管理系顶岗实习动员大会讲稿

时间:2024-10-30 03:46:48 作者:eledong 实习报告 收藏本文 下载本文

【导语】“eledong”通过精心收集,向本站投稿了12篇管理系顶岗实习动员大会讲稿,以下是小编为大家准备的管理系顶岗实习动员大会讲稿,欢迎大家前来参阅。

篇1:管理系顶岗实习动员大会讲稿

管理系顶岗实习动员大会讲稿

同学们,大家下午好!

今天我们在这里召开顶岗实习前的动员大会,向大家介绍学校顶岗实习前后的安排。同时回答同学们的疑问。大会分为两个部分,先由我介绍实习前的心理准备,心理不适应的调节。然后由贾忠革主任介绍学校在顶岗实习期间的具体要求。请大家仔细听,必要的地方做好记录。

说到顶岗实习很多同学就会想到教学楼前立着的石碑,上面写着“毕业就上岗,上岗就顶用”.大家马上要上岗了,能不能真正顶用呢?很多同学心里有疑惑。有的同学对于要上什么样的岗位有疑惑。有的同学对于是否专升本有疑惑。总之,各有各的烦恼。顶岗实习前很多同学感到茫然甚至焦虑。尤其看到有的同学早早定下岗位,更觉得静不下心来学习。各班都出现了不同程度的旷课现象。从心理学角度讲这都是正常现象。

今天我在这里公布一组数字:我系今年顶岗实习的学生总数是189人,这个数字排除了决定自主实习的同学,排除了已经决定专升本的同学,排除了准备参军入伍的同学,排除了准备进行创业的同学。目前已经与系里取得联系的实习企业数量是37个,岗位已经超过280个。可以说系里为大家准备了充足的实习岗位。但是,大家最终能不能按照自己的意愿很顺利地实习还不能确定。为什么呢?原因有两方面。首先,大家对自己的实习岗位都是有期许的,这个期许是否符合现实情况就不一定了。比如:顶岗实习期间的工作环境、学习生活条件,需要大家与用人单位一一明确。再比如,有的同学对实习地点有要求,那么就只能在有限的企业岗位中挑选。

其次,大家对岗位的适应能力还无法明确知道。比如:很多同学在遵守纪律方面还有困难。比如:很多同学在具体的岗位职责还不明确的情况下就着急上岗。比如:同学们还不太了解在建设单位赶工期时加班加点劳动强度有多大。也就是大家现在自身的条件是否能够满足企业的用人需求,自己心里还不很清楚。

虽然生活不止眼前的`苟且,但也不要只看诗和远方。那么在现在这个阶段应该怎么做呢?

老师这里给一些建议,供大家参考。

首先,是明确目标。生活也许尚不如意,注定前方仍有风雨,但是不必焦虑,为了梦想的起跑永远不算晚。试着喜欢在校园里生活的最后这段时期,保持微笑,珍惜美好年华。不必羡慕,只要努力,时间会给你一切。

毕竟在这里,在城建,你很重要。

这个阶段踏踏实实做好手头儿的每一件事。完成这段应该完成的职责。有时间就把自己的简历信息整理出来,不断完善。在这个过程中,大家可以逐步了解自己的需要,()不那么彷徨。与其担心未来不如现在努力。只有奋斗才能给你安全感。不要把梦想寄托在某个人身上。也不要太在乎身旁的耳语。未来是属于你自己的。

其次,是明确任务。请大家记住人生的高度,是自信夹起来的。同学们,你们年轻,你们精力充沛,欠缺的不是成功的筹码,而是欠缺自信。人生的路,只有脚踩下去才知其远近和曲折。当然这条路不会一帆风顺。当你的预期与现实有落差时你要庆幸:因为恰恰是实习为你提供了一个可靠的参考系。在这个社会的价值系统中找到自己的定位,在实习期间不断积累自己的价值。这就是未来一年大家的任务。不为失败找理由,要为成功找方法。能做到这一点全凭你的自信。相信自己能坚持,相信自己能成功。最终你就会坚持,你就会成功!

最后,是明确态度。工地不养闲人,项目不养懒人。无论我们在什么地方实习,一定要全心全意地热爱你的工作,积极投身其中。这份工作会让你大半生有事做、有饭吃,让你实现人生价值。在实习现场,要调整心态:不要总认为自己比别人做得好。即使你很出色,也不要认为自己每件事情都比别人更好。做事情的方法有很多种,没有完美途径。遇到困难时不妨听听别人的建议。谦虚一些,人们的眼睛都是雪亮的。

这次实习不仅是考验我们个人的能力,也是展示我们学院乃至学校的风采。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”时间可以见证一切。最后,预祝我们的实习取得圆满成功!我的讲话完毕,谢谢大家!

文章作者:系书记 牛佳

篇2:毕业生顶岗实习动员大会发言稿

同学们:

首先我代表文化传播系班子和全体老师,向大家顺利完成学业,走向实习就业的征程表示热烈的祝贺!

同学们,本周大家就要进行最后的学期结业考试,从下周起,我们的校外实习活动就要开始了,同学们就要奔赴各自的实习岗位去检验自己在校学习的知识,去亲身体会社会对人才的要求到底是什么样的标准,去感受自己到底有什么样的差距。此次实习时间为期四个月,意义重大,这是我们第一次真正的走进商业企业,以一名员工的身份从事相应的工作,其间有一些问题需要给大家讲一讲,今天我主要讲以下几个问题:

一、关于实习实训的重要意义

实习实训是教学环节的重要内容,是大家走上社会的最后一程,具有非常重要的意义。

首先,是检验与完善教育教学成果的需要。高校是培养人的地方,我们就像是一个工厂,一个专门培养各类合格人才的工厂,高校的产品是一个特殊的产品,就是合格的毕业生,我们的产品是不是合格,是不是合乎用户的需要,这是检验我们教学管理等各项工作的最终标准。如果大家实习中不适应,用人单位不满意,就如同工厂产品不对路一样,那也就是我们的失败。因此,大家现在叫实习,而不是就业,其中就蕴含着不断检查不断修正的意思,就是要把大家放在真实的工作环境中,让大家自我检测,自我完善,反馈信息,从而完善自我,完善教学。

其次,是大家就业的需要。同学们都知道,目前的国内外形势发生了很大的变化,全球经济形势都处于下滑和迟滞的状态,另外也受到政治经济环境的影响,比如国内矛盾如物价上涨、社会公平等问题的加剧,美日菲印越等国对我们的围堵,东伊运等叛国分裂少,最终影响到你们的就业。如果谁拥有了更加精深的专业知识和熟练的专业技术,谁就会在就业上多了几分胜算。特别是郑州,号称屌丝之城,收入低而生活成本高,能否顺利就业,并高质量就业,那么实习实训正是锻炼自己专业技术的大好时候,通过实习,大家可以了解社会,检验自己,查漏补缺,更快进步,在完善自己的同时为社会所认可,为用人单位所青睐。所以每位同学不可等闲视之,应全力以赴。

二、关于实习的几点要求

1、要守时。时间观念是衡量一个人素质的重要标尺。不论是企业单位还是事业单位,对上下班的时间都有严格要求。我们不能因为是处在实习阶段,就放松对自己的要求,决不可松松垮垮,迟到早退,更不允许不经单位批准就随便旷工。如果出现这个现象。

