英语作文训练的三个阶段

【导语】“rayray”通过精心收集，向本站投稿了26篇英语作文训练的三个阶段，下面是小编为大家整理后的英语作文训练的三个阶段，欢迎阅读与收藏。

篇1：英语作文训练的几个阶段

英语作文训练的几个阶段

训练指导者方针的好坏是一个前提条件。合理地设置训练程序，使英语习作从初级到高级沿着一条循序渐进，由简到多的进程发展是成功训练者必须具备的指导思想。本篇认为，在习作训练的初期，应采纳一条从有材料可依的习作方式过渡到脱离本本进行自由写作方式的途径。从有材可依到元材可依的训练过程应包括三个阶段：

一、短文缩写(Summary)阶段。

短文缩写可以是就所学课文进行缩写，也可以采用其它阅读材料，但要求被缩写的材料难易程度不超过所学课本。被用于进行缩写的课文或其它材料必须观点明确，层次分明，叙述有条理。缩写时应做到简明扼要，抓住重点，不要拖泥带水，没有主次。初学阶段的被缩写材料不宜太长，以不超一千词为佳，缩写文以不超过2m词为佳。以下就一篇短文进行缩写，限于篇幅，短文内容有所节略。

Most shops in Britain open at 9.00 a.m. and close at 5.00 or 5.30 in the evening. Small shopsusually close for an hour at lunchtime. On one or two days a week-usually Thursday and/or Friday-some large food shops stay until about 8.00 p.m. for late night shopping.

Many shops are closed in the afternoon on one day a week. The days is usually Wednesday orThursday and it is a different day in different towns. Nearly all shops are closed on Sunday. News-paper shops are open in the morning, and sell sweets and cigarettes as well. But there are legal restrictions on selling many things on Sundays. Many large food shops(supermarkets)are self-service. When you go into one of these shops you take a basket and you put the things you wish to buy into it. You queue up at the cash-desk and pay for everything just before you leave. If anyone tries to take things from a shop without paying they are almost certain to be caught. Most shops have store detectives who have the job of catching shoplifters. Shoplifting is considered a serious crime by the police and the courts. When you are waiting to be served in a shop, itis important to wait your turn. It is important not to try to be served before people who arrived before you. Many people from overseas are astonished at the British habit of queuing.

将短文缩写如下：

This article tells us about British shops. British shops usually open at 9.00 a.m. and close at 5.00or 5.30 p.m. Many shops are closed in the afternoon one day a week. Nearly all shops are closed on Sundays. In Britain, many large food shops are self-service. And when you wait to be served in a shop, you have to wait patiently for your turn.

这是一篇不超过100词的缩写，句子基本上由原文各段落的主要内容构成。个别段落被完全删除以保证缩写重点突出，前后连贯。缩写是一种“依材剪贴”的习作方式，基本上采用原材料中的词语和句子，仅作了部分调整，是最初级的习作方式。

二、短文评论(Brief Comment)阶段。

短评是就所学课文或阅读材料进行评论。通过分析原文中的内容和观点，提出一定的看法。短评可以是对原文观点表示赞同，也可以提出异议或不同看法。如对前文便可作以下评论：

From the article we learned about British shops, about their opening and closing time and their service. But we find that there are something inconvenient with British shop service. First is the time. Shops in Britain open very late and close too early. Second is that there is almost no Sunday service. Where can people go if they suddenly need to buy something? The last is the habit of queuing. It will be a waste of time if the queue is too long.

初学阶段，短文评论的字数一般也应在150字左右，不宜写大多。短评是一种“一半依材一半发挥”的习作方式。在内容上，一部分取自原文，一部分靠自己的.思考。在用词上，可以部分地依赖原文，也需使用一些其它词汇。此外，短评的行文布局和用句也是一半模仿，一半创造。短评的这种特点使它非常适合承接短文缩写阶段，而又为后期阶段打下一定的基础。

三、引导写作(Guided Writing)阶段。

引导写作可分为重新编排句子顺序。规定情景作文。看图作文。提纲作文。关键词作文等形式。这些形式均可以用于训练，但以提纲作文和关键词作文多用为佳. 提纲作文是一种给出题目和段落提纲的习作方式，其段落写作提纲可以采用段落主旨句的形式，也可以是短语。关键词作文是一种给出作文题目和一些关键词或词组的命题作文形式。由于有段落写作提纲或主旨句等，进行习作时，减少了审题环节，且写作思路受到引导。在训练初期，引导写作的命题应尽量与所学英语书本的内容挂钩，使学生能够参照一部分课文所学的词汇与结构，避免大多生词。如针对上篇短文便可出一道相关命题引导学生习作：

题目：shops in China

提纲：(1)中国商店的作息时间 (2)中国商店的周未服务情况 (3)中国商店服务态度的好坏 以上是关于英语习作初级阶段的训练步骤。三个步骤的三种形式，相承相继，循序渐进，为进入自由命题写作打下了良好的基础。既适合教师指导学生习作课使用，也适合学习者自我训练。事实证明，这三个步骤是英语习作人门的有效做法。

篇2：作文的三个阶段

关于作文的三个阶段

写作文每个中国人都应该会做的事情，可是无论是大作名家还是初出茅庐的新手，他写作文写文章都会经历这三个阶段。

第一个阶段：我们一开始写作文的时候，看见题目就会觉得空虚，搔首抓耳不知从何下笔。无论是写了什么开头，都觉得思想上很枯涩，很难继续写下去，所以，从作文书上，语文书上这翻翻那，那看看，找一些句子，敷衍成篇，这样写的作文，连自己都看不过眼去。胡适爷爷曾经告诉过我们：“有什么话，说什么话；该怎么说，就怎么说。”可是我们不禁苦笑：本来无话可说，要我说什么？有人认为这是肚子里的墨水太少的原因，而治疗的方法就是多读书。“读万卷书，行万里路”这是一句名言，但是写作文真正需要的，还有赖于思想上的`启发，随便，摘抄几句好言好句，拼凑成章，那个作文一定不是好的，读起来觉得断断续续的，磕磕巴巴的，让人怎么读下去呢？想象不充分，联想不快捷，分析不到精点，辞藻不富美，这是造成文思不畅的主要原因。

等到达到了“下笔如神，文思若泉”的地步，那便达到了第二阶段。

在这个阶段中，提起笔来，有个我在。触类旁通，波澜壮阔，因一件事情节外生枝，有时脱离了题意还不知道，有的时候引来了其它观点却轻重倒置。洋洋洒洒，拉拉杂杂，往好里说那就是班固所谓的下笔不能自休。但是，这样写出的作文必然不是一种文学精品。

作文要知道割爱，才能进入第三个阶段。一定要把不成熟的思想，不稳妥的意见，不切题的材料，不扼要的描写，不恰当的字词，通通都要加以削删！绚烂之极趋于平淡，要的，就是这种意境。删除以后，作文才会显得整洁而有精神，清楚而有姿态，简单而有力量！这样的作文才是真正的精品！

文章的好坏与年龄无关，姜愈老愈老，但辣手做文章的人，不一定是耆T。头脑的成熟，艺术的造诣，总时长与年龄不成正比，不过就一个人的发展过程而言，总要经历上面所说的三个阶段。

（ps:骄子的文学一水平应该是第二阶段中后期，有的时候会掉，有的时候会跑到第三阶段初期，这一切的一切，都和自己的专注程度和突然迸发的灵感有关。你们现在是在什么阶段呢？）

（ps:本文选取的观点是梁实秋先生的观点，当然啦，本人也是非常认同的。）

篇3：考研英语冲刺阶段训练遣词造句

考研英语冲刺阶段训练遣词造句

｜纵观1991年至研究生入学统一考试英语真题作文部分，1998、2000、2001、2002、2003、2004、2005、2006、2007、2008、2009、2010、2011十三年的真题短文写作部分都是以漫画类作文出题。

