【导语】“皓史成双皓嫣p皓嫣皓月”通过精心收集,向本站投稿了24篇我的书国向导作文,下面是小编为大家整理后的我的书国向导作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助您。
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- 第1篇:我的书国向导作文第2篇:我的向导作文第3篇:我的向导的作文第4篇:书,人生的向导,生命的摇篮作文第5篇:我和《小学生作文向导》交朋友作文第6篇:我的向导学生作文第7篇:我人生的向导——阅读作文第8篇:我人生的向导——阅读作文第9篇:你是我的向导-作文第10篇:我当小向导的作文第11篇:我当小向导四年级作文第12篇:那天我当小向导小学生作文第13篇:家风的小学作文:家风,我成长的向导第14篇:书国惊魂探险作文第15篇:我书作文第16篇:书国的罢工作文800字第17篇:那天,我当小向导的小学二年级作文第18篇:我的书作文第19篇:我的书的作文第20篇:我感恩书作文第21篇:我感恩书作文第22篇:我与书作文第23篇:我与书作文第24篇:我与书作文
篇1:我的书国向导作文
我的书国向导作文
记得20xx年的那个秋日,我告别了妈妈,背上书包走进了校园,走入班级,一位梳着马尾辫中等个子的女老师,笑盈盈地迎接了我们。她就是我们的班主任兼语文学科的刘老师。
刘老师说活和声细语,上课时常常讲一些历史故事,引经据典,才思飞扬,身上总有一种特别的味道。后来我才知道那叫“书卷气”。正是这股气把我们带入了书的国度里。
原来班里的'同学每到下课都跑去玩了,根本不爱阅读,我看的书也很单一,几乎都是军事书。后来刘老师花费了不少心思,推出阅读小报,还拿出了她的杀手锏——《阅读存折》招。刘老师想用“金钱”当“鱼饵”,功夫不负有心人,果然,全班五十名同学都“上钩”了!
原来下课时,一群人都跑去追逐打闹,而现在大半班的人都在看书。我的阅读面也慢慢广了。原来只是看军事书,总以为文学的书就是很无趣的一些内容,但经老师推荐,我看了科幻小说《海底两万里》,被书中神奇的想象,离奇的经历,精彩的语言深深吸引,之后便开始博览群书。我发现不断增加的不只是阅读积分,而是一些好词好句,写作经验,更是广阔的世界和深刻的道理。这一切是金钱买不回来的。我因为阅读也尝到了甜头,写作文时,我大笔一挥,洪水似的一泻千里,洋洋洒洒,文章经常成为班里的范文。其他同学也尝到了甜头,语文成绩如芝麻开花——节节高。当其他人还在题海里眉头苦干或四处疯跑时,我们却在书中徜徉漫步,浸润书香,有了取之不尽,用之不竭的活水源泉。这一切要归功于我们的书国向导刘老师。
刘老师还让我们背了许多国学经典,《弟子规》让我们学做人,《笠翁对韵》让我们感受到文字之美。这学期又开始背《增广贤文》,给我们的人生系上一颗美德的扣子。
刘老师就像是一位书国的导游,带领我们在书国里遨游,不时为我们指点迷津,指引方向,让我们尽情享受阅读的快乐。
篇2:我的向导作文
我的向导作文
在生活中遇到困难并不可怕,关键在于对待困难时做出的选择。要是你全身而退,那就等于说放弃了战胜困难的希望,人生的道路是坎坷的,如果每碰到一个困难就知难而退,那什么事也成功不了,更别说什么成功感,那就是一个不成功的人。只有在遇到困难时,临危不惧,知难而进,在困难重重的道路上披荆斩棘,走出一条属于自己的人生道路,这样的人,才是成功的人。暑假中的一件小事,却让我一生受用。
一天, 风和日丽,我正在家里悠闲地散步。这时,爸爸捧着一合东西走到我在面前,说:“儿子,你能把这艘帆船拼装好吗?”我接过盒子,一看,便说:“不就是这小小的一艘帆船么,又没什么大不了,对我来说真是小菜一碟,哈哈。”
我笑着走进书房,拆开包装纸,打开盒子一看,刚刚还发出笑声的嘴,立刻变成了一个O型,心里暗暗一震,“啊,这么多零件,真是左三排,右三排,当中还挟着那么几排,看得我眼花缭乱,刚才的.决心有了一些动摇。但我很快镇定下来,想:就算这么多零件,也难不倒我。开头还算不错,一些零件都拼到了正确的位子,船体的一小部分在我面前呈现,心里暗暗高兴。但后面就没有我想象的那么顺利,一些细小的零件数不胜数,说明书看得我两眼发花。
再看盒子里还有80%的零件,我的愤怒又占领了心理的高地。10分钟过去后,盒子里仍有这么多的零件,30分钟过后,仍是老样子,些时我的愤怒到达了极点,对这个将我耐心磨光的东西放在桌上,气呼呼地走了出去。
这时,爸爸凑到我身边对我说:“遇到困难,不能退缩,而是坚持不懈地去努力,那么成功一定属于你。”听了这话,我就像没油的汽车在加油站加满了油,又在马路上跑了起来。回到屋里,我又努力开始拼,经过相当长的时间,一艘满载着我的心血的船诞生了,我蹦啊、跳啊,脸蛋上露出了成功的一丝微笑。
最后,我把这艘让我欢喜、让我愤怒的帆船摆在我的书桌上,一抬头就能见到它。而它总在我遇到困难时激励我去战胜、克服困难。如今,它已载着我在知识的海洋里遨游,一起去探索、发现,成了我生活和学习中一个不可缺少的伙伴。
篇3:我的向导的作文
关于我的向导的作文
“光荣啊中国共青团,光荣啊中国共青团……”自从那次隆重的宣誓说道“勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后……”后,每每响起这首歌的时候我总是会感觉到肩上又多了一份使命和责任。就像我的向导一样,带我走向正确的道路。
记得原来是少先队员时还没有这种感觉,因为当时的我是在一个私立学校上学,所以也没有什么入队先后之分,入队都是一起入的,所以没有感觉到要起到模范带头作用的意识。可是入了团就不一样了,每次都只有两三个人,这样使我没做一件事时就会反思,我有没有做好?