2、要注意安全

(一)注意交通安全

郑州现在出名的堵城,其它一些大城市也不同程度的存在这种现象,而很多同学并不在实习单位或者附近居住,因此同学们一定要注意交通安全。

1、开自备车的同学务必要遵守交通规则;

2、行人过马路一定要走斑马线;(现在好多同学在过马路是就是不走斑马线,觉得大家都不走,我为何要走,这是非常危险的事,这是生命线,尤其是工业区、新区,人员复杂,交通意识淡薄,素质不高,就容易出问题,要坚决杜绝凑够一搓就走的中国式过马路,更不能翻越护栏。)

3、骑自行车或电动车一定要在非机动车道上行驶;(郑州是大堵城,电动车成了最快捷的交通工具。很多同学都是以自行车或电动车为交通工具,这就更要注意,按照交通规则执行)

4、若遇出差坐飞机、汽车、火车、轮船等交通工具都要乘坐正规单位的交通工具,不要坐非法的“摩的”、“黑车”等。

二、人身和财产安全

1、保管好自己的各类证件和银行卡,身份证不要和银行卡放一起,若遗失马上挂失;

2、保管好自己在实习单位的私人物品;(若住单位集体宿舍,一定要保管好自己的物品,贵重尽可能放在身上;女同学不要把包放在自行车的前面,手机不要装在外面的口袋,贵重首饰尽量不外露)。要防止抢劫,

3、协助实习单位做好防盗工作;(比如一个人在办公室,离开时没有人要上锁,外出税务或银行办事,也要注意资料和钱物的保管等)

4、不要轻信陌生人,不要轻信来落不明的电话,保持高度警惕,不要轻信陌生人,严防上当受骗; 不要轻信同学、朋友介绍好工作的谎言,以免误入传销等非法组织,上当受骗; 高度警惕一些诈骗信息。如遇到学生家长收到“某某同学出了车祸或生病,马上寄几万元钱来某医院帐上”诸如此类的信息,我们如何防范?为此,在实习出发前,首先要把你的辅导员老师的电话告诉家长,在收到此类信息时,请自己的家长打老师电话核实。只要涉及要你汇款的90%是骗的,若一定要汇款的请务必事先用电话沟通确认好方可,如遇电话不通不要汇款。

5、若住在实习单位晚上不得单独外出,如有急事需结伴外出;

6、若遇情急情况要第一时间报警,尽可能不要与人发生冲突;(现在有一些同学说话真是个大问题,从礼貌上看,最起码的尊重也不会。

7、要自尊自爱,同学们,我在这里讲这个问题,主要是针对我系女生较多的实际,想提醒同学们,社会是复杂的,我们同学尚未真正走上社会,对社会的复杂性缺乏了解,切不可被物质利诱迷惑了眼睛,从而做出有损个人和学校形象的事。

同学们,毕业实习是大家走出校门走上工作岗位的第一站,是对大家三年学习的检验和提升,更是大家离开学校前的最后一课!我相信大家一定会象在校学习、生活时一样表现出色,也殷切地期望你们好好珍惜实习机会,要吃苦耐劳,不怕困难,会把握机会,敢迎接挑战,发自内心的热爱生活,用感恩的心关爱他人,为社会、为他人多做有益之事;规划好自己的人生,走好每一步,用青春和汗水谱写新的 篇章。

最后,祝同学们实习顺利!学有所成!圆满完成自己的实习任务。 提前祝大家感恩节快乐!

篇3:毕业生顶岗实习动员大会发言稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!

再过几天的时间,大家就要离开这个生活了两年的校园,正式踏上顶岗实习的征程了。在此,我想对同学们谈以下几点。希望大家能够顺利完成此次顶岗实习任务。

一、明确顶岗实习目的,充分认识其重要性

顶岗实习是专业教学计划中规定的一门必修课程,它是每个学生必须完成的一项学习任务。实习结束后,实习单位根据实习生的表现,对每位实习生给出评语,学校依据评语和学生的综合表现评定出每位学生的顶岗实习成绩:优秀、良好、及格、不及格,未参加顶岗实习或实习成绩不合格者不予毕业。

二、冷静面对顶岗实习,调整好顶岗实习心态

每当临近实习时,总有部分同学会产生浮躁心理,对未来比较迷茫,不知何去何从;有些同学对未来存在逃避心理,不敢面对;还有其他种种情况比如怕吃苦、怕自己不能胜任工作,针对以上情况,希望同学们要沉着面对,冷静处理,调整好顶岗实习心态。明确角色转换。做好校园人到职业人的过渡。

顶岗实习是你们步入社会第一步。今后,你们既是学校的学生,也是企业的员工,将要接受双方的管理。实习的表现就是你们的学业成绩。同学们要有勤劳踏实的工作态度和谦虚合作的团队精神,做一个有职业道德感,能融入企业文化中服从单位管理和安排,诚实可靠的人,树立信心,怀抱梦想,脚踏实地地去开始自己的实习生涯。

步入社会,同学们要努力学会学习,要树立起终身学习的理念。学习不仅仅是一个过程,更是一种作风,一项能力。“学海无涯”,你们现在走出校园,走向社会,要学习的知识也更丰富了,不仅要努力学习专业知识,继续提高专业水平,继续从书本上学习知识,还要学会向社会学习、向生活学习、向身边的每一个人学习,“三人行必有我师”,我们要善于向他人学习,不断提高自己。

步入社会,同学们还要努力学习为人处事。

为人处事是一门深奥的学问,也是一门重要的必修课程。在社会大染缸中,同学们要学会做一个有理想、有信念的人,要禁得起一时的委屈、挫折

甚至失败,胜不骄败不馁,机遇和成功会属于永远积极进取、乐观向上的人。

要努力学会做事。同学经过了学习、锻炼,大都具备了做事的基本能力。

但“能做事”不等于“会做事”,你们还要不断提高专业知识与技能,要继续保持勤问好学的优良作风,在实践中接受锻炼,总结经验,学会勤勉做事,在实践中全方位地展示自己的技术才能。

三、了解顶岗实习要求,确保圆满完成实习任务

1、自觉遵守国家法律和法规,树立公民意识,遵守单位的规章制度,不做有损单位形象和学校声誉的事情,不得参加任何非法组织。

2、听从单位指导人员安排,努力提高职业素养,培养独立工作能力,提高专业技能,完成各项工作任务;严格按照单位要求确保生产安全、生活安全,杜绝任何人身和财产安全事故发生。 树立劳酬匹配的价值观。工作时,不能光看月收入多少,而要考虑你能为用人单位贡献些什么。只有你能为对方创造更多的价值,对方给你的酬金自然不会少。 加强自我管理。除了实习单位和学校的指导管理,更主要的是同学们的自我管理。实习环境和学校环境明显不同,生活空间变化大,大家在一线岗位工作,心理压力较大,要学会在新环境下与同事领导沟通,并妥善处理好日常生活工作中的问题和矛盾,培养良好的职业道德。

3、抓紧学习各种文化知识并付诸实践。坚持做好实习笔记,理联系实际,做到深入观察,多思考、多问。不怕吃苦,要谦虚、细致、深入、主动地实习,力求收到最满意的效果。着眼长远,面向未来。我们在实习过程中应该关注那些有发展后劲的职业,能够发挥自己潜能的职业。

