单脚站游戏小学生周记

时间:2023-10-25 03:54:37 作者:ssseee 综合材料 收藏本文 下载本文

【导语】“ssseee”通过精心收集,向本站投稿了13篇单脚站游戏小学生周记,以下是小编整理后的单脚站游戏小学生周记,欢迎阅读分享。

篇1:快乐游戏周记

快乐游戏周记

幼儿园里,中班的老师在教小朋友认真的学习字宝宝。

在学到老鹰和小鸡字宝宝时,老师提出一个建议;“为了加深小朋友们对‘老鹰’和‘小鸡’的认识,大家出去做老鹰捉小鸡的游戏。”小朋友们一听高兴的又蹦又跳,在老师的带领下排着队来到了操场的草坪上。

班里小虎个儿高、身体结实又强壮,老鹰自然就是他了,老师当鸡妈妈,剩下同学当小鸡。

老师分工完毕、游戏开始,只见老鹰张牙舞爪来捉小鸡,聪明的鸡妈妈不停地扇动她那强而有力的翅膀,可爱的“小鸡”们在鸡妈妈的保护下左躲右闪,无论这只凶猛的.老鹰怎样抓就是抓不到。这时,老鹰想出了一个办法,装出很累的样子,小鸡们见老鹰累了就放松了警惕,想休息一会儿。突然,老鹰猛然出击,被高度警惕的鸡妈妈拦住,小鸡们吓得大叫,小鸡们想这次多亏了妈妈的及时保护,不然准被这只凶恶的老鹰吃掉。哎!这只凶恶的老鹰最后终于无计可施只好败下阵来。

一会儿,小朋友们都累了,老师宣布游戏结束,领着小朋友们高高兴兴的回到了教室,这天小朋友都对“老鹰”和“小鸡”字宝宝的记忆特别深刻!即玩了有趣的游戏又学习了知识,真是快乐呀!

篇2:危险游戏周记

危险游戏周记

一踏进人民公园的大门,首先映入眼帘的是郁郁葱葱的树木、五彩缤纷的鲜花和川流不息的人群。跟着音乐声我的脚步不知不觉越走越快,过了桥,我一眼就看到了游乐场。

哇,好玩的东西真多呀!我左看看右瞧瞧,看什么都是新鲜,就像是红楼梦里的“刘姥姥进大观园”。咦,这边“旋转木马”,那边“猴子打猎”;这边有高耸入云的“摩天轮”,那边有让人胆战心惊的.“空中飞舞”。各种各样的玩具真让人应接不暇,看得我眼花缭乱。

我千挑万选,终于选定了“阿拉丁飞毯”,在爸爸的鼓励下我忐忑不安地坐了上去,音乐声响了,它开始动了,越来越高,越来越快,我的手死死地拽着爸爸的衣服,眼睛紧紧地闭着。飞到最高处,它又开始快速往下落,我的心也跟着它快速地坠了下来,吓得我毛骨悚然,心“扑通扑通”狂跳。

接着,在爸爸的哄骗下,我上了“疯狂老鼠”,这也同样是一场惊心动魄的游戏。它先是缓慢上坡,当你正放松时,它开始突然加速,像疯了似地往前冲,眼看着就要冲出轨道,我大惊失色不停地尖叫,下坡,急转弯,太恐怖了!我的头发都竖起来了,腿也在发抖,手心里全是汗,心都要跳出来了。心里在说“真是坏爸爸,吓死我了。”

最后,爸爸怎么哄我也不玩了,我选择了安静又安全的游戏——画画。

篇3:游戏的周记

今天下午,老师带领我们玩了一个游戏。如果你在场相信你也会被逗得哈哈大笑。

游戏是这样的:老师在黑板上画了一张笑脸,但缺少了一个鼻子。老师说:“谁能把鼻子给他画上?”“我来!我来!”同学们争先恐后地举起手来。老师点到了郭庆峰同学。郭庆峰被手绢蒙上双眼,走上讲台。他东摸摸西摸摸,刚想画上去,却又收回来,磨蹭了半天才把鼻子画上去。他刚画完,同学们立刻大笑起来。我笑得眼泪都流出来了。郭庆峰感觉有点不对劲,把手绢摘下来一看,鼻子画到脸外面去了,他自己也忍不住笑了起来。

