【导语】“昨夜深圳”通过精心收集，向本站投稿了17篇升旗仪式六年级作文，以下是小编收集整理后的升旗仪式六年级作文，欢迎阅读与借鉴。
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篇1：升旗仪式六年级作文
经过雨水的洗礼，大地退去了炙热，空气变得清新，凉爽宜人的`秋天来了。返回学校的第一件事情，就是参加学校的开学典礼。隆重的典礼中，升旗仪式最为震撼。
广播响起了，同学们迅速地排好队，跑下操场。
此时，天空突然下起了小雨。同学们的头发、衣襟上都沾满了晶莹的水珠，但这样也无法浇灭我们的热情。在两位学生代表洪亮的宣布声中，开学典礼开始了。
首先，四位小护旗手各执国旗的一角，从旗台边向主席台走来。他们迈着稳健的脚步，庄严而肃穆，犹如天安门国旗班的战士，那么认真，那么自豪！台下的同学们目不转睛地盯着他们手上的那面鲜艳的五星红旗。我觉得，他们手中拿的不仅仅是国旗，更是一种责任。
随后，护旗手将国旗郑重地递给两位升旗手。国旗栓上杆后，《义勇军进行曲》随即响起。同学们纷纷敬起了少先队礼，庄严嘹亮的国歌声在操场上回荡，大家的眼神随着国旗，一点，一点的往上爬。
“起来！不愿做奴隶的人们……”每当国歌在耳边唱响时，我身体里的血液都在不断翻涌。祖国的伟大事迹像一帧帧彩色的电影画面，出现在眼前。你听，为运动健儿呐喊助威的声音响彻云霄；你看，航母“辽宁舰”翻滚着巨浪；你闻，金秋桂花的浓香铺满着一条条宽敞大道。
鲜红的国旗，随着细风，飘扬……
歌声戛然而止，我的思绪也被拉回现实。是啊，升旗仪式不仅是对内心的一种洗礼，更是对中华民族抗争和创新精神的一种赞美。新学期，新征程！趁年少，向上吧，少年！
篇2：升旗仪式六年级作文
“起来，不愿做奴隶的人们……”每当这庄严的国歌响起时，象征着中华人民共和国的国旗——五星红旗，将会升上那蔚蓝的天空。
国旗，是一种荣耀，也象征着一个国家的尊严和品质。我们学校每周一也要举行升旗仪式，就让我给你讲讲吧！
准备升旗前，同学们都兴奋不已，迫不及待地从楼上跑到操场，老师们则从容不迫的走向操场。刹那间，操场就成了人的海洋，“热闹的市场”。
突然间，响亮的铃声好似一道命令，让全操场的同学和老师瞬间安静下来，都在静静等待升旗仪式的开始。
升旗仪式开始了，主持人庄严的走上了主席台，用慷慨有力的语调宣布：“升旗仪式，现在开始！”就在这时，操场上的同学和老师的心情立刻由放松转变成了严肃。接着，岀旗，三位升旗手昂首阔步，神采奕奕的伴随着岀旗曲，迈着整齐的步伐的向旗台行进。然后，最激动人心的时刻终于到来了！随着主持人的一声“升国旗，奏国歌，敬礼！”这时，同学们整齐一致的敬起了队礼，瞻仰这鲜艳的五星红旗在旗杆上缓缓升起，随风飘扬。
升旗完毕，唱国歌。全校师生自豪的唱起了这首铿锵有力，振奋人心的歌曲——义勇军进行曲。当年就是这振奋人心的歌声使全中国人民团结一致，创立了我们自己的国家——中华人民共和国！最后我们朗读升旗手事迹，每当这时，我就会在心中默默的想：我一定要努力，争取当上升旗手，亲手把这炙热的五星红旗升上那蔚蓝天空！就这样，伴随着清脆的鸟鸣声，升旗仪式结束了。但我们热爱祖国的心，是永远不会磨灭的！
这就是我们学校庄严的升旗仪式。
篇3：升旗仪式六年级作文
清晨，我随着整齐的队伍来到操场参加升旗仪式，倾听着雄壮的国歌声，目送着五星红旗缓缓升起，不禁心潮澎湃，思绪万千。
我最喜欢参加升旗仪式，喜欢听国旗下讲话。因为在这神圣肃穆的时刻，我能学到许许多多。
从国旗下讲话中我感受到了抗战胜利，百万雄师过大江的恢弘气势，战士慷慨激昂，人民欢呼雀跃。中央领导致电庆贺，举国上下，一片欢腾，为胜利喝彩，为即将到来的和平生活喝彩！
从国旗下讲话中我知道了中国在日益强大，奥运会得以顺利举办，骄人的成绩向世界证明：我们早已把“东亚病夫”的帽子扔得老远；神舟飞船得成功发射圆了中国人千百年来的飞天梦想。
