【导语】“大根子”通过精心收集，向本站投稿了18篇社会实践表格，今天小编在这给大家整理后的社会实践表格，我们一起来看看吧！
- 目录
篇1：社会实践表格
| 姓名 | 班级 | 学号 | |||||||
| 实践单位 | 实践时间 | ||||||||
| 单位地址 | 单位电话 | ||||||||
| 实践项目 | 实践内容 | ||||||||
| 自我总结 （1000字以上，附页） | 个人签名： 年 月 日 | ||||||||
| 实践 单位 意见 | 实践单位签章： 年 月 日 | ||||||||
| 实践论文、 调查报告题目 | |||||||||
| 班级 意见 | 签章： 201 年 月 日 | 学校 意见 | 签章： 201 年 月 日 | ||||||
寒假社会实践表格心得
时间过的真快啊!又一个充实的寒假过去了。
光阴对我们这些年轻人而言是充裕的，可却又是缺乏的，因此我们要珍惜每一天，让它不会虚度。
也许我们人生中的最重要的那一天就在我们的眼前。
我是一名大学生，有幸恰逢盛世。
有着重大的历史责任和使命，而要承担起这一切，跟上时代的步伐，必须让我们的每一天都无缘无悔。
我不想虚度我的人生。
因此在20xx年的寒假,我有了一个充实的、难忘的社会实践经历。
我度过了一段被人称为“老师”的难忘的,阳光的日子。
记得小时候就有一个梦想，希望长大后能成为一名光荣的人民教师。
可是后来经历了人生的种种，我成为了一名学习食品科学与工程专业的大学生。
可儿时的那个梦想却一直都没有消逝。
老师那高大的形象和伟岸的身躯,“好大一棵树”的优美旋律却依然在我脑海中萦绕，在身边回响。
于是就有了这样一个“一石三鸟”的经历。
可以实现我的儿时梦想;能多一种不同的人生经历;可以靠自己的双手完成学业。
后来我发现不仅仅让我学会了这几种东西。
而使自己更加清楚的'了解了自身的能力和学到了许多课堂以外学不到的东西。
在假期前两三周我就找到了家教的工作。
虽然做家教的地方离家很远，薪水给的也很少，我还有晕车的毛病，可是为了我的理想和追求，我还是欣然前往了。
第一天是试讲，我给两位高中生补习数学，为了能做的更好，我又把高中时代的课本重新翻阅了几遍，走上了我的人生第一讲。
尽管有些紧张，但是我还是通过了第一关。
当时我心中唯一的感受就是做一名老师真的很不容易呀。
一回生，二回熟，就这样我便做起了我的“老师”了。
可能是第一次给学生做家教吧，我格外认真，每次讲课的前一天晚上，我都很努力的备课，生怕讲错了那一道题。
可是这样事情还是发生了，有一次我讲错了一道题，当时要是有一个地缝,我恨不得钻进去。
就这样我每天早出晚归，虽然很辛苦，很累，但是却很充实，算是顺利的完成了我的家教任务。
学生家长也对我很认可，那两个学生也对我很尊敬，我们也成为了好朋友。
特别是他们管我叫“孙老师”的时候，我的感觉就好像是飘向了天，很自豪，很光荣。
那时我才真正的明白人们为什么说老师是太阳低下最高尚的职业。
做了一个月的“灵魂工程师”我学到了很多的东西。
我的努力也没有白费，我的那两个学生在考试中，数学成绩提高了20多分，听到了这个消息我高兴极了，我好像觉得自己真的是一名人民教师了，两个学生的家长还让我下个假期继续去做家教，但是我婉言拒绝了，并不是我不愿意，而是我觉得我应该去体验更多的人生经历，更多的丰富自己的人生。
一个月过去了。
而我人生的实践经历却才刚刚开始。
这段时间里，我更加清楚的了解了自己，对自己的能力有了进一步的认识，我的身上还有很多的不足和缺点，我要不断的完善自己，这样才能适应时代的要求，成为一名高素质的人才。
能战胜自己的人才是真正的英雄,这次经历将会激励我更加努力的学习和从各方面去充实自己，使自己成为全面的发展的创新型社会人才。
三百六十行，行行出状元。
而要想成为一位名副其实的状元就要付出更多的努力，就要经历的比别人更多。
因为那也是你的人生财富，而且的是无价的。
所以，努力吧!只要你去拼搏，去努力,每个人的人生都将会是辉煌的。
篇2：小学生社会实践表格
调查人：XXX
调查时间：XXXXXX
摘要：
近年来随着我国与国外的交流日益紧密，一些国外的事物也出现在国内，比如快餐业的肯德基和麦当劳，而我的这篇调查报告就是有关于肯德基与麦当劳消费群体的分析。
在此次社会调查中，我采用了询问民众，实地调查，上网查找资料等方法，最终得出了结论。
经过调查，我发现在消费人群中，主要是青少年居多数，以及一些陪同孩子的家长(中老年)，而且一般情况下，餐厅的生意都是非常火爆，基本上餐厅能够保持在一个满员的状态下，利润十分可观。