为何在考研英语中，漫画类作文如此倍受青睐呢?从形式上看，图画或图表式作文是通过对直观的画面或图表的描述来揭示出其中的寓意。从内容上看，作文所选用的图画和图表通常蕴含着比较突出的、与人们的生活有关的社会现象与问题，诸如教育、职业道德、身体健康、家庭关系、环境保护、人口增长及文化交流等。就题材来讲，图表或图画式作文大都是描写与议论的综合，夹叙夹议，以议论为主。

所以说，写作部分不仅能考查考生抽象思考、归纳、分析的能力，即对图画(漫画)要表达的主旨大意的把握和提炼能力，还对考生的文章结构、语言组织提出了更为深层次的要求。这也反映了现实社会和生活需要对研究生选拨中英文语言实际运用的要求更高了。

按照大纲所要求的“语言、文法和格式规范，内容组织合理连贯，语域选用恰当(针对写作目的和特定读者)”的文章，考生应从两方面加强训练：提高英语书面表达能力及掌握短文写作要领。

提高英语书面表达能力

英语短文的写作是学习者语言综合能力的体现，它要求写作者具备扎实的语言基础和书面表达能力。一般来说，研究生备考者已经具有一定的词汇量和英语知识，如何在此基础上进一步提高自己的英语写作能力?从而为英语考试奠定好写作方面的准备，这里给大家具体讲一讲冲刺阶段可以如何做到提高英语写作能力。

训练遣词造句的能力

千里之行，始于足下。英语写作的'基础在于遣词造句。

大家可能都有这样的感受，在考场上，阅读理解部分可以凭借已有的词汇量和阅读的基础，再加上一些阅读的技巧，基本上抓住文章大意对大多数考生的困难并不大。但写作则不然，虽然作为成年人我们的思维已足够丰富、成熟和缜密，但是，当面对一篇具体的英语写作要求时，我们的书面表达基础和能力往往又显得非常捉襟见肘。看到写作题目和要求时，头脑里大多是散乱的单词和词组，难以组合成完整的句子和段落来表达自己的思想。究其原因，就是平时缺乏基本的遣词造句能力的训练和积累。

我们平时大多只注意词汇和短语的记忆、认识和单纯熟记。却恰恰没有重视或者根本没有认识到通过使用将其内化成自己的语言这一过程。

在冲刺阶段，考生把每天记忆的词组、句式、习语、短语和词语搭配作为造句的素材，先用单个词组造单句，然后再用几个、十几个词组和句型造复合句、并列句，甚至段落。

刚开始，不必急于用英语去准确表达思想，只要能按照英语的习惯表达，连成自圆其说的句子、段落即可。等进行了一段时间的训练之后，再试图用语言去更准确的表达自己的所思所想。

篇4：三个阶段初中作文450字

三个阶段初中作文450字

窗外沙沙作响的书叶，是要脱离母体，寻找另一个家么？

玻璃窗外面的世界是怎样的呢？姐姐说过：“那是个残酷，冷漠的世界。“是吗？窗外的世界是那样的吗？

终于，有一天，我走出了窗字里的世界，来到了这个陌生，神秘的.世界。那年天气很闷热，我从小钱袋里掏出10元，走进一家商店，买了几根小布丁，一边舔一边望着天空，小声叨念：“我有冰淇淋，想吃吗？我才不给呢！谁让你照的我直流汗＇！“那时候觉得世界是天真，无暇的。

初中了！我带着一丝眷恋和新奇出发了。先是报名，收钱的老师看看房产证，抬起头看看我，说：“我家也在那里，以前怎么没见过你？“我心想“没见过还说？莫非是想和我套近乎？““哦“于是就这么冷冷地回了个字。所以，那以后，我对那老师就很不客气，常在背后挑他毛病，几个志同道合的朋友就这样成了哥儿们，那时候，觉得世界是有趣，叛逆的。

初三，高中，大家都好象身边没任何人存在，只一心顾自己的学业，就算问勒＇也当不知道＇＇那时候觉得世界真的像姐姐说的：“残酷，冷漠。

难道是世界在控制我们，还是我们在改变世界？

篇5：高考英语三个阶段复习重点指导

要认真学习和理解课本上的阅读材料，因为高考文章的阅读难度与课本所选文章的阅读难度相当。同时这样做还可以扩大词汇量，提高阅读理解能力。

第一阶段复习：此时考生已经掌握了一定的语言基础知识，如大量的词汇、语法和句型等，但仍要对每单元的重要词汇、短语和句型等进行不间断的复习。注意加强对词汇的复习，尤其要注意常用词汇的用法和辨析以及一词多义现象。语法复习要理清基本概念，着重复习主干知识，如动词的时态和语态、非谓语动词、情态动词等。考生在第一轮复习中应注重对知识点的系统归纳和总结。

2.降低难度，抓基础题考生在进入第二阶段的冲刺复习后，要把主要精力放在重点的知识上，并通过提问、讨论、分析、对比、归纳等方式，总结知识规律。练习时，要根据自己的实际情况，选择难易适中、符合高考命题特点的精选题，不练难题、怪题。

3.查漏补缺，专题训练考生在进入第三阶段的复习后，应将重点放在查漏补缺上。把做过的试卷整理后，建立错题档案，弥补知识漏洞，进行强化记忆和训练。不要注重记了多少题，而要记住老师在课堂上对这些题的分析过程。抄录刊物上的讲解也是值得推荐的方法。在考试前根据这些资料进行回顾、反思、比较、消化，以达到今后遇到同类试题不再出错的目的。

复习中要加强各种题型的专项训练，在训练中提高解题能力。对听力训练来说，所选听力材料不宜过难，语速要适中;对阅读理解来说，要学会带着问题快速阅读文章，并逐步培养自己的逻辑推断能力，另外要多读一些原汁原味的文章，通过广泛阅读，培养英语语感，提高对词、句、篇的理解能力;对于写作来说，要背诵一些好句子，熟悉各种体裁的写作方法。

4.强化阅读，扩大视野阅读理解是高考试题的重头戏，考生必须对其进行持之以恒的系统训练。首先，考生必须扩大自己的知识面，多读一些关于社会文化、文史知识、科普小品、地理知识等的文章。考生在阅读过程中应充分运用猜词、推理、跳读、略读、细读、分析主从句等阅读技巧，获取所需信息，得到合乎逻辑的结论。

一般来说，阅读理解有四种题型，即概括中心，推理判断，猜测词义，理解文章细节等。另外在广泛阅读的基础上，应适当精读一些文章。只有做到精读和泛读相结合，才能真正提高阅读能力。

5.研习“考纲”，计划明确考生要认真研读《考试大纲》。对考纲中出现的新增词汇和历年高考试题中出现频率较高的词汇要特别注意，并与往年试题进行对比，求同存异，融会贯通。

篇6：英语四级冲刺阶段听力训练技巧

四级听力水平的提高虽然不是三两天就能解决的，但在复习过程中多掌握一些应试技巧，对于考试还是很有帮助的，下面就讲一讲英语四级听力训练的训练技巧。

1、培养正确的语音和语言技能。

英语四级听力训练时，考生必须掌握单词的正确发音，要能正确区分单词的重读、弱读、爆破及失去爆破，学会辨别句子的连读、节奏以及语调的变化。

2、坚持听说训练。

每天坚持一定时间量的大学英语四级听力训练，形式可以是多种多样的，如大声朗读课文或其他阅读材料，边听磁带边朗读，做些听写单词、句子和短文填空之类的练习，也可以与同学一起练习对话等等。同是对大脑感官的刺激，听与说是相辅相成的。

