸徐志摩的散文，就如同自已也坐着小船，撑着纸伞，细细品味江南水乡的风景，凄婉、迷茫、温馨、幽静：或是抬头畅想诗篇，如同自已置身在滚滚的长江面前，惊天动地，浊浪排空，浩浩荡荡……一本书展现一个美丽的风景，一本书演绎一个精彩的故事！让我们读好每一本书，读出每一本书的风景！。

篇8：书中的风景小学生作文

我曾经注视一个孩子的眼睛很久很久。

一天早晨，我途径一个地方。突然，看见路旁有一双乌黑的小眼睛，正一闪一闪的发亮。“多么美丽的眼睛啊！”我望着他，心中有无限的怜爱。而他却久久没有发现我的存在，他被一本童话书迷住了。在这个孩子的眸子里，我看见了世上最美最美的倒影，那是对知识、对书籍那无限的憧憬与热爱。我仿佛窥见他的灵魂在书的气息中飞翔，是明朗而欣悦的。

我如同那个孩子一样，对书里的美丽着了迷。

这个世界存在着太多的丑陋与美丽，我们无法将他一一看透。也许我们会感到迷茫，但万幸中，还有书籍在混沌中绽放光芒；这个世界拥有着太多的迷人风景，我们无法将它一一览阅。也许我们会因此感到失望，但万幸中，还有书籍在失落中散发美丽。

我曾躺在那松软如毡的草海里，任清风拂过我的脸颊，嗅着泥土独有的芳；我曾站在那晴朗入洗的天空下，任阳光洒落我的身上，享受明媚美好的时光；我曾坐在那疾驰如飞的汽车上，任狂风肆意掠过发梢，欣赏窗外无垠的麦浪。

书虽发不出任何的声响，显示不出任何的画面，可它总能使我跟随作者深入人心的刻画屏住呼吸，牵动我的思绪。

我记得冰心笔下的《繁星春水》，她以那绝美的文字、细腻的笔致所描绘出的现实与梦境；我记得彼得・潘依然是那个长不大的孩子，爱丽丝依然在梦境里寻找水晶球，汤姆・亚索依然是那个充满理想抱负的玩皮孩……我还记得郭敬明笔下的《梦里花落知多少》，它向我展示了这个世界最苍白、最无力的一面。

我热爱写作，正如我热衷看书那样。

面对了次次别离，经历了种种感伤，总会有丝丝悲伤或消极的情绪涌入心头，似乎有前进的坎坷，有往事的折磨，有挫折折断了的寻梦翅膀。往往在这个时候，我会倚着微弱的灯光，让思绪随着笔尖在纸上转动，记录下我的情感，我的成长。我希望有一天，我所写的文字，也能勾勒出吸引你的美丽，让你如我一样，让文字像一只只小蝴蝶在你心中上演破茧成蝶的精彩画面。

我的生活在每天的日升日落中来临和走远，但我的心盈满了书所带给我的悲欢离合，我的眼中绘满了书所给予的斑斓色彩。它教会我坚强，教会我成长，教会我努力，教会我爱与被爱。

你是世界唯一不可缺少的，你让我花掉一整幅青春，用作追寻你身上独有的美丽风景。

篇9：书中最美的风景作文

“接天莲叶无穷碧”的美丽令人陶醉；“一览众山小”的壮阔令人震撼；“万紫千红总是春”的斑斓令人回味。可我独爱“打开智慧之门”的书中风景。因为有诗赞曰：风景这边独好。

一谈起书中的好风景，我的话就多了。有与刘禹锡欣赏“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的秋高气爽；有与苏轼一同观赏“欲把西湖比西子，淡装浓抹总相宜”的朴实素雅。但读到最后，总是这样或那样的一道风景，足以在意志最薄弱的时候支撑人生。

这些或壮丽或幽深的美景固然美妙，而生活中的小事流露出的真情实感又何尝不是动人呢？无意间，在家中床底下发现了一本《梵高传》，出于好奇，我翻开了这本书，我足足地读了一个秋天。我完全沉浸在梵高的世界中，梦中也满是金黄色的向日葵。他是天才？失败者？梵高说：“痛苦即人生。“孤独的灵魂隐没在燃烧般怒放的向日葵中，耳边响起了那首凄美的老歌：”他们不能爱你，而你的爱却依然真实地存在。“我流泪了，深深地陶醉其中。他用向日葵燃起了人们的希望。