引言：
研究的.问题：肯德基、麦当劳消费群体分析
研究的背景：以肯德基、麦当劳为代表的西方快餐在国内的日益火爆。
研究的目的：了解清楚肯德基麦当劳消费群体，从而发掘其火爆的原因。
研究的方法：行动研究法
研究结果及分析：
经过调查研究，我发现在肯德基麦当劳的消费群体中，青少年约占55%，儿童约占30%，剩余15%主要为陪同小孩的家长以及其他人群，而且在通过询问后，大部分家长表示自己本身对此类食品不大感兴趣，主要是陪同孩子，否则自己不会来;还有少数家长表示是为了图省事而来这里就餐。
我认为，以上结果表明，此类西方快餐主要是在儿童和青少年之间比较受欢迎，说明此类事物并未完全被中国所接受，而只是在一个特定的年龄段内，但作为一种外来的事物，经过十几年的发展，我认为它已经在中国国内站稳了脚跟，并且有了自己的固定消费人群，同时这也说明中国人民，尤其是年轻人的接受能力是很强的。
小结：
此次调查研究我个人认为是比较科学的，而通过调查也找出了以肯德基麦当劳为代表的西方快餐的主要消费群体，但由于调查范围较小，所以必然存在一些局限性，同时，我认为该调查可以继续深入进行研究，深究其原因。
结论：
肯德基、麦当劳消费群体主要存在于儿童与青少年中，并且深受其欢迎，这在说明他们接受能力强的同时，也反映出了另外一个问题，那就是中国传统饮食的未来发展。我认为，中国青少年在消费这些西方食品的同时，也应坚持对中国传统的接受。
篇3：小学生社会实践表格
社会实践是当代大学生投身改革、了解国情、增长才干的重要途径。作为大学生素质考核的一项重要内容，我院要求学生应积极参与其中，可采用调查研究、参观访问、听报告等多种形式接触社会、了解社会，也可深入企业、农村、商店进行短期上岗劳动。实践结束后，写一篇总结体会，并随同此表在开学时交至辅导员处。
系 别 | 班 级 | ||
姓 名 | 实践时间 | 月日至月日 | |
实 践 内 容 及 期 间 表 现 ︹ 此 栏 由 实 践 单 位 填 写 ︺ | 单位签字、盖章： 年 月 日 |
个人实践总结。
篇4：社会实践报告表格
系部名称： 专业： ______ -
年级______ 班级：_________ 姓名： _____ 学号:____ -
实践单位： XXXX有限公司 -
实践时间： --月--日 至 2011 年--月--日 共 --天 -
实践报告正文 -
一、实践目的：介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。 -
二、实践内容：先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。 -
三、实践结果：围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。 -
四、实践总结或体会：用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。 -
五、正文字体：宋体小四号字。字数：3000字左右
范文
假期来了，我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗?一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼?谁说校园里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书?走出校园，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷
在注重素质教育的今天，学生假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为学校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。
学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货，过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。
