写春天的诗歌

时间:2025-04-05 03:37:12 作者:两个人 综合材料 收藏本文 下载本文

【导语】“两个人”通过精心收集,向本站投稿了12篇写春天的诗歌,下面是小编给大家整理后的写春天的诗歌,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

篇1:写诗歌春天

冬天刚过,

一些急信子的花儿竟相斗艳,

争赶春天的集会,

因为怕迟到,

小草、杨柳也提前来报道,

一年一度的春天集会,

谁想错过。

燕子呢喃,

是春妹妹的信使,

原野披上了绿色的新装,

大地沐浴着春光,

万物生机勃勃。

迎春花枝头缀满了黄色的花蕾。

随着拂来的微风轻轻地晃着头。

牵牛花花藤正绕着绳子向上爬,

藤梢的小绿叶还完全没有开放,

像一只手要抓什么似的。

春妹妹来到河岸,

为河岸披上了毛茸茸的绿毯,

星星点点的野花,

黄、粉红、雪白、淡红、紫色的

在绿草中开放。

一群小鸟在唧唧喳喳的叫着,

他们垒窝了,

那叫声仿佛是说:

春天来了!春天来了!

篇2:春天仿写诗歌

春风

春天用她那温暖的春风,向人们呼唤着,绿色即将来临。

小草钻出大地鲜花含苞待放,给那美丽的潍坊画上彩色的一笔,为春天添加勃勃生机。

孩童放起风筝,放飞一颗满怀希望的心,他们在土地中播下一粒种子。

盼望着,期待着,终于,那粒种子发芽了,开出了美丽绚烂的花。

开出了春天中最美的花,那是希望之花,那是生命之花。

看,这就是美丽的春天,这就是多彩的春天,让我们现在就播种一粒种子。

让它开出希望之花,开出今年春天最美的花,开出属于你自己的希望之花吧!

篇3:春天仿写诗歌

春天来了

听到鸟叫了。

在城郊,有几只报春鸟。

它们不敢进城,只在效外欢呼和跳跃。

它们朴素得像乡下的农民,让我萌发一种亲近。

它们是我的朋友啊,又仿佛是我巧遇的亲人。

它们在寻找不知名的虫子,向同伴发出亲和的声音。

在郊外,我爱上了鸟的声音。

在鸟的争鸣中,我推开了春的大门。

篇4:春天仿写诗歌

春天的美

天空的和谐,是穿一身蓝;

森林的和谐,是披一身绿;

阳光的和谐,如钻石般耀眼;

我追求的和谐,是和好友一起去采撷,

那每一份友情,每一丝快乐,

每一片希望,每一线阳光……

和谐是互相帮助,邻里和睦;

和谐是讲台上老师那孜孜不倦的教诲;

和谐是同学们团结向上,

以及那琅琅的读书声;

和谐是工人们夜以继日,埋头苦干的身影;

和谐是全家人欢聚一堂脸上幸福的笑容。

和谐是春风,

吹暖了人们的心灵;

也似冬日的阳光,

给予人们温暖和力量;

和谐之风处处吹满人间;

和谐,就是一种幸福的感觉。

人们离不开和谐;

社会离不开和谐;

我们要从小事做起,从自己做起;

学会尊重,宽容,帮助,关心;

多一份关爱,少一些争执;

让世界处处充满和谐。

篇5:春天仿写诗歌

有关春天仿写诗歌

春天是这样来的

哗啦哗啦,

小河试了试清脆的嗓子,

啊,春天是唱着歌来的'!

叽叽喳喳,

燕子在空中摆动着尾巴,

啊,春天是跳着舞来的!

嘻嘻哈哈,

小朋友们在草地上玩耍,

啊!春天是在欢声笑语中来的!

春风是什么颜色的

春风一吹,

就把大地染绿了。

春风是绿色的么?

春风一吹,

就把油菜花染黄了。

春风是黄色的么?

春风一吹,

就把杏花染粉了。

春风是粉色的么?

啊,春风,

请你告诉我;

春风到底是什么颜色的?

