初三第三单元作文：青春随想

【导语】“地主再见”通过精心收集，向本站投稿了27篇初三第三单元作文：青春随想，以下是小编帮大家整理后的初三第三单元作文：青春随想，供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。

篇1：初三第三单元作文：青春随想

于是??大人的脸上尽是笑意，他们很幸福;??老师脸也泛光，他们也幸福;??而那些乖乖的孩子，也乖乖地认为这是幸福。于是他们也为自己的付出笑了。我想，他们也幸福。

此时正是上课时段，老师正在讲台上扯着嗓子滔滔不决地传授知识，我正握着笔杆子滔滔不决地写下我随时随地的心情史。偶尔也写回忆录，我曾幻想在未来写本《我的一辈子》呵。我喜欢安安静静地写自己随心所欲的东西，画自己一直想学的漫画。但时机总是在上课，我自己也不知道这习惯是从什么时候开始的。因为上课没人会打扰我，我便开始安安静静地做自己的事情了。一下课，我却又四处耍去了。

能安安静静地享受自己的时刻，这对于我来说，便是简简单单，平平淡淡的幸福了。

篇2：初三第三单元作文：青春随想

我们初三了，一群在花雨季节奔走的有些迷茫的孩子。在这种季节里，什么样的风都有，我们异想天开地做各式各样的梦。

当然，我们现在也做着一个同样的梦。需付出努力的等价交换的梦，企图有天变为现实。这个梦，预言了我们的未来。

青涩的年代，每个人对幸福的定义有所不同，但我相信，无论是谁都曾对这个幸福的'字眼向往过。

有人依旧是乖乖地写着作业，乖乖地考着试，乖乖地扶正往下掉的眼镜，乖乖地接受大人的安排，乖乖地，乖乖的。

篇3：初三第三单元作文：青春随想

拥有青春，就拥有放肆的权利。我们的青春歌舞飞扬，活力四溢。

青春是一首充满活力的动感舞曲。

我们是人群中最耀眼的钻石，我们活力四射。我们张扬自己的性格，行事作风都十分高调，我们是90后的新新人类，从不低调。

青春是一首雨后抑郁的B调。

我们拥有的快乐是阳光背后的影子——烦恼。我们身上承载着太多希望。家长总是在家长会过后，对着我们教育一番“看看别人……”他们看不到，我们已经很努力了。

青春是小面女王的《每颗心都有它的脾气》。

她说“谁的心都会有一份悲哀，只属于自己的悲哀，不跟任何人说。人生一点点的延续，不仅是长度，也包括宽度。而曾经想要辨识清楚的事情，该明白的都已经明白。原谅了所有的错，包括自己所犯下的，过去不可犯不可修补。

爱当然没那么简单，幸福当然没那么容易，因为每颗心都有自己的脾气。“

亲爱的，但愿在我们而立之年时，你不会后悔自己在青春中的所作所为。

亲爱的，但愿我们都可以自豪地对自己说——我不后悔。

亲爱的，我们的青春正好，希望我们都能抓住时间的细沙，不要让它从指缝间流走。

希望各位可以评分，就算负分也好。

篇4：初三第一学期第三单元作文：青春随想

初三第一学期第三单元作文：青春随想

青春，多么美好的名词，有人说，如果人生是一本书，那么拥有青春的日子便是书中最美丽的彩页。这美好的青春我们应该怎样度过呢?当有一天我们回忆往事的时候，我们不能因为曾经的选择而报憾终生。然而，有多少同龄人，他们虽然有不错的条件，却不是将青春交会给汗水，为了事业而奋斗;不是将青春交会给心血，为了前途而奔波，而是将青春交给了婚姻，洞房花烛，花前月下。殊不知，青春不是一张永远不老的容颜。

青春随想

当我们有一天忽然发现，我们的行囊空空如也，而别人都已满载而归时，我们将做何感想?后悔?懊恼?人生不售“改正液”，正所谓“一失足成千古恨，再回头已百年身。”走错的一步将是我们一生的遗憾，我们不可能将它轻轻地抹去。

也许你会说，滚滚红尘，芸芸众生，各自的追求有所不同，“立业”与“成家”没有绝对的先后。可是，这人生中的黄金时代我们都不去珍惜，还有什么是值得我们珍惜的呢?

站在人生的十字路口，我们面临众多的选择，一念之差，可能会带来天壤之别。正确的一步，我们的前途可能无限光明，等待我们的可能是荣誉、地位，实现自身价值的绝佳岗位;错误的一步，可能会使我们前面是一片黑暗，甚至是成为社会的.负担，他人的包袱。路就在脚下，就看我们如何去走好。

纵然有一千个理由去为眼前的潇洒，总也还有一千零一个理由去为一个长久的未来，人生的航船要靠自己去掌舵，人生的航线要靠自己去选择，愿我们都能做一个优秀的舵的舵手，愿我的祝福伴你一路走天涯。

篇5：九年级上册第三单元作文600字——青春随想

树叶一片接一片的飘落，每一片叶子都带走了一些时光。每一片时光中都凝集着我们青春的热情和拼博；每一缕时光中都见证着我们青春的成长和努力；每一片时光都留下了我们的酸幸和落寞。

青春是一种令人羡慕的资本，凭借着强健的体魄，可以撑起一方蔚蓝的天空，凭借着顽强的毅力，你可以攀登一座巍峨的高山；凭借真唱人的智慧，你可以描绘一幅精美的画卷。青春的我们拥有太多的梦想。但梦想是稚嫩的水，现实是灼热的沙。在一次次现实的碰撞下我们已伤痕累累，但青春的我们没有气馁，也从未服输。我们相信无论有多大的困难与挫折，我都会一路向前，追逐我们心中的朝阳。我们始终相信即使前方是绝路转角也有希望。

青春有时就像一只自由又知足的小鸟飞翔在湛蓝明净的天空里来唱着细碎的歌。我们的青春也许不是波澜壮阔的但主力是朴实而又平静的；我们的青春也许不是流光溢彩的但至少是充实而又纯真的；我们的青春也许不是缤彩纷云的，但至少是绽放的最灿烂的。十七八岁的我们还没有老气横秋，在里打开宁静的天空当作画布，涂上最美的颜色展亦青春，让我们的青春更加精彩吧！

日子像指尖划过的细沙不经意间悄然划落。我们的青春也是流水般静静的流过，我们伸出手捞什么也没有，捞着的都是满手的微凉。时光就这样匆匆逝去，卷走了我们青春的时光。青春在我们不羁的笑声中渐渐远行在我们晶莹的泪光中冰释着记忆。在微微的感叹声中明白时光的短暂与珍惜青春就像昙花一现般，集漫纵然有花开容颜但毕竟是短暂的但明白的人不多，珍惜的人不多，懂得韵华不为少年的人更少。

青春的我们在明媚阳光下可以光彩耀人但也可以被阳光刺痛双眼。无论怎样，请珍惜青春时光，在珍惜的过程中酝酿青春的梦想在奋斗与拼搏中展现青春的魅力。青春亦美好，亦沉重，亦洒脱，亦纷繁，亦欣喜，亦落寞。

随想青春，似月过流云又似繁花盛开。

篇6：九年级上册第三单元作文600字——青春随想

青春，这个词语有点熟悉，有点陌生。在我的眼中，青春是一个永远不知道累，不知道失败的年龄。日子如行云流水般的过去，在空闲的时间坐在体育场的草坪上，看着眼前的几个小孩子尽情的嬉戏，像蝶儿一样盘旋于青草花间，突然间，发现自己正在以一种正常的速度迈向我的十六岁，也在度过我的青春。

青春，有很多梦想，如同天空中的泡泡一样美丽繁多，但应知道，泡泡如果多了，就会互相拥挤，最终全部破灭，不复存在。所以我要树立一个远大而又可实现的梦想，去奋斗。正如马克思所说：“青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存发展，全部包含在这两个字之中：奋斗！”

青春，有时会让我感到些许惆怅迷惘。关于未来的梦，能否实现？在路的前方，有一些我无法预知的东西等着我，我想止步不前，甚至放弃，但“如果你不知道往哪走，那么此处就是你的葬身之地”，我开始坚定不移地走下去。我依然会在成长的路上碰到荆棘，遇到挫折，但我已有勇气去面对一些事情的不完美或者遗憾。

