【导语】“jnnh”通过精心收集,向本站投稿了20篇贫困生救助资金申请书范文,下面是小编整理后的贫困生救助资金申请书范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。
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篇1:贫困生救助申请书
尊敬的领导:
你们好!我是___学院___专业x班的学生___,我来自___省___市一个偏远的农村,家里有x口人,人口多,土地少,农业收入是家里的全部经济来源。奶奶和妈妈身体不好,需长期打针吃药,我和弟弟读书多年已花光家里积蓄,弟弟虽然毕业了,但任然没有找到工作,现在正在努力的找工作中,盼望着减轻家庭负担。虽然家庭条件困难,但我和家人都清楚的知道只有知识才能改变命运,只有教育才能从根本上改变家里的生活状况。所以为了将来有更多的机会,在家人的`鼓励下我依然选择了继续求学这条艰苦的道路。
转眼间我已经是一名大x的学生了,知道自己大学学习机会的来之不易,所以在学校里我始终保持着积极向上的心态,以高标准要求自己,妥善处理好学习、工作和生活之间的关系,勤奋学习、努力进取,争取在德、智、体、美等方面做到全面发展。两年的学习生活,是我人生中一个极为重要的阶段,这两年中,我在各方面都取得进步,综合素质得到了很大的提高。
在思想方面上,我作风正派,严于律已,遵守校纪校规,积极要求进步。积极向党组织靠拢,一进入大学我就向校党委递交了入党申请书,进入同志恋锻炼,积极参加学校组织的党校班培训活动,并且取得了结业证书。正确贯彻党的方针政策,时刻关注着党和国家的发展形势,以及国内外的局势变化,以党员的标准严格要求自己。
在学习方面上,我克服了大x的浮躁,总结教训,大x整个学年我始终努力严格要求自己,脚踏实地,勤勤恳恳,刻苦钻研,虚心向周围的同学与老师请教,并摸索出一套适合自己的学习方法,在专业课上的学习和实践毫不放松,认真学习课程知识,合理安排时间,提高学习效率。正是靠着自己的不懈努力与奋斗,在学习上取得了比较好的成绩。我知道自己在不断进步,但更认识到不能骄傲,找出自己的不足,还要更加不懈的努力,以取得更大的进步。
在工作方面上,我积极热情,认真负责,始终以服务同学为宗旨,真正做到为同学服务。大x下学期我担任班上的生活委员,在管理班级财务上,所有收入支出皆凭票,作到了账目分明,用款得当,没有出现奢侈乱用的现象,计划工作做的很好,尽可能的为班上节约。同时积极配合其他班委和团支部组织的各项活动。工作中大胆创新,锐意进取,虚心向他人学习,有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则,具有高度的责任心和集体荣誉感,对工作从一而终,力所能及的为同学们、为班集体服务。
在生活方面上,我艰苦朴素,乐于助人。我来自农村,家庭的贫困使得我更加珍惜这来之不易的大学生活,比一般人更加能吃苦,更加努,从不与人比吃比穿。家庭的困境使得我更加坚强,更加懂事。由于家庭经济情况不是很好,我经常利用节假日外出做兼职,以减轻家里的负担,例如发传单、做促销员、当家教等。我为人热情,很乐于帮助同学,平时积极和同学交流沟通,和同学相处融洽,在生活中建立了良好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。
在实践方面上,我积极参与学校活动,虽然最后得到的奖项并不多,但我认为重在参与,过程才是最重要的。我也积极参加商院青年志愿者协会组织的各种活动,去护老院慰问老人,去福利院义务支教,和那里的孩子进行心灵的交流,向他们介绍外面的世界,帮他们复习功课,关心他们的生活和学习,鼓励他们要积极的态度面对生活,要对生活充满希望。
虽然我的家庭经济情况不是很好,但是我一直没有放弃过努力,始终相信有努力就会看到收获的那天。如今,党和国家的政策是大力发展教育事业,这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心,更要特加别感谢学校及院领导老师在各方面给我的帮助和支持。我现真心的向学校申请___助学金并希望能够获得,因为那会对我们在学习生活中提供很大的帮助。真诚希望领导给我一次机会,在以后的学习中我会更加严格要求自己,努力学习,用良好的成绩来回报帮助过我的亲人和朋友,回报国家和社会。
再次真挚的感谢各位领导。
此致
敬礼!