在书中的真情美景里，我学会了与命运抗争，更学会了在奉献中实现自己的人生价值。

教我如何不说：书中的风景，这边独好。

篇10：书中的风景四年级作文

书中的风景四年级作文

鲜花在春天绽放，在秋天凋零；鸣虫于夏季引吭，于冬季喑哑。大凡是自然界里的风景，从来都是短暂的。

而书中的风景，那是精神世界的奇观，是永恒的。

塞外的落日，映照着无际的黄沙，让人为之动魄。可只要十余分钟，这壮阔的景象就消散，换来一片冰冷的夜。而在书中，一句“落日照大旗，马鸣风萧萧”既出，眼前立刻就能浮现出这幅奇绝壮绝的画面。无论是外面是白昼抑或是黑夜，书中还是那落日，还是那大旗，还是那匹在风中长啸的.战马。

下雪天是最美的，但在南国却不可见；即便到了北地，大雪纷飞时也带着人们难以经受的寒意。此刻，若是读到一句“战罢玉龙三百万，败鳞残甲满天飞”，眼望窗外，就像真是下起了雪；漫天的雪花在思绪里飘荡，不经意间又化作无数的玉龙袭来――这岂是寻常观雪所可比？

书中也有或是恢宏或是精巧的建筑。这里有神秘的城堡――卡夫卡收集了人性的自私、多疑，将之塑成砖瓦，造出了这座终年刮着意识流狂风的建筑。这里有神圣的巴黎圣母院――雨果搜寻来人性的高贵、美丽，将之塑为栋梁，造出了这座散发着浪漫主义气息的建筑。这里还有一座江渚上的小亭，杜甫醉了，躺在亭子里高歌“风急天高猿啸哀”。

书中还藏着无数异兽。在东方，关羽死了，他的赤兔马数日不食，伏枥而死。在西方，小职员莫名其妙地变成了大甲虫，在亲人的冷漠无情中，他黯然地死去。

翻开书，看三万里黄河，观五千仞华岳；听轻悦的松涛，品回味无穷的香茗。看天，看地，看万物，再看你自己的心灵。

仔细看吧，书中藏着一个世界、无限风光。

篇11：书中访友作文600字

书中访友作文600字

走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着一丝丝书的气息。

不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，翻着一本本书，独自访问我的朋友。

鲁滨逊，是我拜访的第一个朋友。鲁滨逊，你如一位坚定不移的冒险家，在荒无人烟的岛上度过了二十年。在荒岛上创造了多少财富，你手拿斧头，弓着腰，正用劲把一棵大树削平的那一刻我迟迟不能忘记。

牛顿，是我要拜访的第二个朋友。小牛顿把风车的机械原理摸透后，自己制造了一架磨坊的模型，他将老鼠绑在一架有轮子的踏车上，然后在轮子的`前面放上玉米，那地方是老鼠望不可及的地方。老鼠想吃玉米，就不断地跑动，于是轮子不停地转动；有一次，他放风筝的时候，在绳子上悬挂着个小灯，夜间村人看去像是彗星出现了；他还制造了一个小水钟。每天早晨，小水钟会自动滴水到他的脸上，催他起床。他还喜欢绘画、雕刻，尤其喜欢刻日晷，在家里的每个角落都摆满了日晷的模型。

翻开一本书，符号欢迎我的到来，文字与我交换眼神。每一本书都是我的知己，它们都在望着我，给我送来了许多智慧。我站在一本书前，静静的，我仿佛也成了一本书。

在书柜上，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，睿智的福尔摩斯，你手拿放大镜，是想跟我一起思考案件吗？你好，百折不挠的华罗庚，你手捂着脑袋，是不是在思考难题？你好，执着的钱学森，你在草地上走来走去，是在看植物们生长的好不好吗？我猜你们津津乐道的，是在思考东西。

咚、咚、咚、咚、咚、咚……敲门声响起了，我该走了。我轻轻地挥手，告别书柜上的朋友，带回满怀的好心情，好记忆，还带回一些智慧。

六年级:朱佳勇

篇12：书中千年作文600字

书中千年作文600字

我乘一叶扁舟，漂泊于历史的狂流中。海岸线绵延不绝，有“行吟泽畔”，九死未悔的屈原；有扬鞭东指，“壮心不已”的孟德；有孤傲不羁，大杀四方的拿破仑；也有无可奈何，黯然作别的司徒雷登……

