“奶味小饼干”通过精心收集,向本站投稿了16篇一人一世界优秀记叙文,下面是小编整理后的一人一世界优秀记叙文,欢迎您阅读,希望对您有所帮助。
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篇1:一人一世界优秀记叙文
一人一世界优秀记叙文
很多时候,因为一个人,习惯了很多,也改变了很多。
自从来到城里读书,很多个周末,便都是一个人。
一
曾经的我半夜是多么的喜欢蹬被子啊!我从没想过会着凉。因为每天夜里都会有那么一个人,悄悄地打开房门,静静的走到床前,轻轻地扯过被我蹬到一旁堆起的被子,重新盖回我身上。那动作的小心翼翼,是不想将我吵醒。而现在,因为一个人,渐渐丢掉了蹬被子的坏习惯,我知道,很少会有那么一个人,会再为我重新盖好被子了。
蜷在被子里,享受着并不温暖的温暖,孤单到黎明。
二
曾经的我,从没想过会有饿肚子的时候,也从没想过会有即使再饿也会没食欲的一天。曾经的每一天,放学回家总会看到饭桌上还冒着热气的饭菜或是在厨房里忙碌的'身影——而现在,每个周末回家,迎接我的只有孤零零的家具以及死一般苍白的墙壁。厨房里鲜少会有身影在忙碌,饭桌上热腾腾的饭菜也很少出现。于是,我便习惯了一个人做一个人的饭菜,习惯了一个人吃饭,也习惯了一个人在面对一桌饭菜的没有任何食欲。
三
曾经的我,如此胆小!害怕一个人睡觉,害怕一个人面对漆黑的夜。曾经的每个夜晚,都会有一个人在房间的另一个方向跟我说话,哄我睡觉,默默地聆听对方均匀的呼吸声或是窗外虫儿美妙的歌声——而现在,习惯了偌大的房间只有我一个人,习惯了那漆黑的房间的另一头,不再有人跟我说话,不再有那个哄我睡觉的声音。取而代之的,士永不停息的闹钟“滴答”声和窗外那若有若无的昆虫演奏会。
很多时候,因为一个人,习惯了很多,也改变了很多。我想,我长大了!
篇2:一人一世界
初春的第一场雨,淅淅沥沥地下了一整天。我也百无聊赖的在家里待了一整天,心情并没有什么起伏,只是觉得很平静。实在是有些无可事事,在完饭过后便顺手收拾了一些零乱的物品,那些老物件,毕竟总是承载着很多的过去,有些已不必留恋,便整理好丢弃了。零碎的东西总是堆放的有些随意、散乱,慢慢地收拾着,似乎也是在收拾着思绪,仿佛时光也跟着回到过去。实在是不知道该把这些东西如何归置,也就只好作罢。
心情依然是没什么起伏,仍是平静,应该是多了些许低落吧,但是却并不觉的糟糕。什么都不想做,便坐在窗前,关了灯。窗外的雨还在滴滴答答的下着,天空像一块大幕布,干净的没有任何杂质和一丝点缀;远处,亮灯的窗口并不算多,也许,这样的夜晚更适合人们入眠吧。这样的夜里,我更喜欢就这样坐在窗前,听着喜欢的音乐,不必闭上眼睛,时光,已经停止了。有多少个这样的夜晚,我就这样守着夜色,静静的坐着,这样的意境,这样的心境,让我模糊了时间的存在,模糊了现实,模糊了一切;所有的回忆,所有的憧憬,所有的过去;现在的,未来的,我什么都不必去在意,什么也都在意不到。这些所能感受到的,是曾经的,是现在的,是以后的,这一切没有了时间的界限,感觉一切都是空空的。
窗外的景物,多少年都没什么变化,也正是如此,我才享受这样的感觉。
在音乐里,在夜幕下,无欲、无求,静静安享……
一人,一世界……
篇3: 一人一世界
一人一世界
雨停了,天仍然阴沉沉的,一副庄严肃穆的样子,压得人心里也沉沉的,无法轻松。有些淡淡的落寞感,冰凉的感觉从脚底慢慢地攀升,直到心里,直到头顶。是天凉了吧!
这样的天气,加上一首忧伤的音乐,常常让人无法抵制地抑郁起来,尤其是在周日的下午,想着明天又要进入周而复始的忙碌,让人有些心烦!