记得上一次,团组组织去抗日战争纪念馆博物馆,那里离这里很远,我们在海淀区,而那个博物馆在丰台区。而当时好像是期中考试还是期末考试我忘记了,反正是要大考,而还要去什么博物馆。而那时的我连复习时间都快挤不出来了。我本来不想去的,随便找个理由敷衍一下就好了。可是当我看到洗干净的校服上别着那枚闪闪发亮的团徽。一闪一闪的好像债会说话似的。它眨了眨眼睛对我说:“你到底是不是共青团员了?团组织的活动你都不去,那你还算得上团员吗?你选时的时候是怎么说的……”于是,那些不愿一下子化成动力,带领着我走向正确的'道路。那次我们差不多去了一上午,而只参观了一个小时,其他的时间都在坐车。可是我怎么也不觉得是在浪费时间,因为在乘车的时候我也学会了很多。
有的时候,实在是不想好好写作业或是想上课走会神,可是团徽总是奉劝我,激励我,让我不得不听从它的。
就这样我和我的向导,度过了不到一年的时间,但是它却带领我走了不只365条的道路。
谢谢你,我亲爱的向导。
篇4:书,人生的向导,生命的摇篮作文
书,人生的向导,生命的摇篮作文
书,是一位不会说话的老师,当你在人生的路上遇到坎坷,迷失方向时,它会为你指点迷津。书,是一位知心的朋友,在你遇到困难,遇到烦恼时,它会为你排忧解难。书是人类进步的阶梯,他能帮助我们健康成长。同时,一本好书能陶冶人的品质,让我们学到在课堂上无法学到的东西。波罗果夫曾经说过一句话:“书就是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会。它能陶冶人的感情和气质,使人高尚。”是啊,书同样也是一位人类心灵上的`医生。读一本好书,能让人心情舒畅。那,当人类的智慧与书本融合在一起时,会架起一座智慧的桥梁,一个快乐的天堂!书,是精彩的;书,是诱人的;书,是愉快的;书,是振奋人心的。那么,让我们多读书,读好书,一路书香伴我行!书,人生的向导,生命的摇篮作文250字篇5:我和《小学生作文向导》交朋友作文
我和《小学生作文向导》交朋友作文
我和《小学生作文向导》交朋友
我和《小学生作文向导》交朋友,记得我还是读三年级的时候,那时,我每次写作文总是绞尽脑汁,七拼八凑,结果文章总是干巴巴的,怎么也不能写出好的文章来。爸爸看了打心眼里着急,买了一本辅导册,又买了一本作文书。可是,这两本书都不大适合我,不是太深奥,就是太肤浅,后来婆婆介绍我订阅《小学生作文向导》。
《小学生作文向导》的确是一位很好的'“辅导老师”,它封面精美,里面的故事、作文生动有趣。各个作文区域,就像一位位博学多才、各有特长的老师,给我们讲着生动的作文课:“动笔之前”――使我懂得了写作文的基础。“习作园地”――使我大饱眼福,一篇篇佳作,犹如看电视剧一样开心。我不会观察,它告诉我观察不光用眼看,还要用耳朵听,用鼻子闻;我不会选材,它告诉我怎么积累、运用、怎么筛选,想好每一句话才动笔;我不会写景,它又告诉我,写景一定要按顺序写……
高尔基先生说得好:“书是人类进步的阶梯!”书增长了我的知识,我愿意永远与好书交朋友,多看书,努力学习。
我和《小学生作文向导》交朋友作文400字小学生作文(中国大学网)
篇6:我的向导学生作文
我的向导学生作文
老师,让我含着热泪轻轻呼唤您的名字。您是茫茫学海中领航的船长,您是漫漫书山上引路的向导,您的智慧是驱散莘莘学子蒙昧无知的辉光。
——题记
“你应该是考满分的学生,只要你自信,肯下功夫,一定没问题的!”什么?我的政治能考满分?老师竟对我这么肯定,我没听错吧?我狐疑地望着政治老师的眼睛,那慈祥的双眸含着肯定和期许的目光。顿时,像三月的阳光融化了冰层,我的心湖里仿佛有春潮在激荡——这是发生在中考一模前的一幕。随着一模的临近,我越来越不自信了。一天,我去政治组问题,临走时,老师关切地问:“马上就一模了,你政治复习得怎么样?”我低声地说:“还算可以吧。”老师仿佛洞察了我的内心,她拍拍我的肩膀:“不要给自己太大的压力了,要相信自己!”“可是---”我嗫嚅着,想说自己的政治分数一直较低,可是再想想自己怎么学的,就话到嘴边变成了:“可是眼看要一模了,我------”
“你是说不赶趟了吗?不!完全来得及。”老师凝视着我的眼睛,一字一句地说出了开篇那段话。刹那间,兴奋、感动、愧疚等种种情感交织在一起。一时间,我竟不知说什么好了。
“我们之间从此有一个不成文的规定,以后的每次考试之前,我们都握一握手。以前我的学生中有许多都因为和我握手后政治考40分。”说着老师就把手伸了出来,一把握住了我的'手——一股暖流顷刻间从老师的手心注入了我的手心,直至心灵。我只感到嗓子眼一热,泪水便盈满了眼眶------在面临人生的第一个转折点的时候,在迷惘、焦虑、紧张的日子,还有什么比来自老师的鼓励与肯定更能让人放松,更让人乐观和自信呢?老师啊老师,最关键的时刻,您向学生伸出援手,学生没齿难忘!滴水涌泉,来日方长!
我的泪要止不住了,就赶紧谢过老师,匆匆离去。“人生能有几回搏?此时不搏待何时!”我要用点点滴滴的心血和汗水铸就的分数,来印证敬爱的老师的金言!让自己成为老师的骄傲,成为那“握手奇迹”的N+1名!