青春，是我们人生中最美好的时光，不应是一个忧伤迷茫的季节。面对寂寞，敢于固守自己心灵的一方净土；面对诱惑，敢于坚守自己坚贞不屈的高远信念。面对苦难，要勇于振作奋发，清醒地认识和对待现实与未来，用微笑去融化忧怨，用洒脱去搏击艰险，酿造出一份甜蜜的生活。面对失败，不是患得患失，不是随波逐流，不是不思进取，更不是随遇而安，得过且过，要在人生的画卷上描绘广阔的天地，描绘出奇异的山水，描绘出胜利的笑容。

青春，是人生中的一个新起点。青春，需要辛勤耕耘；青春，应该执著奋斗。我们相信只有付出才有收获。当日子紧张而充实地过去，当我们的腰板不再挺拔，当我们的华发不再亮泽，当我们的步伐不再矫健，蓦然回首，我们会因为曾经拼搏而无憾，我们会因为曾经拥有而无悔。

“生活如同海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸”，所以，让我们扬起青春的帆，到中流击水，浪遏飞舟。

篇7：初三九年级上册第三单元习作——青春随想

走出了童年的稚气与天真，匆匆忙忙地步入了这个多梦、多爱、多感慨的花季。就在我虔诚地许了三个愿、而后又神圣地吹灭了生日蛋糕上的14枝蜡烛时，从心底油然升起一份喜悦，却也伴着一丝淡淡的惆怅。人生的14块里程碑，被我用尚还稚嫩的双手颤巍巍地竖了起来。蓦然回首，昨天走过的13个春、夏、秋、冬，那些不规则的脚印牵出我几缕眷恋的情丝。不禁对眼前陌生且需要独行的路生出几分胆怯。

然而人不能永远倚慕昨天，我要自信而勇敢地开始新的旅行。凭着那份执著，那颗年轻而凝重的心，我洒脱地挥挥手，开始了坚定的第一步……

当风雪无情地向我袭来，令我束手无策时，我后悔过;当密林中的荆棘划破衣衫、肌肤时，我抱怨过;望着无限漫长而又坎坷崎岖的道路，我想过退却;常为沮丧而无奈的成绩，低吟着“今天不回家”;徘徊在屋门口，聆听着父母焦急等待我的踱步声，面对那扇熟悉的门，却迟迟不敢举起沉重的双手。我希望在内心深处祈求得到一丁点儿的安慰，然而属于我的却只有寂寞、呵斥与嘲讽。干涸的心上那一道道暴裂的伤痕正在无言地叙述着伤感和苦楚。被那一个个的骇人的关卡，撞得头破血流，遍体鳞伤，却只能含笑地爬起来，自勉一句：“我还行!”

经历了这些磕碰，感到疲倦时，我静坐着、思忖着：是否没有面对现实的信心，是否没有坚强的意志……突然，天更暗了，我的心像受到了震撼似的，我意识到：黎明将要来了。困难正像黎明前的黑暗，我体味到了人生的真谛：14岁，生命已赋予我们舵手的重任，生活不能让别人来主宰，要用自己的双臂竖起生命的擎天柱，让困难、失败成为走向成功与辉煌的垫脚石。

我背起空空的行囊，抬起头，瞥一眼前方，誓用心中的那份赤诚与庄严，点亮生命的火炬，划去本不该属于青春生命中的失落、焦灼、惘然与气馁。等到胜利女神垂青的那一天，用灿烂譬一顶最美最美的桂冠。

篇8：初三九年级上册第三单元习作——青春随想

青春是一幅五彩缤纷的图画，尽显生命的活力和人生的精彩。当它的画笔掌握在年轻人的手中，他们会如何把握呢？是用心地为它锦上添花，极尽岁月之绚烂美好；还是随意涂鸦，使之面目全非，令人扼腕？

青春是一片广阔的海洋，蕴藏着无穷的神秘矿藏，等待着人们的探索和挖掘。它时而平静如一面硕大的镜子，在它的怀里沉睡着日月星辰；时而暴怒如发狂的巨龙，翻腾咆哮，无所忌惮。在青春的海洋里扬帆起航，你既能观赏到白浪滔天的壮丽景象，又能感受到在风口浪尖同逆境搏斗的快感，但你得时时把握前进的方向，才能不迷失在茫茫大海中。

青春是一只飘飞的风筝，它热切渴望自由，渴望摆脱绳线的束缚，像那飞鸟一样，追求自己想要的未来；可又因对可去之处感到迷惘彷徨而心生迟疑。有时候，它静静地看着身旁澄澈的天空和飘飞的白云，感受微风的轻抚和阳光的柔情；有时候，它聆听着溪水的泠泠欢声和鸟儿的婉转啼鸣，为它们伴舞。

就这样，享受这简简单单、平平淡淡的幸福。在大风起时，它战栗着与这强劲的对手做殊死搏斗。或许它失败了，不愿却不得不离开自己的依靠，随风而逝，从此开始了在风雨中飘摇的流浪生涯，但它却无怨无悔，毕竟自己曾经努力过。——它就是这样时时处于矛盾之中，却又在矛盾中逐渐成长而成熟。

青春是一次考验，智者在其中成长、发现，获取生命的养料；愚者在其间迷失方向、堕落，为社会所淘汰。聪明的朋友啊，你一定知道自己的青春该如何把握吧！那就让我们大家拭目以待！

篇9：初三九年级上册第三单元习作——青春随想

现在，我们习惯了生活在别人所规划的生活中，早已经忘记了探索与追求，生活似乎变得索然无味。小时候的夏天，我们习惯坐在璀璨的星空下，看浩瀚的天际数着星星，寻找着最闪亮的那一颗。那时候，生活就像七彩的泡泡，虚幻包围着我们。

现在的社会让人们学会了虚伪，做作。他们殊不知在已经背离了儿时的梦想，可曾想过那正直的梦想背后的黑暗。在这样的社会中，我们要学会be yourself!

而《家》则向人们诠释了一个人生的哲理：生还因为你而精彩，世界应为你而灿烂。

在《家》描绘的那个旧社会高公馆的三公子觉慧，敢于向旧礼教发出挑战。他深受“五四”爱国运动的感染，冲破了传统思想，毅然决然的与自己的知己——一个丫鬟——鸣凤结合在了一起。“五四”运动教会了他拿起民主主义、人道主义的思想武器。那些少年勇于探索，敢于攀登生活的巅峰。他们永远在不断的挑战中，发现自己所欠缺的。从别人的身上发现自己的需求，不断完善，不断提高，。不断充实。这正是人们生活的意义，不断发现新鲜的事物。同时也是对新事物的不断渴求。

青春是飞逝的时光，一去不复返，没有丝毫的犹豫。于是奋斗者说：“青春是水。”青春是进取的力量，充满了盎然的生机。于是旅行者说：“青春是火。”青春是勇于拼搏的精神，是不去的信念，是坚定的决心。青春是动力，于是我说：“青春是初生牛犊不怕虎的精神。我们要勇往直前!!”

作为我国的新一代青年，我们应当把握住青春，把握住生活里的点点滴滴。学会“青春精神”,学会勇往直前。正真的理解青春的意义。

外婆曾经对我说，每一个人都有一双翅膀带着我们飞翔。我相信青春的翅膀是最强健的，当你翱翔的时候，你的身后会笼上一层特殊的光辉。在生命的天堂中，我们一起展翅，你我相约!

