【导语】“Oyster7”通过精心收集，向本站投稿了15篇平安卡培训制度探讨，下面是小编为大家整理后的平安卡培训制度探讨，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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篇1：平安卡培训制度探讨
平安卡培训制度探讨
建筑施工安全管理的一项重要内容是施工工人的安全管理.随着经济发展和社会分工的细化,许多没有安全施工知识的农民工涌入了建筑工人队伍,为施工安全管理提出了新问题.本文针对农民工的.特点,针对广东地区正实行的推行平安卡培训制度的论点,并对培训内容、培训方法以及如何使培训制度化等重点问题提出了建议.
作 者：卢建平 作者单位：云浮市工程建设安全监督站,广东浮云,527300 刊 名：科技创新导报 英文刊名：SCIENCE AND TECHNOLOGY INNOVATION HERALD 年，卷(期)：2009 “”(23) 分类号：X99 关键词：农民工 安全施工 培训 平安卡 制度篇2：培训制度
培训制度
2． 每年年底对公司各部门发出第二年需求培训项目的征询意见书，并且进行整理归纳。（负责人：管理部经理）
3． 各部门经理对属下员工的潜能和发展进行评估，回应培训部的征询。（负责人：管理部培训助理）
4． 衡量公司培训场地、经费及师资能力与培训需求的平衡。（负责人：管理部经理）
5． 年底请示总经理办公室对新一年度培训工作的特别需求。（负责人：管理部经理）
6． 年底召开各部门经理会议沟通新一年培训任务动态，听取编制培训年度计划的建议。（负责人：管理部经理）
7． 根据了解和掌握的资料编写年度培训计划。（负责人：管理部经理）
8． 培训内部征询年度培训计划草稿意见，并进行必要的修改。（负责人：管理部经理）
9． 交总经理办公室审核、修改、经总经理签名后，正式成为公司的年度培训计划。（负责人：管理部经理）
10. 培训年度计划执行中，由于经营发展过程中的客观需要或政府的法规要求，可以由管理部经理进行修改或补充。（负责人：管理部经理）
11. 修改修改或补充后的培训计划需交总经理审批签名，并且要按文件修改，标识的规定进行标识管理才能生效。（负责人：管理部经理）
培训2. 公司内培训教育的准备和组织
内 容 负责人
1． 根据公司年度培训计划或领导的特别指示,先急后缓,合理安排 管理部经理
培训项目的开展节奏
2． 依据培训项目安排时间表向公司内有关部门、人员。和协助部 管理部培训助理
门发出备忘通知
3． 联系开班所需的教师，筛选确定教材 管理部培训助理
4． 预算每期开班费用，报总经理审批后，与财务联系领款备用 管理部培训助理
5． 准备开班所需的场地、文教用具，打印上课的时间表，学员名单
和考勤表，如需要采购文教用品，可按预算费用购买
6． 正式发出开班通知给有关部门，参加学员和任课教师
7． 开班过程中进行查询，旁听等，有的'放矢解决办培训中存在的问题 管理部经理、培
训助理
8． 协调和组织对学员学习效果的检验、测试，并保存有关资料和 管理部培训助理
成绩单
9. 编写培训班小结,请款和发给教师报酬及学员规定的补贴和奖励.最后 管理部经理
将所有文件资料整理归档.
10 培训过后的追踪,向学员所在的部门调查培训效果,将反馈回来的信息 管理部经理
进行分析归纳,总结提高
11 向总经理汇报该项培训工作的完成情况 管理部经理
培训3: 员工参加公司内培训的规定
内 容 负责人
1. 培训分部依据年度培训计划或部门需要举办培训班,其受训 管理部培训助理
学员由所属的主管经理推荐,管理部经理认可,并在正式开班前
三天,向本人发出开班通知
2. 属于上岗培训或过程重点监控工序岗位人员的培训，由管理部
与所属主管经理协商,在该员上岗前,依照岗位的技能知识
要求培训、考核
3．属于通用技能公共课程的培训，由员工本人书面提出申请，交本
部门直属主管审核，经理同意后，可到管理部办理参加培训手续，
经管理部经理同意和书面通知，即可参加培训学习
4．员工个人在公司内培训，均要自己填写“培训申请表”，经所属主
管经理审核，管理部经理批准后即可正式成为受训学员
5．员工在接受培训期间，起考勤，纪律手管理部管理监督
培训4：员工申请公司外（含境外）培训手续的规定
内 容 负责人
1． 由各部门主管经理提出并挑选公司外受训人员，并经管理 管理部经理
部审核认可 培训助理
2． 受训员工先填写学员学习（培训申请）登记表，经所属经
理、管理部经理、总经理批准后，才能办理送培手续
3． 受训员工按规定与公司签定“培训合同”
4． 如属参加境外培训的员工还要事先填写因公外派申请表和
“员工学习（培训）登记表”，经所属经理，管理部经理，
和董事总经理、董事长同意后按公务外派手续办理护照和入
境签证
5． 同时与境外接受培训单位联络，索取和送出培训资料与受培
训人员有关资料
6． 由培训助理负责办理确定公司外培训人员和请款手续
7． 属于境外培训者要按规定参加纪律和安全学习，办理外事请假
手续，经总经理和主管部门批准后才能出境受训
8． 出境受训人员完成培训任务回来后24小时内应持护照交回管理
部
培训5： 新员工（含转岗人员）岗前培训及不合格者的处罚
内 容 负责人
1． 以备望形式通知部门经理和有关新员工（或转岗人员）进行 培训助理
岗前培训
2． 按照培训的准备和组织实施培训
3． 跟踪培训的考试（或考评），合格者发给上岗证书，准予上岗 培训助理
操作（作业）
4． 对培训不合格者，采取以下处理办法：
4.1 列出须持证上岗人员通过培训考试不合格人员的名单
4.2 安排上述人员参加补习培训和补考 培训助理
4.3 补考合格者补发上岗证书，准其上岗，待遇同前期培训合格者 管理部经理
4.4 补考仍不合格者，提出转岗安排的书面意见
4.5 召开管理部人员和相关部门经理参加“持证上岗考试不合格