3、注意语篇较长的听力技巧训练。

在听较长的语篇时要注意整体的掌握。注意的焦点应当是整个语篇的大意，而不是在个别词语上。不要强迫听清每一个词，要把重点放在听关键词即实词上，一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。注意重复的词语，这些词通常会给你一些线索，还会帮你回忆起在题目中听过的人名和事物等名称。注意听短文的首句和首段，文章的开首和开首段，这些往往是对短文内容的概括，如讲话目的、主要内容、作者、论点、故事发生的时间、地点及事由等。

4、答题时学会利用听录音前的时间。

答题时学会利用听录音前的时间，迅速地捕捉每个小题题干选项所提供的信息，预测短文或对话可能涉及到的内容，这样听录音材料时就有的放矢，有所侧重，提高答题的准确率。

5、注意各选项中的主要区别。

考生可能会看到一些不同的名字或地点或不同的动词，这些不同之处将会帮你确定这道题中哪些是要听的关键，即关键词。

篇7：考研英语最后阶段：巧抓三个板块

考研英语最后阶段：巧抓三个板块

11月将要过去，考研进入了真正意义上的倒计时阶段，复习时间会显得愈加紧张，为了帮助广大考生鼓足全力拼好冲刺战。在冲刺的这段时间里，建议大家按照以下三个方面抓住词汇、写作、阅读三大块。做好最后的冲刺备考复习。

词汇：借助阅读题和翻译题解决生词、难词

进入冲刺复习阶段，还要不要记单词?答案是肯定的。但单词只是基础，不能让它喧宾夺主。在学习中，我们常常可以把要掌握的知识点分为三个层次：精确、准确和模糊，对于庞大的考研单词群，我们完全可以把它们划分为这三个层次来操作，所以这时候记单词应该进入收缩战线、重点防御的阶段，也就是说记忆要有选择性。

我们可以把单词书抛到一边，挑一本简洁精炼的真题生词书(最好附有单词在真题中出现频率的统计数据)，浏览其中从阅读题和翻译题中析出的生词、难词--这是冲刺阶段的单词记忆范围。到了时间紧张的最后时刻，如果这个范围仍嫌过大，就挑其中出现频率高的单词来记，如果时间不允许，就在核心单词群里记感兴趣的生词，因为带有感情因素记忆的东西更牢固。

写作：总结符合自己写作水平的'框架

写作也是冲刺复习的重中之重。在考场上有监考老师发现，很多考生到最后交卷时作文题还是空白的，其实并不是他们没有时间写，而是有畏难情绪，静不下心来梳理思路。准备作文首先要熟记一些框架范文，然后要练习随机应变、灵活运用的能力。记框架是必要的，但选择框架时要避开那些已经用滥了的“通用汽车”，即使它们马力十足。2014考研英语大纲中对写作评分标准描述有所变化。以英语(一)第四档，也就是小作文7-8分，大作文13-16分，合70%-75%水平的这一档，“老”大纲的层次“基本”清晰变成了新大纲的层次“比较”清晰。第三档，也就是写作A节5-6分，写作B节9-12分，原来的内容“比较”连贯改为了内容“基本”连贯。此外，四、五档作文也提到了“词汇相当有限”属于低分作文。这也就明确的告诉英语二的考生，在考研的写作部分，作文的层次和分差将会拉开差距，这对于惯用所谓的“万能模版”的同学更是“雪上加霜”。

考生可以从复习期间遇到的各种英语短文中筛选几篇出来(也可以给几篇有不同亮点的文章做外科手术，嫁接出一些符合考试要求的漂亮框架来)。最省事的办法就是从真题中找，比如，完型填空题就是命题专家为这个考试专门设计的“命题作文”，无论是结构还是语言都完美地符合考研要求;阅读题中也有一些稍微简单的、漂亮有趣的文章，也可以把它们改造成符合自己的写作水平的框架。

这样做的好处有很多，首先淘出来的文章是自己感兴趣的;其次，挑选文章和制作框架的过程，就是潜移默化地记忆的过程，框架制作好之后，你对文章的框架和思路就已经了然于胸，再细细咀嚼其中经典的遣词造句，记忆的任务就大功告成了。你要事先尝试着运用范文框架写不同的题目，写顺手了，才能学会逢山开路、遇水架桥的本领，到考场上遇到出乎意料的作文题就不会慌了手脚。

最后，祝2014考研的学子考研马到功成!

篇8：育儿英语：亲子对话实践的三个阶段

① 准备阶段

也就是上述爸妈通过“输入 - 积累 - 输出”加强自身口语表达能力的过程。这是一举两得的事情，既为自己掌握了一项职场实用技能，又为教育下一代奠定了坚实的基础。但如果孩子已经到了语言敏感期，急需开展亲子英语对话，那么，忽略这一步，直接进入下一阶段，在亲子绘本共读中提升爸妈自己的语言表达能力，也未尝不可。

② 提升阶段

当孩子长到三岁左右，就可以正式开展英语启蒙，亲子绘本共读是主要手段。一直没有太多机会说英语的你，一开始可能读得磕磕绊绊、惨不忍听。但是只要坚持为孩子读绘本，并有意识听一下绘本配套原版音频来矫正读音，一个月后，就会发现自己读得明显流畅起来。所以，亲子绘本共读是教学相长的好事情，孩子提高了听力，你则提高了阅读能力和朗读水平。

③ 实战阶段

在正式开展亲子对话前，你有必要学习一些英语常用家庭用语。

比如，有些话你通常一天要说N遍：

Hurry up! 快点!

Put away your toys! 把玩具收拾好!

Don't tease your sister! 不要欺负你妹妹!

看看，是不是日常生活中你常用的祈使句啊?!或者，你也可以在前面加上Would you please…至于是亲切诚恳还是冷语讥讽，则完全取决于你当时跟孩子说话的口气。

有一些动词千万不要用错：

剪指甲：trim your nails(不是cut your nails)

挖鼻子：pick your nose(不是dig your nose)

洗碗：do the dishes(一般不说wash the bowls)

这里和大家分享一些常用的亲子口语资料。其中一些更是将孩子的日常生活分成几个典型的场景，比如，起床，梳洗穿衣，上幼儿园，出去玩，吃饭，睡觉……然后根据不同的场景，列出一些生活用语。还非常贴心的附上MP3音频，让父母在读的同时还可以听音频模仿，然后用到宝宝的日常生活之中。

有了这些资料，父母还怕和孩子说英语吗?对于刚开始亲子对话的爸妈，不妨可以一个场景一个场景的来。比如，父母先学会叫宝宝起床穿衣的英语怎么说。运用纯熟之后，再加入吃饭的场景。这样过不了多久，一天之中的常用场景就可以用英语来应付了。

其实只要你想学，每天只要学一句用一句，掌握起来应该是很快的。大不了临时抱佛脚，想到要说临时查字典，记住后再说。Don't pick your nose. 一天不知道要说多少遍，每说一遍，就是对这句句子的复习和巩固。当你的孩子克服了挖鼻子的坏习惯时，我相信你和孩子都应该学会说这句话了。

另一个要克服的就是心理障碍，养成和孩子说英语的习惯也是需要一个过程的，我深有感触。刚一开始和孩子说英语，不要说别人，听到自己说的英语都觉得很不习惯，加上家人异样的眼神、似笑非笑的表情，很容易让你打退堂鼓——专业的事情还是交给专业培训机构去做吧!但是想到，机构能陪孩子多长时间?一周一次还是一周两次?只有父母才能长久陪伴孩子，搭建英语小环境的大任非父母莫属。只要你开口和孩子说英语、并坚持1~2周，一个叫做“习惯”的神奇现象就会来帮助你。养成习惯后，和孩子之间习惯用英语表达的句子说中文反而会感觉别扭，这就是习惯的力量!

