【导语】“小朱”通过精心收集，向本站投稿了21篇制作工艺品作文，下面就是小编给大家分享的制作工艺品作文，希望大家喜欢!
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篇1：制作工艺品作文
每当我看到那一件件制作精美的工艺品时，我总是万分羡慕，总是希望自己有一天也能用我的双手，制作出一件令自己感到骄傲的作品，
制作工艺品作文
。终于，这个机会来临了。上星期，我们学校组织我们去劳动基地，去体验基地的艰苦生活。我们在基地里体验到了军训的辛苦，剪纸艺术的有趣，最让我感到高兴的是终于靠自己做出了一件让我感到欣慰的工艺品。
记得那天早上，我们在老师的带领下，来到“工艺制作”的教室里，只见老师拿出一袋石膏粉和两个杯子以及一个模具。老师先将水与石膏粉掺在一起搅拌，搅拌均匀后，就把这些石膏倒在一个模具里，待到将模具填平时，再把模具轻轻摇晃，这样，这些石膏就均匀地遍布在这个模具里，过了大约4至5分钟，就可以将这个工艺品从模具里取出，这不，一件还没有上色的工艺品就“出炉”了，
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看了老师的示范后，我们就自己动手作了起来，当初我忘了水与石膏的比例是1：2，将水与石膏粉都装了满满一杯，致使怎么倒也没办法让杯子里的水不向外溢出去。后来我将水与石膏粉的比例调好后，我把水倒进石膏中，这回，又遇到麻烦了――我怎样搅拌也没办法搅拌均匀，这是怎么回事呢？我起初还以为是水倒得太快了，于是，我重新试了一遍，得到的结果还是与上回一样。没办法，我只好请教老师了，我向老师说明了为什么会搅拌不均匀的原因后。老师笑着告诉我说：“你其中的一个步骤做错了，你不应该将水倒进石膏粉里，而是应该将石膏倒进水里。”听了老师的讲解，我恍然大悟，果真，这样一来，我很快将这些石膏搅拌好了，然后，我便将这些石膏倒进模具里，最后把它摇均匀，等了许久过后，我的作品“问世”了。虽然还没有涂上颜色，可我仍然是十分高兴。
下午作文人网 你也可以投稿，我们迫不及待地来到另外一间教室，给我早上的那件作品上色。我们等老师给我们安排好座位时
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篇2：制作工艺品作文200字
制作工艺品作文200字
今天，我自己制作了一个工艺品。
我先把需要的.材料准备好，有饮料瓶、假花、水、五彩石、水晶宝宝（泡大珠）。我先把饮料瓶剪去三分之一，然后再往瓶子里倒二分之一的水，再把五彩石倒进瓶子中，大约放进20块左右就够了，之后放进一袋水晶宝宝，然后选出5支不同颜色的假花，插进瓶子里。最后，在瓶子外边画一些海洋生物。这样，一个既可爱又漂亮的工艺品就做好了！
我非常喜欢自己制作工艺品，这个工艺品我还拿给同学看了，她们都夸我心灵手巧。
辽宁葫芦岛南票区大兴乡东青卜小学六年级:朱悦
篇3：小学生作文我制作的工艺品
小学生作文我制作的工艺品
每当我看到那一件件制作精美的工艺品时，总是万分羡慕。总是希望自己有一天也能用我双手，制作出一件令自己感到骄傲的作品。
这个机会来临了上星期，终于。学校组织我去劳动基地，去体验基地的艰苦生活。基地里体验到军训的辛苦，剪纸艺术的有趣，最让我感到高兴的'终于靠自己做出了一件让我感到欣慰的工艺品。
老师的带领下，记得那天早上。来到工艺制作 ” 教室里，只见老师拿出一袋石膏粉和两个杯子以及一个模具。老师先将水与石膏粉掺在一起搅拌，搅拌均匀后，就把这些石膏倒在一个模具里，待到将模具填平时，再把模具轻轻摇晃，这样，这些石膏就均匀地遍布在这个模具里，过了大约 4 至 5 分钟，就可以将这个工艺品从模具里取出，这不，一件还没有上色的工艺品就 “ 出炉 ”
就自己动手作了起来，看了老师的示范后。当初我忘了水与石膏的比例是 1 2 将水与石膏粉都装了满满一杯，致使怎么倒也没办法让杯子里的水不向外溢出去。后来我将水与石膏粉的比例调好后，把水倒进石膏中，这回，又遇到麻烦了怎样搅拌也没办法搅拌均匀，这是怎么回事呢？起初还以为是水倒得太快了于是重新试了一遍，得到结果还是与上回一样。没办法，只好请教老师了向 老师说明了为什么会搅拌不均匀的原因后。老师笑着告诉我说：其中的一个步骤做错了不应该将水倒进石膏粉里，而是应该将石膏倒进水里。听了老师的讲解，恍然大悟，果真，这样一来，很快将这些石膏搅拌好了然后，便将这些石膏倒进模具里，最后把它摇均匀，等了许久过后，作品 “ 问世 ” 虽然还没有涂上颜色，可我仍然是十分高兴。
篇4：3Dmax制作海螺工艺品
这是我收到的最好的礼物。它也成为我的又一三维创作题材。这只“海螺”呈椭圆形状，整体光滑，并有大小不同的深棕色斑点，正面雕刻着一只引喉高歌、金鸡独立的大公鸡，在公鸡头的右上侧刻着“鸡”字，更巧的是在公鸡的一只腿下，雕刻着四个字“一生平安”，四个字的排布各异，尤以“生”字的一竖突出与公鸡的腿相接，非常生动。下面，便是制作这幅“海螺雕刻”作品的步骤：
一、建模：
1． 海螺形体。海螺形体的特点是椭圆体，但不规则，需要使用“Loft（放样）”命令制作。
首先，绘制正视截面图形。在“Front（前视窗）”中，选择“CreatShapesLine（直线）”绘图命令，绘制如图1所示的图形。
图1
