这就是她我的班长作文

【导语】“yusunny”通过精心收集，向本站投稿了29篇这就是她我的班长作文，下面是小编为大家整理后的这就是她我的班长作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。

篇1：这就是她我的班长作文

这就是她我的班长作文

她，一米五五左右高的个子，头后扎着乌黑的马尾辫。上课，她鼻梁上架着一副黑框眼镜，那双炯炯有神的眼睛特别专注。

她看书简直到了废寝忘食的地步。一次，我找她借书看，她见了，马上到桌子下层抽出几本书来，一本本给我推荐，看得我霎时间对书失去了兴趣，懵圈的转身就走。

她把书放回桌子里以后对我叫道：“陪我去图书角借书看吧！”说罢，我手中已经多出了一只手，当我回过神来时，扭头一看，她正拽着我往门外走去！真是让人哭笑不得！本来我是想往四楼的图书角走的，但是她拉住我继续往下走，边走边跟我解释说：”这里的书我觉得不好看。“刹那间感觉受到了打击，同时也对她产生了一种敬佩的感觉。乖乖的继续往下走，三楼的书，貌似还是不能吸引她，，继续不死心的往下走，终于，我在书架上看见了几本我看过且认为好看的'书，把它们推荐给了她，结果她指着没看过的书多我说“看来我的知识还是积累的有点少”，我霎时就无语了。最后皇天不负有心人终于一本《萧乾散文》入了她的眼。

还有一次，我有道题不会做，就问她：“你会做吗？”喊了几声，她都没有理我，转头一看，她正遨游在书海中呢，不忍心打扰她，只好先走了，等她看完时，我却已经做完了题目。

她原是语文上的尖子生，可是，一次语文考试中，她失败了，只考了七十多分，这个打击对她来说是非常大的。她的目光有些呆滞，不过，过了一会儿，那双眼又炯炯有神了。果不其然，在下次考试中，她获取了全班第一名，她又是原来那个活泼快乐的女生了，我真佩服她！

这就是她，我们可亲，可爱，又有点可恨的班长大人啦！

篇2：这件事我要感激她作文

这件事我要感激她作文

这件事我要感激她作文（一）

姜泽轩

“耶，万岁，我们班终于迎来了语文考试。”全班同学都欢呼般地呐喊起来。对于这次语文考试，我可是早有准备，为了考好，我付出了很多努力，终于要开考了。

老师发试卷了，我拿到语文试卷，就迫不及待地写起来，一看开头的题目，甭提有多开心，居然都会做，我满怀欣喜地在题目后面写下答案。可是做着做着，感觉题目越来越难，到了后面，甚至呆掉了，这题目简直是让我难受得受不了，觉得根本做不下去了。怎么办？我之前在班上还扬言考100分，这下要闹多大的笑话啊，到时脸该往哪儿搁啊。哎呀，我急得只能抓耳挠腮。正在我想认命的时候，突然脑海里浮现一个念头：我同桌正在“沙、沙、沙”地写着，他学习也是很不错的，我为何不偷看他的？就这么定了。我为自己有这样的聪明还暗暗高兴呢。我就此行动，由于我视力好，同桌又没有防备之心，我刷刷地就抄好了，从未想过抄题竟然这么容易，这么爽。我尽情地抄着，脸上不时浮现出微笑呢。突然感觉老师往我这瞄了几眼，莫非她已经察觉到了我这奇怪的眼神？是的，她真的发现了。完了，本以为会有一场“暴风骤雨”了，最起码她也会怒火中烧然后收掉我的卷子，可是奇怪，她居然当作什么也没发生，继续来来回回地扫视同学们。这让我有点不安起来。

到了收试卷的时候，老师表情严肃，有一种不祥的预感，一场灾难会立刻降临到我身上。我默默地祈祷着，惩罚可别太重啊。可是我发现我又错了。老师只是用眼神任遥没看出什么不对劲啊。只是这一瞥让我特别不自然。我越想越不知道老师葫芦里卖的什么药。可最终老师还是在我的试卷上打了个0分。当时我很惊讶也很气愤，还想找老师理论一番呢。可终究因为是我的错，而且还是在校园里，我还是规矩点好。

这一个0分，让我印象特别深刻，因为这个红色的“0”让我有了羞愧感，如果当时老师大发雷霆地要罚我，也许我也就是哭两下，最终啥也记不住。感谢老师对我的宽容之下的`严厉。我庆幸遇到一位这样的好老师。

这件事，我要感激她。

点评：作者构思巧妙，从期盼考试，到不会做题，再到作弊，结果被打了0分，这一过程作者写得很详细，透过这篇文章如同看到了你当时考试时的样子。因为老师的做法让你印象深刻，有了羞愧感，从而及时改正错误。这是一篇很不错的文章。

我很感激她作文（二）

每当看到孤零零的雨伞是，我心里总会油然而生感激之情，因为，那是一位老奶奶送给我的雨伞。

记得那是一个下着绵绵细雨的早上，雨水突然哗哗啦啦得下起了瓢泼大雨，雨像泼；像倒；像灌。我连忙躲进屋檐下，心想：唉！真倒霉，为什么遇上这样的天气呢？就算是撑伞，风一定会把伞刮跑的。不行哦！就算有什么困难，也要试一试。

接着，从袋子里拿出伞，打开，啊！伞原来是坏的，我出门急，不小心拿了一把坏伞。真是雪上加霜！这时在我面前出现了一位白发苍苍的老奶奶，只见她穿着朴素的衣服，眼睛深深地陷了进去，满脸皱纹，脸上还挂着微笑，我心想：谁会在这么大的雨出来挣钱？看来这位老奶奶家里穷，只好趁着大雨出来挣钱。

那位老奶奶问：“小孩子，你是不是遇到什么困难呢？我点点头，把我的事告诉她，老奶奶温和地说，来把伞给我吧，我来帮你补好它。”接着，老奶奶从口袋里拿出针线，帮我补起伞来。我望着老奶奶熟练的手艺，我觉得像冬日里的一缕阳光，倍感温暖。

忽然，老奶奶说：“这伞不好补呀！来用这伞吧。”他从背后拿出唯一一把雨伞递给我。我摇摇头：“我拿了您的雨伞，那您怎么办呢？”“不用我是乡下人家，根本不用伞的，啊，你应该没有带钱吧哦，反正我没打算收你的钱。”说完硬把雨伞塞给我，我还来不及说不，老奶奶就走了。看着老奶奶远去的背影，我心里突发感激之情。

这件事已经过去一年了，每次走过这里，我总会想起老奶奶慈祥的面容，我心里总会有一股感激之情涌出来。

篇3：这就是她作文

她长得并不出众，因此在人群中很难找到，但她并没有喂相貌的平凡而沮丧，因为她有着阿Q的心理：上帝既然创造了你就证明你在这个死伤是有价值的。

她的性格可以用千变万化来形容，虽然这个成语并不能用来形容一个人的性格，但在翻遍成语词典后发现只有这个陈宇最接近，如果不信，那就继续往下看。她有一丝丝的神经，对着男生称兄道弟，对女生柔情似水，几乎全班男生都是她的弟弟她开朗的性格帮助她和班里的人成为好朋友。

她爱做白日梦因为穿越剧看多了，所以经常在想：如果我也可以穿越就好了，像晴川那样，最次也像张晓那样在出车祸后离奇穿越，穿越到拧一个时空之中，遇见真爱……但想归想，虽然她真的很想穿越，但是一想到自己穿越后家人们担心的情景，还是不要穿越的好。她还是很爱她的家人的。

她很懒，懒到把周一到周五内换的衣服全部打包带回家，她自己还说：我其实并不懒，如果我真的很懒的话我就不会每周都打包了，直接登到放假让家人们来接时拿回家，当时全宿舍的女生全懵了。

她不仅懒而且粗心，具体就不说了，说了她那么多的丑事，让她知道我就……

既然我说她的性格轻便万化，那就不单单是神经，爱做白日梦，懒惰，粗心，了。让我继续介绍吧！

她有着一种韧劲，当一件事她越是做不好她就越是要去做好它，她不会在一开始遇到困难就去求救，当她果真解决不了时才去请教。有一次她在做一道数学题，已经用了几页纸可还是算不出来。因为是周末不好意思去打扰老师，她就钻进书中，终于在11点到来之前，在光荣牺牲一层厚纸后，终于解决出来了。其实让她如此用功地解决一道道作业题还有一个原因：

她善良。去年冬天她在家门外拾得一只小狗，但家人们不让养狗，虽然磨破了嘴皮但还是无法打动家人，无奈之下只好抱着小狗去了她的秘密基地：一颗大桃树下。她在那里用稻草给小狗安了一个窝，每天偷偷地为她送饭。但小狗还是去死了。她拭干眼角的泪水，喂小狗埋葬。

她还有一个梦想：考进北京电影学院。虽然她知道这条路很难会成功，但她会努力，因为她坚信努力就会有收获。

哦，对了，她的名字的江础＿祝怎么和我的名字一样？呵呵，想必你已经知道是怎么一回事了！~

篇4：原来这才是她作文

原来这才是她作文

“快点，把书拿出来！读书――”唉！一进门就听见催促学习的声音，现在离上早自习至少还有20分钟呢。

不用说，这催促声，一定是我们的班长大人――余香怡。从小品学兼优的她，是同学们心中的“神”。早知道这样，就晚些来学校的。唉！我极不情愿地坐在位子上，慢悠悠地拿出书本，无精打采地读起来。班长看到，大步向我走来，说：“作为大组长，应该带好头，读大声点！对了，老师说今天早自习前，四个大组长在我这儿来背第6课课文。”