亲子对话也是有技巧的。和读绘本不同的是，亲子对话是父母和孩子面对面的互动。可以让孩子看到你的口型，看到你的眼神和表情，看到你要说的是什么，看到你手在指着什么，从而帮助孩子理解你要表达的意思。你也可以看到孩子的反应，孩子是高兴地领会了呢，还是一脸的疑惑呢，是需要放慢语速呢，是需要再多重复几遍呢，还是直接翻译成中文。

口语表达能力强的爸妈要注意孩子是否听懂领会，难度上基本做到“i+1”(参见《没人比我更了解我的孩子：智商篇》)，孩子如果问“中文什么意思”，及时给予解释;如果孩子反复问“中文什么意思”，说明说得太难了，孩子听不懂，要降低难度，用孩子经常听说的简单词汇，以免孩子对英语产生抵触。

篇9：学习的三个阶段小学生同步作文

学习的三个阶段小学生同步作文

有人曾把学习分为三个阶段：带入、体验、兴趣。于我而言，教师的课堂教学也要在这三个阶段中“对症下药”。

带入阶段：新课程改革把教学过程看成是师生互动、共同发展的过程，教的本质就在于引导。传统课堂中，教师把知识一股脑儿倒给学生的做法，实际上是忽略了带入阶段的重要性。每一位教师在教授新课时，都是把学生带入新的领域，这是掌握知识的起步阶段，奠定着学习的基调，而学生如何迈入新领域的大门，关键在于教师的引导和带入方式。

教师在带入阶段，需要注意三个问题：

首先，教师在教授新知识时，要注意提问。每个学生的关注点和思路不同，教师针对学习材料中比较难理解的地方提问，可以引起学生对更深层次的点的'关注和思考，也可以将学生的思路引向正确的方向。同时，师生之间的问答环节可以活跃课堂氛围，学生的回答若能得到肯定，自然也能达到鼓舞士气的作用。

其次，教师在开始讲授新课时，要注意倾听。每一堂课，教师都应以学生为主体，在教的同时倾听学生的想法，并及时回应。这样既能了解学生的所思所想，也有利于教师掌握课堂进度。

再次，教师要引导学生有计划、有步骤地学习。学习不是一蹴而就的，是一个漫长的过程，其中必然存在困难。在完成马拉松的过程中，成功者把漫长的过程分成几个小段，当成几个小目标分别实现，随着最后一个小目标的实现跑完了全程。学习的过程也应如此，教师应引导和帮助学生根据自己的能力制订学习计划，一步一步实现学习目标。

体验阶段：如果一堂课教师能够让学生沉浸其中，并认真思考、探索，那么就算成功。

学习过程中的亲身体验能够使学生对所学产生更深刻的记忆，同时不断摸索的过程也是逐渐成长的过程，这样的过程可以帮助学生了解自己，从而提高学习能力，找到适合自己的学习方法。

篇10：谈英语读后阶段的语言产出性训练

谈英语读后阶段的语言产出性训练

文章对大学英语精读课存在的教学问题进行了分析,指出当前大学英语学习中学生的'接受能力(receptive skill)普遍高于产出能力(producovc skill).文章明确了精读课教学各阶段的主要任务,强调了在读后阶段,教师应加强对学生进行语言产出性训练,井进一步讨论了有关的教学方法,包括:1.如何指导学生进行写摘要的训练,2.如何提高学生的文化意识;3.如何提高学生的词决(lexical chunks)意识;4.如何帮助学生在读后阶段的写作训练,这对全面提高学生的户出能力具有重要的指导意义.

作 者：陈伟平辛铜川  作者单位：广州医学院基础学院,广东,广州,510182 刊 名：湖北经济学院学报 英文刊名：JOURNAL OF HUBEI UNIVERSITY OF ECONOMICS 年，卷(期)：2008 5(5) 分类号：H3 关键词：精读课   读后阶段   产出性训练  

篇11：2020九年级英语作文训练精选

most love you

soon graduated, in junior high school life, i met a lot of people a lot of things, when i entered high school campus after i still think of!

feng teacher in my junior high school learning career you let me remember, i always don't learn your english well, but you never give up me, do you often encourage me to let me find the fun of learning, the surface looks very fierce you actually very gentle. i don't want to leave you, but high school is the way i had to choose, i will miss you, when you ask we think of the teacher after graduation, i very want to loudly say to you, but i can't i can only write it in the composition, i will always remember i have a teacher she name is feng.

篇12：2020九年级英语作文训练精选

My hobbies are many, play tablets, drawing, crafting, swimming, skating, reading, shopping... I like these.

Playing tablet when I can and picked up the tablet is to drill into the online world. A drilling and forget everything around. I use the storm video software to see movies and TV shows, listen to music with the cool dog music software. This kind of life really easy!

Going swimming is my most happy things. To the swimming pool, I am very excited, they don't wear swimsuit, just have the urge to jump into the pool. So I 1 vigorously push mom, hurry up! Hurry up again. Under the water, took a deep breath and then swam into the distance, at this point I'm like a free fish, live in the water swimming.

Free on weekends, I'll sit quietly at home, doing what I like. Table cloth, needles, thread, scissors and so on, wide variety of materials for my inspiration arises spontaneously. The camber of clamps, seriously I do. Soon, I can make little pillow, doll clothes, handbags...

I have a passion for reading. “The hand of a person's happiness”, “treasure”, “barbie princess in the school”, “the frog prince vice monitor”... These books are my baby. When I'm reading a book attentively, as if I was the only one in the world. Mother call up several times, I also just say know, in fact, what all not to hear. Even sleep to mother angry, I was reluctant to put down the book.

These are my hobby, do you want to make friends with me?

篇13：2020九年级英语作文训练精选

what is the taste of home? before i lodge in school dormitory, i never think of this question. but, now i know what the taste of home is as i have lived in school for a month. i miss the delicious food cooked by my mother and her endless chatter. my father sits in the middle of the hall watching tv. the fight between my two younger brothers and the ice cream in the refrigerator make me feel warm. all these make a house a family. and it is the taste of home in my mind.

什么是家的味道?在我住校前，我从来没有想过这个问题。但是，如今在我已经住校一个月后我知道什么是家的味道了。我想念我妈妈做的美味食物了，还有她喋喋不休的唠叨声。爸爸坐在客厅中间看电视。两个弟弟的打闹声还有冰箱里的冰淇淋都让我觉得很温暖。所有这些都使得一个房子成为一个家。这些就是我心目中家的味道。

篇14：2020九年级英语作文训练精选

That Day

I am now a student of Dongzhou Middle School, but I still remember that day when I was in a primary school.

That day, the weather was so bad. When school was over, it began to rain. All of us looked very worried, so our teacher let us go home at once.

When I went out of the school gate, I saw my father standing there. I went to him at once. My father had a raincoat, because he'd just had a meeting and he went to school as soon as the meeting finished, so he had no time to return home. When he saw me, he took his raincoat off and gave it to me. I didn't want to receive it. He looked at me and said, “Take it.” I had to put on the raincoat, but my heart was not still. I cried, and I couldn't let myself stop. Since that day, I knew my father loved me. Oh, I can't forget that day all my life.

篇15：2020九年级英语作文训练精选

Having been through these years,I changed a lot. I'm no longer a little child who always cry but a kid with responsblity. Maybe I was once a lazy boy and was always complaining about the world which was unfair to us. But now things are different,I know we should depend on our own to creat, to change the world.

My classmate Zhang Wei is a “problem student”.He always go to school late and not friendly to classmate.So he has a little friends.

When he head teacher MiWei knows this student.She visit his home and his parents.At the same time,MiWei know his home things.and communicate with his parents.

From now on ,MiWei and other classmate help him for study and life,and make him do your friends.He is so exciting.

Zhang Wei study very earnest hard and mark advance very quickly.He become a popular classmate in his class.

