【导语】“sunwei”通过精心收集，向本站投稿了19篇菊花送香四年级作文，下面是小编为大家整理后的菊花送香四年级作文，以供大家参考借鉴!
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篇1：四年级作文菊花
在秋天，菊花争奇斗艳地开放了，妈妈给我买了一盆紫色菊花。
菊花的茎是淡绿的，茎上面有一些小刺，叶子像手掌，叶子上面有些纹路；菊花没开时，像一个个小包子，菊花的花瓣是弯弯的，像一个小月牙。
菊花在开花时，花苞有的向上长，有的朝下，有的拼命向外生长，好像是在比美。口朝上长的仿佛在骄傲，口朝下的仿佛在害羞，口朝正的仿佛是对自己很有信心，向别人展示自己的美丽身姿呢！一个个姿态不一，形态万千。
菊花在开花时，还会引来小蜜蜂呢！小蜜蜂在那花蕊里采蜜，小蜜蜂采好了蜜就回家了。而菊花被小蜜蜂采过蜜后，比之前开得更茂盛了。
菊花的花瓣就像一个个小月牙，月牙儿坐在花蕊旁边，欣赏着美丽的风景。菊花的花瓣中间有一处深沟，那就是花蕊，花蕊是黄色的，那一粒粒黄色的小圆点，像一个个小精灵躲在花瓣里跳舞。闻着，感觉时而一阵浓香，时而一阵淡香，屋子里都是花香，仿佛置身于仙境之中。菊花真是太美了，看多久也不会厌烦。
秋天的菊花真美啊，我爱秋天的菊花！
篇2：四年级作文菊花
对菊花，我总有一种特别的感觉，喜欢它的味道，喜欢它的花瓣。菊花是常见的，在公园里，在学校里，甚至在小路边，都能看到菊花的影子。
秋天的公园里，到处都能看到美丽的菊花。远远望去，一朵又一朵的菊花连在一起，让我想起了“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”的名句。瞧那儿，一簇簇菊花堆在一起，在听风婆婆讲故事呢!看它们一个个扬着脑袋，挺着胸脯，坐得端端正正的，大概是想得到风婆婆的表扬吧!
记得有一次，我去公园观看菊花展，五颜六色的菊花看得我眼花缭乱。我大吃一惊，原本以为菊花只有黄色，没想到它居然有那么多颜色。看，它们白的似雪，黄的似金，红的似火，粉的似霞……层层叠叠的花瓣，让它们美分如此别致。
我喜爱菊花，因为它无论刮风下雨，都挺立着身子坚守着自己的地盘，从不轻言放弃。我要像菊花一样，做一个无坚不摧的人。
篇3：四年级作文菊花
出于对菊花的好奇，我前不久去看了菊展。
一进门，“绿牡丹”这个花首先吸引了我，它的枝条粗壮，叶形不规则并有深裂，它的花呈绿色、平瓣，多轮不露心，属芍药花型。现在，它正是初开时期，花色碧绿如玉，晶莹欲滴。听人家说它被太阳晒后绿中送黄，光彩夺目。它可是著名的菊花品种，也是菊花家族中不可多得的珍品哦！
我沉浸在对“绿牡丹”的幻想中，不知不觉地被人群冲到了“绿云”的身边。“绿云”属舞环型，开放后稍下垂，瓣端有勾环卷曲。似朵朵彩云，花色偏淡，绿中透白，这仿佛也是这花的含义。整个花形丰满，漫舞潇洒，优美动人。解说员告诉我们：这花因为它可使我们联想到绿波仙子漂游太空的好情景，所以才叫“绿云”。
之后，我还欣赏了“龙凤呈祥”、“金龙戏水”、“银蛇狂舞”、“凤凰振羽”、“西湖柳月”、“墨荷”等品种的菊花。菊展上，我见到很多没见过的菊花，也知道了很多好听的花名，受益匪浅。
篇4：菊花四年级作文
我的在中山，它位于广东省珠江三角洲的中心，那是一个优美、物产丰富的地方。我最喜欢的就是中山的了。