从国旗下讲话我知道了中国历经挫折，有过耻辱的历史，因为落后遭受其他国家的无情欺辱；因为落后，老百姓朝不保夕，生活在水深火热之中。要想避免悲剧的再次发生，只有使国家变得更强大。
从国旗下讲话中我还知道了“少年强则国强”，我们是祖国的未来，建设祖国的重任总有一天会落到我们身上。在竞争日益激烈的今天，我们必须发奋图强，打好扎实的文化基础，练好技能，才能在长大后为建设祖国而效力。
国旗在晨风中飘扬，五星红旗在阳光下闪着耀眼的光芒，似乎在激励着我一路奋进，奔向前方。
篇4：升旗仪式六年级作文
5月27日是我六年来最难忘的一次升国旗仪式，更是我最热血沸腾的一天！
清晨，金色的阳光洒满了大地，校园显得更加美丽。今天是星期一，同学们都早早地来到了学校，因为今天要进行升国旗仪式。同学们井然有序地站在各自的位置上，等待着升国旗。
升国旗仪式开始了，只见两个升旗手和四个护旗手站在国旗下，他们犹如一颗挺拔的白杨树。虽然在操场上的学生成百上千，但是队伍里还是十分安静，方否能听到自己的心跳声。然而，最激动人心的时刻到了，随着主持人一声“升国旗，奏国歌全体师生行注目礼，少先队员敬队礼，”站在国旗下的旗手把国旗使劲儿一挥，国旗伴随着嘹亮的国歌在微风中冉冉升起。
“起来！起来！起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火……”听到这一句的时候，同学们都不由自主的唱起来，那声音比任何优美的歌声更让我兴奋和激动。啊！五星旗，你是新中国的象征，你是中华人民的骄傲！
升国旗仪式在上课铃声中结束了，可是那响彻校园的歌声久久的萦绕在我的耳边，让我久久不能平静。在注视了国旗几分钟后，同学们才依依不舍地离开操场。那迎风招展的五星红旗深深地刻在我的心中，也刻在了大家的心中。
我爱你！红星红旗！我爱你！我的中国！
篇5：升旗仪式_六年级作文_小学作文
今天又是每周的升旗仪式了。这次升旗仪式很特别。因为这是我们本学期的最后一次升旗仪式了。我们都很珍惜这一切。所以这次的升旗仪式的效果也很好。我很荣幸担任这次的升旗手，我真的好高兴。我也感觉很自豪，因为我可以站在国旗下升旗，这不是人人都能做到的。我为自己努力后的成果而得到的机会很珍惜。我也很卖力的去做到最好。
早上，我很早来到学校，和我的伙伴们一起练习着，一次又一次。我们已经很熟练了。因为我们没有穿大衣，只是穿一件薄薄的校服，所以我们练完了就进到大厅去暖和一下。不一会升旗仪式就开始了。我们笔直地站到了自己的位置上。随着国歌国旗又一次的升了起来，我的心也又一次沸腾了。
我喜欢升旗，我喜欢国旗升起的感觉。我为自己生活在六年一班这个集体感到幸福。为有这样一个家庭而感到幸运。我会珍惜我拥有的所有一切。
篇6：特殊的升旗仪式六年级作文
特殊的升旗仪式六年级作文
特殊的升旗仪式
“军号声声，军歌嘹亮……今天的小树就是明天的栋梁，学习就是上战场……为了理想，为了希望，壮志在心，我心飞翔，飞翔。”升旗仪式在嘹亮的军歌中拉开了序幕。作为家长代表的我也不禁被这嘹亮的军歌所振奋，不由的挺直了腰杆，变得精神抖擞。
自油田二小设立“流动红旗”和“文明之星”评比以来，儿子一直努力着，他希望用自己的行动为班级赢得荣誉，他更希望用自己的努力为妈妈赢得参加学校升旗仪式的机会，本学期是儿子小学阶段的最后一个学期，所以儿子盼望着这一时刻早点到来。4月13日，儿子如愿以偿。
“学习就是上战场”，歌声激励孩子们在学习上消灭一个个敌人，学习犹如上战场；“今天的小树就是明天的栋梁”，孩子们通过自己的努力，刻苦学习，用知识武装自己，成为明天的栋梁之才，令人振奋、让人激昂的歌词，操场上一列列方队，孩子们犹如一个个整装待发的战士，英俊潇洒，歌声在我耳边萦绕，我仿佛看到了“打靶归来”的胜利者，我仿佛看到了一轮冉冉升起的太阳，我看到了明天的希望……