春风

春风春风,脚步轻轻 ,

走到森林,轻轻一喊,动物醒了。

春风春风,脚步轻轻,

走进鲜花,轻轻一唱,花儿开了。

春风春风,脚步轻轻,

走到小溪边,轻轻一唱,青蛙叫了。

春风春风,脚步轻轻,

走进大地,轻轻一亲,大地绿了。

春风春风,脚步轻轻,

走进广场,轻轻一看,满天风筝。

春风春风,脚步轻轻,

走到校园,同学们笑了;“春天来了”。

篇6:写春天的诗歌

春天,真的是一个

充满生机的季节

你看,我家扎篱笆的枯树枝

竟然也发芽了

嫩嫩的叶

在风里摇摆着

好像扑扇着翅膀

想飞

春天的泥土里

是不是布满了根须一样的管道

阳光的小手

轻轻一拧,那些绿色

就从茎干上和枝条上

流泻出来

篇7:写春天的诗歌

关于春天的现代诗歌:在鸟的争鸣中我推开了春的大门

04月03日诗词鉴赏

关于春天的现代诗歌一:

《推开春的大门》

听到鸟叫了

在城效,有几只报春鸟

它们不敢进城

只在效外欢呼和跳跃

它们朴素得像乡下的农民

让我萌发一种亲近

它们是我的朋友啊

又仿佛是我巧遇的`亲人

它们在寻找不知名的虫子

向同伴发出亲和的声音

在效外,我爱上了鸟的声音

在鸟的争鸣中

我推开了春的大门

篇8:写春天的诗歌

有关写春天的诗歌

忆江南

唐 白居易

江南好,风景旧曾谙。

日出江花红胜火。

春来江水绿如蓝。

能不忆江南?

清明

唐 杜 牧

清明时节雨纷纷,

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有,

牧童遥指杏花村。

惠崇《春江晚景》

宋 苏 轼

竹外桃花三两枝,

春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,

正是河豚欲上时。

早春

唐 韩 愈

天街小雨润如酥,

草色遥看近却无。

最是一年春好处,

绝胜烟柳满皇都。

大林寺桃花

唐 白居易

人间四月芳菲尽,

山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处,

不知转入此中来。

泊船瓜洲

宋 王安石

京口瓜洲一水间,

钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,

明月何时照我还。

篇9:写春天的诗歌

写关于春天的诗歌

一剪梅·雨打梨花深闭门

明代:唐寅

红满苔阶绿满枝,杜宇声声,杜宇声悲!交欢未久又分离,彩凤孤飞,彩凤孤栖。

别后相思是几时?后会难知?后会难期?此情何以表相思?一首情词,一首情诗。

雨打梨花深闭门,忘了青春,误了青春。赏心乐事共谁论?花下销魂,月下销魂。

愁聚眉峰尽日颦,千点啼痕,万点啼痕。晓看天色暮看云,行也思君,坐也思君。

注释

①一剪梅:此词牌以周邦彦所作起句有“一剪梅花万样娇”句,故取为调名。又名“玉簟秋”、“腊梅香”。重头六十字,平韵。

②“雨打梨花”句:用宋人李重元《忆王孙·春词》结末成句。

③销魂:黯然神伤。

④颦:皱眉。“愁聚”句意为整日眉头皱蹙如黛峰耸起。

⑤“晓看”句:两个“看”字实系无意义举止,乃特定心态的外现行为。

简析

《一剪梅·雨打梨花深闭门》是明代词人、一代文豪唐寅,即唐伯虎的作品。这首词的佳处不只在于词句之清圆流转,其于自然明畅的吟哦中所表现的空间阻隔灼痛着痴恋女子的幽婉心态更是动人。唐寅轻捷地抒述了一种被时空折磨的痛苦,上下片交叉互补、回环往复,将一个泪痕难拭的痴心女形象灵动地显现于笔端。

唐寅这阕《一剪梅》的佳处不只在于词句之清圆流转,其于自然明畅的吟哦中所表现的空间阻隔灼痛着痴恋女子的幽婉心态更是动人。空间,既无情地拉开着恋者的距离,而空间的阻隔又必然在一次次“雨打梨花”、春来春去中加重其往昔曾经有过的“赏心乐事”的失落感;至若青春年华也就无可挽回地在花前月下神伤徘徊之间被残酷地空耗去。时间在空间中流逝,空间的凝滞、间距的未能缩却,尤加速着时光的消失。上片的“花下销魂,月下销魂”,是无处不令 “我” 回思往时的温馨;下片的“行也思君,坐也思君”则写尽朝暮之间无时不在翘首企盼所恋者的归来,重续欢情。唐寅轻捷地抒述了一种被时空折磨的痛苦,上下片交叉互补、回环往复,将一个泪痕难拭的痴心女形象灵动地显现于笔端,诚无愧其“才子”之誉称。