人员“的处理会议，决定对补考仍不合格者人员的工作安排
4.6 向总经理请示并汇报持证上岗人员的培训情况及对补考仍不
合格者的处理意见
4.7 执行经总经理同意的对补考仍不合格者的处理意见
5． 有关上述问题所发文件的归集、整理和归档
培训6: 特殊工种人员的上岗领证和年审培训
内 容 负责人
1. 对公司设置的电工作业,金属焊接(气割作业),等作业, 厂部负责人
厂内机动车辆驾驶等特殊工种岗位人员登记在册
2. 进入上述特殊工作岗位人员须经过培训考核合格持有劳动局 厂部负责人
验发有效证件,经安技部门验证才能上岗作业
3. 公司根据劳动法规有关特殊工种年审培训的要求,组织特殊工 厂部负责人
种岗位人员到有资格的培训机构进行培训、年审 管理部经理
4. 对未能获得有效上岗或年审不合格的特殊工种岗位人员,厂 厂部负责人
部有权禁止其上岗作业
5. 按市劳动局的规定,定期组织特殊工种岗位人员安全培训学习, 管理部经理
复审提高安全责任感,及接受新的安全技术规范、知识
6． 组织现场特殊工种岗位人员的检查，并作检查记录备案，发现 厂部负责人
无有效上岗操作者，严格按规定进行处罚
培训7：受训人员的资料记录、保存和管理
内 容 负责人
1． 培训资料记录、保存，将接受培训员工的培训申请表开课 管理部培训助理
通知，培训考勤登记表，授课老师，教授内容，考核成绩
培训情况汇总，培训结业表及优秀作业等文字资料分门别
类归入培训挡案
2． 培训资料的电脑记录、保存，将各学员学习情况输入电脑之
培训系统保存，并随时可追溯，调出使用
3． 培训文件资料的管理。对与质量有关人员的培训（包括特殊
工作岗位人员）计划、考核、记录除了要整理保存，还要按
公司统一规定的文件编号标记进行编号和是否受控的标识。
并按照公司规定的文件资料管理办法进行管理
培训7：培训学员的奖励与惩罚
内 容 负责人
1． 员工参加培训的种类分为三类 管理部培训助理
A员工为个人发展，未获公司同意而参加的社会业余培训
B员工为个人发展，获公司同意而参加的社会业余培训
C员工受公司委派而参加的培训
2． 甄别员工参加的培训属于什么类别，不同类型，不同对待
3． 对于A类学员，学费自理，但经管理部经理同意后可获得公
司贷款支持，逐月从工资中扣除
4． 对于B类学员，学费先由个人支付，考试合格后凭成绩单， 管理部经理
经管理部经理审批报销学费
5． 对于B，C类学员，考前复习或考试可享受公司内公假支持， 管理部经理
公假天数按公司有关规定给予
6． 所有学员必须遵守课堂纪律，对于故意扰乱教学秩序者，视
情节轻重给予相关的处分
7． 对于C类学员，受训时间不上课且无正当理由的，视同旷工
处理
8． 对于B，C类学员，中途缀学的，要向本部经理及管理部提
出申请，经批准后才可停学，自行缀学者要赔偿公司为此所
付出的所有支出，若占用工作时间者，还要酌情扣款。
9． 对于C类学员，公司提供必要的学员用品赞助，对于B类学员
可获公司的晚餐补助。
10 公司外派的C类学员，如发生误餐者，可享受误餐赞助。
11 B，C类学员可获得培训奖励，奖金约为公司员工月平均收入的
十分之一（C项与D项可视情况提高奖励）
A 50学时左右及人数为20人左右的培训班，经培训课程结业考试
或学期（半年）考试，成绩获前一名者
B 业余培训中，学期（半年）出勤率达到100%，成绩名次比
上学期有大幅度提高前一名者
C 200学时以上的专业岗位培训结业全优生，且有学校证书者
D 由公司保送就读业余大中专学历教育优秀毕业者，且有学校证书者
12 员工参加的培训种类与学习成绩将成为管理部考核和提拔员工 管理部经理
的考核依据
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篇3：培训制度
一、总则
第一条、为进一步开发人力资源，树立公司良好的企业形象，以提高员工素质，不断为各岗位培养和输送德才兼备的优秀人才，以实现公司战略目标，特制订本制度。
第二条、教育培训体系由以下两部分组成：
1．新员工岗前统一教育培训；
2．员工在岗教育培训。
二、岗前培训
第三条、新录用员工报到后应接受人力资源部组织的岗前培训，无正当理由不得拒绝参加。培训结果将作为今后定职定级的参考。
第四条、岗前培训的目的：
1．使员工了解和掌握公司的'经营目标、各项方针、政策和规章制度，尽早融合到员工队伍中去，顺利开始其职业生涯。
2．使新员工尽早掌握工作要领和工作程序、方法，达到工作质量标准，完成岗位职责创造提高公司经济效益和个人收人的条件。
第五条、岗前培训的内容：
1．讲解公司历史、现状、经营范围、特色和奋斗目标；
2．讲解公司组织机构设置、介绍各部门人员；3．讲解各项办公流程，组织学习各项规章制度；
4．介绍工作环境和工作条件，辅导使用办公设备；
5．解答疑问；
6．组织撰写心得体会及工作意向。
第六条、专业技术性要求较强的岗位，由部门经理根据需要另行组织岗前专业培训。培训计划及结果报行政部备案。
三、在岗培训
第七条、在岗培训的目的：
1．提高、完善和充实员工各项技能，使其具备多方面的才干和更高水平的工作能力，为工作轮换和横向调整以及日后的晋升创造条件；
2．减少工作中失误、工伤事故和灾害的发生，降低失误造成的损失，保障员工人身安全；
3．减少员工工作中的消耗和浪费，提高工作质量和效率；
4．提高员工的工作热情和合作精神，建立良好的工作环境和工作气氛。
四、附则
第八条、本条例由公司人力资源部负责解释。
第九条、本制度自XXXX年1月1日起实施。
篇4：平安幼儿园门卫制度
幼儿园工作环境特殊，大多数员工以女性为主，在危急情况中处于弱势，因此也极易成为不法分子的攻击目标。幼儿园只有在保证幼儿和教职工人身安全的前提下，才能有效的展开其他的教育活动。如何加强对门卫岗位的管理、落实门卫安全责任，如何遴选门卫工作人员，就变成了很重要的问题。
如何加强门卫岗职岗责意识?