青春的.光芒会为你点亮，青春的花朵会为你绽放。

篇10：初三九年级上册第三单元习作——青春随想

关于青春，我想我是有发言权的，因为我正在经历着也享受着。

依旧喜欢啃手指，喝可乐，吃街边辣味十足的油炸食品，穿颜色格外鲜艳的鞋子，喜欢不伦不类又故意不修边幅的衣着打扮，对校服的“瘦身”改装是老师难以接受的，上课时背着老师的目光偷着梳头照镜子，下课玩自拍时在平常不过也是格外青睐的事情了，下课后和校委对着干，有时候也明目张胆的发呆，喜欢小清新，喜欢午后清闲的时光，经常伪装成文艺小青年，是我们，正是我们这群与成年人迥然不同的青春少年。我们是贫穷的，没有工资，没有补贴，只有作业，只有考试成绩，我们也会幻想着能够坐上宇宙飞船到达自己向往的星球去生活。

青春的我们喜欢淳朴的民谣，也崇拜亢进有力的摇滚乐，向往着一场说走就走的旅行，热爱无所顾忌的自由，渴望着不受任何约束的牵绊。我们喜欢壮志豪情，我们喜欢狂放不羁，我们喜欢游侠的正义，我们喜欢……

青春的我们也经常无法驾驭自己的情绪，有时候像蔷薇花刺一样的悲伤会使我们鼻涕横流，悲伤地天昏地暗，给自己内心深处制造一场悲伤地告别，一场关于友谊的告别，一场关于青春的告别，他是在干净的旧时光里走的，走得很潇洒，走的很决绝，一尘不染，什么也不带走，不给我留一点留恋的余地，只留下太多的欢乐，醉人的酒窝依旧在灵魂的深处搁浅，迷人的眼睛在旧城时光蔓延，关于青春宴席上的一场告别把青春渲染的成熟而厚重，为狂放的青春平添了几分“少年不知愁滋味，为赋新词强说愁”的烦恼。

青春，犹如一条河，一条让人看似平静而忧伤的河，在心底缓缓流过，我想要驾驭自己的青春，我想要把挫折和烦恼统统踢开，我想要还自己一个鸟语花香的好季节。或许以后的以后我们真的会不再有如今纯真的笑容和明媚的忧伤，但我更相信青春年少时遇见的人遇见的事会是我们一生的欣慰。

篇11：初三九年级上册第三单元习作——青春随想

轻轻如春风，绵绵似细雨，柔柔如皎月，暖暖似朝阳，青春在不知不觉之间融进我们的生命，注入我们的身体，潜入我们的生活。

没有翅膀，却可以翱翔九天；没有鱼鳞，却可以潜入海底；没有蓓蕾，却可以五彩缤纷；没有春风，却充满勃勃生机——这就是青春，一个激情四溢的时代，一个梦想灿烂的时期，一段光芒四射的岁月，一个爱憎分明的阶段，一次烈火燃烧的旅程，一生精彩绽放的日子。

一半在天堂，一半在人间；一半是浪漫，一半是现实。友谊如四季常青的松树，踏实坚强；爱情似夜空朗照的星月，灿烂辉煌。追求的脚步轻松愉快，奋斗的豪情平地万丈。

哭时，肝肠寸断；笑时，得意张扬。失落时，徘徊惆怅；拥有时，毫不珍惜。仿佛一切都天长地久，仿佛一切都在手中。青春时期是不迷信权威的，敢向世界上的一切人一切事挑战；青春时期是不相信命运的，以为命运就掌握在自己手里，可以爱，可以不爱，可以恨，也可以不恨。

青春时期很茁壮，青春时期很脆弱。茁壮时可以吸取一切养分，可以长成参天大树；脆弱时一阵风都可以将它吹倒，导致它枯萎凋零。

生活是大海，追求如登山。航程有险滩急流，路途有千难万险。

幸与不幸，在于心态。当你觉得衣服不够美丽的时候，还有许多人衣不蔽体；当你抱怨大树不够高大的时候，也许别人仍然如小草一样在土壤里挣扎；当你已经在山腰徘徊惆怅的时候，也许有的人还在山谷里或者泥坑中。

青春爱美，但不必虚荣。虚荣是要付出沉重的代价的，只有脚踏实地，才是真的攀登。

一味的追求金钱而丧失人性，是悲哀的。唯有忠厚的品德才能散发真诚的光辉。

青春如火，青春似火。光阴似箭，日月如梭。过去了的，我们不必太在意；今日拥有的，我们必须珍惜；正在走来的，我们必须努力。

青春给我们希望，青春使我们充满活力，青春让我们饱含热情，青春使我们魅力无穷！让我们在青春的岁月里，尽情歌唱，自由徜徉吧！

篇12：初三九年级上册第三单元习作——青春随想

一个微风和煦的午后，我静静地坐在书桌前，望着窗外蔚蓝色的天空发呆。

突然，一只燕子映入我的眼帘，与那无边无际的天空相比，是那么渺小的一个小圆点。我起初并没有在意，可是当它离我越来越近时，我瞥见了它那时而舒展、时而合起的翅膀，便再也移不开眼。它时而在空中滑翔，时而停在高高的树枝上。我想，它是自由的、快乐的、勇敢的。因为它能够在美丽的天空中任意地飞翔，尽情地挥洒欢乐；能够勇敢地挑战自己的极限，展现自己的青春。

一转眼燕子不见了踪影，一阵风姗姗而来，拂乱了我的发丝。我捋了捋前额的刘海，低下头，看见墙角有一株小草在风中摇曳。我想，虽然它只有单调的绿色和矮小的身材，没有花儿那样鲜艳，没有大树般高大，但是它那摇曳的身姿是美的，有着它自己独特的青春与活力。

傍晚，我依旧坐在书桌前，即使外面的世界有狂风暴雨肆虐着，我的心也未曾泛起一丝波澜。打开窗户，我向远处望去，只见一朵小花在田埂上昂首挺立着，似乎在说：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”望着它坚强的身姿，我的内心产生深深的敬佩：小草很坚强，有自信和勇气去战胜困难，相信自己的青春与花儿一样璀璨。

青春是什么？我想，青春是一团火，点燃了我们的激情；青春是一面旗帜，召唤我们在人生的道路上勇敢前行；青春是一首悦耳的歌，拨动着我们的心弦；青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆，历久弥香；青春是用永恒的坚强与自信的刚硬筑起的一道铜墙铁壁，固若金汤。

青春多么可贵啊！世界上最美妙的歌，便是青春；人生中最美好的日子，便是青春。青春是一个大舞台，绚丽耀眼。我们，一群青春少年，在舞台上张扬个性，展现自我风采！我想，这便是我们心中那无悔的时光。

篇13：青春的路初三上册语文第三单元作文

青春的路初三上册语文第三单元作文

曾经一起在树林阴翳下的公路上骑车飞奔，见阳光在你身上投下碎影;曾经一起在繁茂的树林里坐看树叶起舞;曾经一起站在巨大的石头上拥抱粉蓝色的天空，做奇妙的异想。

那些和你做过的捣蛋闯祸，一起落荒而逃，一起瞒着父母做无畏的远行，一起紧紧的站在一起接受老师的批评。

还记得六年级我们度过的最快乐的一个学期里;当学校的'草坪里冒出了点点绿色，渐渐蔓延到树枝上，蹦跳在褐黄色的泥土上，也给我们带来了点点惊喜。这小小的，柔弱的生命让我们不忍释手了，就趁劳动课时移进了我们自制的花盆，哦还被老师发现了，罚我们擦了全教室的玻璃哈我们一起笑了笑。

花色烂漫的初夏，金色的阳光给每种花瓣涂上了一层油油的，蜂蜜般的光泽。我们大发诗意，抢着要为它们赞美，那张记录着诗歌的纸留在了那是的语文书了。那次雪惊醒了为落叶怜惜的我们，片片雪花粘连在一起，从迷茫的空中滑落，我们用红肿的双手给雪塑了一个身体，我从你眼睛里见到了如雪般的纯洁。许多天以后，雪僵硬了，没办法在为雪人塑性，但我们并不悲伤，因为有一个春天在给我们以暗示！

生长在我们心中的树给家繁茂苍绿，我们也成长了，携手将目光眺望在远方。

篇14：初三上册语文第三单元作文：我的青春

岁月在无情的逝去，在指尖，在发端，在风中飘落的枯叶，在田间发黄的野草，再也没有以前的气息，再也找不到曾经的心动砰然时刻。努力的寻找着那些曾美好而在印象中淡去的青春花。

门前的小路上落满了枯黄又衰败的叶子，刚是初冬的季节，上面的露珠还未散去，一颗一颗，像珍贵的小钻石镶嵌在门前。踏着清晨凝重为我铺好的找寻之路，踩在叶片上，轻轻发出“沙沙”的声音，打破了这寂静、沉默的清晨。