4、上岗后及时与班主任和校企办指导老师联系,将自己最新的联系方式(手机、电话、电子邮箱、QQ等、通讯地址等)告诉班主任,每月至少向班主任和指导老师联系一次,汇报实习情况。

5、认真填写顶岗实习工作手册

6、学生实习期间遇到问题或发生重大事件应及时与班主任联系,由系部、校企办与实习单位协商解决。

7、注意上网查看校园网站中顶岗实习管理系统,学院将有关顶岗实习的事项和最新要求及时上网。

最后,在你们实习之前,我们要说,请珍惜自己,珍惜青春,珍惜健康,注意工作安全,你们的幸福安康是我们全体教职工最大、最热切的心愿。在此,我代表生物工程系全体老师,预祝同学们“顶岗实习”工作圆满成功!预祝我们的同学成为企业的精英!预祝我们的同学们成为我们老师和学校的骄傲。

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篇4:毕业生顶岗实习动员大会的通讯稿

毕业生顶岗实习动员大会的通讯稿

20xx年12月3日下午2点,我系在b212举行了“财税金融系20xx届毕业生顶岗实习动员大会”。到场的领导有我系主任xx,系党支部书记xx,系副主任xx,系学生党支部书记xx以及xx级全体辅导员。

首先,钟主任给毕业生们交代了相关事项,提出同学们要注重身体素质和各方面综合能力,以便更好的胜任工作。希望同学们要敢于吃苦吃亏,善于沟通思考,多看多学多问,讲诚信,并期望同学们在未来的道路上迎来光明的前景。然后,祝书记就如何走向顶岗实习问题做了讲解,并且强调了同学们的安全问题,提醒同学们在实习过程中谨防上当受骗,最后祝愿同学们顺利完成顶岗实习,找到自己满意的工作。接着李主任告知同学们顶岗实习的双重性,要严格遵守实习单位规章制度,履行自己的职责。强调要了解自己的工作,充分利用法律知识来保障自己的合法权益。最后,由老师代表讲解在实习中的细节,鼓励同学经常与学校,老师,同事交流,争取圆满完成顶岗实习。

本次实习动员大会的召开,在精神上给大家鼓足了士气,为即将到来的实习做好充分的准备。相信20xx届的毕业生一定会爱岗敬业,圆满完成本次顶岗实习。

会计学系学生会二级心理辅导站于9月29日星期二下午5点30分在三教202开展了干事培训大会。此次会议中我们主要邀请了xx老师来为我们做这次培训。

会议开始,由我们指导老师xx老师做了简单的讲话,其中易老师跟同学们分享了自身的大学经历,给同学们树立的一个很好的'榜样,鼓励同学们要树立目标从而通过自身努力去达到。随即是xx老师讲话,讲话内容主要包括两个大方面。一方面是学会自我定位,作为一个学生干事,扮演的是“服务者”的角色,服务于同学们的思想素质教育,社交的扩展,学业的发展和社会实践的开展。教导同学们不要因为工作的辛苦而抱怨,给同学们树立了一个良好的工作意识,有利于同学们在今后的工作中找好定位,能够以一个良好的态度去完成每个工作。另一方面是学会沟通和交流,xx老师为同学们讲述了有关沟通交流时应该要注意到的细节方面,例如一开始要把自己的身份表明,简明扼要讲清目的;说话要有逻辑:要懂得收尾等各方面细节,有利于让同学们知道具体应该怎样与他人交流,有利于提高同学们的沟通能力,为以后能更好的处理人际交流方面奠定基础。最后,感谢xx老师的精彩演讲!感谢xx老师对我们的鼓励!主持人宣布干事培训大会结束。

通过这次培训会议,有利于让同学们树立良好的工作意识,端正自己的态度;同时知道良好沟通的重要性,了解到具体的沟通细节,教会了同学们在与人沟通时的最基本的礼貌,这有利于同学们够更好的与人交流。希望同学们能够越变越好,从而把二级建设得越来越好!

xx年x月x日晚上19:30,管理系第三届第四任干部任命暨校运会表彰大会在a栋教学楼第一报告厅隆重举行。出席本次大会的有xxx主任、xxx副主任、系团支部书记xx老师、系辅导员xxx老师、xxx老师及学生干部、运动员等百余人。此次大会分为两个环节,第一、校运会表彰环节;第二、新一届学生干部任命环节。

第一个环节在激昂的共青团团歌声中开始,会上回顾了刚结束不久的校运会每个精彩和感人的瞬间,仿佛把在场的所有同学带回了那个充满激情和兴奋的时空,在场同学无不动容,把本次大会带入高潮。其后,xxx主任还就校运会进行了总结和宣读了校运会健儿以及优秀干事的获奖名单,并为在校运会中为本系做出贡献的运动健儿和学生会干事们颁发了奖状,引起台下同学阵阵热烈的掌声。

接下来是干部任命环节,由xxx主任宣读了管理系第三届第四任学生干部名单,并举行学生干部任命仪式,由新一任的系团支部副书记xxx和学生会主席xxx带领学生会干部读任命宣誓书和进行接力棒传递,之后,学生会主席xxx上台作了演讲,他表示自己愿意以身作则,不断地提高自身能力,带领系学生会全体成员为了管理系更好的明天而努力拼搏。xxx主任也对管理系新一届学生干部寄语,建议学生干部工作要注重严谨和高效,在加强自身建设的同时注重与友部的合作。最后,大会在同学们热烈的掌声中圆满结束。

通过这次大会,我们可以深深地感受到我系学生奋发向上的活力与激情以及浓浓的师生之情和同学之谊,也深刻地了解到团学工作是我系学生工作的主要阵地,管理系历来重视本系团学组织的建设和发展,始终秉持“求真、务实、主创”的基本方针,不断加强团队建设,不断完善管理机制,不断提高学生干部综合素质,协调组织,全面管理,以期为院团学工作的开展及大学生思想政治建设做出更大的贡献。

篇5:顶岗实习管理工作总结

一、实习目的

毕业实习是我们大学生必须经历的过程,是理论与实践相结合的重要方式,它能使我们在实践中更加了解社会状况,在实践中巩固知识,实习又是对我们毕业生专业知识的一种检验,让我们学到了很多在课堂上学不到的知识,既能开阔视野,又能增长见识,为我们走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。我们通过实习走向社会,接触实物,了解各种各样的情况,从而发现自己的不足,来提高我们认识问题、分析问题问题、解决问题的能力,为今后走向社会,服务社会做好准备。

二、实习内容

在这一个多月中,我的主要工作内容是协助办公室人员做好行政部的日常行政工作。在这一过程中,初步了解了公司办公室文员的具体业务知识。首先总结一下我的所有具体工作内容:

1、接听、转接电话;接待来访人员;

2、负责办公室的文秘、信息、机要和保密的工作,做好办公室档案收集、整理工作,并做好会议记录;

3、协助做好新员工入职培训、阶段性培训等培训工作;

4、送文件至各级领导,签收文件;

5、整理及保管休假条、请假条等出勤记录,并于月底汇总各部门考勤情况交行政主管;