小时候学习课文,年轻时看书,文人雅士们都在强调:淡泊名利,淡泊名利。所以在潜意识里认为,淡泊名利的生活是最好的,最高雅的。那些追名逐利的人多俗啊!当年轻的热情耗尽,真的“淡泊名利”了,却发现生活热情竟也没了。尤其当理想幻灭之后,过着一层不变,只有柴米油盐的生活时。不由地思考:人家是怎么做到的?一边淡泊名利,淡然地面对一切,一边能兴趣盎然地生活着?因为这个,我倒是觉得不如就去追名逐利了,人生总归有个目标吧,这样生活还是滋有味的,得到了高兴,失去了愤怒、悲伤。古人说:不以物喜,不以已悲。我却觉得这种境界实在可怕!不喜不悲,不惊不动,人生何乐之有?难道人生不是年轻时整天无事找事,不是哈哈大笑就是嚎啕大哭时最值得回忆吗?充满生命力的生活才叫生活。
我也佩服无思无想的人。从早到晚,工作、做饭、打扫卫生、伺候孩子教育孩子……做不完的家务事占去了他们(或她们)思考的时间。也许本来也不喜欢思考,有空闲的时候就坐在电视机前,津津有昧地看《回家的诱惑》《宫》《倾世皇妃》这些流行之极的电视剧,然后第二天和同事再津津有味地谈论。多好,五味杂陈的生活在味觉上,在听觉上,有滋有味地过了一天又一天,直至有一天在亲人的陪伴下安然老去。
也许就是那一类人的日子不好过吧!看点书,思点考,受书的毒害至深,还达不到大家的程度,属于半吊子书呆子。相信“不被审视的`人生不值得度过”,所以不断地审视自己的人生:有没有虚度了光阴?自己的路走得对吗?以后的我该往哪里发展?我要怎么做就不会在我七十岁的时候觉得我的人生白过了?我的理想到底是什么……好累好累,听着都累,想想更累。看刘瑜的文章里写她自己常常感到焦虑狂躁抑郁妄想悲观惊恐,我才知道原来这样的人多着呢!
有人说,你可以选择的,你放低自己的要求,以跟别人一样的标准去衡量。我却觉得正如人都有各自的命运一样,每个人会成为什么样的人真的不是自己能做主的,一个人观点的形成实在是太多方面形成的。唯一能做的,就是在感到焦虑狂躁抑郁妄想悲观时,勇敢点再勇敢点,坚强点再坚强点。正如人们常说的,你不能改变它,那就适应它吧。
佛说,一花一世界,一叶一菩提。我说,一人一世界。
篇4: 一人、一心窗、一世界
一人、一心窗、一世界
窗外,是另一个世界。
一枚秋叶,在不经意间飘落,揉碎了季节的忧伤;一缕月光,在静静的深夜,婆娑着我的心房;一粒尘埃,在岁月的深处,涌动着诸多情愫,吟唱着几多诗篇。不必慌乱,闭上眼睛,能听见自己的心跳;不必太累,停下脚步,会看到风的徜徉,雨的美丽;不必叹息,伸出手来,温暖其实一向在身旁!
抚摸着窗台,感受时刻的律动。时刻,有时候是一种宽恕。无法释怀的,放逐时刻,就是一段经历;不能割舍的,赋予时刻,就是一个记忆一声叹息;难以解释的,融入时刻,就是一种结局一抹微笑。
时刻,是距离是宽恕,让一些东西更清晰,让一些感情更明白,让一切都趋于平静。
打开的窗户,其实是一扇心窗。
越来越明白:活得简单,才能活得自由。觅一片草地,静静躺下,感受大地的柔软,阳光的微笑,蓝天的辽阔;掬一捧泉水,一饮而尽,感受岁月的平静,生命的清澈,灵魂的净然;撷一片秋叶,默默聆听,感受风的旋律,雨的呢喃,感受这个人生,这个世界的美丽情怀。心简单,活着就简单;心自由,活着才自由。让心简单,让心透明,让心简单,活着,其实就是一种自由,一种幸福!
越来越明白:越聪明的人,其实越累。在乎的多,割舍就难,往往失去的也就越多;追求的苦,心事就重,往往完美的也就越少。人生中,有些东西,只是数字,不必太刻意;有些人,只是过客,不必太留恋;有些事情,也只是事情,不必太奢望。
打开一扇心窗,拥有一份美丽的情绪,一个简单的心境,一种幸福的感觉,即使不完美,也是最美!