申请人:___
20___年x月x日
篇2:救助资金申请书
关于拨付司法救助资金的申请书
市(县)政府:
根据中央政法委、财政部《关于开展涉法涉诉救助工作的意见》(政法「20XX」44号)的文件精神,我院在县委、县政府的关心支持下,于20XX年将司法救助基金纳入了县财政预算之中。针对弱势群体、涉法信访等问题,按照上级要求和文件规定,积极开展了救助活动,取得了明显的社会效果,为县域经济发展和社会的和谐稳定作出了积极的贡献,得到了上级机关及领导的充分肯定和好评。自以来,由于救助资金未能及时拨付,导致救助机制运行不畅,我院只能从有限的办案经费中垫付发放,解决救助申请人的实际生活困难,消化大量的信访矛盾,截止目前,我院已垫付资金20余万元。为确保今后救助工作的正常运转,特请求县财政局按已列入财政预算的计划,拨付我院专项救助资金20万元。
特此申请,恳请予以审批。
二O一三年十二月五日
篇3:救助资金申请书
乡(镇)人民政府:
我系行政村村小组村民,家庭人口人,因家庭贫困,于 年 月列为建档立卡贫困户,为摆脱目前的贫困现状,我积极配合驻村扶贫工作队和挂钩帮扶干部编制了自身脱贫发展规划,并积极开展项目建设,根据规划,我计划实施的项目,计划投资 元,其中,国家补助资金元,整合资金 元,我自筹资金或投劳折资 元。现已做好等项目准备工作,特向乡(镇)人民政府申请领取项目补助资金元,我坚决承诺按照项目规划内容完成项目建设,坚决用好国家扶持资金,决不挪作他用,决不铺张浪费,决不套取扶持资金,决不做懒汉,决心通过国家的扶持和自身的努力实现家庭的脱贫,望给予批准为盼。
篇4:救助资金申请书
区政府:
云南路管区现有下岗失业人员9678人,残疾人1296人,低保户438户,886人,困难居民家庭学生202人,弱势群体占管区总人口的五分之一以上。
自20xx年以来,云南路街道办事处开展了以“真情帮扶、温暖万家”为服务品牌的扶贫救助活动,救助管区困难居民达2000余户,用于救助的资金达20多万元,其中大部分(16万元)是街道从现有办公资金支出,考虑到街道、社区今后的建设和发展,用于救助的资金挤占了街道的其他费用,制约了街道和社区建设、发展及活动的开展。
为了街道各项工作的正常开展和保持管区弱势群体的正常生活和稳定,请区政府帮助我们解决部分资金,以解决我们街道经费紧张问题。
当否,请批示。
篇5:救助资金申请书
申请人:xxx
请求事项:
理由:
申请人已向贵院提起遗产继承诉讼,但是由于申请人目前属城市低保人员且生活非常困难,无力支付诉讼费用,特申请贵院依法提供司法救助,予以免交诉讼费用。
请予准许为盼。
此致
篇6:资金救助申请书
尊敬的教育局学生资助管理中心的领导:
你们好!
本人xxx,男,哈尼族,19xx年xx月生,系墨江县龙潭乡人。19xx年xx月在龙潭小学参加教育教学工作,至今教龄已有31年。
本人家庭基本情况:现有人口3人:即我、妻子和一个女儿。妻子无正当职业,女儿大学刚毕业,还处于待业状态。过去,我们一家仅靠我这点微薄的工资来维持全家人的生活。后来女儿考取了云南财经大学艺术类专业,我们全家人省吃俭用,供女儿上大学。现在,女儿大学毕业了,却给家庭带来了沉重的经济负担,欠下了很多债务。更令人伤心的是我们辛辛苦苦供出来的.女儿还没有找到工作。
如今,我又遇到了全所未有的困难,生活举步维艰。不幸的原因是:20xx年7月28日,我妻子得了子宫内疾病,我把她送到昆明云大第一附属医院住院治疗;其病还没康复,更不幸的事又发生在我的身上了,8月4日,我的妻子又被检查出肺部感染,需要做右肺切除手术,于是我又把她第二次送进了昆明云大第一附属医院住院治疗,两次手术共花去将近6万多元。因供女儿上大学,我已身无分文了,这些钱都是从亲朋好友和同事之间借来的。
这一切在我的生活中无疑是雪上加霜。这真是“屋漏偏遭连夜雨,船迟又遇打头风”。在这万般无奈的情况下,我真心的希望教育局学生资助管理中心的领导,伸出援助友爱之手拉我们全家一把,特恳请你们给予困难补助资金以度过我们家目前的艰难时日。我深信教育局学生资助管理中心的领导会帮助我们这个家庭,解决我们这个家庭的生活危机,向我们伸出援助之手!我们全家期待着你们的佳音。
此致
敬礼
申请人:***
20**年*月*日
篇7:在校贫困生救助申请书
在校贫困生救助申请书
敬爱的学校领导:
本人是XX级XX专业X班学生XX,因家庭经济困难,特申请贫困生。
我来自湖南的一个偏僻农村。是一个生活简单中小城市,本来父母都凭读书跳出农门,在棉纺行业两个国有大中型企业工作多年。但国有体制改革不稳定的几年中,母亲因企业倒闭几度调换工作,最后才得以在一家也不甚景气的国企办理内退,保证一百五十到两百元退休工资(有时拖欠不能按时发放)而父亲虽也曾从技术员干起直至成为一个众所称赞的厂内领导,但清廉如他不喝酒不抽烟不打牌我们家也一直积蓄单薄。去年无力扭转企业由来已久的不良资产与负债,他也只能投入了失业大军。此后虽也有外出务,但收入很不稳定。此时更加雪上加霜的是,不到半年前,母亲生病,医生建议静养并且长期服用药物,每月药费在两百元以上。父亲也只得辞工回家,暂时照顾,准备等她情况好一些再寻找工作。
在校期间:我始终以“奉献学院,服务同学”为宗旨,真正做到为同学服务,代表同学们行使合法权益,为校园建设尽心尽力,工作中大胆创新,锐意进取,虚心向别人学习,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则;在学生利益的面前,我坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。在班级,积极参与院里的各项活动。最终,我连续两年被授予“优秀团干部”荣誉称号,所在支部连续两年被授予“校先进团支部”荣誉称号。
我们班的.贫困生是比较多的,我想有贫困生也不是什么坏事,贫困能更磨练我们的意志。我是一名贫困生,我有我自己的经历,我的经历使我认识到,贫困不能给我们带来什么阻碍,我们最大的阻碍在我们心中,只有你克服了自己的贫困心理,你才能做的更好,“人穷志不穷,穷且益坚“,这么一句古语已经告诉我们了,我想我自己不会被贫困击倒。而且会更加努力。来改变我们的现状,因为只有这样我们才能摆脱贫困,否则我们会一直贫困下去。贫困不是我们的绊脚石,相反塌实我们的动力。我会更努力!!