每学期培训，提高忧患意识
幼儿园门卫的知识水平普遍不高，就业的门槛也没有局限，上岗后难免会有疏忽的地方。针对此情况，园长必须每学期定期召开门卫人员培训会议，向门卫介绍幼儿园的接送制度;并根据前段时间接送制度的执行情况作出总结，重新落实出现纰漏环节的改进办法。
通过真实案例，让门卫工作人员提高安全防范意识，认识到“守门”的重要性，同时落实门卫的访客登记制度、防盗工作和其他相关工作任务。
随机查岗，进园登记
可以将门卫工作划分为后勤岗位，责任到人，避免出现推诿责任现象。在检查门卫工作时，可以采取随机抽查的方式。园长在随机检查时未必需要刻意去大门口看一看，只要在路过门口时多关注一下，就能省时高效的掌握门卫工作情况。定期检查则需主要查看访客登记簿和家长进出入登记簿。
建立奖惩制度，提高工作积极性
门卫工作人员每天负责幼儿的进出，需要承担很多责任和压力。有些能力强的门卫会把幼儿的名字都记住，哪些幼儿有无来园他们都能心中有数。无论严寒酷暑坚守岗位，的确也是很辛苦的。因此，园长在对他们严格要求的同时，也要看到他们身上的闪光点，及时给予肯定和支持，帮助他们快速成长。
有奖有罚，奖惩有度。幼儿园要制定严谨的工作奖惩制度，详细规定职工行为和所对应的处理措施。园长在实行时切忌含糊对待，要明确树立起门卫工作人员的岗位意识，当他们在工作中出现失误或犯错时，更要及时与之进行沟通，不仅要让他们知道哪里错了，更要让其知道怎样预防和改正，才能帮助他们提高日后的工作质量。
门卫管理接待制度
一、按照规定的时间，及时开、关园门。
二、外来人员必须登记后经允许方能入园。参观来访人员须出示介绍信或有关证件。
三、严禁外来机动车辆进入幼儿园。园属车辆必须停放在指定地点。
四、加强节假日值班保卫工作，并认真做好值班记录。
五、外来人员不能在园留宿，特殊情况需经园领导批准。
六、门卫人员必须监守岗位，切实做好安全保卫工作。幼儿接送时间，认真做好接待工作，严防幼儿走失。
七、做好园所及员工的文件及快递的接收工作， 并做好物件登记以及领取人员的登记工作。
篇5：平安幼儿园门卫制度
近日，在南京市江宁区麒麟街道东郊小镇业主群里，一个消息炸了锅：位于东郊小镇的金太阳幼儿园一名门卫被指猥亵一名女童，已经被警方带走调查。26 日，现代快报记者到实地探访，附近住户基本都知道此事，但那个女童可能不是该幼儿园的，而是小区住户带出来玩的。警方目前暂不透露调查进展，但相关方都没有否认此事。
家长：跳广场舞老人把孩子托给门卫照看 门卫将孩子带到室内
6 月 26 日下午两点，现代快报记者赶到金太阳幼儿园，在门卫室的外面就张贴着开家长会的通知。家长介绍，这家幼儿园即将被暂时关闭，家长会上将讨论孩子们如何分流到其他幼儿园。
△幼儿园门卫室外张贴的由麒麟街道下发的家长会通知。
” 都听说那个事了，我们孩子是大班。“ 记者问遇到这种事会不会紧张，一位家长回答，” 当然紧张，回家也问过女儿了。“ 不过，这位家长表示，根据他们掌握的情况，幼儿园的孩子没有事，事情发生也是在幼儿园放学以后。
她抱怨：” 因为这件事，安排好的大班毕业仪式都取消了!“
据随后赶到的几位家长介绍，这件事发生在 6 月 19 日也就是上周三，时间应该是晚上六七点。幼儿园门口有个小广场，附近的老人经常到这里跳广场舞。当天好多爷爷奶奶带着孩子在幼儿园门口跳舞，好几个人就一起把孩子托付给这位门卫大爷。在居民眼中，门卫大爷年纪比较大，平时看起来还挺好的，说话和气，平时也会把孩子交给他看护。
据说有三四个女孩随后被门卫带进了幼儿园里，后来其中一个六七岁的女孩出来后，家长询问得知被门卫猥亵。知道这件事后，家长当即找到门卫质问，据称当时门卫还坚称自己没有对孩子做什么。而家长则质问：” 那么多孩子，还有三个男孩，你为什么不拉到里面去?偏偏拉女孩?“
△金太阳幼儿园。
园方：发生在下班时间 目前警方没有通报调查结论
东郊小镇金太阳幼儿园是一所民办园。现代快报记者联系到了该幼儿园负责人吕女士，她表示，涉事人员今年 63 岁了，他的工作职责是看守幼儿园，白天浇浇花、扫扫地，幼儿园放学以后就留他一个人住在园里。
至于涉事人员被指猥亵小区女童一事，她表示，此事她不清楚，因为警方已经介入调查，也调取了监控，不过至今没有通报具体的结论。” 如果警方有定论了，我们肯定有相应的处理。“
她还表示，不否认此事的发生地点是在幼儿园，作为园方有不可推卸的管理责任，他们会承担应该承担的责任。
△幼儿园内部。
区教育局：成立了工作组调查此事