“……感恩的一颗心永远在心怀……是谁带我们畅游知识的海，是不倦的老师和深沉的爱……老师啊，老师，谢谢您的爱……感恩父母……感恩老师……感恩同学……”激情昂扬的军歌唱毕，一曲舒缓的《感恩之歌》，一个个“心”型图案，让同学们心存感激，心怀感恩，我看到了一个礼仪世界、我听到了一首爱的序曲。
“天下皆知美之为美，斯恶已；皆知善之为善，斯不善矣。有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随，恒也……”四年级的全体学生齐声背诵《道德经》，油田二小开课国学经典进课堂，让孩子们在诵读经典中感受中国文化的源远流长，让孩子们在潜移默化中正确区分善恶、是非，追求真善美。
升旗仪式下的演讲，孩子稚嫩的童声犹如涓涓细流浸润心田。“勿轻微小，积小而身自明；勿视微行，累微而身自正”。流动红旗评选、文明达标生评比、争当文明小义工等活动的开展，让孩子在点滴行动中、在生活细节中养成一种美德，让学生在昨天的美德中变得优秀，让学生用今天的美德成就辉煌的明天。这让我想起前几次开家长会时，教学楼过道里躺着的几根烟头显得格外刺眼，无论是为人师表的老师，还是孩子效仿的家长，在这文明之地出现的不文明现象，都有损于孩童世界的纯洁，有损于学校的文明，请当事者切记“随口吐掉一口痰，吐掉的是你的形象；弯腰捡起一片纸，捡起的`是你的美德”的校园精品文化，用我们的言行做好孩子的榜样。
“啪啪啪”阵阵掌声打断了我的思路，抬头望去，一队队排列整齐的“卫生之星”、“纪律之星”、“体育之星”们正上台领奖，他们迈着整齐的步伐、行着标准的军礼，我被孩子们的优秀感动着，“啪啪啪”——我为优秀的他们送上热烈的掌声……这次特殊的升旗仪式，也让我受到了心灵的洗礼——细节成就大事，美德重在点滴！
篇7：描写升旗仪式的六年级作文
一次神圣的升旗仪式
每个星期一的早晨我们都会举行一次升旗仪式。升旗仪式分为三部分，分别是：升旗、唱国歌和老师或校长在国旗下讲话。
今天是星期一，我们依旧在操场上举行升旗仪式。预备铃一响，我们便排好队整齐而又有节奏的走到操场上。等大家都准备好了，总辅导员便举着话筒说：“第二中心小学升旗仪式现在开始，全体立正，向左转……”接着便是那庄严的国歌响彻云霄。总辅导员又说：“敬礼”!大家都自觉的向国旗敬礼，眼睛目送着国旗徐徐而升。看着这鲜红的五星红旗，听着这宏伟的国歌，我思绪万千：想当年，有多少革命先烈为了新中国成立，为了广大的人民群众能过上好日子，他们不惜牺牲自己的生命……着五星红旗是经过多少革命先烈用鲜血染成的呀?想到这里，我环视了一下四周，发现每个同学神态都很严肃，好像在若有所思……
接下来便开始唱国歌了。随着广播发出的歌声，每个人都亮出自己的歌喉唱了起来，顿时郎朗国歌回荡在校园上空。最后便是校长在国旗下讲话。校长说：“同学们，我们今天能过上这么幸福的日子，是来之不易的，所以大家应为中华之崛起而读书，应该好好学习，将来报效祖国!”顿时掌声密布，大家纷纷叫好!
升旗完后大家有秩序的回到教室，这真是一次神圣的升旗仪式呀!以让同学们明白了要珍惜至来之不易的生活!
记一次升旗仪式
“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城......”这首歌想必是家喻户晓，十三亿中国人民的国歌，在艰难的战争时期，这首歌，激励了无数革命战士们奋勇前进，他们为了中华人民共和国的诞生，抛头颅，洒热血，为我们国家的建立，付出了一切。终于，在1949年10月1日，我们中华人民共和国成立了。五星红旗，是我们祖国的国旗，它象征着我们中国人民的精神。
记得小时侯，我经常问妈妈：“为什么五星红旗是红色的呢?如果涂成黄色、绿色，不更好看吗?”妈妈抚摩着我的头，微笑的对我说：“傻孩子，我们的国旗之所以是红色，是因为这面国旗来之不易，是无数个英雄的革命战士用鲜血换来的，这红颜色，就是血的颜色啊。”我听后，明白了许多。我又想起了一件事，那是在北京天安门广场......