这个游戏真有趣。

篇4:游戏的周记

大家一定都玩过大富翁游戏吧!可是,大家一定没玩过“真人版”的大富翁游戏!大富翁游戏里有很多规则,比如说要在月底交六百元的桌椅费……

我在这个游戏中是一位女警察,天天检查哪个同学不放凳子,一个星期可以拿到一百三十块钱的工资,不过,如果我不认真去做的话,就要被罚五十块钱。

实话实说,我觉得我一直做的还不错,不过,我也有一些不足,是:我说一位同学没放凳子,他却不服,和我吵,我便立刻变脸,又吵又闹,直到吵到老师的办公室。我觉得这样很不好,因为我去罚别人的钱,谁会高兴呢?我应该耐着性子给他好好讲一讲,让他明白自己不放凳子给别人带来的麻烦。而且老是去找老师也不好,因为老师要备课,不能老打扰她,如果老师备不好课我们就学不好,学不好了就不会写作业,不会写作业就会被家长骂,被家长骂家长就不高兴,家长不高兴就要和老师谈话,和老师谈话老师就没了备课时间,没了备课时间老师就备不了课,备不了课就……唉,真是恶性循环!

还有,我有两三次也被罚了钱,那是一种比刀刺还难受的感觉!不过,每次一奖能奖很多钱,一罚也罚很多,有一种很特殊的感觉,那就是“爽”!

我一定要玩好这个游戏!

篇5:游戏的周记

今天,我和王小丫、高欣悦、韩直昆一起玩游戏。高欣悦用手捂住韩直昆的眼睛,让他猜猜我们在做什么动作。而且不能出声音,要不然被捂得人就知道了。游戏开始了,王小丫吹着泡泡过来了,我办成小鸭子过去了。可是高欣悦却说:“有一个人扭着屁股过来了。”我气的火冒三丈,敢怒却不敢言。因为怕韩直昆知道。然后,高欣悦又说:“是谁吹着泡泡过来了?”韩直昆说:“王小丫!”高欣悦说:“恭喜你,答对了。”

然后,高欣悦捂着王小丫的眼睛,我蹦着跳着过去了,韩直昆拿着水枪过去了。高欣悦说:“小兔子过来了是谁呀?”王小丫说:“靳冰融。”我被猜中了,高欣悦悟着我的眼睛。新的一轮游戏又开始了,我们的笑声在小广场的上空回荡、我们玩的热火朝天。很是有趣!

篇6:游戏的周记

今天是星期六,我早早的就完成了作业,和好朋友约好了来公园玩游戏。

我来到公园的时候,她们已经到了,我们首先玩的是踢毽子的游戏,我们被分为两组进行了比赛,看着小小的毽子在她们的脚上飞舞着,我也跃跃欲试,终于到我了,我静下心,慢慢的开始踢了起来,一个、两个……最后我踢了五十多个,不过我们组最后还是输了。

本来我们想玩的游戏是跳房子,就是在地上画上表格,然后跳的那种游戏,但是因为在公园不能乱画,所以我们改成了跳橡皮筋,这个我是很厉害的,所以最后我们组也赢了一次。

这个周六玩得真是开心呀。

篇7: 童年游戏周记

童年游戏周记

童年是人生中最美好的时光,它载满了无穷美好记忆和甜蜜感受。

近日,我读了《阅读年选》中《童年的游戏》,作者充满童真的文字,使我的眼前浮现出文中令人回味的一幕幕:作者的童年没有高科技的玩具,只有自做的简洁朴实的小玩意儿,他们却是“自找乐趣,乐无穷。”男孩们热衷于滚铁环和玩陀螺,他们大大咧咧的,在每个晨昏,使其飞速旋转,如转瞬即逝的童年;踢毽子和跳箱皮筋则成了女孩们的拿手绝活,他们跳跃着,像一群快乐的小鹿......总之,童年的快乐,说不尽,也道不完。