篇16：高三英语作文怎么训练

想写这篇文章，是因为在评改作文的时候，笔者总是看到一些考生在文章的开头使用“It goes without saying that …”或“There’s no denying the fact that …”等套话。还有一些考生使用更长、更复杂的套话，比如，仿照《独立宣言》的首句，写成：“We hold these truths to be self-evident that …”或者仿照简?奥斯丁在小说《傲慢与偏见》中的写法，写成：“It is a truth universally acknowledged that …”笔者经常想，这种只占字数、不表达思想的句子在作文中出现，考官会怎么看?他们会觉得考生的写作水平高吗?考生当然也很无奈：要完成一篇250~300个词的英文文章，如果不写这些套话，要写够字数，还不能写得太简单，那都写什么呀?

看来，问题不在于该不该写这些套话，而在于如果不写套话，那么考生该用什么来取代它们，以使作文简练、流畅而不装腔作势。下面笔者列出几种套话写作的处理方法，和大家共享。

方法一：宁写一词、不写一句

这种方法主要用于替换引言套句。具体的办法是将主题句前面的“It goes without saying that …”“There’s no denying the fact that…”等引言套句换成一个副词，直接引出主题句。比如，考生写一篇关于“互联网”的文章，一般都会习惯性地用引言套句引出主题句，写成：“It goes without saying that the Internet has offered people a way to communicate.”(句子1)还有些担心字数不够的考生甚至把上述句子扩充为：“I’m quite certain that a growing of number of people, youngsters in particular, would agree that the Internet has offered people a way to communicate.”坦率地讲，在最初用英文写作时，笔者也经常用这样的句子，而且每次用心中都会感到一种巨大的“成就感”。但你对英文写作熟悉了之后，就会慢慢发现，上述句子中的“I’m quite certain that a growing number of people, youngsters in particular, would agree that”(句子2)除了占用了你策划主题句的时间，实在没有什么实用价值。

相反，如果写作时不写这样的套句，而直接用副词引出主题句，则不光观点鲜明、结构简练，还能让考官一眼看到主题。以上句为例，我们不如干脆写成：“Undeniably, the Internet has offered people a way to communicate.”(句子3)这岂不更为简练?所以，考生与其花时间去背诵和主题无关的引言，还不如把精力放在主题句本身的锤炼上，完善结构，增加修辞，把主题句写精致。比如上面的句子，我们可以进一步改写成：“Undeniably, the Internet has revolutionized the ways people communicate.”(句子4)大家可以对比一下句子2和句子4，显然句子4的结构和修辞更有英语的韵味。

类似的替换写法很多，以下是一些常用的替换写法，大家可以参考：

1. “It is an indisputable fact that …”换成“Undeniably, …”

2. “We hold it truth to be self-evident that …”换成“Evidently, …”

3. “There’s no denying the fact that …”换成“Undeniably, …”

4. “It is a well-known fact that …”换成“Not surprisingly, …”

5. “Even more worrying is the fact that …”换成“Even more disturbingly, …”

6. “It is obviously that …”换成“Obviously, …”

7. “It is vitally important that换成“More importantly, …”

方法二：巧用结构，替换空话

诸如“with the development of our society”这样的句子可能是中国考生最爱写的一类套话了。考生通常会把这类套话安排在主题句的前面，美其名曰“先交代时代背景，再引出主题句”。这类套话还会衍生出无数“变种”，比较夸张的写法是：“Along with the dramatic economic growth and groundbreaking social and psychological displacement, there’s an urgent demand that our country have more newspapers and magazines.”看过上千篇“范文”的考官一眼就能看出“Along with the dramatic economic growth and groundbreaking social and psychological displacement, there’s an urgent demand that”是“凑字”的空话。

那么该如何替换这一类空话呢?其中一个办法是使用“……很重要，我们要重视”这样的句子形成主题句，然后对“……很重要，我们要重视”这个意思进行结构变换或修辞处理，使用词和结构更加多样化。下面用语法结构解析的方法来逐一分析“……很重要，我们要重视”的表达方式。

1. 用“主?系?表”结构表达。“主?系?表”结构是英语写作中最为基础的结构，它的基本结构是“名词+be (变形)+形容词”。在用该结构替换上文所述空洞无物的套话时，可以使用“not only +形容词, but also +形容词”结构，比如写成：“… is not only necessary, but also indispensable”，然后后面再补充一句：“and that’s why we are supposed to emphasize its central position in our society.”这样就能成功将“随着社会的发展”这一空话替换下来。

2. 用“主?谓?宾”结构表达。上文中的句子还可以这样表达：“… plays a significant part in our society, so it is essential that its position be emphasized.”细心的考生可以发现，虽然是表达同一个意思，但“主?系?表”结构和“主?谓?宾”结构采用了不同的句子形式，这两种表达方式都直接、有效。

3. 用否定句和被动语态表达。否定句和被动语态结合起来使用能使表达更加多样，也更具客观性，如：“The central position of … cannot be ignored. So we are expected to underscore its importance in our society.”

4. 用until正话反说或反话正说。可以用“… has been overlooked until recently. But …”这一句型来为“……很重要，我们要重视”这个意思做铺垫，从而使句意表达更加生动，比如：“The importance of … has been in large measure overlooked until recently. But nowadays, it is not only necessary, but also indispensable in our society. ”

5. 将“重视”和“重要”的顺序颠倒，先写“重视”，再写“重要”。比如：“We are supposed to emphasize its central position in our society, because it is not only necessary, but also indispensable.”

方法三：用好“数据论证”，学会没话找话

“数据论证”这个方法像把双刃剑，一方面它很管用，写得好的话，能形成流畅的论证过程;而另一方面，它有点像“谎话”，如果写不好，数据组织和延伸句之间不通顺，一看就像编“故事”，反而影响成绩。所以，建议经验较丰富的写作“高手”使用该方法。考生在使用这一方法时，可以巧妙地把数据论证和延伸句结合成一个整体。比如，《新概念英语》第三册第九课中，L.G. Alexander就曾用数据论证的办法证明“猫有九条命，是摔不死的”：

… they have nine lives. Apparently, there’s a great deal of truth in this idea. A cat’s ability to survive falls is based on fact. Recently, the New York Animal Center made a study of 132 cats over a period of five months. All these experience have one thing in common: they have fallen off high buildings, yet only eight of them died from shock or injuries.

划线部分的句子将研究机构名称、实验数字、实验期限三个要素串接在一起，插接在主题句“they have nine lives”和延伸句“they have fallen off high buildings, yet only eight of them died from shock or injuries”之间，形成了一个有效的铺垫。这种写法虽然有点“耗字数”，但是对于写作时无话可说的考生来说，也不失为一个好的选择。

考生可以仿照上述文章的数据写作方法，采取“机构名称+调查数字+调查期限”的写法写成句子，插接在主题句和延伸句之间。例如，考生可以将中间的铺垫句写成以下形式：

1. As can be seen in a recent survey by the China Daily, at least three out of every five interviewees believed that +延伸句

2. Recently the Beijing Youth made a study of 1,132 citizens for a period of two months. Despite their genders, occupations, religious background, social status and income levels, there is one thing in common: +延伸句

3. CCTV interviewed five people from five cities—they are from Harbin, Beijing, Tannin, Shanghai and Shenzhen respectively. The survey showed that +延伸句, in spite of their birthplace, educational background and socio-economical status.