认命吧！我读了几遍就到班长那儿背。背着背着，班长突然说：“停――停――”我疑惑不解，应该没错呀。“廖星语，你掉了‘的’这个字，重背！”“妈呀――老师不是说错三处才重背吗？”“那你到老师那儿去背，你是大组长，要严格要求自己。”她的一席话让我哑口无言……“算你狠！”唉，在她手中背书，简直比登天还难！

像她这样一个严格、“冷酷无情”的.班长，我不知在心中诋毁多少次了。可是直到有一天，我对她的印象发生了彻底地转变。

那是一个酷热的中午，我吃好饭刚进教室，就看见教室中央围着一群女同学，个个捂着鼻子。我好奇地挤进人群，一股刺鼻的气味让我不禁捂紧鼻子退到教室门口。从同学们的议论声中得知原来是我的同桌周乐乐吃坏肚子吐了一地。在人群中我意外地看到了班长，要知道她平时除了读书就是写作业，可从来不关注这些微不足道的小事呀，可今儿……只见她拎着撮箕和扫把将呕吐物打扫干净，然后又挤出人群，拿来拖把将地面反复地拖干净。

“叮铃铃――叮铃铃――”午自习的铃声响了，同学们陆续回到各自的座位上。只见周乐乐扑在桌子上，另一只手捂着肚子，痛苦地呻吟着，偶尔还伴着咳嗽。苍白的面庞因痛苦而扭曲，细细的汗珠从她的额头渗出。不巧的是今天中午老师们正在开会，安排班干部值日。班长一直看着这边，眼里满是怜悯、焦急、不知所措。周乐乐咳嗽的更厉害了，还伴着呕吐……

教室里顿时炸开了锅，只见班长跑出了教室。值日干部在黑板上记下了余香怡的名字。我别提有多高兴了，午自习私自出教室那可是违反班规要受处罚的。过了一会儿，班长拎着一袋药气喘吁吁地跑进教室。她拿起一次性杯子接了些热水，将药按剂量倒出放到周乐乐手中，亲切地说：“快把药喝了吧！这样会好受些！”

望着余香怡手中的杯子，想起自己幸灾乐祸的念头，我的脸不由得红一阵白一阵，心中充满无限的感动、自责、内疚……

篇5：她这个人作文

记得那一次，我与爸爸去迪斯尼世界玩，结果，看到了惊人的一幕。

那天，我们去排队买饮料，一个穿着华贵的中年妇女拿着饮料正准备走，还顺手丢了老板找回来的硬币1元，我们心里都对这位穿着华贵的妇女不满：有钱也不是这样炫的，靠，虽然那一块钱，他不起眼，但可以存起来啊，积少成多。但都没人敢说，毕竟自己跟她不熟，没资格教训她，到时候得罪别人不好。

这时，一位小女孩挣脱了她爸爸的手，跑着小碎步到那个阿姨面前，大声说：“阿姨，你掉了一块钱，挣一块钱不容易。”

那个阿姨连看都没看她一眼，直径走她的路，看来她是要告诉小姑娘她走她的独木桥，不要她管。

“阿姨你掉了一块钱”小女孩再次好心提醒道。

阿姨轻蔑的看了那个小女孩一眼，不耐烦地回答道：“一块钱而已，又不是百元大钞，不要斤斤计较，来烦我了，我忙得很，你要就拿去，不要当复读机了，脑残，好了。”

呦呦呦，挺时尚的嘛，还懂网络语言。

”哇，靠，这人有钱了不起么?”“就是，就算再傲，就算再富，也不能这样啊”“恩，她好像有点过分哦”……

各种各式各样的议论传进我的耳朵，没一个是称赞炫富“老太婆”的。但小女孩丝毫不在意这句话。

“阿姨，你掉了一块钱。”小女孩好像非要她捡起来似的，“你要知道，你不要这一块钱，他心里是什么感受，如果是你，被人涛气你，你什么感受，要换位思考”

“呦呦呦，现在的小孩，没教养，哼，我被人逃气，什么可能呢。”

说着，抬脚就要走。

小女孩急了：“别走，硬币上有中国国徽。”

大家都愣住了，而她，那个中年妇女，一脸惊讶，许久，走回去拣起那枚硬币，还用手帕擦了擦，再用纸巾包好。然后，对小女孩说：“谢谢你哦，小姑娘”

紧接着，是雷鸣般的掌声响起，持续许久，许久……

篇6：她这个人作文

我一个十分要好的闺蜜，她叫白妍。她圆圆的脸庞，大大的眼睛，小巧的嘴巴，十分可爱。

有一天，楼下的百荷妹妹有几道一年级的数学题不会，我下楼去教她。

“姐姐，你来啦！快来看看我这几道题，我不会呢！”有礼貌的百荷妹妹来欢迎我。“呃……这个题嘛，是这样写的……”“这个呢？”“这个嘛，是这样的。”教了她将近十多道题，我深呼了一口气：“唉，没有了吧？”“姐姐！还有呢！你看这个！”妹妹指出来说。“哦，那我看看。”

那道题是这样的：有10个小朋友玩捉迷藏，其中1个小朋友捉到另外3个小朋友，请问还有多少位小朋友没有找到？

“唔，姐姐，这道题我想了半天也不会呢！”百荷忧愁地说。而我，说出了一句不可思议的话：“这道题待我想想。”“恩好的，我不着急呢！”

10分钟过后，我绞尽脑汁也没想出来答案，场面尴尬极了。紧急情况，我想到了我的好闺蜜――她！白妍！我便马上打通了她的电话。

“喂？小妍吗？我有一道一年级的数学题不会，能问问你吗？”“恩，可以，你说吧。”“有10个小朋友玩捉迷藏，其中1个小朋友捉到另外3个小朋友，请问还有多少位小朋友没有找到？”她想都没想就说：“6位没找到。”“怎么算的呢？”“你看，1个小朋友是捉的，那就是10-1=9位，这个小朋友找到3个小朋友，那就是9-3=6位嘛！”“呃，我没懂。”白妍虽然说得有条有理，但我还是没懂。白妍一气之下反过来损我：“你脑子里装浆糊了吗？这么简单的题都不会吗？”“我不会回答你的第一个问题，但我可以回答你的第二个问题，我真的不会，呵呵……”“直接写上：10-1-3=6位就好了啦！”“恩，好吧……”

哈哈，这个超级大活宝就是她了！可爱的白妍同学！

篇7：她这个人作文

她是个乖巧的女孩，出生在20xx年3月12日。她现在读南京市中山小学，曾担任过宣传委员等职务。她也曾获得过“尊师标兵”、“文艺标兵”、“红花少年”等称号。

她长得非常漂亮。在那白里透红的瓜子脸上，长着一对迷人的月牙眉。那浓厚的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，好似两颗乌黑的玛瑙。更别说那小巧玲珑、能说会道的樱桃小嘴了!上课，只要老师一提问，她便大胆地站起来，用那轻柔的声音回答出自己的答案。她非常喜欢笑，只要一笑，就会露出八颗雪白的牙齿。她非常喜欢扎“马尾辫”，也喜欢戴五颜六色的发卡，这更给她增添了几分漂亮。她的头发披散在肩头，好似一条飞流直下的瀑布。

她这个人非常喜欢画画。班里的人都叫她“小小艺术家”。有一次，5岁的表妹来到她家做客。这时，她正躲在房间里，画一幅山水画。一听到表妹来了，便把画纸和工具都收了起来――因为表妹是个“捣蛋鬼”。每次表妹一来，整个房间便会被他搞成一片“狼藉”。虽然她很讨厌表妹，但人家既然已经来了，总不能轰她走吧。于是，她便随手关上房门，来到客厅，迎接客人。趁她在卫生间上厕所，表妹便偷偷潜入她的房间，开始她的“作战计划”了。表妹从抽屉里抽出画纸和工具。提起笔来，便在上面“作画”――在表姐画好的图画上胡画。“哒哒”表姐的脚步声渐渐逼近，表妹这时可慌了神儿，胡乱的把画纸塞进抽屉里，结果，因用力过猛，而导致画纸撕破。她看见表妹慌了神儿，便知道大事不好，便严肃地向表妹质问起来：“怎么回事!”慌神儿的表妹见表姐生气了，更加是两腿发软、心里发虚。不知不觉间，撕破的画纸从抽屉里掉了出来。眼尖的她很快发现了撕破的画纸，便向表妹喊道：“人证物证在此，你还有什么可狡辩的!?”说着，就拎起表妹，挥手就要打。还是奶奶上前阻止，才停止了呐。

猜猜她是谁?对了，她就是我的好朋友――钟鳌

篇8：她这个人作文

知道我为什么这么感叹吗？主要是她的确是个资深小吃货。

她无时无刻不展示了吃货的天分。你瞧，她那肉嘟嘟的脸蛋是长期好吃的成果；亮晶晶的眼睛不会放过每个食品袋；灵敏的耳朵专门查找塑料袋的声音；是什么吃的鼻子一闻就知道。当然只要找到吃的，就会毫不留情地把零食直接塞进她张得大大的嘴巴。

我常常带些吃的去她家玩，总免不了被她掠夺一空的时候。有时抢不行，她就想了个“调虎离山之计！”

“婷婷姐姐，朵朵叫你出去一下。”她把头探出来，冲正在房间看书的我心机地一笑。

我半信半疑的留下“诱饵”，转身躲在门外。她一看我前脚刚走，就立刻迫不及待地拔腿就跑，一会儿就“咬钩”了。

这时，我在门外看得一清二楚，真是个心机girl啊！我不禁在心里感叹。

“妙妙，把零食交出来！”我黑着脸对她说，她眨巴着大眼睛，把嘴巴张开，里面空空如也。婷婷姐姐那么好骗，干脆“好事”做到底，可千万不能被揪住了！她想，又得意地露出一个“蒙娜丽莎的微笑”。