篇7:我人生的向导——阅读作文
今天,我们家四口、姑姑家三口一起去泰安爬泰山。
爸爸和姑夫轮流着开车,开了好长时间,终于到泰山脚下了。此时已是中午了。我们简单地吃过午饭,开始了我们的登山之旅。我们从孔子登临处开始向上爬,爬呀爬累的大家汗流夹背,但情趣依然高涨,有说有笑,爸爸、妈妈紧紧地牵着我和弟弟的手,步步向上。脚下石阶蜿蜓向上,沿路的石上写着漂亮大字、挺拔高大的松柏、嫩绿的小草、哗啦哗啦的清泉、清新的空气、令人心情舒畅。
我们一直爬到了中天门,坐上了缆车,缆车慢慢前行向上,从高处往下看,象是万丈深渊还有点害怕。远看群山绵延、郁郁葱葱、美丽极了。
到南天门已是人困马乏,暮色已近。于是我们住宿宾馆。
第一天泰山之旅,随着大家的说笑,进入了梦乡。
篇8:我人生的向导——阅读作文
“读书破万卷,下笔如有神。”“书籍是人类进步的阶梯。”“读万卷书,行万里路。”这些关于读书的名言,无一不在告诉我们读书不仅能曾加我们的知识,还能让我们见识到世界上奇特而又壮观的景象。但有的人一开始并不喜爱阅读,是经过别人的教导才渐渐喜爱上阅读的。
曾经的我就是个不爱看书的少年,从小和阅读拉开了遥远的距离。但老师说:“知识就是大海,而你现在所拥有的知识却只是一根针。读书后你的知识会变成小鸟、大船……越变越大,但永远不能成为大海,因为知识是无穷无尽的。”我反复咀嚼着这句话,脑海中渐渐浮现出这么一个画面:一山还比一山高。明白了这个道理我便开始看书,试图和阅读拉近距离。
我首先接触了活泼有趣的故事书,渐渐和阅读拉近了距离。后来我的阅读理解水平慢慢提高,于是开始接触一些散文、小说,我还看了很多励志的.名言,我与阅读的距离越拉越近,越拉越近。阅读也就理所当然的成了我的向导。他带领着我读了更多的书,我从书中得到的也越来越多。我 还 发现了书中的一个奥秘,有的小故事也会蕴含着天大的道理,例如:《寓言故事》《小故事大道理》《安徒生童话》等等。这些书把深奥的大道理编进故事,好让我们更直观的了解这些道理。我非常喜欢这些故事,它们改变了我,让我成为一个懂事的好孩子。这一切都要归功于我的向导——阅读。
我的向导还向我介绍了一些重要的朋友,比如作文先生。作文先生能说会道,非常了不起。他写了很多的书,里面的好词多如繁星,数不胜数;好句更是字字珠玑,精彩绝伦。作文先生不仅能帮我解开写作中的疑问,让我走出困境,还能使我们更加懂事,促使我们更好地成长。自从我的向导把作文先生介绍给了我,我的作文水平节节攀升。我写的大部分作文都是作文先生那里学习的,阅读带给我无尽的灵感,我的大部分得奖作文也要归功于平时的阅读、摘抄。所以作文先生也是一个很好的导师。
啊!阅读你让我变得懂事,让我生活变的欢乐,让我成绩变的更加优秀。啊!阅读,你是我人生中不可代替的导师。
篇9:你是我的向导-作文
你是我的向导-作文
你是我的向导
“光荣啊中国共青团,光荣啊中国共青团……”自从,那次隆重的宣誓说道“勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后……”后,每每响起这首歌的时候我总是会感觉到肩上又多了一份使命和责任。就像我的想到一样,带我走向正确的道路。
记得原来是少先队员时还没有这种感觉,因为当时的我是在一个私立学校上学,所以也没有什么如多的先后之分,如对都是一起入的,所以没有感觉到要起到模范带头作用的意识。可是入了团就不一样了,每次都只有两三个人,这样使我没做一件事时就会反思,我有没有做好?
记得上一次,团组组织去抗日战争纪念馆博物馆,那里离这里很远,我们在海淀区,而那个博物馆在丰台区。而当时好像是期中考试还是期末考试我忘记了,反正是要大考,而还要去什么博物馆。而那时的我连复习时间都快挤不出来了。我本来不想去的,随便找个理由敷衍一下就好了。可是当我看到洗干净的`校服上别着那枚闪闪发亮的团徽。一闪一闪的好像债会说话似的。它眨了眨眼睛对我说:“你到底是不是共青团员了?团组织的活动你都不去,那你还算得上团员吗?你选时的时候是怎么说的……”于是,那些不愿 一下子化成动力,带领着我走向正确的道路。那次我们差不多去了一上午,而只参观了一个小时,其他的时间都在坐车。可是我怎么也不觉得是在浪费时间,因为在乘车的时候我也学会了很多。
还有很多时候,它也总是可以说话,有的时候,实在是不想好好写作业或是想上课走会神,可是团徽总是奉劝我,激励我,让我不得不听从它的。
就这样我和我的向导,度过了不到一年的时间,但是它却带领我走了不只365跳的道路。谢谢你,我亲爱的向导。
这篇文章来源范文站,篇10:我当小向导的作文
关于我当小向导的作文
五.一节到了,我们班主任李老师要求我们每一位小朋友在假期里都亲自为大人做一件事,那天,我当小向导。
做什么呢?放假的第二天,机会终于来了。奶奶来到嘉兴,想出去买衣服,她让爸爸陪着去,小学二年级作文《那天,我当小向导》。我知道后想:终于有事干了。于是,我对爸爸说:“爸爸,我陪奶奶去吧!”爸爸看了看我答应了。