据江宁区教育局职社科一位工作人员介绍，这两天教育局方面正在金太阳幼儿园处理相关事宜。据了解，26 日下午，教育局相关负责人在东郊小镇召开了金太阳幼儿园中班家长会。
那么，护园工猥亵女童之事属实吗?该工作人员表示，他们已经成立了工作组来处理此事。具体情况则不太清楚。
随后，现代快报记者也询问了江宁警方，麒麟派出所以及江宁公安分局方面均表示，暂时不便透露调查进展。
另据现代快报记者了解，目前江宁区教育局已经对东郊小镇金太阳幼儿园下发了闭园整顿一年的行政处罚决定。此次开家长会，就是和家长协商分流一事。就此，江宁区教育局职社科的工作人员称，决定实施处罚，并不只是因为门卫涉嫌猥亵女童这一件事，而是之前该园就有很多投诉以及办园不规范的地方。
篇6：平安幼儿园门卫制度
一、门卫必须坚守岗位，按时开关大门。
二、幼儿出入园门要有大人陪伴，防止幼儿独自跑出幼儿园。
三、非本园人员不能随意出入幼儿园，陌生人出入要询问，因公来访登记方可入园。
四、携带包裹、行李及其他贵重物品，必须由有关负责人开出证明，门卫进行核对后方可带出。
五、做好幼儿园院内的环境卫生及绿化工作，保持美观整洁。
六、院内各处设施发现有脏乱现象或不安全现象要及时发现，及时采取相关措施。
篇7：平安培训考试题
平安培训考试题
一、选择题(每题3分，共30分)
1、安全培训对哪些人员比较重要?( C)
A：管理人员 B：工人 C：以上两类人员都重要
2、下列哪项能最有效的改善企业的管理水平?(B)
A:聘请安全员 B:实施安全管理 C:增发补助费
3、对企业发生的事故，坚持 原则进行处理。(C )
A：预防为主 B:四不放过 C：三同时
4、“三同时”是指劳动保护设施与主体工程同时设计、同时施工、。(A)
A:同时投产 B：同时结算 C：同时检修
5、工人有权拒绝 的指令。(A )
A:违章作业 B：班组长 C：安全人员
6、离岗3个月以上6个月以下复工的工人，要重新进行 (A )
A:岗位安全教育 B：厂级安全教育 C：车间安全教育
7、事故发生的外在表现为：偶然性、突发性、( B)
A：持续性 B：必然性 C：严重性
8、三线电缆中的红色线是 (B )
A：零线 B：火线 C：地线
9、等高作业是指在 以上进行的高处作业( A)
A：2米 B：5米 C：10米
10、在储存化学品的仓库中，应 (A )
A：不得同时存放酸与碱 B：同时存放酸与碱 C：任意存放各
类化学品
二、填空题(每空2分，共30分)
1、事故发生的四要素是指：人的不安全行为、物的不安全状态、环境的不良因素、管理的缺陷。
2、“三违”是指违章操作、违章指挥、违反劳动纪律。
3、处理事故的“四不放过”原则是指事故责任人未受处理不放过、事故原因未查明不放过、当事人未受教育不放过、防范措施未指定并落实 不放过。
4、发生触电事故，可以通过人工呼吸法、胸外挤压法等方法进行急救。
5、从业人员在作业过程中，应当严格遵守本岗位的安全生产规章制度和操作规程、服从管理，正确佩戴和使用劳动保护用品。
三、简答题(每题20分，共40分)
1、简述事故的金字塔定律?
答：美国安全工程师Heinrich在1931出版的著作：安全事故预防：《一个科学的方法》提出著名的“安全金字塔”法则，是通过分析55万起工伤事故的发生概率，为保险公司的经营提出的。
事故的金字塔定律指的是：在1个死亡重伤害事故背后，有29起轻伤害事故，29起轻伤害事故背后，有300起无伤害虚惊事件，以及大量的不安全行为和不安全状态存在，之间的关系如下图。
从海因里希“安全金字塔”塔底向上分析可以看出，若不对安全行为和不安全状态进行有效控制，可能形成300起无伤害的.虚惊事件，而这300起无伤害虚惊事件的控制失效，则可能出现29起轻伤害事故，直至最终导致死亡重伤害事故的出现。
海因里希“安全金字塔”揭示了一个十分重要事故预防原理：要预防死亡重伤害事故，必须预防轻伤害事故;预防轻伤害事故，必须预防无伤害无惊事故，必须消除日常不安全行为和不安全状态;而能否消除日常不安全行为和不安全状态，则取决于日常管理是否到位，也就是我们常说的细节管理，这是作为预防死亡重伤害事故的最重要的基础工作。现实中我们就是要从细节管理入手，抓好日常安全管理工作，降低“安全金字塔”的最底层的不安全行为和不安全状态，从而实现企业当初设定的总体方针，预防重大事故的出现，实现全员安全。
2、结合本人实际工作情况简述怎样从物的安全状态和人的安全行为两方面
来预防事故?