我怀着喜悦激动的心情来了，我带着满满的盼望来了，我携着深深的回忆来了，来重拾我隐藏的一朵朵青春的小花。

走过那个河塘，里面的水都已经几乎于干涸状了，河塘四周明显的凹陷下去的土坑，像是我记忆中深深遗失的一部分。近了，越来越近了。我闻到塘边曾散发的芬芳的槐花香味，有浓郁的沉土香味，杨柳轻垂着婀娜轻慢的身姿，在微风吹漾的塘面上轻拂。树荫下，一群小伙伴们在自愉自乐的的钓着鱼，有的兴高采烈的把鱼儿装进小背篓。有的忧郁的嘟嚷着脸，埋怨道：“为什么还没有鱼儿上钩”，就在那片凉荫下，悠闲的嬉戏打闹着……。又是一片落叶，在我面前划过，在空中旋转出几道优美的弧线。

思绪又被收回，还在满怀感动的回忆，却又要急促的收回，将这些散着童年音符重新谱入现在的脑海。

继续前进，那一条小溪也在蜿蜒的流淌着，又好像我看见了一个在河边采集野花。脚踏着小石子，在河边奔驰的女孩，在河的不远处，有她的小伙伴在等着她……

一幕一幕，随着相识的景物涌现出来，那么回忆像一曲曲飞扬的乐章，在空中飘散我找到了，这就是我日思夜想的“青春”。它是那么快乐，那么淳朴，却有过得那么快。就像旁边也缓缓淌过的小溪，就这样，再也回不来了。

幸运的是，我还找到了那一朵朵娇小，妩媚的青春花，它开的愈来愈艳，愈来愈令人欣慰，还以为，不会再找到了，原来，我的青春花就开在我身边，开在我的空缺的回忆脑海中，一直都未凋谢过。

重拾我的青春花，它让我找到了久违的感动与一时的欣慰和长久的回忆，填补了记忆中的那个空白。

叶，还在凋落；风，还在不断地吹；小溪，还在不断地流；路，还在不停的走；青春花，仍在某角落里悄悄地开……

篇15：初三上册语文第三单元作文：我的青春

我的青春，就好像一支沾满了各种各样颜料的画笔，可尽情的任我在人生这张空白纸上涂抹。我不期望它有多五彩缤纷，只要它充满意义和乐趣。

你不知道青春它何时来，又何时匆匆离去，可能是雨滴落在树叶上的一刹那，是蝴蝶颤动翅膀的一瞬间。伴随而来的往往是出乎意料的巨大变化。

我的青春，不要枯燥无味，也不要震惊世界。嗯，起码要痛痛快快的哭一次，用泪水洗掉过去的阴霾，洗净崭新的未来，有时，心里难受闷得慌，只要痛痛快快的哭一次就好了。你一边哭，一边想着自己以前受过的委屈，就会发现，它们好像都被你“哭掉了”。等以后回想起，也只是嘴角不经意的一抹淡笑。

当然，也不能少了笑，和全班同学一起大笑一会，笑得肚子一阵一阵的发疼，笑到在地上打滚起不来，笑到隔壁班的同学忍不住过来凑热闹，笑到老师绷着一张脸进教室，那真是太爽了。俗话说得好“笑一笑，十年少！”如果我们笑成这样，不都成了襁褓中的婴儿吗？更棒的是，要干一件疯狂的事情，疯狂到让你都有点害怕的事，要前所未有，独一无二。如果是和你的朋友们一起，那就更棒了。什么上树翻墙钻狗洞，探险抓鸟疯一天，都不在话下。记住，无论何时何地干何事，只要和朋友们在一起做，什么都可以弄出新花样。

还有就是要淋一场大雨，大到水没过了你的脚腕，雨打湿了你的全身，家家户户都停电了。记住，最好和你的朋友们一起，在雨中奔跑，打水仗，就好像过了一次盛大的泼水节。雨淋湿了你的全身你毫不在意，心里只剩下一个字“玩”！等淋成落汤鸡回家，心中除了兴奋还是兴奋，除了欣喜若狂，激动万分，再也找不出更好的词语来表达你的心情。你只盼望着能再下一次大雨，再和你的朋友们疯玩一次。

当然，没下大雨下大雪也是很棒的。相信很多人都做过一个相同的梦：冬天的雪下的很大，雪没过了高楼大厦，人们出门后，向鼹鼠一样在雪里挖隧道，多有意思呀！在冬天，这个美妙的季节里，孩子们都盼望着能够下一场鹅毛大雪，满天飞舞的雪花落在嘴边，用舌头舔一下，是甜的！放学后，大家三两成群，找一个车多一点的大地方，一场激动人心的打雪仗大赛就开始了。大家你追我赶，好不热闹。等到该回家的时候，还要顺手滚两个雪球，一边走一边滚，等到回家时，一个雪人就差不多做好了。这就是冬天的真谛，也是青春的乐趣。

虽然我的青春才刚刚到来，但我已经在忍不住幻想了。无论怎样，我相信，它一定是有趣的，充满意义的，一想到就令人回味无穷的。

篇16：青春随想初三作文600字

相信你还在这里，从不曾离去，我的爱像天使守护你……这首《天使的翅膀》在我耳边响起时，它仿佛鸣起了我的心声……

天使，在我最初的印象中是童话故事里的白雪公主，我们都羡慕她有天使般的脸庞，长大后，不再认为那就是天使，而真正的天使，就是青春，真正的青春永远在我们的心中。

有的人说：“天使之所以会飞，是因为她们把自己看得很轻。”我相信，青春在我们的心中。我们只有把自己的青春看成一位天使，无论将来的道路有多少障碍，一望无际的走过去，绽放出我们青春应有的光彩。

在我们的心中，都有自己最初的理想和遥远的梦想，在没有起程之前，我们的心都是激动的，但在起程中，我们遇到了障碍物，应该要怀着激情向上的心，我们的青春永远不会被磨灭。

也许很少有人明白，人生的转折点，贵在于旅途中的一点点坚持，若退缩心中的天使，还可能会飞翔吗？别忘了，我们是青春的主宰者，那些所谓的阻挡，把它们当作一层一层的楼梯，勇敢的走到我们青春的希望，让我们的青春散发芬香。

在这个充满活力的世界，要想成功，就必须要努力，而努力的前提，就是要有活力。

青春，是通往心灵的一扇门，只有打开心灵的这扇门，才能获得人与人真诚的交流，使自己拥有更多的朋友，更纯洁的友谊……

而那所谓的天使不曾离开，正是那心中的梦想，鼓舞着我们前进，相信总会有一天，心中的天使会飞起来。也许，现在的默默付出在别人看来是微乎其微，但是，请相信，天使永不会离去，青春永远不会磨灭，我们的人生终将精彩。

篇17：青春随想初三作文600字

青春，多么美丽的字眼，它像早晨八九点钟的太阳，热情蓬勃，光芒万丈！当今的我们，正处于这美丽的时刻，热情洋溢，充满活力，以充沛的精力面对每一天。

青春是播种的季节，是我们分秒必争的季节，是我们放飞梦想的季节。

我们可以独自一人背起行襄遨游祖国大好山河；可以独自一人坐在蓝天白云下朗经诵典；可以独自一人在水池边放下一根钓杆；可以独自一人放飞一个关于梦的风筝。

在这青春期，我们已从童年的懵懂步入成熟，我们已经离开了母亲温暖的怀抱，用我们的执著在蓝天下抒写我们自己才能破译的心声密码。

在这青春期，我们是固执的，我们敢于在荆棘路上奔跑，在困难面前挺胸阔步，在黑暗中大步向前，我们就像一头蛮牛，即使前方是墙，我们也要撞出路来，虽然过程会很痛苦，但我们却可以一笑而过。

在这青春期，我们是无悔的。我们从不认为自己有什么错，即使错了，那又如何，下一次改正就好。

在这个青春期，我们同样是叛逆的。我们把秘密写在日记本上，设置只有我们才知道的密码，放在一个秘密的地方，谨防父母的窥视。

这个美丽、绚烂的青春期同样需要珍惜。因为人生只有一次，青春期也只有一次，奋斗吧！朋友们，莫让年华付水流。

富翁失去万贯家产会痛哭，母亲失去儿子会伤心。如果我们在年老的时候才去痛哭失去的青春，该会怎样对待呢？

青春是人类生命激情的赞歌，年轻的朋友们，让我们敝开心扉，拥抱青春；让我们珍爱青春，编织梦想。唱吧，跳吧，哭吧，笑吧，让我们一同向青春举杯！

篇18：青春随想初三作文

题记：人生似乎很漫长，其实很短暂，青春就更短暂，关键处往往只有几步。

今夜怒放花千树，月光皎洁，春风妩媚，不经意间，三年的初中生活即将匆匆远去。

别来远景如梭，旧游似梦。那个秋日里，我们带着童真与幻梦来到校园，我们只看到校园里依旧盛开的红花，丝毫没有注意三年级哥哥姐姐们的信心与疲惫。走进明亮的教学楼，我为走廊的文化壁报所吸引，我为班级的多媒体讲台而瞠目。而老师的“苦心人天不负，三千越甲带吴钩”的精彩演讲，我却浑然不觉。