奶奶说:“建国路上衣服便宜,你陪我去建国路吧!”可是,到了建国路下了车,奶奶看看了周围,急忙地说:“囡囡,你错了,我知道建国路马路没这么宽,两边的房子没这么高,也没这么漂亮。”我听了,笑着对奶奶说:“没错的,这里我已经来过好几回了呢!现在她已经叫华庭街了。你跟我走,保证没错的.。“奶奶半信半疑,但也没办法,只好跟我走。
买好衣服,我还带奶奶到“好又多”超市购物。谁知到了超市,可把奶奶吓坏了。奶奶一直拉着我,生怕走散,嘴里不住地说:“囡囡呀,你别把奶奶弄丢了,这么大的超市,到底往哪里走呀?”我安慰奶奶说:“你别怕,跟我走就是了。”
我们一直逛到中午。回到家,我自豪地向爸爸、妈妈汇报。爸爸、妈妈直夸我真能干。奶奶也笑着说:“今天,多亏囡囡了,想不到嘉兴的变化这么大。”
篇11:我当小向导四年级作文
五一节到了,我们班主任李老师要求我们每一位小朋友在假期里都亲自为大人做一件事。
做什么呢?放假的第二天,机会终于来了。奶奶来到嘉兴,想出去买衣服,她让爸爸陪着去。我知道后想:终于有事干了。于是,我对爸爸说:“爸爸,我陪奶奶去吧!”爸爸看了看我答应了。
奶奶说:“建国路上衣服便宜,你陪我去建国路吧!”可是,到了建国路下了车,奶奶看看了周围,急忙地说:“囡囡,你错了,我知道建国路马路没这么宽,两边的房子没这么高,也没这么漂亮。”我听了,笑着对奶奶说:“没错的',这里我已经来过好几回了呢!现在她已经叫华庭街了。你跟我走,保证没错的。“奶奶半信半疑,但也没办法,只好跟我走。
买好衣服,我还带奶奶到“好又多”超市购物。谁知到了超市,可把奶奶吓坏了。奶奶一直拉着我,生怕走散,嘴里不住地说:“囡囡呀,你别把奶奶弄丢了,这么大的超市,到底往哪里走呀?”我安慰奶奶说:“你别怕,跟我走就是了。”
我们一直逛到中午。回到家,我自豪地向爸爸、妈妈汇报。爸爸、妈妈直夸我真能干。奶奶也笑着说:“今天,多亏囡囡了,想不到嘉兴的变化这么大。”
篇12:那天我当小向导小学生作文
那天我当小向导小学生作文
五.一节到了,我们班主任李老师要求我们每一位小朋友在假期里都亲自为大人做一件事。
做什么呢?放假的第二天,机会终于来了。奶奶来到嘉兴,想出去买衣服,她让爸爸陪着去。我知道后想:终于有事干了。于是,我对爸爸说:“爸爸,我陪奶奶去吧!”爸爸看了看我答应了。
奶奶说:“建国路上衣服便宜,你陪我去建国路吧!”可是,到了建国路下了车,奶奶看看了周围,急忙地说:“囡囡,你错了,我知道建国路马路没这么宽,两边的'房子没这么高,也没这么漂亮。”我听了,笑着对奶奶说:“没错的,这里我已经来过好几回了呢!现在她已经叫华庭街了。你跟我走,保证没错的。“奶奶半信半疑,但也没办法,只好跟我走。
买好衣服,我还带奶奶到“好又多”超市购物。谁知到了超市,可把奶奶吓坏了。奶奶一直拉着我,生怕走散,嘴里不住地说:“囡囡呀,你别把奶奶弄丢了,这么大的超市,到底往哪里走呀?”我安慰奶奶说:“你别怕,跟我走就是了。”
我们一直逛到中午。回到家,我自豪地向爸爸、妈妈汇报。爸爸、妈妈直夸我真能干。奶奶也笑着说:“今天,多亏囡囡了,想不到嘉兴的变化这么大。”
篇13:家风的小学作文:家风,我成长的向导
家有家风
人们常说:“校有校规,家有家规。”家风是一个家中必不可少的,而我家的家风是不铺张浪费。
从小到大爸爸总是教导我:“浪费是最不应该的事。”所以一旦我浪费东西,他就会严厉地批评我。
记得有一年我过生日,嚷嚷着让妈妈给我买礼物,她答应了。到了文具店,看着琳琅满目的货架,我恨不得把它们全部买回来。我东瞧瞧,西望望,看中了一支蓝笔。正当要结账时,我突然发现货架顶端有一支漂亮的自动铅笔。我心想:这支笔真漂亮,要是我带到学校,同学们一定会羡慕我的。但到付款的时候一问价格,70元。怎么那么贵啊!我心里无比纠结,这么贵,爸爸肯定会骂我的,最终我没能抵抗住这支笔的诱惑把它买了下来。
好家风伴我成长
在小的时候,我从电视上知道了一个词“家风”,于是抬起头问:“爸爸,家风是什么?”“家风呀是一个家庭或家族长期以来形成的能影响家庭成员精神、品德及行为的一种传统风尚和德行传承。”爸爸回答道。“哦……”我似懂非懂,“那我们家的家风是什么?”“我们家的家风就是‘勤俭节约,绝不铺张浪费’。”爸爸说。在那时,我对“家风”这一词有了第一印象。
有一回,我坐在凳子上津津有味地看书,整个人都沉浸在书的世界里。这时妈妈叫到:“来吃饭了!”“知道了。”我漫不经心地回答了一句,恋恋不舍地放下书去吃饭。在餐桌上,我的心还在书里,碗里的饭吃一半掉一半,没吃几口就放下筷子,说:“我吃饱了。”突然,爷爷大发雷霆,说:“食物是来之不易的,每一粒米饭都应该珍惜。你难道忘了我们家的家风了吗?这一次必须让你好好反省,去把《悯农》抄一百遍!”看见平时慈祥的爷爷那么生气,我只好去房间里抄古诗。
我一遍又一遍地抄着:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦……不知抄了多久,爷爷轻轻地走了过来,递给我一碗饭。因为晚上我只吃了一点点饭,于是狼吞虎咽地吃起来。爷爷语重心长地对我说:“农民伯伯们要在烈日炎炎下收割稻谷,我们桌上的粒粒米饭都是用汗水换来的。你一定要记住勤俭节约,不能铺张浪费。”顿时,我明白了爷爷的用心良苦!