6、复印、速印办公文件,发传真,领办公表格等;

7、管理好员工人事档案材料,建立、完善员工人事档案的管理,严格借档手续。;

8、计算管理人员月考勤,并将考勤明细送至各部门核对签字;

9、领导安排的其他工作。

三、实习过程

自从实习后,每天就必须按时上班,不能迟到,所以周末可以算是工作日的希望,每天睡到自然醒是一种奢望。虽不至于一大早就起床去挤公交车,只要不是周末,都得去上班的日子的确很令人疲惫。有时候业务繁忙,晚上或周末得加班,那留给个人支配的时间更少。我们必须克制自己,不能随心所欲地不想上班就不来。每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦。像我就是每天就是坐着对着电脑打打字,接待人事处每天到访的人很多,我们还尝试接待客人,热情地为客人斟茶倒水等。但是工作简单也不能马虎,你一个小小的错误可能会带来巨大的麻烦或损失,还是得认真完成。

在实习的第一天,带我的师傅要我制作一个表格,我一听是表格,就直接用excel做了,结果越做越与领导给的样板不相符,后来再去询问同事,才明白这个表格不用作数据处理,应该用word做才对的。这件事给我上了宝贵的一课,我重新深刻地认识到作为一个工作人员,首要了解领导的意图是开展一切工作的首要和做好工作的前提。而接下来几天的实习我则充分感受到作为一个文员,所要完成的工作任务是琐碎且繁杂的,需要我有极大的耐心和细心。所以要高效率地做好工作,首先要把所有事情的主次顺序排好,做到忙而不乱,工作时认真仔细且不厌其烦,并要勤于动脑思考,才能真正地完成好任务。如我在整理文件时,拿到文件首先做的是输入文件的目录,然后再按日期把文件排好顺序,有些文件年份较久或零碎,整理起来十分困难,这时候需要的考验的就是我们的耐心。但是这时我再在文件目录输入页码时,所有的文件目录次序又要重新排序,从而增加了工作负担。以上这些就是我实习最宝贵的收获。实习是我步入社会前的第一课,也教会我怎么待人接物,如何处理各种事情。

为了尽快融入这个社会中,我要更加虚心的努力的吸收这里的一切。工作几天之后,领导对我的工作表现和态度有了一些肯定之后,交给我一些我可以独立完成的任务。比如送文件给各个部门的领导或某个员工签字,这项工作现在对于我来说很简单,但是在当时,真的苦死我了,全公司32个部门,2800多名员工,5个副总分别负责哪些部门,哪个部门在什么地方,是管什么的,部门主管又是谁,这些我通通是一团雾水,而那些一堆一堆的文件我又必须送到他们手上,我怎么办,工作总是要做的,问题总是要解决。记得第一天办公室的那个女孩向我介绍过公司大体概况,我当时也听过看过,但是听来的都没有多大的印象,只有自己去做过了才能更加清楚。于是这次我就只有自己多问问办公室的同事,问各部门的文员,一天下来,我终于把手上的文件都送了出去,虽然效率低了点,也算顺利完成任务。但是我的收获却是很大的,每个部门的主管和文员我都了解了,各部门的人员也大体了解,以后哪些文件该送给哪些领导,哪些送给部门文员让他们自行下发,我都可以独立辨别了。自己做过的永远都是自己的!

通过实习,加深了我对文员工作的理解,丰富了我的实际管理知识,使我对日常办公行政管理工作有了一定的感性和理性认识。在学校我虽然学的是计算机应用专业,可能你认为和文员的工作内容不沾边,但是我从中学到了很多知识。像如何接听电话,如何接待客人,整理文件等知识;做excel表格、word文档文件等式办公软件在学校学过的知识。所以说学校所学的知识并不是像有些人说的拿到社会上根本用不上,而是要看你会不会用,学校学习的是理论,社会用到的是实践,只要学会把理论联系到实践中去,那在学校学的东西就不会白学。

篇6:顶岗实习管理工作总结

在实习过程中,我在管理处指导老师的热心指导下,积极参与物业管理相关工作,注意把书本上学到的物业管理理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证所学的物业管理理论,探求物业管理工作的本质与规律。简短的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多。通过实习,使我对物业管理工作有了深层次的感性与理性的认识。

我所实习的_物业管理有限公司,隶属于_集团。目前,该公司拥有员工近1500人,在深圳、厦门、福州、上海、武汉、鞍山、北京、大连、长沙等大中城市均有物业管理的项目。管理面积约300万平方米,管理项目类别有大型住宅区、高层商住大厦、商场、公寓、别墅、酒店、高等院校等物业。_花园是其所管辖的物业管理项目之一。_花园由2栋19层高的塔楼组合而成,小区面积约29000平方米,居住270户,居住人口近一千人,管理处员工26人,其中:管理人员6人。

回顾实习生活,感触是很深的,收获是丰硕的。实习中,我采用了看、问等方式,对_花园管理处的物业管理工作的开展有了进一步的了解,分析了管理处开展物业管理有关工作的特点、方式、运作规律。同时,对管理处的设施管理、事务管理、保安管理有了初步了解。

一、加强人力资源管理,创“学习型、创新型”企业。

严把员工招聘关。_物业在招聘管理人员须毕业于物业管理专业;招聘维修人员须具备相关技术条件的多面手,并持有《上岗证》;招聘安保人员须属退伍军人,对其身高、体能、知识、品格、心理素质等都进行严格考核挑选。

做好员工的入职、在职培训工作。_物业对新招聘的员工进行上岗前的相关培训工作,使员工对小区的基本情况、应开展的工作心中有数,减少盲目性;随着市场竞争激烈,知识、技能的不断更新,对在职员工提供各类专业性的培训机会。_物业提倡“工作就是学习,工作就是创新”,每位员工都争做“学习型、创新型”员工,员工中形成了一种积极向上的比帮赶超的竞争氛围。从而,使员工个人素质得以提高,管理处的管理服务水平和管理效益得以提高,树立了良好的企业形象。

从实际出发,管理处严格参照ls09000质量体系运作,制定了严格的规章制度和岗位规程、工作标准、考核标准。管理处根据员工的工作职责,制定全方位的上级、平级、下级的360度考核办法;制定量化考核标准,实行定性和定量考核相结合,增强了考核的可操作性,减少考核时人为因素的影响;建立完善考核机制,实行末位淘汰制,避免了考核走过场的现象,通过考核机制的建立,增强了员工的危机感、紧迫感,促使员工不断提高自身素质。

二、培育自身核心专长,创特色服务,提升核心竞争力。

在实习中,我看到一套由_物业合作自行设计开发的“一站式物业管理资迅系统”物业管理服务软件。该软件包括:“一站式客户服务、一站式资迅管理、一站式数码社区”三大体系,是一个利用网络、电子商务、科技手段来提高物业管理水平和服务质量,有效地开发、整合、利用客户资源的资迅系统。管理处全面提倡“一站式服务”、“保安”的特色管理服务。从而,实现了高效的管理运作,解决了业主的奔波之苦,创造了一种无微不至、无所不在的服务,提升了服务效率,提高了业主满意度,提升了物业管理服务的水平和服务质量,最终提升了公司在激烈的市场竞争中的核心竞争力。