昨夜花开花谢飞似梦，今朝翠柳任春风。两年中有那么多快乐的场景，让人记忆犹新。每天早晨，我迎着朝阳，想着语文老师出色而不失幽默的演讲;想着微机课课上，与老师斗智斗勇的贫嘴;想着体育课上，你争我夺的篮球比赛----

放学时，凉风劲爽，我们一边喝着冷饮，一边哼唱着“我辈岂是蓬蒿人，大笑一声出门去”

不知不觉，我们迎来了初三，这时我才感觉到时间真的如梭;岁月真的似水。我们相互看一看：“咦，什么时候，我们长得这么高?!”恰同学少年，风华正茂，我们感受到青春的激情与美好，但是黑板上的中考倒计时，让我们惊恐，一次又一次的各种考试让我们忧虑。

初三了，我们不再漫不经心;初三了，我们开始挑灯夜战;初三了，我们开始思考自己的未来。

今天市模拟考试结束，老师站在讲台上默默地注视着我们，我们惊奇地发现不知何时，老师的鬓角上已经染上了白霜。我们静静地听着老师的每一句话：“今天我不再讲，苦心人天不负三千越甲的故事了，我只说，人生似乎很漫长，其实很短暂，青春就更短暂，关键处往往只有几步。只有努力的青春才是无悔的青春，只有拼搏的青春才是无怨的青春。”教室里响起了热烈的掌声。

海棠未眠，晴云初醒，青春正好。

20青春随想初三作文

篇19：青春随想初三作文满分作文

青春真好

青春是什么?不知哪本书上曾经这样问过，我尝试过回答，却怎么也找不到答案。

提起青春，每次拿起笔来，头一件事忆起的就是蓝天，我嫌太单调了，常常因此搁笔。

每次和朋友们聊起青春，不知不觉中，白云却又侵进谈话的海岸线，我嫌太单调了，常常因此默然，最终无语。

只觉得时光匆匆流过，青春也在一点点的流逝，想抓住却无能为力，只能眼睁睁的看着它像流水一样从指尖划过，它对你笑语吟吟，然后毫不留情地转身，连一寸目光都舍不得再给你。

印象中的青春，很简单——

青春就是自己每没事把自己关在幽暗的房间，和朋友谈天说地，侃到天昏地暗。

青春就是听着李宇春，西域男孩，后街男孩的歌曲，不自觉地跟着摆动。

青春就是和知己一起谈论班里的每个人，然后放肆的啃着咸菜馒头。

对我来说，青春就是这么简单，只要记住现在的梦就好!

一如头顶上的蓝天，有时清澈的没有一丝杂质，有时灰蒙蒙的单调无比，有时给飘逸的云做背景，有时给苦涩的雨当摇篮。

然后我发现他们说的很对——“青春的确是一场梦，所有的结局都已写好，所有的泪水也都已启程 ，却忽然忘了是怎么样的一个开始 ，在那个古老的不再回来的夏日。

发觉，青春是一本太仓促的书。”

那本书没有理会我们的意愿，骄傲而放肆的记录了我们的点点滴滴——不论是上课被骂，还是期末第一;不管是当众出丑，抑或是快乐游戏。

我说，青春真是霸道，霸道得让你不知所措;

我说，青春真是无奈，懵懵懂懂迷迷糊糊就一去不回;

我说，青春真是美丽，像是早春的轻风，无所不在，狡黠而空灵。

我说，青春，真好!

珍惜青春

青春，是智慧、热情、努力对于处在青春期的我们，青春就是自由，挥霍青春就是犯罪。

青春年少的我们，大抵每个人心中都有一份类似于一个人背包旅行、登山远行、单车环游某地之类的梦想。只是大多数的人都没有付诸行动，一直处在幻想、憧憬，总以为以后会实现。反正有充足的时间，一点也不急。

青春时期过后了，孰不知已失去了当初的那种冲动，变得有心无力。

读书、学习是必要的，但总不能每天都是学习学习，除了学习还是学习。虽然这在以后可能会有所作为，但留给未来回忆的难道只是青春时期的枯燥无味、暗淡无光的学习吗?不可能的。因为青春如花似火，灿烂热烈，是我们人生交响乐的序曲，在努力学习之余也要得到快乐，感到意义的存在。

像我也许不是个那么燃的人，八百米嘻嘻哈哈不紧不慢地跑，月考的前几天晚上打着哈欠趴在床沿看小说，不会急着看电视首映熬夜看直播，远处有一摊围观人群也不会为了凑个热闹抛掉拖鞋。但偶尔又那么脑抽筋的一两个片刻，没有诺言没有宣誓，也会拼了命努力。也许这就是青春最好的证明。

有时又会做莫名奇妙的决定，比如有一天在上英语课，突然决定要在下个星期努力学好完形填空、阅读理解之类的。那时候已经学期末了，而英语报纸上还有很多空白。可有时候决定都是这样的，无依无据，只是凭着一时的满腔热血，就定下此生不换。有人说这是冲动，我却觉得这是青春邂逅的过程。就会这样莫名其妙地进入了从未想过的新天地。

青春时期小小的梦想，大大的期待，那些需要我们拼尽全力的大事件，都在一一进行中。

青春是梦，自由，不羁让我们随心所欲的绽放，有时温和有时狂放。青春是短暂的，但是守护青春的心却永恒不变。

青春随想

青春的每个日子，都是内容不同的一本书、风格迥异的一幅画。而此时，我们是书中的主角、画中的人物。青春的故事像抽屉里的那本日记，装满微笑与哭泣。

诗人说：“只要友情的绿叶不凋落，青春就能长留在我们身边。”正是这些青春的朋友带给我阳光灿烂的日子，我们曾携手共游人间。

难忘常常在一起玩闹、一同搞恶作剧的伙伴。在操场上，我们一同打球。蓝蓝的天空下，阳光暖暖地照在每个年轻的脸庞上;我们会联手捉弄别人，也会玩起童年纯真的游戏。一只脚兴冲冲地迈进青春的门槛，另一只脚却在童年的梦幻中不肯出来。

难忘那些有着共同的思绪和情怀的知己。我们曾一同祈祷：愿世界的每一个角落充满阳光;我们曾坐在石阶上，面对蓝天，共同规划我们未来的蓝图。昨天和明天都已不再重要，重要的是我们懂得抓住今天把握现在才是明智的选择。

难忘那些昔日的对手。我们常常会为一个问题急得面红耳赤，会为谁考第一而暗自较劲。他们曾给我带来过不少烦恼，也带来过不少快乐。他们是我的竞争对手，可又暗暗地不让别人知道。随着年龄的增长，让敌意有如过眼烟云，伸出彼此的手，握紧令人羡慕的韶华与纯真。

难忘那些萍水相逢，却一见如故的朋友。偶尔的一笑，一声问候，一个动作，在记忆中都铭刻为永恒。人生没有不散的宴席，世间却有着永恒的友谊。

人生中有许多感人的机缘，有各式各样的朋友，值得我们一生珍惜。因为我们有相同的泪，也有相同的梦，拥有一样美丽的年华。正像歌中所唱：“不求生生世世，不求朝朝暮暮，但求平平淡淡，携手共游人间。”让我们以青春做笔，真情做墨，画出更美丽的风景，抒写更生动的青春之歌。

致青春

青春，是一场美丽的旅行，在这个过程中给予我们知识;青春，是一场无怨无悔的拼搏，在这个过程中，我们学会了坚强、学会了担当。青春，是每个人面临选择和放弃的必经阶段，教会了我们放弃，让我们知道了心痛是一种什么样的感觉。它带给我们人生的哲理，让我们懂得了感恩是何物，让我们在不知不觉中长大了。