答：在我的实际工作中，从物的安全状态和人的安全行为两个方面预防事故，我觉得有以下需要注意的地方：
一、物的安全状态
人机系统中，在生产过程中发挥一定作用的机械、物料、生产对象以及其他生产要素统称为物。物具有不同形式、性质的能量，物的能量可能释放引起事故。因此要尽量避免物的能量意外溢出。工作中，我们经常有和货物接触的情况。要尽量减少和物料产品的运动轨迹交叉。当物料出现泄漏时，应该采取物理屏蔽等方法防止能量进一步外逸，并且联系车间人员，通过重新包装等方法，避免有毒物质泄漏引发事故。
二、人的安全行为
在生产活动中，人的不安全行为可能引起事故。非理智行为表现出来的鲁莽、草率等性格，往往成为产生不安全行为的直接原因。所以在工作中，首先态度要谨慎小心，其次，避免超负荷给人带来的不适应。如超体能、精神状态、熟练程度、疲劳、疾病时的超荷操作，以及环境过负荷，心里过负荷，人及立场负荷等。保持调整自己处于健康正常的心理身体状态。最后，当出现外界刺激时，采取适当行为。比如遇到物料泄漏，应该及时处理，采取物理隔离等手段防止事故发生等等。
篇8：网鱼网咖员工卡制度
网鱼网咖员工卡规定
1、员工卡为网鱼网络内部使用卡，不得交于非持卡人进行任何方式和意图的使用。标准：一经发现第一次罚5分，两次以上(含两次)收回员工卡并开除处理。
2、合理安排上网时间，不得影响休息和工作。标准：下班后不得上网连续2小时以上，吧台收银员在开卡后，两个小时后提醒结账。
3、在吧台统计上网机器数达到80%的时候，员工不得再继续上网。员工卡不得在关闭区域上机。标准：由吧台收银控制，一经发现收银私自同意给予开卡，罚收银5分。
4、员工在上班时间禁止上机，一经发现，第一次口头警告;第二次罚5分;第三次做开除处理。
5、员工卡在上机过程中，不得中途退出系统。一旦出现将根据情节罚1-5分。情节严重者直接开除。
6、店长每个礼拜向员工卡内充14个小时(2小时/天)，本周上班天数未达到4天者不逾享受14小时免费上机待遇。
7、员工卡充时间为每个礼拜一上午由店长进行操作，吧台收银无权限对员工卡充(除往员工卡里充现金)。标准：店长在充值期间不得徇私舞弊，公平公正，一经发现将严惩不待，罚分10分。吧台收银擅自往员工卡里充时间罚10分。
8、员工卡的注销：在员工离职时，所在店铺店长须及时收回员工卡并与管理公司申请注销员工卡，过期不注销造成经济损失的统一由店长承担。
篇9：幼儿园接送卡使用制度
幼儿的安全关系到千家万户，为了确保全园每一位幼儿的安全，杜绝幼儿走失或冒领，我园使用接送卡接送孩子。为此，幼儿园特制定《接送卡使用制度》，希望家长能够遵守。
1、为严把幼儿接送关，家长需凭”幼儿接送卡“接送幼儿。家长在进入本园时，请提前出示接送卡，无卡者不得进入幼儿园接送幼儿。
2、未带卡的'家长，在大门外等候。由班主任与家长确认关系后，并由家长签字后方可离园。
3、中途家长来园接孩子时，须凭接送卡与幼儿所在班级教师联系确认后，方可同意家长入园接幼儿。
4、家长若因特殊原因需委托他人（非幼儿直接监护人）接幼儿离园时，应将接送卡交与委托人，并提前告知本班教师相关情况，（如委托人的姓名、性别等）受委托人凭幼儿接送卡接孩子，签好代接记录后方能带孩子离园。
5、无完全行为能力者及未成年人不准接幼儿。
6、若出现幼儿接送卡遗失情况，需及时到本班教师处及园长办公室挂失、登记，换取新卡。
为了孩子的安全，请家长配合使用接送卡，保管好接送卡。对于由此所带来的不便，请家长给予理解。
一切为了您的孩子，谢谢配合！
天彭镇乐乐幼儿园
4月30日
篇10：幼儿园接送卡使用制度
幼儿的安全关系到千家万户，为了确保全园每一位幼儿的安全，幼儿园特制定《接送卡使用制度》，希望家长能够遵守。
1、为严把幼儿接送关，家长需凭”幼儿接送卡“接送幼儿。家长在进入本园时，请提前出示接送卡，无卡者不得进入幼儿园接送幼儿。
2、接送幼儿时，各班教师凭卡接、放幼儿，不得例外。早上幼儿入园时，家长一定将幼儿交至本班教师处，做好交接工作后拿卡才能离园。
3、未带卡的家长，在大门外等候。由班主任与家长确认关系后，并由家长签字后方可离园。
4、中途家长来园接孩子时，须凭接送卡与幼儿所在班级教师联系确认后，方可同意家长入园接幼儿。
5、家长若因特殊原因需委托他人（非幼儿直接监护人）接幼儿离园时，应将接送卡交与委托人，并提前告知本班教师相关情况，（如委托人的姓名、性别等）受委托人凭幼儿接送卡接孩子，签好代接记录后方能带孩子离园。
6、无完全行为能力者及未成年人不准接幼儿。
7、若出现幼儿接送卡遗失情况，需及时到本班教师处及前台挂失、登记，在履行补办手续后换取新卡。（补办卡与常规接送卡有标识区别）
为了孩子的安全，请家长配合使用接送卡，保管好接送卡。对于由此所带来的不便，请家长给予理解。
一切为了您的孩子，谢谢配合！
迎宾国际幼儿园？园办
9月21日
篇11：幼儿园接送卡使用制度
1、幼儿接送卡是家长接送幼儿的唯一有效凭证，接送孩子请家长务必携带接送卡。
2、家长送幼儿入园，须把孩子亲手交给班级教师，同时在班级教师处领取接送卡，此时幼儿园开始履行看护幼儿的责任。
3、家长来园接孩子，须把接送卡交给班级教师，未携带接送卡的要办理相关手续方可接走孩子，此时，幼儿园看护孩子的责任履行完毕。
4、如有事委托其它人接送，请受托人持父（母）亲子签名的委托书、身份证、及接送卡来园接孩子，并请父（母）打电话或以短信形式告知本班教师。
5、每个孩子只有一张接送卡，请家长妥善保管，如有丢失请及时于班级教师联系并申请补办，若因家长未能及时通知园所造成的后果由家长负责。