高三英语作文写作技巧方法大全

1.审题草率，偏离主题，缺漏要点或无限发挥。

对策：制定合理的答题方案，完成书表要安排足够的时间，一般 20-25 分钟。下笔前，认真审题，弄清文章的主题、体裁、时态等，归纳出内容要点，列出提纲，打草稿，用 8-10 句英语句子表达出来，切勿匆匆下笔。另外，注意根据需要适当发挥，一般一至两句，不可无限发挥而影响了重要内容的表达。

2.思路混乱，从头至尾只有一段，或随意、过多地分段，发表观点类的作文中常犯自相矛盾的错误。

如“以高中生对文、理科的选择为话题，用英语介绍一下你所做的选择，并说明理由”，有的考生第一段就亮明了观点“选择理科”--“I decided to choose science as my m ain subject. The reasons are as follows.”接下来，便说明了选理科的理由，但在文章快要结束时却写道“But my physics is weak. What's more, I like history very much, so I decided on arts as m y main subject of study.”这样前后自相矛盾，不知道考生的选择到底是什么。

对策：考生可根据事件发生的先后顺序以及事物之间的内在联系，进行合理排序、分段。首段要点明主题，亮明观点，中间段围绕主题展开描述，根据需要可用一至两段，结尾段一定要呼应首段，将主题升华(首尾呼应，结尾升华)，不要出现自相矛盾的情况。

【词法上的错误】

1.词汇搭配不当，如：

问题句：I can introduce our country for foreigners in English.

修改句：I can introduce our country to foreigners in English.

对策：平时熟记高频单词、固定搭配，考试时，在运用某个单词或者短语时，慎重考虑这个

单词或短语与其它内容是否搭配。

2.词性中的张冠李戴

× My English is very well.

√ My English is very good.

× I want to make friends with students from others country.

√ I want to make friends with students from other countries.

对策：平时记单词时除了词义，还要识记其词性、名词的可数性与不可数性、动词的延续性与非延续性、及物与不及物等。写作时，如果对所写单词的词性没有把握，可换用其它单词。时态错误

大部分考生段首句子的时态还正确，但段中就开始出错，或者前半句时态还正确，后半句就错了。因为这部分考生对各种时态的用法以及什么样的文体该用什么时态还弄不清。如：

× I'd be grateful if you accepted me as a member of your camp.

√ I'd be grateful if you accept me as a member of your camp.

× I was told that he has been looking for a new job all through the summer.

√ I was told that he had been looking for a new job all through the summer.

对策：弄清各种文体对应的时态，如日记应该用过去时态，通知用将来时态，发表观点类的文章及图表作文用现在时态，书信根据需要可以交叉使用现在时态、将来时态和过去时态。写完后还要认真检查，看一下时态呼应一致方面是否出现了错误。

【语态错误】

形式多为：不及物动词误用被动形式，不规则动词的过去分词变化拼写错误，该用被动语态的地方没有用被动语态。如：

× I got a message that a summer camp will be hold in Singapore.

√ I got a message that a summer camp will be held in Singapore.

× I hope I will accept as a member of your summer cam p.

√ I hope I will be accepted as a member of your summer camp.

对策：平时有意识地进行主、被动语态方面的转换练习，熟记不规则动词的过去分词变化形式。写作时，要确保运用被动形式的是及物动词，检查动词的过去分词形式是否写错，并思考一下此处语态应用是否合适。

高三英语作文写作技巧方法大全

一、如何写长难句

How to develop complex sentences.

1. 写出key words，确认中心骨架

2. 逻辑排列，logical arrangements

3. 加工润色，colorize

例句：大部分学生相信业余工作会使他们有更多机会发展人际交往能力，这对他们未来找工作是非常有好处的。

Most of (A majority of) students believe (hold the view) that part-time jobs can provide them with opportunities机会to/and develop (improve/better) communication ability能力(social abilities/interpersonal skills人际关系技巧),which is good for (is beneficial to有益于) their looking for jobs (job-hunting求职) in the future (after their graduation).

二、拓展长句的三大方法

The most important factor因素 we have to take into consideration is sth./that…

The most important thing I want to talk about is that…sth./ that…

It is also of great importance to pay close attention to…that

Besides what is mentioned above上诉的,it is necessary to think about…

In addition to除…之外 what is talked about above, I want to tell you sth. about…

1.写引导词：包括起承转合例(让句子变得高端)

起: in the first place首先, first and foremost首要的, to begin/start with

承: second (ly),in the second place, furthermore而且,此外, moreover而且,此外, what’s more, in addition另外, besides

转:but, however, on the contrary与此相反, in contrast/comparison相比之下, nonetheless虽然如此,但是; nevertheless尽管如此,然而;

合: last but not least最后同样重要的，so, therefore,

in conclusion最后，综上所述, to conclude最后, in a/one word, in general,

例: for instance, for example, such as,

When it comes to.... 说起…

经典引导句型

There is no doubt that/in saying that…

There is no exaggeration夸张 in saying that…

It is known to us all that,

It is well-known that…

It is apparent/obvious显然的 that…it is not hard to understand that…

It is not too much to say that…

It is commonly/widely/generally agreed that… (acknowledged公认的 that…/ believed that)

2.写插入语(让句子变得客观)

that is to say

to a certain extent在某种程度上，to some degree在一定程度上，to a larger degree在很大程度上

for one reason or another因为某种原因, to put it in another way换言之

directly or indirectly 直接或间接

in other words 换句话说

as a matter of fact 事实上

例：English is, to a large degree, important. be后

Computer, directly or indirectly, influences our life. 行前

Computer can, as a matter of fact, influence our life. 助行间

例句：It is known to us all that, English is, to a large degree, very important due to that English is becoming a global/world language. /is becoming more and more (increasingly) popular

There is no doubt in saying that computer, directly or indirectly, to a large degree, influences our life primarily owing to that (computer can make our work and study faster) computer can improve the efficiency of our work and study.

It is hard to understand that doing part-time job can, to a large extent, broaden our horizon in that we can understand more about the society by knowing a lot of people.

3.写从句(让句子变得漫长)

名词性定语从句:that, who

时间状语从句:before, when, after, during

地点状语从句:where)

原因状语从句:because, because of that..

primarily/mainly owing to that,

partly/partially due to that,

in that 例： I like you in that you are very kind.

假设状语从句:if, on condition that… in case that…

篇17：高二英语作文训练及

假定你所在学校最近要举办一次英语征文大赛，请你根据下表内容，用英语写一篇有关交友的短文。

你对交友的看法	1．有许多问题靠自己无法解决，要靠朋友帮助； 2．可与朋友分享快乐、分担忧愁。
你对朋友的看法	1．在你需要的时候决不离开你； 2．牺牲自己的利益，给你真诚和无私的帮助； 3．鼓励你坚持正确的东西，少犯错误。
结论	……

注意：

1.短文须包括所有要点，结论部分可自由发挥;

2.词数：150左右;

3.开头己给出，但不计入总词数。

In life we can hardly do without friends.

In life we can hardly do without friends. Friends are an important part in our lives. Why? As we know, life is not easy. There are many difficulties and problems we can't overcome through our own efforts alone. We need friends to support and help us out of them. Also, We need friends to share our joys and sorrows. Otherwise, we will suffer from loneliness and feel sad.

However, there are many kinds of friends. What is true friendship? As the popular saying

goes, “A friend in need is a friend indeed.” True friends are those who never desert you when they are badly needed. They will offer you practical help sincerely and unselfishly even at the cost of their own interests. What's more, they will encourage you to stick to what is right and to avoid doing what is wrong or illegal, however stubborn you are.

In conclusion, make friends with those who can share our feelings and will come through difficulties with us.

篇18：高二英语作文训练及

目前，每个城市每天都产生大量的垃圾，垃圾分类刻不容缓，请根据下表，用英语写一篇短文。

严峻形势	每天产生大量的垃圾，己成为令每个城市头疼的问题
垃圾分类的意义	1．减少垃圾量和垃圾对环境的污染； 2．是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法； 3．回收资源，有利于改善生存环境质量和环境保护。
呼吁	政府采取有效措施并即刻行动，在公共场所放置不同的垃圾箱供居民投放分类垃圾

注意：

1.词数：150左右。

2.内容可适当发挥，注意行文连贯。

3.参考词汇：垃圾分类rubbish classification

At present, society produces a large amount of rubbish, such as leftover food, waste paper, plastic bottles and batteries every day. Rubbish has become a big headache in every city and is becoming a major environmental problem. It has become necessary to deal with this issue. So, how to solve this problem? I think rubbish classification is a good way to deal with it.