我的童年也另有一番风情。低年级时,每每放学归来,我就迅速做完作业,随后奔向楼下与小伙伴玩。我们在一起有说有笑,酣畅淋漓,心中的烦恼顿时化为乌有。记得当时,我们热衷于骑那微不足道的儿童自行车,放眼望去,一条断断续续的自行车队似条活泼的小龙。时而,我们也会拿出家中的珍宝――玩具,出来互相炫耀。身为大姐姐的我还组织大家开展“活动”,小到吹泡泡.画画,大到表演故事.做手工制作。我们虽然经常会为小事而争吵,但理解后的快乐还是无穷无尽。

而现在,我已经是高年级的学生了,繁重的功课挤去了我游戏的时间。但我细细回味,心中还是浮过许多欢乐和安慰。

作者的`最后一句话让我深有感触,童年是难再重拾和拥有的。我觉得,古今中外,无论是质朴的过去,还是蓬勃发展的21世纪,丰富多彩的童年都让无数人追忆。我们的童年只有短暂的一次,就应该格外珍惜。

啊,如梦如幻的童年,我要拥抱你,让你常在。

篇8: 初中游戏周记

初中游戏周记

由于最近溜溜球动画连续剧《火力少年王》正在播出,以前被我们冷落的溜溜球再次“复苏”,成为了风靡儿童界时尚玩具。放眼望去全校,上至六年级的学长学姐,下至一二年级的小弟弟小妹妹,无一不玩溜溜球的。

下课铃声一响,一大群悠悠球爱好者就涌现在操场上,来比赛谁的球技更好。看着他们一招一式的,还真像这么一回事儿。什么“凌月弹射”、“大风车”、“遛狗”,直看得我眼馋。下午放学一回家,我就向妈妈要钱,也打算买一个悠悠球来耍耍。谁知,我刚一提出这个要求,便被妈妈一口回绝了,理由是“这么大了还玩溜溜球,都几年级了?还不把心思放在学习上?”我继续向妈妈软磨硬泡,可是这招似乎对妈妈没什么用。我只好使出最后的`杀手锏――哭。只见我躺在床上,直哭的天昏地暗、死去活来,双手捂着脸,豪恸大悲,那声音真是荡气回肠。别看我哭的那么伤心,可实际却是雷声大雨点小,我见妈妈还是没有什么反应,便放弃了。但是第二天,妈妈去进货时,就为我买来了一个溜溜球,名曰“黑剑”。

“黑剑”,的外环一半是黑色的,一半则是梅红色的。在外环的中心部分还印着“黑剑”两个字。整个外壳都是由钛合金打造的,里面的轴承则是比赛专用的轴承。悠悠球刚买来,我就迫不及待地拿起来玩。将绳子套在中指上,然后一甩而下,溜溜球便空转个不停,手只要稍微一抖,正在空转中的溜溜球便像是收到了指令了一般,一下就收回到我手中。我也试着玩出一些个招式,可最后都是徒劳无功。但我相信,只要玩久了,一些招式还是很容易的。

听我说了这么多,小伙伴们是不是也眼馋了呢?赶快也去买一个溜溜球,到时候,我们一较高下!