“快点！”我才不会上当呢！想再骗我？没门！这件事是了结的：我也把她的零食消灭掉了。好，平等了。我故意冲她吐了吐舌头，她则气呼呼地跺了好几下脚。

抢不行，骗不行，那就卖萌！她早就又心生一计，憨态可掬地来到我面前，左一个“婷婷”，右一个“婷婷”，叫得好不热乎。我拿出一根棒棒糖，对着她晃了晃，她立刻高兴得不得了。又是在地上打滚，又是冲我傻笑，我把棒棒糖给了她，她立刻撕开包装，好像晚一点吃就没了似的。她把棒棒糖含在嘴里，一副只要糖就可以忘却人间的自我陶醉模样。

这就是我邻居的小妹妹，一个超级大吃货。大人吃什么，她也要吃，不管辣的、苦的、咸的、甜的等。只要能吃，我告诉你，她准会吃。如今，她肚子上游泳圈就是最好的证明。不信？那就来看看吧！

篇9：她这个人作文

在中兴小学里，总会看到这个大队委，每天拿着一本本子到处记录违反校纪的人，她是谁？

她这个人，爱美极了。一到周末，镜子前就少不了她在梳妆打扮，把妈妈的化妆品一件一件翻出来，然后化起妆来。平时要上学，她即使起得再晚，也都要换好几次衣服，直到满意为止。

在她身上发生的事很怪：小时候下楼玩都不敢的胆小鬼居然鬼使神差地当上了班长；明明自己是英语课代表，反而怕英语怕得想逃课；好好的一个文静的小姑娘，在学校里却成了男生怕得要死的辣妹子……

她弹得一手好古筝，那首《渔舟唱晚》听得老师同学是如痴如醉。那几天，老师见了面就问学了多长时间；别的同学见了她，总是会流露出羡慕加嫉妒的目光；每当有文艺演出，就少不了她。让她好不得意！

别看她是个班长，可有时也会带一些不好的头：午睡课时看闲书，早读课聊天聊得火热，上课走神等等。

你知道她是谁了吗？

在中兴小学里，总会看到这个大队委，每天拿着一本本子到处记录违反校纪的人，她是谁？

她这个人，爱美极了。一到周末，镜子前就少不了她在梳妆打扮，把妈妈的化妆品一件一件翻出来，然后化起妆来。平时要上学，她即使起得再晚，也都要换好几次衣服，直到满意为止。

在她身上发生的事很怪：小时候下楼玩都不敢的胆小鬼居然鬼使神差地当上了班长；明明自己是英语课代表，反而怕英语怕得想逃课；好好的一个文静的小姑娘，在学校里却成了男生怕得要死的辣妹子……

她弹得一手好古筝，那首《渔舟唱晚》听得老师同学是如痴如醉。那几天，老师见了面就问学了多长时间；别的同学见了她，总是会流露出羡慕加嫉妒的目光；每当有文艺演出，就少不了她。让她好不得意！

别看她是个班长，可有时也会带一些不好的头：午睡课时看闲书，早读课聊天聊得火热，上课走神等等。

你知道她是谁了吗？

篇10：这就是她作文600字

这就是她作文600字

她，一米五五左右高的个子，头后扎着乌黑的马尾辫。上课，她鼻梁上架着一副黑框眼镜，那双炯炯有神的眼睛特别专注。

她看书简直到了废寝忘食的地步。一次，我找她借书看，她见了，马上到桌子下层抽出几本书来，一本本给我推荐，看得我霎时间对书失去了兴趣，懵圈的转身就走。

她把书放回桌子里以后对我叫道：“陪我去图书角借书看吧！”说罢，我手中已经多出了一只手，当我回过神来时，扭头一看，她正拽着我往门外走去！真是让人哭笑不得！本来我是想往四楼的图书角走的，但是她拉住我继续往下走，边走边跟我解释说：”这里的书我觉得不好看。“刹那间感觉受到了打击，同时也对她产生了一种敬佩的感觉。乖乖的继续往下走，三楼的书，貌似还是不能吸引她，，继续不死心的往下走，终于，我在书架上看见了几本我看过且认为好看的书，把它们推荐给了她，结果她指着没看过的`书多我说“看来我的知识还是积累的有点少”，我霎时就无语了。最后皇天不负有心人终于一本《萧乾散文》入了她的眼。

还有一次，我有道题不会做，就问她：“你会做吗？”喊了几声，她都没有理我，转头一看，她正遨游在书海中呢，不忍心打扰她，只好先走了，等她看完时，我却已经做完了题目。

她原是语文上的尖子生，可是，一次语文考试中，她失败了，只考了七十多分，这个打击对她来说是非常大的。她的目光有些呆滞，不过，过了一会儿，那双眼又炯炯有神了。果不其然，在下次考试中，她获取了全班第一名，她又是原来那个活泼快乐的女生了，我真佩服她！

这就是她，我们可亲，可爱，又有点可恨的班长大人啦！

篇11： 她这个人啊作文

她这个人啊作文

她这个人啊作文700字（1）

她这个人啊，既严肃认真，又幽默风趣。她这个人啊，即外表独特，又有着一颗天使般的心。而她就是我小学六年级时的任课老师，邓老师。

开学教育的那一天，是我与邓老师认识的第一天，那时候我们班上70双大大小小的眼睛齐刷刷的盯住了一个女老师，她的个子不高也不矮长发盘头，嘴边还挂着一丝动人的微笑。她的手中一直提着几个大皮包，有大有小，各不相同。她的眼角边还挂着一丝象征着年轻的鱼尾纹，而她便是我们的数学老师――邓老师。

她对我们的日常家庭作业的要求也非常严格，不许我们乱写，字迹也得工整，不能抄袭等等。他还专门为我们班举办了两次班级淘汰赛。她这个人人啊，办事非常利索，而且还很好。令人觉得异常洒脱，个人一种对任何事都非常认真的人。

记得那是一个风和日丽的上午，邓老师正‘伏案’做着上课的准备。可是就在那不经意间瞄到了一位正在抄袭别人作业的女生。这时，邓老师心中的怒火已经升至顶端，一手将那女生的作业收入手中，惊讶地那人大气也不敢出，惊讶的看着老师。老是板着那双燃烧着怒火的眼睛，在第一时间与其家长通了话，并要求家长仔仔细细的叮嘱孩子以后不能再犯这种错误了。

从抄袭的这件事可以看出邓老师对我们的严格的要求以及关心和爱护。还有一次，我与一个别班的同学吵架，邓老师却歪打正着的看见了这一幕，而邓老师却没直接批评我，她在问清楚事情的由来后才知道是那个同学先惹我的。于是邓老师将那个同学狠狠地训了一顿后，和蔼的和我一起走进班上，开始了他的数学之路。

直到后来我才了解邓老师的身份，她是校内最严格的老师，没有之一。他的一丝不苟的学习态度和对学习的认真也是我们后来的路上的导航标，为我们今后的努力奠定了良好的基础。

她这个人啊，性格令人喜爱，外表也美丽迷人，态度也令人刮目相看。她这个人啊！怎能不成为学校的栋梁？怎能不交出成绩优异的学生？怎能不博得我们的喜爱呢？

她这个人啊作文800字（2）

每当我伤心失落时，总是会有这样的一个人给予我安慰；每当我遇到了不会写的难题时，总是有一个人会不厌其烦的过来教我，每当我学习进步了许多时，总有一个人会对我露出舒心的笑容，然后对我说，可别骄傲。

她这个人啊，就喜欢为我操心，就像我妈一样，她就是我的小学老师――饶老师。她长的并不高，披肩的长发总是梳理的服帖，一双水汪汪的大眼睛闪烁着自信，她看起来虽然十分严厉，但除了严厉还有亲切的一面。

记得有一次，三年级换了个老师叫饶老师，听说饶老师是一个十分严厉的老师。她会是个怎样的人呢？铃声响了起来，全班七十多双眼睛死死的盯着教室的前门，一个学生在后门看老师有没有来，一个同学大叫“老师来了”。我立马坐好来，教室安静得吓人，我小心翼翼的呼吸声都似乎打破了教室里外的宁静，一会儿，一个方头大耳，矮矮胖胖的大概四十岁左右的人夹着一本语文书和一本厚厚的大书，不紧不慢的走到了讲台上，用她那洪亮的声音把我们给镇住了，好像全班每一个人的头发都在颤抖，有一些同学快熬不住了，一个同学开始动了起来，紧接着一群同学都开始动了，老师非常生气，飞快的走了下去把那个同学给拖了上去，让罚站了一个上午，之后上她的课每一个同学都不能不认真。如果不认真她也会用竹子做成的介尺打我们的手。

还有一次，那一天晚上我全身上下都冰冷的盖了那么多的被子还是觉得冷，第二天就发烧了，我烧到了四十一度，妈妈叫我去看医生我也不去，到了学校，饶老师看见我上课一直打不起精神，所以打电话给我妈妈，才知道我发了高烧，中午我在学校吃中饭，老师装假有事，其实是给我去买药去了，我喝药之后似乎好了许多，有精神了，可老师还是叫我回家休息，回到家，我问妈妈是不是你给我买的药。几天后我才知道那药是老师给我买的，我心里有一种不出的滋味。

几年后，我现在巳经读初一了，今年的老师节我去看望她，她对我说：“以后要认认真真的去读书不要和外面的坏人玩到一起去了……”我一点儿都来不及要说我知道了，她这个人啊，总是这个样子老是为我操心。