再选择“ModifyEdit SplineSub-ObjectVertex（顶点）”命令，调整各个点直至满意。在“Top（顶视窗）”中，选择“CreatShapesLine（直线）”绘图命令，画一条直线作为放样路径，如图2所示。
图2
选择“放样路径”，选择“CreatGeometryLoft ObjectsLoft（放样）”命令，单击“Get Shape（获取图形）”按钮，并选择“Instance（实例）”选项，在“Front（前视窗）”械慊鹘孛嫱夹危换氐健癓oft”面板上的“Path Parameters（路径参数）”命令条下，设置“path=50”，再选择“Get Shapes”点击截面图形；再一次设置“path=100”，再点击截面图形，得到图形如图3所示。
图3
进入“Left（左视窗）”中，选择“Rotate（旋转）”命令，单击右键弹出旋转对话框，设置“Y=-90”，旋转结果如图4所示。
图4(在左视窗旋转Y轴-90度)
进入在“Top（顶视窗）”中，选择“CreatShapesLine（直线）”绘图命令，绘制海螺的顶视图形，如图5所示，作为拟合图形的X轴向图的使用。
图5
选择“Front（前视窗）”，选择“CreatShapesLine（直线）”绘图命令，画如图6所示的图形，作为拟合图形的Y轴向图的使用。
图6
选取放样物体，选择“ModifyLoftDeformationsFit（拟合）”命令，从弹出的对话框中，点击“Display X Asix（显示X轴）”按钮，单击“Get Shape（获取图形）”按钮，在“Top（顶视窗）”中点击“海螺顶视截面图形”，回到“DeformationsFit”对话框，单击“Rotate 90 CCW(逆时针旋转90度)”按钮，如图7所示。
图7
单击“Display Y Asix（显示Y轴）”按钮，点击“Get Shape（获取图形）”按钮，在“Front（前视窗）”中，点击“海螺侧视截面图形”，结果如图8所示。
图8
关闭“Fit”命令对话框，打开“Skin Parameters（外皮参数）”命令条，勾选“Optimize Shape（优化图形）”和“Skin（外皮）”两个命令，结果如图9所示。
图9
在“Top（顶视窗）”中，绘制海螺体底部的凹槽。选择“CreatShapeLine（直线）和Rectangle（距形）”绘图命令，绘制如图10所示的图形。
图10
选择曲线段为放样路径，进入“CreatGeometryLoft ObjectLoft（放样）”命令，分别将“Path”设置为“0”和“100”，在“Top”视窗中，分别选取这两个截面图形，结果如图11所示。
图11
将其放置在海螺的底部，通过“Boolean（布尔运算）”命令的“减集”，挖出一个凹槽，如图12所示。
图12
篇5：制作工艺品小学优秀记叙文
今天，我自己制作了一个工艺品。
我先把需要的材料准备好，有饮料瓶、假花、水、五彩石、水晶宝宝(泡大珠)。我先把饮料瓶剪去三分之一，然后再往瓶子里倒二分之一的水，再把五彩石倒进瓶子中，大约放进20块左右就够了，之后放进一袋水晶宝宝，然后选出5支不同颜色的假花，插进瓶子里。最后，在瓶子外边画一些海洋生物。这样，一个既可爱又漂亮的工艺品就做好了!
我非常喜欢自己制作工艺品，这个工艺品我还拿给同学看了，她们都夸我心灵手巧。
篇6：灰蝶及其工艺品的制作
灰蝶及其工艺品的制作
灰蝶在昆虫分类学上属于鳞翅目(Lepidoptera)灰蝶科(Lycaenidae).据周尧<中国蝴蝶分类与鉴定>记载,全世界已记载4 500余种,中国已知279种,属全球性分布蝶种.在佳木斯地区蝶类资源调查中,目前,我们采集灰蝶52种.现将灰蝶的.生物学特性、采集、及其工艺品的制作介绍如下.
作 者：薛春梅 罗志文 作者单位：佳木斯大学生命科学学院,黑龙江,佳木斯,154007 刊 名：特种经济动植物 英文刊名：SPECIAL ECONOMIC ANIMAL AND PLANT 年，卷(期)：2007 10(2) 分类号： 关键词：篇7： 《民间工艺品制作》教学设计
《民间工艺品制作》教学设计
一、教学目标
【知识与技能】
了解民间工艺品的艺术特色，着重掌握泥塑和布偶的特点，学会一种民间工艺品的制作方法。
【过程与方法】
通过结合乡土文化资源，学生加深对民间工艺的理解和认识，同时通过成立民俗工作室的活动，提高综合设计能力以及手工制作能力。
【情感态度与价值观】
感受中国民间工艺的独到魅力，体会乡土文化蕴含的艺术气息，养成民族自豪感。
二、教学重难点
【教学重点】
掌握泥玩具和布玩具的审美情趣，学会蚕猫的制作方法。
【教学难点】
制作的民间工艺玩具具有浓厚的乡土气息，掌握至少两种民间工艺玩具的制作方法。
三、教具准备
多媒体课件、陶泥、水粉颜料与绘画工具、清漆等。
四、教学过程
活动一：玩具对比，导入新课
大屏幕展示变形金刚、芭比娃娃、四驱赛车等现代玩具，询问学生这些玩具的玩法，然后提问学生知道哪些传统玩具，然后大屏幕展示坐虎、泥泥狗、兔儿爷、布老虎等民间工艺，再次询问学生是否知道这些民间工艺玩具该怎么玩。
教师总结：民间工艺一向以特有的风姿招人喜爱，憨态可掬的造型、鲜亮绚丽的色彩和浓厚的乡土气息都显示着民间美术蓬勃的生命力，这节课就通过亲手制作一件泥玩具，共同体会民间工艺的乐趣，从而导入课题。
活动二：启发思考，引导分析
(一)泥玩具欣赏
多媒体展示《母子猴》《穆桂英挂帅》，请学生对比观察这两件泥塑分别表现了什么内容，在造型和色彩上有何特点?
