【导语】“fire”通过精心收集，向本站投稿了17篇倾听大自然700字小学六年级写景作文，以下是小编为大家准备的倾听大自然700字小学六年级写景作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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- 第1篇：倾听大自然700字小学六年级写景作文第2篇：倾听大自然700字小学六年级写景作文第3篇：倾听大自然700字小学六年级写景作文第4篇：倾听大自然700字小学六年级写景作文第5篇：倾听大自然700字小学六年级写景作文第6篇：倾听大自然700字小学六年级写景作文第7篇：倾听大自然700字小学六年级写景作文第8篇：关于倾听的小学六年级作文700字第9篇：倾听大自然的声音小学六年级作文第10篇：倾听大自然的声音小学六年级作文第11篇：倾听大自然的声音小学六年级作文第12篇：倾听倾诉大自然的作文700字第13篇：倾听大自然的故事六年级作文第14篇：六年级写景作文 ：感悟大自然第15篇：六年级700字写景作文第16篇：六年级700字写景作文第17篇：六年级700字写景作文
篇1：倾听大自然700字小学六年级写景作文
大自然是多姿多彩的，也是美妙动听的。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。“沙沙沙，沙沙沙”春雨妹妹来了，她是春天的报信使者。雨滴弟弟则是她的小信使，哪里有叶子哪里就会有小雨滴。柳树姐姐的长头发当然是小雨滴的好去处。他们有的在叶子上跳舞，有的在叶子上嬉闹，还有的在叶子上荡秋千。泥土中的小草好奇的探出头来。呼呼呼 ,一阵阵春天吹来，小草们便左摇右摆的跳起了探戈。“叽叽喳喳”是鸟们欢畅的的歌声 .他们有的在枝头唱歌；有的在梳理身上的羽毛；有的在和小伙伴们互诉衷肠。啊，大自然的春天，多么的生机勃勃啊！
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。“哗啦啦，哗啦啦”爱搞恶作剧的夏雨哥哥来了。他是夏天叔叔的小儿子，既顽皮又淘气。“啪啪”一个个小水滴落在地上， 地面一下子成了水花的海洋。“哗啦哗啦”小溪开心的唱着歌，高高兴兴地向下游汇集。水中的小鱼儿来不及反应，被冲出去好远，又不服气的逆流而上。溪边的那些不知名的小花儿，虽谈不上名贵，却也开的热闹。一阵阵香味随风飘散，真是沁人心脾。岸边的松树苍翠欲滴，小草也不服气的跳着脚生长。各种昆虫汇聚在绿油油的青草里，竞相歌唱。蛐蛐叫蛐蛐的，蝈蝈叫蝈蝈的，偶尔混着布谷鸟的叫声，真是一场盛大的音乐会！
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。绿叶不知何时的换上了黄色的秋衣，像中华好男儿一样，毅然告别了母亲，去自己闯荡；大雁呼朋唤友，结伴往南飞行；金色的田野，处处是丰收的景象；蚂蚁和小田鼠累的气喘吁吁，抓紧储存冬粮。
千里冰封，万里雪飘。冬天不请自来了，处处是玩耍的欢声笑语。抽冰猴的把鞭子甩的叭叭的响，像古代新皇帝登基一样；冰爬犁个个小巧玲珑，你追我赶，你呼我喊，谁也不甘示弱；咔吧咔吧的声音，那是看雾凇的朋友赶紧按下相机的快门；飞驰而下的唰唰声，是滑雪者的坐骑--雪橇或者轮胎传来的。湖边有人用水浇了一个冰床，哇，原来是冬泳爱好者磨练意志哪，啧啧称奇的赞叹也是这冬天一道风景。
用心倾听，就会听到美妙的声音；用心感受，就会感受生活的美好；用心领悟，就会净化我们的心灵。大自然，我爱你！
篇2：倾听大自然700字小学六年级写景作文
置身于大自然中，你听到了什么，看到了什么，正在思考什么，正准备做些什么？
古人云“登山则情满于山，观海则意溢于海。”听一声鱼唱虫吟，便会心旌摇荡；览一眼湖光山色，便觉心旷神怡；捋一把清风明月，即刻神清气爽；掬一捧鸟语花香，当下心醉神迷。人是自然的产物，又是自然的宠儿，人与自然息息相通。
当今世界在发展，中国在发展，方下中学也在发展，一切重心都在发展上，可有注意过我们的自然么，注意我们的生存环境？它们正在悄悄地变化着。是的，它们正在变化，由好到坏变化着。