每到，孙文公园就摆满了各种各样的菊花。一束束鲜艳的菊花就像一朵朵小彩云，小花蕊在这些彩云中间冒出来。菊花的颜色真多啊！有紫色的、有黄色的、有红色的……园林工人真有办法，把菊花种成各种形状，有的像老鼠、有的像宝塔、有的像财神……真是形状不一、千姿百态！这么多的菊花把公园打扮得绚丽多彩，远远看去，真像一片五颜六色的。
那么多好看的菊花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。若把眼前的一大片菊花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起！
我爱家乡，更爱家乡的菊花！
篇5：菊花四年级作文
在秋高气爽的一天，我来到西湖公园游玩，小学四年级作文菊花。这儿的菊花真多啊，有的还是花骨朵，像一个个刚出生的婴儿，粉嫩粉嫩的，有的只展开两三片花瓣，像害羞的小姑娘，“千呼万唤始开放，犹抱琵琶半遮面”，有的花瓣已全展开了，像花枝招展的仙女，笑着、舞着，把自己所有的生命力展现给我们看。菊花把秋天装点得万紫千红，它们红如火，黄如金，白如雪，粉如霞，在阳光的照耀下，像一颗颗闪耀的星星。最让我陶醉的是它们那芬芳扑鼻的花香了，漫步在花丛中，令人心旷神怡。
在百花凋零的秋天，菊花依然傲然开放，这种不畏严寒的精神难道不值得我们学习吗？
篇6：菊花四年级作文
金秋十月，正是赏菊的好时机，我们沿着西湖，欣赏这一路上美丽的风景，来到了植物园菊花展。
植物园的大门两旁用一盆盆菊花拼成各式各样的图案，好像在迎接每一位游客的到来。
我们随着赏菊的人群，眼前这一幕幕的景色吸引着我的眼球，瞧，这五颜六色、姿态不一、各种各样的菊花使我放慢脚步。“多美呀！”我忍不住赞叹，一朵又一朵的美，看看这朵很美，看看那多很也美，特别引人注目的是那多金黄色的菊花。我仔细地端详着，这一种菊花的花瓣又细又长，只见一层层、一簇簇，就像一个绽开的烟花。花的颜色也很多，红的像火，黄的像金，白的像雪，粉的像霞……
绕过亭子，穿过小桥，快来看呀！这里更是花的海洋，朵朵菊花显得有娇嫩，又鲜艳，各种颜色的菊花争先开放。有的迎风怒放，有的刚刚绽开，有的含苞待放。微风像温柔的母亲抚摸花朵，菊花像讨人喜欢的小女孩，在不住的向我们点头、成群结队的蝴蝶在花的海洋中翩翩起舞，花海给蝴蝶搭了一个完美的舞台。
看着一大片美丽的菊花散发出诱人的香味，每一个人到了这里都会弯下腰来闻一闻，展开双臂，仿佛吸足了氧气，整个人就觉得神清气爽，走起路来也显得那么精神。
天色已晚，我依依不舍的离开植物园，这次菊花展让我流连忘返。
篇7：菊花四年级作文
在人民公园的草坪上，有一大丛菊花，映衬着碧绿而空旷的草坪，美丽极了。
它的美，主要体现在它的根、茎、叶、花上。
菊花的根十分粗壮，深深地扎进泥土里，供给整个菊花所必需的养分；它的茎是弧形的，说直不直，说弯嘛，它也没那么弯。不过，茎的弯和直，都恰到好处，它那“S”形的婀娜身姿，不正像一位上有妙曼身姿的亭亭玉立的美少女吗？茎的颜色是靓丽的淡绿，表皮上长着密密麻麻的细毛。叶子青翠欲滴，叶形稍显细长，但是它也有些宽，反正，菊花的叶子是不折不扣的——标准，真惹人喜爱！