青春是人一生中最美好的时代。在这个时代里，能学会很多很多，使他一生受益。青春也给我们带来了烦恼，如痛苦、失去、放弃......这些使得我们的青春时代更加有趣、更加充满生机。我们曾经如何的不懂事，叛逆最爱你、最关心你的那个人，让他们失望，辜负了他们的一片好心。

人是可爱又神奇的生物。我们总要等到失去时才知道珍惜，然而世界上并没有后悔药，岁月不会这么好心的让你再回到过去去弥补往事的过失，它只会无情地推着你，把你推向越来越远的深渊，让你无法回头。

青春啊，总是把你推上人生的巅峰，却忘了给你搭梯子，让你只能一个人在顶端默默的快乐，悲伤，委屈。它不会同情你，更不会给你一个改过的机会。

正处在毕业时代的我们，又有什么理由不珍惜呢?青春一旦失去，就永远不会再回来，青春时代的每一分每一秒，对我们来说都是无比金贵的，你用多少金钱都换不回来。正因如此，我们才更应珍惜现在的学习时光，不让时间白白浪费，做一些有意义的事情。

我们那无怨无悔的青春，它给予我们勇气，让我们为所欲为的放荡，到后来，你发现它厌倦了你，弃你而去的时候，你又痛哭流涕，恳求它不要离开你，可青春哪儿会这么有耐心?

我们曾在校园里嬉戏打闹，我们曾在教室里围在一起讲鬼故事，我们曾在操场上大汗淋漓的奔跑，我们，也曾在毕业的时候抱着哭成一团。那些陪伴我们走过的美好回忆，如今让回忆抹去了昔日的光彩。

还记得，初中时代的我们，为一件小事而争吵不休，为某个人伤心而伤心，这些都在我的内心深处藏着，到了我们再相见的那天，我会和你们一起，围坐在青青的草地上，把往事拿来温习。

时光不老，我们不散;青春不消，我们依然在一起。

我的青春有阳光

如果人生是一条奔流的江水，青春便是其中的激流冲荡;如果人生是一条漫长的路，青春便是路边唯美清新的风景;如果人生是一颗苍翠的树，青春便是条条枝桠上的含苞待放。如果站在时空之后，回首往昔，我可以无悔的大喊：我的青春，阳光灿烂。

还记得那阳光灿烂的日子，激情相随。

伴着夏日清晨地平线上渐渐铺开的光芒，我奔向学校的大门。总可以找到一两个同伴，趁这阳光明媚，旭日喷发的时间在操场上一圈圈挥洒汗水;追着夕阳西下的余晖，我跑向地铁站的入口。总可以看见无数的学子，抓住排队、等车的时机努力学习，一分一秒地与时间赛跑，他们有的面带微笑，有的皱眉深思，有的愁容满面，但无一人抱怨，无一人放弃。我的青春追光而行，永不言败。

还记得那阳光灿烂的日子，欢笑相陪。

有那么一个时刻，突然感悟到一个班级最大的财富是一个一个“开心果”;有那么一个时刻，会为同桌做题时极富想象力的错识而笑的人仰马翻;有那么一个时刻，同学们的乐趣变为了指出任课老师不经意间的一个笔误、口误，然后笑作一团;有那么一个时刻，考试失利的悲伤被一个个段子手集火消灭;有那么一个时刻，做梦都能被青春时我们幼稚、无下限的笑点所占据。欢笑使同学们之间没有隔阂，欢笑使一个班级宛若一个自然和谐的家庭。我的青春笑容满面，永不哭泣。

还记得那阳光灿烂的日子，关爱同在。

不能忘记生病时，父母的一句句问候，一杯杯递过来的茶水;不能忘那迷惘时，老师把我拉出去谈话，一声声谆谆教诲印在我成长的心房，前路烟云消散;不能忘那受批评后，周边的同学围过来，一声声“没事吧。”，“老师没把你怎么样吧”让忧郁的心又一次充满活力。我的青春受尽关爱，永不孤单。

在那阳光灿烂的日子，激情、欢笑、关爱像天边一片片彩云，像夜中一颗颗繁星。他们都发出璀璨夺目的光，像一轮不会坠落的太阳。于是大地永远洒满了光辉，天空永远镶上了金边。蓦然回首，我可以无悔的大喊：

我的青春有阳光!

青春随想初三作文5篇满分作文

篇20：初三青春随想作文700字 青春随想作文

初三青春随想作文700字 青春随想作文

青春，是智慧、热情、努力……对于处在青春期的我们，青春就是自由，挥霍青春就是犯罪。

青春年少的我们，大抵每个人心中都有一份类似于一个人背包旅行、登山远行、单车环游某地之类的梦想。只是大多数的人都没有付诸行动，一直处在幻想、憧憬，总以为以后会实现。反正有充足的时间，一点也不急。

青春时期过后了，孰不知已失去了当初的'那种冲动，变得有心无力。

读书、学习是必要的，但总不能每天都是学习学习，除了学习还是学习。虽然这在以后可能会有所作为，但留给未来回忆的难道只是青春时期的枯燥无味、暗淡无光的学习吗?不可能的。因为青春如花似火，灿烂热烈，是我们人生交响乐的序曲，在努力学习之余也要得到快乐，感到意义的存在。

像我也许不是个那么燃的人，八百米嘻嘻哈哈不紧不慢地跑，月考的前几天晚上打着哈欠趴在床沿看小说，不会急着看电视首映熬夜看直播，远处有一摊围观人群也不会为了凑个热闹抛掉拖鞋。但偶尔又那么脑抽筋的一两个片刻，没有诺言没有宣誓，也会拼了命努力。也许这就是青春最好的证明。

有时又会做莫名奇妙的决定，比如有一天在上英语课，突然决定要在下个星期努力学好完形填空、阅读理解之类的。那时候已经学期末了，而英语报纸上还有很多空白。可有时候决定都是这样的，无依无据，只是凭着一时的满腔热血，就定下此生不换。有人说这是冲动，我却觉得这是青春邂逅的过程。就会这样莫名其妙地进入了从未想过的新天地。

青春时期小小的梦想，大大的期待，那些需要我们拼尽全力的大事件，都在一一进行中。

青春是梦，自由，不羁……让我们随心所欲的绽放，有时温和有时狂放。青春是短暂的，但是守护青春的心却永恒不变。

篇21：青春随想初三作文750字

青春随想初三作文750字

青春，多么美丽的字眼；青春，多么令人赞美的岁月；青春，是出初露的晨曦；青春，是天边最灿烂的微笑；青春，是一首激昂的歌；青春是一支飞扬的舞。

从前，我并未读懂青春这本沉重而轻松的书。我总是觉得，青春就意味着长大，青春就意味着跨入成人的世界，青春是无拘无束的，青春是自由快乐的。可是当真正拥有青春是才发现，青春不仅仅是这样，还有更高层次的追求。青春虽短暂，但是要合理的运用生命力最旺盛的时间，要利用有效的时间做更多有意义的事情。这样才是真正体味到青春的内涵。

青春是仅属于你一次的花季，让你幸福的时候，要倍加珍惜，苦难的时候，要倍加坚韧，悉心地采每一种花的标本，留住那永恒的生命的芬芳。但是，我们要明白，青春容不得挥霍，青春并不仅仅属于你一个人。每个人都有属于自己的'青春，只有用心去经营，用心去感受，用心去追寻那么你会真正的发现青春的奥妙。

我们的青春需要理解，但并不是要求别人，而是我们自己。只有我们自己理解了属于自己的这短暂的青春，我们才能更好的理解别人，理解生活，理解世界。在我们这样的一个青春的时代：沉默时像太平阳海底的块石子，愤怒时像圣海伦爆发的火山，热情时像撒哈拉上空的烈火日，冷酷时又像珠穆朗玛峰顶的冰雪......我们的有青春的迷惘；也有青春激情；有青春的泪水；也有青春的笑容。我们遗忘了过去的种种，又在面对着一个不确定的未来，而唯一使我们感到欣慰的，是我们还拥有属于自己的青春理解青春是种享乐。我们能够在孤独时不孤独，悲伤时不悲伤，带着觉重的铁镣舞蹈，挥动折损的翅膀依旧飞翔。如今的我们，若是真的理解青春，那么就应该一种淡泊的态度，不过于计较，也不一味的抱怨，有种宁静的心境，不会狂躁，更不要放纵。理解了青春，也会更懂得人生，懂得人生，就会明白这飘忽的旅程，也就是场美的梦。