篇12：小学教师培训制度
小学教师培训制度
一、培训目标
1、每个教师必须不断更新教育观念，更新自己的知识结构和能力结构。
2、进一步发展每个教师的.个性特长，培育每个教师的教育、教学个性，力求每个教师创造出自己的教育教学风格和特色。
3、掌握最前沿的现代教育技术，提高课堂教学效益。
4、提高每个教师对教育教学专题的研究探索能力，提高每个教师的科研水平。
5、在培训中建立健全本校的校本培训制度，使校本培训工作科学化、规范化、系列化。
二、培训内容
1、最新的、最前沿的涉及到学校、教师、学生发展的教育思想、理念、理论等。
2、有利于促进学校课程改革、教师课堂教学改革的提高学校办学质量和教师课堂教学质量的教育教学经验。
3、学科专业知识、基本技能。
4、教育科研知识及能力培训。
5、师德师风、未成年人保护等法纪知识。
6、现代教师基本功：普通话、信息技术、三笔字、简笔画、组织教学、教具制作等。
7、关于健康心理、幸福人生、理想信念与价值观等。
8、其他
三、培训形式
1、教育论坛（网上论坛，专题探讨等）。
2、专题讲座（计划在第周的星期一下午，每次2小时）。
3、自学、短期培训、离职培训。
4、实践反思（示范课实践反思、研究课实践反思、专题课实践反思等）。
5、帮带网络培训：学科带头人带骨干教师，骨干教师带成长型教师，老教师带新教师等。
四、管理与考核
1、每个教师学年初要制订个人进修计划，每学期结束要认真写好学习体会或经验总结，并报学校行政和教导处备案。
2、每个教师严格按照自己的培训发展计划选择最适合的形式参加学习培训，不断提高自己的师德修养和业务素养，提高自己的知识水平，完善调整自己的能力结构。（中师以下学历的青年教师必须参加学历进修，对教育主管部门组织的继续教育学习班，必须服从学校安排，认真参加学习，做好笔记，学校组织检查、交流。）
3、每期末，学校将对集中培训的内容进行测试，教师人人必须参考。学校将把培训结果作为该教师评优、晋级、评职等的重要依据。
4、教师必须按规定的时间参加集体学习和各教研组组织的听课、评课、集体备课、业务讲座等活动，必须遵守纪律，聚精会神，做好学习记录，不迟到、不早退、不无故缺席，因病、因事不能参加学习的要提前履行请假手续。学习时不看与学习无关的书报，不做与学习无关的事，学习时间要关闭手机和呼机，不得会客。
5、外出学习的教师必须精心做好笔记，认真整理材料，回到学校要作评细汇报并进行汇报开课。
篇13：员工培训制度
第十四条 经公司出资培训的员工，培训前应与公司签订《员工培训合同》。
第十五条 公司支付过培训费用的员工，由于本人原因，没有为公司服务满《员工培训合同》中规定的期限，应按合同要求向公司支付补偿费。公司支付过多次培训费用的员工，由于本人原因，解除劳动合同时，应分别计算每次培训所需补偿的费用后，按累计补偿费用额度向公司支付补偿费。
第六章 附 则
第十六条 本制度自发布之日起实施
篇14：员工培训制度
第一章 总则
第一条：培训目的：
为了有计划地组织公司员工参加培训，不断地增长员工的工作知识和技能，满足集团可持续经营发展的需要，特制定本制度。
第二条：培训原则：
结合公司业务发展与组织能力提升的需要，全员参与，重点提高，讲究实效，推动学习型组织的建立。
第三条：适用范围：
上品公司及其分公司。
第二章 培训机构与职责
第四条：公司培训管理职责：
一、公司培训制度的制订;
二、公司年、月度培训计划的制订;
三、共性培训课程的教材选编与培训实施;
四、培训评估及其改善对策的制订;
五、外部培训讲师的联系聘请管理;
六、对分公司员工培训工作的检查与指导;
七、本制度规定由人力资源部审核审批培训事项的审核审批;
第五条：分公司办公室的培训管理职责
一、本公司员工培训制度的制订;
二、本公司员工年、月度培训计划的制订及实施;
三、本公司部门经理及其以上管理人员派外培训的初审，其他员工外派培训的审批与办理;
四、新员工上岗前培训和岗位基本知识培训的组织实施;
五、协助人力资源部实施公共课程培训;
六、培训评估及其改善对策的制订;
第六条：公司、分公司的其他部门培训管理职责：
本部门员工的上岗前和在岗培训的计划编制、教材选编与培训实施;
第三章 培训的对象内容形式
第七条：培训对象：
公司和分公司全体员工均为培训对象
第八条：培训类别：
为了方便管理，本制度将员工培训按培训的组织实施机构(或方式)的不同分为内部培训和外派培训两大类;按培训内容大致不同分为员工知识培训、员工技能培训和员工态度培训三大类;按培训对象和培训目的的不同分为新员工入职培训、企业文化培训、销售与售后服务技能培训、专业技能培训、管理技能培训和职业发展培训六大类。
第九条：内部培训：
本制度所称内部培训是指分公司和集团公司分别或联合组织员工集中上课、技能竞赛、野外训练的培训活动，由公司内部培训责任人，外聘培训讲师讲课，教练指导，或采用放光盘，录音方式上课等。
第十条：外派培训：
本制度所称外派培训是指公司员工经分公司或公司负责人批准带薪离岗参加外部培训机构组织的培训班学习，且与该培训学习相关的费用由公司支付报销的培训。外派至专业培训机构，以提高员工的综合素质、企业管理水平为目的的培训。
篇15：员工培训制度
第一章 总则
1.1 目的
为配合公司的发展目标，提升人力绩效，提升员工素质，增强员工对本职工作的能力与对企业文化的了解，并有计划地充实其知识技能，发挥其潜在能力，建立良好的人际关系，进而发扬本公司的企业精神，特制定《员工培训管理制度》(以下简称本制度)，作为各级人员培训实施与管理的依据。