这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。 虽然在这假期我没有在我的专业知识，专业能力上有所提升但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西，假期实践 增强了我的办事能力交往能力，叫我懂得钱来之不易，叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。
这是我第一次经历社会实践。对于一个大学生生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气严寒，寒风呼啸，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过,亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了xxx，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。
在中国的经济飞速发展，又加入了世贸组织后，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。
篇5：寒假社会实践表格
关于寒假社会实践表格模板
时间过的真快啊！又一个充实的寒假过去了。光阴对我们这些年轻人而言是充裕的，可却又是缺乏的，因此我们要珍惜每一天，让它不会虚度。也许我们人生中的最重要的那一天就在我们的眼前。
我是一名大学生，有幸恰逢盛世。有着重大的历史责任和使命，而要承担起这一切，跟上时代的步伐，必须让我们的每一天都无缘无悔。我不想虚度我的人生。因此在20xx年的寒假,我有了一个充实的、难忘的社会实践经历。我度过了一段被人称为“老师”的难忘的,阳光的日子。
记得小时候就有一个梦想，希望长大后能成为一名光荣的人民教师。可是后来经历了人生的种种，我成为了一名学习食品科学与工程专业的大学生。可儿时的那个梦想却一直都没有消逝。
老师那高大的形象和伟岸的身躯,“好大一棵树”的优美旋律却依然在我脑海中萦绕，在身边回响。于是就有了这样一个“一石三鸟”的经历。
可以实现我的儿时梦想；能多一种不同的人生经历；可以靠自己的双手完成学业。后来我发现不仅仅让我学会了这几种东西。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和学到了许多课堂以外学不到的东西。
在假期前两三周我就找到了家教的工作。虽然做家教的地方离家很远，薪水给的也很少，我还有晕车的毛病，可是为了我的理想和追求，我还是欣然前往了。
第一天是试讲，我给两位高中生补习数学，为了能做的'更好，我又把高中时代的课本重新翻阅了几遍，走上了我的人生第一讲。尽管有些紧张，但是我还是通过了第一关。当时我心中唯一的感受就是做一名老师真的很不容易呀。
一回生，二回熟，就这样我便做起了我的“老师”了。可能是第一次给学生做家教吧，我格外认真，每次讲课的前一天晚上，我都很努力的备课，生怕讲错了那一道题。可是这样事情还是发生了，有一次我讲错了一道题，当时要是有一个地缝,我恨不得钻进去。
就这样我每天早出晚归，虽然很辛苦，很累，但是却很充实，算是顺利的完成了我的家教任务。学生家长也对我很认可，那两个学生也对我很尊敬，我们也成为了好朋友。特别是他们管我叫“孙老师”的时候，我的感觉就好像是飘向了天，很自豪，很光荣。那时我才真正的明白人们为什么说老师是太阳低下最高尚的职业。
做了一个月的“灵魂工程师”我学到了很多的东西。我的努力也没有白费，我的那两个学生在考试中，数学成绩提高了20多分，听到了这个消息我高兴极了，我好像觉得自己真的是一名人民教师了，两个学生的家长还让我下个假期继续去做家教，但是我婉言拒绝了，并不是我不愿意，而是我觉得我应该去体验更多的人生经历，更多的丰富自己的人生。
一个月过去了。而我人生的实践经历却才刚刚开始。这段时间里，我更加清楚的了解了自己，对自己的能力有了进一步的认识，我的身上还有很多的不足和缺点，我要不断的完善自己，这样才能适应时代的要求，成为一名高素质的人才。能战胜自己的人才是真正的英雄,这次经历将会激励我更加努力的学习和从各方面去充实自己，使自己成为全面的发展的创新型社会人才。
三百六十行，行行出状元。而要想成为一位名副其实的状元就要付出更多的努力，就要经历的比别人更多。因为那也是你的人生财富，而且的是无价的。
篇6：社会实践报告表格
社会实践报告表格 -社会实践报告
报告题目 ___________________________
___________________________
姓 名 ___________________________