因此希望能够得到学院的补助,缓解一点经济压力。但如果有更需要的同学,请把补助留给他们,谢谢!
此致
敬礼!
申请人:XXX
XX年XX月XX日
篇8:贫困生教育补助资金申请书
贫困生教育补助资金申请书
尊敬的校领导:
我是20xx届高一新生,由于家庭收入少,我于此向学校申请贫困生教育补助资金。
我家有4口人,我、爸爸、妈妈和奶奶。爸爸年轻时就早早下岗,和母亲一起经营一家鞋店,后来因为成本高,生意差,放弃了经营。爸爸学做了一名司机,妈妈则成为一名店员,生活也不算差。但是这几年,外公、奶奶年纪渐大,身体常有不适,外公的`病已经有几十年,根治不得,所以病情反复,需要药物控制,为此每月需要一笔很大的开销。奶奶在爷爷去世后,身体开始变差,虽没有大病,但身体的某些关节到时就会疼痛不已。也需要治疗,在这方面父母负担很重。
另外,高中学习生活等花费比初中多了很多,妈妈虽说学习的钱她不会省,但我看他早出晚归的辛苦很难过,所以想为她分担,有时会帮忙别人发传单挣点钱,这些钱虽然不多,但也可以平时买一些本子或辅导书。但上学后,课业繁重,我没有时间花在这方面了。听闻学校有助学金补助项目,我很开心,在不耽误学习的情况下,为妈妈分担一些家庭负担,希望校领导能够给我这个名额,我一定会好好学习,积极向上。
此致
敬礼
申请人:xx
XX年6月13日
篇9:贫困生救助年度工作总结
贫困生救助年度工作总结
在县教育局高度重视下,在学校领导的关心指导下,在各班班主任的积极配合下,我校救助中心认真贯彻党和国家“补助贫困寄宿生生活费”政策,在保证义务教育阶段家庭经济困难的学生享受到救助并完成义务教育阶段的学业做了大量的工作,取得了一定实效。现将工作总结如下:
一、健全了机构
建立了救助工作领导小组,配置了救助工作专干,制定了救助工作方案和救助工作计划,建立了贫困学生档案。
二、加大了宣传
为增强“一补”政策的透明度,将党和政府的温暖送到千家万户,我校通过多种渠道,采用多种形式加强救助宣传工作。
一是有助学宣传栏和救助公示栏,救助政策、文件、机构人员名单、救助程序的标准及监督办法能及时与师生、家长直接见面;
二是借助学校行政会、教师会、学生会、家长会等“四个会”形式宣传救助政策,使得我校师生、家长对救助政策的知晓率比上年有较大幅度的提高。
三、强化了措施
为将今年“一补”工作落实到位,我校召开救助专题会议,传达有关文件精神,对贫困学生“一补”工作进行了详细地部署,在实际操作中也切实坚持了“三公开”(公开救助资金总额,公开救助工作程序,公开受助学生名单及受助标准)、“三杜绝”(杜绝助情感学、助富裕学、助亲属学)原则。
四、落实
为进一步加强对贫困学生的救助,确保国家“一补”政策落实在的确贫困学生头上。每年两期开学时,学校按程序确定贫困学生的名单,坚持了“公开、公正、公开”的原则,有效地促进了学校实施“一补”。维护了国家义务教育阶段中小学贫困生实施救助的“阳光工程”、“民心工程”的形象,落实了党和政府维护广大人民群利益这一德政之举。
五、取得的成效
今年,我校受到救助的学生达到人,他们是迟武昊、王振桐、孔祥园、吴忠帅、刘清泉、张启彪。救助资金的发放使学校保学控流工作出现了稳中有序的良好态势。使我校的控辍保生取得到了很好的成绩。
六、存在的'问题
在过去的一年中,我们虽然做了大量的工作,付出了艰辛的努力,取得了一定的成绩,但与党和政府的要求和人民群众的愿望还有较大的差距,主要表现如下:
1、贫困生的救助力度需进一步加强。
2、被救助学生的思想品德教育与感恩教育需进一步加强,以发挥救助资金的本质效益的最大化。为提高教育质量,培养更多合格人才作出贡献。
篇10:救助贫困生倡议书
为了扶持贫困学生完成学业,进一步弘扬扶弱济困、爱心助学的良好风尚,我们在镇党委政府的支持下,郑重组织这次“扶贫助学”活动,希望各位关心下一代工作的领导、企业家及个人慷慨解囊,捐资助学。
捐资助学是善举,功在当代,利在千秋。兴教育人是美德“爱人者,人亦爱之”。救助一个孩子,改变一个人生。您的慷慨解囊会被他人永远铭记,您的乐善好施会被他人永远尊重。
您的善举,可以让一个面临失学的孩子圆大学梦想,可以为他人的生活添一份感动,也为您的生活添一份温馨。您撒下的是点滴温情,成就的却是高尚人性。
也许你并不富裕,但聚沙成塔,集腋成裘,您的善举会让他们暗淡的童年重新迸发出灿烂的光辉,让希望的光芒照亮孩子们的前程。
孩子是祖国的太阳,那您就是托起太阳的人,用您深情的目光关注贫困孩子吧!用您的双手帮助他们吧!生命会因您的善举而更富有光彩和意义!