篇7:顶岗实习管理工作总结

1、实习目的

实习的目的在于通过实习使学生获得各专业的感性知识,理论联系实际,扩大知识面;使得学生较为全面地了解企业经营管理,学习企业成功的管理经验;培养学生将理论联系实际,深入接触工商管理实际工作,运用工商管理专业知识分析和解决现实中的工商管理问题;加深对社会和工作的认识,端正工作态度,学习工作方法,锻炼管理技能,为今后顺利踏上工作岗位打下基础;并且尝试探讨工商管理管理前沿问题,初定毕业论文选题兴趣。

2、实习经历

实习期间,我和其他七位同学安排到公司的培训教育部工作。我们的工作的主要内容在部门经理助理的带领下,策划并举行“_首届大学生创业大赛总决赛”以及其他相关活动以及会议。我们8个人组成一个团队,共同负责这个项目,根据公司的要求,我们尽职尽责不辞辛苦努力把各项工作做好。

实习的第一天,我们在了解了这次大赛的一些主要事宜之下就共同起草了项目总的策划书以及活动的详细分工。很早就确定了团队了每个人的工作以及权责,我和人力资源管理的一位同学成了搭档,专门负责这次大赛的物料准备,会场布置以及宣传事宜,包括联络设计公司、物资供应商,数据处理,向上级汇报工作,跟踪设计人员进程等分工。

在工作过程中,我不单要跟公司的各个部门打交道,而且还要以公司员工的身份对外联系。在跟公司的不同部门接触过程中,大体清楚了不同部门不同的工作性质和范畴,也学到了课堂之外的一些交流的知识和技能。在对外联系的过程中,更让我领会到作为一个公司管理专业的实习生体会到工作经验的重要性和必要性,同时也使我初步掌握了谈业务的一些基本技巧,丰富了我的专业知识。

在我们8个人的团队小组同心协力,互相帮助,并且在公司员工的指导下,我们很好的完成了大赛的前期的准备工作。接下来真正考验我们的是为其三天的大赛活动,这三天的工作对我来说是整个实习期间最为重要的,也是最能体现一个人的综合素质的所在。由于人手不足,我在确保原先的负责的工作上没有差错顺利进行的前提下,被安排了更多的临时性的工作。包括大赛的饮用水的申请配送,大赛专用的交换机的租用,大赛纪念品的制作等等。尽管不容易,也很繁琐,但是我都不辞辛苦不怕累按要求很好的完成了任务。

虽然我们整个团队尽心尽力,认真负责,努力按要求去工作,但在这么重要的时刻还是出现了不少的纰漏以及产生了不可避免的人为错误。比如说,我和搭档负责的大赛场地用的大型巨幅铁架幕布出现了严重的错别字,把_公司的“X”字设计成了“X”,此“X”非彼“X”,这是一个几乎不可原谅的错误。

尽管设计公司也有责任,但是最重要最主要的还是我们作为负责人在审核的时候不够认真仔细所致,虽然后来经过多方的努力和部分昼夜的赶工重新设计了幕布,但是因此而给公司带来的资金的损失是无法补回来的。如果,在错误发生之前,我能够和搭档一起前往制作公司共同审核,或者能经过多重审核,就不会也不应该出现这样的错误。

总的来说,这次大赛还是取得了相当的成功的,从公司领导到参赛师生的反馈的信息来看,尽管我们在工作的过程中出现了一些问题,但是在纵观来看我们都是相当出色的完成了工作。如果从公司员工的角度来看,用他们的话说就是_软件公司的首届大学生创业大赛取得了完满的成功。这是对我们工作的肯定,作为个人的首次实习就能参与这么大型的活动,是我的幸运,也将定会成为我日后工作的重要经历。

3、主要收获:

经历这次实习,我对_公司也有了新的认识和了解。根据我在实习过程中所经历,所知道的,我觉得公司可能存在在着以下的一些问题。

首先,公司对高校培训教育合作不够重视。从这次大赛的用人以及重视程度可见一斑。其次,公司的团队协作方面还有待加强,由于是培训教育事业部负责这次大赛的,在需要其他部门合作的情况下,在我们接触到的部门当中有一部分是是未能提供我们所需要的协作的。

对于这两个问题,看似不明显也没有严重妨碍公司的业绩,但是从中可以看出一间企业的内部管理以及企业的文化以及在细节上的重视程度。不妨从_的竞争对手用友的一些情况来看,比较两者,就会有所发现。_在高校业务这方面是落在用友之后的,为了解决这些问题,我尝试提出几点个人的建议。

首先,_公司在以后的高校活动这方面要给予足够的重视,特别是像这次大赛活动的一些大型活动,要将其提升到公司的年内的重要市场活动之一,无论是在技术上,还是在资金上都应该提供更强有力的支持,而且要学会创新,不要跟着竞争对手的步伐走,要有所创新,走在对手之前,先发制人,使高校业务成为公司的业绩的一个重要指标。

其次,公司必须建立起强大的企业文化,协调公司各部门之间的合作。只有建立起适合本企业特点的企业文化,从文化的高度和层面来突出企业价值观,以此规范员工的服务水平、服务态度和服务意识。这样才能促进企业的正常运行、高速发展。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”初读此句时,我并没有特别的感觉。然而就在这不长的实习后,我不仅真正明白了它的意义,更深切体会到它的内涵。对我而言,社会和单位才是的大学,我发现自己在课本上学到的理论知识如果不与公司工作实践相结合就显得太有限,太浅薄。在公司里每一个人都是我的老师,我要学习的实在太多太多,不仅是专业技能,还有职业精神和社会经验。

回想当初刚要实习的时候,我抱着终于可以告别学生的单调生活,进入自己梦寐以求的充满活力的社会大舞台的心情,进入_公司实习,在这不到一个月实习里发现自己学到的东西始终是不够,这也让我深刻地认识到学生的本职是学习而不是上课,从课堂到企业,学习是用无止境的,从这个角度说,我愿意永远当一个学生。

这次实习的时间虽然很短,可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的,我认识到了自身的不足,很多地方还有待加强改进,例如有时会在细小的工作点上缺乏注意,导致与期望不大相符的.行动结果等一些问题,这些都促使我认真思考以及深刻的反省,认识不足,然后敦促自己努力改正,不断完善自我。

篇8:顶岗实习管理总结

顶岗实习管理总结

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,作为一名刚刚从学校毕业的大学生,能否在实习过程中掌握好实习内容,培养好工作能力,显的尤为重要。半年里,我严格按照单位人事部下发的实习大纲,认真研读,逐一学习,在思想行动上,努力做到“想实习,会实习,实好习”,把培养工作能力,提高自身素质作为己任,圆满的完成了本阶段实习任务。

一是加强思想学习,主动与矿领导沟通,努力提高思想水平。

思想是人的灵魂,是人的内在力量,要想把实习任务完成好,首先要把思想调整好。领导十分重视大学生成长,为此特地为我们制定了“双导师实习制度”。双导师,顾名思义,就是两位导师,技术导师是教授工作技术的,而领导导师是在思想上引领大学生,为其排忧解难,指引方向的。在此优势下,我主动与领导进行了沟通,在领导的谆谆教导下,我对实习有了更深层次的理解,更明确了我的工作目标,在思想上我对未来的工作有了新的认识,在行动上使我对未来人生有了新的规划。