窗外,是另一种人生。
有时候,我们会深深的爱上一个人,没有原因,也没有道理,更没有所谓的约定和所谓的缘分。这个人,也许不在身边,也许永远遥远;这个人,也许不会爱你,也许只能在梦里;这个人,也许你会放下,也许一向默默驻在你的心里。
有时候,会出现许许多多的意外。时而惊喜,让人措手不及;时而无奈,让人难以启齿;时而痛苦,让人猝不及防,生不如死。惊喜也好,痛苦也罢,只是一种历练,不好让情绪毁了一生;得到也好,失去也罢,只是一个意外,不好迷失方向,更不好迷失自己。意外,是另一种美丽,坦然地应对,默默地撑起,正因下一个路口也许就是奇迹,正因苦难的尽头,其实就是一种幸福的开启!
有时候,感觉人生是一本书。以前的天真和梦想,如同一篇篇斑斓的.童话,有湛蓝的思绪,有无垠的雪地,也有凄美的记忆;以前的完美和渴望,好似一首首隽永的小诗,有平仄的韵律,有激荡的情怀,更有沉默的空白;以前的不舍和纠结,好像一个个形态各异的标点,反反复复,是是非非,起起落落,其实就是一种标注,一个符号而已。
也许一生,就是一句话;也许一段经历,就是一个章节;也许的也许,就是一次叹息一种结局。这本书,其实只有自己能读懂!
篇5:一人一世界高二作文
一人一世界高二作文
孤独的人认为一人便是世界,一个世界也只有一个人。
清晨独自看着阳光渐渐铺满城市,慢慢的透过的我落地窗,窗边的洋甘菊散发出阵阵清香,我在这花香阳光中,感受到了生活。一杯咖啡,一首《完美生活》我在窗边看着这个蠢蠢欲动的城市。它还没有开始喧嚣,我享受着这清晨的宁静。
阳光缓缓的从房间抽离,狂烈的洒在房外的屋顶,树顶,匆匆来往的行人的头顶。我看到的一切,于我来说是那样的真实,我捧起窗边的洋甘菊,把它伸向阳光,看着它在阳光的照射下偏偏起舞,我决定将它留在阳光中。
我打着伞,捧着手中的洋甘菊,来到树荫斑驳的河边,风在不经意之间吹起我的遮阳伞,我赶忙放下花,将伞收起。看着地上莹莹的光斑,我把花儿留在这里,留在了这芳草丛生的河边。我看着它愉快的和身边的'一丛野菊花交谈,在风中一起摇曳。突然间我像歌里唱的一样感到了如此快乐的心酸。我悄悄的离去,我不愿去惊扰这不属于我的世界的美。
又是一杯咖啡,我任在落地窗前,只是窗前不再有着花儿的香气,只是阳光在逐渐的倾斜消失。送走阳光,街道上开始出现光影,出现喧哗,那城市终于不在被阳光压抑,它开始舞动,它开始狂欢,它开始呼唤着那些压抑已久的人们,“光明已被赶跑,出来吧,沉默的人儿,释放吧,狂欢吧”我听到了召唤,他们听到了召唤,我们从房间喷涌而出,我们在街道汇聚,在广场汇聚。
大家都在夜幕中舞动,尖叫,我扭动着身体,靠着酒精的作用,我大叫着,我想起了我送走的花儿,我大笑着哭泣,我身边的人们并没有发现我的失态,也许他们和我一样都沉静在释放的快感中,与我一起在酒精中,放下,把自己变得如行尸走肉般,只知道狂欢。
次日的我从酒醉醒来,窗外已是烈日当头,我寻找着窗边的花儿,猛然发现它被我留在了那美丽的河边,心里泛起阵阵涟漪。我站在窗边发呆,仿佛世界就我一个。不知日月,像是在一颗长在在水泥缝中的野草,身边只有碎石和灰尘。在狂风和暴雨中找寻阳光。
今天我收拾起行囊,在晴天出发,去旅行,去感受,去寻找一个世界。那里不只是我,还有很多的朋友,和花儿。
篇6:一人一树一世界随笔
偶然间接到了初中老师的电话,她告诉我,还记得我们当时一起在植树节是一起种的松树吗?校方决定再盖一栋宿舍楼,将要征用那片地,希望大家能回来,再看一眼我们曾经一起种的树。
一听到这个消息,我的心久久不能平静下来。
应老师之约,再次踏上这阔别十年的母校,母校的变化,深深的触动了我。
一眼望去,母校的变化真的好大呀!母校已经围上一圈高高的围墙,周围建筑林立;曾经泥泞的跑道换装了;曾经屹立在跑道两旁的松树,柏树等树木消失了;曾经一大片绿油油的草坪不见了;曾经那在树间跳跃鸟儿去哪了……似乎一切都在不知不觉中发生了变化。
记忆中,我的母校坐落于山林间,恍若是林间的侵略者,打扰了这一方幽静,却也是林间的一份子,为它们增添一份活跃。那时,同学的嬉笑声,仿佛在向自然耀武扬威,展现着她们的高兴;带起尘土随风起舞,向自然展现着她动人的舞姿,附和着嬉笑声,似乎外界的一切皆与她们无关,她们只是舞者与乐者之间的一场完美的合作。