以书为舟，回溯千年。

读史可怡情。“头悬梁，锥刺股”，挑灯夜战并非读史的初心，一桌，一椅，一人，一书，一杯清茶，一束阳光，便是一个美妙的下午。总是时间纷扰，我仍有心中的瓦尔登湖，那便是历史。抛却心中一切杂念，告别二十一世纪，梦回千年。为韩信之死而扼腕，为郾城大捷而欣喜，为辛丑条约而悲愤，为北洋混战而迷离……沉醉于此，自是一番闲情。

读史可自省。我们如此迥异的出现，却如此相似的活着。我们本以为“无人会，登临意”，翻开历史的扉页，却看到了无数个镜中的`自己。当我觉得“有心杀贼，无力回天”时，我会想起那个且战且败，且败且战的刘皇叔；当我志得意满，仰天长笑时，我会想起那个闯遍天下的李闯王；当我自以为是，不听人言的时候，我会想起那个勇冠天下，却自刎乌江的霸王；当我孤独迷茫，不知方向时，我会想起那个一生修史，不改初心的太史公……我找到了无数个相似的我，于是我明白如何书写唯一的我。

读史可通今。人类的同源造就了人性的相似，而人性的想死便造就了历史的雷同。于是我发现，欧盟之成与合纵之事何其相似，利比亚战争与鸦片一役并无他别。于是我在过去中慢慢领悟现在，在现在中静静推测未来。

作为一名理科生，挥别历史已近一年。然而我仍忘不了读史带给我的预约，带给我的思索，带给我的智慧。我愿在明年今日，在图书馆中捧一本史书静静品味，再一次乘上属于我的扁舟，回溯而上，畅想屠龙之术，通晓古今之变。

品人生百味，读书中千年。

篇13：书中的声音作文600字

书中的声音作文600字

书中的声音是无声的，却又是婉转的，悠扬的，动人心魄的。书中的声音可以让人哭，让人笑，让人痴，让人无限遐想，让人心旷神怡，书中的声音是最动人心弦的，这样的一种声音，使我百感交集流连忘返于书中而不能释怀。

战火纷飞的年代，书中流露出的是将军的怒吼，战马的嘶鸣，幼子的婴啼，妇人的啜泣。兵器与兵器间的碰击声，千里传讯的马蹄声，士兵报效祖国视死如归的豪语声。这时，书中的声音让我感到无限的感叹和深深的无奈。和平祥和的年代，书中流露出的是书院学子朗朗的读书声，妇人忙碌劳作织布时纺车发出的嗡嗡声，街坊邻里之间的交谈声，诗人即兴长吟的千古绝句，纤夫高昂有力的口号声，乡间房屋里齐家欢乐的笑声，声音构成一幅幅和谐安谧的画面。这时，书中的声音让我感到精神无比的放松，心情无比的舒畅，愉悦！

山清水秀的的深山中，书中流露出鸟儿的欢鸣声，花儿绽放的笑脸，清风徐来时的温柔抚摸犹如母亲用手轻抚孩童的面颊，轻轻的，柔柔的。花木掩映的古井里涌出一股股清泉，带着花香，带着雨露，顺势而下欢乐地“叮咚”声，瀑布飞泻直下雷鸣般的“轰隆”声。这时，书中的声音使我憧憬。

一望无垠的.草原上，书中流露出的是蒙古族人那嘹亮的呼麦，孩童编唱的小曲，嬉戏时唱的民谣，汉子策马奔驰尽情释放时那豪迈粗狂的歌声，蒙古包内传出来的真挚的憨笑声，少年射箭的“嗖嗖”声，众人赛马的鞭子声。这时的我，好像真的穿上了漂亮的蒙古装，坐在暖暖的毡房，喝着香浓的蒙古酒，正和她们一起欢聚，畅谈。每每此时书中的声音令我憧憬，让我向往，又让我感到回味无穷！

