家长课程开课体会一年级

时间:2022-12-04 20:35:04 作者:sina200602 其他心得 收藏本文 下载本文

“sina200602”通过精心收集,向本站投稿了6篇家长课程开课体会一年级,以下是小编为大家准备的家长课程开课体会一年级,欢迎大家前来参阅。

篇1:一年级家长课程开课总结

“父母是孩子的第一任教师”。父母的一言一行,一举一动,无时无刻不在影响着孩子。家庭的教育在潜移默化中影响着孩子对孩子的人生观,世界观尤其是性格的形成起到了至关重要的作用。教育好学生既是学校的任务,也是家庭的责任。要想让学生有一个健康成长的最佳环境就是学校教育与家庭教育的密切结合。

9月26日上午8:00 我们云门山街道云峡河回民小学开展了家长课程学习活动。自家长学校开课以来各位家长普遍反映较好,通过学习可以了解孩子现年龄阶段的特点并对孩子进行正确的引导教育。大家在活动过程中认真的学习记录,提出发生在孩子身上的各种问题,然后共同探讨教育方法气氛非常积极活跃,可以看出各位家长对孩子教育问题的重视。因此我班紧紧围绕着家长学校积极开展了以下工作:

1、活动前,我们写出温馨提示的同时并逐一通知了各位家长的具体开课时间,来时带好自己的课本、笔和笔记本,让家长安排好自己的工作。老师积极进行备课,把所有的内容进行熟悉了解并掌握,注意到每一个细节,每一个观点都列举出发生在现阶段孩子身上相对应的例子,做到多讲故事少讲道理。提前准备好家长签到表、家长作业。

2、活动中,我们先让各位家长自由讨论发生在自己孩子身上的令他们头疼的事情。然后老师总结出各位家长的问题再集体进行讨论让各位家长说出自己平时遇到这样的事情是怎样处理的,说出自己的教育方法。老师始终做一个穿针引线的作用,让家长们自己去讨论,去做主角,最终让自己得出结论与更好的教育孩子的方法。气氛很活跃,不会因为老师一住不住的.说而显得枯燥无味。

3、活动后,又讲了一些与本班学生接近的话题,或让家长提出问题并进行解答,积极与家长进行沟通。最后老师发放家长作业让家长去写,各位家长都能认真对待,反应在这一节课中收获不少,从中了解到了教育孩子更好的方法。

总之,我们会努力做好家长工作,作为教育的主导,带动家长发挥对孩子的教育作用。争取与家长密切配合真正办好家长学校。

篇2:家长课程开课总结

周六下午,三年级三班按照学校安排按时开展家长课程学习活动。从这项研究中,我们可以看出父母对孩子的学习和教育是多么迫切和必要。本家长课程主要是向家长解释“帮助孩子在阅读中成长”。为了让我们在今后的工作中做得更好,我们将本次活动总结如下:

活动前,我们提前三天向家长发送温馨提示,让家长调整参加学习的时间,并告知家长上课的具体时间。学习时,带上笔记本、钢笔;两代人携手共进”教科书和其他必需品。老师们认真备课,熟记每一个环节,让家长真正认识到本次学习的重要性;少讲道理,多讲故事。为了确保活动的顺利进行,精心挑选了主题,并制定了详细的教学计划。年级组开展讨论活动,准备家长作业和家长签到表,提前安排和安排,从备课到课堂对家长作业提出明确要求,并以多种方式精心组织课堂。认真复习家长的作业。

我们举办班级讲座,热烈欢迎家长。在本次家长课堂活动中,在传授理论知识的基础上,围绕家长选取典型案例进行认真分析和热烈讨论,让家长既能学习家庭教育的理论知识,又能掌握具体的操作方法,解决家长在培养孩子阅读能力方面的困难和困惑。在课堂上,所有家长都认真听讲,认真记笔记,积极进取,合作完成家庭作业。在与家长的交流中,家长们积极与我们分享他们教孩子的经验和故事。活动结束后,每位老师和家长讨论了问题儿童的一些解决方案,并总结了课堂上的一些问题。家长们非常认真地对待他们父母的家庭作业,并一个接一个地填写。

我们让父母深深感受到孩子给我们生活带来的快乐。孩子的成长离不开家庭教养。父母是孩子最好的伴侣。不要抱怨你的辛苦工作,但是试着去发现和享受孩子带来的快乐。爱你的孩子不仅满足于吃好穿好。当我们的孩子在人生道路上有一个小岔口时,我们的父母应该正确地引导他。记住一句话:对于孩子来说,总有更好的成长方式,不管你是否愿意。〔1002〕〔1000〕本次家长活动后,许多家长发现了回到课堂的感觉,提高了自己的认识,为以后的家庭教育打下了良好的基础。

本次发放的作业回收率为100%。家长们认真地完成了老师布置的家庭作业。从家长的家庭作业可以看出,家长教育孩子的意识有了很大提高。从强迫到启发、鼓励和有意识地培养孩子的兴趣,再到从父母的话语,句子的流畅性也有了很大的提高。虽然有些家长有拼写错误,但我认为如果我们继续这样学习,我们一定会收到良好的教育效果!