学 院 ___________________________
班 级 ___________________________
学 号 ___________________________
批阅教师 ___________________________
成 绩 ___________________________
批阅时间 200 年____月_____日_______
某 某 大 学
年 月 日
某某大学学生社会实践考核表
学院：___________________ 班级：____________ 填表时间：_______________
姓 名
性 别
出生年月
民 族
实践锻炼地点
锻炼带队人、指导人
锻炼起止时间
月 日至 月 日
累计时间
实 践 内 容
科技培训 科技咨询 社会调查 挂职锻炼 其他：
实践单位意见
盖 章
年 月 日
个
人总结
学校意见
成绩见封面，经批阅教师签字，校团委盖章有效。
篇7：大学生暑假社会实践表格
社会实践是当代大学生投身改革、了解国情、增长才干的重要途径。作为大学生素质考核的一项重要内容，我院要求学生应积极参与其中，可采用调查研究、参观访问、听报告等多种形式接触社会、了解社会，也可深入企业、农村、商店进行短期上岗劳动。实践结束后，写一篇总结体会，并随同此表在开学时交至辅导员处。
系 别 | 班 级 | ||
姓 名 | 实践时间 | 月 日至 月 日 | |
实 践 内 容 及 期 间 表 现 ︹ 此 栏 由 实 践 单 位 填 写 ︺ | 单位签字、盖章： 年 月 日 | ||
附：个人实践总结。
篇8：寒假社会实践调查报告表格
教学单位
专业、班级
姓 名
学 号
实践方案概述(目的、方式、地点、时间安排等)
社会实践的
内容及小结
实践单位对
学生的评价
指导教师对学生实践成绩的评定（百分制）
指导教师签字：
院（系）盖章
年 月 日
备 注
教务处
xx大学学生处 制
校团委
篇9：社会实践报告的表格
报告题目 ___________________________
___________________________
姓 名 ___________________________
学 院 ___________________________
班 级 ___________________________
学 号 ___________________________
批阅教师 ___________________________
成 绩 ___________________________
批阅时间 200 年____月_____日_______
某 某 大 学
年 月 日
某某大学学生社会实践考核表
学院：___________________ 班级：____________ 填表时间：_______________
姓 名
性 别
出生年月
民 族
实践锻炼地点
锻炼带队人、指导人
锻炼起止时间
月 日至 月 日
累计时间
实 践 内 容
科技培训 科技咨询 社会调查 挂职锻炼 其他：
实践单位意见
盖 章
年 月 日
个
人总结
学校意见
成绩见封面，经批阅教师签字，校团委盖章有效。
篇10：社会实践活动记录表格
班级： 高一137班 姓名：孙欢
活动主题 | 活动时间 | 20 年10月11~16日 | |
活动地点 | 组 织 者 | ||
个人主要活动内容简述 | 学习军姿、停止间转法、齐步走、立定、跨立、稍息、敬礼与礼毕等。 | ||
个人活动体会、感想、收获 | 在我的想象中，军训是残酷的。但在经历之后，我就有了别样的感受。 在东山训练基地里，留下了我们的脚印，晒下我们的泪水。但在训练接近尾声时，却如此的舍不得。虽然军训真的好累，但却是痛与乐并存着，因为这是一种人生的体验。它让我们练就了不怕苦，坚强的`精神；锻炼了身体的素质；考验了意志。虽然在比赛中，我们没有得到所希望的名次，但却彰显了我们集体主义的伟大。 那一次的军训“折磨”,让我受益匪浅。我希望能再去享受这种“折磨”。 签名： 20 年10 月18 日 | ||
活动组织者评价 意见 | 签名： 年 月 日 |
篇11：社会实践活动记录表格
序号
活动时间
活动地点
组织者
活动内容
表现评价
自我
评价
组织者
评价
1
20 .10.11
东山训练基地
灵山中学德育处
学习军姿
优秀
2
20 .10.12
东山训练基地
灵山中学德育处
停止间转法
优秀
3
20 .10.13
东山训练基地