她这个人啊作文800字（3）

我有一个神秘无比的天使老师。

初中对以前的我来说，蒙着一层神秘的面纱，在我加入初一（8）班这个大家庭之后，谜团愈来愈大，我们的班主任陈宇春老师，在我心中就是一位超级神秘多变的一个人物。

她这个人啊，我在初入中学前我无数次幻想过她的容貌。心里想着，她的名字里面有宇春两个字，她是不是像当前红极一时的“春哥”----李宇春一样霸气？在开学之际，我看见了我的班主任――陈宇春老师。一头披肩长发，高高的个子，飘逸的长裙。哇，是女神啊。可她那从眼镜片后透出来的犀利眼神让我琢磨不透。

这个人啊，上课十分风趣。每一天，我都期盼着上语文课。为什么会这样呢，记得陈老师第一次给我们上课，她龙飞凤舞的板书显示她书法相当的功力，同学们连连交口称赞。更绝的是她的讲课方式，独出心裁，让我至今记忆犹新。她给我们讲《羚羊木雕》这篇课文时，通过组织同学模仿课文中的人物角色，场景中有手忙脚乱的“万芳”，气势汹汹的“父母”，胆小害怕的“我”。生动的情景再现，不时引发同学们欢畅的笑声，独特的授课方式，细致的描述，让我们体会到文章中主人公委屈无比的心情的同时，也让我们学习的兴趣高涨，轻松的课堂环境让陈老师倍加亲切，陈老师真是和蔼可亲啊。

可你真这么想吗，不不不，她可是一个够多变与神秘的人啊。

有一次，陈老师带我们去图书馆看书，严格要求我们把椅子摆整齐，目的是希望我们从小养成好习惯。那是个阴雨天，天上淅淅沥沥下着小雨，寒气渗入同学们的衣服，让人不寒而颤，有一些小女生忘记了摆好自己的椅子，陈老师马上让她们在湿滑的'操场上冒着雨点跑了一圈，妈呀，同学们都胆战心惊，生怕跑步的是自己，不知道谁用颤抖的声音说了一句“这是杀鸡儆猴啊！”，陈老师平时和蔼可亲的面容这时绷得紧紧地，可在这个那些“可怜虫”们从操场上回来时，不知道你有没有注意到一个细节，陈老师看着她们头上晶莹的汗珠时，她偷偷地关望着她们，没有斥责，只是柔柔地告诉他们回到自己的座位上去。

她这个人啊，一会平易近人，一会严厉无比。我实在是猜不透她在想什么，正如她自称的，一个有着天使容貌的恶魔。

袁老师这个人啊作文1000字（4）

提到袁老师，我总会想到一个词：愚人节恶作剧大王！

袁老师是我们小学数学老师，名字叫“袁丁”。第一天她走进来时，我们看见她那“圆滚滚”的身体，就给她取了个绰号，叫“胖丁”。也许是因为这件事，袁老师对我们“怀恨在心”。

一天早上，我来到学校，刚坐下就看见黑板上的字：今天下午数学考试。我吓了一跳，这几天我偷懒没有复习，结果今天下午竟要考试！我急忙拿出一大堆辅导书和笔记本，认真地翻看着。上午除了主课以外，其他时间我都在看书，中午吃饭时也满脑子想数学公式。可不管我做了多少准备，下午的考试还是要进行。

下午两点整，我们一脸紧张地坐在教室里。袁老师来了，可她的脸上竟没有一丝严肃，还带着些“奸笑”。我们正奇怪，她就开口说：“今天是愚人节！”，“啊？”我们惊奇地大叫，大家都看了一眼手表上的日期，真的是愚人节！唉，书白看了。大家都在心里叹了口气。虽然这时我才四年级，可这件事我仍然记忆犹新，同时也告诫自己“千万别再上她的当了！”

又过了一年，我提前为自己设了个闹钟，提醒自己今天是愚人节。果然，下午数学课，袁老师走进教室，大声说“上午已经通知了，现在考试！”的确，上午袁老师在黑板上写了“今天下午考试”，但早就被“聪明”的我们给擦了。于是，我们大声说“我们不信！”，“哦？是吗？”袁老师提高了声音，从包里抽出一打纸，往讲台上一甩。坏了，真要考试！我们这才手忙脚乱地拿出书看。五分钟后，袁老师说：“好，把书收起来！”我们紧张得要死，大气也不敢出。可是，袁老师拿起一张纸，慢慢地在我们面前展开，上面写着几个字：祝大家愚人节快乐！顿时，教室里一片混乱，而袁老师站在讲台上“阴笑”。我对自己说，下次说什么也不能相信要考试！

一年后的愚人节，黑板上又出现了考试通知。可是，谁也不相信。直到下午的体育课，我们准备冲出去时，被袁老师的大肚子“弹”了回来。袁老师站在讲台上，注视着我们。

“袁老师，今天又要考试，对吧？”一位同学叫道。袁老师点点头。

“我们不信！”，上体育课去啦！”，我们叫着，涌向教室门口。袁老师又像上次一样甩出一打纸，可大家都装作没看见。袁老师见我们都跑了，急忙拉住落在最后的班长，把卷子塞给他看。班长一看真要考试，急忙跑到走廊上向楼下大叫：“回来！回来！真的要考试！”，可我们以为班长是和袁老师一伙的，都不理会他。班长没办法，最后和我们“同流合污”一起玩去了。但是“可怜”的袁老师还一个人站在楼上发呆，等着班长把我们叫上来呢。

这个“愚人节恶作剧大王”我们已经和她分别了。不知她会不会用这一招来“毒害”下一批学生呢？

她这个人啊作文1000字（5）

最使我难忘的，是我的小学时的语文老师汪老师，全名叫汪海燕。

现在回想起来，她那时刚大学毕业，比小陈老师大一点。

她从来不骂我们，每次犯错误时，她总会以幽默的话语来替代训斥和惩罚。有一次，我听写的“燕”错了，这是老师强调多次的。“铃铃铃”上课铃响了，是语文课，我的心砰砰跳起来：以以往的经验判断，老师肯定会叫我站出去或是告诉家长，该怎么办呢？可是事态已容不得我多想，汪老师说：“张钧成，你’燕’字都错了……”站到外面是多么耻辱的事呀，我害怕得闭上了眼睛，一动不动地坐在座位上，等待着老师的审判。“你不知道老师我就叫汪海燕吗？”她的语气柔和起来，原本鸦雀无声的同学们也变得活跃。“海燕，海燕，我就如汪洋中的一只海燕，带领着你们这些雏燕自由地飞翔。”她眯着眼，摆出一副陶醉的模样说，顿时，全班哄堂大笑，大家你一言我一语地说了起来：“老师，你也太自恋了吧！”“哇，老师你好有文采呀！”看到这一切，我也笑了起来。从此以后，语文课变成了我们最喜欢的课程。

虽然老师已经大学毕业了，但还是有着一颗童心。在一次语文课中，我忍不住把新买的《童话大王》拿出来看，才过半晌，就被汪老师发现了，我只能眼睁睁地看它离我而去。下课之后，我跑到办公室门口，心情很复杂，思考良久，还是决定要拿回我的爱书。推开门，发现汪老师手中正捧着那本《童话大王》津津有味地看着呢，还时不时地发出几声笑声，全然没注意到我，我微微一笑：嘿嘿，原来老师也喜欢看呀！我悄悄地走了出去。

汪老师尽管温柔，但是班上还是有一些“小反对派”，他们总说：“什么破语文老师，还没卖菜大妈教得好呢！”还会说许多粗话来骂汪老师。我那时一冲动，听到这些话就冲过去，和他们打了起来。幸好汪老师及时赶到，制止了我们。我被老师叫到了办公室，在办公室里，我气愤地问汪老师：“他们这样说，你不生气吗？”“诶，这有什么，都还是小孩子嘛，哪用那么较真？”我顿时对她充满了敬佩，要是换别的老师还不早告到家长那了。之后，她对我说“你是心清如水的孩子，看的书也很好，但如果能克制一下自己就更好了，我很看好你！”以前从未被语文老师肯定的我受到了极大的激励，一直把这句话铭记于心，语文水平也得到了提升。

一个暑假，对于我来说是漫长的，是多么不想与汪老师分离啊！可我别无选择。开学的时间终于到了，可是我回学校才发现，汪老师已经被调到豫章二部了，连个再见都来不及说。我怅然若失。

……

在苍茫在大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的电，在高傲地飞翔……

――暴风雨！暴风雨就要来了！

这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：

――让暴风雨来得更猛烈些吧！！

这首汪老师课外教给我们的诗，不仅代表了高尔基，更是代表了她自己，每当我想起这首诗的时候，老师那温柔美丽的形象便会浮现在眼前。我是多么地想念汪老师啊！

汪老师，什么时候，再给我上一节课吧！

他这个人啊作文1000字（6）

我还记得他慈祥的的面目，那么和蔼可亲却又寄愁于事业。

我们是他的最后的一届学生，他虽不是我们的班主任，却在班上博得了喝彩。在课堂上，他用他独特的思想去带动着这里的每一位木瓜。而我，依旧是这木瓜群中最木瓜的那一个。

从三年级起，我厌恶语文，甚至连带厌恶所以的学科，我并不懊悔只是仰着一张小脸静静的发呆。这个世界在我心中太宁静了，外面的喧闹在我的眼里变得像一场闹剧，而我。只是看戏的人。