现在,我对我家的家风有了更深层的认识。国庆小长假,我来到了乡下,体验了一回打稻谷,这可不是一件容易的事啊!这一次体验,我切身感受到食物的来之不易,也深刻地懂得了我家的家风“勤俭节约,绝不铺张浪费”的含义。
回家的路上我忐忑不安。果然回到家,爸爸把我叫到面前,一言不发地看着我。我红着脸,低着头一句话也说不出来。这时爸爸叹了口气,语重心长地对我说:“笔能用就行了,为什么要买这么贵的笔和别人攀比呢?下次一定要改掉这种浪费的毛病。”爸爸说的话深深地敲打着我。
良好的家风让我养成了许多好习惯,懂得了许多做人的道理。好家风陪我成长!
家风伴我行
在小的时候,我从电视上知道了一个词“家风”,于是抬起头问:“爸爸,家风是什么?”“家风呀是一个家庭或家族长期以来形成的能影响家庭成员精神、品德及行为的一种传统风尚和德行传承。”爸爸回答道。“哦……”我似懂非懂,“那我们家的家风是什么?”“我们家的家风就是‘勤俭节约,绝不铺张浪费’。”爸爸说。在那时,我对“家风”这一词有了第一印象。
有一回,我坐在凳子上津津有味地看书,整个人都沉浸在书的世界里。这时妈妈叫到:“来吃饭了!”“知道了。”我漫不经心地回答了一句,恋恋不舍地放下书去吃饭。在餐桌上,我的心还在书里,碗里的饭吃一半掉一半,没吃几口就放下筷子,说:“我吃饱了。”突然,爷爷大发雷霆,说:“食物是来之不易的,每一粒米饭都应该珍惜。你难道忘了我们家的家风了吗?这一次必须让你好好反省,去把《悯农》抄一百遍!”看见平时慈祥的爷爷那么生气,我只好去房间里抄古诗。
我一遍又一遍地抄着:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦……不知抄了多久,爷爷轻轻地走了过来,递给我一碗饭。因为晚上我只吃了一点点饭,于是狼吞虎咽地吃起来。爷爷语重心长地对我说:“农民伯伯们要在烈日炎炎下收割稻谷,我们桌上的粒粒米饭都是用汗水换来的。你一定要记住勤俭节约,不能铺张浪费。”顿时,我明白了爷爷的用心良苦!
现在,我对我家的家风有了更深层的认识。国庆小长假,我来到了乡下,体验了一回打稻谷,这可不是一件容易的事啊!这一次体验,我切身感受到食物的来之不易,也深刻地懂得了我家的家风“勤俭节约,绝不铺张浪费”的含义。
篇14:书国惊魂探险作文
书国惊魂探险作文500字
昨晚我闲着无聊,一个人跑出去闲逛。夜晚的风冷得很。我打了好几个寒颤,无意中,一家外表装得十分古典的书店映入我的眼帘。真是奇怪,夜晚的大街连个人影都没有,店子也都打洋了,只有这家……
我想离开,好奇心却驱使着我走进书店。一进门,店主人便迎了上来,热情地领着我向里走,笑容中满含着神秘。最后,我们来到一道门前,店主人开了门。里面是一间装饰的金碧辉煌的房间,一个个精致的.书架上罗列着许多新旧不一的书,如同正在操练的士兵。店主人把我带到这儿便不管我了。但他说了一句很奇怪的话:“小心诱惑难挡呀!”我轻轻地走在书架中寻觅着适合我的书。但总觉得身后有什么东西跟着,一回头却什么都没有。不知为什么,心里总有一种难以名状的感觉。突然,好些书都长出了大手,死死地把我揪住。我正觉头晕,一个声音传来:“这里是书国,不过是我们的天下,我们就是你们人类所说的坏书。你们这时候的好奇心最强,最容易陷入我们的迷魂阵。一旦你们陷进来了,那些所谓的好书就没有立足之地了。看吧,那边的那些孩子,出不去了!哈哈哈……”我感到浑身无力,身体及灵魂都好像被什么力量占据了。无意中,我碰到了一个什么东西,那些快掐死我的大手一下子全都不见了。我一下子清醒了,看了看手碰到的东西,哦,原来是一本《魔幻之城》。
我忙抽身出来,前厅的老板已经不见了,我逃命似地离开了这书城。
篇15:我书作文
我书作文
书,就像一滴滴雨水,滋润着我们的心田;书,像一个建筑大师,创造着我们美好的心灵;书,它就像一个时时刻刻都陪伴着我们的朋友,为我们消愁解忧。
“这次,你不能再看书了,就剩一下午的时间了,你的家庭作业一个字都没有写,明天就上学了!”“好了,知道了妈妈。你快上班吧,我保证完成任务。”“砰!”唉,妈妈终于上班了,我终于可以自由的看书了。”我来到客厅,拿了一本我最爱看的书,读了起来。那时,我仿佛和书融为一体了,主人公生气时,我也跟着气愤的拍一下桌子,主人公高兴时,我也不由的心中起一丝喜悦之情。