学生回答，教师总结：《母子猴》塑造了抽象的猴子形象，造型夸张，全身以黑色为底，用红绿黄白等民间配色的线条大胆描绘，对比强烈，整体呈现出古拙、神秘的韵味。而《穆桂英挂帅》则利用写实的手法，表现了穆桂英手托令旗，挂帅出征的场景，造型生动细致，色彩借鉴戏曲形象，细腻精致，富有浓烈的乡土气息。
(二)布玩具欣赏
多媒体展示《堆花猴》《挂饰》，请学生仔细观察，再思考这两件布玩具又有哪些艺术特点?
学生回答，教师总结：《堆花猴》用拟人化的手法，塑造了一只头戴帽子，身披彩花的小猴子，正在咧嘴盯着手里的桃子，一副馋涎欲滴又机警可爱的模样。《挂饰》用蓝印花布和红色搭配，呈现单纯质朴的.风格，寓意吉庆富裕，别有一番江南韵致。
(三)总结特点
请学生结合刚才欣赏泥玩具和布玩具的过程，讨论总结泥玩具和布玩具的艺术特色是什么。
学生代表回答，教师总结：泥玩具带着泥土味道的芬芳，蕴含着劳动人民对土地的深深依恋，寄托着人们对生活的热爱，以纯度高、对比强的用色和淳朴率真的造型，造就出异常动人的视觉效果;布玩具则更多地体现出民间妇女的审美情趣，在布料上加缀许多装饰来增加布玩具的美，常用手法有补花、盘花、刺绣、缝缀纽扣、珠子、铃铛等。
(四)联系家乡
请学生举例说说自己家乡有哪些典型的民间工艺玩具作品，结合这节课欣赏的内容，看看这些民间工艺又体现出怎样的艺术特色。
活动三：示范制作，创意设计
(一)教师选取泥塑蚕猫示范
1.用加工好的泥巴捏塑出蚕猫的基本形。
2.捏塑出蚕猫的脸部基本特征。
3.用砂纸打磨后，用白色水粉将全身涂抹均匀，干后用中黄色水粉均匀涂底色。
4.完成通身纹样的绘制，颜色干后，用清漆或鸡蛋清为作品上光。
5.向学生展示作品，激起学生的创作欲望。
(二)设计制作
请学生四人为一组，成立自己的民俗工作室，设计制作一组泥塑蚕猫。(教师巡视指导过程中针对共同存在的问题，及时指出，及时纠正。表扬有创意的作品;对个别学生进行技法指导。)
活动四：自主展示，师生评议
1.学生自愿分享自己的作品，并且介绍作品的主要特色。
2.其他学生欣赏交流，从造型、色彩、乡土气息等角度，畅谈自己对于这些蚕猫的感受。
3.教师总结评议。
活动五：课堂总结，开放作业
(一)学生汇报总结
请学生主动汇报本堂课都有什么收获和体会，教师总结升华：民间工艺是我国传统文化的重要组成部分，它所蕴含的艺术气息和乡土情怀，不断滋养着一代又一代的中华儿女。
(二)开放实践作业
请学生课后查阅更多的民间工艺的资料，并尝试制作其他种类的民间玩具，如兔儿爷、花鱼等。
五、板书设计
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篇8：眼蝶及其观赏工艺品的制作
眼蝶及其观赏工艺品的制作
眼蝶为鳞翅目(Lepidoptera)眼蝶科(Satyridae)昆虫,据周尧的《中国蝴蝶分类与鉴定》介绍,全世界已记载的'眼蝶有3 000种左右;已知中国有264种,全球各地均有分布,是研究蝶类分布比较重要的一个科.在佳木斯地区蝶类资源调查中,笔者共采集到眼蝶23种.
作 者：罗志文 吴聪 吕苏伟 作者单位：佳木斯大学生命科学学院,黑龙江,佳木斯,154007 刊 名：特种经济动植物 英文刊名：SPECIAL ECONOMIC ANIMAL AND PLANT 年，卷(期)：2007 10(3) 分类号： 关键词：篇9：环保工艺品制作大赛的策划书
环保工艺品制作大赛的策划书
前言：
当建设“节约型社会”的口号喊起之时，伴着新校区这勃勃生机之刻，每一位辽科院的莘莘学子们啊，让我们调动起每一个感官，激发我们的创作灵感，大胆构思、想象、用心设计，制作出我们最美的工艺品。
一、活动背景、目的、意义
搬入新校区，一切都是新的，爱护新校园，保护环境，是我们所倡导的。通过收集废旧物品制作工艺品，唤起同学们的环保意识。
二、活动主题 从点滴做起，树立环保、节能意识，做高素质大学生。
三、活动组织
策划部门：生活部
参与部门：宣传部、学习部、编辑部、素质拓展中心
组织策划：邱国威 外联：王玉澍
会场布置：艾婷
收集作品：孙庆红
认证：素质拓展中心