也就在那一次，我开始愤怒，竟也有了平静之外的情绪。也就在那一瞬，老师点了我这个无人问津的木瓜。

我淡然地站了起来，淡然地看着他，像一位官长望着下属。他笑着问我问题，我同样淡然地回答不知道。那声音出奇地洪亮。全班都瞪着我，老师用他独特的思维高超地说了我一遍又一遍。那一字不带说人的话，竟能把人说到洞里去。全班兴趣高涨，意犹未尽地抬着他们的小脑袋。我愤怒了，发了疯般学语文，而之后，我对一窍不通的作文竟有了独特的理解。

我开始认真听每一门功课老师的上课，用尽全身力气只为洗清身上的罪名。但我失望了，老师并没有露出惊讶的神色，反而露出不屑的神色。我的报复心理就这样消失了，却疯了般地爱上了学习。

我还记得那个午后的阳光，照射在我们俩的身上。他找我谈话，说了“你很棒”。那日的阳光缓照在我的头上，我在他说的那句“你很棒”上反复咀嚼，我想我为了他的一丝惊讶竟付出了这么多，从上课认真听讲到当堂提问，这仅仅是为了他的一丝惊讶。

但当他的那句“报复性”的话语我竟然没有一丝的高兴，我想过太多的场景太多的惊讶，我想过太多的开心太多的高兴，却从没有预料到那时我竟伤感地流下了泪水。所以的成绩我从来都不在乎，所以的戏剧性故事我错过了太多太多，至始至终我都只为了报复。

所有的结局我都想过，在毕业典礼的那一天，我要使这个老人感到惊讶，却终究遗憾地让他失望了。

他的一言一笑都将成为我最深刻的回忆，他没有特别的个性，没有使学生哄堂大笑的点子，但他真诚，他改变了我这个人的命运，改变了全班人的命运。

绿树莺花，月光洁亮，一切都顺之水流，不再回来，正如少年发，银丝如霜。

老师依旧在讲课，同学依旧在听讲，我的思绪却飘到很远很远。至今我或许还没弄明白他的用意，那次的羞愧也至今没能解开情结。我对着老师发呆，想着窗外的时光。一瞬间，所以恩怨到此结束，天涯海角，芳菲花香。那种意料之中的神色在我脑中不断地扩大，扩大，我明白了老师的用意。

朦胧的阳光照射在了另一个学校，照在了另一个老师的脸上，唯独没有变的，是时光，是伤感，是怀念。酒后之思味，方知味甚美，我惺松的双眼笼罩在笔与纸上，而那个老师，也如时光般来到，也如时光般去了。

他承载万年的沧桑到来，他的慈祥让我爱上了文学。多少个夜晚，或许他的容貌模糊了，我却记得他讲的那篇《夜莺之歌》，久久在我脑边回荡，那次精彩的讲解我还没听过第二次。那次课上，他融入了他自己的情，他没有讲笑话，即使每个学生都仔仔细细地听着，这是最威慑的教学演讲。他的声音慈祥，有时却很激动，他两鬓斑白的银丝更为这里的每个学生带来了沧桑的见解。每个学生从这里开始了他们最辉煌的一刻，所有的学生都敬佩着，望着他。

天涯海角，带着那一次次威慑人心的讲解飞奔各处。他身上的不仅有敬佩，还有不老的童真。

毕业典礼，他们豪情地似天鹅一般高傲，他们没有说话，奔走在人生的道路上。老师也没有说话，他独自坐在那儿望着我们。正如当时我们望着他一般。

那一年，我们十二岁。

他这个人啊作文1000字（7）

刚进入作文班，一切都是新鲜的。而对于作文老师，大家更是议论纷纷。有的猜，作文老师是个年轻漂亮的女老师，有的猜是个和蔼可亲的老先生，还有的猜是个严厉的男老师……

等待的时间似乎格外漫长，上课前的10分钟，全班50多人都安静的坐在座位上，一个个将脖子伸的长颈鹿般长，眼睛死死盯着门口,靠门坐的同学目光则落在走廊尽头。

不知过了多久，我听见有人大喊一声：“来了，来了！”话音刚落，语文老师便出现了。全班同学大迭眼镜，一是其速度，二是其相貌，可实在不敢奉承――

语文老师是个40来岁的中年人，头发奇多，而且一根根上竖。他的眼睛很小，鼻子挺宽，鼻头有些凹，而且可以算是尖嘴猴腮了。他身材奇瘦，虽然还没有到竹篙级别，也是皮包骨头了。我之所以能如此细致地观察他，是因为他似乎并不愿意急于登台。他站在门口过了一会儿，将我们仔仔细细的审查一番，才笑呵呵地走上讲台。

教室里的人不算很多，但教室很大，还有一些听课的坐在后面。他没有用扩音器，而是直接大声说道，“大家好，我先自我介绍一下，我姓林”（林老师的声音为什么有点像猿声呢）

林老师的自我介绍，我几乎没有听进，因为不知为何一直有只猴子在我的脑海里盘旋。就在这时，林老师开始讲作文了。他讲作文的样子很特别-----不用任何资料，只是自己口若悬河的讲着，我却听得入了迷。

这时只听林老师说道：“写作文时可以把人比作别的事物来写，比如，我原来的一位初三的学生，他就像只猴子……”突然，一个声音大喊:”老师您就是只猴子嘛！”

全班都被这句话吓住了，50多双眼睛死死盯着老师那张逐渐阴沉的脸，大家都紧抿着嘴，大气也不敢出。

过了一会儿，只见老师慢慢走到那个同学面前，面无表情地拿起他的教材。我们以为老师要用书打他脑袋，没想到林老师只是看了一眼名字便放下了，便忽然大笑起来：“呵呵，原来是你！”说着，他走上讲台，笑着看着我们，把我们都看糊涂了。过了好一会儿，只听他说道：“据说，这家伙的哥哥给我取了个绰号叫猴子，只是从未当面叫过，今天你叫了，好，勇气可嘉！另外，我觉得这绰号很适合本人，你们就要这样，写作文要会想，而且更重要的是敢写！”我们一头雾水，怎么还有这样的老师啊！

知道了说什么都没关系后，大家发言明显踊跃了，中间还有很多人开过玩笑，这些玩笑，林老师总会点评修改一下，然后对我们说写作文可以用的。课堂气氛更活跃了。

放学时，我们的作文发下来了，我的作文上写着评语，有，“水何澹澹，树木丛生，无日月之行，星汉灿烂”我知道是说我的作文虚的不够。探头一看同桌的评语，我不禁笑出声来，“两个黄鹂鸣翠柳，-----不知所云，一行白鹭上青天，-----离题万里”说也奇怪得很，同桌看到评语后，不仅一点儿也不懊恼，反而那以后，作文一篇比一篇好，以至于后来林老师，常把她的作文当范文读。

现在想起来，林老师的第一节课让我们受益很深----他不借助扩音器和资料，告诉我们写作不要依靠任何资料，自己写自己的想法，他不怪同学叫他绰号，告诉我们要胆量大，敢于发言，敢于写作，他给我们的评语，让我们心悦诚服并明白了自己的不足之处，让我们一点点改正……

感谢林老师，感谢他那独具特色的第一堂课，这将成为我永生的记忆，成为我记忆百宝箱中一颗璀璨的珍珠。

她这个人啊作文1000字（8）

我有一个特别厉害的朋友。她不算太高，有一头微卷的头发，戴着一个黑框眼镜。她这个人啊，有一百多个“忘年之交”，我便是其中之一。不过她还有另外一个受人尊敬的身份---老师。

仍记得很清楚，刚踏入四班的门槛时，我上三年级。对新环境无比生疏的我，一时竟楞在门口。惶惶然地看着底下六十五双黑眼睛，不知所措。我就那样呆立在原地，直到她抱着一沓本子进来。她对上了我那迷茫而呆滞的眼神，伸手拍了拍我的小书包“去吧，你的座位在那”。

在这个粉墙黛瓦、绿树如荫的校园中，是她第一个给予了我关怀和照顾。可是，她这个人啊，有时如温暖和熙的春阳，有时又像冰冷刺骨的寒风。她的惩罚，是说来就来的。

她罚得最狠的那次，是一个秋天。班上一个同学掉了东西，当她面对所有人讲出这一不幸的消息时，大家却都不约而同地鼓起掌来！

“你们怎么可以这样？下去！”她因愤怒而上扬的声调强硬到不容置疑“跑二十圈！再上来写反省书”！

所有人都被震住了，一个个乖乖地下楼站队。二十圈！她这个人哪，也太狠了点！大家都垂着头。还不是因为我们错了，我边跑边张望着。下雨了，同学们在树荫下跑着，我却看见她一个人站在雨里，她指挥着我们。那天下来，我们一直在走廊里跑着，她却因为位置不够，背上湿了一大片。

“不是我要罚你们，是你们太过份了，这样下午还得了……”她有意无意地站在几个休息的同学前面，挡着雨……

可是，爱憎分明，有时严有时柔……，她还不仅是这样呢!她这个人哪，有一个“独门绝技”，那就是换课，无论是哪个老师都招架不住。她生日那天，和音乐老师换了堂课。而班上则早早地准备好了。全班六十六个同学，六十六种笔迹，在前后两张黑板上写满了真诚的祝福。每一个同学都激动地期待着……,放风的同学来了！本堵在门口的同学，潮水一般向后退去，兴奋地叫着喊着坐上座位，却都是如坐针毡，不停地挪着凳子。

