小学作文:我今年12岁了

时间：2023-03-10 04:04:56 作者：一颗仙女柚作文大全收藏本文下载本文

【导语】“一颗仙女柚”通过精心收集，向本站投稿了28篇小学作文:我今年12岁了，下面是小编为大家整理后的小学作文:我今年12岁了，仅供参考，欢迎大家阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。

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第1篇：小学作文:我今年12岁了第2篇：今年我十岁了小学作文第3篇：今年我19岁了-作文第4篇：我12岁了！作文400字第5篇：我12岁了作文650字第6篇：今年我11岁了叙事作文第7篇：今年我十六岁了小学一年级作文500字第8篇：我12岁了用英语怎么表达第9篇：《我今年几岁了》听课评课稿第10篇：今年我已经十一岁了汉英互译散文第11篇：小学作文我十二岁了第12篇：我13岁了小学作文300字第13篇：《我14岁了》作文第14篇：我14岁了作文第15篇：我九岁了作文第16篇：我十五岁了作文第17篇：我十五岁了作文第18篇：我十五岁了作文第19篇：我十八岁了作文第20篇：我十四岁了作文第21篇：我十二岁了作文第22篇：我十二岁了作文第23篇：我十二岁了作文第24篇：我十二岁了作文第25篇：我十二岁了作文第26篇：我十岁了作文第27篇：，我30岁了作文第28篇：我七岁了作文

篇1：小学作文:我今年12岁了

小学作文:我今年12岁了

今天我十二岁了，即将走完小学六年的学习路程。有人说：“十二岁的孩子仍旧太小，仍然乳臭未干”。我却认为，十二岁的孩子已经是祖国的少年，我已经长大了。

爸爸妈妈从今天起，我将由一个天真无邪的少儿时代进入另一个发奋进取的少年时代，这个时代也是一个让我们开始单飞的时代。十二年来，我一直没有离开过父母的摇篮，没有离开过你们的“温床”，我洗的袜子一只净一只脏。是的，我知道21世纪的接班人要有很强的自理能力，光靠一张文凭是站不住脚的。自从妈妈看了《哈佛女孩——刘亦婷》一书后，整天素质教育的不离口，有一天晚饭后，妈妈让我削苹果，寒闪闪的水果刀真够吓人的，我学着妈妈平时的样子，开始了第一次“展示”。虽然坑坑洼洼的削好了，但比原来的“个头”足足缩小了三分之一，你们鼓励我并没有谴责我。平时我写作业只图快，妈妈说我写的字像长了翅膀都飞起来了，削苹果是让我先要静再要认真，否则刀子是不长眼的。

昨天妈妈加班，我去单位找她，意外地知道了我的作文在网上发表了，开始我真的很纳闷，只知道妈妈的同事，叔叔阿姨们异口同声夸我写得好，心里美滋滋的。原来每一次的'努力，真的都会得到超值的回报，我越来越相信父母说的话了。这一切都是妈妈在暗中帮我，我慢慢地知道了她的良苦用心。

我知道自己的缺点，学习怕吃苦，一点刻苦精神都没有，所以致使成绩不能拔尖，我还有很多坏毛病，不懂得竞争，舒适的生活条件让我失去毅力，不过我会在父母和老师的帮助下，努力改正。

我困了，十二岁和十一岁想得真的不一样，也许我真的长大了

篇2：今年我十岁了小学作文

今年我十岁了小学作文

他，眼睛不大，但是很有神；他，鼻不高子，但是很可爱；他，嘴巴不大，但是有永远也说不完话。他是谁呢？他就是我张晓，十岁的`张晓。

我今年10岁，是个四年级学生，连续两年被平为三好学生。

我爱看《幽默笑话》这本书，因为里面有许许多多很搞笑的笑话。每当我做完了作业，我都会拿起这本书在认认真真地阅读，到了晚饭，我就会把这些笑话讲给爸爸、妈妈听，笑得爸爸、妈妈连饭也吃不下来。还有一次，我做作业做得慢了些，没有时间看这本书，我在睡觉的时候看这本书，越看越精神，很晚都不睡觉，结果妈妈发现了，骂了我一顿。

我还喜欢下棋，象棋、围棋、飞行棋、跳棋、国际象棋只要一有空，我就会跟同学下棋，你攻击我，我抵挡你。如果我没带棋来，我就会指导别人下棋，他下错棋了，我就会想尽千方百计去帮别人补救。