宣传：（1）宣传部：海报、黑板布置 （2)网络宣传：许宁 （3）编辑部：后期宣传（系报形式）
四、活动时间
20xx年11月12日至20xx年12月2日
五、活动过程
（一）宣传阶段 11月12日至11月24日
1、11月12日（周四)各班生委开会
2、11月17日（周二）张贴海报（宣传部）
通过各班生委宣传把活动的主旨与要求灌输给各班同学，张贴海报营造声势
3、11月18日、19日（周三，周四）同学习部配合，开展以“节能、环保”为主题的班会。生活部将活动策划书打印15份，发到各班
（二）评选阶段 11月24日至11月30日
1、11月24日收集各班工艺品，放到学生会教室进行初选。
评选人：文法系主任、各辅导员老师、学生会主席团
评选要求：做工精细、美观、环保。
2、（1）11月25日从众多作品中选出十几件精美的工艺品，放到展示柜展出，分为团体作品展出和个人作品展出
（2）通过初选的作品将拍成照片和作品简介一起上传文法系生活部博客
3、第二轮投票分网上投票、大众选票、老师投票
（1）网上投票：各班同学可登陆文法系生活部博客，给你心目中的工艺品投票（11月25日至11月30日截止)
（2）大众选票：文法系每一个同学都有权利投票
齐票：11月30日中午放学各班组织同学留在班级投票（各班如有问题需提前同生活部沟通）
各班生委在本班制作相同选票向同学介绍各作品的名称、序号，待生活部到各班级齐票（12：15统一齐票）
唱票:11月30日下午2：50准时到学生会唱票各班生活委将票数统计出列表
（3) 老师选票：两位主任、三位辅导员每人有五票，投给心目中的好作品！
三种选票汇总最终评出（个人）：一等奖一名 二等奖二名三等奖三名。
团体奖：最佳组织奖一项，最具创意奖一项，最具人气奖一项，最具艺术性奖一项，最佳制作奖二项。 共12项奖项
（三)颁奖典礼
时间： 12月1日（星期二） 下午2：50~3：50
地点： 511合班
颁奖嘉宾：文法系主任、学生主任、辅导员老师、平联超市经理
嘉宾：主席团等学生干部
全场组织者：邱国威
布置会场：组织部、宣传部
座位安排：艾婷、潘晓彤
纪律保证：场面活跃
（四）活动预测成果
通过对此活动的大力宣传，充分调动各班同学的积极性，勇于创作，敢于动手制作。
在一系列的`评选过程中，可增强生活部博客的访问量与关注度
颁奖典礼进一步扩大活动的影响力
通过一系列的活动使活动主题“环保、节能”真正的深入到每位同学心目中。
六、活动要求
1、各班必须推选一个团体作品，一个个人作品
团体作品要体现出一团体的集体智慧
要求团体作品要好于个人作
2、工艺品必须由同学手工制作
3、每件工艺品都需有主题（名称）及说明（来源于什么灵感、取材于什么、意义如何等）
4、工艺品（模型、小发明等）要求精致、具有观赏性
5、评选标准
新颖、美观；最好是取材于废品。工艺品必须手工制作，宁缺勿滥
七、活动经费
海报、奖品等费用
篇10： 工艺品作文
我喜爱的工艺品
在每个人心中，都会存在着自己特喜欢的东西，它们有大，有小，有轻有重，份量各不相等。
我喜欢的，是一块精致的玉，是7岁那年，我和爸爸妈妈去寺庙求来的，妈妈说，这块玉非比平常的玉，它没有受过污染，一向都待在佛门静地，所以要好好保护它，爱惜它，我把妈妈的话紧紧记在心里，把它视为珍宝，带在身上行影不离。
玉的上面刻画的是一位佛象，弥勒佛，这个胖大佛是天界最开心的神仙了，我想我天天都这么快乐是不是他的影响呢？呵呵，哪会有这种事呢。佛的四周到处都是小洞洞，每次我把它取下来更换新绳时，都摸索不到哪个才是正确的绳孔，费了我好大的劲啊！它的厚度很薄，带在脖子上一点也不累，凉凉的，舒服极了，而它的颜色则像湖水般翠绿，夸张一点，就像绿糕一样，使人一看就恨不得扑上去咬上一块下来。弥勒佛的嘴巴张的老大，乍一看好象他在吃什么东西似的，他是坐着的，两只受放在特粗号的大腿上，还真像个佛样。这块玉无形中陪了我五年了，唉！全怪我的大意，在去年时把它弄丢了，虽然父母无数次的安慰我，但，我还是很难受，五年啊，这不是什么说过就能过的，我把它从绿色带到变成白色，按奶奶的话说，就是带活了，它此刻已不在我手上了，或许此时挂在别人的脖子上，但是它的模样，在我心中永远都遗忘不了..........