于是，她来的时候，教室里是此起彼伏的“挪凳子声”。她站在台上，看了很久，仿佛要把那一个个字，一句句话全印在心中。

“上课”熟悉的声音，却有些颤抖。

“黄老师生日快乐”！全班深深地鞠躬。尽管被她罚过，被她批评过，但所有人会一直像这样爱着她，爱着一个既平凡又不平凡的老师。

我怎么会不爱着她呢？毕业考试结束的那天晚上，好朋友无意中说了一句:“安静，安静……”勾起了我深深的回忆。她最喜欢说这句话了，她也告诉全班同学，她最喜欢安静的学生了。我便努力关上自己的嘴不说话，努力让她注意我。

“安静、安静！胡杨！六十六号！再讲”！记忆中那个站在讲台上，手捧语文书的身影在我眼里，是那么美丽！怕是以后，再也听不到这个声音了呀！

睡梦中的我终于止不住自己不舍的感情，喊出了声“黄老师”！惊醒后，身边空无一物，我重新又躺下。黄老师！您在哪里？我想再见见您！您知不知道一个十一岁的学生在面临分别时对您的不舍和依恋……跨出校门的那一刻，我清楚地明白，我一出去，就再也踏不进来了，一步一步……我回头了，想再看看我生活学习了四年的校园，更多的是想看到您站在我的身后！

终是未能再见一面，因为我们的老师，在期末考试结束的那一天，登上了飞机，载着她全部的思念，去了新加坡。

四年的师生情，就这样，终了。再说起黄老师，我只是一句话：她这个人哪，有六十六个同学永远爱着她！

篇12：这就是她二年级作文

这就是她二年级作文

有一个人，她的音容笑貌、举手投足留在我心中挥之不去。

她有一双柳叶眉，挺高的鼻梁上架着一副黑白相间的眼镜，还有一张樱桃小嘴。她热爱音乐，梦想着成为一名实力派歌手。因此，她在努力的唱，她在拼命的弹钢琴。曾经，她在校园的舞台上以一首“低碳贝贝”赢得了全校师生雷鸣般的掌声。她的多才多艺，令我十分佩服！她的学习成绩也非常棒，是各科老师手中的“宝贝”，是同学们眼中的“常胜将军”。

榆林市级红花少年，奖状在她家中到处都是。那年，她以全级第二的优秀成绩考进靖边四中。14岁就念初二，每当同学们看她的'时候，眼神中就流露出丝丝羡慕。她十分谦虚，还经常在我面前夸她学姐的才艺呢！其实，在我看来，那些人根本就比不上她。她可不是十全十美的，自然也有许多缺点。最典型的就是：爱睡懒觉、有些拖拖拉拉。一到暑假，她每天早晨不睡到10点半从不起床。大家吃饭的时候，她才在洗漱呢！而且，她的头发总是跟锅乱粥似的，直到现在，她连鞋带都不会绑。这就是她！独一无二的她！

她就是我的老姐，一个可爱幽默兼学霸的“国名好姐姐”。俗话说，家丑不可外扬，今天我就破例了。

篇13： 这就是她作文300字左右

这就是她作文300字左右

她，一个黑黑的女孩子。也是一个个子低，瘦一点的`女孩子。

一天，妈妈带她去洗澡，她爽快的答应了。可是到了澡堂，她死活不愿好好洗澡。

洗完头和脚以后，趁妈妈不注意，赶快穿衣服。但这哪能逃过妈妈的火眼精金，妈妈不知道什么时候已经来到她的身后。“干什么呢，赶快洗澡！”吓了她一跳。怎么办？突然，她眼前一亮――想到办法了！她故作惊讶的说：“妈妈，你看那是谁！”“谁呀？”趁妈妈扭头功夫，她火速穿好上衣。“没有人呀？！”“不是，你看，正在洗澡呢！”“哦？我去看看。”她想：哈哈，妈妈上当了！

她火速穿好衣服，溜之大吉了。妈妈回到家，正准备叫她，她却说：“母亲大人，女儿给您请罪了。”这令妈妈哭笑不得，苦笑着说：“真是豆腐掉进灰里――打也不是，骂也不是。”

这就是她，她是谁？她是我，我是谁？我就是王子涵。

篇14：她这个人作文

当外面的世界车水马龙，当周围的世界安静屏息，睡不着的时候，我突然弄懂了一件事所谓的生离死别，一开始也许都意识不到，直到彻底失去，永不再见，才会慢慢呈现，像树纹一样一圈一圈随年轮长进树干的里面，外人看不出，生命本身却知晓。

今天是20xx年6月13日，奶奶在那冰冷的地下已毫无知觉地躺了36天。 奶奶的离去，让我第一次如此真切地感悟衰老与死亡。当我望着奶奶年轻时的照片，我无法相信那个特别精致，格外讲究，坚持写日记、练大字，为儿时的我熬药、削铅笔、改作业的奶奶，就这样永远见不着了。

菲利普罗斯曾说：衰老不是一场战争，而是一场屠杀。我想，年轻时在南京穿着婚纱、烫着卷发、说着英文的奶奶，肯定想不到有一天自己会老成后来的模样。

我记忆中的奶奶身体一直很好，几乎没吃过什么药。直到80岁那年意外摔倒，才使得健步如飞的她，什么都咬得动的她，一瞬间衰老。后来，腿好后的奶奶，渐渐背驼了，听觉也不行了，曾经一心想乘飞机满世界游的奶奶，不得不蜷居在一个透明的世界里，每天看着活色生香的日子离自己越来越远。到后来，她终日躺在床上，更是老得与周围的世界格格不入。

也许，人一老，就变小，不光身体变得瘦小，连精神也如此。有时候，我们一回去，奶奶便像没断奶的婴孩一样，眼巴巴地望着，怯生生地黏着，怎么也舍不得我们走。直到不得不起身离开了，奶奶便爬起来，拄着拐杖倚着门框摇手目送我们出院门，然后开始日日掰着手指等候我们下一次的到来......

篇15：她这个人作文

她，在小荷朋友的眼中，她是一个可爱。总替别无出路人找想的姐姐。

虽然我和她认识的时间不是很久，但是，在我的心目中，她是一个很好的妹妹，和她聊天，给我的感受只有3个字----很开心!无论我讲什么，她也不会骂我一句，只是做的聆听者，非常感谢你，你是一个会体谅。关心别人的妹妹!

记得有一天，在上周星期六，我的心情不是很好，好想有一个人来安慰我一下，正当我伤心着的时候，她突然发一句话过来“姐姐，你怎么不说话，你怎么了。“我回答，“我给别人骗了，他伤得我好深，唉，和你说也不明白，你不要来烦我了“，但是她看完之后，却不生我的气，而是来安慰我，说了一些让人开心的话，我想通了，妹妹，你真的太好啦，谢谢你，如果你不来安慰我，我现在可能还会伤心呢，

还有一次，昨天考试，生物。地理都考差了，心情也是不好，没想到来安慰我。鼓励我的人还是你。，我真是有点紧张，激动。昨天你对我讲的话，打醒了我，我以后一定会努力的，争取考得好成绩。我一定不会让你失望的，放心，

我虽然叫她妹妹，但她永远都是关心我，疼爱我的好姐姐，她总是跟我一起分享我的烦恼和快乐。，你就是我的“开心果“和“快乐。患难朋友“，太谢谢你了。

她是一个乖乖女，平时总是听爸爸妈妈的话，爸爸。妈妈叫她做什么，她就做什么，这样的乖乖女，恐怕很少了吧。

她的成绩非常棒，她也是一个爱看书的女孩，她对朋友非常真诚，也非常谅解朋友。

好了，她是谁呢，我想你们应该知道她是谁吧，她就是我的好朋友兼好妹妹---芷阳。

我非常喜欢她。

篇16：她这个人作文

镜子里的她长着弯弯的头发，淡淡的眉毛下长着一对小小的，透出机灵的眼睛。高高的鼻梁下有一张甜甜的小嘴。小嘴里的牙齿不大整齐。她笑时，眼睛眯成一条线，嘴巴边出现了一个甜甜的小酒窝。她伤心时，眼睛里的“金豆豆”会直往下掉，嘴巴会撅得能挂上一个大油壶。

你要看她的表面就能看出她是个文静的小姑娘，其实答案是NO，她其实是一个机灵鬼。有一次，期末又拿了一个“万里山河一片红”三百分！她的知道了，想打趣她，说：“哎呀，考那么好，该不会是抄的吧？”她回应说：“你以为的鼻梁上也架了一副眼镜和你一样近视呀？”她的.被反问得哑口无言，只有哑巴吃黄连有苦说不出。

反问朋友过后，她就四处向大家炫耀，说：“看我的女儿多聪明呀，期末考试得了三百分，全年级第一，多聪明呀！”就这样，四面八方的人都知道她考了全年级第一，都来让她给他们传经。她妈妈一个一个地回答，忙得不亦乐乎。有一天，她和妈妈在外面碰上了邻居婶婶，妈妈又在跟邻居婶婶炫耀，邻居婶婶说：“现在聪明，长大以后不一定聪明。”她把头一偏，一本正经地说：“婶婶，你小的时候一定很聪明吧？”婶婶也被问得哑口无言。

她就是我，一个机灵的小姑娘惠怡乐。

篇17：她这个人作文

我有一个徒弟，我跟她是在三年前的夏天认识的，我还清楚的记得，那一天是五月十九日，那还是一场晋级赛，由于我的实力比较突出，所以她加我为好友。

在这三年来，我几乎都会陪她一起玩游戏，后来她的实力到达了“无敌战神”，还申请成为跟我一样的职业选手，后来官方同意了，她胜利了无数场。但是她在一场全国总决赛上，由于她一时操作失误，从而导致了整场比赛都输了。比赛后，她哭了一整天，在那一整天中，我们谁也没有去吵她，因为我们都知道她的脾气，只有让她把心中的不满和悲伤都化作眼泪流出去之后，她的心情才会好。等她哭完之后，我和她的几个朋友进去之后发现她的眼角还有余泪，眼睛通红，还有一双“熊猫眼”，我过去安慰她，虽然我也不确定能不能开导她，但我还是去了，在聊天中我发现，她的这次比赛失误造成了她心中的一个障碍。后来她整整一个月都没有踏出过房门，我给她发了无数条消息，而她却一条也没回，原来她在这一个月里不断的练习所有我教过的身法，枪法……我还看过她的字典，她将放弃、失败、输这五个字默默的划掉了……