10岁那年，我同妈妈爸爸一起去北京玩，刚到的第二天早晨，我就吵着去天安门广场看升国旗。清晨5点左右，我和爸爸就来到了天安门广场，天气十分寒冷，但是，这些似乎没有阻挡住人们爱国的情怀，广场上依旧是人山人海，有老人，有青年人，也有我们这些学生。没过多久，天有一些些微亮了，这时，威武的升旗手们举着引人注意的国旗来到了升旗台前，我看到升旗手们各各都表情严肃，眼睛里充满爱国的火花。正在我仔细观察他们时，雄伟的国歌已经响起，我马上把手举起来，嘴里低声唱着国歌，眼睛紧盯着国旗，用这些行为来表示我这名少先队员对祖国的热爱。在这升旗的一段时间里，我想起了许多许多——想起那些在抗日战争中为祖国牺牲的英雄们：王二小、小萝卜头、刘胡兰......他们的事迹，在我的脑海里一一重现。同时，我也想起了我的学习，我们祖国的建立，是那些无数革命前辈的功劳，他们一定希望我们这些后代们好好学习，把我们的祖国建设的更强大更美好，我们就是为了死去的那些灵魂，也要好好学习呀!想着想着，国旗已经升起来了。“又是新的一天，看!今天天气多棒!!”观看升国旗的人都在说着。
是啊，红旗升起来了，我们的明天会更好!
升旗仪式，三重奏
每当星期一，一曲庄严的三重奏便在校园内响起，那面国旗也成了冬日里千人瞩目的第一丝光芒。
“齐步——走”!走廊里响起体育班长洪亮的声音，全班同学立刻抬头挺胸迈着整齐的步伐，穿过嘈杂的走廊，从四楼像操场进发。
当我们到达操场时，其他班的同学也已经就位了，阵阵寒风刮在脸上就像千万把钢刀在割，但是，全校师生却丝毫没将它放在眼里，只见同学老师个个昂首挺胸，严肃的脸上流露出对祖国的热爱。所有人都如松树般肃立在操场上，同学们胸前的红领巾也在寒风中翩翩起舞。冬日的天空更是没有任何蔚蓝，只有一味冷淡的白，令我毫无新鲜感，就在这时，主席台上传来了一阵有力的声音，“出旗，奏乐”!紧接着，小升旗手们随着音乐架着一面鲜艳的五星红旗进入了全校师生的视野，来到了升旗台上。操场上鸦雀无声。同时，升旗手熟练地将国旗挂上旗杆。又一阵坚定有力的声音传来;“升国旗，敬礼”!话音刚落，国歌奏响，顿时无数无数只右手高举头顶，无数双眼睛庄严地注视着国旗，我也不例外，望着在《义勇军进行曲》伴奏中缓缓上升的国旗。直到它在旗杆顶端停下的一瞬间，我发现天空出现了微妙的变化，在泛蓝的天空里，那一面红旗散发着一缕缕圣洁的光芒，颜色单调的天空似乎也变得五彩缤纷。
五星红旗仍在空中散发着它那挥之不尽的光彩，操场上已经响起了雄壮的国歌声，“起来，不愿做奴隶的人们……”正是这战斗的声音，曾鼓舞人们为新中国的成立而奋斗，也鼓励着我们“好好学习，天天向上”。紧接着，唱校歌，优美的旋律中，全校师生口中传出的都是那发自内心的声音，其中饱含着学生对老师的尊敬对学校的热爱，以及老师对学生的关爱和对教育的孜孜不倦。接着，是宣誓仪式，“我们是祖国的未来，面对国旗，我们宣誓”大家都举起了右拳，凝视国旗，一齐对国旗宣誓，对自己宣誓，对自己的人格宣誓，以及对自己胸前的红领巾宣誓!每个人的眼神似乎都在与那面神圣的国旗交流，向那神圣的国旗保证，向那国旗致以最崇高的敬礼!