灵山中学德育处
齐步走、跑步走与立定
良好
4
20 .10.14
东山训练基地
灵山中学德育处
跨立和稍息
优秀
5
20 .10.15
东山训练基地
灵山中学德育处
敬礼与礼毕
优秀
社会实践活动综合评定等级
班主任签名： 李娇正 20 年 10月18 日
学 分 认 定
班主任意见
（在相应栏签名）
教务处（教研室）审查意见
学校主管领导审批意见
合格
（2分）
不合格
（0分）
合格
（2分）
不合格
（0分）
合格
（2分）
不合格
（0分）
李娇正
钟前庆
唐才忠
篇12：大学生暑假社会实践表格
大学生暑假社会实践表格
社会实践是当代大学生投身改革、了解国情、增长才干的'重要途径。作为大学生素质考核的一项重要内容，我院要求学生应积极参与其中，可采用调查研究、参观访问、听报告等多种形式接触社会、了解社会，也可深入企业、农村、商店进行短期上岗劳动。实践结束后，写一篇总结体会，并随同此表在开学时交至辅导员处。
系 别 | 班 级 | ||
姓 名 | 实践时间 | 月 日至 月 日 | |
实 践 内 容 及 期 间 表 现 ︹ 此 栏 由 实 践 单 位 填 写 ︺ | 单位签字、盖章： 年 月 日 |
篇13：寒假社会实践报告表格
社会实践是大学生全面素质提高的重要环节，是学生将所学知识应用于社会的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与综 合能力的一次全面检验和提升。为培养我们的科学精神，保证社会实践报告的质量，避免与社会实践总结混淆，特为广大同胞撰写社会实践报告提供tips如下，仅供参 考：
一.实践报告撰写的内容与要求：
一份完整的实践报告应由以下部分组成：
1.报告题目
报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。
2.学院及作者名称
学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。
3.摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后)
报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法
篇14：社会实践活动登记表格
活动主题 | 活动时间 | ||
活动地点 | 组 织 者 | 海口市灵山中学 | |
个人主要活动内容简述 | |||
个人活动体会、感想、收获 | |||
活动组织者评价 意见 | 签名: 年 月 日 |
注:本表作为每次社会实践活动登记表，高中阶段每学年活动时间不少于一周，认定2学分，三年总计6学分。
篇15：辞职信表格
辞职信表格
| 姓 名 | 工 号 | 部 门 | |||
| 入职日期 | 合同有效期至 | 职 位 | |||
| 申请日期 | 预计离职日期 | ||||
| 离职类型 | □ 辞职 | □ 辞退 | □ 自离 | □ 开除 | □ 其他 |
| 离职原因详述：（若是辞职，由申请离职员工填写，其他情况由部门主管填写） | |||||
| 离职员工对公司的建议： | |||||
| 所属部门意见 | 部门主管签名： 年 月 日 | ||||
| 部门副总 | □ 同意申请 □ 其他意见 签名： 日期： 年 月 日 | ||||
| 行政管理部 | □ 未面谈 □ 已面谈，面谈要点如下： □ 同意申请 部门主管签名： 日期： 年 月 日 | ||||
| 总经理经理 | □ 同意申请 □ 其他意见 签名： 日期： 年 月 日 |
(一)标题
在申请书第一行正中写上申请书的名称。一般辞职申请书由事由和文种名共同构成，即以“辞职申请书”为标题。标题要醒目，字体稍大。
(二)称呼
要求在标题下一行顶格处写出接受辞职申请的单位组织或领导人的名称或姓名称呼，并在称呼后加冒号。
(三)正文
正文是申请书的'主要部分，正文内容一般包括三部分。
首先要提出申请辞职的内容，开门见山让人一看便知。
其次申述提出申请的具体理由。该项内容要求将自己有关辞职的详细情况一一列举出来，但要注意内容的单一性和完整性，条分缕析使人一看便知。
最后要提出自己提出辞职申请的决心和个人的具体要求，希望领导解决的问题等。
(四)结尾
结尾要求写上表示敬意的话。如“此致——敬礼”等。
(五)落款
辞职申请的落款要求写上辞职人的姓名及提出辞职申请的具体日期。
篇16：简历表格
姓名：xxx
性别：男