题都城南庄

唐代:崔护

去年今日此门中,人面桃花相映红。

人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

译文及注释

译文

去年春天,就在这扇门里,姑娘脸庞,相映鲜艳桃花。

今日再来此地,姑娘不知去向何处,只有桃花依旧,含笑怒放春风之中。

注释

⑴都:国都,指唐朝京城长安。

⑵人面:指姑娘的脸。第三句中“人面”指代姑娘。

⑶不知:一作“秖(zhǐ)今”。去:一作“在”。

⑷笑:形容桃花盛开的样子。

赏析

全诗四句,这四句诗包含着一前一后两个场景相同、相互映照的场面。

第一个场面:寻春遇艳——“去年今日此门中,人面桃花相映红。”诗人抓住了“寻春遇艳”整个过程中最美丽动人的一幕。“人面桃花相映红”,不仅为艳若桃花的“人面”设置了美好的背景,衬出了少女光彩照人的面影,而且含蓄地表现出诗人目注神驰、情摇意夺的情状,和双方脉脉含情、未通言语的情景。

第二个场面:重寻不遇。还是春光烂漫、百花吐艳的季节,还是花木扶疏、桃树掩映的门户,然而,使这一切都增光添彩的“人面”却不知何处去,只剩下门前一树桃花仍旧在春风中凝情含笑。桃花在春风中含笑的联想,本从“人面桃花相映红”得来。去年今日,伫立桃树下的那位不期而遇的少女,想必是凝睇含笑,脉脉含情的;而今,人面杳然,依旧含笑的桃花只能引动对往事的美好回忆和好景不常的感慨了。“依旧”二字,正含有无限怅惘。

整首诗其实就是用“人面”、“桃花”作为贯串线索,通过“去年”和“今日”同时同地同景而“人不同”的映照对比,把诗人因这两次不同的遇合而产生的感慨,回环往复、曲折尽致地表达了出来。对比映照,在这首诗中起着极重要的作用。因为是在回忆中写已经失去的美好事物,所以回忆便特别珍贵、美好,充满感情,这才有“人面桃花相映红”的传神描绘;正因为有那样美好的记忆,才特别感到失去美好事物的怅惘,因而有“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”的感慨。

尽管这首诗有某种情节性,有富于传奇色彩的'“本事”,甚至带有戏剧性,但它并不是一首小叙事诗,而是一首抒情诗。“本事”可能有助于它的广泛流传,但它本身所具的典型意义却在于抒写了某种人生体验,而不在于叙述了一个人们感兴趣的故事。它诠释了一种普遍性的人生体验:在偶然、不经意的情况下遇到某种美好事物,而当自己去有意追求时,却再也不可复得。这也许正是这首诗保持经久不衰的艺术生命力的原因之一。

“寻春遇艳”和“重寻不遇”是可以写成叙事诗的。作者没有这样写,正说明唐人更习惯于以抒情诗人的眼光、感情来感受生活中的情事。

春宵

宋代:苏轼

春宵一刻值千金,花有清香月有阴。

歌管楼台声细细,秋千院落夜沉沉。

译文及注释

译文

春天的夜晚,即便是极短的时间也十分珍贵。花儿散发着丝丝缕缕的清香,月光在花下投射出朦胧的阴影。

楼台深处,富贵人家还在轻歌曼舞,那轻轻的歌声和管乐声还不时地弥散于醉人的夜色中。夜已经很深了,挂着秋千的庭院已是一片寂静。

注释

春宵:春夜。

一刻:刻,计时单位,古代用漏壶记时,一昼夜共分为一百刻。一刻,比喻时间短暂。

花有清香:意思是花朵散发出清香。

月有阴:指月光在花下投射出朦胧的阴影。

歌管:歌声和管乐声。

赏析

开篇两句写春夜美景。春天的夜晚十分宝贵,花朵盛开,月色醉人。这两句不仅写出了夜景的清幽和夜色的宜人,更是在告诉人们光阴的宝贵。

后两句写的是官宦贵族阶层尽情享乐的情景。夜已经很深了,院落里一片沉寂,他们却还在楼台里尽情地享受着歌舞和管乐,对于他们来说,这样的良辰美景更显得珍贵。作者的描写不无讽刺意味。