二是注重理论联系实际,理论与实践相结合,努力提高实习质量。

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同时,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基矗通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

三是热爱实习岗位,积极承担岗位职责,不断提升实习效率。

“爱岗才能敬业”,热爱实习岗位才能完成好实习任务。在实习过程中,我努力培养自己对实习岗位的热情,珍惜在岗上的每一分钟,努力学习岗位上的相关知识,积极承担岗位上的责任义务,努力做到能够独立顶岗,能够独立完成岗位上的相关操作,对岗位技能知识做到“懂,会,做”。一份劳作,一份收获,我坚信自己的努力一定会有回报,而我将会仍然继续热爱自己的工作。

2月16日,我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路,当我坐上离开学校的的班车那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,并定会给我带来生命中无与伦比的财富。

是的,顶岗实习的生活是充满艰辛的挑战的。当我们来到实习点面对一间间小平房而不是高楼大厦时,很多人后悔为什么当初选择了顶岗实习,但是我想说,这是我所预料到的,这也是我想要的,因为我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志,我也知道吃得苦中苦,方为人上认得道理,我自然还不是人上人,但是我相信在这个世界上每一个人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能创造出无限的价值,都渴望为更多的人做出自己能做的一切,都渴望在后世看来你的生命无可比拟,我自然也比例外。我知道我的实习之路还刚刚开始,我要经历的还有很多。来到实习学校之后尽管很快的解决了食宿问题,但生活水平与师大不可同日而语,来到这里吃的第一顿饭是白菜馒头。我自然感觉这对我没有什么我很适应,我也是步行上中小学,吃粗粮长大的,这点苦还不及我儿时的十分之一。

教学当老师是我在这里生活的主旋律。在这里我学会了如何做一个受学生接受和欢迎的老师,学会了如何去关心学生,最重要的学会了作为一名教师应该具备的教学方法,养成了良好的教学习惯。我个人认为这里面主要包括学习基础,学习方法和学习习惯。要提高学生的基础,就要求教师在教学中重视双击的教学,做好教学工作计划,把夯实基础放在至关重要的位置上。学习方法无疑在学习中起着举足轻重的作用,一个掌握了优秀的适合自己的学习方法的'人就等于掌握了开启知识与智慧之门的钥匙。因此,我们强调,国家全面发展的教学理念是绝对的真理,教师在教学中除了传授知识外,还应当注重学生德智体的全面发展,重视学生心理素质和身体素质的培养,重视思想政治教育和世界观人生观价值观以及理想教育,爱国主义教育等,唯有如此,才能培养出祖国需要的人才。

顶岗实习的生活是温馨和幸福的。这里充满着浓浓的乡情,这里的老师们对我们关心有加,他们知道我们远道而来,并且不适应这里的生活,他们经常会把他们这里最好的吃的东西拿给我们吃,还和我们一起包饺子,偶尔遇到周末同时又是男老师值班的时候,他们经常会叫我们改善一顿。最让我喜又让我忧的是那些和我朝夕相处的学生,他们不仅年轻天真纯朴可爱坚韧进取,而且那幼小的心灵就会体贴人和关心人,每逢节日,我不只一次的收到他们送来的土特产外加一些蔬菜什么的,其实这是比什么都珍贵了,也许我们并不在乎这些物质的东西,有这颗心足够了,作为老师,没有什么比这更让人幸福了。他们会以心灵上的沟通让你感到幸福和欢喜。但是每到考试的时候,总有些同学让你忧心忡忡,这种感情是每一位老师感同身受的。

以上是我的实习总结,这是一段充满艰辛和收获的经历,这是一段充满幸福和快乐的旅程,这是一段充满挫折与反思的人生,这是一件我们一生用心珍藏的礼物,这是一个不老的故事,是教师和学生用情感书写的传奇,这一切必将是我生命中不朽的记忆,必将给我们以后的人生打下坚实的基础,必将是我生命中丰硕而宝贵的精神财富。

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篇9:顶岗实习学生管理论文

顶岗实习学生管理论文

一、高职院校顶岗实习学生管理面临的问题

由于学生的社会经验比较少,面对实习过程中存在的问题,经常会手足无措,从而出现消极怠工的现象。企业有时为了提高短时间内的利益,可能会对学生的照顾不太到位,有时会增加学生的工作强度,使得学生难以适应,产生负面情绪,从而增加了顶岗实习学生的管理难度。

二、顶岗实习“双主体三阶段”学生管理策略

通过顶岗实习“双主体三阶段”学生管理模式,校企双方深入合作,实行共向人才培养,共同建立人才实训基地,从学生人才培养的目标要求出发,结合岗位需求、人才培养目标、顶岗实习管理等方面,通过加强顶岗实习的机制建设、制度建设,制定一系列的`校企顶岗实习管理制度和评价办法,建设好1~2个长期稳定的顶岗实习工作站,从而实现高职院校人才培养目标。

1.前期管理

学生在参与顶岗实习前,学校要重视学生核心能力的培养及提升,学校要不断提高学生的就业能力、创新能力和实践能力,从而帮助学生适应岗位的不断变化。在“双主体”学生管理模式下,学校要利用校内实训、就业指导、职业生涯课程等,将核心能力的培养贯穿于学生顶岗实习前期管理工作中,培养学生遵纪守信、公正敬业的理念。只有在学生顶岗实习前,对学生的专业应用能力、岗位适应能力进行重点培养,才能保证学生进入实习岗位后顺利地融入新角色中。

2.过程管理

学生在进入实习岗位后,由于身份突然发生转变,学生对工作内容不太熟悉以及学生的个人期许和现实存在一定的差距,使得学生在顶岗实习过程中,会出现焦躁不安、工作满足感低、产生负面情绪等现象,因此,加强对学生顶岗实习过程的管理是十分重要的。学生在顶岗实习阶段,辅导员要同时扮演技能导师、生活导师、心理导师、就业指导导师等多种角色,当学生遇到困难时,辅导员要积极地与学生沟通交流,帮助学生解决顶岗实习中存在的问题,从而稳定学生顶岗实习的情绪。

3.结果管理

当学生顶岗实习结束后,学生会逐步熟悉工作需要的技能,在这一阶段,学校对学生的管理要放在提高学生对专业、企业的认同感上面,学校要鼓励学生积极地参与和专业相关的技能学习,同时,学校要帮助学生建立职场差异性认知,提高学生的工作信心,从而保证学生能顺利地完成蜕变,愉快的参与到企业工作中。通过顶岗实习“双主体三阶段”的模式,建立1~2个长期稳定的校企顶岗实习工作站,能有效地解决学生顶岗实习的岗位需求与企业专业人才培养之间的矛盾,解决学生顶岗实习的制度、管理、安全等方面存在的问题,提高学生顶岗实习的针对性和实效性,顺利地完成校企人才对接,从而促进学生职业生涯的可持续发展。

篇10:学生顶岗实习管理协议书

学生顶岗实习管理协议书

甲方:

乙方(学生):

丙方:秦皇岛职业技术学院信息工程系

经甲、乙、丙三方友好协商,订立本协议如下:

一、实习岗位、期限

1.三方同意乙方在 年 月 日至 年 月 日期间在甲方进行为期 周的实习。

2.甲方将安排乙方在甲方的 部门 岗位进行实习。

二、各方的权利和义务

本协议各方在此同意和确认各方的权利和义务如下:

甲方的权利和义务

1.甲方的权利:

(1)可以根据其需要和乙方的工作能力对实习内容进行调整;

(2)在实习期内根据乙方的表现,经和丙方友好协商后甲方有权决定是否提前终止对乙方提供的实习机会;

2.甲方的义务:

(1)按照本协议规定的时间和内容为乙方提供实习机会,所安排的工作应该符合法律的规定和不损害乙方的身心健康;

(2)配合学校教学目标和要求,制定学生顶岗实习方案。有义务为丙方前往甲方实习单位对乙方进行指导或管理提供方便,向丙方提供乙方实习的真实表现等信息;

(3)在乙方严格遵守了实习时间和甲方各项规章的情况下,适当给予乙方一定补贴;

(4)在乙方实习期间,配合丙方做好实习学生的管理工作,安排具有相应专业知识、技能或工作经验的人员对乙方实习进行指导,并协助丙方对乙方进行管理。在乙方实习结束时根据实习情况对乙方做出实习考核鉴定;

(5)加强对实习学生上岗前安全防护知识、岗位操作规程的培训,落实安全防护措施,预防发生伤亡事故;

(6)为乙方提供必要的劳动保护措施。乙方在甲方实习期间,如发生意外事故,由甲方及丙方共同协助乙方获取保险公司理赔,丙方负责配合做好学生、家长等各方工作。

(二)乙方的权利和义务

1.乙方的权利:

(1)有权在协议规定的实习时间按照甲方安排的内容参加实习;

(2)享有劳动报酬和劳动保护的权利。在严格遵守了实习时间和甲方各项规章情况下,向甲方领取一定数额的补贴;

(3)如果甲方安排的工作内容存在违法或有损乙方身心健康,乙方有权在向甲方报告后终止在甲方的实习。

2.乙方的义务:

(1)在实习期间认真做好岗位的本职工作,培养独立工作能力,刻苦锻炼和提高自己的业务技能,在顶岗实习的实践中努力完成专业技能的学习任务;

(2)在实习期间,遵守甲方的有关工作时间、休假制度、考勤制度、行为准则、保密制度及任何其它甲方要求乙方遵守的公司规定;

(3)应按时按质完成实习期间甲方交付的任务和工作;

(4)应遵守甲方的'操作规程,如有违反造成甲方财物损失,按甲方规定处理;

(5)遵守系关于顶岗实习的相应管理规定和要求,与校内指导教师保持联系,按照顶岗实习的教学要求做好实习日志的填写、实习报告的撰写等相关工作,并接受实习单位和系的考核;

(6)在签订本协议时,应该将此情况向家长汇报并征得家长同意。

(三)丙方的权利和义务

1.丙方的权利:

(1)根据乙方在甲方的实习内容和表现,自行决定是否直接给予乙方相应课程免修直接参加丙方相应课程的考试;

(2)有权在不影响甲方正常工作的前提下前往实习单位对乙方进行指导或管理,有权向甲方了解学生的实习情况。

2.丙方的义务:

(1)对乙方在甲方的实习给予充分的配合,做好实习学生实习前的动员与培训工作、实习中的联络、检查、协调工作,实习后的考核和其他工作;

(2)对乙方实习期间的行为予以监督和管理,以确保乙方遵守本协议及甲方的规章制度;

(3)在乙方违约的情况下,丙方有责任给予甲方积极、充分的配合,以便甲方追究乙方的违约行为。

三、保密约定

协议三方都有义务为三方中的任何一方保守法律规定的相关的秘密,尤其是要对甲方的经营管理和知识产权类信息进行保密,若有违反,依据相关法律处理。

四、协议的终止与解除

1.协议期满自然终止。

2.因协议期限届满以外的其他原因而造成协议提前终止时,甲乙丙三方均应提前两天通知其他二方。

3.乙方违反本协议第二条有关乙方义务的规定,甲方可提前终止本协议,但应通知丙方并说明原因,乙方应承担甲方由此所遭受的损失。

五、其它

其他未尽事宜由三方及时协商解决。

六、协议的生效

本协议一式三份,由甲方、乙方和丙方各执一份,经三方合法授权代表签署后生效。

本协议生效后,对甲乙丙各方都具有法律的约束力。本协议是协议三方通过对各种问题的研究、讨论,经过友好协商达成共识后三方同意签署的;任何一方对此协议内容进行任何修正或改动,都应经过三方书面确认后方始生效。

甲方(签字盖章): 乙方(代表)签字: 丙方(签字盖章):

日期: 年 月 日 日期: 年 月 日 日期: 年 月 日

篇11:酒店管理顶岗实习报告

半年的实习稍纵即逝,在xx度假酒店的实习,我学会了也懂得了很多在学校里无法获得的人生哲理。在实习中经历了生活中的挫折和失败后,现在的我变得做事会深思熟虑,也使我明白了社会竞争的残酷与现实,真正体会到了父母平日的辛苦,让我一夜之间成熟了许多,也越挫越勇……

一、实习目的

在实习之前,学院给我们开了一个顶岗实习动员大会。从目前的社会就业形势看,培养具有实际操作技能的人才,是我学院对我们旅游专科班的教学方向。学院找到理论知识与实际操作的结合点,为我们联系了惠东xx度假酒店,根据学校的教学安排,酒店的需要,安排我们于4月21日到2010月21日到xx度假酒店实地实习,从而使我们了解酒店的生产经营,组织管理的过程,酒店的服务及文化,加强我们的酒店管理理论与实践相结合。让我们学会酒店里的服务精神,培养我们的服务意识。

二、实习内容

(一)实习单位概况

1、惠东xx度假酒店简介

位于惠东巽寮滨海旅游度假区,坐落在绵延十几公里的银色海滩的黄金地段上,拥有面积一万多平方米的沙滩,以及两万平方米的天然海水浴场,酒店按四星级标准规划兴建,2010年5月全新投入使用,建有豪华别墅海景房和园林房,特色亲海小屋、套房共260间,同时拥有大型的海景餐厅,私人海滨浴场和五星级沐浴阁,以及巽寮标志性建筑――欧式灯塔,并拥有多个不同规格的豪华会议室(最大可容300人),是一家集休闲度假、会议培训、餐饮住宿、康体娱乐于一体的综合型度假酒店。

2、实习部门

惠东xx度假酒店所分部门有:人力资源部、销售部、前厅部、客房部、保安部、沙滩综合娱乐部。酒店人力资源部根据酒店的实际经营需要,结合我们班人员总数,分别把我们安排到前厅部、客房部、保安部、沙滩综合娱乐部实习。为了能使我们全面的接触酒店的各个部门的工作,在为期六个月的实习时间里,酒店还安排了一些同学分期的轮岗制度和见习,给有意往酒店方面发展的同学更多的机会了解实践酒店各部门的工作。

(二)实习工作过程

1、岗前培训

我实习所在的部门一开始就是客房部,由于我们此次是顶岗实习,也就是说我们的工作和正式员工的工作是一样的。为了在第一个旺季“五一”黄金周里我们都能正式上岗,白天,我们客房部实习成员分成两个小组,跟着不同的领班到客房进行实际操作上的培训和熟练;晚上,跟着我们部门的经理学习客房部的理论知识和作为一名客房部服务员应该知道的对客知识。