民族：汉
出生年月：1985-03-28
生源地区：山东青岛
政治面貌：团员
学制:四年
学历:本科
毕业时间:2008/07
专业:工业设计
毕业学校:山东科技大学
求职意向
1.产品设计、平面设计、室内设计相关工作
2.网站编辑、网站宣传维护相关工作
技能、特长或爱好
外语等级:四级 370
计算机等级:初级 124
其他技能:网站维护
个人技能
1.熟悉工业设计的基础理论与知识，涉及艺术等众多领域，熟练应用设计原理和法则处理各种产品的造型与色彩、形式与外观、结构与材料、功能与工艺之间的关系。
2.可以应用Photoshop、Rhinoceros、3d max、AutoCAD、Flash、Dreamweaver等软件进行实际设计。
3.可操作计算机应用各种办公软件。
4.有2年多的网站宣传和维护经验，能对asp、php网站进行维护推广。
爱好特长
民族艺术 军事相关
网站建设与维护 信息推广
其他证书
公共关系学证书
曾任职务
教学信息联络员 班级宣传委员 中法社网络部部长 北极星网络平面部负责人
奖励情况
04.12 公益广告设计大赛三等奖
05.4 荣获“优秀共青团员”称号
05.6 荣获“优秀教学信息联络员”称号
05.10 荣获校二等奖学金并获三好学生荣誉称号
05.10 机电学院科技部徽标设计一等奖
05.11 《机电风》封面设计二等奖
05.12 绿色心灵漫画制作大赛二等奖
06.4 获得优秀团干部荣誉称号
06.5.20 第一届电子书制作大赛优秀奖
06.4 《机电风》封面设计大赛二等奖
06.6 第二届“艺海艺术设计大赛”设计组一等奖
06.10 获学校二等奖学金
06.10 校庆标识设计大赛三等奖
06.12 第四届“科创杯”网页设计二等奖
07.7 教学评估方案征集优秀奖
学习及实践经历
时 间 事件经历
2005.1 自己尝试在网上建立第一个网络工作室---圆创工作室
2005.3 在安徽西递民族艺术研究与考察
2005.9 担任中法社网络部部长 建立山科大中法社主页
2005.10 进入本校团委网站维护工作室（北极星网络精英联合会）担任平面设计部负责人
2007.3 建立了我爱设计论坛网站asp版 并与10月份转至php版现在网站pr为2 alexa排名6141173
2007.9 到青岛新顺家具参观实习
2007.10 天极网群乐宣传员
联系方式
通讯地址
联系电话
辅导员姓名:郝妮妮
辅导员电话
自我评价
在这四年的学习生活中，我通过学业学习，社会实践，工作来不断地充实自我，为日后的人生道路打下良好的基础。
在思想上，积极进取，不时地对自己作检讨，找出不足之处，进而不断改善，力求做到最好。相继获得优秀团员、优秀团干部、三好学生等称号。
在学习上，有自己的一套学习方法，认真学好每一门基础课和专业课，成绩优秀，连续两年获校二等奖奖学金。专业课知识掌握得比较好，且多次设计综合性，设计性实验，有较好的实验操作能力，在实验和参观实习中，能把理论与实际情况相结合，解决实际问题。
在工作上，在大学期间任班级团干部、社团领导期间，通过自己的努力，有了很好的人际基础，得到了大家的认可，树立了良好的威信。
在生活上，我积极参与学院、学校的活动，如参与校庆的标识征集，参加各类设计比赛，丰富自己的生活。在日常生活里，我为人正直善良，有良好的生活作风，乐于帮助他人，与同学相处融洽，交友面广，人际交往能力较强，受同学欢迎。
而在待人处事方面仍有待提高，学习的知识面还有待拓宽，在今后的日子里，不断改善，提高自身的综合素质。
篇17：2017个人简历表格
一份有特色的简历不需要照片也带有特色，更不需要把照片弄得别具一格、很有针对性。简历上的照片为了让招聘单位认识你、了解你，知道你是怎样的一个人，所以，一张正规的、好的照片是能在招聘人员眼中给你加印象分的，因此，你千万不要为了突出自己而把照片弄得太过分、不合时宜。
2017个人基本简历
无照片
姓 名: 国籍:中国
目前所在地:广州民族:汉族
户口所在地:广东省身材:168 cm 60 kg
婚姻状况:未婚年龄:28 岁
培训认证: 诚信徽章:
求职意向及工作经历
人才类型:普通求职
应聘职位:销售人员、
工作年限: 职称:无职称
求职类型:全职可到职日期:一个星期
月薪要求:2000—3500希望工作地区:广州
个人工作经历:公司名称起止年月:2008-01 ~ 2009-12
公司性质所属行业:
担任职务业务员
工作描述
离职原因
公司名称起止年月:2007-10 ~ 2007-12 上海一家礼品公司