全篇写得明白如画却又立意深沉。在冷静自然的描写中,含蓄委婉地透露出作者对醉生梦死、贪图享乐、不惜光阴的人的深深谴责。诗句华美而含蓄,耐人寻味。特别是“春宵一刻值千金”,成了千古传诵的名句,人们常常用来形容良辰美景的短暂和宝贵。

篇10:写春天的诗歌

写有关春天的诗歌

【1:在春天走来的路上】

陽光洒遍了田野

蓊郁的麦苗骨骼爆响

融进了春燕的呢喃之一声

这是多么美好的片刻

令人晕眩而颤栗

那条清澈的溪流,映下了

杨柳婀娜多姿的倩影

闲游在碧蓝天空中的云朵,从蜂飞蝶舞的

花丛里,愈感到

漫过来的春一色有无比的浓重

在春天走来的路上,我选择了这样一个时机

掬一滴雨水,捧一缕柔风

濯洗梦的外壳,抚平文字的褶皱

让翘首等待的山水,多一份

炽烈的颂春诗情

【2:春天】

春天是属于诗人的

到处流光灿烂都是花朵的世界

诗人歌颂花朵

因为每朵花都是沉默的大地最真的情怀

春天是属于爱人的

爱情是世间最美好的春天

杨柳吹烟

一朝芳草碧连天

春天是火焰

烧毁了心灵荒野里的废墟

春天是海洋

我漫步在海边感叹你的.浩瀚

你那样瑰丽那样壮大

而我情愿是春天里一阵风儿

翻过他的诗篇

或者变成一缕最温情的陽光

等待杜鹃开满山的时候

你来寻我

我已变成最美的人间四月天

【3:你早,春天】

你早,春天

打开窗户

我看见布谷鸟

它和我打了个招呼

你早

它飞翔着春风

走在街上

我看见姑娘

我和她打了个招呼

你早

她给我一页春一色

走进单位

我看见同事

相互都打个招呼

大家都很春天

敞开心扉

我想起爱人

心对心打个招呼

你早

我想给她一个春的拥抱

【4:春天的方向】

草懂得风的方向

顺着风铺展

任凭嫩一嫩的绿绿的叶子

暂时掩盖了心中的坚韧

花懂得太陽的方向

桃花,李花,油菜花

每一朵有每一朵的向往

不仅仅为我而开

农人懂得春分的方向

就像一条走惯的路

红苕种懂得发育的方向

就忘记了暂时的疼痛

麦苗懂得拔节的方向

就像我懂得一块石头的方向一样

【5:春天第一声号角】

憋了很久时间的春雷

从天地接口缝中

发出巨响

第一声春雷响了

哦这一声春雷

就是去年秋天

在南方被小悦悦车祸

噎住咽喉的那声

憋闷了整整一个冬季

今天像爆炸的火球

在头顶上来回滚一动

那气势

分明是向大地

宣战怒吼

这一声铿锵有力的啸声

唤一起了希望

春天第一声号角吹响

撕一破天空

为大地分娩出

缤纷绚丽的版画

【6:春天来了】

春天来了真好

来在孩子们的笑容里

来在老爷爷舒展的皱纹里

我——

一个热血的青年

也想徜徉在春风里将自己沉醉

春天也来在欲绿的柳芽里

也来在含苞欲放的花朵里

于是蝴蝶忙了

蜜蜂也忙了

燕子也忙了

我——

一个懒散的青年也忙了

以六十公里的速度骑车在空气里乱撞

春天真的来了,

春雪融化

河水上涨

太陽笑醉了

天空笑蓝了

我——

心花怒放了

忙里偷闲学少年玩起了孩子们的游戏

就这样一路走

一路望

迷途知返

柳暗花明

过了一村又一庄

喇叭里讲春天的故事

空气载着故事远扬、远扬

飞到天庭

玉帝从天门瞭望

——好一番热闹景象

现代诗歌的特点

现代诗形式很自由,意涵丰富,意象经营重于修辞运用,与古诗相比,虽都为感于物而作,都是心灵的映现,但其完全突破了古诗“温柔敦厚,哀而不怨”的特点,更加强调自由开放和直率陈述与进行“可感与不可感之间”的沟通。