篇9:小学生简单周记

温暖,我们生活中无处不在。一个动作,一句问候,一个眼神,像一缕阳光,深深地温暖人心。温暖就这么简单。

自习课上,同学们纷纷低头各顾各的做着作业。我也是如此,忙的那叫一个“不亦乐乎”。这时,同桌拧开了笔管,我喵眼一看,哦,他的笔没水了。“请问你有墨水吗?”他真诚的问我。我清楚的知道今天早晨刚灌过墨水,可是一想到作业多,就不耐烦地回答他:“没有!”“谢谢。”只见他从容地合上笔帽,开始复习重点。我见他这样,也就没理他,接着做作业。

过了一段时间后,期中考试了!我们一拿到试卷就奋笔疾书,一道道难题在我的面前如砍瓜切菜一般轻松破解,我做得正来劲,可是偏偏笔没水了。哎呀,关键时刻掉链子,我就带了这一支笔,怎么办……这时,同桌关心的问:“怎么了?笔没水了?我还有,给你打几滴吧!”我含着眼泪点点头。虽然这声音不大,可每一滴都像打鼓般重重地敲击着我的心灵。

从这一天往后,我蜕变了。每当遇到有困难的同学我都要去帮助,而同学们,总是对我投来赞赏的目光……在这里,我想说:“温暖,就这么简单!”

篇10:小学生简单周记

之前,妈妈告诉我,她要和阿姨出门办事,让我来照顾一天弟弟。我笑着答应了,但是,我心中还是有几分担心。

周六妈妈早上一早就起床了,打了个电话,便出门了。我在家里就带起了小弟弟。开始弟弟还是乖乖的,可是过了一会儿,他就大吵大闹的了,真是不可理喻呀!弄的我一个头两个大的。我见弟弟号啕大哭就从冰箱里拿出一个苹果,小心翼翼的削着,好不容易才削了一个苹果,把他递给弟弟。谁知弟弟这家伙居然不领情,他手一推,脚一蹬。把我费了九牛二虎之力才削的苹果推在了地上。我实在忍无可忍了,正要出手打他的时候,他居然哭的更欢了,一下子倒在了底墒,我只好奉陪到底了,抱他出去玩。

谁知道呀,他手*加,又打又踢。我只好牵他到奶奶家去。只见弟弟一到奶奶手上,就不哭了,但不过一会儿又哭起来了。不过,最后,弟弟终于破涕为笑。吃过午饭,弟弟睡着了,一直到妈妈来为止。今天,我被弟弟弄的是“腰酸背痛”呀!

真不知道妈妈平时是怎么带弟弟的,难道我小时候也这样淘气吗?

篇11:小学生周记

林露露小朋友:

“孩子,你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事。虽然还没有一位同学为你喝彩过,但老师一直在关注你。课堂是乏味的,但你却总是挺直腰板,从足每个40分钟。这真是让老师感动。所以我要说,你是个坚强的孩子。如果能到小朋友中间去,你会学到许许多多,你会进步得让大家吃惊。试一试吧!

陈思思小朋友:

首先,老师要向你表示祝贺,因为你是我们班进步最大的同学。从这可以看出,你是一个很聪明的孩子。要想取得好成绩,除了聪明外,最重要的还是勤奋,相信你已经明白,并且能够持之以恒。老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩。

李思佳小朋友:

你是个非常特别的女孩子。你聪明伶俐,又有男孩子般的调皮好动性格。最让老师佩服的是有一种较强的思考问题的能力。在今后的学习工作中,如果你能与其它小朋友友好相处,你肯定能成为一名优秀的小学生。

黄贝贝小朋友:

认识你还不到一个星期,你给老师留下了美好的印象:漂亮、活泼、可爱、有个性,与小朋友之间和睦相处,每个小朋友都很喜欢你。但你很傲气,这可是成功的绊脚石,它会影响一个人的进步的提高。不过,老师相信以后的你一定会成为德、智、体、美、劳各方面都很出色的好女孩。你对自己有信心吗?