篇11： 工艺品作文
我喜爱的一件艺术品
我五岁的时候，去过酷山，在那里买了一个葫芦作为纪念，我十分喜欢这个葫芦。
它全身都是金黄色的，仔细一看，还有隐隐约约的褐色。上面写着“四季平安”四个大字，下面写着“查崖山留念”。整个葫芦没有一点连接的地方，就好象是一个整体，可它的里面是空心的。对着葫嘴一吹，还能发出悦耳的声音呢。这个葫芦虽然不大，但是做成它肯定很难的！
每一个葫芦都要选出上等的材料，都要精雕细琢，还要刻上字，这是多么艰难的工作呀！但是工匠们还是仔细地制作，因为他们有一种完美的愿望——不想让游客失望。
我喜欢这个工艺品，因为它饱含了许多工匠的辛勤劳动。我会一向珍藏它的。
篇12： 工艺品作文
一件传神的工艺品——牛
在我家的玻璃展柜里，放着一件陶瓷做的工艺品——公牛，这件工艺品把公牛搏斗的姿态细致地塑了下来。它高15厘米，宽20厘米。它的周围摆放着许多比它更为精致、更为美丽的工艺品，可我却惟独喜爱它。
你看，这头俯身怒视的公牛，正在和对手进行着激烈的搏斗呢。它全身的深褐色，身上点缀着深蓝色的花纹，给这头公牛增添了美丽的色彩。它那深褐色的身躯透着皮毛的光泽，远远望去，它好像一头真正的公牛，正低头喘息着，跟对手发出挑战。它的色彩是那样鲜明和谐，给人一种美的感受。
公牛的头有一个拳头般大小，两只粗壮的牛角向前伸着，耳朵紧贴着头部，向上竖着，仿佛正在倾听着周围的动静。它的眼睛睁得老大，仿佛正怒视着前方。它喘着粗气，鼻子“哧哧”发出的声音，仿佛是它发出的不满的声音。公牛的身躯比头部长3倍，背部隆起，肚子鼓鼓的，好像再呼一口气，这头公牛就要爆发了。它的后腿分得很开，支撑着身体，尾巴则紧收在两腿之间。看着看着，我突然感受到了一股牛劲儿，我情不自禁地被这股咄咄逼人的牛劲征服了。
我喜欢这件工艺品，因为它有一股坚强不屈的力量，一种对任何困难和对手都勇于拼搏的性格，我喜欢这种性格。我们青少年不正缺少这种性格吗？
篇13： 工艺品作文
我喜欢的工艺品——套娃
我家的工艺品琳琅满目。有精细的玉器，华丽的陶瓷，珍贵的字画，民间的皮影。但我最喜欢的我的一个漂亮，别致，新奇的套娃。
套娃是用木头制成的，形状类似不倒翁。而装饰图案的主题都是俄罗斯的人物造型，其中最常见的就是俄罗斯小姑娘。之所以叫套娃，是因为他们都是由几个形状，造型，图案完全相同，而大小不一的娃娃组成。小的娃娃装在大的肚子里，一个套一个，故名套娃。听说套娃有五个一套，七个一套......最多甚至有十五个一套的。我的套娃是五个一套的。套娃拿出排列起来，就像一个母亲和她的四个孩子，象征伟大的母爱和家庭的幸福与快乐。
我的这个套娃是一位美丽，可爱，十分典型的俄罗斯小姑娘。她有一头金色卷发，随意地搭在肩膀上。白色的脸庞上，一双湛蓝色大眼睛清澈明亮，炯炯有神。她的脸颊泛着微微的红光，一张红色的樱桃小嘴似开似闭，像是有话要说。她头上带着一条金色的纱巾，身上穿着一件粉红色的长裙，裙子边缘还绣着一朵朵淡紫色的菊花。身披大红色斗篷的她，显得格外优雅，端庄。那红，红的那么鲜;红的那么艳;红的那么纯;红的那么正。她想像一个小公主，更像一个小天使。
套娃是一个装满完美童年的小娃娃。只要一打开玉兰花，我童年的那些往事便会浮此刻脑海里。我喜欢我的套娃。
篇14： 工艺品作文
做工艺品
我们中国有许多传统的工艺品，而且都十分精致。
我也学习做过一些传统的工艺品，我学会做中国结，还学习做一些用竹子、蚕茧做的工艺品。这天有空，我就又开始学着做了起来。
我找来丝线等物品，之后，我拿起一条玫瑰色的丝线打了一个双扣结，留下了一个长长的挂口。之后，我打了一个草花结。但是不明白怎样搞的无论我怎样打都不能把这个草花结打好。但是我没有放下，继续打着。我打啊打，打出来的不好看，就拆了重新打过。经过我的不懈努力，我最后打出了一个漂亮的草花结。我看着自己打出的漂亮的草花结不由得点头笑了。之后，我又将草花结加以改善，变成了一只花蝴蝶。我又仔细琢磨了一会儿，觉得还要加上一些装饰，就会变得更加好看。于是，我就又开始给它装扮起来。我给它穿上了一颗珠子。我想到一个漂亮的中国结都就应有一颗珠子的。我又打了一个人字结。然后我拿出自己的珍藏物品——一个有一个小洞的铜钱。因为平时我会留心收藏一些精致的小物品，所以我的藏宝盒里有许多这样的小物品。我把它穿在人字结上。很快，我就做好了。我又开始做另外一样工艺品。我找来两个茧子，剪成鞋子的样貌，然后用红线把鞋帮穿起来，再穿上珠子做上流苏。我做了好一会儿才把它做好。最后，我把它们串在一齐，啊，我的工艺品最后全部完成了！
看着自己做的工艺品，我高兴得笑了。
篇15：工艺品作文
李阿姨生病了，小明带上水果去医院看望她，可李阿姨怎么样也不肯接受小明送的水果，小明只好又带着水果回家了。
“李阿姨平时那么疼爱我，我怎样表达我对她的感谢呢？”，小明坐在客厅里冥思苦想。正在这时，妈妈提着一大袋垃圾准备出去扔掉，小明看到垃圾袋里有几个昨天喝过的易拉罐，顿时有了主意，连忙叫妈妈把易拉罐留下来。