篇3:家长课程开课总结

为深入贯彻市教育局关于家长课程开课工作的通知精神,使家庭教育与学校教育紧密结合,家校形成合力,提高家庭教育的质量,以促进学生全面发展,我们制订了家长课程集中教学实施方案,并在20xx年9月13日上午,组织举行本学期第一次家长课程培训,在家长的密切配合与积极参与下取得了圆满成功,获得了令人满意的效果。总结如下:

一、开课时间及教学方式

1、开课时间:在20xx年9月13日周二上午8点进行。

2、教学方式:以级部为单位在阶梯教室组织授课,授课时间为1小时。然后由班主任组织家长针对班级具体情况结合专家讲课专题进行集体辅导或讨论。

二、教学内容

1、家长课程的教学内容以级部为单位统一从《牵手两代》初三年级段的教材中选取授课内容,提前安排好课题,安排好家长作业布置,提前印发相关材料。

2、班主任在完成课题集中授课的基础上,结合实际确定授课主题。

三、督察和评估

家长课程教学常规:

(1)备课:授课班主任要充分准备,认真备课,做到“二有三熟”。“二有”即堂堂有备课,有家长沙龙活动方案;“三熟”即熟悉教材、熟悉光盘内容、熟悉学生及其家长。

(2)上课。严格按时间上课(上午8点到10点),不准过早提前结束课程。课堂教学结构合理,方法灵活多样,教学内容适合家长需求,课堂气氛活跃,家长学习积极性和参与程度都较高。

(3)作业。设置针对性、实效性和选择性强的作业题,作业完成率高,家长作业件件有批语和建议且符合要求;有批阅记录

(4)其他准备工作:努力营造浓厚班级文化氛围,鼓励特色活动项目如学生给家长写一封信等。

四、总体印象:

这次家长课程培训,内容充实,进行有序。在全体班主任老师的要求下,家长的表现有了很大的改进。在会议之后学校组织的随机调查中,家长对学校规范办学的各项工作表示满意,对教师的工作给予了充分肯定。

这次家长会各班的家长人数来的比较齐,家长出勤率都在95%以上,且能基本准时到学校参加,可见,我校学生的家长对孩子的教育越来越重视。家长会的气氛热烈、内容充实。

不少参加培训的家长反映:教材和学校的辅导讲座针对性较强、实效性较好。家长说:其实每个家长都想把自己的孩子培养成优秀人才,但用什么方法来教育孩子,一直困扰着很多家长,通过学习家长普遍认为,学到了教育孩子的好方法,解决了在教育孩子过程中的困惑,同时也认识到了作为家长对孩子的教育和培养还存在很大的差距,今天要继续努力学习。王欣的家长说:听了讲座触动很大,对比自己在以往的教育中有很多不足之处,以前只注意看孩子的缺点,采取了一味的批评,通过学习我明白了对待孩子应采取鼓励与赞赏的方法,尊重孩子的感受,了解孩子的需要,要使自己与孩子的交往中成为好朋友,今后要更加注意与沟通,做一个好家长,更要做孩子的好朋友。很多家长发出了“与孩子一起成长,让快乐永驻人间”确实领悟了科学的家教思想和理念,运用教材中的方法教育孩子的同时也教育了家长,育人和种庄稼一样,会种庄稼的人会种好苗,秋天会丰收。会育人的人必须知道育人的道理,全家人非常感谢学校,感谢学校领导所做的一切。

篇4:家长课程开课总结

周六下午14:00我们三年级三班根据学校安排按时开展了家长课程学习活动。从本次的学习中可以看出,家长对学习教育孩子的知识是多么的迫切与需要,本次家长课程主要是向家长讲解“帮助孩子在阅读中成长”,为了让我们在以后的工作中做的更好,现将本次活动总结如下:

活动前,我们提前三天向家长下发了温馨提示,让家长调整好时间来参加学习,并告之家长开课的具体时间,学习时带好笔记本、笔、“牵手两代”课本等必备品,老师认真备课、将每一个环节都熟记于心,本着“少讲道理、多讲故事”的原则让家长切实体会到本次学习的重要性。为确保活动顺利进行,精心挑选了课题,制定了详细的授课计划,年级组进行了研讨活动,准备好家长作业、家长签到表,早布置、早安排,从备课到上课到家长作业都做了明确要求,采用多种方式,精心组织课堂。而且对家长作业进行认真批阅。

我们在班级开展课程讲座,以热烈的形式欢迎家长们的到来。在本次家长开课活动中,在讲授理论知识的基础上,选取家长身边的典型案例,进行认真分析,热烈讨论,使家长既学的家庭教育理论知识,又掌握了具体操作方法,解决了家长在培养孩子阅读方面的疑难和困惑。课堂上各位家长认真听讲,认真记笔记,积极配合完成作业。在与家长交流环节中,家长积极与我们交流教子心得及发生的故事。活动后,每位任课老师又和家长讨论了一些关于问题孩子的解决方法,针对班级内的一些问题做了小结,家长们对待家长作业特别认真一个个在积极认真的填写。

我们让家长深刻的感受到孩子给我们的生活带来的快乐,孩子的成长离不开家庭的抚育,父母是孩子最好的伙伴。不要抱怨自己的辛苦,而要用心去发现和享受孩子带来的快乐,爱孩子不只是满足于吃好穿好,当我们的孩子在人生的道路上有小岔口时,我们的家长应该去正确的引导他。记住一句话:在孩子成长的道路上总有更好的方法,只在于您肯不肯去找。

通过本次家长开课活动,让很多家长找到了重回课堂的感觉,提高了家长的自身意识,为以后家庭教育工作打下了良好的基础。

本次发放作业回收率100%,家长们都认真完成了老师布置的家庭作业,从家长的作业中可以看出,家长教育孩子的意识比以前有了很大的提高,对待孩子从强迫到启发、鼓励、到有意识的培养孩子的兴趣,这是一个很大的进步;再就是从家长的用词,语句的通顺也有了很大的提高,虽然还有个别的家长有错别字的现象,我想这样坚持不懈的学习下去,一定会收到了良好的教育效果!

篇5:家长课程开课总结

为深入贯彻市教育局关于家长课程开课工作的通知精神,使家庭教育与学校教育紧密结合,家校形成合力,提高家庭教育的质量,以促进学生全面发展,我们制订了家长课程集中教学实施方案,并在20xx年1月26日上午,我校组织举行本学期第二次家长课程培训,在家长的密切配合与积极参与下取得了圆满成功,获得了令人满意的效果。总结如下:

一、开课时间及教学方式

1、开课时间:在20xx年1月26日周六上午8:3010:30。

2、教学方式:以班级为单位组织授课,授课时间为2小时。

各班班主任将本次家长课程授课内容制成课件进行授课,然后由班主任组织家长针对班级具体情况结合专家讲课专题进行集体辅导或讨论,按照上级要求,对于学生安全问题作为本次家长课程培训的一项重要内容。

二、教学内容

1、家长课程的教学内容以班级为单位,统一落实《健康山东全民健康生活方式》,提前安排好课题,安排好家长作业布置,提前印发相关材料。

2、班主任在完成课题集中授课的基础上,结合前段工作实际确定授课主题。

三、督察和评估

(一)、家长课程教学常规:

(1)备课:授课班主任要充分准备,认真备课,做到“二有三熟”。“二有”即堂堂有备课,有家长沙龙活动方案;“三熟”即熟悉教材、熟悉光盘内容、熟悉学生及其家长。

(2)上课。严格按时间上课(上午8:30到10:30),有的家长跟老师交流一直到平日放学时间都不肯离去。课堂教学结构合理,方法灵活多样,教学内容适合家长需求,课堂气氛活跃,家长学习积极性和参与程度都较高。听课或检查中,发现下列情况之一扣2分:教学结构不合理、方法单一、教学内容不符合家长需求、家长听课打瞌睡、家长中途退场和课堂秩序混乱。

(3)作业。设置针对性、实效性和选择性强的作业题,作业完成率高,家长作业件件有批语和建议且符合要求;有批阅记录

四、其他准备工作

努力营造浓厚班级文化氛围,鼓励特色活动项目如学生给家长写一封信等。

五、总体印象

这次家长课程培训,内容充实,进行有序。在全体班主任老师的要求下,家长的表现有了很大的改进。在会议之后学校组织的随机调查中,家长对学校规范办学的各项工作表示满意,对教师的工作给予了充分肯定。