书中的声音打动我的心，让人明白什么叫做“无声胜声”！

有这样一种声音，带给我心灵的震撼，书中的无声！

篇14：在读书中成长作文600字

在读书中成长作文600字

听妈妈说，我刚学会走路的时候，就会抓着姐姐那带有彩画的书，一页一页的翻，一翻起来就是一个下午，从不感到累或者是乏味，因为这样，我的读书之旅是由1岁多开始的。

幼年的书，是那些带有彩图的图书，和一些引得我浮想联翩的小故事，无论听了多少遍了，我总是百听不厌，那些小故事是陪了我多少个夜晚的了。晚上，我喜欢让妈妈给我讲故事，这似乎是习惯，那些短小的故事是具有魔法的精灵，引着我走向美丽的童话世界，童话世界里有小红帽、白雪公主、灰姑娘、艾丽尔，有他们陪着我，我缺少不了快乐，我的幼年是具有蛋糕的香气，淡淡的芳香，前味是水果香，基调是奶油香。

长大了的我，不再满足于那些童话故事了，可能是由于年龄的原因吧，本来床前那一本本的故事变成了哲理书，那是爷爷买给我的，那些《人间最美的感情――亲情》《哲理》……，带给了我启发，他们为我的房间增添了一些书卷起，童年的'我是在“如何做人”中成长的，也是在书中成长的，在童年的这段旅程中，信念、诚实、感恩、礼貌……指引着我成长，“书犹药也，善读之可以医愚”这句话说的没错，书就是人间最好的补品，能够健康的阅读它的人是受益匪浅的，我的童年具有香草的气味，基调是柠檬味香。

曾几何是时，我迷恋上了那些文学作品，喜欢上了阅读他们，因为他们似乎有一种力量吸引着我，我喜欢沈石溪的《狼王梦》，这本书是我阅读的第一部长篇小说，在小说中，我不仅看到了狼的残暴和凶狠，更看到了那种专属于狼的气质，狼的团结，狼的专一，狼的幸福精神是人类远不可及的，我还喜欢李煜的《相见欢》，喜欢那句“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般，滋味在心头”，书带给了我力量和信念，在这个时间段内，我的图书经历是花香，基调也是花香，因为他需要的是你去仔细品味他。

读书陪伴着我成长，细细总结，我的读书经历的清香，需要人去细细品味。

篇15：书中漫步之三味作文600字

书中漫步之三味作文600字

“读万卷书，行万里路”是我极为憧憬的。我总是无言漫步在散发着幽幽墨香的书籍里体悟书中三味。

漫步在文学书中，我情感丰富。《青铜葵花》《根鸟》《城南旧事》《狼王梦》《绿山墙的安妮》……我都如醉如痴地品读过。人间的悲欢离合，情感的喜怒哀乐，心灵的善恶美丑，都在文中那凄美婉约的场景中、感人肺腑的故事里展现。文中的文字，总是轻易拨动我的心弦，要么会心微笑，要么泪水盈睫，要么暗怒握拳……我沉醉其中。

漫步在名人传记里，我自强勤勉。盲人作家海伦・凯勒，双耳失聪的音乐巨匠贝多芬，重疾缠身写出《时光简史》的霍金，遭受酷刑仍在狱中编撰《史记》的司马迁等名人的'传记我都曾拜读过。他们多舛的命运让我叹息，他们与命运抗争的精神令我叹服，他们卓著的成就使我仰慕。“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……曾益其所不能。”如此，从而学习上愈发勤勉刻苦了。

漫步在历史书间，我思想深邃。“读史可以明智”“以史为镜，可以知兴替”。曾几何时，我热衷于读厚厚的历史书。《世界五千年》《中华上下五千年》《中国通史》等各类历史书成了我的书架霸主。捧着沉甸甸的历史书，静静地徜徉于字里行间，犹如穿越了时空隧道，与古人喁喁私语。了解着世界与中国的历史变迁，风云变幻，我觉得自己也渐渐思想厚重、深邃起来。

漫步在散发幽幽墨香的书中，我与文人交谈；漫步在散发幽幽墨香的书中，我与名人交心；漫步在散发幽幽墨香的书中，我与历史对话；漫步在散发幽幽墨香的书中，我体悟书中三味；漫步在书中……

篇16： 书中的世界600字作文

书中的世界600字作文

小时候读的书很短，往往都是些故事书，也能让我听得津津有味，当时我还不太识字。后来，我也会读书了，便开始读一些长篇，但仍是童化，比较理想化，各种因素并不都考虑，直到我读到了一部刘慈欣写的科幻巨作《三体》，全书一共分为三部。