Firstly, rubbish classification can reduce the amount of rubbish and the rubbish pollution to the environment. Secondly, it is a scientific and effective way to manage rubbish. What's more, by classifying rubbish it allows us to recycle resources, which will improve the quality of our living conditions and help the environment.

Since rubbish classification has so many advantages, our government should take effective measures to introduce this policy immediately. Different dustbins should be placed in public places so that residents can leave their sorted rubbish in them.

篇19：高二英语作文训练及

现在全国很多学校出现了一种新的教学方式：小组合作学习方式(group—centered studying)。在此之前，常用的方式是“填鸭式教学(forced—feeding method of teaching)”：这两种方式各有特点，请你以“Forced-feeding teaching or group-centered studying”

篇20：高二英语作文训练及

1.填鸭式教学：老师讲得多，把知识灌输给学生，课堂气氛沉闷，学生缺乏主动性;

2.小组合作学习：老师讲得少，同学们一起讨论、相互学习。有学习的积极性，但部分同学容易养成偷懒的习惯;

3.你喜欢的方式和理由。

There are basically two teaching methods at present. One is forced-feeding teaching, the other is group-centered studying.

With forced-feeding teaching, teachers spend much time on the instructions while the students are busy taking notes. Therefore, it leads to the whole class not taking an active role in their lessons, which makes the class very dull.

With group-centered studying introduced into schools, the class has changed a great deal. Students can exchange what they learn and express their opinions freely. But it has a shortcoming: Some students get into the habit of being lazy.

As far as I am concerned, I prefer to study in a team, which offers students a chance to learn how to express their opinions. What's more, it can make students form the good habit of looking up a large quantity of information in advance. In a word, we can benefit a lot from studying in a team.

篇21：高一英语作文训练

I'm glad to have received your e-mail but I am sorry you are having some trouble in making friends.

In my opinion, friendship is one of the most important things in everyone's life because without friends we will suffer loneliness. If you would like to take my advice, you'll win real friendship. First, why not communicate with your friend when possible and tell him/her what you think about friends and friendship and let him/her know that you want to make friends with him/her. Secondly, you should learn to share your happiness and sorrow with your friends. Thirdly, it would be a good idea if you like to invite him/her to join in some activities such as swimming and ball games, which can make you learn to appreciate your friends and cherish your friendship.

I hope you will find these opinions and ideas useful. Best wishes!

篇22：小学英语作文训练

Today is Saturday. Two of my classmates and I go to the bookshop.

It's the biggest one in my city. There are plenty of books.

We go to the cartoon-book zone. And then we stay there for a long time.

We find our favorite books and read them there.

It's very quiet in the bookshop. I like it very much. Reading at bookshop or libriary is very enjoyable.

Finally, we buy some books we like and then we go home together.

今天是星期六，我和我两个同学去书店。

这是我所在城市最大的一个书店，里面有很多书。

我们去了卡通专区，并在那待了很长一段时间。

我们找到了我们最喜欢的书并在那里看。

书店里很安静，我很喜欢。在书店或图书馆看书是一件很享受的事。

最后，我们买了一些喜欢的书就一起回家了。

小学英语作文训练范文二：Sleep and Get Up Early 早睡早起

I often go to bed at 21:30, because my parents force me to sleep.

They tell me that a good rest can bring me a good body.

Before go to sleep, I usually drink a cup of milk. I always have a good sleep at night.

I often get up at 6:30. It's very early, but I don't feel tired.

I can eat the breakfast at home and do not need to hurry.

I am often spirit in the class, but some of my classmates sometime would sleep in the class.

Maybe they are short of sleep.

我通常九点半就睡觉了，因为我父母强迫我睡觉。

他们告诉我休息好才能有好身体。

睡觉之前，我通常喝一杯牛奶。我晚上总是睡得很好。

我通常是六点半起床。虽然很早，但是我不觉得困。

我可以在家吃早餐，也不用赶着去学校。

课堂上我精神很好，但是我有的同学有时在课堂上睡觉。

也许他们缺少睡眠。

小学英语作文训练范文三：Life after Dinner 饭后生活

I have dinner at about 6:30 p.m..

After dinner, I often go to the outside to play games with my friends.

We live near to each other, so we always play together.

Sometimes,we play table tennis or badminton. Sometimes, we ride on bicyles.

Anyway, anything could be funny when we are together.

I usually go home at 8:00 and then take a shower.

After that, I spend sometime in study or watch TV.

At 10:00p.m.,I go to sleep.

我大约在下午六点半吃晚饭。

晚饭过后，我经常和朋友到外面玩游戏。

我们住得很近，所以我们经常一起玩。

有时候我们打乒乓球或者羽毛球;有时候我们骑自行车。

不管怎么样，只要我们在一起一切都变得有趣。

我通常8点回家然后洗个澡。

接着，我就花点时间学习或者看电视。

到了十点我就去睡觉了。

篇23：考研英语冲刺阶段作文指导

2012考研英语冲刺阶段作文指导

》在考研英语的题目中，作文的比例很大，于是作文的分值直接影响最终英语的成绩，甚至是考研的总成绩。鉴于此，考生在作文的写作过程中就不能信手拈来，提笔就写。当然，与其死记硬背作文模版不如多记一些有用的写作佳句。下面是考研英语作文大体写作步骤及笔者依据真题考点总结的作文佳句，希望对考生有所帮助。

一、认真审题

考研英文作文忌提笔就写、信手拈来，想到哪儿写到哪儿。而这在很多考生中是常见现象，他们完全凭自己的想象编故事，完全忽视考试要求。还有的考生怕考试时间不够用，平时也没有养成审题的习惯，拿到题目就做，当写完检查时才发现文不对题，即下笔千言，离题万里。这里要求考生在下笔之前仔细审题，认真阅读试题要求及相关信息，比如图画、图表、数字、文字等，准确把握出题者的意思。

二、大体提纲

认真审题后，建议考生列一个提纲。因考试时间有限，所以我们不能拟一个详细的提纲，但一个简单、粗略的提纲还是很有必要的。在提纲里考生可以把文章的一个基本框架确定下来，比如开头怎么吸引读者，中间和结尾怎么写，每段大概写什么内容，字数应该控制在多少，如何点名要旨等等，另外，建议考生把可以用到的特殊词句及连词也写下来。以防万一碰到某个词卡住时写不下去，影响思路。

三、开始写作

正式写作过程中，考生要注意几点：1.写作中，在使用基础词汇的基础上，应该使用更为高级的单词，句式力争灵活多变。同样是一篇作文，在没有语法、词汇等基础性错误的前提下，一个考生的句式平平，而另外一个考生的句式灵活多变，非常漂亮，毫无疑问，后者肯定比前者的分数高。2.在材料组织方面，考生要尽量选择那么最能体现中心思想最具代表性的材料。3.文章的标题要新颖，能引起读者兴趣；首段能引发作者的观点，或交代人物、故事背景；主体要表达一定的观点，或者有重点地展开叙述、描写和议论；结尾表达的观点要和前面的叙述统一。而且卷面要整洁，字数一定要够。

四、进行修改

英语作文写完后，考生一定要留几分钟用于检查和修改，检查和修改的重点主要包括词汇拼写、语法和标点符号。修改时不可大幅度进行变化，以免影响卷面分。

众所周知，写作模版的时代已经过去了。考生若想在考研英语的试卷上得到高分作文，记忆一些有用的句子更为实在。下面简单列举几个作文佳句，目的在于引领考生改变原有考试靠作文模版的习惯，而是真正的学会运用英语，用英语写作文，最终达到在考研中取得高分的效果。

1. When it comes to the increasing use of motor vehicles in Beijing, some people think that use should be limited. Others argue that the opposite is true. There is probably some truth to both arguments, but emission controls must be instituted regardless of the number of vehicles.