1.2 适用范围
公司各层级员工以及各职能部门开展的各类培训及相关活动均适用于本制度，员工参加或组织相关培训的情况，将纳入部门和个人的绩效考核范畴，作为个人薪资及岗位(含职级)调整的依据之一。
第二章 培训机构和职责
2.1 公司的培训工作实行计划财务部归口管理，各部门配合实施的原则。
2.2 计划财务部为公司的培训主管机构，计划财务部应该依据公司的人力资源状况、各部门的培训需求及公司的全年工作安排制定出公司总体的年度和月度培训计划，经批准后组织实施并考核。
2.3 公司的各部门为公司的培训分管机构，各部门负责人应定期向计划财务部提交本部门的培训需求计划，并积极配合计划财务部开展培训工作。各部门内部应定期主旨交流会，相互研讨、相互学习、共同提高。
2.4 计划财务部在培训中的主要职责：
2.4.1 公司培训体系的建立，培训制度的制定与修订;
2.4.2 公司培训计划的制定与组织实施;
2.4.3 对各部门培训计划实施督导、检查和考核;
2.4.4 培训教材、教具的购置、保管;
2.4.5 培训所需仪器设备的申购，保管;
2.4.6 培训教材的组织编写及相关教学资料的制作分发;
2.4.7 对培训师的选聘，确定及协助教学;
2.4.8 外派培训相关事项的管理及外派参训员工的管理;
2.4.9 年度、月度培训报告的撰写、呈报，培训报表，资料的收集、汇总、
2.4.10 参训员工的出勤管理。
2.5 各部门在培训中的主要职责：
2.5.1 本部门培训需求计划的制订;
2.5.2 积极配合计划财务部实施培训工作;
2.5.3 本部门年度、月度培训工作总结与培训资料的汇总、整理及归档;
2.5.4 本部门员工的上岗、在岗培训及其考核;
2.5.5 本部门参训员工的组织与管理;
2.5.6 培训工作报告的撰写与呈报。
第三章 培训需求与实施管理
2.1 培训需求的确定
2.1.1 公司整体培训需求的确定
计划财务部根据公司整体经营战略，经较为充分的培训需求调研后，拟定公司年度培训需求分析报告，或将相关内容在年度工作计划中予以体现，报公司审核确认。
2.1.2 部门培训需求的确定
各职能部门在制定年度工作计划中，应根据本部门现状和未来1年内的工作及岗位需求，提出本部门的培训需求。另对于阶段性或临时性培训需求，应及时向计划财务部反馈或上报主管部门负责人。
2.2 拟定培训方案或计划
2.2.1 年度培训计划的拟定
每年1月30日前，计划财务部根据公司整体经营战略，并结合各职能部门的年度工作计划，拟定公司年度培训计划，计划中应包括全年拟计划实施的培训项目、培训形式、预计开展时间、培训经费等相关细则。
2.2.2 季度培训计划实施方案的拟定
计划财务部根据年度培训计划，结合当期各部门工作实际情况，拟定季度培训计划实施方案，在方案中，应体现出本季度拟开展的培训项目、参训对象、项目责任人、开展时间、费用预算、培训目的等相关内容。
2.2.3 月度培训计划的实施
计划财务部不单独拟定公司月度培训培训计划，但在计划财务部经理的月度工作计划中，应对本月开展和实施的培训项目进行阐述，并在工作中对相关细节予以落实。
2.3 培训方案或计划的审批
2.3.1 年度培训计划的审批
计划财务部拟定的年度培训计划，须报公司年度经营计划会议审议通过，公司总经理签字确认后执行。期间如实际情况发生变化，需要对计划内容进行调整，则在季度培训计划实施方案中予以体现。
2.3.2 季度培训计划实施方案的审批
计划财务部拟定的季度培训计划实施方案，须报上级主管领导和总经理批准后予以实施，如实施过程中需要对有关内容或项目进行调整，须经上级主管领导同意;如涉及费用超过20xx元的调整，须报公司总经理同意后方可执行。
2.4 培训方案的实施
2.4.1 计划财务部负责的培训的实施
对于按季度培训计划开展、以计划财务部为实施主体的各类培训，由计划财务部培训主管填写《培训项目审批表》(附件1)，计划财务部经理和行政人事总监审核确认，其中培训费用在20xx元以上，或参训人员为部门经理及以上层级人员，须报总经理审核确认后方可实施。
2.4.2 其他部门负责的培训的实施
对于公司各部门自行组织业务学习或相关培训活动，由各部门自行安排。如涉及其他部门人员(含兼职讲师)，则须报公司计划财务部审核备案;
对于各部门因工作需要，派本部门人员外出参加相关商业培训，或邀请外部专家到公司开展相关商业培训，须到计划财务部领取《培训项目审批表》，按表格要求填写后提交至计划财务部，按2.4.1规定的程序办理。
2.5 培训时间的安排及管理
由公司组织安排的各类专业技能培训，在时间安排上，尽可能安排在正常工作时间内，并兼顾培训对日常工作的影响降低到最低的程度;对于有公司驻外人员参加的集中式培训，尽可能与公司有关会议相结合，以节省时间和费用。另如因综合因素，需利用非工作时间开展的培训，对于参训人员，则不计为加班。
第四章 培训方式与内容
3.1 公司对员工的培训方式分为内训(内部培训和外聘培训)和外训(外派培训)两种。
3.2 参加外训员工必须在本公司工作满一年(含)以上。
3.3 外派参加培训的人员在培训结束以后，必须及时将培训期间的学习笔记和培训资料上交到计划财务部进行归档，作为培训素材供公司内训时使用。否则对外训员工予以记过处分，并且不予报销相关费用。
3.4 依据公司员工的不同级别和岗位，员工的培训内容分类如下：
3.4.1 部门经理和主管级人员的培训：