一开始，我读的时候没有太多感受。第一部是历史结合了一些科幻，写了很多文革时期的内容，当时看不懂，跳过了许多内容。后来我才看懂，刘慈欣写得多现实，真实体现了那个时代。第一部中最科幻的元素是一款3D游戏《三体》，那是一个全新的世界！书中的游戏中的世界是如此真实，可以看出刘慈欣的想象力和笔力了。很快我开始读第二部，我认为这是三部曲中最好的一部，其中融合了人性、科幻、太空，想象瑰丽，让我不能自已！作者的想象力真是惊人！“水滴”这个强互作用力探测器成为了一个符号，象征着高科技，人类的无知和惨败。智子如何有效地阻拦了人类的科技发展，令人叹为观止。第三部主要是关于宇宙和社会学的.，曲率飞行让我打开眼界（书中的这项技术是通过压缩飞行器前方的空间，拉伸飞行器后方的空间，将飞行器加速到接近光速飞行的。）更令我惊讶的是刘慈欣本人是电厂的工程师，不知他是如何想到这些奇妙的科学幻想的。

一天，我睡前看了一会书，便去洗漱睡下了。梦中，我好像看到水滴正在攻击人类舰队，又看到了人类的恐慌，人性的变化，罗辑正在PDC的讲台上讲话，关于黑暗森林……

我在书中找到了一个全新的世界，美妙的世界，不可思议的世界。这就是我和书的故事。你呢？

篇17：书中的世界作文600字

世界本来是五彩缤纷的，很多时候我们会忽略了它的美好。如果人人都能拥有一双发现美的眼睛，那么我们的生活会变得五彩斑斓。所以，我们要学会用眼睛去寻找生活中的美。

这一处美到底是什么呢?我相信大家都知道，这就是阅读。在我过去的生活中，这两个字对我来说是可有可无的，但这段时间它开始和我变得密不可分。

我是一个普普通通的小学生，我的父母也是极为平凡的老百姓。我的家庭没有条件让我在城市接受教育，也不能给我提供更好的阅读条件，但我毫无怨言，我唯一后悔的就是没能早早地认识书这个朋友。

我们学校每隔一段时间就会发一些课外书让我们阅读，但我并没有认认真真地读过，只是读一两页就开始变得不耐烦。直到有一次去图书室借书，我一眼就看见了一本自己喜欢的书，抱在怀里满怀喜悦地借走了。回到家，我把老师布置的作业完成后，不禁想起那本我喜欢的书，便到爸爸的书房，开始津津有味地读起来。

我越读越感兴趣，越看越爱不释手，从此便钻进了书的世界。我每天放学做完作业后，就看一些课外书，时间长了这成了我的一个习惯，一直陪伴着我。

阅读，让我的视野变得越来越开阔，书籍，成了我最忠实的朋友。我有什么困难，有什么问题都会向这位好朋友倾诉，并从它身上找出我想要的答案。

“书籍是人类进步的阶梯”这句话对我来说，是深有感触的。自从爱上读书，我的阅读能力和写作能力都在逐步提高。

读一本好书，融入其中去深刻领悟，就会让你受益无穷。在科技飞速发展的社会，一个人若没有知识，就像鸟儿没有了翅膀，如果人类离开了书籍，犹如鱼儿离开了水一样无法生存。

读书是快乐的，读书是美好的，读书是幸福的!”读书破万卷，下笔如有神。”让我们一起融入到书的海洋，去探索书中的奥秘吧!

篇18：书中的世界作文600字

日月星辰，山林湖泊，花鸟虫鱼，田野村庄;琴茗书画，吟咏歌舞，皆为风光，尽在书中;许许多多的美丽的人文景观构成了丰富的历史文化。我捧起一本幽幽散发墨香的书，走进书的世界。

“桃之夭夭，灼灼其华，之子于归，宜其室家;逃之夭夭，有蕡其实，之子于归，宜其家室;桃之夭夭，其叶蓁蓁，之子于归，宜其家人。”翻到中国文化的开端，我仿佛看到了这样的场景：灯火辉煌的大厅内，家人朋友簇拥着即将出嫁的女儿，唱着神圣的歌曲。心中对家人万分不舍又憧憬未来的将出嫁的女儿家，伴着歌声，一脸幸福。啊，真为她高兴，愿她寻得一个好良人。