一个月以后，她突然来找我，提出要跟我比赛，还跟我说：只有实战才能让她变强大！还要我不能放水，想看一下她跟我之间的差距有多大。从她的话语中，我听出了不满和伤心。唉！说实话我真的不想打，但我还是同意了，跟她比赛之后我发现她的实力确实变强了许多，可最终还是输了，但是她没有放弃，还跟我说要继续“闭关苦练”，争取早日超过我！

通过这次的事情，使我明白了一个道理：人只要不放弃，拼尽自己的努力去争取，迟早会成功的！

篇18：她这个人啊作文700字

她这个人啊作文700字

她这个人啊,浓眉大眼。大眼睛忽闪忽闪的,熟人都说她的眼睛像爸爸,大而有神。那鼻子,外观上并没有什么特别,不过时而“罢工”,时而灵敏,香喷喷的炸鸡翅她闻得出,烧糊了的米饭却闻不到;嘴巴虽不能算樱桃小嘴,但它可是“人见人爱”,那股甜劲,一口一个“叔叔好”、“阿姨好”地叫;一头短短的头发,短而黑亮。

她这个人啊,爱发出千奇百怪的'声音。一会儿毛骨悚然地鬼叫,一会“响彻云雷”的尖叫声,一会粗声,一会声音非常亮,声音哑了时,说话声像个老太婆,太难听了!

她这个人啊,想象力可谓“惊天地,泣鬼神”。她常常幻想自己长大后是怎么一个大人物,如果不努力啊,她这就是白日做梦。她还模仿电视人物说话,效果如何?两个字,差劲!等到家里空无一人时,她便拿出自己的“文房四宝”:化妆品、高跟鞋、假发、漂亮的衣服。看!她又开始装扮了,指不定她装的是谁呢!

她这个人啊,脑子里整天想的不是玩就是胡思乱想。瞧,考试没考好的她,不断地自责,像斗败了的鸡,垂头丧气地回到了家。爸爸妈妈批了她一顿。晚上,她该在书桌前努力学习了吧。可她却屡教不改,仍和她的那群死党谈天论地,还时不时发出笑声。你一推测就知道,她这样,下次肯定又考不好,真是“好了伤疤忘了疼”。

她这个人啊,这时,你可别靠近她,她正在刻苦钻研奥数题,要打扰了她的话,嘿嘿,她的一招“河东狮吼”让你耳朵“失灵”,接着再来一招“排山倒海”把你打出十万八千里呢!

篇19：她这个人啊作文500字

她这个人啊作文500字

马库斯。T。西塞罗说：“朋友可以把快乐加倍，把悲伤减半！”人的一生就象盏灯，朋友是灯芯，只有灯芯才能使灯亮起来，接下来，我就要介绍我的小伙伴啦！

她这个人啊！有一头乌黑亮丽的头发，一双炯炯有神的大眼睛，樱桃似的嘴巴，圆圆的脸蛋，这就是我的小伙伴周泳桐啦！

她这个人啊！什么都好，就是爱管闲事，你劝她，她也不听，她不知吃了多少亏，用手指头数也数不清。可碰到闲事，她就心血来潮，忍不住管起来。于是我称她为“活雷锋”。有一次，她的同桌和别人讲话，她好心提醒她，不料被老师误认为在讲话，罚她打嘴巴。她不但不埋怨，还继续提醒他。

她这个人啊！虽然脑袋不够机灵，但手脚却很灵活。轮到她值日时，同学们的垃圾总是扔得到处都是，别人怎么扫也扫不干净。她却把垃圾三下两下地弄干净。她还会用塑料袋装好垃圾，是垃圾不带掉出来，扔的时候也方便！

她这个人啊！数学作业总是做错，天天和错题“有个约会”，她不会？会呀！上课也很认真听讲，可她要么就是多写个零或漏写小数点。她还经常算错答案，课上课有积极发言，让老师又恨又爱。

她这个人啊！就像一个断线的木偶，在运动方面真算是“菜鸟”一只。跳绳的时候，别人都很认真的跳，她却做出了一系列“华丽丽”的优雅动作：她跳着跳着，一只脚被绳子缠住，她只好停下来重新跳。她有时一只脚跳进去，另一只脚却没进去。但她在篮球方面也算是努力了，她每天下午都去训练场练球，相信加以时日，她一定会很出色的。

理解，是信任中的.花朵；理解，是友谊的结晶。她这个人啊！尽管她有一些让人伤脑筋的缺点，但她也是我最好的朋友。这就是我的小伙伴，现在你认识她了吗？

篇20： 她这个人作文300字

她这个人看上去和我就像一对姐妹，总是古灵精怪的，还带些孩子气！

她就是我的妈妈。

我妈妈的个子不算很高，一头浓密乌黑的头发，眉毛淡淡的，眼睛不大却很有神采，鼻梁高高的，嘴唇薄薄的，五官长在一张瓜子脸上，很有特征。她平时喜欢穿浅色的衣服，就像一位天使！

妈妈是一位高中教师，没当给学生上课时，都是一副知识渊博、充满威严的样子。我很喜欢妈妈上课：标准的普通话，声音清脆，语句婉转。她讲的内容，就连我这个什么都不懂只会玩的小丫头，也能记住呢。

我妈妈发起脾气来，那可是无人能敌。就像火山喷发，可以把我吓得半死。只要妈妈一发脾气，我是一句话不敢说的，因为妈妈会用充足的理由来管教我。因此我平时很少惹她生气。每当我考出好成绩，她就暗自高兴，亲的像姐姐一样。还会买一大推礼物来祝贺。

你说我这个妈妈能不是古灵精怪吗？能不让人喜欢吗？她这个人还真是我的榜样呢，我最喜欢她这个人！

定兴县第二中学初一:赵雪晴

篇21： 她这个人作文300字

伴随着新学期的到来，我认识了一位又男又女的人。

你别看她外貌长的像女孩，那么漂亮，那么动人。但是，你却没有发现，她的性格跟她的外貌一点也不符合，性格纯属是个男的。

她并不喜欢裙子，洋娃娃，而是喜欢穿着皮鞋，穿着衬衫出门。因为，她觉得那样她原有的风味。

她没有女孩子的矫情，只有男孩子霸气。

我记得有一次，在宿舍里，我们正和别人开玩笑。突然，他用恶狠狠的眼睛看着我们，我想：我们是不是说错什么了？惹着她了？可是我们刚刚什么也没说，只在笑呀！我想了半天，过了一会，他开口了：“你们是当我不在呢，还是把我当做了一团空气呢！”我们百思不得其解。“我们又没说你，你对我们吼什么吼呀，觉得自己了不起呀！”他更生气了，大声对我们说了一声：“你们吵到我睡觉了！”我们也都没有理她，去外面说了。

她，就是这么一位奇怪的人，性格时而好，时而坏，把我们耍的团团转。其实吧，她这个人挺好的，每次有什么困难她都帮忙，她学习也特别好，肯钻研。

说了这么多，你们猜到她是哪位神仙了吗？

篇22： 她这个人作文300字

镜子里的她长着弯弯的头发，淡淡的眉毛下长着一对小小的，透出机灵的眼睛。高高的鼻梁下有一张甜甜的小嘴。小嘴里的牙齿不大整齐。她笑时，眼睛眯成一条线，嘴巴边出现了一个甜甜的小酒窝。她伤心时，眼睛里的“金豆豆”会直往下掉，嘴巴会撅得能挂上一个大油壶。

你要看她的表面就能看出她是个文静的小姑娘，其实答案是NO，她其实是一个机灵鬼。有一次，期末考试又拿了一个“万里山河一片红”――三百分！她的 朋友知道了，想打趣她，说：“哎呀，考那么好，该不会是抄的吧？”她回应说：“你以为老师的鼻梁上也架了一副眼镜和你一样近视呀？”她的朋友被反问得哑口 无言，只有哑巴吃黄连――有苦说不出。

反问朋友过后，她妈妈就四处向大家炫耀，说：“看我的女儿多聪明呀，期末考试得了三百分，全年级第一，多聪明呀！”就这样，四面八方的人都知道她考 了全年级第一，都来让她妈妈给他们传经。她妈妈一个一个地回答，忙得不亦乐乎。有一天，她和妈妈在外面碰上了邻居婶婶，妈妈又在跟邻居婶婶炫耀，邻居婶婶 说：“现在聪明，长大以后不一定聪明。”她把头一偏，一本正经地说：“婶婶，你小的时候一定很聪明吧？”婶婶也被问得哑口无言。

她就是我，一个机灵的小姑娘――惠怡乐。

篇23： 她这个人作文300字

在镜子前看，她长得不高，瘦的像根豆芽菜，黑黝黝的皮肤，还好有张可爱的脸。

虽说她黑，但眼耳口鼻都长得不赖．清澈明亮的眼睛，高高的鼻子，樱桃小嘴。

她喜欢红色，一看，就知道她性格开朗，从不拘束了。但她有时也会害羞，不信？看了下文你就相信了。

有一回，她到外面做客，阿姨总问她吃不吃东西，如瓜子，糖……弄的她怪不好意思的。当知道可以回家了，一口气就跑到了街口。

虽然她害羞，但也挺勇敢的，上三年级的时侯，老师让她去黑乎乎的印刷室拿本子，同学说那儿有怪物，她却大声说道：“我才不信呢！“进了印刷室，她按照老师的方法找到了本子。