现代诗的主流是自由体新诗。自由体新诗是“五四”新文化运动的产物,形式上采用的是白话,打破了旧体诗的格律束缚,内容上主要是反映新生活,表现新思想。

篇11:赞美春天诗歌怎么写

冬天刚过,

一些急信子的花儿竟相斗艳,

争赶春天的集会,

因为怕迟到,

小草、杨柳也提前来报道,

一年一度的春天集会,

谁想错过。

燕子呢喃,

是春姑娘的信使,

原野披上了绿色的新装,

大地沐浴着春光,

万物生机勃勃。

迎春花枝头缀满了黄色的花蕾。

随着拂来的微风轻轻地晃着头。

牵牛花花藤正绕着绳子向上爬,

藤梢的小绿叶还完全没有开放,

像一只手要抓什么似的。

春姑娘来到河岸,

为河岸披上了毛茸茸的绿毯,

星星点点的野花,

黄、粉红、雪白、淡红、紫色的

在绿草中开放。

一群小鸟在唧唧喳喳的叫着,

它们垒窝了,

那叫声仿佛是说:

春天来了!春天来了!

关于春天的句子

1、春天的美在于它的百花怒放、国色天香、雍容典雅、娇俏玲珑、馨香可人……,那万紫千红为东风而争妍的画面所展现的,是它的生命力之所在。

2、春风扑面而来,使我想起了“一年之季在于春”春给人带来了新的一年,新的希望,新的人生目标……

3、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,此时就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵,绿的柳,红的花,真是美极了!

4、雨,滴在柳树上,柳树抽出了翠绿欲滴的新枝;雨,滴在花苞上,花苞绽放出最美丽的花瓣;雨,滴在泥土上,泥土里长出了一碧千里的草。

5、活泼的小燕子来往穿梭,空中不时传来它们叽叽喳喳的欢叫声。美丽的蝴蝶扇动着五彩斑斓的翅膀在花丛里翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地为人类酿造甜甜的蜂蜜……,这燕子,这蝴蝶,这蜜蜂给美丽的春天增添了无限的生趣。

6、近看垂柳,它的主干有一些凹凸不平,斑斑点点,此时真像一位饱经沧桑的老人。在过去的岁月里,它们经历风吹雨打,日晒雨淋,尽管它们伤痕累累,但是它们不屈向上,顽强的生长着。让我感受到了不仅仅只有人有生命,世间的植物也都同样有生命。

7、春天来了,小草出来散步了,花儿出来看风景了,柳树摇着绿色的长辫子,小溪叮叮当当的弹奏起来。

8、春风过柳绿如缲,晴日烝红出小桃。娉婷的柳条率先舞摆着婀娜的身姿,含烟吐翠,拂地摇风,宛若一展歌喉的飘飘仙子,衣袂临风,长袖飘举,将一揽春意和着曼妙的乐曲,学舞枝翻,呈妆叶展。

9、春天,又迈着她轻轻的脚步来了,来到了人们的身边,她带给了人们美好的希望,她把春天,又迈着她轻轻的.脚步来了,来到温暖传递给了我们每一个人。

10、春水涨了,在山间轻歌曼舞、浅斟低唱;枝头青了,让那春天的意气四处飞扬。柳笛儿很嫩,很悠扬;牧鞭很柔,脆生生地响。谁家的少年,在煦暖的阳光下捧一卷书,诵读着春天的华章!