随着阵阵马蹄声，我跟着战士们来到塞外边关。“琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。”尽管琵琶声动听悦耳，可战士们思念家乡亲人的思绪还是飘得很远很远，听不进一丝音乐。守着边关的战士们啊，明月会把你的思念传递给你们的家人，请你们勇猛作战，为了国家，为了家人，为了自己。

我对战争时期的人们心怀怜悯，带着战士们忧伤的情绪，接着往下翻。

我看到：一个未施粉黛、素颜朝天的女子站立在江边，口中低吟：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。其中包含了她多少幽怨之情?生活磨损了她的傲气，再也没有“生当作人杰，死亦为鬼雄”时的豪迈之气。痛失亲人，流离失所……让她变得忧伤。我被她的情绪所感染，不免为她叹了一口气，心中也有了几丝淡淡的忧愁。

东坡居士在江边高歌：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物!”

陶渊明悠闲自在地低吟：“采菊东篱下，悠然见南山。”

李白与汪伦依依惜别：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”

我走进书中世界，感受文人的悲欢离合，笑与泪;感受江山如此多娇，引无数英雄竞折腰;感受一个个扣人心弦的故事和奇遇，心情也随之高昂……

进入书的世界，你会享受到无与伦比的美妙，看，这里也有属于我的世界。

篇19：书中的时代作文600字

你知道项羽真实的面目吗?有人说他太自负，有人说他他是我的偶像，我不了解他，最初接触这个名字是在三年级，当时我甚至还以为是一个女子，当时恰好有一本史记，却一直没怎么看懂，只得作罢。直到六年级我猜完完整整的看完了那本史记，也知道项羽的简单故事。从那时开始，我喜欢上了他。昨天晚上我似乎梦到了他，那个杀敌四方的西楚霸王，我憎恨刘邦，恨他夺了他打下的'江山，像我这样的人，不懂得深究历史，只知道死读书上的内容，自然是理解不了何为真何为假，但是，这样的人也有自己的看法，比如，我就喜欢项羽，不管他对与错，好与坏，是否刚愎自用，又是否深入民心?我不关心，我只关心人，却不关心他是个怎样的人。很可笑吧，就比如天神将人类造下之后放任其做任何事。

我以前喜欢复仇女神这四个字，刚开始真的只是单纯的觉得名字霸气。可是前两天看了那本书，我才知道，复仇女神是奉命追杀那些弑母凶手的，某受太阳神阿波罗的指示，亲手杀了自己的母亲，因此遭到复仇女神疯狂的报复和追击，她们折磨他。某做的是对是错自有神为其明辨，记不清太多内容，只记得最后某没有受到复仇女神的惩罚，而那之后，复仇女神也变为了慈爱女神。这与我们所认知的都有很大很大的区别，你呢，你是否也曾以为复仇女神只是游戏中出现的角色或者人们觉得好听随意编造出来的东西?我感到懊悔，没有早些读到这样的书，当然，这本书也是名著。

你说，历史中的人物的真性格到底是什么样的，真的好想生活在那个时代。

篇20：乐在读书中作文600字

我爱书。俗话说：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”在学习生活中，书就是我的“饭”，一天没见着就“饿”的慌。每天放学回家，我第一件事就是坐在沙发上看书，自己静静地看，静静地在头脑中想着事情的经过、发展、主人公悲惨的命运……为了在生活中快乐，每一天开心，我便在节假日和爸爸一起去图书馆办了可以借三本书的借书证。一放假，我就兴奋的蹬着车子，拿好借书证，去借书。手一接触那书，就觉得自己学富五车，连每根头发上都内含智慧。当自己拿着心爱的三本书满载而归时，心情是相当相当愉悦，觉得天可高了，草可绿了，花可红了，空气可新鲜了。

暑假到了，我顾不上作业，飞跑进图书馆，一天看三本书，暑假后，连看了40本书。妈妈对我说：“你看这么快，能记着内容吗？”我骄傲的拍拍胸说：“没问题。不信，您说一个？”看我这副摸样，妈妈大笑起来：“我不提问了，但以后记住，看快了并不能证明什么，要“细嚼慢咽”，否则只能吹牛了。”说完，妈妈转身做饭去了，只留下我一个人在发愣。每天，我都有一个习惯：练完琴后，坐在小书桌前，有时看感恩的书，有时看名著，有时……读书，已经成为我每天必有的`一个“环节”。一天晚上，我做了一个梦：在一条清澈的小河边，我拿着一本书，在大声的朗读，身后是一片桃花林，在风姑娘柔和的吹拂下，几片桃花瓣落在了河水里。我看呆了。