菊花的花很有个性，半开时花瓣是合拢的，瓣叶是直的，又细又黄。当它全部绽放的时候，原本直的花瓣变弯曲了，活像一位打扮时髦的少妇的卷发，可美了！在叶子的衬托下，它越发好看！菊花凋谢时，仍然不失风度。虽然它的花瓣渐渐枯萎，可是它与秋天的严寒相抗争的精神，永远不会随着花的凋谢而凋零，来年，它还会在秋风中傲然挺立，展现着自己的傲人风姿。
菊花的美，还体现在它的药用价值上，它可以做成各种小吃，如凉拌菊花，菊花汤，还有菊花饼。菊花不仅对人体有很大的益处，而且还给人们餐桌上添加几道美味佳肴。特别是泡成菊花茶，喝上几口，淡淡的花香缓缓渗入体内，那滋味，沁人心脾！
菊花真美，我很喜欢菊花！
教师点评：高雅雯的《菊花》一文从深层次写到了菊花的形态美(一个司令)，精神美和价值美(两个小兵)，描写细致，语言优美，并运用恰当的比喻和拟人手法，是一篇高质量的现场作文。
篇8：菊花四年级作文
虽然已是秋天，可还是风和日丽的。一阵阵孩子们的欢笑声从广场传来。广场有一个巨大的花，花圃栽满了菊花。花圃里菊花竞相开放，微风中还送来一股股甜丝丝的香味呢！这个花圃就成了广场一道亮丽的风景。
在广场，孩子们快乐的嬉戏。有的在捉迷藏，有的在欣赏菊花……
只有一个小男孩孤独地坐在轮椅上。他看上去腿有残疾。他羡慕的望着那些在广场上欢奔乱跳的孩子这时有几个健壮的孩子来到他身边，还不停的打闹着。把花圃里的花折腾的到处都是枝折花落，他们还窜进花圃折起了花。
这时轮椅上的小男孩，不知从哪儿来的勇气，指着那些折落的花说：“你们怎么能这样呢？花儿会被你们弄庝的。再说花是属于大家的，谁也不准折。”
那几个孩子回过头，其中一个哈哈坏笑道：“我以为是谁呢。原来是一个残疾人！”
小男孩听了脸红了一下，但还是鼓起勇气说：“你们做错事就应该承认。”
他们的争吵声惊动了人们。人们纷纷聚拢而来。都指责那几个折花的孩子。这时，坐轮椅的小男孩说：“大家原谅他们吧，我相信他们会改正的。”那几个大孩子听了小男孩的话，不好意思的低下了头。其中一个说：“我们推你一起玩吧”广场上回荡着他们的笑声。
菊花在风中摇拽，也像在赞叹那个小男孩，人们赞赏的望着小男孩，似乎看见一朵更美的菊花正在悄然绽放。
篇9：菊花四年级作文
上个星期，老师带着我们去百花园欣赏菊花。
一进门，首先印入眼帘的是“花的世界”，“花的海洋”。那美丽的“霜满天”、漂亮的“国华大方”、高贵的“泉乡山径”……真是五彩纷呈，让人眼花缭乱。
其中我最喜欢的就是“剑冲天”。它的花瓣很独特，外面疏里面密。金黄色的花瓣向四面八方伸展开来，像千手观音一样伸出无数的手。花瓣呈长剑状，指向天空，向要插入云霄一样，难怪名叫“剑冲天”呢！
菊花还散发着阵阵清香，只见花丛中小蜜蜂和蝴蝶上下飞舞。勤劳的小蜜蜂采集的菊花蜜味道好极了。
菊花还能做成菊花茶、菊花枕、菊花精等，具有清热去火的作用。
菊花不仅漂亮，而且不畏严寒。在深秋百花枯萎时，它却坚强地绽放。我喜欢这凌霜傲雪的菊花！
篇10：菊花四年级作文
我家种着几盆菊花，它们落户我家还不到一年。
春天到了，大地复苏，万物生长，百花盛开，花儿们在阳光下争奇斗艳。惟独菊花默默地从泥土中吸取营养，渐渐地开始抽出新的枝条，长出新的叶子。
夏天到了，菊花长得郁郁葱葱，叶子又浓又密又绿。可在烈日的晒烤下，有时也会“垂头丧气”，这时我就及时给它们浇些水。在我的精心照顾下，它们长得更壮了。