正当我读的起劲的.时候,忽然有一阵“咚咚咚!”的敲门声。我听到敲门声,手忙脚乱的把书收到背包里,把作业端端正正的放到桌子上。去开门,唉,惊虚一场,原来是送快递的。我又抬头看了看表说,时间也不早了,还是要写作业的。作业写了一会,我又看起了书,敲门声又来了,这次,一定是妈妈。妈妈看见我那写一半的作业,又皱起了眉。
书,给予我知识,更重要的是,它给予了我快乐。
篇16:书国的罢工作文800字
书国的罢工作文800字
随着现代生活水平的不断提高,人们渐渐对书也有了更高的要求。“哎呀呀,这封面太不精致了!”“唉,你看这书一点知识含量都没有!”“这书的页数怎么那么少呀!”……总之,都是些人类不愿意看书而提出的无理要求。更加残忍的是----许多书被“整过容”!有的面目全非,有的伤痕累累,还有的四分五裂……惨无人睹。
于是,书们愤怒了。夜半三更,人们进入甜美的梦乡,书国全体臣民召开会议。口才书为总主持:“亲爱的书国臣民们,今天我们要在这里声讨人类对我们的破坏。首先请语言书发言。”语言书拖着她那只剩下几页的破烂的不成样的“蕾丝舞裙”走上发言席,“女士们先生们,我是语言书小姐,每次我被我的小主人翻开一次,就相当于上了一次战场,每次都是伤痕累累呀!瞧,今天我又挂了彩,我的头上现在还留着小主人绘画的杰作----喜洋洋大战灰太狼。我的身上已经是遍体鳞伤了,也不知道我能撑多久,唉!”“唉,真可怜。”“太残忍了。”……台下传来了阵阵议论声。
“安静!安静!”一个高亢而又沙哑的声音响了起来,霎时,会议室里鸦雀无声。“大家好,我是工具书,我原来一直无忧无虑的生活在新华书店,可有一天,一个汽车修理工买下我,我幸福美满的生活就跑的无影无踪。这汽车修理工罪不可赦,每天一干完活儿就用他那油乎乎的手去乱摸我!把我变成了个大花脸,从头到脚没有一个地方是干干净净的。不仅如此,他那两岁的小儿子还把我当成图画本,整天在上面乱涂乱画,古人说得好:不动笔墨不读书,可总不能画些奥特曼打小怪兽吧。我堂堂九尺男儿怎能忍受这般耻辱!”工具书说的咬牙切齿,悲愤欲绝!台下一片哗然,说的每一本书都打心眼里恨人们。“书国的'臣民们,与其生活在这个愚蠢、杂乱无章、没有真理的星球,还不如让我们起义,去投奔外星系的嘎博罗兹星球。起码那里的人尊重智慧、尊重真理。”还没等哲学书把话说完,书国的臣民们就已经奋起起义,“起义-起义”伴随着哲学书的呐喊于书们整齐的步伐,书国的全体臣民用这浩浩荡荡的声势与我们做了最后的告别······
许多天以后,人们才刚发现书不见了。可是人们并不惊讶也没有恐慌。日子一天天过去了,人们还没有醒悟过来,认为没什么大不了,没有就没有吧,反正也没什么用处。
两个月之后,一位自然学家发现了一个新奇的现象,但因为没有书而无法证明。数字信号卫星出现故障,因没有工具书而造成“全球电视危机;考古学家发现新器皿,但因为没有书而作废了;童话作家刚刚写完的手稿,泡个澡的时间就消失得无影无踪,孩子们因没有童话而不断啼哭······从此,人们开始疯狂地寻找书。
书,你何时归?
篇17:那天,我当小向导的小学二年级作文
那天,我当小向导的小学二年级作文
那天,我当小向导浙江省嘉兴市文昌路小学202班张娴静五.一节到了,我们班主任李老师要求我们每一位小朋友在假期里都亲自为大人做一件事。
做什么呢?放假的第二天,机会终于来了。奶奶来到嘉兴,想出去买衣服,她让爸爸陪着去。我知道后想:终于有事干了。于是,我对爸爸说:“爸爸,我陪奶奶去吧!”爸爸看了看我答应了。
奶奶说:“建国路上衣服便宜,你陪我去建国路吧!”可是,到了建国路下了车,奶奶看看了周围,急忙地说:“囡囡,你错了,我知道建国路马路没这么宽,两边的房子没这么高,也没这么漂亮。”我听了,笑着对奶奶说:“没错的,这里我已经来过好几回了呢!现在她已经叫华庭街了。你跟我走,保证没错的'。“奶奶半信半疑,但也没办法,只好跟我走。
买好衣服,我还带奶奶到“好又多”超市购物。谁知到了超市,可把奶奶吓坏了。奶奶一直拉着我,生怕走散,嘴里不住地说:“囡囡呀,你别把奶奶弄丢了,这么大的超市,到底往哪里走呀?”我安慰奶奶说:“你别怕,跟我走就是了。”
我们一直逛到中午。回到家,我自豪地向爸爸、妈妈汇报。爸爸、妈妈直夸我真能干。奶奶也笑着说:“今天,多亏囡囡了,想不到嘉兴的变化这么大。”
篇18:我的书作文
我的书作文
我的天地是在地台上,那里摆着一个书架,书架上的书带我走进知识的大门。
我的书大部分都是科学书,因为我喜欢科学,我觉得这些书能让我学到更多的本领,书架上还摆着一些散文和诗歌书,我的书很多!