11、下雨了,地面上的雨水洒向了河里,雨水打在河面上泛起了一圈圈涟漪,大树吮吸着雨中的营养,一滴滴晶莹剔透的雨珠从花瓣上留下来,农民伯伯连忙在地上播种,田地经过雨水的灌溉后,长出了小花,小草,稻谷也长好了,春雨淅沥沥给大地带来了喜悦。

12、有的小草浑身都是淡绿色的,有的小草嘴角上带有嫩嫩的黄色。此时春姑娘呼的一吹,这片草地把大地妈妈染绿了,铺盖在大地妈妈身上,这是小草给大地妈妈一件漂亮的绿纱衣,可爱极了。

13、春天在哪里?风儿告诉我:春天在温暖的春风里。春风像一支看不见的彩笔,把一树树的桃花装扮得像小姑娘粉红的脸庞;把一棵棵柳树描绘得像翠绿色的丝带;把数不清的梨花漂染得像雪花一样洁白;把整个原野点缀的这样绚烂、这样美丽。处处带着春的味道,春的风格。

14、听!春天不就是一首歌吗?她正撩动着我们弹跳的心弦呢!瞧!春天不就是一本书吗?她正引动着我们颤动的手指呢!看!春天不就是一幅画吗?她正牵动着我们迷离的目光呢!闻!春天不就是一杯茶吗?她正勾动我们顾盼的鼻子呢!那么,便让我们的心神追随在春天谱写的篇章中吧!

15、在春阳无私的照耀下,它们一截截长高,一天天壮大,此时直让整个地球都披上锦绣的春装,充满盎然的生机。

16、春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝,竹叶上跳动着。那雨而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符,走出优美的旋律。

17、一场春雨过后,花儿更红了,草儿更绿了,树儿更有精神了。咦,那花上的蓝天是什么?那草上的白云是什么?哦,那是春天留下的礼物露珠——春天里的镜子。从镜子里,我看到了蓝蓝的天,看到了红红的花,看到了绿绿的草,看到了整个美丽的新世界,还有那一群欢快的人们。

18、春天随着春风踏着优美的舞步与大地擦肩而过,就在这刹那间,大地的每一个角落都变得姹紫嫣红。喷泉吐出了一朵又一朵美妙的水花,蒙蒙的绿荫间一团团粉色在轻轻的摇曳。

19、春天,它就好象一个天真活泼的小姑娘,拿着一只彩色的神笔,到处欢快地画着。画出了一幅幅幸福美好的生活画面,画出了人生的美好梦想和前景。画出了你的追求和理想……

20、冬天如果是毁灭者,那麽春天就是创造出万物的人,它赋予了万物新的生命,而拥有新生命的事物,会让世界有一个全新的开始。

21、淡淡的海风,带来些许凉意,上千种世界各地的著名花卉在这里争奇斗艳,风韵绰约。花香,鸟鸣,竹青,叶壮,林荫,小路,荷塘,池水,一一收入摄像头内。此时风中摇曳的簇簇花瓣,分明透着串串晶莹的露珠,晨光辉映的丛丛竹林,似乎挽着昨夜的梦境,带着缱绻,携着呢喃,亭亭玉立,用柔长的臂弯轻轻拥我入怀。怎一个“醉”字了得?

22、春天,柳树抽出了嫩绿的枝芽,嫩嫩的叶子,好像一双双小眼睛,好奇的看着外面的大千世界。几场子春雨过后,细小的叶子拼命地吸吮着春天的甘露,伸展着柔嫩的枝条。

23、大田里的麦苗像一片海,星罗棋布的村庄是不沉的舟,纵横交错的弯弯曲曲的河道,河边的柳枝吐了嫩芽,芦苇边钻出来放时透青了。

24、在一个“风和日丽”和“鸟语花香”的春晨,我沿着江边散步,一边觉得“春江水暖”,一边欣赏远处的“碧水青山”。这时正是“春暖花开”和“百花盛开”的季节,我不禁陶醉在这“春光明媚”和“蜂飞蝶舞”的气氛里。

25、各式各样的野花也睡醒了,只见它们伸伸腰,抬抬头,此时争先恐后地纵情怒放,红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳,五彩缤纷。

26、阳春三月,春光明媚,桃花“争开不待叶”盛开于枝头。它芬菲烂漫、抚媚鲜丽,如一片片红霞,与绿树婆婆的垂柳相衬映,形成了桃红柳绿、柳暗花明的春日胜景。桃花有单瓣、重瓣,颜色有粉红、深红、纯红、纯白以及红白复色等等。桃花真是千姿百态,让人看了眼花缭乱。