篇8：升旗仪式六年级作文:庄严的升旗仪式
“老师们，同学们，升旗仪式，现在开始!”升旗仪式随着小主持人清脆的声音拉开了序幕。台下响起了震耳欲聋的掌声，经久不息。
掌声过后，操场上一阵肃静，所有人的目光一起投向升旗台。向晟赫十分严肃，只见他全神贯注地盯着冉冉上升的红旗，眼神里流露出对祖国的无限爱戴与崇敬。最严肃的还要数老师们了，他们屏气凝神，双眼紧紧盯着五星红旗。升旗手聚精会神地看着红旗。每一个动作都干净、利索，却不乏对国旗的尊敬。全场听不到一丝杂音，大家腿站得笔直，双手紧贴裤缝，肃立在操场上。此时此刻，全场一千多双眼睛一起望向升旗台。此时此刻，一千多个人，望向同一地点，一千多颗心，已融为一体。
红旗升至顶层，我们的心也随着上移的国旗欢跃起来。大家都全神贯注地望着国旗，心里有种无以言表的激动。我无比骄傲，我是中国人!
国旗徐徐上升，承载了无数中华人民的希望。升至顶层后，红旗迎风缓缓飘扬，那拥有五颗星星的用烈士鲜血染成的红旗，在空中划过一道美丽的弧线。
升旗仪式结束了，可不少人还停留在操场上，久久不愿离去。他们凝视着远方，看着那鲜红的旗帜，端端正正地行了个队礼，国旗发出“嗞嗞”的声音，仿佛在向他们致敬……
那天空中的一抹红，代表祖国的旗帜，永远地烙在了我的心上。
作者：沙市新世纪实验学校六（一）班 张晓雅
辅导老师：文晓兰
公众号：暖心陪伴成长
篇9：描写升旗仪式的六年级作文
每当星期一，一曲庄严的三重奏便在校园内响起，那面国旗也成了冬日里千人瞩目的第一丝光芒。
“齐步——走”！走廊里响起体育班长洪亮的声音，全班同学立刻抬头挺胸迈着整齐的步伐，穿过嘈杂的走廊，从四楼像操场进发。
当我们到达操场时，其他班的同学也已经就位了，阵阵寒风刮在脸上就像千万把钢刀在割，但是，全校师生却丝毫没将它放在眼里，只见同学老师个个昂首挺胸，严肃的脸上流露出对祖国的热爱。所有人都如松树般肃立在操场上，同学们胸前的红领巾也在寒风中翩翩起舞。冬日的天空更是没有任何蔚蓝，只有一味冷淡的白，令我毫无新鲜感，就在这时，主席台上传来了一阵有力的声音，“出旗，奏乐”！紧接着，小升旗手们随着音乐架着一面鲜艳的五星红旗进入了全校师生的视野，来到了升旗台上。操场上鸦雀无声。同时，升旗手熟练地将国旗挂上旗杆。又一阵坚定有力的声音传来；“升国旗，敬礼”！话音刚落，国歌奏响，顿时无数无数只右手高举头顶，无数双眼睛庄严地注视着国旗，我也不例外，望着在《义勇军进行曲》伴奏中缓缓上升的国旗。直到它在旗杆顶端停下的一瞬间，我发现天空出现了微妙的变化，在泛蓝的天空里，那一面红旗散发着一缕缕圣洁的光芒，颜色单调的天空似乎也变得五彩缤纷。
五星红旗仍在空中散发着它那挥之不尽的光彩，操场上已经响起了雄壮的国歌声，“起来，不愿做奴隶的人们……”正是这战斗的声音，曾鼓舞人们为新中国的成立而奋斗，也鼓励着我们“好好学习，天天向上”。紧接着，唱校歌，优美的旋律中，全校师生口中传出的都是那发自内心的声音，其中饱含着学生对老师的尊敬对学校的热爱，以及老师对学生的关爱和对教育的孜孜不倦。接着，是宣誓仪式，“我们是祖国的未来，面对国旗，我们宣誓”大家都举起了右拳，凝视国旗，一齐对国旗宣誓，对自己宣誓，对自己的人格宣誓，以及对自己胸前的红领巾宣誓！每个人的眼神似乎都在与那面神圣的国旗交流，向那神圣的国旗保证，向那国旗致以最崇高的敬礼！
篇10：描写升旗仪式的六年级作文
清晨，金色的阳光铺满大地，校园里的花儿开得格外鲜艳，同学们怀着激动的心情来到操场。
升旗仪式开始了。当我看到五星红旗冉冉升起时，我眼前仿佛看见了一九四九年十月一日伟大领袖毛主席在天安门亲手升起第一面五星红旗的情景。耳边仿佛响起了“中国人民从此站起来了”的气壮山河的声音。
看到五星红旗，我仿佛看见了革命先辈前赴后继，仿佛看见了老前辈的鲜血染红了大地。
是啊！祖国曾经受过多少苦难，才换来了今天的解放，我们怎能不珍惜今天的幸福时光？
看到五星红旗，我抚摩着红领巾，不禁想：为了祖国的未来，为了不辜负党和人民的期望。我一定好好学习，让五星红旗永远在祖国的蓝天上飘扬。
啊！五星红旗，你是我的骄傲！
篇11：庄严的升旗仪式六年级优秀作文