涉及北京机动车使用量增加这一问题，有的人认为应该限制使用。另一些人持相反意见。也许双方的观点都有一定道理，但是，无论车辆多少，必须对废气排放实行控制。

2. Factors such as self-confidence and ambition, combined with determination and willpower, contribute to eventual success or failure.

自信、雄心，加上决心和毅力等因素是造成最终的成功或失败的原因。

3. There is a general debate nowadays about the problem of itinerant workers. Those who object to the rising migrant population argue that increasing numbers lead to rising crime rates and harm social stability. They believe that strict limits should be placed on migrants entering China's cities. But people who favor the influx of the cheap labor force, on the other hand, maintain that migrants are needed to support the massive urban infrastructure construction program.

目前，针对流动工人的问题展开了普遍的争论。反对流动工人增加的.人认为这会导致犯罪率升高，从而危害社会稳定。他们主张应该严格限制进入中国城市的流动工人。但是，另一方面，支持廉价劳动力流入的人主张，为了支持大规模的城市基础设施建设规划，流动人口是必需的。

4. The rapid expansion of urban areas has in many cases encroached on valuable cultivatable land, and led to a general recognition that development must not be carried at the cost of agriculture. The government has attached greater importance to the problem and an increasing number of redundant projects are being terminated.

城区的迅速扩大在很多情况下侵占了宝贵的可耕地，使人们普遍认识到发展不能以牺牲农业为代价。政府更加重视这个问题，越来越多的不必要的工程被终止。

5. We must seek immediate solutions for problems leading to the rapid depletion of the earth's ozone layer. If allowed to proceed unchecked, the problem will undoubtedly exacerbate global warming and threaten life as we know it today.

我们必须寻求立即解决引起地球臭氧层快速损耗的问题的办法。如果任其自由发展，这一问题无疑会加剧全球升温，并且正如今天我们所知道的那样危及生命。

6. While achieving success is easier said than done, persistence does in fact pay off. One of the most important traits of a successful person is self-confidence, another is desire, and still another is determination.

获得成功说起来比做起来容易，然而坚持不懈确实会有好结果。成功人士的最重要的特征之一是自信，第二是渴望，还有一个是决心。

7. Many of the explanations offered thus far are at least to a certain extent valid, but none fully address the problem and the issue must be examined in a wider context.

目前提供的许多解释至少在一定程度上是正确的，但是，没有一个解释能完全处理问题，这件事情必须放在更广阔的背景中考虑。

8. There are situations in which it's highly advisable for a person to control his/her temper and keep his/her mouth shut.

有些情况下，一个人控制住自己的脾气并保持沉默是明智的。

9. We owe a debt of gratitude to the many individuals who dedicated their lives to making the world a better place. However, we must not rest on their accomplishments, but must instead work assiduously to record even greater achievements.

我们应该感谢许多为把世界变得更美好而奉献一生的人。然而，我们不能依靠他们的成绩，而必须努力工作，取得更辉煌的成就。

10. The methodology suggested may not guarantee ultimate success, but the eventual pay-off could well be worth the effort. Achieving even partial success will benefit mankind and contribute to creating a better world.

提出的方法不一定保证最终的成功，但最后的结果非常值得付出努力。即使只获得部分成功也会使人类受益，有利于创造一个更美好 /kaoyan/ □ 的世界。

篇24：高考冲刺阶段英语作文开头

1. Nowadays，it is generally/commonly believed that, but I wonder that

2. Like a coin has two sides, there is a positive aspect and a negative aspect to

3. Currently, the issue of has been brought to public attention

4. Along with the rapid growth of ,has become increasingly important in our daily life

5. Air pollution and noise pollution caused by automobiles do harm to our health

6. There are different opinions among people as to ____ Some people suggest that ____

7. There is an old saying______ It“s the experience of our forefathers，however，it is correct in many cases even today

篇25：高考冲刺阶段英语作文开头

1. Today, ____, which have brought a lot of harms in our daily life First, ____ Second,____ What makes things worse is that______

2. Nowadays，it is common to ______ Many people like ______ because ______ Besides，______

3. Everything has two sides and ______ is not an exception，it has both advantages and disadvantages

4. People’s opinions about ______ vary from person to person Some people say that ______To them,_____

5. Man is now facing a big problem ______ which is becoming more and more serious

6. ______ has become a hot topic among people，especially among the young and heated debates are right on their way

7. ______ has been playing an increasingly important role in our day-to-day lifeit has brought us a lot of benefits but has created some serious problems as well

8. According to the figure/number/statistics/percentages in the /chart/bar graph/line/graph，it can be seen that______ while Obviously，______，but why?

9. On the contrary，there are some people in favor of ___At the same time，they say____

10. But I don”t think it is a very good way to solve ____For example，____Worst of all，___

11. ______is necessary and important to our country“s development and construction First，______What”s more, _____Most important of all,______

篇26：学好英语的三个态度作文

学好英语的三个态度作文

我们一提英语学习就是：“听、说、读、写”这个顺序。而家长考量自己孩子英语好坏的标准，基本上就是：“说！”看孩子能否说得好。那么，如何才能让孩子更好地说出英语？我认为英语学习最重要的是态度。

语言无论什么语种都有基本的通用原则，中国孩子从小讲中文经过的语音顺序是：听，学单词，短句，句子，对话，阅读……英语学习同样是语言学习，如果孩子不是chinese-english的双语家庭，那么英语的环境就无法和中文相比。而“说”这个输出的能力，就需要家长长期培养。

为了能让孩子“输出”即说出英语，听、读要处于优先地位。这是英语教育和学习中家长和孩子应该具备的第一个态度。

在幼儿时期，家长可以用玩、唱的形式去培养孩子学习英语的.兴趣。越小的孩子，越需要形式活泼和轻松的形式。chants, rhythm, songs, poems都是很好的形式。在听的时候，家长的第二个态度是：轻松。歌曲越轻松、热闹，孩子就越敢唱、喜欢唱，这是对0~8岁儿童的普适性原则。需要提醒大家的是，如果家长有一定英语基础，可以把歌词给孩子念出，让孩子可以准确发音。需要注意的是，听的时间，要随着孩子的年龄增长而逐渐加长。

不过，对于上小学的孩子来说，听轻松、热闹的英语歌曲就效果甚微了，此时，需要通过有含金量的文学故事来提升孩子的英语水平。

学好英语还有很重要的一个部分，那就是读。这是我最看重的东西，也是英语学习尤其是英语素养能否提升的关键。我认为，如果母语学习不好，英语就不可能学好。一个喜欢中文阅读的孩子，在阅读中养成了对文字的思考习惯，这些习惯会自然迁移到英语学习中。这是学好英语的第三个态度：阅读。

小精灵温馨提示：

英语学习没有捷径可言，不仅需要坚持，还需要付出，要保证时间投入。英语学习离不开大量的中文阅读，建议家长，可以带孩子进行亲子阅读。在读的时候，最好阅读纯英文。同时，在读的过程中，就锻炼了孩子的英语听写能力。

★ 高考英语三个阶段重点复习方法推荐

★ 绩效管理的三个阶段

★ 高一英语作文训练

★ 中考冲刺阶段英语教学计划

★ 七田真超右脑训练的三个误区

★ 初中阶段作文

★ 小升初英语作文开头结尾训练

★ 阶段工作总结

★ 总结阶段

★ 阶段小结