十五年前——置身大自然中，你听到了吗？小草在“自语”，树叶在“倾诉”，江河在“宣泄”，大地在“呼喊”。你看到了吗？大路旁屡践不枯的“千斤草”，悬崖边搏击风雨的迎客松，大漠上直冲云霄的狼烟，还有那西天边裙裾舞动的落日余晖。平凡的自然，洋溢着盎然的诗意，跃动着生命的灵性。
十五年后的今天——置身于大自然中，你听到了吗？电锯在“狂啸”，树木在“呻吟”，鸟儿在“挣鸣”，大地在“哭泣”。你看到了吗？天空上污彩的笔画，文明古迹上骇人的“***到此一游”，长江黄河即将干涸的“血泪”，还有那一抬头便可看见的重重雾霾。可怜的自然，撒播着无助的泪滴，闪动着生命的微弱。
现在，社会发展了，生活富裕了，“身高”却低了。看不到了楼后的绿草，看不到了楼外的青山；眼睛也近视了，看不到了前人的教训，更看不到后人的苦果；思想更专注了，看不到现代产品背后的代价，看不到其他生物的凄惨。真希望能长上雄鹰的硬翅和慧眼，跃出楼房的捆束，汽车的包围，从天空看看那乱砍滥伐后的河水泛滥，看看那盲目工程后的森林变荒山，看看那已经满目疮痍的劫后家园。
为此，我以这篇文章发出号召“请作为中华子女的我们都行动起来，保护环境，珍惜资源，爱我国土！”
篇3：倾听大自然700字小学六年级写景作文
生活中到处都有声音：风拂过柳树的“沙沙”声；雨打在街上的“滴滴”声；小朋友们快乐的歌声……大自然中的声音有很多，上帝给了我们耳朵，不正是要让我们去倾听吗？
晨姐姐戴着薄薄的面纱来到人间，太阳慢慢地升起。晨姐姐害羞极了，脸蛋红通通的。微风轻轻地给柳树姑娘梳头“沙沙沙”；晨露滴在花草上“滴答滴”；花丛中传来“嗡嗡嗡”的声音，是谁这么勤劳，一大早就开始了工作？清晨，是宁静而又吵闹的。
雾渐渐散去，午弟弟来了。“轰隆隆”一道惊雷打破了宁静，雨点“哗啦啦”地从天上跳下来。落在街上，落在树上，落在小河里，雨点欢快地跳跃，起劲地跳跃。无数的雨点演奏出大自然的乐章，“滴答滴答，滴滴答……”雨点滴在街上，汇聚成了一条小河，缓缓流动。路边的小树被洗涮得干干净净，挂满了珍珠玛瑙，雨点调皮地滚来滚去。
雨渐渐停了，晩爷爷慢慢地走来。天被染红了。小鸟们叽叽喳喳地坐在树上聊天，享受着这悠闲美好的时光。小河缓缓流动，波光粼粼。有时，几粒石子掉入河中，发出“扑通”的声响。小花小草摇动着自己的身躯，跳起了优美的舞蹈。小甲虫悄悄地爬过，发出极其微弱的声音。白云轻轻飘过，遮住了太阳红通通的脸蛋。
夜婆婆悄悄地走来了。大街上一片寂静，河边的小草丛里却在悄悄地举行一场盛大的演唱会。小草担任指挥家，青蛙拉着它的低音提琴，蟋蟀弹起它的小吉他，蝈蝈是主唱，大树伴唱。美妙的音乐响起，这是只属于大自然的音乐。它们为大自然谱写了新的乐章。这是圆舞曲？还是小情歌？难道是欢快的桑巴？音乐声连绵不绝，悠扬悦耳。小草丛里一派热闹的景象。
我们要认真倾听大自然，感受它的韵律。大自然的旋律往往是世界上最动听的。不要认为大自然没有音乐，只要你愿意认真倾听，就会发现它真正的奥妙。
篇4：倾听大自然700字小学六年级写景作文
大自然的声音是悦耳的;大自然的声音是粗犷的;大自然的声音还夹杂着点点孩子气。奇妙无比的大自然声音既动听，色彩也很迷人，这种声音，是人类无法演奏出来的。
在大树下，听见了那树叶儿在风中飘飘荡荡，如同一只只彩蝶一样，缓缓地用那蝉翼搬的叶面，轻轻的盖住大地。“扑”的一声极其细微的声音，却震动了心灵的大地，尘封在心灵的泥土被轻轻扬起。“落红不是无情物，化做春泥更护花。落叶的声音，带着多少浓浓的亲情。无奈的凋零，原来是为了归根!为了一种永恒的爱，永远的归宿。
草地上，微风吹过。请细细聆听，有“沙沙沙”的声响，原来那是小草们在欢快的歌唱。它们为什么如此快乐地歌唱?它们在歌唱什么呢?歌唱它们虽然平凡，但却幸福、安逸、无忧无虑的生活。淡泊多好呀!它们唱着生活中的有心人写给自己那首“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草”的生命赞歌。它们没有像花儿一样孤芳自赏，却不悲哀、不埋怨……哦!原来它们的歌唱，就是对美好生活的最完美的诠释呀!