一不小心，书掉在了水里，流水向东去了，我飞快的跟去。可是，无论怎样跑，总也追不上。我急得快要哭了，这时，桃花瓣成群地飞舞而来，规律的形成一条花瓣船。我坐上船，终于捡回了心爱的书。读书，不仅使我养成了一个又一个好习惯，而且还是我的精神粮食。读书还开阔了我的视野，丰富了我的想象力，使我每天都开心、快乐。我爱读书，希望书可以伴我到老，到永远……

篇21：乐在读书中作文600字

读书是什么？对于某些同学来说，读书是一种磨难，一种艰苦。可是，对于我而言，读书是一种乐趣，一种享受。

小时候的我，对于书本也是不感兴趣的。看着三国演义、水浒传、名人传，觉得枯燥无味。随着时间的推移，我渐渐懂得了书本的奥秘。这正如陶渊明说的：“好读书，不求甚解，每有会意，便兴然忘食。”我经常独自沉迷与书海之间，吸收着精神的食粮。每次爸爸喊我吃饭，总带有不耐烦的情绪。因为我舍不得放下书，作者写得真是太精彩了，使我都为之感动，有时竟然会厌恶起人为什么要吃饭。

我总喜欢选一个下雨的清晨，泡上一杯绿茶，一个人静悄悄的，没有汽车的轰鸣声，没有人群的吵闹声，没有机器的隆隆声，只有雨那富有诗意的音乐。我时而大声朗读，时而低声背诵，时而沉默思索，时而想象情境。随着主人公一起遨游世界，了解世界习俗。是多么有趣啊！。

读书就是生命。只要有一本好书，我就会废寝忘食，哪怕是语文书，每次刚发语文书，我就会如获珍宝，如饥似渴地读完现代文。在学习文言文的时候，我总会把它牢记在心。每当我能流利地背下来，我会感到喜悦和自豪。

读书需要时间。当我们领悟到书本的`奥秘后，如果不反复、仔细的阅读就会遗忘。我们要学习陶渊明的精神，因为我们总能在书中得到知识。我呢？总是拿出以前的书，反复阅读，又得到许多乐趣。

书本是我们的朋友。我们在生活中广泛交友。不免会有一些损友，而书是人类进步的阶梯。它会告诉我们许多生活经验，制止我们犯下大错，传授我们知识。像一位老师，默默无闻地提醒我们，让我们走上正确的道路。

在这里，我劝告一下那些不爱读书，厌恶学习的学生，读书只有给我们带来好去，看有益的书，丰富我们的头脑，让我的生活更充实，不是很好吗？黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。这句名言，正是劝告你们呀！希望你们加以改正。

篇22：乐在读书中作文600字

我爱读书，读书是一种高品位的享受，书是无边无际的知识海洋。读书可以增长知识，在书中享受这样的快乐。

我爱看书，因为书中所有好的句子都可以套用到文章上，让我自己的文章更漂亮。我在书中找到了一些很好的句子，比如“命运掌握在自己手中，只有你自己才能改变自己的命运，让原本毫无价值的命运拥有辉煌的未来”！“只要命运不让你死，你就能变得更强。”等一些漂亮的句子。把它们抄到我的`作文记录上。写作文的时候，我会把它们重新放在上面。这样，我写得比以前好了。我参加了作文比赛，把作文记录里抄的我的美句加到文章里，得了高分。我很开心。我爱看书。从那以后，我喜欢和家人一起阅读。

我上课听讲的时候，老师问了我们一个问题：“古代的四宝是什么？”我主动举手说：“钢笔。墨水。纸张。砚台”。同学们都羡慕我。老师问我：“你怎么知道的？”我自豪地说：“因为我经常看书，所以这些答案都在书里，书里有很多奥秘。”老师直夸我：“你爱看书。阅读是一种好习惯。你应该坚持下去。其他同学也要多读书。”听到这里我很高兴，因为我把书中的知识放到了正确的地方。