小明打电话把小军、小芳叫过来，跟他们说明来意，小军和小芳都高兴地点了点头。他们把剪刀、胶布都准备好，计划大干一场。小芳把易拉罐的瓶口剪掉，再把易拉罐的上半身剪成匀净的竖条，小明把剪好竖条整整齐齐往外翻成弧形，一个精致的花篮像一朵菊花盛开在大家面前。小军一看急得不得了，这一急还真能急出好办法，小军想李阿姨不是最喜欢天鹅嘛？我就做一只天鹅好了。小军也真不愧为班上有名的“小巧手”，一会儿功夫，一只生灵活现的天鹅仿佛就要展翅高飞。
妈妈开心的笑了，李阿姨看了更是合不拢嘴，连连夸他们三个是心灵手巧的好孩子，小明、小军、小芳围在李阿姨身边，一齐说：“这次既锻炼了我们的手，还锻炼了我们的大脑，我们要好好谢谢您呢。”
篇16：工艺品作文
在我们的日常生活中，常常会见到一些优美别致的工艺品有：剪纸、虎头鞋、中国结等等可多啦，我最喜欢的那即是又红又大又漂亮的中国结。
中国结不只包含着东方的神韵，并且还包含着中华儿女心连心的象征。中国结大多数以大赤色为主色调，再搭配一点其它颜色，会使它更加漂亮、更加好看。它是由菱形搭配两个穗子体例而成的。大赤色代表着祥和、喜庆。中国结有很多样式的，比方：藻井结、双钱结、纽扣结、十字结等等还有很多很多。它们有的奇形怪状、有的弯曲纷歧、有的崇高无比，还有的寓意美不堪收。固然它们都是结，可是寓意可完全纷歧样，有寓意儿女双全的、双喜临门的、财神祈福的、事事称心的真是太美妙啊！中国结的编织方法也是很讲求的，无论把它编成什么样式的结，都只用的是一根绳。这根绳子无论怎么扭，怎么绕，它都不会分开本身原来的头，不知道它的人还以为中国结是用好几根绳子才气编织成呢！谁知却让人大出所料。并且中国结活着界上也是很出名的：许多来华的外国人，分开时总不忘买几个中国结，那是因为他们知道本身也是“编织”中国结的一部门，带归去送给亲朋好友，默示对对方的祝福。
中国结有着这么台甫鼎鼎的事迹，怪不得深受人们快乐。正因为这些，所以我才更加快乐―――――中国结。
篇17：工艺品作文
我喜欢的工艺品你们猜猜是什么？有人会说：“小泥人，小泥人！”有人会说：“八音盒。”还有人会说：“雕塑。”都不对，你们想知道是什么吗？它就是冰尜儿。
冰尜儿，顾名思义，北方小朋友喜欢的工艺品也算是玩具。有很多人会问冰尜是什么玩具？让我来告诉你，它就是在冰上转的陀螺。
我也有一个冰尜，它是我缠着妈妈给我买的。它不肥不瘦，整体有我的手掌那么大，最底下用一颗铁珠嵌着，有的是用一根铁钉钉住的，上面是平的。它是用木料制作而成，很精致。
玩法是用一根鞭子，先把它给缠住，然后把它放到冰上或地上，用劲地一转，接着使劲地抽打它，玩熟练了还可以和几个朋友来一场冰尜儿之间的“战斗”。这些都是我后来才知道的，我记得我小时候不知道它怎么玩，看见别人的冰尜还以为是摔着玩的。我就使劲地摔，能用多大的劲就用多大的劲，很容易就摔碎了，妈妈看了哭笑不得。这也是我缠着妈妈给我买嵌铁珠冰尜的原因。
它给我的乐趣堆积如山，比如：“战斗”胜利的喜悦，无聊的时候，可以用它来解闷。
冰尜儿是我的童年回忆，它陪伴我长大，陪我经历喜怒哀乐。是我最喜欢的艺术品。
篇18：工艺品作文
吹糖人是汉族民间手工艺品。
如果是北京话，就叫“吹糖人儿”，据说传到现在，已经有六百多年的历史了。古代的时候，吹糖人可以用两筒牙膏皮来换，现在，经济发展了，牙膏皮就不那么紧缺了。
有一次，爸爸带我出去玩，路过一条街，街上的一处角落有很多人，原来，那里有一个卖糖人的小摊，一个叔叔在卖吹糖人。我对爸爸说：“我也想吹一个糖人。”爸爸说：“好的。”爸爸付了钱，叔叔就开始做了，他先从热锅里拿出一些糖浆，然后搓成圆，用大拇指往圆球里戳，戳出一个洞，再把“洞”旁边的外岩拉长，再拉得很细，就做好大致的外围了。之后，他把口子给我，让我吹气，我吹气，他来做。我说：“叔叔，我想要一只兔子。”他说：“没问题！”我就使劲吹，他开始搓兔子，先搓出两只长耳朵，然后，搓出兔子的嘴巴、眼睛、四条腿等身体部分。我吹地太使劲了，兔子就变成了胖兔子！我乐滋滋地看着我的胖兔子，开心极了，爸爸还给我和胖兔子照了一张相呢！
吹糖人真是一种有趣的民间手工艺品啊！
篇19：工艺品作文
工艺品作文
五年级状物作文题目：工艺品
在我还没出生的时候，爸爸妈妈就去各国旅游，到现在家里还有许多他们旅游的照片，在我家的书柜上还有一个可爱的俄罗斯套娃。这个套娃是我最喜欢的工艺品了。
这个套娃一直都是我最喜欢的工艺品，要是你的话一定很奇怪为什么家里有这么多的工艺品而我却只喜欢这个套娃，那是因为它的外表虽然不华丽，但是它那胖胖圆圆的身体，看着就觉得很可爱。
而且，用红色的花头巾配橙色的头发显的'格外漂亮。它那黑色外带一点绿色的眼睛，再加上它那红色的嘴巴显得非常美丽。在它的衣服上有许多鲜花，把套娃装扮得像小花童一样。