青春就是如此，只能怀着一颗真诚的心，才能真正读懂这本书。

啊，我的青春我的梦想，我的青春我的希望，我的青春我的旅程。

篇22：初三青春随想作文600字 青春随想作文

已是初三，已经不像初一初二般懵懂无知了，有了自己的青春，就常是喜欢回忆，喜欢回头看看自己的青春，喜欢看看自己青春犯过的傻，喜欢在学弟学妹的路上观望，却逐渐在他们的路上发现了自己青春的痕迹，也在青涩的痕迹发现自己认为所谓的真实，已被车水马龙，阴霾水泥和着微信的自己和那虚伪的假面具所覆盖，我逐渐发现孤单的身影迷散在眼前的云烟中，所谓可以休息的驿站已在远方丢失不见，带着满身的疲惫和泥渍在这不可触摸的星光不停的.打转。

慢慢发现，社会一点都不像我想的那般，原来以为，在社会上，总会苦中带甜，可真正的，却是一次次的糖衣炮弹，有无数的人，带着那虚伪的皮紧紧的禁锢自己，可是，我渐渐也融入了这个社会，这种成长窒息自己的无法剥夺的皮层，甚至习惯了这种伪装，在这条充满面具的虚伪路上走到了自己期待的驿站。

青春，有人说它像咖啡，苦中带甜，可是我出入社会，才明白它甚至没有社会半分苦，半分甜，有人说青春像奶茶，可是初三的我可以告诉你，真正走出去，你会发现你自己挣钱买奶茶的时候，自己都会心疼，有人也说它像花瓣，可是花瓣会在成长的浇灌下，悄然无息中凋败，有人说青春无怨无悔，而我的青春，却满载对未来的迷茫，就像，擦肩而过的列车，青春，这两个字，很不简单，可我们只是它的过客。

其实我最怕的不是青春走了，而是三年一别终身难遇，轻笑着，清风叩门，你……走了，再见了……

染指书香百味交杂，灯辉曳梦行云笔下罢。

篇23：九年级上册单元作文青春随想

××老师：

您好!

在您百忙中去信打搅，把我的心思向您倾诉，如果有不礼貌的地方，敬请原谅!

老师，初中毕业考试，我数学只考了的35分，拉了本班平均分的后腿，使您在学校年度考核中，与“优秀”失之交臂，让您极端失望，也很难过和气愤。在此，我向您说声：“老师，对不起!”

其实，我也为您惋惜，因为，在我的心中，您虽不善言语;但您对教学却一丝不苟，任劳任怨。也许，您的失败，与我那可怜的35分有关，但谁又愿意只拿那点可怜的分数呢?

我考35分，也许是“罪有应得”，因为初二以来，我一点也没学进去。上课只顾和别人说话，什么也不做，什么也不听，抱着“反正听懂了也做不来题”的心态。面对数学，我不清楚自己为什么会这样。以前我喜欢数学，可现在却……想起来，实在觉得可笑、可悲……我恨自己的堕落，因为它吞噬了我学习的信心，于是，面对那血红的、可怜的35分，我真的无话可说。曾有几次真的想主动找您骂我两句;但一想到我是“差生”，就没有了勇气;想到您对我的“堕落”和“不认真”视而不见，我就对自己失去了信心，在心里默念：“算了，终归是差生，老师连批评我的力气都省了。”那一刻，我不知道自己对您是一种什么心理——害怕，敬畏?恨，还是怨?我不知道，当然，也无从知道，有时候自己感到该反省一下。我想：要是您能批评我两句，该多好啊!也许我就可以振作起来了。但立刻我就会想到：“不可能，因为我现在已是差生。”我不知道，差生就真的那么惹人生厌、无可救药吗?

我曾想放弃数学的学习。后来又意识到自己的过错，想弥补;但一想到您对我的冷淡，就又心灰意冷了。甚至看到您批评其他同学时，我十分羡慕和嫉妒。因为，您至少愿意批评他们，难道我连被您批评的资格也没有吗?

篇24：初三第三单元作文在路上

林菲凡

“在追梦路上繁花似锦。”

——题记

“我们都是追梦人……”熟悉的旋律又在耳畔响起。我闭上疲惫的双眼，躺在椅子上小憩。夏天湿热的风掀起一页一页的作文纸，发出动听的声音。我不禁想起了路的开始。是啊，蓦然回首，当年那个毫无梦想的幼稚小孩的身影，在我身上渐渐褪去。

“哈，我又是‘优+’，老师还夸我文笔不错呢!”我举起了我的作文本，得意扬扬地炫耀着。瞧着小伙伴一如既往崇拜的目光，我的小鼻子都要翘到天上去了!从小想象力丰富的我，在作文这方面大显身手。老师的夸奖，让我一次次泡在蜜罐里。嘿!可不是我说，也不是谁都有骄傲的资本吧!

不久，我遇到了钢琴，我猛然间被这个大家伙吸引，就连我视如珍宝的小作文集也被扔在了一边。好景不长，画画又成了我的最爱，蓝天白云小鸟什么都是最好的风景。

妈妈看我一心三用，严令我从中挑出一项用心学习，可我摇摆不定。“切，我可是能三项都学好的人呢!怎么就不让我样样精通呢?”我内心不停地嘀咕着。

可我还是被现实打了脸。

鲜红的“良”如同一枚炸弹彻底把我建立的小小城堡炸为泡影，我紧张地揉搓着手指，等下课铃响我要赶紧回家!

果然，事与愿违。我还是被老师叫去了办公室。我默默地跟在老师后面，看着老师瘦小的背影像一座山屹立眼前，我的心便像揣了头小鹿砰砰直跳。

老师翻着她的小包，拿出了一张纸。我原以为的训斥声并没有到来，便颤巍巍地接过了这张薄薄的纸。“作文竞赛!”我惊呼了出来。老师笑容溢在脸上：“我知道你喜欢写作文，也有这方面的天赋，但我希望你能一直坚持下去，而不是仅仅停留在爱好。你要让它成为你的梦想，如果你愿意，你就来告诉我，好吗?”老师的话语萦绕耳边，在那一瞬间，我看见了老师眼里的星星变得好亮好亮。

我放下了很多东西，开始了真正属于我自己的追梦的旅程，一篇一篇的小作文投在了大大小小的比赛中。读书看报，记一些优美的句子，把自己放在一个自由自在的幻想空间里。时间一点一点过去，不知不觉，我只是玩玩而已的兴趣爱好，就这样变成了我努力追求的梦想。

我走在追梦的路上，这条路花香四溢，五彩缤纷。这条路不仅是追梦的路，更包含着我的快乐与我的辛酸。“嘿，加油!”当初稚嫩的我在路的开始招手，我含笑呼应，前方长路漫漫，我终于能不畏惧艰险，砥砺前行。

我睁开了眼，关上了窗，拿起梦想的笔，书写我漫长的追梦之路。

我，一直在路上。

篇25：初三第三单元作文在路上

赖伊凡

我欲沾花寻衣，润透柚花香的味，听风倾诉，这曲折道路上的苦与悲。

——题记

远处蔚蓝的绸缎上，绣满了绸白的云边。花笑面生娇，树伸张腰肢。光影在树林中疏影斑驳，烟波在苇草旁朦胧生香。迢迢，遥遥，他的背影有着不一般的刚硬。

伯父很瘦，背薄得像干瘪的屋脊。印象里，他却不像他人口中的严肃寡言，他总是一脸慈爱沧桑，年轻时乌黑的头发不再，隐隐约约地闪烁着银白，半遮半掩，若隐若现像秋日的第一道霜。脸上条条皱纹，好像一波三折的往事。

“妹，和阿伯上山咩?”他撑着砍刀在门口吆喝着。

“好。”我随声跟上了上去。

这从小陪伴我长大的故乡，我再也熟悉不过，虽说我总是不解这年复一年的柚山有什么新奇的?但还是会跟着伯父上山去。

山，湿润却又燥热，空气闷闷得有些堵心口。如今上山的路早已不是以往那条只有腰般窄的小泥路，几年前有人衣锦还乡，修了条有模有样的公路，不过路不长，只修到了第一座山头。

路走得轻松，心情自然也轻松。一路哼着小曲儿，仿佛世间美好都与我环环相扣。踏过眼前这道小坎，算是翻过了第一座小山丘。眼前，一抹靛青爬满广袤苍穹，满山挂满了黄灯笼。再往前走，就是窄小的土路了。

“阿伯，收成了!”我欣喜地晃动伯父粗糙的手。他的手背粗糙得像老松树皮，裂开了一道道口子，手心上磨出了几个厚厚的老茧。伯父只是深沉地弯了弯嘴角，便拖着砍刀继续前进。

天有些暗沉，雾蔼渐渐笼罩整个山头。

“不好了，要下雨了!”