秋风起，落叶飘，其它花儿都低下了头，只有菊花在秋风中绽放。它们色彩斑斓，白的似雪，粉的如玉，红的如火，黄的像金……它们千姿百态，有的雍容华贵，有的朴素大方，有的玲珑别致，有的小家碧玉……我站在花坛前，不禁感叹：如果把眼前这一片菊花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
菊花真美啊！她给大自然的秋天增添了一道绚丽的色彩。
我喜欢你，菊花！
篇11：菊花四年级作文
早上，我一进校门就闻到一股淡雅的清香。我的嗅觉牵引着我赶紧往花坛看去。
绚丽多彩的花坛上又增添了一些菊花。香气四溢的菊花在绿意盎然的叶子衬托下竞相开放。有的才展开少许几片小巧玲珑的花瓣;有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小花蕊;有的还是花骨朵儿，纤细的花瓣立起来抱成一团，好像姑娘的头发被高高地盘起。
这么多美丽的黄菊花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，十分妩媚;瞧瞧那一朵，百般婀娜多姿。这一盆盆美不胜收的菊花就像是一位技艺高超的大画家所开的菊花画展。
我忽然觉得自己就是一朵菊花，穿着金光闪闪、层层叠叠的豪华礼服，立在严冬的寒风中迎接师生们的到来。一阵刺骨的寒风吹来，我迎风摇曳，金光闪闪的礼服显得更加光彩夺目。不光是我一朵，花坛里的菊花都在翩翩起舞，好像是金秋时节丰收的稻田里掀起的稻浪。风不闹了，我停止舞蹈，彬彬有礼地站在那儿。一只蜜蜂飞来钻进我的花心里，敬佩地对我说：“严冬来了，百花凋零，可你们菊花不怕怜，在寒风中绽放。怪不得老师们要把菊花摆在校园里，就是想让学生们学习你们菊花不畏严寒、坚忍不拔的精神。”我听了十分自豪!
过了好一会儿，我才记起我不是菊花，我是在观赏菊花呢。
篇12： 菊花四年级作文
我喜爱飘香十里的桂花，喜爱美丽鲜艳的月季……但我最喜爱的，还是那寒秋之魂――菊花。
菊花的茎细得像一根铅笔芯，上面布满了小毛。茎上长满了绿绿的叶子。叶子的形状像一团火，刚长出来的叶子呈浅绿色，叶子上有不在一条水平线上的脉，用手一摸，可有些粗糙。
最有趣的要数花了，菊花千姿百态，有的像一个害羞的小姑娘，把整个脸都缩到了房子里；有的争奇斗艳，像一灿烂的笑脸；有的好似在和我捉迷藏；到叶子下才能找到它们。菊花的花瓣形状也各不相同，有的如节日里盛开的礼花；有的像一个小碗；有的似太阳……花的颜色也丰富多彩，红的似火炬，黄的如稻谷，白的像白雪，粉的似睡莲……那美丽的花朵，会把你带进一个童话世界。
最可敬的是菊花那不畏霜寒的精神。深秋，天气凉了，可它却在这个时候盛开了。寒风越狂，菊花开得越旺，它那一灿烂的笑脸勇敢地迎着狂风。菊花是如此坚强！
菊花不仅有不畏霜寒的精神，用途也不少。花可以做成香香的菊花茶、菊花酒、软软的菊花糕，美味的菊花肴和舒服的菊花枕。叶子可以制药，用来治疗皮肤病，真可谓是“全身都是宝”啊！
篇13：菊花四年级作文
花儿是美丽的象征，是纯洁的象征，我爱所有的花儿，尤爱菊花。
在秋天，所有的花儿都凋零了，花枝上光秃秃的；大树上也只有几片枯叶死死地抓住树枝，不肯松开。秋天是凋零的季节，可我却在枯萎的草丛中看到一片紫色！定睛一看，原来是一簇盛放的菊花！硕大的花朵在瑟瑟秋风中，轻轻摇曳，仿佛在向我招手，告诉我丰收的季节已经到来。