我们在真情呼唤,孩子们在热切期盼,行动起来吧,让我们一道伸出友爱之手,扶助需要关爱的孩子们,让他们在这个充满阳光的时代中充分地感受社会有温暖吧!
篇11:救助贫困生倡议书
同学们:
从20xx年起,百色学院支教点设在西林县八大河希望学校,今年已是第三年。经过前两年的支教,八大河希望学校已经发生巨大的变化,特别是得到后盾后援单位的大力支援,八大河希望学校基础建设发生了翻天覆地的变化,得到了跨越式的发展。
这里的学生享受国家“二免一补”优惠政策,得到自治区历届支教队及社会各界人士的资助,因贫困而辍学的现象和贫困生人数也大大减少了。
但由于贫困生面广数量大,而优惠和资助毕竟有限,贫困学生仍然存在。八大河希望学校有小学生383人;初中生267人,在校生总数650人。其中贫困生66人,占学生总数的10%;另有10人因贫困而辍学。
这所学校的贫困学生来自不同的贫困家庭,他们的年龄是6岁到15岁,辍学的原因惊人的相似--家境贫瘠,家庭突遭变故,单亲家庭,甚至是孤儿。每年都有同学因贫困而辍学,他们渴望得到社会各界、老师同学的关心。
孩子是一个家庭的寄托,也是一个国家的未来,一个民族的希望。求学的日子,本该是孩子们享受快乐、幸福、关爱的日子,但贫困学生们却因家庭贫困面临即将失学的痛苦。
他们与同龄人一样拥有对知识的渴望,拥有对美好未来的憧憬。他们不奢求物质,只想在读书的年龄里刻苦学习,用知识改变家庭的困顿,实现个人梦想,进而为国家建设做出贡献。
然而,贫困使他们在走向梦想的路上异常艰难。他们也许不得不因贫困而辍学,将梦想扼杀,将希望化为泡影。
他们和我们生活在同一片蓝天下,为了求学,为了希望,他们正在与命运抗争,和贫困作斗争。他们就真实地生活在八大河希望学校,他们是最需要资助的人。
一滴水也许是微不足道的,但如果汇成一股清泉,就足以滋润干渴的心田。给他们一份关爱,就能改变他们的命运;给他们一份关爱,他们就会成长为有用之才。
亲爱的同学们,让我们继续发扬中华民族团结助人的传统美德,把零花钱节省下来,捐给那些在困境中艰难求学、在逆境中奋发向上的孩子们。
您是正在读书求学的大学生,也许您的家庭并不宽裕,本身的经济状况也并不好……但聚沙成塔、集腋成裘,您的善举、您的点滴付出却能改变一个孩子一生的命运,让暗淡的青春重新迸发出灿烂的光辉,让希望的光芒照亮孩子的前程。
授人玫瑰,手有余香;奉献爱心,收获希望。“爱人者,人亦爱之。”救助一个学生,改变一个人生。您的慷慨解囊将被他人铭记,您的乐善好施将永远被他人尊重。
爱心无止境,助学见真情,扶贫济困、兴学助教是我们中华民族的优良传统,让我们热情投身到捐资助学行动中,为八大河下午学校贫困学生献出一点爱意、传递一份爱心!