小溪边，溪水流淌着，日日夜夜地奔驰着，它们发出了“哗哗”的声响。这是快乐的声音。因为，他们正在寻找更加美好的明天，正在寻找梦寐以求的浩瀚无比的世界，正在寻找无法预知的未来。有了理想、有了追求，生活对于它们来说，不再单调、不再枯燥。它们少了许多浮躁，继续着自己反复无常的奔驰，为了未来、为了理想，他们无怨无悔。原来，追求也是一种快乐。梦想，就是生活的动力。追求梦想，展望未来，支撑着我们平平凡凡的生活。
这时候，天黑了，一轮明月高高地悬挂在天空中，星星们眨着眼睛，仿佛也在倾听着这大自然的声音。
篇5：倾听大自然700字小学六年级写景作文
天然是世界上最美好的东西，因为它不含任何的添加剂，人感到优美和纯真，在大自然中有许许多多的生物都是天然而长的。小草翠绿翠绿的，仿佛在流动，有时青的刺您的眼睛；小花五彩缤纷，形态各异，每天早上露出那纯真的笑容，树枝每天都在不断的成长，最后为人们遮蔽阳光，遮挡风雪，我们用心去感受这些美，让我们用眼睛去发现这些美，让我们用手去触摸，去感受大自然的美和娇嫩，让我们去倾听大自然，从这当中您会发现您受益匪浅，然而，相反，也有些“垃圾食品”添加了许多含量。清澈的小溪变的臭味熏天，河水变的浑浊了，那是因为我们的行为为大自然添加了许多不含的含量。
当我们出去郊游时，一片绿绿的草地，看上去像一张大地毯，再配上一条清澈的小溪，风轻轻的拉着曲子，溪水轻快的哼着歌曲，原本不愿意从地里钻出来的小花，听到这亢奋而又动听的曲子，快速的生长着，为这幅画又添了几分色彩，让我们懒洋洋地躺在草坪上，享受着这温暖的阳光，发现太阳并没有想象中的那么毒辣，它轻轻的抚摸着您，小羊们在地上奔跑着，马儿和牛犊们玩着游戏，小牛犊们饿了，便叫唤着，您争我抢的吸取着那甘甜的乳汁。
在大自然中，当然少不了树林，高山和大海，它们都是压轴级选手，树林间，小鸟们正在开演唱会，出奇的热闹，松鼠们您追我赶，林间回荡着甜蜜的欢笑声。一座座高山耸立在远处，尖尖的山角，这不禁让我想起了一句话，山无棱，天地合，从远处看，天地连成了一线，湛蓝的天空衬托着碧绿的草原，波涛汹涌的大海，淘气的浪花，击打着河边的岩石，浪花一浪接着一浪。
大自然就是这么的美好，雨诉说着它在人世间的悲欢离合，风诉说着它与大自然的朋友们经历过的磨难，小动物们述说着它们扑捉到食物的欢乐，一切都显得那么融洽，这是多么美好的一幅画，无论哪个画家都无法画出这种感觉。
亚里士多德曾经说过：“大自然每一个领域都是美妙绝伦的。”一切顺乎自然的东西都是美好的，只有顺其自然，才能驾奴自然。
篇6：倾听大自然700字小学六年级写景作文
我是一棵小草，我住在森林的一条小溪旁，我喜欢倾听美妙的大自然的声音。
你听，“轰隆隆，轰隆隆。”这是春雷的的声音这是春姑娘唤醒万物的钟声。于是我便挺起身子，伸出嫩绿的小脑袋。呼吸着春天的气息。“沙沙沙，沙沙沙。”这是春雨的声音这是天地给我的润泽。“咕嘟，咕嘟。”我张开嘴大口大口地喝着这生命之泉。一阵春风吹了过来，我在这柔和的春风中翩翩起舞；树上的树叶可是我的忠实观众，你听“哗啦啦，哗啦啦。”那是在为我鼓掌呢！愿我快快长大，为大地添上一抹新绿。在我身边五颜六色的花朵竞相开放、争奇斗艳姹紫嫣红。一派生机盎然的景象。
夏天到了，我的身边成了小动物们的乐园。小溪里的水浅而澄澈，水底的水草之间不时有灰黑或淡绿的小鱼出没，透露出蓬勃的生机。一只顽皮的小鱼拉着我的手潜入水中，还不时冲我扮个鬼脸儿，吐出一串串像珍珠一样的水泡，一只小青蛙站在我身边一展它嘹亮的歌喉，草丛中一只蟋蟀奏起了美妙的乐曲，给青蛙伴奏，多么美的“盛夏之曲”呀。
秋天来了，小动物们都忙碌了起来，一队蚂蚁一边喊着口号一边搬运着比自己身体大几倍的食物，列着整齐的队伍从我身边经过不辞辛苦的行进着。“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡。”在我头顶上的小蜜蜂们一边哼着小曲一边干着它们“甜蜜的事业”。林间的树上小松鼠也不甘落后，它们正仔细的搜寻着草丛中的松果……我的叶子开始变黄渐渐枯萎了你不用为我难过，我已经毫不吝啬的把自己献给了大地。
“呼呼呼，呼呼呼”凛冽的寒风把可怕的冬天请来了，小动物们冬眠了。我的叶子枯萎了，但我的根却像一根根蚯蚓似地深深地钻入泥土，孕育着新的生机与活力。