庄严的升旗仪式六年级优秀作文
今天终于轮到我们班第一次举行升旗仪式了，我的心情十分激动。当第二节课的下课铃刚刚响起，我就穿好大衣和校服奔向楼道，准备下楼上操了。
操场上，各班同学穿着校服，神色庄严地站在原地，等待升旗手们就位。领操台上，各位老师与同学忙忙碌碌，正在做最后的.准备。台下一千多双眼睛齐刷刷地投向领操台，同学们像学校门口的小松树一样，笔直地站立着，静静地等待升旗仪式的开始。
当广播里响起了雄伟的《义勇军进行曲》，升旗仪式开始了。升旗手用力甩开国旗，让它随着音乐徐徐上升。我们一齐唱着国歌，眼前呈现出一幅幅画面：为中国解放而英勇付出的英雄们正与敌人展开殊死搏斗；为中华崛起而努力学习的学子们在朗朗读书……
想到这里，我不禁挺直了胸膛，与同学们一起，瞻仰那鲜红的五星红旗，高唱那雄伟的国歌。我们庄严的姿态、洪亮的声音，无比体现出我们爱国的情怀。此时我的心情无比自豪，如今中国繁荣昌盛，我们的生活环境越来越好。
升旗仪式结束了，五星红旗迎风飘扬，可那雄伟的国歌一直在我的耳边回荡，挥之不去。
篇12：六年级升旗仪式演讲稿
各位老师，同学们：
大家早上好！
今天，我想跟同学们谈谈，良好学习习惯的养成问题。
学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展，成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯，有利于激发学生学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于培养自主学习能力；有利于培养学生的创新精神和创造能力，使学生终身受益。以下介绍一些良好的学习习惯，以供同学们参考：
1.主动学习、及时完成规定学习任务的习惯
就是不用别人督促就能主动学习，一学习起来就要求自己立刻进入状态，力求高效率的利用每一分钟，并能坚持始终，而且还在规定的时间内完成规定的学习任务。
2.各学科全面发展，不偏科的习惯
现代社会迫切需要的是发展全面的复合型人才，所以要求中学生要全面发展，不能偏科。这就要求中学生对自己不喜欢的学科更要努力学习，在学习中不断提高兴趣。对不喜欢的学科或基础比较薄弱的学科，可以适当降低标准，根据自己的实际情况，确立经过努力完全可以实现的初期目标、中期目标、远期目标，然后要求自己去完成。这是克服偏科现象的有效方法。
3.课前预习、上课认真听讲的习惯
课前预习，可以提高课上学习效率，有助于培养自学能力。预习时应对要学的内容，认真研读，理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习，对有关问题加以认真思考，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。上课时，老师不仅用语言传递信息，还会用动作、表情传递信息，用眼神与学生交流。因此，中学生上课必须盯着老师听，跟着老师想，调动所有感觉器官参与学习。能否调动所有感觉器官学习，是学习效率高低的关键性因素。上课要做到情绪饱满，精力集中；抓住重点，弄清关键；主动参与，思考分析；大胆发言，展示思维。
4.上课主动回答问题，养成多思、善问、大胆质疑的习惯
学生应该成为学习的主人，在课上要认真思考每一个问题，积极回答问题可以促进思考，加深理解，增强记忆，提高心理素质，促进创新意识的勃发。回答问题要主动，起立迅速，声音宏亮，表述清楚。
学习要严肃认真、多思善问。“多思”就是把知识要点、思路、方法、知识间的联系、与生活实际的联系等认真思考，形成体系。“善问”不仅要多问自己几个为什么，还要虚心向老师、同学及他人询问，这样才能提高自己。而且，还要在学习的过程中，注意发现问题，研究问题，有所创造，敢于合理质疑已有的结论、说法，在尊重科学的前提下，敢于挑战权威，要做到决不轻易放过任何一个问题。要知道“最愚蠢的问题是不问问题”，应该养成向别人请教的习惯。
5.上课认真记笔记、课后系统复习的习惯