篇12:贫困生救助年度工作总结
在县教育局高度重视下,在学校领导的关心指导下,在各班班主任的积极配合下,我校救助中心认真贯彻党和国家“补助贫困寄宿生生活费”政策,在保证义务教育阶段家庭经济困难的学生享受到救助并完成义务教育阶段的学业做了大量的工作,取得了一定实效。现将工作总结如下:
一、健全了机构
建立了救助工作领导小组,配置了救助工作专干,制定了救助工作方案和救助工作计划,建立了贫困学生档案。
二、加大了宣传
为增强“一补”政策的透明度,将党和政府的温暖送到千家万户,我校通过多种渠道,采用多种形式加强救助宣传工作。
一是有助学宣传栏和救助公示栏,救助政策、文件、机构人员名单、救助程序的标准及监督办法能及时与师生、家长直接见面;
二是借助学校行政会、教师会、学生会、家长会等“四个会”形式宣传救助政策,使得我校师生、家长对救助政策的知晓率比上年有较大幅度的提高。
三、强化了措施
为将今年“一补”工作落实到位,我校召开救助专题会议,传达有关文件精神,对贫困学生“一补”工作进行了详细地部署,在实际操作中也切实坚持了“三公开”(公开救助资金总额,公开救助工作程序,公开受助学生名单及受助标准)、“三杜绝”(杜绝助情感学、助富裕学、助亲属学)原则。
四、落实
为进一步加强对贫困学生的救助,确保国家“一补”政策落实在的确贫困学生头上。每年两期开学时,学校按程序确定贫困学生的名单,坚持了“公开、公正、公开”的原则,有效地促进了学校实施“一补”。维护了国家义务教育阶段中小学贫困生实施救助的“阳光工程”、“民心工程”的形象,落实了党和政府维护广大人民群利益这一德政之举。
五、取得的成效
今年,我校受到救助的学生达到人,他们是迟武昊、王振桐、孔祥园、吴忠帅、刘清泉、张启彪。救助资金的发放使学校保学控流工作出现了稳中有序的良好态势。使我校的控辍保生取得到了很好的成绩。
六、存在的问题
在过去的一年中,我们虽然做了大量的工作,付出了艰辛的努力,取得了一定的成绩,但与党和政府的要求和人民群众的愿望还有较大的差距,主要表现如下:
1、贫困生的救助力度需进一步加强。
2、被救助学生的思想品德教育与感恩教育需进一步加强,以发挥救助资金的本质效益的最大化。为提高教育质量,培养更多合格人才作出贡献。
篇13:贫困生救助年度工作总结
做好贫困生的资助工作是实践教育科学发展的重要体现,是为人民谋利益、巩固教育成果的重要手段。20xx学年度,在上级组织正确领导和关心指导下,我校高度重视贫困生助学工作,统一部署,认真贯彻上级的相关文件精神,全面落实党和国家的贫困生资助政策,紧紧围绕贫困生助学工作的目标,求真务实、开拓创新,努力构建了贫困生助学工作体系,加大了对贫困学生的资助力度,做到了不让一名学生因为家庭贫困而影响学习,爱心助学工作取得显著成绩.现将20xx学年度我校贫困生助学工作情况总结如下:
一、提高认识,加强组织领导,建立健全了工作机构。
为了抓好扶贫助学工作,成立了扶贫济困工作领导小组。开展对贫困生的摸底工作,摸清贫困生家庭状况,做好所有有学生及贫困生的建档工作,明确助学思路,然后有计划有步骤地实施。
二、深入思考,认真总结,对全年贫困生助学工作的回顾。
20xx年,有消防大队、北京国际、春蕾女童、民盟、张铁军、教育局农村住宿补助等帮扶项目,有126名学生享受补贴,,共计金额人民币93621.2元。
1、规范操作流程,狠抓过程管理
①对困难学生实施减免相关费用及实施补助的工作是实施义务教育的经常性工作,任务重,责任大。一年来,我们实行资助活动公示、公开,增强资助工作透明度。公开、公正做好贫困助学金的发放工作。对助学金的发放,我们严格按制度办事,经过申请、评选、公示、审核确定等几个阶段,接受监督,确保有限的资金发放到最需要的贫困学生手中。
②为了进一步规范操作流程,保证助困名额的确定、各个环节都做到公平、公正、公开。减免资助均由学生本人、学生家长提出审请,班主任签字,校长审核盖章后,将贫困生档案资料建立专档,加大了资助面,避免多头资助,重复救助。
2、落实专项资金,狠抓好资金筹措
①规范涉农补助工作,严格按上级文件要求对所属学生进行补助,将政府的温暖惠及到每一位学生。
②加大救助的争资、引资工作力度。坚持政府救助为主、社会捐赠为辅的原则,多渠道筹措资金,逐步落实补助贫困学生的补助。广泛开展经常性助学筹资活动,充分发挥社会力量在资助家庭经济困难学生就读方面的积极作用。
3、加大宣传力度,强化监督检查
①加大资助贫困生政策的宣传力度。一方面开学初,学校通过专栏、新生入学须知以及利用会议向贫困生宣传国家、省和学校资助贫困生的政策、措施,让家长、学生、教职工对有关资助措施应知尽知。另一方面规范助学工作操作程序、杜绝违法违纪行为,公布举报电话,主动接受社会监督。
②救助资金要严格执行帐务管理制度,分配、使用和发放实行集体研究制度。严格规范程序,确保救助金发放规范,杜绝救助资金在发放过程中代签、代管、托管、隔期发放、滞留、截留、顶冒等违规违纪行为,确保救助资金发放及时、足额、准确。
三、今后的工作打算