27、春天鸟语花香,春风吹到身上很暖和,想妈妈的手抚摸着我,小冤家们脱掉厚厚的棉袄,换上了笨重的运动服,争着向田野跑去。

28、春风吹过,柔嫩的枝条在风中摇啊摇,随风飘动。小鸟也飞上了枝头,叽叽喳喳的叫,好像真在演奏一首春天的曲子。

29、是谁在春意稍褪的时候唱起黑色的挽歌,是谁在夜幕降临的时候守望白色的村落,我的水银,我的烟火,还有我长满鸢尾的黑色山坡,这些永远不肯愈合的温柔伤痕,只有在绿树林花那一抹重比一抹的春色的感染下,才肯悄悄逝去。这是我第一次感受到,此时隐藏在寂寞华裳下所萌动的生命力。

30、春天真的是花的节日。在这个节日里遍地是花。它们一个个都伸着脖子,享受阳光带来的温暖;它们一个个都伸展着腰肢,享受春风带来的舒适;它们一个个都绽放着笑脸,享受人们给它们的赞美。的确,它们给人以美的感受,但它们外在的美却弥补不了内心的娇弱……

篇12:写春天的诗歌

写春天的诗歌

都说春天是花的海洋。粉色的淡雅,白色的端庄,红色的热烈,紫色的深情,泼泼洒洒,浓浓烈烈。一朵朵花,把春天的朝气蓬勃都开出来了。

《春天来了》

春天来了,

冬爷爷带走了茫茫大雪和刺骨的寒风。

春姑娘带着春的气息。

小燕子姐姐,

从南方飞回北方,

为春光增添了许多,

浪漫的生机。

小草又重新换上了

碧绿的衣服,

好像在对人们说

呀!我梦寐以求的,

春天终于来到了。

才下过几阵蒙蒙的细雨,

柳树的枝条就像妈妈,

那柔顺的长发,

在微风中翩翩起舞。

沉睡了一冬的麦苗,

揉了揉它那睡意朦胧的眼睛,

好奇的看着这日新月异的世界,

小麦苗们抖擞抖擞精神,

奋力追赶着变幻没测的世界。

农民伯伯脸上洋溢着幸福的微笑。

我也要振奋精神,

向前冲、向前冲……

《春天是什么》

春天是什么,

春天是魔术师,

一转眼,

他就会把

被冬天冻住的小溪

融化开。

春天是什么,

春天是画家,

他提起毛笔,

把世界上需要的东西画上,

春天是什么,

春天是演员,

他让爸爸妈妈们无法把专心投入到工作中,

我们的眼睛离不开春天的表演

天天迟到。

春天是什么,

春天是妈妈,

春天每天跟随着我们来到了到学校,

每天跟随着我们离开学校,

每天给我们做饭。

春天是什么,

春天是化妆师,

他把小花染红了,

他把小草涂绿了,

他把小朋友的心灵美丽了,

他把世界打扮的更加鲜艳了。

《春》

来了

她穿着在冬天里织好的裙子,

来到了人间。

她把裙子上的.五颜六色洒向了大地。

她把绿色给了田野,

把红色给了花园,

把黄色给了太阳,

把蓝色给了大海和小河。

把黑色给了夜晚,

把白色给了天空,

最后,

剩下的几块彩色布料给予了人们。

春姑娘非常高兴地

做完了这一切,

她坐在摇椅上,

陪伴着人们度过美好的春光。

《春天》

梅花落时,

熄灭了冬季;

杏花开时,

燃烧了春天。

花儿们唤醒了春姑娘,

使她张开了沉睡的双眼;

春姑娘唤醒了小动物,

让小动物们自由玩耍。

春姑娘拿起画笔,

把花儿们画红;

春姑娘拿起画笔,

把草儿们画绿。

啊,小朋友们,

沉静在五彩的春天里;

啊,小朋友们,

成长在幸福的春天里。

《颂春天》

春天来临之季,

小鸟歌颂春天,

迎接着春姑娘,

歌颂着春天的绿色。

大雁往南飞,

成群节队颂春天,

歌颂着春天暖和的天气。

小花小草齐长大,

吸吮着春的甘露,

它们赞美春天的露水。

游人四处观赏,

他们赞美春天的美景。

啊!

春天的绿,

春天的天气,

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