在专心听讲的同时，要动笔做简单记录或记号。对重点内容、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”，把一些关键性的词句记下来。有实验表明：上课光听不记，仅能掌握当堂内容的30%，一字不落的记也只能掌握50%，而上课时在书上勾画重要内容，在书上记有关要点的关键的语句，课下再去整理，则能掌握所学内容的80%，课后不要急于做作业，一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习，归纳知识要点，找出知识之间的联系，明确新旧知识之间的联系，形成知识结构或提要步骤式知识结构。主动询问，补上没有学好的内容。对不同的学习内容要注意进行交替复习。
篇13：六年级升旗仪式的演讲稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是l《可以贫穷，但不可以失去尊严》。
无论何时，最要紧的是尊严。懂得自己，尊重自己，哪怕你处于困境中时，也不能因为困难而没有尊严的接受别人施舍。有尊严的接受，不贪图不劳而获的钱财，不做卑躬屈膝的行为，而是坦荡自如的接受属于自己的那份劳动成果这才是个人格完善的人该做的。
可以贫穷，但不能失去尊严。只有从不奢望别人无偿的施舍，通过辛勤劳动过的人才能得到自尊，这是做人的根本。
自尊是人的一种美德，是无价的，是人最珍贵最高尚的东西。因此，我们可以贫穷，但我们不能失去做人的尊严。
一个人如果没有自尊就会自卑就不会爱惜自己就会自暴自弃什么也干不成什么也干不了。一个人如果没有自尊就不会自信，就会盲目服从人，云迹云没有自己独立的思想和主见，因此其骨子里散发的只有怒气如此你怎么让正视你，尊重你?“自敬，则人敬之;自慢，则人慢之。”这是一条千古颠扑不破的真理。
朱自清宁可饿死也不要洋人的面粉，这是一种气节，也是维护国家尊严的象征。
苏格拉底曾经说过：“一个人是否能够有所成就，只看他是否具有自尊心与自信心两个条件就可以了。”是啊!如果一个人连自尊都没有了，别人又会怎样看待他呢?他又能够如何奋起直追，成就一番事业。
在此我要告诫大家的是，无论你今后的日子是富贵还是贫穷，你都要保持做人的尊严，唯有你自己自信自尊才会得到别人的尊敬，并且希望你们牢记住：你们把自己看成什么，你在别人眼里就是什么。
我的演讲完毕，谢谢大家。
篇14：六年级班升旗仪式主持词
六年级班升旗仪式主持词
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好，很荣幸为大家主持今天的升旗仪式。本次升旗仪式由我们六年级（2）班承办。
随着时间的推移，六年级（2）班全体同学携手共进已走过了五载春秋。没有什么特别突出的地方，只是众多班级中普普通通的一个，但我们积极进取，我们团结友爱，我们以自己的方式散发光芒。我们是待雕的璞玉，我们是埋藏的宝藏。经过精雕细琢，艰苦磨炼，我们一定能成为晶莹夺目的.美玉，一定能放射出耀眼的光芒。
我们班的班歌是：《闪闪的红星》
我们班的班训是：事事及时做，一日胜三日
我们班的班风是：团结拼搏整洁有序务实奋进
我们班的班级目标：净静竞
升旗仪式现在开始
第一项：出旗
本周升旗仪式的主题是：
升旗手是：庄妍谢金玉
护旗手是：侯磊谢金鑫吴宇米纪文谢旺魏常乐他们高超的组织才能，优异的学习成绩，高尚的人格精神，都堪称班级的楷模。
第二项：升国旗奏、唱国歌
请全体师生行注目礼，少先队员行队礼
第三项：礼毕，请旗手退场
篇15：小学生六年级升旗仪式演讲稿
尊敬的老师，同学们：
大家早上好！我是刘嘉璟，没错，就是我。“我就是我，颜色不一样的烟火……”
千里之行，始于足下。我相信这句话大家都耳熟能详了吧。这句话的意思呢，就是：谓走一千里路，也是从迈第一步开始的。比喻事情是从头做起，逐步进行的。可见，古人也觉得的，这第一步是至关重要的。所以我今天要演讲的主题，全班人都知道，那就是：《走好第一步》。