花的背景是一个黄色的衣服，两旁的手臂是橙色的，后背和底下都是绿色的。
每当我一看见套娃就会想起俄罗斯那美丽的景色，虽然我没有去过那里，但是我知道那里做出来的套娃是人见人爱的，而且，一看到套娃我就会觉得身上充满了安全感，因为套娃是一个大家族，之间的感情非常浓厚，不管面临多大的强风暴雨，最大的永远挡在前面。这位就是我喜欢套娃的原因。
套娃是我最喜欢的工艺品，因为它的外形让人一看就很喜欢，而且，它那浓厚的感情也很让人感动，在玩它的同时也会感到很有趣，老大永不退缩的精神非常值得我学习，等我长大了，我也要像老大一样做一名永不退缩的好少年。
篇20：工艺品作文
一件传神的工艺品作文
提起老虎，大家心里一定会发怵，可是我对老虎却有着独特的感情。
在我家的玻璃柜里，放着一件泥塑上釉的精致工艺品：有号称“森林之王”的动物——老虎。这件工艺品把猛虎上山的雄姿塑得惟妙惟肖，它高达一迟，宽约3寸，它的周围还有许多奇异美妙的小工艺品，可是我却独独喜爱它。
你看，一只昂首仰视的猛虎，奔腾在一块峥嵘嶙峋的山形岩石上。猛虎的整个身躯是土黄色的，它身上的黑色花纹给猛虎添上了美丽的色彩，下面的岩石是由白色和绿色配成的，衬着上面土黄色的虎身，色彩是那么鲜明和谐，给人以高雅的艺术享受。
猛虎头部有两三寸长，额头有一个黑色的“王”字，这个“王”字不动声色地表明了它既是百兽之王，又是大森林的主宰。它的耳朵向后竖着，虽然很小，但充满了力量，仿佛正静听着山中的动静。它的双眼怒视着前方，虎视眈眈。它张开了血盆大口，大吼一声，仿佛威震山林，群树颤抖。你们看了一定会望而生畏，可我却为它威风凛凛的样子竖起了大姆指。
猛虎的身躯，比头部长两倍，虎背微微隆起。由于它用力向前扑，把皮肤撑得很紧，露出了两根坚实的肋骨。两只前腿已越出了岩石，利爪紧收，两只后腿用力地蹬着岩石，做腾空而起之态。它的尾巴很长，向后甩了一圈，尾梢得意地盘在左腿上，像一条刚劲有力的钢鞭。我看着看着，情不自禁地被这咄咄逼人的虎威慑服了。
我赞美虎，因为虎是百兽之王。它没有呼风唤雨的本领，却不惧风霜雨雪，它是生命中的强者，虽然什么动物对它都闻风而逃。它有一种对任何困难和对手都一屑一顾的性格，我喜欢这种性格，难道我们不该学学这种性格吗?
工艺品——因为她让我感受到了回忆的幸福
她是一件景泰蓝瓷器，是我们在北京买的纪念品。从来都是矜持的立在柜子上。静静的，仿佛一点儿也不受外界的干扰，用三足静而稳的立着，小巧却又贵夫人的派头。
我不能不说她很美。光滑的外表漆着深而亮的蓝。金色的花朵连着金色的藤，金色的叶片印在上面，棱角亮亮的闪光，而不显得生硬，远远地，那金色的光芒是那样的惹眼，你可以闻到那花朵的清香……她的前面缀着一朵凋成的小花，层层叠叠的舒展着，也是金色的。
沿着那雕刻的棱轻轻打开，黑暗由一条细缝渐渐扩大，当光线反射到人的眼里，清清楚楚的可以看到镜子中的你自己。是的，她里面镶着一面镜子，心如明镜，心如明镜，说的，该不是她吧?
喜欢她，看见了，去北京的旧时光也就一一翻过。
在那个店里，台子上摆着那么多的瓷器，一眼就看到了她，浓艳而不失纯美，闪耀却拥有平静。也许，小小的她并不珍贵，甚至不值几个钱，但我要珍惜，因为她展现的是那么珍贵的时光——回忆，是一件多么幸福的事呀!
手捧她，却从那面镜子里看到了温存的那些日子，想起了我把她拿在手里把玩，满意而欣慰……
亲爱的，你还放在柜子上，可你蕴藏的，是多么美丽的时光呀!
一物，虽廉，有意义者，可珍藏哉!
我喜爱的一件工艺品
“咦?爸爸，这是什么?”“这是朋友出差给我带回来的一件精致的陶瓷工艺品。你看，很漂亮吧!”家里的柜橱里陈列满了大大小小的工艺品。可我对它们并没有多大的兴趣，感觉它们就像木头一样，呆呆的，一点儿生机都没有。直到那件名称“鹰蛇战”的工艺品摆放到我家的柜橱时，我一下就喜欢上了它，真是让我爱不释手。
它并不是独一无二，但却与众不同。在一块陡峭的悬石上，两只被雕刻的栩栩如生的动物——鹰和蛇开始了一场激烈地搏斗。只见那只雄鹰怒目圆睁的眼睛机警地注视着蛇，那向天空高展的翅膀好像正在扇动着，时刻准备起飞。那敏捷的脚早已离开悬石了，怎么看都像要进攻的样子。但那只挺着身子在岩石上盘旋着的蛇却截然不同。这条蛇的模样既不像进攻，又不像逃跑，好像只想防守。应该是想跟鹰比一比是鹰的进攻厉害，还是它的守厉害。它的尾巴在岩石上盘了三圈，上半截身子挺了起来，眼睛一动不动地盯着鹰的一举一动，随时准备躲避，后发制人。我此时也仿佛成了岩石上的一棵小草，默默注视着这场激烈的战斗。
这个陶瓷艺术品不管是蛇还是鹰，是岩石还是小草，在我看来只是一种棕色涂染而成的，但这棕色却是不同一般的棕色，棕得生机勃勃，棕得光彩夺目。
“鹰蛇战”这个艺术品虽然是静物，但却让我用心感受到了充满生机的一幕。鹰那先下手为强的勇猛和蛇后发制人的智慧令我敬佩。怎么样，你们喜欢观看这场鹰蛇战吗?