我还有一个缺点，就是爱睡懒觉，闹钟响了，我还要多睡一会儿，妈妈拍了我屁股，我才起来，妈妈一转身，我又继续睡觉了。

这就是我，一个十岁的小学生！

篇3：今年我19岁了-作文

今年我19岁了-作文

今年我19岁，正是青春懵懂。刚学会为人处事的年龄。

也会想胡思乱想，也会做梦。梦前程，梦以后组建幸福家庭。也会忧伤，忧郁。也会做傻事，也有过如纯奶一般的恋爱。

会看着漂亮的事物心跳，也会对着别人说我长大了，成熟了。其实还是青苹果。内里充满不知所谓。

我也会扮酷，也会对着别人说着。去你的，算什么玩意，我不在乎。是不是真的在乎，只有自己才能看的清，道的明。

也喜欢漂亮的衣服，喜欢吃那些街边的零食。喜欢听忧伤的音乐，崇拜舞台上的明星。喜欢一个人把自己保护的紧紧的，不让别人来看清楚自己。喜欢给别人一种神秘感。

还不懂恋爱是甜言蜜语，婚姻是柴米油盐的真正含义。

会讨厌长辈的唠叨，觉得自己不应该再让他们来让自己明白道理。毕竟，已19岁。做错事才知道，他们唠叨是多么的对。

还刚明白守护的含义。

19的岁我，其实很简单，也很复杂。简单的.所有的人都看的清，复杂的自己也看不明白。也会对着喜欢的女孩子说我爱你。说过之后的恍然想起，给不了别人什么。毕竟，才19岁。

出生社会早的我，也渐渐的看明白这社会的黑暗。有时也会想念学校里的单纯，单纯的不搀任何杂质的友情。

会流泪，会用日记来记录那些快乐，悲伤的事。

如今19岁，正是忧伤待续。。。。

篇4：我12岁了！作文400字

随着末考的结束，大家都进入了想干什么就干什么，无作业，随便high的一周。而在这个悠闲休息周的最后一天，我迎来了一个非常有意义的日子――我的12岁生日！一大早，我就急匆匆地爬起来，在一番梳妆打扮后，完美、激动而又充实的一天开始了！

其实，我早就知道，父母在我生日的一个星期前就开始做起了准备：又是订蛋糕啦，又是设计会场啦，又是策划流程啦，天天忙得不可开交。我也早就知道，父母对我抱有多么殷切的`期望，他们想通过这个隆重的生日，让我印象深刻的从童年变为少年，并留下一段精彩的美好回忆，拥有一个辉煌的金色年华！

在都准备好之后，爸爸就开始驾车带我们去酒店。在路上，我不禁又浮想联翩――我想起了老爸老妈平时对我的心勤浇灌，想到了对12岁的美好展望，并定出了对12岁的要求计划：多听对自己有意的建议，多做自己分内及力所能及的事，多运动，成为一个好宝宝，好学霸，真正拥有属于自己的花样季节！

想到这儿，车已开到酒店了。我急不可耐地跳下车，哈，我的生日宴会将要开始啦！

篇5：我12岁了作文650字

我12岁了作文650字

当粉红的桃花再次盛开是，当皑皑的白雪在天空中翩翩飞舞时，当快乐的“六。

一”再次伴随着我度过是。

我有长大了一岁，步入了12岁的门槛儿。

啊！12岁，充满了好奇，充满了幻想，将我也带入了那前面一段童年里美好的回忆。

啊！12岁的我。

虽已走出童年的稚气，但仍惦记着小时的过家家；虽已摆脱了儿时的淘气，但仍常给妈妈添麻烦；虽已走出骑车爱摔跤的童年，但也是不是想起来就会笑。

着就是我稚嫩的12岁。

啊！12岁的啊！12岁的我。

已不再是温室中的花朵，离开了温室。

像桃花心木那样在各种不同的环境下独立生长。

我幻想的'去攀登世界最高峰——珠穆朗玛峰。

我渴望去埃及看一看那里的金字塔；希望去夏威夷，躺在沙滩上享受着阳光的沐浴；我更愿意乘着豪华的大客轮去漂洋过海。

这就是我幻想的12岁。

啊！12岁的我。

喜欢独自在桃花林中漫步，一阵微风轻轻地佛过，就下起桃花雨，充满了放飞大自然的气息；喜欢在夏天的凉椅上眨着一双好奇的眼睛盯着漆黑的天空，数着那一闪一闪的小星星，“1，2，3……”在这里面，我深深的体会到了人生的乐趣。