菊花的身材是多么纤细，有古人作词为证：“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”。在这里“黄花”就是菊花。菊花如此纤瘦，为什么不同别的花一样，在春天与夏天绽放，而偏偏在秋天，弯着腰，顶着寒风，颤抖着绽放自己最绚丽的生命呢？哦，原来是顽强的精神在支撑着她的盛放！
想起有一次，我看见一道思维拓展题，杂乱的数字，复杂的语言，于是我想也没想，就喊不会。面对菊花我十分羞愧，这菊花都能在恶劣的环境下不低头，不屈服，不喊苦不叫累，凭什么我就可以遇到困难就屈服呢！难道有五千年文明历史的人类还不如一颗没有思想的菊花吗？
不，顽强与否在于个人的意志。美丽、顽强的菊花是人们的榜样。我要定好目标，向着目标全力以赴，做一朵迎风绽放的雏菊！
篇14：菊花四年级作文
寒来暑往，春夏秋冬，在这四个季节里，我最喜欢的就是秋天。这个季节带人们的是丰收的喜悦，无尽的笑容。虽然这个季节没有千姿百态的李花，但却有诱人心脾的桂花。虽然没有粉嫩多彩的桃花，但却有无所不能的菊花。
我最喜欢秋天，所以也最喜欢秋天的菊花。菊花并不是一种很出众的花，它的花瓣很小，颜色泛黄，称不上花仙子的美称。但是我却依然钟爱菊花，它默默无闻的生长在路旁，山涧，不需要一点肥料就能顽强的生长，所以我也很喜欢菊花的那种精神，它虽然很渺小，但是它的作用却有很多，它可以泡茶喝，还可以止痛等，总之，我觉得它就是那种无所不能的花朵。
去年秋天，我和奶奶去后山的菜园子摘菜，上山的时候我看见了很多黄色的小花朵，起初，我还不知道那就是野菊花，所以也没怎么留意这些小花朵，摘完菜我和奶奶回去的时候，我踩到小石子摔了一跤，当时很疼，还流了血，奶奶看见了不慌不忙地说：“你呀，怎么走路不看路。”随后摘了一点野菊花，拧碎后均匀的铺在我的伤口上，当时感觉很辣，很痛，但后来有了一种清清凉凉的感觉，血很快就止住了，我觉得这花好神奇。
回去之后，我问奶奶那是什么花，奶奶说：“那是野菊花。”原来那就是野菊花，此后我对这种小黄花产生了深厚的兴趣，尤其是现在一到秋天我就会去摘一点野菊花回来晒干，然后泡茶喝。
我爱秋天，我更爱这无所无能的野菊花。
篇15：“淡香天使”--菊花高一作文
“淡香天使”--菊花（高一作文）
我家有几盆美丽的菊花，我特别喜欢。那半圆形的花瓣散开来，阵阵幽香令人陶醉，让人着迷。
我最喜欢那盆白色的菊花，它的花有碗口大，那么纯洁,如用汉白玉雕刻的一样，飘若浮云，淡仪
淑容，亭亭玉立，头稍低，像一个羞涩的小姑娘;那盆红色的菊花，也别有情致，小巧玲珑，清新俊俏，又微微仰面，有些得意的神。
菊花虽然没有茉莉的芳香，没有玫瑰的.引人注目，却有自己特殊的美。 它美，不只美在外表，更美在它的奉献上。他的花瓣可以制成茶叶，清香宜人 ，而且还有药用价值。
我喜欢菊花的高风亮节，赞美它的不畏严寒，欣赏它那顶风冒雪怒放的精神。敢于百花争艳，敢于风霜搏斗，它的勇气更令我深深折服。
菊花自古就是诗人赞美的对象。战国时期的爱国诗人屈原在《离骚》中写道：“朝饮木兰之坠露，西餐秋菊之落英。”晋代陶渊明诗：“采菊东篱下，悠然见南山。”宋代陆游诗：“菊花如端人，独立凌冰霜。纷纷零落中，见此树枝黄。高情守幽贞，大节凛介刚。”
菊花真美啊!