公司性质所属行业:
担任职务市场专员
工作描述
离职原因
公司名称起止年月:2006-01 ~ 2007-09 广州一家汽车配件贸易公司
公司性质所属行业:
担任职务
工作描述 负责经销商和终端客户
离职原因
教育背景
毕业院校:广州南洋理工职业学院(自考类)
最高学历:大专毕业日期:
所学专业一:市场营销所学专业二:广告
受教育培训经历起始年月终止年月学校(机构)专 业获得证书证书编号
2003-092006-07广州南洋理工职业学院(自考类)市场营销与广告-
语言能力
外语:英语 一般
国语水平:优秀粤语水平:一般
工作能力及其他专长
语言能力:普通话和客家话;流利，英语与粤语一般;
机动车驾驶:a2;
本人有扎实的销售管理经验和市场分析，拓展，活动策划能力。能熟悉word.excel等办公软件
详细个人自传
本人自从事工作以来经过不断的学习和实践，也得到了很多的锻炼机会。本人对待工作认真负责，善于沟通，能吃苦耐劳。有较强的协调组织能力和管理能力，适应能力较强，有良好的沟通能力和团队组合精神，并能很好地与同事相处并协同工作。如果贵公司能给我一个展示自己的舞台，我将尽心尽力地做好每份工作。
应聘职位:与市场营销相关;如市场开拓，市场维护，信息收集......等工作
工作范围:珠三角
到职时间:5天内。
月薪要求:2500以上/月。
个人联系方式
通讯地址:
联系电话: 家庭电话:
手 机: qq号码:
电子邮件: 个人主页:
拓展阅读：个人简历的格式选择技巧
任何事物在研究后都会有一定的技巧，这种技巧不是投机取巧，而是在掌握了事物的一定规律之后而更能对我们有利的方式。在填写个人简历的时候，会选取适合自己的个人简历格式也是一种优势。在格式的选择上有不少技巧，但总结之后也无法那么几种。
应聘者大体可分为两种，其一是在刚刚大学毕业或者还是大学在校生，其二是已经从事过工作、有些工作经验的人。这两种人根据自己各自的优势应该在个人简历的填写上把自己的优势作为重点。例如应届生就在格式上多放置些在校时取得的荣誉、兼职状况、取得的各种证书等项，这样会让你在招聘人员眼中很自然的把你与所有招聘人员中的应届生做比较，而不是与相对占优势的有着工作经验的求职者比较，这样过关的几率较大。而有过工作经验的求职者要充分发挥自己姜还是老的辣的优势，在个人简历上就要表现出自己的老道，多写一些自己曾担任过的职位、曾就任过的公式、曾考过的各种资格证。
总体而言，个人简历的格式是自己来设计，自己来填写，到最后应聘是，只需要交上那张制作好了的纸，而自己制作过程别人也看不见，技巧从来不是固定的，关键是要看人会用，只要自己多花点心思，多掌握些对自己有利的在填写格式上的技巧，那样会大大增加自己被录用的几率。
篇18：个人简历表格
专科应届毕业生个人简历表格
个人简历表格
| 基本信息 | ||||
| 姓 名： | 某某某 | 性 别： | 女 | 个人相片 |
| 民 族： | 汉族 | 出生年月： | 1987年9月 | |
| 身 高： | 165cm | 婚姻状况： | 未婚 | |
| 毕业学校： | 某某学院 | 学 历： | 专科 | |
| 专业名称： | 文秘 | 毕业年份： | 2009年 |
| 求职意向 | |
| 职位性质： | 全职 |
| 职位名称： | 教师，导游，计调，经理助理 |
| 待遇要求： | 1000-2000元/月 |
| 到职时间： | 三天内 |
| 技能专长 | |
| 语言能力： | 普通话 标准；英语 流利 |
| 电脑水平： | 熟练 |
| 教育培训 | ||||||||||
| 教育背景： |
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| 培训经历： |
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| 工作经历 | |||||||||
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| 自我评价 | |
| 我是一名应届毕业生，属学习、实干型的职员。工作认真负责、善于创新、敢于迎接挑战、敢于承担责任。有较强的精力投入工作。富有工作激情.乐业敬业。强调团队合作精神。 |
| 联系方式 | |
| 手机号码：电子邮箱： |
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