我们所在的实习酒店是个滨海旅游度假区,旅游行业本身就具有明显的淡旺季之分。所以,我们为期两周的培训都是在四月份的淡季进行的。正是因为我们的岗前培训是在淡季进行的,所以我们实际操作内容也就只是熟悉铺床而已。真正由一间客人刚退的脏房,由里到外的打扫成一间等待客人入住的干净客房,是在 “五一”黄金周里。在这第一个旺季的到来之前的几天,我们由开始的分组培训改为每栋楼由几个同学负责(栋主),一栋楼的客房大约有18、20间。加上领班和老员工作为机动人员到每一栋去“支援”,在“五一”这短期的旺季里,我们都能很快的完成客房清洁,而且保证质量,并且还面对面的与客人接触,微笑耐心的对客服务。这些都是在学校学不到的东西。

“五一”时期过后,紧接着的小周末都是忙碌的,我们在那忙碌的日子里,渐渐的熟悉了作房的程序。暑期旺季又即将来临,为了达到人力资源的合理利用,我们部门开始分班次(早班、中班、晚班)上班,正式进入“员工”工作状态。

后来的两次轮岗,客房部先后调进来和调走部分实习的同学,由于时间紧加上都是旺季,所以调进来的同学没有怎么培训就直接上岗了,但是直接上岗也不是乱分配的,我们部门的领班采取留在本部门的“老实习生”带“新实习生”,虽然轮岗会给酒店带来一些不便,但这种不便只是暂时的,我们新老实习生分工合作,工作还是有质量有速度效率的。

3、各部门见习

在六个月的实习里,我从一个在校大学生到一个工作的社会人,这一角色的转换,除了有较强的适应力和积极的乐观心态之外,更重要的是得益于半年时间的磨炼和技能的培养。在社会中,真的让我认识到什么是现实。复杂的人际关系教会了我做什么事儿都要三思而后行。也让我不断的在社会中调整个人的心态去学着如何做人。当然,在半年的锻炼中,给我的还仅仅是初步的经验积累,对于迈向社会还是不够的。

四、对实习的意见、建议

(一)对学院的建议

1、实习动员大会要详细

由于实习前,我们只是知道要去实习的大概,等到去了实习单位后,觉得与我们预期想象中的实习大相径庭,同学们的心情不免有些失落,建议学院以后的实

篇12:学生顶岗实习管理规定

学生顶岗实习管理规定

第一部分指导工作

一、班主任应做好实习情况记录,包括实习学生姓名、实习地点、实习时间。

二、在学生实习之前,应将《实习指导书》发放到班主任手里,保证每名学生一份,班主任根据要求认真填写。

三、学生进行顶岗实习前,顶岗实习老师要了解学生的实习地点,并对其进行必要的考察,熟悉情况,了解学生将要面对的工作环境,并会同实习单位有关人员研究顶岗实习岗位,并落实好食宿。

四、学生实习离校前,专业和顶岗实习教师必须进行思想动员,提出明确要求,同时还要认真进行安全教育、职业教育、素质教育。并将《实习日志》发放到学生手里,保证学生人手一份。

五、学生实习期间,班主任全面负责学生实习的组织领导工作,检查考核工作,思想、纪律及安全工作。实习期间,班主任对违纪学生有临时处理决定权,处理后,应及时汇报顶岗实习负责人。

六、实习期间,班主任必须定期经常性地与学生沟通,了解学生的工作状态,及时解决学生遇到困难,准确对学生进行工作指导,保证学生圆满完成顶岗实习任务。

七、实习期间,顶岗实习教师要主动向学生实习单位人力资源沟通学生实习情况,以求得他们的支持与配合,主动搞好企校关系,同时做好专业调研。

八、实习期间,各专业应加强对实习工作的检查,发现问题,及时解决。

九、每位同学都要按要求填写实习日志,认真撰写实习总结,班主任必须认真批阅实习日志与实习总结。

十、实习单位直接主管领导、班主任和顶岗实习教师评定学生实习成绩,应从四个方面建立考核标准:a.实习表现:b.实习效果:c.遵章守纪情况:d.实习报告撰写质量。最后加权评出最终成绩(实习单位50%+班主任15%+顶岗实习教师15%+实习日志10%+实习总结10%)。实习成绩可分为优、良、中、及格、不及格五等。

十一、实习结束后,顶岗实习教师认真组织开展学生实习指导与管理工作总结、汇总各实习班主任的调研结果,并分别形成工作总结报告上交招毕办。

第二部分学生顶岗实习要求

一、实习学生应自觉遵守学校和实习单位的各项规章制度,特别是实习单位

规章、保密及安全制度。对违反实习纪律的学生,企业和班主任应及时给予教育

批评,经多方教育无效或情节特别严重者,可暂停其实习,及时报告系校招毕办,

并按照校纪校规作相应处理。

二、因并因故不能参加实习者,要有经学校指定的二级甲等以上医院证明

或书面陈述报告,向校招毕办办理请假手续;实习期间请假,应经顶岗实习教师

和企业领导同意,未经批准,不得擅离实习单位,否则按无故缺课处理。无故缺

课达三分之一者,不予评定实习成绩。

三 、学生按照《实习日志》要求认真填写,实习完毕后,请企业和顶岗实习

教师对该生的实习

四、情况予以评价,将《实习日志》上交,并将实习总结(不少于2000字)电子稿上交给顶岗实习教师,作为评定顶岗实习成绩的主要凭据。

五、在实习期间,必须强化职业道德意识,爱岗敬业,遵纪守法,做一个诚实守信的实习生和文明礼貌的员工。

六、服从领导,听从分配,自觉遵守企业和学院的规章制度,做到按时作息,不迟到,不误工,不做损人利己、有损企业形象和学校声誉的事情。

七、认真做好岗位的'本职工作,培养独立工作能力,刻苦锻炼和提高自己的业务技能。

八、按照顶岗实习计划和各岗位特点,安排好自己的学习、工作和生活,按时按质完成各项实习任务。

九、尊重领导,团结同事,热情礼貌对待服务对象,调整好心态,搞好人际关系。

十、发扬艰苦朴素的工作作风和谦虚好学的精神,在工作中不怕苦、不怕累,做到嘴勤,脑勤,手勤,脚勤,扎扎实实地作好岗位工作。

十一、要有高度的安全防范意识,切实做好安全工作。

十二、学生必须严格遵守企业的各项规章制度,服从安排,认真完成实习任务。在第一个顶岗实习单位必须工作满三个月后,经校招毕办批准后才可以转到其他单位。

十三、凡因特殊情况未参加实习者,或实习成绩不及格者,不发毕业证书,发给其结业证书,应进行实习补考,须在参加工作后一年内补上。实习补考成绩校招毕办考核及格者,方可换发毕业证书。

十四、有下列条件之一者,其实习成绩定为不及格:一是实际实习时间不足计划时间的三分之二者;二是实习期间,造成事故,影响较大者;三是实习期间,严重违反规章制度,影响较坏者;四是没有完成实习总结与日志者。

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