贫因生资助是一项长期系统而艰巨的工作,是构建和谐社会,创建人民满意教育的有效保证。经过一年的努力,我们取得了一定的成效,但要想长期做好任重而道远。今后,我们要注意加强以下几方面工作:
1、进一步加强对贫困学生资助的宣传工作。助学贫困生是一件非常有意义的事情,光靠几个人是无法做得最好的。因此,深入宣传,积极联系社会各界,发动社会力量,来帮助贫困家庭学生。
2、进一步做好贫困学生档案资料的更新工作。做好贫困生助学工作是一件非常繁杂的事情,每学期需要随时注意数据的`更新。
3、进一步加强对贫困学生的心理辅导工作。贫困生助学工作除了给贫困家庭学生提供一定的物质保证外,还应加强对学生的思想教育,培养他们的感恩意识,注意随时了解他们的思想动态,在心理上给予他们正确的引导。
篇14:贫困生救助年度工作总结
我班共有学生52人,寄宿学生9人,贫困生11人分别来自于xx市元石镇、冰川镇、南泉镇、马祖镇、红白镇、禾丰镇等,重庆市酉阳县、大足县、四川省仁寿县、中江县、黑龙江省宝清县等,他们中有的是留守儿童,有的是进城务工子弟,有的是单亲家庭子女,有的是地震极重灾区的孩子,有的是家人身患重病等情况。我班贫困学生资助工作在学校的直接领导下,取得了一定成绩。本年度我们严格执行文件精神及相关工作要求,求真求实,探索创新,使该项工作得以有条不紊地持续深入推进,全体学生也实实在在的获得资助而安心学习,健康成长,党和国家惠农惠学之政亦得到了衷心拥戴。
一、高度重视、完善制度。
高度重视学生资助工作,严格按照《教育部、财政部关于认真做好学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》等文件精神,对家庭经困难学生进行评议和认定,对贫困生助学等进行认真的评选,帮助品学兼优的贫困学生得到资助,顺利完成学业。
1、成立了学生资助工作小组。由学校德育处牵头,班主任提供困难学生名单,最终由德育处全面负责家庭经济困难学生资助工作,分管领导监督和检查学生资助管理工作的开展情况,及时检查学生资助经费、学生资助工作经费以及学生资助工作人员配备的落实情况,监督学生资助经费的使用情况。
2、班级评议认定工作小组负责传达学校有关资助工作的精神,以严肃的态度,严谨的工作方法把握资助工作的政策和精神,对申请资助的学生进行初步的审核,并民主评议认定,及时向学生资助中心提供家庭经济困难学生名单,整理家庭经济困难学生的个人材料。
3、上榜公示,公开透明。贫困学生确定后,为了使该项工作切实做到公平、公正,对贫困学生名单进行了为期一周的张榜公示,并公示举报电话及信箱,主动接受广大师生及社会的监督;同时,由班主任组织各班进行讨论,征求学生意见。公示期间,未收到。
二、确保资助公正、公平、公开。
加强政策宣传力度,确保资助工作透明度。个人申报:由学生本人根据有关政策条件提出申请,汇报家庭基本情况,造成贫困的原因等。班级评议:由全班同学根据申报人的日常生活,消费情况进行评议。班主任审核:班主任根据申请理由、申报人日常生活学习表现,及家庭基本情况进行初次审核。
三、积极落实、帮助到位。
家庭经济困难学生是一特殊学生群体,在经济压力面前,很容易产生自卑、攀比心理,容易产生严重的思想压力,甚至诱发心理障碍。因此,我们在创造条件解决他们的经济困难时,高度重视、密切关怀他们的心理健康,做好经济困难学生的思想教育工作。经济帮困是目标,精神解困才是最终目的。教育经济困难学生树立自尊、自强、自信、自立的意识,自觉克服自卑意识;教育他们树立正确的人生观、价值观和世界观;注重经济困难学生挫折调节能力的培养;教育他们建立良好的人际关系;教育他们树立诚信意识,要诚实做事、诚信为人,做到诚信生活、诚信学习;加强关爱教育,感恩教育。个人能力有大有小,但都可以尽力而为,培养他们良好的情操,善良的人性,高尚的道德品质,滴水之恩,涌泉回报,从个人抓起,让他们养成关爱弱者,助人为乐的品质。提高学生勤俭节约意识。现在的学生勤俭节约意识越来越淡薄,花钱大手大脚,班主任及时教育学生提高勤俭节约意识,把钱用在学业上,切实做到“两个一”,与家长通一次电话,和学生谈一次心。
总之,我班学生资助工作得到了很好的落实,达到了预期效果,今后我们还需要再接再励,不断地把工作做细做实,把工作做得更好、更出色。
篇15:救助资金申请报告
南城县民政局:
4月14日下午2:30分左右龙湖镇北沅村一组居民房内发生了因室内电线老化引起的一起火灾。房子建于40年代土木结构,由于当时室内无人,没有人注意到,等到发现时已发生了较大的明火。群众当即向镇、村两级求助,接到群众求助后,镇村两级干部立即赶到火灾现场,在游镇长指挥下进行扑救,但是由于房子属木结构,内部已非常干燥,当时风又大,干部群众又没有什么有效的救火工具,在干部群众全力扑救下火终于扑灭,但是还是有大量房屋烧毁,造成较大的财产损失。