黄小妃小朋友:

你是一个能干、乖 巧、听话的小女孩。你是个思维敏捷、意志较强的孩子。喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。你的作业有时很认真,有时却写得很马虎。在学习方法上,多动脑筋,你会是一个多么令人佩服的女孩啊。在尊师爱友方面你做得非常出色。可是,你有一个马虎、粗心的小毛病。只要努力,老师相信你能成为一名最优秀的学生。

陈德红小朋友:

你的聪明伶俐,心灵手巧给我留下深刻印象。课堂上,你的新颖别致的见解,不同凡响思维给我留下了深刻的印象。文静、懂事、能干构铸出你美丽的形象。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,老师很喜欢你那写得端端正正的字。你的计算题正确率多高啊!老师相信你的应用题解题思路也会很快提高。做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是老师的得力助手。学习上你进步很大,老师坚信:成功属于你!

林佳佳小朋友:

你的聪明伶俐,心灵手巧给我留下深刻印象。课前能准备好学习用品,上课注意力集中。工整、正确的作业常常是同学的榜样。学习上你积极进取,善于想象,敢于创新。工作积极,乐意为老师当小助手。你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处。但你但胆子太小,意志不够坚强,太容易掉眼泪了。愿你能发挥自己的聪明才智,勤奋学习。只要努力,老师相信你能成为一名最优秀的学生。

篇12:小学生周记

今天上午,上科学课时,老师问了我们两个问题。

第一个问题是这样的:往一杯水里滴入一滴蓝墨水,它边散开边下沉,下沉的速度比较快。你能使墨水滴进杯子后下沉的速度慢一些吗?这时,有的同学就争先恐后地举手说:“可以的,应该把水…… .”而有的同学则坐在自己位置上正安静的思考着。

于是老师就直接公布了答案:“可以的,现在就让我们一起来看看书上是怎么说的吧!”

书上是这样说的:是可以的,另外取一只同样的杯子,放好清水,再加入一些盐后,搅拌杯中的水,充分使盐溶解。等水静止后,你再向杯里滴入一滴蓝墨水,它就会慢慢地散开,并且缓缓地下沉。就像电影里的一样。

第二个问题是:如果你把装满清水和盐水的两只杯子预先准备好,同时滴入一滴蓝墨水,那么,墨水在清水中下沉的快,还是在盐水中下沉的快?这时,我们大多数同学都卡住了。老师笑着说:“那让我们一起做个小实验吧。”在做实验时,同学们有的认为是盐水,有的认为是清水。很快实验做好了。老师把两杯水放在投影仪上,让大家仔细观察。啊,是清水下沉的速度快。为什么呢?老师个我们进行了解答:因为,墨水的比重比清水大,而盐水的比重清水大一些,盐水与墨水的差距就小了,所以,墨水在盐水里下沉的慢。

通过这个实验,我知道了关于比重的一些知识。原来许多科学问题就发生在我们的身边,我们要做一个爱科学的好少年。

篇13:小学生周记

假如我有两颗宝石,我送给我最敬爱的雷老师和姐姐。

因为敬爱的雷老师,不仅令我敬爱尊重,还令我喜欢她!因为他公私分明,对学生关心,而且老师还是一位漂亮的女老师呢。雷老师教导有方,每一节课的内容我都听得懂,听得津津有味。唱完了没有?不会做的作业,所以一定要给一颗雷老师!

至于姐姐嘛,姐姐是一个两面性的人,一面和蔼可亲,温柔善良,一面就是凶不拉叽的姐姐了。因为他凶让我写作业,字也随着变好,不过姐姐最大的缺点就是爱打人,姐姐和蔼可亲,温柔善良时,给我的童年添加了许多色彩,那时姐姐会陪我玩好多好多游戏呢,如:狼人杀,好好喝茶,谁是卧底?警察和小偷,猫和老鼠,红绿灯等……好多好多呢。所以就说我要给姐姐第二颗。

人生中有许多帮助我们的人,有的人对你严厉的人,对你温柔善良,很感谢那些一路陪我成长的人,假如我有两颗宝石,我愿毫不犹豫的换句他们一生的平安喜乐。

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