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”我期待着下一个春天的到来。
篇7：倾听大自然700字小学六年级写景作文
随着时间的流逝，人们对生活的质量越来越注重，对生活的环境越来越重视，对食物也越来越挑剔……但人们还是会认真倾听大自然的声音。
门前的小河曾经是一条浑浊、散发着恶臭的小河。为什么一条好好的河会变成这个样子呢？因为在农村人们都很随意，而且没有专门的人监督，所以人们把家中的垃圾随手丢到河里；人们在河里杀猪、鸡，并把禽兽身体里不要的东西丢到河里。
就这样日积月累，渐渐地，小河就被污染了。大自然的声音也就如蚊子翅膀一般嗡嗡作响，强烈但微小，无法让人们留意并倾听。
后来，政府开始实施可持续发展，而且人们的素质越来越高，所以小河的命运犹如齿轮一般开始向美好的方向旋转。
现在的小河已经变得清澈见底，水底的水草更是把小河映衬的碧绿，宛如一大块价值不菲的翡翠。水草之间还隐藏着大大小小的鱼虾，它们时不时冒出来，仿佛是在观察周围是否存在危险，然后它们会在水草间自由自在的游动，仿佛一群调皮的孩子在嬉戏。
很久以前的山是碧绿的，到处都是树木，每一棵都是枝叶茂盛、树干粗壮，还会时不时的看见树枝上的鸟巢。在那时候山上的树林就是孩子的乐园，他们在林子里爬树、玩捉迷藏，还可以在松树林里玩滑滑梯，只要找一个斜坡，屁股往下一坐，脚一伸直，手往后一推，身体就会靠松树叶向下滑，和真正的滑滑梯没有多大区别。
但人们为了赚钱，就有一个两个到山上砍树，然后把树卖掉换钱，紧接着人们如猛浪一般接踵而上。就这样山上的树木越来越少，鸟不再到那栖息，孩子不再到那玩耍，森林也变得死气沉沉。
后来，人们倾听到了大自然的声音，心中的懊悔油然而生，所以他们决定保护树木，让森林重回人们的视线。从此森林恢复到原来的生机勃勃，仿佛什么都没有发生，而森林也是一直如此。
人与自然是息息相关的，就像连体婴儿一般缺一不可，所以我们应该多倾听大自然的声音，让我们共同构建一个更加美好的社会，度过快乐今天，迎接更美好的明天。
篇8：关于倾听的小学六年级作文700字
窗外淅淅沥沥地下雨,润湿了枝头的花蕊,洗了水泥路上的尘埃,透出了天空的白净.
只是此时我的心境并没有这么洁净,乱糟糟的像被使劲儿揉捏的纸团.看着窗外梦幻的春景,心中竟生出一层厌恶之情.我将刚考完的试卷紧紧地锁进抽屉里,眼不见为净把!心里不知怎么有了这样的勇气,我径直走到爸妈的房间里想寻求安慰.
爸爸倚着床,右手拿着香烟,空气氤氲着浓浓的烟草味,他目不转睛地盯着电视屏幕.我长吁一口气,静静走到床前爱着爸爸坐下了.这样安静祥和的气氛是不多见的,我能清晰找到爸爸黑发中的银丝,那额角,眼角都又多了些皱纹,就连一直挺拔有力的后背,都有些颓然弯曲了.我无法再看下去了,心中浮起莫名的苦涩,幽深的在心中蔓延,压抑得令人喘不过气来.我努力转移注意力,将视线移动到播放的节目上,但任就装不下一丝东西.
他挪动了几下,似乎注意到了我,不忙血丝的双眼疲倦地望着我,说道:“你怎么在这儿,快去学习去.爸,累了,要睡了.”他将手中的香烟掐掉,顺势扔进垃圾桶.我哽咽得想说出话,但就是有只无形的手用力的扼住我的咽喉,干涩的苦味使我忍不住抽泣起来,他有些吓到了,坐起身拍拍我的肩膀,柔和中带些命令:”不许哭,你成绩我知道,只要你自己好好学,我就放心了.”简短的话语,却有着朝阳般的温暖,让我从深冬的死寂苏醒.我坚定地”恩”了一声.
这时妈妈也走了进来,看见我眼角微红,便放下手中的东西,搂着我坐下,亲切柔和的声音又在我耳边响起:“没事,这次考试失利算不了什么,妈妈相信你,下次好好考!”我静静地倾听着这些声音,沉浸在爸爸和妈妈对我的温暖鼓励的话语中,我血液中涌起一股力量,令我沸腾.
我又回到我的房间,打开那紧锁的抽屉,再次看着这试卷时,心中多出了些东西.我倾听到了我的心声:这次失败算什么,我不会放弃的.种子冲破岩层的禁锢,迎向光明;雄鹰冲破风暴的阴霾,飞向云霄.
听,窗外雨击窗弦的清脆,嫩芽冲破泥土的力量,鸟儿嬉戏的愉悦,还有此时心里鼓励的话语都在耳畔萦绕,余音袅袅,声声扣心,心境由此空旷了许多,容下了这般美妙的声音.
篇9：倾听大自然的声音小学六年级作文
早晨,空气清新,微风中伴着大海的咸湿味.早晨,好清爽!