还记得那时,上课时,林间就沉浸在学生朗朗的读书声中,树上的鸟儿应和着;课间休息时,一堆一堆的学生拉帮结伙愉快的游戏着,花丛间的蝴蝶也在嬉戏中;放学时,后山的运动场聚满锻炼的学生,如马儿般奔驰着……
校园的三月四月,是后山上采摘野菜的季节,总能看到结伴摘野菜的老师们;五月六月,后山上的杨梅树上挂满了红彤彤的杨梅,让同学老师口水不止;七月八月,后山上的梨树,琵琶叔挂满了果实,散发着淡淡香气的黄橙橙果实让人食欲大开……
现在,汽笛轰鸣,似乎在向我们耀武扬威,展现着她的奢华;分寸随风飘扬,展现着她独有的气味,和着汽笛声,向外界阐述它们的荣耀,就这样,越来越多的'附和者,越来越多的粉尘交辉相映……
人们尽情的欣赏着这看似繁华的美景……
我无法得知他人的想法,但对于我,他们耳中的汽笛声是我最为厌烦的噪音,空气间夹杂着各种气味,却让我隐隐窒息,我生在农村,喜欢林间的寂静,喜欢田间的稻香,喜欢自由飞翔的鸟儿,更喜欢躺在校园里绿色的草坪上享受着阳光,望着碧蓝的天空,感受耳旁传来树叶间沙沙的细语……
来到与老师约定好的地点,老师已经到了,我静静的走到老师一旁,谁也没有说话,只是看着眼前的一片绿。耳旁似乎传来是大自然在呼唤,呼唤它那曾经的辉煌。
篇7:一人一狗一世界作文
一人一狗一世界作文
一个人拉着一只狗在夕阳下,慢慢地走。想必这是很幸福的.画面吧!但幸福归幸福,这画面绝不可能永存。
杨同学跟我说,以前她家有一只老狗,走的时候二十多岁了。是她妈妈在他这般年纪的时候养的。她家几乎每天早晨都吃豆浆和烧饼。但这些食物从没有一次是她家人买的,都是老狗买的。第一天晚上家里人会告诉它买几个饼几杯豆浆。并把钱系在它的脖子上。第二天一起床,它就会带着钱去早点铺。因为经常去,所以老板认识它,总会亲切的问好。它叫几声就买几杯豆浆,坐几下就买几个烧饼。然后老板就会放在它脖子上的袋子里。二十年如一日从未变过。可是有一天,早餐店不在有它的身影,杨同学哪里也找不到它。那天所有人都没吃早点,都在找老狗球球。每个人都伤心欲绝,渐渐都忘了它。可不知怎么的家里人总是忘了买早点,总觉得它还在。最后他们在一个巷子的尽头找到了球球的尸体。球球,不想家人伤心,可它怎么又会想到,看到它这样家里人会更伤心。
一人一狗一世界是一种幸福,更是一种责任,一种牵挂……
篇8:识一人,得一世界作文
识一人,得一世界作文
未曾见过的风景,或美或丑,我们总是在自己的想象中为其上色。
有的东西吃了,才知其味不过如此;有的人识了,才知其美并非那般。生活中有许多似是而非和似非而是,那些错觉总是在一段邂逅、或一次醒悟后才有了不同的解读。
我有好几个河南朋友,他们或有中原好汉那种仗义豪爽,或有弱柳扶风那款秀外慧中,总之,属于大好人的那种。可是身边有些朋友每每听闻“河南”二字,眉宇间紧簇的皱纹总是如约而至,随之便是对其不喜欢甚至不屑的话语,我总是以一句话“其实我认识的几个河南朋友都很好”来“抗争”,但效果并不理想。都说“事非经过不知难,解铃还需系铃人”,一次偶然聚会,席间一位河南姑娘完美地拿捏了“温柔娇美与大气豪爽”,几位朋友完全震撼了,纷纷投来别样的目光。饭后,我打趣地问,“你们觉得这河南姑娘如何?”,他们竟异口同声地答了一句,“我们的世界观被改变了”。
春风拂面方得意,时过境迁才知悔。我们确实如哲学书里所讲的那般矛盾,总是在自以为是的偏执里“咬定青山不放”,却又在幡然醒悟中识得“这边风景独好”。人脑有左右之分,思维却难有平衡,不是为情绪所绑架,就是为偏见所迷惑,这似乎是人本性的使然,不同宗派“斗法”百年不相让,不同学派“斗智”数辈不相纳,不同政派“斗力”数朝不相容,原来有些偏执与狭隘是绵绵无绝期的。有人说人是有劣根性的`,也许偏执与狭隘与生俱来,但就像人发明了“变脸”这门艺术一样,人也会在自己的思维世界里“变脸”,只是这变脸往往需要一份认识的机缘。
不是单一就叫纯粹,不是执着才叫高贵。在自己的世界里也许是自得其乐,却也可能是在偏执中犯错。“河南人”的故事给了那几位“知了”朋友一个“教训”,同样也给了我一份领悟。未曾相识的人,未曾经历的事,都只是未知而已。耳听为虚,眼见为实。盛名之下,其实未必能副。同样,劣名之下,其实也未必那般。看到的是风景,未看到的是想象;走过的是人生,未走过的是将来。不在迷茫中独断,不在偏执中执着,如此,人心方静,人生方宽。
经一事,得一领悟;识一人,得一世界!