3.4.1.1 公司的重大改革;
3.4.1.2 不断发展的企业文化;新管理模式的建立与施行;
3.4.1.3 综合技能的提高培训;
3.4.1.4 参加计划财务部组织的有关专业方面的培训、讲座等。
3.4.2 普通员工的培训：
普通员工的培训主要包括企业理念教育、管理制度、岗位技能、业务知识、作业规范、新技术培训等内容。
3.5 新聘员工培训包括企业培训和岗前培训：
3.5.1 企业培训的主要内容包括公司历史、企业文化、经营理念、组织机构、规章制度等。
3.5.2 岗前培训的主要内容包括岗位描述、工作程序、工作表单、工作技术规范等。
4 培训的实施
4.1 制定公司年度培训计划前，计划财务部应对公司的培训需求进行调查分析，培训需求主要包括以下方面。
4.1.1 公司的经营方针与策略，人力发展规划，可运用资源等;
4.1.2 各部门日常工作业务培训需求;
4.1.3 重点岗位所需人才培养需求;
4.2 公司各部门应与每年12月1日前一周制订出本部门下一年度的培训需求计划，经本部门最高负责人审核后，报送计划财务部。
4.3 各部门提交的培训需求计划应详细、具体，主要包括培训主题、培训目标、培训时间、培训师、参训员工和培训需求等项目。
4.4 计划财务部应仔细审核各部门的培训需求计划，结合公司的培训需求调查报告，制订年度培训计划，上报总经理审批。
4.5 计划财务部将批准的年度培训计划分解为月度培训计划，上报总经理批准后，下达给各部门实施。
4.6 负责培训的培训师分为外聘培训师和内部培训师两种。培训师由计划财务部根据培训计划统一选聘和确定。
4.7 内部培训师的聘用：对于内部培训师，采用各部门提供候选人，由计划财务部统一审查、考核的方式。经计划财务部考核合格的培训师，由计划财务部发放聘书，聘为公司内部培训师。
4.8 内部培训师由公司给予一定的培训补助，培训补助的标准和核发由计划财务部负责，具体补助标准为10元/课时。
4.9 计划财务部负责员工培训出勤管理。培训期间的出勤作为参训员工的绩效考核依据之一。
4.10 培训出勤管理要求如下：
4.10.1 自收到培训通知当日起，所有参训员工均应合理安排工作及私人事务，确保准时出勤。
4.10.2 培训期间所有员工上课均应维护本公司员工形象标准，并自觉遵守公司各项规章制度。
4.10.3 员工培训时，须在培训记录表上签到。学员迟到/早退视同上班迟到/早退。培训记录表由计划财务部存档备查。
4.10.4 员工如因特别公务或其它紧急事宜确实不能参加培训的，须填写《参训员工请假单》，经部门经理审批后，于开课前一天交计划财务部备查。因
特殊情况不能于一天前请假者，必须及时向计划财务部申明原因，并补办培训请假手续。员工于同一课程内因事临时离开，即应办理请假手续，并补修该课程。若缺勤课时累计超过该课程总课时数1/3者，需重新补修全部课程。
4.10.5 员工参训期间，未向计划财务部请假或请假未经批准而未参加培训，其培训缺勤课时以旷课论处。
4.11 参训员工的课堂纪律：
4.11.1 参训员工上课时须将手机等通讯器材关闭或设置为振动状态，也可交给督课人员代为接听、记录。
4.11.2 专业培训若涉及实际操作，员工须严格按照安全操作规范执行。违者后果自负，且视情节予以处罚。
第五章 培训考核
5.1 培训的考核一般就下列几种情况进行：
5.1.1 培训前就培训内容进行课前考核，以了解参训员工的实际知识水平。
5.1.2 培训过程当中进行考核，以了解参训员工的掌握情况，利于培训的调整。
5.1.3 培训结束后对培训的全部内容考核，以了解培训效果。
5.2 培训考核应根据具体的培训主题采用以下几种方法进行：
5.2.1 现场操作;
5.2.2 书面答卷;
5.2.3 书面测试等。
5.3 培训考核由培训师设置考题，计划财务部组织、督导、协调，参训部门具体实施，计划财务部派人监考。
5.4 考场纪律：
5.4.1 员工参加考试时须提前做好应试准备，不得携带允许应试工具以外的其它物品。
5.4.2 员工考试中不得有任何作弊行为，考试作弊者或为作弊行为提供方便者，本次考试成绩无效，并予以“记过”处罚。
5.4.3 如有特殊情况需临时离开教室和考场时，经监考人员同意后方可离开。对不听劝阻者，将予以“警告”处罚。
5.4.4 因请假、出差等未参考者，应及时到计划财务部申请补考。无正当理由不参加考试者，取消补考资格并予以“记过”处罚。
5.4.5 考场内严禁吸烟、喧哗，违者予以“警告”处罚。
5.5 员工的培训考核结果纳入其绩效考核之中，并作为其绩效考核的重要依据之一。
第六章 培训档案管理
6.1 培训档案的管理：
6.1.1 培训档案的管理工作由计划财务部负责。管理职责如下：
6.1.1.1 定期搜集、统计、汇整和归档培训资料;
6.1.1.2 定期对培训档案进行检查，防霉烂、防虫蛀、防盗、防火、防水、防遗失，保证其安全性和完整性;
6.1.1.3 做好培训档案的保密工作。
6.1.2 培训档案包括以下内容：
6.1.2.1 培训计划、方案、工作总结报告、培训合同、评估资料、各种表单等;
6.1.2.2 参训员工的考核资料、培训记录卡等。
第七章 附则
7.1 本制度由计划财务部制订并负责解释，。
7.2 本制度经总经理批准后施行，修改时亦同。
7.3 本制度自颁布之日起施行，原类似制度终止执行。
★ 教育培训制度
★ 安全教育培训制度
★ 员工培训制度
★ 校本培训制度
★ 党员教育培训制度
★ 安全生产培训制度
平安卡培训制度探讨（共15篇）