灾后统计受灾群众7户受灾人口29人,烧毁房屋33间670M2,粮食9250斤,棺木2副,现金4000元;居民生活用品全部化为灰烬。此次火灾造成经济损失24万余元。灾后镇村两级及时妥善的安置灾民到村委会、学校等临时居住,群众的吃、住暂时得到解决,但是群众财物日常用品全部化为烧毁,需棉被12床,衣物30套,大米9000余斤。镇村两级在财政紧张的情况下拿出5800元救助灾民,但是由于灾民今后的生活、重建等尚需40多万元,灾民无法筹集,为了安定民心维护社会稳定,尽快帮助灾民度过难关,请求贵局给予经济救助,以便灾民早日开展重建,安居乐业生活。受灾群众万分感谢,感激涕零。
特此报告
龙湖镇民政所
二零一零年四月十五日
范文二:
市(县)政府:
根据中央政法委、财政部《关于开展涉法涉诉救助工作的意见》(政法「2007」44号)的文件精神,我院在县委、县政府的关心支持下,于将司法救助基金纳入了县财政预算之中。针对弱势群体、涉法信访等问题,按照上级要求和文件规定,积极开展了救助活动,取得了明显的社会效果,为县域经济发展和社会的和谐稳定作出了积极的贡献,得到了上级机关及领导的充分肯定和好评。自以来,由于救助资金未能及时拨付,导致救助机制运行不畅,我院只能从有限的办案经费中垫付发放,解决救助申请人的实际生活困难,消化大量的信访矛盾,截止目前,我院已垫付资金20余万元。为确保今后救助工作的正常运转,特请求县财政局按已列入财政预算的计划,拨付我院专项救助资金20万元。
特此申请,恳请予以审批。
申请人:
时间:
篇16:救助资金申请报告
尊敬的领导:
您好! 我叫xx,男,20岁,20毕业于湖北省天门市实验高中。但我来自湖北省天门市一个贫困农村,家有4口人,父亲,母亲,我和哥哥。之前我父亲是一名工人,每月工资800元。之后,厂子由于效益不好,遂倒闭。我的母亲是农民,每年守着几亩农田,没有固定收入。
因父母亲收入微薄,没有固定经济来源,所以全家以几亩农田为生。父亲偶尔出去帮别人做事,来赚取微薄收入。家里开支几乎由变卖农作物来支撑。家中一直过着清苦贫困的生活。但父亲为了让我们有文化,有出息,十几年来一直默默地接受各种苦累的活计,来维持收入。全家也省吃俭用,不敢乱花一分钱,从而给我们创造上学的条件和机会……
到了初中的时候,家庭条件实在不济,于是父母在被逼无奈之下将我送到了远在新疆的叔叔那里上学,学费暂由叔叔替我交付。于是,从初中开始,别的孩子还在父母的百般呵护下茁壮成长的时候,我已经远去他乡,独自求学,现在想想还会觉得心里酸酸的。
更糟的是在我上高中的时候哥哥得了中耳炎,家里情况更是拙荆见肘。家里实在拿不出钱,他的病都没有治愈。耳朵有时听不到。
从很小的时候开始,我幼小的心灵里就感受到父亲和母亲的伟大。虽然他们不富裕。但是他们很坚强,我也会向他们学习那种坚强的品质。
最终通过我不断地努力终于圆了大学梦!但是,相比初中,高中,大学每年的学费成了天文数字。它远远超出了我们全家的总收入,这让我们全家高兴之余,也随之多了一份忧虑。
现如今,党和国家的政策是大力发展教育事业,这让我这样的学生看到了求学的希望。我非常感谢党和国家对贫困学生的关心。我会努力好好学习,争取上进!完成学业后回报社会。
真诚的希望领导能慎重考虑我的实际情况,并批准我得到这笔特困补助金。
此致
敬礼
申请人:xx
20xx年 5月 28日
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篇18:小学贫困生救助工作总结
我区现有城区中学3所,城区小学11所,农村九年一贯制学校1所,初中1所,农村小学6所,区辖厂矿学校1所,在校小学生13988人,初中生3721人。据统计目前家庭经济困难的中小学生有1398人。其中,特困生有202人,持城市低保证的有375人,城乡孤儿有35人,因突出事件致贫的有120人,父母有重大疾病丧失劳动能力的贫困生有230人,学生本人患重大疾病的有50人,其他情况致贫的有386人。我区坚持以中发(XX)1号文件和盛市“两免一补”工作会议精神为指导,坚持“以人为本、服务学生”为宗旨,共救助贫困生1398人次,救助金额达521185元,高标准超额完成今年市10件实事中资助1303名中小学贫困生就学的指标。我们的主要做法是:
(一)加强组织领导,明确工作职责
为了把此项工作纳入重要议事日程,并使之正规化和经常化,区政府出台了(建立和完善义务教育阶段经常性助学机制实施方案),成立了由主管教育的副区长任组长,由区直各部门、企事业单位、社会团体为成员单位的工作领导组织机构,一年多来我区多次召开有关会议,传达上级政策精神,并对本区贫困生救助工作具体部署,我局还落实了扶贫帮困工作“四专”即:专门机构、专用办公场地、专职人员、专项经费,区辖各学校也安排了专人负责此项工作。
(二)加强舆论宣传,重视督查指导
贫困生救助工作是一项“阳光工程”、“民心工程”、“德政工程”,为把党和政府的温暖送到千家万户,做到家喻户晓,我们开展了深入广泛的宣传发动工作。一是每学期开学之初,各学校利用横幅、标语、广播、专刊、征文等形式对有关政策以及贫困生救助条件、程序及标准进行全方位的宣传,让广大师生、家长和社会各界了解此事、关注此事;二是我们积极开展专项督查,定期对各学校的'宣传发动,贫困生的审核、认定、公示,数据库的建立,救助经费的到位,资料的整理入档等工作情况进行督查,并将检查结果作为年终扶贫帮困工作评先、评优的重要依据。