我走到海边,聆听着微风“呼呼……”的声音，听着海水轻轻拍打着岸边礁石的声音“啪……啪”。我看见浅滩上有一群小鱼在一起欢快的玩耍，它们一起吐着气泡，“噗哧……噗哧”。我在岸边捡起一块石头往大海里使劲一扔，“咚”的一声石头就沉了下去。
中午，“轰……轰”，俗话说“六月天，孩儿脸，说变就变。”夏天的雷雨，说来就来。刚才还晴空万里、风和日丽，转眼间乌云密布。开始时，太阳还能从云缝里射出火一样的光，而现在完全被乌云遮住了。天变矮了;光也变暗了。
“呼……呼……”，风像先行官一样赶来了，它把海水掀起了足有房子那么高，把岸边的一些小礁石也吹进了大海中。这种声音很有节奏“咚、咚、咚”像一曲好听曲子，又像灵泉一样。“轰隆……轰隆”，电光天边移到屋顶，雷爷爷带着浑厚的声音在天边吼叫起来。“叭叭叭……”，不一会儿，雨弟弟、雨妹妹们调皮地从云朵里跳下来，落到大海里，此时此刻，大海又奏出了悦乐的音乐，我用心倾听着这美妙而欢悦的音乐“叮咚、叮咚……”
不一会儿，雨停了。还过雨停时，太阳爷爷已经亲吻着西山了。此时，大海没有早晨那么和蔼了，此时大海像变了一个人似的，变得汹涌澎湃，大海的呼吸也变得急促起来“呼、呼、呼……”
晚上，大海又沉沉地入睡了。
啊!我们大自然的声音多美妙啊啊，生活中、自然界到处都有丰富、迷人的音响。我们在大自然中的声音里成长起来。如果你用耳朵用心倾听，你也会听到的。
篇10：倾听大自然的声音小学六年级作文
大自然，它的声音是独特的。
嘘，听，风伯伯又拿起它的小提琴，在那优雅作曲呢，摇摇晃晃模仿的还真是有模有样的。演奏出了多么美妙、婉转的声音啊!哗——哗——，声音时而快，时而缓，时而温柔，时而雄浑，时而沧桑，时而欢快;呵呵，风伯伯真是个万能的音乐家!
远处隐隐约约传来，越来越近，越来越近……
咦?是谁弹奏出这么动人的旋律!我想我已经知道它的真面目了，它是小溪妹妹。看来，它也是个出色的音乐家，瞧，它是多么的投入呀!弹奏的令人难以忘怀。刚才还叮叮咚咚呢，现在变成哗啦哗啦奔向大海了!大海也有自己的歌声，他的歌声是那么豪迈，给人一种勇往直前的'动力。
哗啦哗啦，豆大般的雨滴腾空而降，雨也不甘势弱，沙沙沙，沙沙沙。雨唱出悦耳的歌声，又在翩翩起舞。雨，是灵巧的小精灵。它们在石头上、屋顶上、树叶上……不停地跳跃着，弹奏出一首完美结合的奏鸣曲。
随着最后一个雨滴落下，雨，渐渐地停了。雨的演唱会也结束了。
直至夕阳亲吻着西山的时候，小杜鹃的歌声才出场。
咕咕——咕咕——它唱着欢快的歌儿飞向远方，蟋蟀也驻足痴望。它情不自禁的放弃嗓门高歌亮相。
这时，山泉姐姐来了，大伙儿都有所耳闻它弹奏的音乐是及棒的，今日一见果然名不虚传，于是，大伙儿都邀请山泉来一段。山泉自然愿意为它们演奏一曲。它的声音所谓是“天籁之声”。此刻，大自然的“音乐家”们陶醉其中，我也被它们吸引了。
傍晚，天黑了，一轮明月高高的悬挂在天空中，星星们眨着眼睛，仿佛也在倾听大自然的声音!