篇9:人生感悟:一人一心一世界
人生感悟:一人一心一世界
一个人只有一颗心,一颗心能装下多少东西,取决于心灵的空间有多大,足够大的心灵可以装下一个世界。
生活中,难免有这样那样的事情,缠着你不放,做人难以洒脱。就像人和人之间,即便彼此一转身,就不见了,但身影还在记忆里,占据着心灵的空间。和往事挥挥手,让它烟消云散,说得容易,但有几个人可以做到?往往我们在坐看云卷云舒的时候,看似惬意,但心头难免涌动很多东西,或是美好的片段,或者刻骨铭心的疼痛。那些说放下了的人,只不过是心灵受伤了,懂得了自我疗伤的`办法,并不是真的一切都走出了记忆。
有时候,我们会突然爱上一个人,没有理由,无法抗拒,甚至连见面的台词都来不及准备,更没有事先的约定。这个人,此后可以占据你所有爱的空间,即便隔着千山万水。
有时候,我们会突然感觉疲惫。所有奋进的勇气慢慢消失,生活的无奈,涌进生命。不是真的放弃了美好生活的向往,而是感觉美好的东西遥不可及。这样的感觉,是可怕的,但也是客观存在的,即便你正在奋斗前进的路上。
有时候,我们会遇到或者亲自演绎一些难言的故事。一边是无法言语,一边是内心挣扎,一边是无法避免。凡事都是多面的,就像一帆风顺这个词语,南来北往、东去西来,一帆风顺的只有一个方向,另外三个方向都是曲折前进,甚至是逆风而行。
有时候,人生就是一座桥和一条路。走着走着就遇到了河流,必须借助一座桥,然后跨过去,就是幸福的彼岸,跨不过,就是无休止的徘徊。当然,人不止要过一座桥,只有生命还在,桥总是要过的。实在没有桥,有一艘船也好。
有时候,人就是一本书。每个人都想写下天真和浪漫,把生活描绘成童话的世界。但现实是一支笔,在书上写下深深浅浅的脚印,甚至是带血的泪水。那些小憩的时候,是各种各样的标点符号。有些书里,常常出现唯美的小诗,那是美好的情怀,比哭哭滴滴要好很多。
其实,人的心灵是一个水池。有些人为了装下更多的水,把堤坝筑高,水池变成了湖,但最后还是水流漫过湖面,奔流远方。有些人把水池打开一个缺口,水池干枯了,生命变成了干瘪的模样。有些人,坚守水池的模样,水多了,放一放,水少了,蓄一蓄,慢慢地,水边多了繁茂的水草,还是其它生命的嬉戏之地,一池水,也是一个世界。
心有多大,是一个满溢的哲理。唯有舍弃一些,才能得到一些,常常打开心灵的窗户,窗外的阳光才会涌来。内心的世界才能和无穷大的世界相连相通。
一人一心一世界,一得一失一人生。
篇10: 一人一风景美文
一人一风景美文
那些擦肩而过的。那些已然被湮没的。都是一个人。是啊,一个人也可以走很远的路,看很美的风景。
在李宗盛的'歌里,他说,这个世界很喧哗,让沉默的人显得有点傻。我笑了,因为好久没在任何人的面前哭亦或笑,既没有在沉默中爆发,也没有在沉默中灭亡。
我不知道人这一生能够有多少回忆!