哦！对了，还忘介绍她地特点。她爱好弹钢琴，都考九级了呢！她也爱好英语，每次英语小测验，默写，她都得90分以上。还有一个最大的特点：爱哭。没考好哭，伤心了哭，弄丢了东西也哭……总而言之，她很爱哭。

你们也许会问：“你怎么知道她的那么多经历呀？“告诉你吧，她，其实就是镜子里的我――――一个勇敢，害羞，爱哭的女孩。记住，我叫李夏心。

篇24： 她这个人作文300字

谁像辛勤的园丁，让我们成长？谁像一个蜡烛，燃烧了自己，点亮别人？谁像一架大桥，让我们直通成功的道路？是老师！

我们的数学老师是开学以来，大家最喜欢的老师。

还记得开学的第一天，数学老师给大家介绍了她的名字――赵云！大家都很惊讶，这不是三国里的人物吗？

赵老师有时非常地幽默。有一次，老师正在讲“用字母表示数字”，这一课讲了一个笑话：“大家应该都知道，只有字母和数学才可以简化吧。我家有个上二年级的孩子，有一次，他刚从辅导班回来，他就和我说‘阿姨，我在辅导班学了一个五年级的知识点，我们平时不是要算2×5吗，现在可以简化成25。我说，我看你才是25吧，小男孩疑惑不解，全班哄堂大笑。

但是，我们的数学老师也有严厉的时候。就比如有一次，我粗心大意，数学作业全都没有带，到学校知道这件事已经迟了，数学老师狠狠地批评了我，我也从这事情中得到了许多教训。

这就是我的老师，他教给了我许多道理，让我终生受益。

老师点评：多角度介绍了老师的幽默、严厉的特点，结构完整，叙事叙述生动。

篇25： 她这个人作文300字

“叮咚――叮咚一”刚打开门。一个戴着贝雷帽、穿着白衣裙的女孩站在我面前――我的表妹。

“原来是琪琪来了！快过来，和我们一起吃饭。”妈妈见表妹来了，让她和我们一起吃饭。

“好吧！不过先等我把口红擦了吧。”表妹笑着说。“口红？”我的眼睛瞟向表妹的嘴巴，“你也太臭美了吧！居然……居然都涂口红了！”

“你说什么？呜……呜……”表妹居然哭了起来。

“梦娜，你也真是的！”妈妈批评着我，又转向表妹说，“琪琪乖！别听你姐姐瞎说。我们琪琪本来就是个大美人，来，我们吃饭！”妈妈边说，边把表妹的口红擦掉，喂她吃起饭来。

“吃好饭我还要涂上口红。”表妹挂着泪珠儿说。我倒！我只能无奈地回到座位上吃起饭来……

“哎，这只鸡腿……哇呜……哇呜……”我刚把一只鸡腿放进碗里，表妹又哭了起来。

我叹了一口气说：“你又怎么了？”

“阿姨，鸡腿！我要鸡腿！”表妹哽咽着。

“哦！梦娜，快把鸡腿给表妹吃！”妈妈板着脸说。

“遵命！”我无奈极了，把鸡腿递给了表妹，“给你――”

表妹接过鸡腿，笑了……

好景不长，“哇……呜……阿姨，姐姐又欺负我！”“我的小祖宗，你就饶了我吧，你这个人……”

篇26： 她这个人作文300字

她，不高不矮，不黑不白，大大的眼睛，高高的鼻梁，红润的嘴唇，一笑起来就会露出一排整齐的牙齿，她就是我们的语文老师――游老师。

游老师在上课时，会仔细认真的教导我们，如果课文上我们有几个问题不懂，游老师会先让我们思考这题，之后，再叫思考好了的同学回答，如果其他同学都不会，老师就会仔细的把这题的解答方法讲解给我们听，再叫同学把这个题目完整的做出来。

游老师也会推荐几本书给我们看，而且每隔两个星期会让我们来讨论对这本书的感受、心得，如果有不懂的都可以提出来。游老师在批改作业的时候也非常认真、仔细。

在我们的作业中有一个题目是要让我们写句子。我在答题时把“爱”写成了“爰”，这个错误就被火眼金睛的游老师给找出来了。

游老师不但改作业改的非常仔细，而且批改的速度也是非常快的。有一次语文早读课，四个大组长把语文作业交了上去。上完早读课，作业就改完了。

唉，他这个人总是这么慈祥，认真，仔细。我爱我们的游老师。

篇27：她这个人作文500字

我有一个好组长，她叫钟好。她是一个正直，大方的人。她很高，很瘦，戴着一个白色边框的眼镜，看起来很斯文。长长的头发，大大的眼睛，高高的鼻子，小小的耳朵，十分漂亮。

她是一个很负责任的组长。

一次在数学课快要下课的时候，老师布置了两道题目，要求我们在第二节课上课前做完。可我有一道题不会，于是就请教她。本以为她不会答应，因为班上的人都忙着排练节目，没想到她立马就答应了。她给我讲的时候，我不是很理解。我就一直问为什么，为什么。她不但不嫌我笨拙，还一直认真回答我的问题。

“会做了吗？”钟好轻声地问我。

“嗯，会了。”我立马点点头。

她教完我题目后，趁着还没上课。我跟钟好聊了一会儿天。

我问钟好：“钟好，你的成绩怎么那么好，我怎么样才能像你那样呢？”

钟好说：“天天复习呀！我每天回家，做完作业之后，要练40分钟钢琴，接着读20分钟英语，再做数学题，默十几个英语单词，还要读语文。我每一天都是这样。”

我听到这些话都惊呆了。内心百感交集――敬佩，羞愧……

我跟钟好完全不一样，我反倒觉得她为了小升初很辛苦！

我心想：我为什么不像她那样呢？我也要严格要求自己。

钟好面对什么事情都是以微笑面对，从来不喊苦，不喊累。在课堂上她总是把背挺得很直，常常举手回答问题。哪怕老师不点她，她也不气恼。只要一点到她，她准会声音响亮，口齿清楚，流利地回答问题。这一点我们班上很多同学都要向她学习。无论在哪一方面，钟好，她都是我的榜样。

就在这短短的十分钟交流后，我的心头涌起一阵阵感动与佩服。

哇，我组长她这个人工作真负责，学习真刻苦！

篇28：她这个人作文500字

老师就像茫茫大海中的指引灯，指引着我们走向知识的世界；老师如同沙漠中星罗棋布的一颗仙人掌，为我们解决难题、解决烦恼、解决困惑，虽说老师只是我们人生道路上的一位过路人，而我却忘不了我四年级的语文老师DD李忠平老师。

李老师长着一头短发，一双炯炯有神的眼睛，每天都是精神抖擞的，他总说“诲人不倦，学而不厌”来勉励自己和同学们。

李老师工作非常认真。记得有一次，李老师感冒了，却瞒着我们，依旧坚持来教我们学习，可精神状态却不如之前了。同学们很担心李老师，就偷偷从办公室窗户看到了这一幕，李老师从桌上拿出感冒药，我们大吃一惊：老师生病了？老师都生病了，还给我们上课？我鼻头一酸，强忍着泪水不流下来……

李老师不仅工作认真负责，还十分关心学生。

那次，我放学了，家里人又没来坐，那雨又下大了，老师跑了过来，关切地说：“没事吧，你家在哪？我送你回家。”我看见老师把雨伞悄悄地往我这边挪了一点，而李老师自己的左肩已经湿透。我感到一股暖流流到了我的心房。

李老师就是这样一位工作负责、和蔼可亲的人，我多么希望再做他的学生。

老师点评：选择两件典型的事例，表现出老师可贵的精神品质，流畅生动的语言，精彩的开头都是文中的亮点。

篇29：她这个人作文500字

我们班有这样一个人，她是河东狮吼的传人，那嗓音，震得你的耳朵都没处藏。什么？你不信？那我就让你见识一下好了。

“请同学们把语文书拿出来。”我们的副班班真是太淑女了，轻声细语的，没几个拿书的。

这时，突然响起了一阵吼声，“请同学们把语文书拿出来，翻到第3页，认真读。不读的滚出去！或者站后面抄《匆匆》去！”妈呀，这句一爆出，不管是在干什么的，都停下赶紧读书。还有胆大的男生在那闲聊，她管那是谁，拖着就往门那走，“啪！”重重的一声关门声，那几个男生要凉了。过了一会儿，她带着那几个男生进来了，几个男生回到位子上，比女生都乖。怎么样，你能想到她多可怕吧！

虽然她凶，但也有可爱的时候。“不是么！你说你们两个，就因为豆子那么大的小事生气，破坏了友谊，多不该呀！”可那两个生气的女孩都不愿意说“对不起”，这把她难坏了。过了一会儿，她跑过来说：“孙佳文，高子慕摔倒了，流了很多血！”“什么？”孙佳文立刻去找高子慕了。她又跑到高子慕那里说：“高子慕，孙佳文让人打了！”高子幕大叫“啊？！”后来她俩慌张地找到对方，然后，所有误会全消除了。一边的她还气喘呼呼的笑呢。

这就是我班的那个人，爱笑，也凶，很美，也可爱，她有一个梦幻而又美丽的梦想一花艺设计师。知道她是谁吗？没错！这个人就是――我，孙佳欣。嘿嘿！

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