篇11：倾听大自然的声音小学六年级作文
风轻轻地吹，有时它却发出鬼哭狼嚎般的声音。有时它吹动树叶，发出沙沙的声音，有时它猛烈摇晃着大树，嚎叫着离开。
我听见雨声了，带着无尽的缠绵——滴嗒、滴嗒，眨眼间却伴着雷声，狂暴起来。
我听见风来到了大海，它拍击岩石，啪——啪——，无数次。连着它的河流，波涛汹涌地向东方流去，远处一条小溪哗哗地流着，忽然碰上了悬崖，便成了百米落差的大瀑布，唱首一支支高吭的歌……
我听见一只鸟儿唱起歌来，池溏里的蛙群为它伴奏，旁边的草丛中，虫子们振动翅膀鼓着掌，蝉也兴奋地演奏起来。
我还听见一只小蚂蚁，踏着轻快地步伐，你听见吗?——嗒——嗒，它带着青春的活力、兴奋地叫着，也许在庆祝阳光照进树林，这声音来自一片草地。
嚓嚓，雪在融化，我听见它溜走了。
我听见小草出土、树木发芽时刷——刷——，这是带给人希望的声音;
我还听见花开的声音，刷——，这声音带给人美好的感觉。你听见了吗?也许你听不见，这是无声的声音。
请你和我一起去倾听大自然的声音。
篇12：倾听倾诉大自然的作文700字
倾听倾诉大自然的作文700字
倾听，应该是我们每个人都应该具备的潜能。倾诉，是我们对好友的信任与依赖。热爱大自然，就是热爱我们自己。倾听大自然，倾诉大自然，我们将与大自然融为一体。 ——题记
《日有所诵》，一本亲近母语的书籍，一本充满新鲜丰富语言的书本。在《日有所诵》里，我们徜徉着，陶醉着，投进中**亲的特有的带着灵性的汉字里遨游。
汉字输入法的一横一坚、一撇一捺，总是饱含着它们的情谊。看着汉字、读着汉字，似乎眼前就出现了这汉字的意思。看着“落英缤纷”，似乎眼前就出现了落叶落花飘落着的美丽情景，读着“幸福”二字，似乎眼前就出现一家人和和美美，幸福安康的景象。
当然，要学会诵读它们。美美地诵读着母语时；你会感到无比快乐，身心都受到熏陶。琅琅书声，朗朗乾坤，要与汉字融入到一起，这样才能读进去。当你仿佛就身入在文章的情景交融时，你就能控制好语音语调的抑扬顿挫。你已经到达忘我的境界时，神态运作都会发生变化。
就像《青草回旋诗》和《朋友》一样，《青草回旋诗》国作者写出了对青草的热爱，想必作者也同样热爱大自然。而《朋友》一文中想必作者应该拥有着一颗为他人着想的心。
自从我读书了《朋友》一文后，就觉得一股脑的'把自已的烦恼发泄给别人是自私的。要知道别人也有心事，如果这样做，那么别人的心是否也“库存”不下了？心事就像滚滚长江，也有装不下的时候，那么别人像你倾诉心事的时候，你也应该用心倾听着别人的心事。
快满出来了，承受不住了，不妨试试去与大自然中的某物交流、倾诉。小草小花、小猫小狗……它们听了你的心事后不会去“泄密”，也不会悲伤。而你倾诉完之后，也会心情舒畅。所以，我们也要与大自然做朋友。
《日有所诵》，是开启智慧大门的钥匙，只要敞开心扉，知识就会源源不断地装进心灵！
篇13：倾听大自然的故事六年级作文
倾听大自然的故事六年级作文
“叮咚，叮咚……”一听这声音，就知道泉水要融化了；“嗷，嗷……”一听就知道黑熊从冬眠中醒来……大自然的声音丰富而多彩，像一曲大自然的交响乐。
春天来了，大自然中发生的事情也不少吧！“嘎嘎，嘎嘎……”一听就知道鸭子来了，它环望四周，毫不犹豫地跳下水，原来它听到了泉水流动的声音，知道泉水融化了。怪不得人们常说“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这只鸭子游来游去，一路上只听到泉水叮咚的声音，感觉不到以往的热闹。突然一只蝌蚪提升了他的乐趣，连忙上前搭讪：“小蝌蚪，跟我一起去到处玩一下吧！”那只蝌蚪郁闷地说；“等一下吧，我妈妈不见了！”鸭子一怔，心想：太猛了吧，连你亲生妈妈都找不着，我长这么大第一次见，我可要帮帮你！”那鸭子二话不说，带着小蝌蚪一溜烟去找妈妈了。一路上，它们碰到了“喔喔”的`鸡大婶、“汪汪”的黄狗、“喵喵”的黑猫等等……可是一个都不知道小蝌蚪的妈妈在哪里，那鸭子只好垂头丧气地带着蝌蚪游来游去。一头“嚒嚒”的老水牛出现了，小鸭子抱着最后一丝仅存的希望，去问老水牛，老水牛慢悠悠地回答：“刚才，我见到一只青蛙在找自己的儿子，可能那就是他的妈妈吧！那只青蛙好像还在那瀑布旁。快去吧！孩子，去晚了可找不到哟！”小鸭子和小蝌蚪带着兴奋的心情向瀑布游去，去寻找小蝌蚪的妈妈。终于，功夫不负有心人，“呱呱—呱呱”，它们母子俩终于团圆了。此刻，小鸭子的心情终于绽放了，说：“小蝌蚪，找到妈妈，现在你可以跟我完了吧！”