我的《天文书》,让我学到了很我天文知识。对我印象最深的是“哈雷慧星蛋”,书上说“哈雷慧星蛋”是和它们的进化有关。还有“黑洞”,“黑洞”能把物体给吸进去,“黑洞”就像一个大吸盘,不管任何物质到了它的范围内,就会被它吸进去。我还自己想了一个“黑洞理论”,理论的原理就是“黑洞”把物体吸进去,然后从白洞里吐出,我的主要意思是,“黑洞和白洞”是连在一起的。
我的《恐龙书》,它不只讲恐龙,还讲了当时的植物,在恐龙书里,我学到了各种关于恐龙的知识,我最喜欢的是霸王龙,剑龙和三角龙。霸王龙是白垩纪晚期食肉恐龙,它的身长13米,高5米,是恐龙中的暴君。剑龙是侏罗纪晚期的食草内恐龙,剑龙的体型庞大,它的.尾端有四根骨刺,它的背部有十根骨板,骨板的用处是吓走攻击它的敌人。三角龙是白垩纪晚期的食草恐龙,三角龙身长9米,高3米,它的头部和鼻尖上长有三根长角,平时用三根长角赶走敌人,使得敌人没法攻击它。
我的《散文诗歌书》,里面有我最喜欢关于,“母爱和父爱”的内容,因为这些书能让我体会到妈妈的爱和爸爸的辛苦。我最喜欢的还有一篇散文“感恩的心”,主要是写一个小女孩天生失语,她妈妈每天工作回来都要给她带一块年糕。一天下着大雨,小女孩站在门前等了很久,可是没等到妈妈回来,她决定自己去找妈妈,等她找到妈妈时,妈妈已经死了,小女孩很伤心就写下了这篇散文。这篇散文让我感到很伤感。
是这些书让学到了很多科学知识,是这些书让我领悟到人与人之间的爱。
篇19:我的书的作文
我的书的作文
我有一个书的城堡。
城堡里住着各种各样的书,有“童话书”、“游戏书”、“科学书”、“字典”等。童话书中有一个与现实世界完全不同的奇幻世界,那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。游戏书中介绍了很多有趣的小游戏,让我平时的生活更加多姿多彩。科学书教会了我许多科学知识,知道气压原理。字典先生让我认识了许多不认识的字。
我爱我的书,书中五彩缤纷的故事数不胜数,有趣极了,它带给我很多美好的回忆。
记得我上幼儿园大班的时候,我的老师让我去给托班的弟弟妹妹们讲故事,我就挑了最喜欢的《笨狼的故事》中“半小时爸爸”,故事讲的是一只小笨狼替花背鸭看宝宝的故事,结果花背鸭的宝宝叫笨狼为爸爸,并和笨狼一起唱“我是一只来自北方的狼”,这时花背鸭回家了,鸭妈妈听到鸭宝宝叫笨狼为爸爸,吓了一跳。弟弟妹妹们听完哈哈大笑,老师奖励了我三粒桂圆。这是书带给我的`快乐,书的快乐还可以分享给别人呢!
有一次,妈妈生病了,妈妈躺在病床上很难受,我希望可以帮助妈妈减轻痛苦,于是我就学妈妈每天给我讲故事的那样给妈妈讲了很多精彩的故事,如《三只小猪》、《不一样的卡梅拉》。这时,妈妈微笑地看着我,眼睛里的泪珠闪闪发光,像一个个晶莹透剔的珍珠,妈妈摸着我的头夸奖我真懂事。没过几天,妈妈的病就好了,我很感谢书带给妈妈健康和快乐。
书陪我度过许许多多的欢快时光!它是我一辈子的好伙伴,好朋友,我很感谢它,也很爱它!
篇20:我感恩书作文
我从前是一个不会感恩的孩子。记得有一次,我上学回家要过马路,此时,恰巧有一辆大客车飞速开来。爸爸不管自身安危,飞跑了过去,把我推到一边,结果他被车撞了……
过了几天,妈妈要带我上医院看爸爸,可是我呢,在屋里“聚精会神”地看电视。妈妈见我这个样子,就出去上书店买了《真情故事》这本书。每天,妈妈让我写完作业都要看一篇。
有一天,我翻书看见了《购买上帝的男孩》,我读完这个题目之后,我感觉很好玩,心中也有许多问题。比如:“上帝是什么”、“这个男孩为什么要购买上帝”……我带着疑问读完了这篇文章,故事的情节是这样的:
有一个小男孩,他父母双亡,他的一个叔叔抚养他长大。他的叔叔是一个建筑工人。有一天,他的叔叔为了帮助一个人,他的脚被铁给砸了。小男孩得知就赶往医院,他问了一下医生,医生说,只有上帝才能救他。这个小男孩每天便起早贪黑去那些商店问有没有上帝。终于有一天,他到一家饭店门口,问啊在售货台站岗的老人:“你这有上帝吗?”老人听了这句话感到很疑惑,就问起了原由。小男孩说完后,眼睛里流出了许多眼花。这时,老人也跟着流出眼泪了,在读书的我也流泪了,再往下读,我得知这个老人的饭店里有卖“上帝”的,但是这个是饮料。小男孩看见老人拿来了“上帝”,心里有说不出的高兴。就把手中的1美元递给了老人。回去给叔叔喝,可是不知道是谁请来了许多名医来给叔叔看病,并且还交了医用费。后来,叔叔好了,小男孩把这个经过告诉了他,叔叔让小男孩去感谢他,可是刚要出去时,有一个人给叔叔寄了一封信,信的意思是“这个男孩是个感恩的孩子,你有这样的孩子,我为你骄傲。”
读完了这章,妈妈见我流了泪,知道我认识到了自己的错误,她为我骄傲。
一个人要学会感恩,这是做人的根本,否则,你就不是一个完人。
篇21:我感恩书作文
我感恩书,是因为书能给我许多知识,书还教会了我许多做人的道理。另一个原因还在于关键时候从书中所得知识能解燃眉之急,能派上用场。