(三)规范工作流程,切实加强管理
贫困生救助工作是一项政策性很强、透明度很高、牵动千家万户的重要工作,为确保该项工作稳步推进和准确到位,我们注重在工作规范和加强管理上做文章。一是区政府、教育局、学校成立了三级贫困生救助受援领导小组和组织机构,加强对扶贫工作的宏观领导和管理;二是制定了一系列扶贫帮困工作管理制度。区扶贫救助中心制定了两免一补”工作管理暂行办法、公示制度、举报申诉制度、芦淞区中小学救助受援捐赠工作管理手册、扶贫帮困工作奖励办法等;三是按照“湖南省中小学助学工作管理系统”的要求,我局和各学校分别建立了贫困生数据库,实施了动态管理。现已入档贫困生为1398人;四是组织各学校负责扶贫助学工作人员进行培训学习,使他们全面领会和掌握有关政策精神,熟悉工作流程,确保扶贫助学工作进一步规范化;五是我局和各学校都建立了贫困生救助金专帐,做到专款专用。
一年多来,由于各级党委、政府高度重视,社会各界积极支持,我区扶贫救助工作取得了显著成效。贫困生救助面逐步扩大,救助金额逐步增加。今年我区共救助贫困生1398人,免课本费53118元,减免杂费254240元,补寄宿生生活费89800元,救助特困生学生费124027元。同时,我区结合当前开展的“9.8助学日”和“全民助学月”活动,大力开展“情系灾区”等活动,全区上下已经形成了扶贫救助的良好氛围。
我区中小学贫困生救助工作已经迈出了可喜的一步,但贫困生救助的任务仍然十分艰巨。我们将继续统一思想认识,明确目标任务,切实增强贫困生救助工作紧迫感和责任感,进一步加强领导,创新方法,齐心协力,扎实工作,圆满完成工作目标。
篇19:中心小学贫困生救助工作方案
为了巩固“普九”成果,不让学生因贫困而流失。根据全省基础教育会议精神,为确保国家“两免一补”各项措施的有效落实,全面推进我校义务教育阶段贫困生救助工程,建立健全我校义务教育阶段救助工作体系,结合我校实际,特制定本校贫困生救助工作实施方案。
一、组织机构及职责
(一)组织机构
组 长:肖三寿
副组长:邹北海
组 员:陈金莲 陈林 伍青梅 伍黎明 肖跃军 周祝田
(二)具体职责
1、组长负责指挥、协调及时传达贯彻上级指示精神,指导全校“两免一补”工作开展实施。
2、副组长负责救助生名单的审核落实。
3、陈林负责救助款项的发放。陈金莲负责建立健全救助款专帐及资料保存。
4、其他组员负责监督、确保救助款发放及时到位,救助生是真正的困难生,不搞人情关系。
二、具体措施
(一)加强领导
学校成立“两免一补”工作领导小组,由校长负总责,党支部、教导室领导、少先队辅导员及班主任负责监督,副校长、总务、出纳负责实施。
(二)强化宣传
积极、主动、开拓性地做好宣传工作。充分利用板报、公示等在全校师生中广泛深入地开展“两免一补”宣传工作,增强透明度,形成全社会关注贫困学生、支持农村教育发展的'良好氛围。
(三)做好救助工作
1、做好“两免”工作。切实按照国家政策,全部免除学生的学杂费,全部免除学生的课本费。
2、搞好“一补”工作。根据上级主管部门分配的补助寄宿生生活费学生数,做好各项救助工作。一是落实救助生名单,首先由学生及家长提出申请并填报贫困生申请表,再由村委会推荐,并由村主任签章后交学校审核。二是要将审核结果进行公示,无异议后再造补助生活费学生名册,并把救助生名单录入电脑,使学生及家长在网上可以查阅,增加透明度。三是要把下拨的救助款,及时如数的发放给学生。
篇20:民政救助资金申请报告
民政救助资金申请报告
xx镇民政办:
我是镇远县xx镇贵界村委会六组村民xx,女,苗族,现年19岁。家中共有四口人,爸爸、妈妈、哥哥和我。
我小时候生了一场重病,因为没有得到及时的救治,我的左腿落下了残疾。随着年龄的增长,我的脚走路越来越吃力,无法正常行走。在县残联的牵线搭桥下,经父母的反复商量,他们决定借钱给我医治我的左腿。今年暑假期间我在贵阳医学院附属医院南华医院做了一次矫形手术,共住院55天,共花费了42571.6元。出院回家后调理了很长一段时间,但因为做的是骨头的`手术,至今仍不能生活自理,行走还需双拐助行,在家随时需要人照顾。所以爸爸妈妈也不能出去打工挣钱。
我和哥哥两人都在上大学,每年的报名费生活费对我们家来说就像天文数字,但父母看到哥哥和我两人都有残疾(哥哥为二级伤残,我为三级伤残),一心要让我们兄妹俩上学,将来能跳出农门。我所在的村委会领导考虑到我家的实际情况,我们XX年被评为该组的低保户。
除去住院新农合报销后的费用,这次住院我个人共负担了19430.51元的高额费用,加上开学时哥哥和我的报名费又是15000多元,家里现在已经欠下了36000多元的外债。我希望xx镇民政办能够考虑到我的实际情况,能给予一定的民政医疗补助金为盼!
此致
敬礼
申请人:xx
20xx年xx月xx日
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