轰鸣雷声先是沉闷又迟钝的低低滚动，随着风搅乱漫山遍野的绿树。空中弥漫的灰色雾气已然和黑漆漆的乌云融为一体，遮天蔽日地散发出狰狞的气势。可真是说曹操曹操到。小路不再是刚才的可爱模样，变得恐怖狰狞。黄泥拉摆着我的双腿，伯父依然淡定地移动脚步，只有我步履蹒跚。

雨停了，太阳光再次洒满大地万物。

我却早已一副狼狈不堪的模样，只是贪婪地呼吸着雨后甜润的空气。伯父依旧不说话，只是含笑，抬头仰望这满山金黄。

大悟，这不也是人生路上的道理?

篇26：初三上册第三单元语文作文

在我的印象中，姐姐每门功课都很好。几乎每次逢考必胜，但这次她却考的非常糟糕，从曾经级段的20名一下子落到第117名。我知道这不能说明姐姐很差，这不过只是发挥失常。但姐姐总低头不语。比起昔日，姐姐少了一份自信。看着这样的姐姐，我很难受。于是乎，我想出了一个办法。周六，我约姐姐到奶奶家农场后面小院的枫叶树，转过身许个愿，然后再转回去。姐姐前面不肯，后来犟不过我，只好同意。转过身，姐姐惊呆了，我用粉/紫/水蓝三种颜色的纸各折了一只千纸鹤挂在树干上(本想挂在树枝上，但爬不上去)。

姐姐依次打开千纸鹤，发现上面写了一些字，粉色的上面写着：静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹;繁忙的人生，每个人都有自己的位置。在自己的位置上真实地活着，不要去刻意掩饰什么，有眼泪也有微笑的人生，才经得起人生的推敲。看完这里，姐姐的脸上明显有几分感动，但她很快笑着打开第二张水蓝色的纸，纸上写着：幸福的人生不是没有眼泪，而是擦干眼泪继续前进;幸福的人生不是没有痛苦，而是放下痛苦后迎接新的太阳;幸福的人生不是没有坎坷，而是历尽坎坷后依然自信。姐姐笑了，很欣慰的笑了，随后又打开第三张紫色的纸，上面写着：即使失意也要飞。看完后姐姐沉思了一下，说：是的，即使失意也要飞…… 当 依 赖 成 为 了习惯 … … 本以为自己是个很独立的女生，从不会依赖着一个人。但经历了寒假，我才发现我依赖上那个迷糊的姐姐。

还记得的大年初一的时候，我扎了一个白羽毛发卡，后来被爸爸骂了，我委屈地跑到阳台上，听到我哭声，姐姐悄悄地走到我的身边。把我依偎在她的怀里，对我说：“今天是大年初一，按家乡的习俗，应该带红色的发卡，带白色发卡很不吉利的。”呜呜呜~~~我在不听抽泣着。姐姐摸了摸我流泪的脸蛋，温柔地说：“你不是说过人生如果不经历一些痛苦，就算不上幸福，那你怎么还在哭啊，快!擦干眼泪”“姐姐如果当依赖成为了习惯，那该怎么办?”我抬起头问姐姐。“那就一直依赖下去……”姐姐似乎读懂了我话的意思，摸着我的头说。然而这句话也烙进了我的心里……烟织愁悲染欢离合。泪空流叹物是人非。或许一场生命即是一个思想的舞台，而岁月的流转是一场凄美的默剧，而贯穿其中的便是那一个字—爱。然而单单这个字又会是多少人悄然泪下……

我不敢把友爱叫做永恒，毕竟今年过了，大伙儿天各一方，又有谁能在将来清楚的记得曾经与某人有过一份永恒的友谊。曾竟就有人说过：70年代的友谊似金——珍贵，80年代的友谊似钢——坚固，90年代的友谊似铁——易锈，而现在人们的友谊就像玻璃一般脆弱。又有谁敢把这玻璃般的爱称之为永恒呢? 我不敢把爱情称为永恒，因为我没有经历，也不知它的保温期到底有多久……

在我的心里，永恒的爱只有一个——亲情。我不说父爱，母爱，因为这些我说过不下百次了，我就谈谈姐姐对我的爱吧!不说别的远的就说这个寒假里，都说两岁就会有一个代沟，但我跟我姐姐却不然，姐姐爱在晚上和我聊天，除夕的晚上几乎家家都传来爆竹声，但这也不能打扰我们谈天的雅致，外面放鞭炮时，我和姐姐就藏在被窝里继续谈天说地。或许这就我是我们的“友谊”。

慢慢地，我发现没有她的日子会想她，或许这就是我们的“爱情”。然而这份集爱情/友情/亲情或许就是那份永恒……

篇27：初三话题作文：青春随想(800字)

青春犹如一幅徐徐展开的画卷，你一笔一画的涂抹将留下一道动人的风景，行走在青春的天空下，我们感受着青春。享受着青春。

青春是一棵春末夏初的小树。沐浴过春雨和暖阳，经历了春的萌发，积蓄了春的力量，多了夏的蓬勃，拼命使出那么一股劲。茁壮地成长着。浑身上下焕发着一种叫做青春活力的东西。

青春宛如一本无字的书。我们的执著追求和奋力拼搏将会留下一个个动人的故事。成长中的我们，正在接受暴风雨的洗礼。凭着我们执著的追求，向上攀登，凭着我们的智慧，在大海行舟。

青春是一个真实而又缥缈的梦。十六岁的季节，多少幻想已经展翅飞翔，多少泪水已伴随着梦想启程。些许无所适从。些许憧憬。青春透出它梦幻般的色彩。满含着诱惑的光，引诱你努力地想要抓住它。

青春是条单行线。我们用心走过的每一步，都会在我们的人生道路上树立起一块块里程碑。由于我们的无知，曾经因困难而迷惘，但又由于我们的不轻易服输，我们只会一路向前，不论前方是荆棘丛生还是泥沼重重，且行且歌。

青春是一次探险。懵懵懂懂的年纪，却已感受到生活的压力、世俗的荒诞、冷漠的面孔，这一切勾勒出一个与梦想中完全不同的世界。带着疑惑与不安、遗憾与无奈，我们在不知不觉中丢弃了那份童稚的纯真与无邪。在“不想长大”的感慨中，于某一天，我们猛然发现，世界已宣布我们已经长大。

青春，不知我是否真地悟到了你正宗的味道，是否真地了解了你真实的奥妙，请不要在我尚未真正理解你时就悄然溜走j我正在用我的生命解读你，我想说：读你千遍也不厌倦!

青春是什么？青春是一条奔腾的河，是一条充满惊涛骇浪的河。每个少男少女都驾着小舟，从这条河上驶过。然而并非每一位水手都能平安地到达彼岸。世上哪一条江没有吞没船只？况且是一条吉凶难卜的河，这样一群热情大于理智的水手！ 青春是什么？青春是一座高耸的山，是一座看不见路径的山。每个少男少女都是登山队员，怀揣着征服者的梦想。然而，既然是高山就难免有坎坷，难免有毒蛇猛兽出现，也难免有野花的诱惑和迷路的时候。山林之神只留下一句话——唯有大智大勇者脚下才有路！

青春是什么？青春是一片浩瀚的海，是一片无边无际的海。每个少男少女都是一道小溪，别无选择地汇想大海。溪水是甜的，海水是咸的，由甜变成咸根本不管你情愿还是不情愿。道理很简单：一个人光吃甜的，并不能强身健体，只有足够地吸收盐分，骨头才会一天天结实起来，因此拥抱大海就是拥抱希望，

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