民族工艺品——藏刀
我们家有一把精美的藏刀，它是爸爸的一个朋友送给爸爸的，它是藏族的工艺品。
这把藏刀体呈银灰色，刀柄是有豹子的头、龙的脖子，鸟的翅膀和鹰的爪子组成的。豹子头上的眼睛、牙齿都刻得栩栩如生。龙的脖子上的鳞片虽然很小，但很精美，一个挨一个排列的很整齐。鸟的翅膀与众不同，它的翅膀上的骨头清晰可见，没有骨头的地方大约只有4毫米，表面非常平滑。鹰的爪子不是很大，它的脚趾是勾着的，上面的斑纹也露了出来，它的指甲很锋利，让人觉得这个动物威风凛凛。刀鞘是这个动物的审理，上面有许多花纹。弯弯曲曲的好像是一些草，凸出来一大片好像是一大块石头，上面画的就像一片草地和一大块石头。尾巴好像是狮子的尾巴，上面刻得更细，密密麻麻的花纹占满了整个尾巴，不仔细看是看不到的。从刀鞘里拿出刀，刀锋利无比，一面是刀刃，一面带有锯齿，刀片很干净，像擦过一样，把刀放进刀鞘里正合适。
这把藏刀，即代表了藏族人民的精心制造，也代表了爸爸和朋友之间的友谊。
我喜欢的民间工艺品
民族工艺品有很多，青花瓷，景泰蓝、布老虎，老虎鞋，中国结，布娃娃，皮影、糖人，泥人、剪纸……………但我是喜欢泥塑。
这个泥塑是一只大公牛，是妈妈去外地看望奶奶时给我买的，为什么给我买一只大公牛，因为我是在牛年出生，而且牛有美好的寓意，这是妈妈告诉我的。
但是这只大公牛没有上色，没有上色的大公牛，又单调又无趣。我脑洞大开，呦!我爸爸有一盒水彩，正好没处用，要是把水彩涂在大公牛身上，那应该很好玩。
我把水彩打开，红、尘、黄、绿、青、蓝、紫，我先把红色颜料涂在角上，再涂在嘴巴上和脸上，再把蓝色涂在蹄子上，再把黄色涂在身子上，再把橙色涂在耳朵上和腿上，大功告成，从远处看，五彩缤纷，好看极了，真像一只正在努力工作的大黄牛。
一次我表哥来我家玩，看上我的大黄牛，在空中抛一下，一不小心把大一黄牛摔在了沙发上，大黄牛滚呀滚，已经滚到了沙发边缘了，但是大黄牛有法力似的，在沙发边缘停了下来。
还有一次考试的前一天，我写作业写到十二点了，我的头似乎有十吨重，在空中摇摇摆摆，马上要掉下来似的，但是我回头一看，床头上的大黄牛在闪着光，像黑夜里的月亮，大黄牛对我说，好好复习，争取考100分。大黄牛说完这句话后忽然的消失了，我在房间里找呀找，找呀找，没有找到大黄牛，大黄牛真的有神奇的法力，我半信半疑的找着，突然眼前一亮，我从梦中醒了过来，原来是一场梦，我继续复习着。
我喜欢的民间工艺品
民族工艺品有很多，青花瓷，景泰蓝、布老虎，老虎鞋，中国结，布娃娃，皮影、糖人，泥人、剪纸……………但我是喜欢泥塑。
这个泥塑是一只大公牛，是妈妈去外地看望奶奶时给我买的，为什么给我买一只大公牛，因为我是在牛年出生，而且牛有美好的寓意，这是妈妈告诉我的。
但是这只大公牛没有上色，没有上色的大公牛，又单调又无趣。我脑洞大开，呦!我爸爸有一盒水彩，正好没处用，要是把水彩涂在大公牛身上，那应该很好玩。
我把水彩打开，红、尘、黄、绿、青、蓝、紫，我先把红色颜料涂在角上，再涂在嘴巴上和脸上，再把蓝色涂在蹄子上，再把黄色涂在身子上，再把橙色涂在耳朵上和腿上，大功告成，从远处看，五彩缤纷，好看极了，真像一只正在努力工作的大黄牛。
一次我表哥来我家玩，看上我的大黄牛，在空中抛一下，一不小心把大一黄牛摔在了沙发上，大黄牛滚呀滚，已经滚到了沙发边缘了，但是大黄牛有法力似的，在沙发边缘停了下来。
还有一次考试的前一天，我写作业写到十二点了，我的头似乎有十吨重，在空中摇摇摆摆，马上要掉下来似的，但是我回头一看，床头上的大黄牛在闪着光，像黑夜里的月亮，大黄牛对我说，好好复习，争取考100分。大黄牛说完这句话后忽然的消失了，我在房间里找呀找，找呀找，没有找到大黄牛，大黄牛真的有神奇的法力，我半信半疑的找着，突然眼前一亮，我从梦中醒了过来，原来是一场梦，我继续复习着。
篇21：工艺品作文
我的工艺品是一只漂亮的白色的瓶子，但是它和别的瓶子不一样，它到处都是不同之处。
我的瓶子的瓶身上面有几道棕色的凹痕，像是自由舒展的树枝，其它地方都是洁白的，远远看去，好似还闪着白光。瓶口是小圆形的，用手摸着瓶身，让人感到非常的舒服。它的形状好似《西游记》上银角大王使用的法宝―玉净瓶。它的口里面有一些味道，虽然这里面的味道有一些奇怪，但是闻上去却十分的芳香，还带有一些苦涩的中药味。总之，瓶子的总体不管什么地方都让人很满意，让人喜爱收藏或者捧着手中用闪亮亮的眼睛去欣赏。
这个瓶子很让人觉得多变。有的时候让人觉得神秘，好像散发着远古的光芒；有的时候让人觉得朴素，好像在哪个地方都可以看得到；有的时候让人觉得很温馨，好像久别重逢的家人一样；有的时候让人觉得冷漠，好像一个人对别人不闻不问；有的时候让人觉得高不可攀，好像只有国王和贵族才配有的东西；有的时候让人觉得唾手可及，好像伸伸手就可以拿到；有的时候让人觉得温顺可爱，还有的时候让人觉得庄重严厉。
这个瓶子就是我的工艺品。虽然它只是一只瓶子，但是它上面到处充满了光芒。
★ 工艺品初中作文
制作工艺品作文（精选21篇）