我爱菊花的婀娜多姿，我更爱它那不屈不挠的精神。
篇16：麦香四年级作文
麦香四年级作文
今天，和老公、儿子开车回家看妈，我建议老公选择走小路，因为小路可以欣赏一些田野风光，大路太忙碌。
我们一路行驶，路边的树木茂盛的逼人眼，夏天，激情的岁月，悄然来了。
我们行走到田间的一段小路上，路两边的麦浪滚滚，黄绿相间之中有的还禁不住风袭趴到在了地上。儿子今年第一次看到快要成熟的麦子，大声叫了起来：“快看！麦子变黄了！”随着儿子所指的方向，一大片麦子黄黄的'向人们诉说着岁月的沉淀。我建议儿子将车窗打开，仔细看看，这时，随风而来的是一股成熟的麦香！久违的味道顿时让我的思绪飘飞起来——童年的田野，童年的麦香，童年的一切，几乎一霎那苏醒，暖暖的感觉涌上心头……
我们索性将车子停靠在路旁，我牵着儿子的手走进了麦地里，近近地感受着麦香的温暖，儿子高兴地问这问那，我细心地给他讲诉着小麦的成长和小麦的作用，我告诉他妈妈小时候捡麦穗的故事，儿子兴奋地听着，不时还表示一下自己的看法……最后，我们摘下几颗麦穗带着满心的收获回到车上继续赶路。
其实，幸福就是一缕麦香的温馨，快乐就是一家人在一起，分享、体验——这些，与财富、地位等等许多外界因素无关！
篇17：香椿树四年级作文
我的爷爷养植树的本领特别厉害，就在我家单元门对面的草坪中，就有一棵爷爷自己栽的小树。
这颗小树已经栽了快一年了，不管春、夏、秋、冬，这颗小数挺拔的像边塞的战士一样，站在草坪，慢慢散发出一股淡淡的清香。
爷爷说：“这树叫香椿树，长大的叶子洗一洗可以直接食用，但只有它在最最翠绿的时候才可以吃。”我 一听这棵树叶能吃，一直兴奋的去等到去年的四月，我天天去观察小树的样子，我看这小树一天天的长大，叶子一天天的变绿，我越等越高兴，越等越兴奋，叶子才变成浅绿的时候，我就已经迫不及待了，跑到草坪中摘了一片树叶回家洗了洗，尝了一口，“呸呸呸，这树叶又苦又涩又难吃。”真难吃啊！从此盼望吃这香椿树的树叶的念头在也没有啦，直到去年的六月里，我才尝到了成熟的叶子，我刚尝啦一口，才感到清凉的感觉。啊！这香椿树的叶子真甜！
四月里的香椿树叶，是嫩黄的，吃起来很涩，有点苦，味也不是很香，很浓。香椿树在六月里的叶子是翠绿的，当然也是最甜的，特别是它的香味飘散在小区的每个角落里。我想：这四月和六月只相差两个月，但这爷子的变化居然这么大。
到现在，我只要一看见这颗香椿树，就会想起爷爷说的那句话“只有它在最最翠绿的时候才能吃”。所以，我还会继续等到今年六月，去尝那最甜最香的香椿树叶。
篇18：菊花的四年级作文
虽然已是秋天，可还是风和日丽的。一阵阵孩子们的欢笑声从广场传来。广场有一个巨大的花，花圃栽满了菊花。花圃里菊花竞相开放，微风中还送来一股股甜丝丝的香味呢！这个花圃就成了广场一道亮丽的风景。