古人云：“书自有金屋。”没错。我经常发现，阅读是一种享受。一些美丽的文字，像一缕阳光，深深地照进我的心里；有些搞笑的地方就像开心果被吃进肚子里；那些感人的情节，像悲伤的歌曲，让我落泪。鲁迅先生说：“书一定要熟。如果你读一本书，你必须把它读透。书自有金屋，书自有颜如玉。”睡在一堆书上，就像饥饿的人躺在面包上；孔子的成就，必须伴随着读书。休息时间少了，就有可能发现新大陆；就看漫画书，成为作家。书中的起起落落，是人生的悲欢离合。

我喜欢阅读，因为阅读可以获得知识和快乐。

河南省郑州市登封市松山路小学四年级谢子义：

篇23：风景作文600字

清晨推开书房前的小窗，一阵风徐徐地迎面吹来，带来一丝淡淡的芳香，流入人的心田。细看去，那淡黄色的芳香正开在桂树的枝头，在微风中传递着秋的气息，甚是特别。

太阳升上了树梢，照耀着世间万物，更是唤醒了那拘束已久的在高枝上的心灵。每一朵，都细碎地开在枝头，既不像桃花那样热烈，也不像菊花那样深沉，她们仿佛在微风中展示自己轻盈的舞姿，露出粲然一笑。

蓦地，起了一阵大风，树木的枝条在风中摇摆不停，小草被吹弯了腰。回头一看那开满了花儿的桂树，许多嫩黄的花瓣被吹落了，她们一点点，零零星星地吹落，散在地上，很快就洒满了厚厚的一层。而不论是在高枝上的桂花，还是被风吹落的桂花，似乎没有一朵花被眼前的困难所吓倒，也没有一点对于风的厌恶，而是依旧那样——朝着万物，笑着，跳着。她们在这世间，正用自己的青春尽情地绽放，给眼前的这个小园子带来了淡淡的芳香。

这不禁使我回想起有一回去医院，在一排排病床的中间有一个得了难以治愈的病症的少年，这病症压迫到了她身上重要的神经，让她失去了听力和视力。但她，就像我窗前的那一树的桂花一样，淡淡地笑着，这一笑，写满了对于这个世界的热爱和对于生活的向往。

风渐渐停了下来，当我再看去，那高枝上的桂花和散落在地上的桂花仿佛在对话。

高枝上的桂花说：“不要被眼前的困境所迷惑，放眼未来。”

地上的桂花说：“不要为未来的曲折和磨难而担忧，过好现在。”

我慢慢关上了窗，那一树的花却长久地开在了我的心里，带着淡淡的芳香——

风景，这边独好！

【【必备】风景作文600字四篇】

篇24：风景作文600字

在我的记忆里，有着许许多多的美丽的风景让我选一道最美丽的风景叙说给你听吧

在一个炎热的暑假。一天，我渴得要命，连忙从冰箱里拿出一又大又红的苹果，跑去门外的一个水龙头洗。因为那个水龙头已经锈死了，我费了九牛二虎之力也您拧不开，最后，我连吃奶的力气也出了，D的一声，阀门被我拧下来了。一股强有力的水柱从里面奔了出来，把我叫成了一只落汤鸡。可我不甘心，连忙抓起阀门想要重新拧上去，可是，水力太强了，根本拧不上去，我又抓起抹布想要去堵，可都被水冲出来了。正好爸爸，妈妈又不在家里，该怎么办呢？忽然，我想起了隔壁家的王大爷，他以前是水电工，一定有办法的，想到这里，我连蹦带跳地跑到王大爷家里去。跟他说了现在的情况，他二话不说，马上拿起工具箱冲我家奔来。到了门口，我笑着对王大爷说：爷爷，先吃一个苹果吧！谁知道十+去却招来一顿臭骂：你啊！谁都漫过金山了，还想着吃！说完，只见王大爷马上蹲下去，打开工具箱，取出一把扳手和一个崭新的水龙头。跑进去把总阀门关掉，一下子，水停下了。王大爷连忙用扳手把那个锈死的水龙头拧掉，再用防水胶布在广新水龙头上圈了几圈，再把它拧上去，然后把总阀门开了，这时，这个水龙头像小伙子一样。王大爷4收拾好工具箱，告诫我如果再发生这样的情况就把总阀门先关掉。

像王大爷这样热心帮助别人的事，一件一件拼起来不是一道道美丽的风景吗？

初一:蔡创琪

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书中的风景作文600字作文精选（合集24篇）

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