小时候是有快乐的!因为那时候别无所求,处于无意识状态!长大了!真好!人们总高尚的说,我只看自己拥有的,不看没有的!!
错了!真的错了,你从出生的那一刻钟开始,注定在很多方面输了!不过没关系啊!人的活法很多的!只是,有时候,无论怎么活。都不曾有一个人懂!
就像从来没有一个人在乎过你,快不快乐!而在乎的是优不优秀。
在这个年纪里,我坚信,没有恋爱,也不会有遗憾。因为我觉得于农村人来说。那样做,更是看不到未来和希望!
偶尔,神伤,或许是坚强久了吧!
只是,一个人,未来的那些,那些年会怎样!努力会告诉我们!花若盛开,蝴蝶自来!
一定要拥有信仰!!!微笑踏上明天的路,那么,一个人,也可以走很远的路,看很美的风景!我告诉自己!
篇11:一人一梦歌词
《一人一梦》是电影《宝葫芦的秘密》的主题曲,下面要为大家分享的就是一人一梦歌词,希望你会喜欢!
一人一梦歌词
天有多高
有多大 想知道
有没有 传说中的城堡
海有多深 如何的奥妙
我要好好的思考
凭一个理想 来解开每个问号
我要用新鲜空气
帮助我心燃烧
我要指挥着每次心跳
生命是停不下的表
每个人至少拥有一个梦想
有一个理由去坚强
感动了别人为我鼓掌
再做自己的偶像
每个人至少寻找一个梦想
每一天对得起夕阳
我幻想 游过了海洋
让那目光比星光更漂亮
我还年少 坦白地微笑
我爱跟勇敢合照
要达成目标 没有免费的门票
我要用新鲜空气
帮助我心燃烧
我要指挥着每次心跳
生命是停不下的表
每个人至少拥有一个梦想
每个人至少拥有一个梦想
有一个理由去坚强
有一个理由去坚强
感动了别人为我鼓掌
感动了别人为我鼓掌
再做自己的偶像
再做自己的偶像
每个人至少寻找一个梦想
每个人至少寻找一个梦想
每一天对得起夕阳
每一天对得起夕阳
我幻想 游过了海洋
我幻想 游过了海洋
让那目光比星光更漂亮
让那目光比星光更漂亮
每个人至少寻找一个梦想
每一天对得起夕阳
我幻想能乘风破浪
让那目光比星光更漂亮
[一人一梦歌词]
篇12:一人一城散文
一人一城散文
四月,满天的杨絮。
白杨,是我喜欢的一种树,是对于这座城印象里深刻的记忆。
如果回忆,我还能记起那一年,你没有转身,我没有再往前走,关于青春的这件小事,就这样仓促地结束。
向左走,向右走,生存于这座城,却很少打扰。
一个人走了很多路,开心或是忧伤,已变得习以为常,从今以后,不会那样固执,因为过去的事,早已云淡风轻。
我没有很好的方向感,也不记路。只知道上北下南左西右东,也许对这样的城已足够用。
总会在某个时候,看到自己骨子里的坚持。
有些路独自走了许多次,直到记住了几个路口,数清了每个路口里有几个拐弯。有人说,毁一首歌的方式是把它设成闹钟的.铃声,可有些歌我都听了好多遍早已听不出了曲调。直到有一天才意识到,真的该换些歌了。
那天,我站在教室的后面看窗外的风景,转身看见一个美好而安静的少年,在那一刻,把我带回好多年前的类似情景,如果有时光机,我想回去,看当时的少年,或许正叼着笔杆,幻想着看似不太着调的事。
因为梦想,所以远方。
你去了另一座城。而我一直独守这座城,守候不管你是否需要,我一直都在。这些年,发生了许多事,不知是否有机会讲给你听,没有你参与,却都和你有关。还有属于我的秘密,也是你的秘密。
一个人,一座城。
生活在这座城,在习以为常的风景里,还能感受到乐趣,偶尔也会心生欢喜。
看过险峻的高山,也看过广阔的大海。有梦想的人是快乐的。
无论等待,还是寻觅。
千山万水,携一人白首,择一城终老。
篇13:一花盛开一世界,一生相思为一人
经典语录:一花盛开一世界,一生相思为一人
1、有时候,同样的一件事情,我们可以去安慰别人,却说服不了自己。别忘了答应自己要做的事情,别忘了答应自己要去的地方,无论有多难,有多远。不要忘了,曾经对自己许下的承诺。
2、在爱情面前,拥有或失去,已经不重要了。可你终究也只是赢了自尊,输了爱。爱情的降临,总是猝不及防,你们之间的故事,开始与结束,也从来不是他能决定。抛不开过去,放不下现在,每个人都会逐渐老去,时间更不会因为任何人、任何理由而停留。