在广场，孩子们快乐的嬉戏。有的在捉迷藏，有的在欣赏菊花……
只有一个小男孩孤独地坐在轮椅上。他看上去腿有残疾。他羡慕的望着那些在广场上欢奔乱跳的孩子这时有几个健壮的孩子来到他身边，还不停的打闹着。把花圃里的花折腾的到处都是枝折花落，他们还窜进花圃折起了花。
这时轮椅上的小男孩，不知从哪儿来的勇气，指着那些折落的.花说：“你们怎么能这样呢？花儿会被你们弄庝的。再说花是属于大家的，谁也不准折。”
那几个孩子回过头，其中一个哈哈坏笑道：“我以为是谁呢。原来是一个残疾人！”
小男孩听了脸红了一下，但还是鼓起勇气说：“你们做错事就应该承认。”
他们的争吵声惊动了人们。人们纷纷聚拢而来。都指责那几个折花的孩子。这时，坐轮椅的小男孩说：“大家原谅他们吧，我相信他们会改正的。”那几个大孩子听了小男孩的话，不好意思的低下了头。其中一个说：“我们推你一起玩吧”广场上回荡着他们的笑声。
菊花在风中摇拽，也像在赞叹那个小男孩，人们赞赏的望着小男孩，似乎看见一朵更美的菊花正在悄然绽放。
篇19：菊花四年级作文600字
菊花四年级作文600字
虽然已是秋天，可还是风和日丽的。一阵阵孩子们的欢笑声从广场传来。广场有一个巨大的花，花圃栽满了菊花。花圃里菊花竞相开放，微风中还送来一股股甜丝丝的香味呢！这个花圃就成了广场一道亮丽的风景。
在广场，孩子们快乐的嬉戏。有的在捉迷藏，有的在欣赏菊花……
只有一个小男孩孤独地坐在轮椅上。他看上去腿有残疾。他羡慕的望着那些在广场上欢奔乱跳的孩子这时有几个健壮的孩子来到他身边，还不停的打闹着。把花圃里的.花折腾的到处都是枝折花落，他们还窜进花圃折起了花。
这时轮椅上的小男孩，不知从哪儿来的勇气，指着那些折落的花说：“你们怎么能这样呢？花儿会被你们弄庝的。再说花是属于大家的，谁也不准折。”
那几个孩子回过头，其中一个哈哈坏笑道：“我以为是谁呢。原来是一个残疾人！”
小男孩听了脸红了一下，但还是鼓起勇气说：“你们做错事就应该承认。”
他们的争吵声惊动了人们。人们纷纷聚拢而来。都指责那几个折花的孩子。这时，坐轮椅的小男孩说：“大家原谅他们吧，我相信他们会改正的。”那几个大孩子听了小男孩的话，不好意思的低下了头。其中一个说：“我们推你一起玩吧”广场上回荡着他们的笑声。
菊花在风中摇拽，也像在赞叹那个小男孩，人们赞赏的望着小男孩，似乎看见一朵更美的菊花正在悄然绽放。
作文评语：习作以“菊花”为线，写了一个残疾的孩子不怕别人的嘲笑阻止孩子们折花的事，当人们都在谴责孩子们时，他又能大度地为孩子们解围，这与迎着秋霜开放的菊花相互照应，形成了一道亮丽的风景线！文章情景交融，描写细腻。
★ 菊花话题作文
★ 香 蕉作文
★ 小香作文
★ 记忆香作文
菊花送香四年级作文（精选19篇）