今年八月底，我们升职了！欧耶，欧耶！我们从小学生荣升为初中生了！接下来，我们要必须要走好的就是，初中的第一步。如何走好初中的第一步呢？你别说，这还真是个问题。度娘一下，你就知道！不行不行，每个人的情况不一样。虽然说初中增加了好几门课程，开始可能会忙不过来，但经过一个星期的适应，我发现我还挺喜欢这些课程的，作业也都会做，很积极的迅速完成了。就是要一步一步的扎实地走下去。初一就是打基础的时候。就像建房子，你不把地基打好，怎么能让一栋大楼坚固，抵抗各种灾难呢？在初一的学习中，我不能偷一点儿懒，要知道，偷一会儿懒，以后就要比别人落后很多。上课要跟着老师的思维一起走，甚至要超过老师，笔记也不能落下。做作业前必须先复习当天所学的内容再认认真真，仔仔细细的按时完成。完成后遮住自己写的答案认真检查两遍。做完作业后，要自觉的预习第二天要习的内容。总的来说，作业方面就是：做前复习，做时走心，做后预习。不但要掌握课堂上的知识，阅读也是不能少的。每天起码也得阅读40分钟以上吧，像我，考试的时候，课外阅读老丢分，40分钟还不够。说到课外阅读，每周两篇的课外阅读训练也要完成。还要多多赏析名家名篇。想要走好第一步，现在看来，想要完成也不是很轻松。还有很多很多需要补充。
同学们，让我们一起努力，互相帮助，一步一步一个脚印地走好自己的的第一步，让我们的未来更精彩，梦想更绚烂吧！
谢谢大家！
篇16：小学六年级升旗仪式主持词
甲：尊敬的各位领导。
乙：亲爱的老师们，同学们。
合：大家早上好！
乙：本周升旗仪式由XX主持。
甲：我们伟大祖国的XX年国庆即将来临。
乙：我们怀着激动的心情，拉开了我们这一学期：“我能行”的主题的序幕。
甲：金色的期望串联成闪烁着耀眼光芒的链条，每一个扣子，是自信！
乙：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼唤，每一个音符，是自信。
甲：自信是灯塔，照亮人生前进的路程。
乙：自信是路标，指引人生前进的方向。
甲：人生之旅的向导是自信。
乙：成功路上的基石也是自信！
甲：让我们坚持“我能行”的信念！
合：勇往直前！勇攀高峰！超越理想！展翅高飞！
乙：xx中第（ ）周升旗仪式。
合：现在开始！
乙：全体肃立，出旗！
甲：升国旗！奏唱国歌！全体师生行注目礼！
甲：礼毕！下面有请X校长给我们讲话！
乙：下面有请总务处x主任讲话！
乙：每个人都有一片朝霞，自信就能展现出瑰丽的色彩。
甲：既然敢在春天里开花，就有信心在秋天里收获。
乙：我们是一张白纸，我们是在不断地往白纸上涂抹颜料中成长。
甲：别忘了给你的白纸上写上自信，别忘了给你的人生镀上期望。
乙：在祖国XX周年的庆祝之日来临之际，让自信的种子飘满世界。
甲：让自信在我们心中萌发，衷心祝福祖**亲，国运昌隆！
乙：本周升旗仪式到此结束，请各班依次回教室。
篇17：小学六年级升旗仪式主持词
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
暖暖的夏风 ，送袅袅暗香而来 。
娇艳的百花 ，献片片芳菲一季 。
历史的长河 ，翻滚着昔日英勇的浪涛 。
时光的琴弦 ，弹唱着今日辉煌的旋律。
我们是一群小飞雁，抖擞着翅膀，击打长空！
我们是一群神气龙娃，激情似火，奋勇向前！
我们热情，想要神州大地遍地开花。
我们志远，要让祖国跃上千里马。
让我们一起迎接这庄严而神圣的升旗仪式吧！
今天担任升旗仪式的是六年级四班班护旗队，担任升旗手的是来自我们班的xxx同学。护旗手是我们班的xxx，xxx同学。 六年级四班班是一个团结奋进、充满朝气与活力的班集体。在班主任牛老师的带领下，我们班纪律严明、班风正、学风浓。学习中我们勤奋刻苦，勇攀高峰；生活中我们相互关心，知己知彼；劳动中我们任劳任怨，不怕吃苦；困难中我们相互勉励，笑对人生。
脚踏实地，奋发图强，立志成才，为我成长，为校争光是我们84班的座右铭，因为我们坚信“今天我以附中为荣，明天附中
一定以我为荣！”
下面我宣布升旗仪式现在开始！
第一项：出国旗；
第二项：升国旗，奏国歌；请全体师生行注目礼！第三项 唱国歌； 指挥：苏记 老师。
第四项：国旗下演讲，演讲人： 六年级四班xxx
第五项：请学校刘全贵校长讲话
升旗仪式到此结束。
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