这次家长会各班的家长人数来的比较齐,家长出勤率都在95%以上,且能基本准时到学校参加,可见,我校学生的家长对孩子的教育越来越重视。家长会的气氛热烈、内容充实。

不少参加培训的家长反映:教材和学校的辅导讲座针对性较强、实效性较好。家长说:其实每个家长都想把自己的孩子培养成优秀人才,但用什么方法来教育孩子,一直困扰着很多家长,通过学习家长普遍认为,学到了教育孩子的好方法,解决了在教育孩子过程中的困惑,同时也认识到了作为家长对孩子的教育和培养还存在很大的差距,今天要继续努力学习。

篇6:家长课程开课总结

为深入贯彻市教育局关于家长课程开课工作的通知精神,使家庭教育与学校教育紧密结合,家校形成合力,提高家庭教育的质量,以促进学生全面发展,我们制订了家长课程集中教学实施方案,并在20xx年6月29日上午,我校组织举行本学期第二次家长课程培训,在家长的密切配合与积极参与下取得了圆满成功,获得了令人满意的效果。总结如下:

一、开课时间及教学方式

1、开课时间:在20xx年6月29日周六上午8:30点进行。

2、教学方式:以班级为单位组织授课,授课时间为2小时。各班首先播放专家讲课DVD光盘,然后由班主任组织家长针对班级具体情况结合专家讲课专题进行集体辅导或讨论。

二、教学内容

1.家长课程的教学内容以级部为单位统一从《牵手两代》相应年级段的教材中选取授课内容,提前安排好课题,安排好家长作业布置,提前印发相关材料。

2.班主任在完成课题集中授课的基础上,结合前段工作实际确定授课主题。

三、督察和评估

(一)、家长课程教学常规:

(1)备课:授课班主任要充分准备,认真备课,做到“二有三熟”。“二有”即堂堂有备课,有家长沙龙活动方案;“三熟”即熟悉教材、熟悉光盘内容、熟悉学生及其家长。

(2)上课。严格按时间上课(上午8:30到10:30),不准过早提前结束课程。课堂教学结构合理,方法灵活多样,教学内容适合家长需求,课堂气氛活跃,家长学习积极性和参与程度都较高。听课或检查中,发现下列情况之一扣2分:教学结构不合理、方法单一、教学内容不符合家长需求、家长听课打瞌睡、家长中途退场和课堂秩序混乱。

(3)作业。设置针对性、实效性和选择性强的作业题,作业完成率高,家长作业件件有批语和建议且符合要求;有批阅记录

四、其他准备工作:努力营造浓厚班级文化氛围,鼓励特色活动项目如学生给家长写一封信等。

五、总体印象:

这次家长课程培训,内容充实,进行有序。在全体班主任老师的要求下,家长的表现有了很大的改进。在会议之后学校组织的随机调查中,家长对学校规范办学的各项工作表示满意,对教师的工作给予了充分肯定。

这次家长会各班的家长人数来的比较齐,家长出勤率都在95%以上,且能基本准时到学校参加,可见,我校学生的家长对孩子的教育越来越重视。家长会的气氛热烈、内容充实。

不少参加培训的家长反映:教材和学校的辅导讲座针对性较强、实效性较好。家长说:其实每个家长都想把自己的孩子培养成优秀人才,但用什么方法来教育孩子,一直困扰着很多家长,通过学习家长普遍认为,学到了教育孩子的好方法,解决了在教育孩子过程中的困惑,同时也认识到了作为家长对孩子的教育和培养还存在很大的差距,今天要继续努力学习。2年级张新栋的家长说:听了讲座触动很大,对比自己在以往的教育中有很多不足之处,以前只注意看孩子的缺点,采取了一味的批评,通过学习我明白了对待孩子应采取鼓励与赞赏的方法,尊重孩子的感受,了解孩子的需要,要使自己与孩子的交往中成为好朋友,今后要更加注意与沟通,做一个好家长,更要做孩子的好朋友很多家长发出了“与孩子一起成长,让快乐永驻人间”确实领悟了科学的家教思想和理念,运用教材中的方法教育孩子的同时也教育了家长,育人和种庄稼一样,会种庄稼的人会种好苗,秋天会丰收。会育人的人必须知道育人的道理,全家人非常感谢学校,感谢学校领导所做的一切。

家长课程开课总结

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