3、您算没算过这么一笔账,我们的父母现在都有六、七十岁左右了吧,我们假定他们还能活二十年,以我来说,我每年只有春节那几天能回家过,其实也就是五、六天,但是每天真正跟父母在一起的时间,也就是两、三个小时,五、六天是十几个小时,二十年是两百多个小时,想想就觉得可怕。
4、放弃一个人很疼。有些的时候,正是为了爱才悄悄躲开。躲开的是身影,躲不开的却是那份默默的情怀。
5、时间好比一位妙手成春的良医,它能帮助我们医治那流血的心灵。
6、孤独是一种情调,比承诺更可靠。
7、每个人都追求一种自我存在感,未必人人都喜欢更优秀的伴侣,但人人都喜欢的一种感觉是:与那个人在一起,觉得自己更优秀了。
8、当你下定决心行动的时候,思想最纠结的最困难的时候就过去了;如果你毅然跨出了第一步,你就已经成功了50%.给自己一点勇气,给未来一个机会。
9、你的孤独是因为你既希望有人关心,又不想被谁过分打扰。
10、客气不是用来表达修养和礼貌的,是用来制造距离的。
11、无论别人有多好,我们都不要羡慕。要只和自己的过去比,这样就会一天比一天快乐。
12、自由不是让你想做什么就做什么,自由是你不想做什么,就可以不做什么。
13、好运只是个副产品,只有当你不带任何私心杂念,单纯地去做事情时,它才会降临。
14、如果你给某人看他的未来,他就没有未来了。夺去了未来的神秘性,就等于夺去了希望。预知未来会毁掉我们。如果能看到未来,那就不会有未来;没有奥秘,也就没有希望。
15、真心爱过一个人,无论是否在一起,只希望你好。
16、偶尔要回头看看,否则永远都在追寻,而不知道自己失去了什么。
17、在这世界上没有一件事是偶然发生的,所有事的发生必有其原因。
18、有时候我们倾其所有,为的只是获得一种安全感。
19、太多的情话让人矫情,太多的哲理让人麻木,太多的现实让我们显得世故。单纯,是多么奢侈。
20、一花盛开一世界,一生相思为一人。
时光不染,回忆不淡懒洋洋经典语录经典语录篇14:一花一世界优秀
一花一世界,一叶一菩提。——《佛经》
一、花开
对面楼顶栽种的樱花树开花了,粉白粉白的,十分惹人喜爱。
空闲时,我会靠在位于樱桃树正对面的窗前,手捧一本中国文学名着,轻轻地诵读上面的诗句,然后抬头,看那片开得如此灿烂的樱桃花在阳光下熠熠生辉,连自己也不知道为什么地笑起来。
多么美丽的生命啊!我情不自禁地赞叹道。是的,我喜爱它。我想这应该就是我笑的原因。有时我会突发奇想,跑进房间疯狂地翻找出一本唐诗或宋词集来我想用这世界上最美丽的语言来形容这片樱桃花。可最终的结果是无奈,我太挑剔,没有任何词句满足我由于喜爱而过于苛刻的要求。
那就让它继续绽放吧,继续绽放它那不管怎么样的溢美之词也无法形容的美丽。
二、花谢
过了几天,花的颜色由白变得有些粉,接着迅速地衰老一花一世界高中作文(3篇)一花一世界高中作文(3篇)。那满枝衰败的黄色是那么刺眼,让得我都不敢睁开眼睛去看它。
自己虽知有一天它终归会凋谢,可不料这日子来得如此之快。落红不是无情物,化做春泥更护花。我笑着这用这句千古名句去安慰自己,但心依然还停留在对这无与伦比的美丽就这样逝去的惋惜上。
时间的沙漏从来不为谁而停止,日子就这样悄无声息地过了一天又一天,也不知道那些残花们究竟飘落静归于何处,只是枝头没有了耀眼的白色,绿得深邃的樱桃叶在微风摇摆得落寂。
三、结果
天气逐渐炎热起来,我一边抱怨着人类亲手制造的温室效应,一边不经意地用眼角的余光向樱桃树瞥去。虽然知道今年不可能再看见那些花儿的芳踪,但在心里的某一个角落依旧期待着再次遇见那样的美丽。当目光再一次定格在樱桃树上时,我愣了。
在楼对面的樱桃树上,热烈的红与深邃的绿激烈碰撞,充满了蓬勃的生机。阳光照在红得娇艳欲滴的樱桃上,角度正好,让这鲜红的果实闪耀着夺目的光芒。
我猛然想起,以前是光顾着去惊叹花的美丽了,樱桃花开了后,结出的美丽果实的才是真正精彩的重头戏。佛说,花草、树木乃至一片小小的菩提叶,都有属于它自己的世界,都蕴涵了深奥的禅意。它们会谢,会死,但它们的美丽会永远留在人们心里。更何况这美丽的樱桃花,谢了之后还会将樱桃这透心的甜蜜献给世人。
原来花一直没有谢,它的生命以另一种形式延续了下来。
篇15:散文一人一犬一份情
散文一人一犬一份情
狗是一种很护主的动物,也是人类最忠诚的朋友.与狗建立的情谊,也是其它情感比不上的.