“嘎嘎嘎……”“呱呱呱”“……”它们快活地在瀑布下嬉戏、玩耍……
如果你静静地听，大自然的故事是神奇有趣和大自然的声音都是美妙无比。
篇14：六年级写景作文 ：感悟大自然
当清晨的第一缕金光撒像大地，走在阳光灿烂的小路上，不经意地一瞥，一朵花瓣，在枝头滑落，伴随着几片落叶，飘飘扬扬地落在地上，微风轻轻吹拂，将它们带到了那遥远的天边……
当我们驻足芳林，耳边总响起婉转而动听的声声鸟语、阵阵歌声。蓝天上飞翔的鸟儿，展翅翱翔的雄鹰。它们都用自己最亲切的语言表达自己对大自然的喜爱，用最柔美的歌声表达对大自然的感谢，感谢大自然给了自己生命，感谢大自然给了自己一个美好幸福的家园。
当憩于静静的小池边，遥望远处那密密的竹林，实在是绿得可爱，一条幽幽的小径直通远方。低头倾听桥下的流水声，淅沥淅沥地欢快而平静地流淌，仿佛在与大自然愉快地私语，倾吐自己的心思与喜悦。
在瑟瑟的秋风中，落叶顺着秋风飘到了地上。从相伴了一生的指头上悄悄地落下来。它没有一丝埋怨因为她的一生都奉献给了人类。冬天，为了大树的休息生养，它依然牺牲自己，不向大树争养分，不给母亲添烦恼，断然从树上落下来，悄然离去，回到了哺育、抚养它的土壤中，化做养分，把自己的一切又全部献给了大地。
当我们身临浩瀚无垠的大海面前时，听着海的呼吸，感受海的气息，体会大海的那种种与世无争、平静和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那宽广的胸怀，包容万物的情怀。它对待世界万物是最公平的。
当我们身处一泻千里的长江，和那奔流不息的母亲河黄河。看见它们那黄色的血脉，永久不息的生命力，那咆哮的力量和那博大的胸怀，足以让每个中国人为它感到骄傲，它象征着我们中华民族的精神，它是我们中华民族的灵魂。
当我们站在一望无际的内蒙古大草原上时，当我们站在雄伟的万里长城脚下时，当我们站在神秘的西藏布搭拉宫时。我们都会惊叹祖国的`建筑是如此辉煌壮观，祖国的文化是如此灿烂！大自然是如此神秘！
大自然的美，在与每一滴水，每一棵树，每一朵花，每一株小草和每一块石头。感悟它那微弱而坚强美丽的精神。大自然的美，在与四季，感悟它生命的更换。
朋友，大自然的美需要我们投入它宽广的怀抱，全身心地领悟。领悟它内在的那独特的美，领悟人生，领悟哲理。那样我们会拥有一颗善良的心，美丽的心，纯洁的心。那样我们会很幸福地聆听大自然的声
文章一开头就带给读者一丝感动，就像一阵清新的风拂过人们心头，浑身都透着舒服。读者不由自主地就想往下读。先景后情是本文的一大特点，作者成功地运用这一写法，给我们带来了一次美的享受。
篇15：六年级700字写景作文
在国庆小长假中，因为妈妈工作很忙，并且奶奶在乡下，所以在我的百般焦虑中，还是选择去安昌古镇游玩，既能观赏美景，也很便捷。虽然我已经来过一次，但我还是对这念念不忘。
一路上，我觉得时间过得很慢，过了很久，才到了安昌古镇，还是这样的墙，这样的瓦，这样的石，一点都没有变，古色古香的建筑使我再次想起来了上次的游玩经历。我的目光追随着脚步看见一处糖葫芦摊，我也兴奋地买了一串品尝，好久没吃了，我格外怀念这甜甜的味道，浓浓的回忆。我蹦蹦跳跳的走近了窄窄的门，我突然发现这两边的砖瓦上有许多扭曲的条纹，也许是我上次没注意到吧。我牵着奶奶的手，愉快的看着两边的商铺，有卖是豆腐干的，有卖小饰品的，大多数是卖扯白糖的，我与奶奶一家又一家地看过去，这琳琅满目的品种众多的糖看得我们眼花缭乱。我们在各式各样的推荐声中，在远处瞧见了人围着众多的商铺，我赶紧拉着奶奶跑到了人众多的商铺，一方面是因为我对设么食物都充满好奇心，另一方面是因为我和奶奶都是喜欢热闹的人，而且在颇耐人寻味的屋檐上看见上面挂着一面什么东西，上面写着扯白糖大师，这让我更要过去看看。我看见一位大娘，正在卖力的扯着白糖，只见他把糖先挂在一个柱子的权上，我想：“这样挂上去会不坏脏吗？”然后又看见他用极大的力气车着着晶莹剔透，又长又宽的大白条，反复的来回的扯着，我又想：“为什么这扯白糖那么白呢！是有它制作独特的秘方呢？”这位大娘不知道怎么想的，见我饶有兴趣的看着她扯白糖，竟让我要不要试一试，我只好去玩一玩，我突然感受到一股温和的力量向我袭来，我仿佛手里握着一个小生命，激动得学着大娘的动作卖力的扯着，我感到自己好幸运，有这个机会可以玩。我吃着自己用尽一份小小的力量扯着自己的糖，心中掀起一次次的波澜，同时也使我吃着感到回味无穷。我与奶奶继续欣赏着周边的风景。看到古老的桥，要上去走一走；看到绿绿的河水，要多看几眼；看到乌篷船，便想起河上冷清的场面，我与奶奶在阳明桥上坐了一会儿，就回家了。