星期五下午学校举行了“读书知识大赛”,我是c队的队员。各队的队员都在紧张的准备着,该背的背,该写的写,额头上都渗出了几滴汗珠。我正在背《红楼梦》中“贾贵妃省亲叙天论”中的优美诗句,“叮铃铃,叮铃铃……比赛就要开始了。扩音器中传来了“请a、b、c各队的选手赶快上场。”的声音。每队3名选手按照指定的位置坐好了,我们做好了充分的'准备。主持人说:“请分别说出我国的四大名著,请抢答。”“叮咚!”a对选手的手可真够快的!“请a队1号选手回答。”“1、《西游记》,2、《红楼梦》,3、《三国演义》,4、《水浒传》。回答完毕。”1号选手干脆、利落的回答博得了场上同学们的阵阵掌声。这时主持人宣布:“回答正确,加10分!”紧接着主持人说出了第二个抢答题“在解放隆化的战役中,是谁手托炸药包炸毁了敌碉堡?请抢答。”“叮咚!”“请c队2号选手回答。”“董存瑞。回答完毕。”场上又是一阵掌声。抢答题、必答题、选答题几轮角逐之后,场上的比分是a队135分;b队160分;c队160分。主持人要用一道抢答题最后决出冠军队。下面b、c两队的拉拉队的“加油!”声此起彼伏,不绝于耳。主持人提高嗓门说:“现在比赛已到了炽热化的程度,b、c两队棋逢对手,不相上下,他们将通过下面一道抢答题一决雌雄,让我们拭目以待,静观花落谁家。”最后的题目是说出《水浒传》中五虎飞将的名字。场上一阵沉默,各位选手哑口无言。在这千钧一发的关键时刻,我挺身而出。一口气把“关胜、林冲、秦明、呼延灼、董平”的名字说了出来。这时场上沸腾了,掌声、欢呼声交织在一起,我们队的小伙伴也相互拥抱,击掌祝贺。最后我们队捧回了本次大赛的奖杯。
我感谢书。“书是人类进步的阶梯。”此话千真万确,我会把这句名言作为我的人生“座右铭”。
篇22:我与书作文
在我会读书的时候,我就对书有了一种欣喜若狂的感受。每当我读起书,我就变得十分贪婪,渴求读书而不知道满足,希望可以每年每月每时每分每秒手里都可以捧着书,专心致志地读着我喜爱的书。当我自己的父母给我买来了我从来还没看过的,闻所未闻、见所未见的书时,我就喜笑颜开、喜出望外。然后,马上从父母的手里抢过书,忙跳着、蹦着、跑着进了自己的房间,如饥似渴地读了起来。有时我看书看了2个小时,我的腰非常的酸,我就从椅子上站起来,躺到床上继续看我的书。等到中午12点的时候,妈妈把饭菜给烧好了,来叫我不要看书了,快下来吃饭了。我没有听见,还是躺在床继续津津有味地读书。当妈妈说:“岑宇航,你看了这么久,应该满足了,快下来吃饭,不然我生气了。”那时,我知道妈妈生气了,放下书,轻轻地对书说:“我只暂时离开一会儿,等我哦。”然后才依依不舍地走出房间,去吃饭。
还有一次,我看了我的朋友沈旭的书后,我看有我没看过的书,上面写着《三国演义》、《水浒传》、《西游记》。沈旭说四大名著,他已买到了这三大名著,还有一本名著《红楼梦》没有买。于是,我向沈旭说:“我要像你一样买三大名著。”父母说等我考试考好了以后我再带你去白天鹅把三大名著买回来。于是,我发愤努力,数学考了98分,父母就带我去把三大名著买了回来。父母对我说:“你得到这几本书后一定要学以致用、学而不厌,因为读书是无止境的,所以我们才给你买,再说你得到这几本书时可能对你有用。”回到了家,我如饥似渴地读了起来。关羽令我佩服,可没人帮他,他就被杀了。孔明一代人才,可最后七星灯灭了,死了。还有许多人……
书是无限广阔的海洋。正如刘向说的,书犹药也,善读可以医愚。所以大家一定要多读书。
篇23:我与书作文
小时候,我最喜欢听妈妈讲书中的故事,那些有趣的故事常伴着我进入甜美的梦乡。
长大后,我便喜欢上看漫画书。书中精彩的图画,简练的语言,还有天马行空般的想象,都深深地吸引着我。可妈妈要我多看那些经典的好书,如《格林童话》《名人故事》之类的,我怎么都不愿意看。妈妈实在唠叨得多了,我就装模作样地看一看。看书时,从来没有像古人朱熹说的“三到”,我常常是眼到、口到,心还没有到。
有一天,妈妈带我去逛书店。我的眼睛又瞄向了那些漫画书。可这次妈妈不再同意给我买了。她看到一本《笨狼的故事》,觉得是本好书,就毫不迟疑地买了下来,并硬性规定:只有看完了这本书,才可以看漫画书。我没有办法,只能硬着头皮开始“啃书”。慢慢地,神奇的事情发生了,我被书中那一个个有趣的故事吸引住了。可爱、活泼的主人公笨狼和它稀奇古怪的想法,每次都把我逗得哈哈大笑……也许是从那时起,我真正喜欢上了看书。
一日无书,百事荒芜。一天不看书,我就会有一种被抽空的感觉。年级高了,作业多了,看书的时间就少了,平时只能缝插针地看一会儿,周末休息时就能多看些。但我看书如囫囵吞枣,看过书后,只记得大概的意思,那些优美的语句、引人入胜的情节很容易忘记。渐渐地发现,自己积累得少了,写起文章来,总觉得苍白无力。看起来,读书要像课文《走遍天下书为侣》的作者一样,喜欢一本书,读上一百遍,一边读,一边猜测故事情节、续编故事内容、熟记好词佳句……
如今,书已经成了我的一个好朋友,或者说已经成了我生命的一部分了。感谢与书相伴的日子!
篇24:我与书作文
书,可以丰富知识,可以让我们明白道理,还可以教我们怎么做人。
从小我就闷在家里。洋娃娃玩腻了,便把注意力投到了那些大大小小,薄薄厚厚的书中去了。这样看书便成我最大的爱好。
为了能看更多的书,我努力地挤出时间,甚至吃饭的时间我也不放过,父母多次告诉我,吃饭时不能看书,可是我也管不住自己。
有一天,准备吃饭,我赶紧跑到书柜前拿书。妈妈发现我要做什么了,便叫我赶快把书放下过去吃饭。我闷闷不乐的坐在桌前。我心想得不到看书了怎么办?怎么办?突然小脑袋一动想到了办法我说:妈妈,我去边看电视边吃饭可以吗?妈妈答应了我。我赶紧从书柜前拿起了书,坐在沙发上,津津有味地看了起来。我连吃饭都忘记了。书看完了,我才发现饭还没吃。我赶紧把饭吃完了。我连忙拿起书放回了书柜,幸好没被妈妈发现,不然发现了会被罚跪一小时的。
我看起书来就上瘾,被家里人成为书呆子。每次去商店不买到书就不走,每次爸爸出差他是必须给我买书的。在我心中书比任何东西都具有吸引力,因为书能带来知识,书让我知道什么是善与恶,什么是美与丑,什么是正义与邪恶。书是知识的窗户,正在向我展示一个个新的美好天地。
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