(一)春末,我们相识.
一个平常到让我记不起来的.日子,父亲带回了一只牧羊犬,给它起名''卡特'',它那时很小,很可爱,因为对这个新家很陌生,它害怕地在角落里缩成一个球,我细细打量它,水灵水灵的眼睛似黑珍珠一般,毛很蓬松,远远望去似黑色的棉花糖,让人忍不住想咬一口.不久我们便熟悉了.
(二)夏初,我们相知。
一起住了几天之后,它便不再像以前那样躲瘟疫般躲着我们了。我便试着喂它,它竟然吃了。这表示,它已经认可我了,我一连兴奋了好几天。有一天晚上,村里几个比我大的伙伴来找我玩,他们竟意外地踩了卡特的尾巴,还不跟它道歉,我十分生气,一连几天都没有再理他们,没有再跟他们讲话,最后,他们无奈地跟卡特道歉。
有福同享,有难同当。难我们可算是一起当过了,当然,福也会一起享的。有户人家结婚,分给我一袋糖,我惊喜地发现里面有一块糕,因为卡特正好在我旁边,它一直盯着我拿糕的那只手,我伸手示意它吃,它竟不吃,还一直看我,我便咬了一口,把剩下的都给了它,它又看我,我摇头告诉它我不吃,它终于肯吃了。之后,我分给它零食是长有的事。
(三)夏末,我们再也不见
在我上学的日子,卡特永远的离开了我,连一点线索也不留的离开了。它,在家门口被偷了。它离开之后,我才知道,这六个月的时间,我和这条母犬已情同姐妹了。我们找过,可是找不到。有时提起它,我还会流泪。
卡特,我们相处了6个月,我却用6年的时间想你,你如果还记得姐姐,还记得我们的情谊,我也不奢望你回来看我,只希望你能好好的。
篇16:一人看一世界高中作文指导课评课稿
一人看一世界高中作文指导课评课稿
听了徐老师《一人看一世界》的课之后,很有收获与启示,现就感受到的略谈一二。
课堂容量大,层次丰富。整节课从材料的文字上说相当于一篇颇有些篇幅的现代文;从内容上看,三则有关乔布斯的材料的选择有层次有梯度,视角从窄到宽,主题观点指向既有集中亦有发散;从拓展上来讲,莫言的材料可供选择的话题余地较大,提供了学生自主选择的空间。整个课堂教学在紧张却清晰的节奏与脉络中,以大运动量的方式,在跌宕起伏中,紧紧扣住材料作文的审题立意的“看”,讲究看的方法、角度、立场、眼光,从而实现思维的训练与深化。
思维训练针对性强。教学以命题材料作文的方式切入,在命题的'过程中势必要思考:命题想要达到怎样的目的?选取什么材料?如何选取材料?选取的材料怎么表述?对于所选取的材料有怎样的设想?所延伸出的设想怎么评判?……在此过程中,学生的思考逐步得到加强走向深入,思维也越来越清晰与明朗,教学设计的目标也得以落实,学生的主体性也得到彰显,语文综合(阅读、理解、综合、分析、归纳)能力得到发展,尤其是审题立意能力的逐渐提升。
团队合作的形式适合于教学。在实现教学目标的过程中,采取分小组讨论的形式,集思广益,头脑风暴,互相启发与激励,在思想的交流与观点的碰撞争论中更加清楚地完成思维从发散到集中、由浅入深的过程。
我想,教师是否也可以作为第四方,参与到学生小组的活动之中,或者给一个范例,或者提供一个需要修改的有问题的反例,或者就学生的观点和话题提出异议,或者对学生的命题给出评判和修改建议……也许更具有指向性,但也仅仅是也许,有站着说话不腰疼的嫌疑,呵呵。
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