我想念这里的扯白糖，还有许多的小吃……
篇16：六年级700字写景作文
那是一片很颓废的景色，暗蒙蒙的黑色永远是它依赖的背景，就像在到处渲染一样，让那残存的几盏旧路灯都快要沉沦，抬头看那更黑的夜空中，还有什么星星，还有什么月亮。
小镇被一条小路分成两半，小路的一边还是到处荒郊野村，走过小路就是一片纸醉金迷了。这莫名的亦真亦幻也许就是我衷情于这片夜景的原因。我一直都相信如果在高空鸟瞰这个小镇，必定将是一半暗，一半明，一半沦陷，一半繁华。
很久以前就喜欢拖着拖鞋在夜晚的小镇上毫无目的地闲荡，看乞讨的乞丐，看骂街的泼妇，看手握马刀的痞子，看挥金如土的大款，看着看着就觉得这些人真像在一幅以黑色为背景的油画中那为了烘托出意识流效果的彩点，五彩斑斓，缥缥缈缈的，就构成了这一幅意识流的夜生活画卷。我总是会走着走着就开始感到很饿，于是随便找个路摊一坐，要一碗牛肉面就趴在油腻的木桌上开始狼吞。吃了一半抬起头，看到对面一桌上的汉子们正光着膀子划拳，个个都乐得面红耳赤，阵阵“给我喝”“咱哥几个干！”之类的叫喊声冲进耳朵，让人不堪忍受；忽然间又在一处角落看到一个穿着校服的小女生，一边小口小口地咬着馄饨，泪珠也一边大把大把地流进汤里，她在哭什么呢？头顶明明灭灭的煤油灯无力地把又黄又脏的灯光洒向我眼前的一切，让我好恍惚。
情不自禁沿着小路摸索到小镇的另一半，这里到处是各色的霓虹不停地跳动，迷彩的招牌疯狂地肆虐，无数另类的摇滚都high到了极点，真是满大街灯红酒绿的诱惑，仿佛陷其中就再也无法自拔。我比较习惯缩在其中的一家cafe，彻底沉浸在一杯又一杯的魔掌中，然后居高临下地看着窗外满天满地的繁华喧嚣，放肆地让眼球也随之放荡一回；看腻了，就转过头透着另一边的窗户，看到那在黑幕笼罩下的小路另一边，就突然觉得黑夜在这边被灯光折磨得遍体鳞伤，在那边却嚣张得肆无忌惮。终于明白黑夜，也就这么回事。
小镇的这片夜留下了我徘徊和成长的轨迹。
因为我在多少次依恋它的同时也透彻地看清了人间，看清了尘世。
篇17：六年级700字写景作文
绍兴是个古色古香的水乡，有着小桥流水，有着白墙黑瓦的建筑，这些可以说是充满江南小资味道的景观。随着绍兴建设的飞速发展，充满时代气息的建筑越来越多，我最喜欢去的就是梅龙湖公园了。当然，这儿最吸引人们的是水，是那宽阔大气的湖面，是那清澈纯净的湖水。
梅龙湖位于绍兴迪荡新区，放眼望去四周高楼林立。清清的湖水倒映着高楼大厦，倒映着钢铁长龙梅龙湖大桥，倒映着湖边的绿树红花。景拥着水，水融着景，真是相映成趣啊！一阵风掠过湖面，湖水泛起层层波纹，像是湖水在向我们频频招手呢！
梅龙湖最展现它妖娆风姿的还是在夜晚。当夜幕渐渐笼罩了整个绍兴城，似乎小城屏住呼吸即将进入休眠。而梅龙湖边的高楼大厦开始亮起了霓虹灯，光彩夺目，成了梅龙湖公园梦幻般的背景，远远望去，好像无数星星降落人间。湖水也变得绚丽多彩，犹如变成了七彩池，波光闪耀。这一切吸引着我们。
写景的作文700字大全走着走着，一阵充满动感的音乐传入我们的耳朵。瞧，那儿人头攒动。哦原来水幕喷泉表演开始了。只见喷泉时高时低，时快时慢，随着音乐有节奏的律动，一会儿像孔雀开屏，一会儿直冲云霄，简直就是一位舞艺精湛的舞蹈家。我们也情不自禁地欢呼：“再高点再高点，喷泉你太美了！”最吸引孩子的.还是那着地而设的小型喷泉了。一到夏天的晚上，孩子们和小喷泉们的互动就这样开始了：有的用小脚丫踩着喷泉，等待着小喷泉给自己挠挠痒；有的在喷泉上开火车，小喷泉们愿意跟孩子们东躲西藏；还有的在喷泉里尽情打滚，和小喷泉们难舍难分啊！清清的水呀，你简直是我们形影不离的伙伴，给我们带来了多少童年的快乐！
不过，听爸爸说：曾经这儿附近有钢铁厂，印染厂，人们不懂得爱护梅龙湖，把废水，污水都排进了梅龙湖。曾使梅龙湖暗淡了好多年。幸好人们及时觉醒，懂得了保护水资源的重要，在市政府五水共治的号召下，在绍兴人们的努力下，许多厂都搬走并且也不再随意排放污水，还人们一片纯净的湖水！梅龙湖再次向人们绽开了它那迷人的笑脸。
我爱你美丽的梅龙湖，你给人们带来了无穷的乐趣，你的清波是人们心里的最爱！
倾听大自然700字小学六年级写景作文（合集17篇）