我学会了欣赏，欣赏那充满民俗气息的日本民宅；欣赏那操着浓重黄梅话的黄梅戏；欣赏那《二泉映月》优美动听的旋律，仿佛我身处在月亮下的泉水边，真令人陶醉。

这就是我充满诗情画意的12岁。

啊!12岁的我，常在书的洋中遨游。

希望读遍天下名著。

《小公主》的遭遇真是千不该，万不该；我为《雾都孤儿》这本书而时常落泪。

我开始探索着大自然，宇宙，星星的奥妙。

这就是我探索是求知的12岁。

啊！12岁的我，也有失败面前低过头，但又站了起来。

12岁，经常受到爸爸的斥责，妈妈的唠叨。

但坚强的信念，是12岁的我在风雨中执着追求，从不灰心，从不泄气。

啊！我的12岁，编制着美丽的童话。

然而，12岁的我又要对我自己说：我长大了，12岁的梦要在心里耕耘，耕耘……

篇6：今年我11岁了叙事作文

今年我11岁了叙事作文

今年，我11岁了！长大了一岁，人们都说我长大了。

半年前，我们家添了一位新成员——妹妹。在没有妹妹的时候，我可是“帮派老大”，我说一就是一，说二就是二。可是，现在呢，那个小不点一哭，全家人就都向她跑去，一家人围着她转，好像全世界就她需要照顾似的。

我心想：这有什么了不起的，地球离了太阳照样转，她又不是没手没脚。的确，我感觉现在爸爸妈妈不太在乎我了，自己做饭，自己练习跑步，自己骑自行车……总之，以前不能做，不会做的，我都在做。哎！都是妹妹造成的！看到大家都宠爱妹妹，而不喜欢我了，我的小心眼里充满羡慕和嫉妒！

直到那天晚上发生的一件事，瞬间改变了我对妹妹的看法。

一天晚上，我骑自行车回家，发现爸爸一边查阅手机，一边做饭，而妈妈一边给妹妹喂奶，一边用湿毛巾捂着妹妹的脑门儿，“怎么了？”“妹妹发烧了！”“哦。”这时候，我满不在乎，转身去睡觉了。

“啊……啊……”也不知睡了多久，我被哇哇的哭声吵醒。一看，爸爸正在忙不迭地冲药，还一个劲地吹呀吹。妈妈则抱着那个幼小的身躯满屋子溜达，她们急得满头的汗珠不断滴落。听着声声入耳的大哭，看着爸爸妈妈的着急与忙碌，好长时间，我的心开始隐隐作痛，不禁想：我小时候是不是也是这个样子啊？这个小生命太弱小了，太需要呵护了……顿时，我的心里一阵愧疚，这是个脆弱的小生命啊，她需要更多的`关心啊！作为姐姐，还和她这样计较，是不是太不应该了呀！那一刻，我突然间明白，爸爸妈妈依然爱着我，只是现在妹妹需要更多的关爱而已。而我，都已经11岁了，应该学会为分担一些家务，承担起作为姐姐的义务。

从那以后，我开始主动帮妈妈做点事情，比如：洗尿布、扫地、洗碗……现在，爸爸妈妈经常夸我懂事，是他们的好宝贝，我的心里美滋滋的，因为我长大了！

篇7：今年我十六岁了小学一年级作文500字

今年我十六岁了小学一年级作文500字

随着时光的流逝，斗转星移，我十六岁了。这是个奇妙的年龄，十六岁的憧憬是一双驮着朝阳飞越地平线的翅膀；十六岁是纵横驰骋追逐落日的不羁野马；十六岁是邂逅在青春街口的绚丽彩云；十六岁是一道潇洒地向远方延伸的青春轨迹。今年，我十六岁了。

昔日楼下草坪里嬉戏的身影早已不见，多的是伏在写字台前埋头苦读的样子；往常母亲的责骂似乎也不了几分，增加的是一份温暖的问候与关怀；从图书馆借来的书少了几本漫画，多了几本名着；与父亲扛重物上楼，担子也由父亲的`那一边渐渐向我这边移动，与母亲少了几句埋怨，多了几句交流。十六岁带给我的还不仅仅是这些：平日里的满不在乎也多了几许沉思，我正逐步走向成熟，父母的嘱咐对我来说是那样重要，烦人的唠叨让我感到必不可少，教育的话语也成为了我的至理名言，让我受益匪浅。我懂得了珍惜朋友之间真挚的友谊；懂得了了解国家大事与新闻；知道了自己此时在哪里有所欠缺；自己是否应该努力。对于学校里如山的作业，我不再去过多抱怨而是挺直腰杆，努力向前。我懂得了碌碌无为的羞耻和奋斗向上带给我的快乐。为此，我将不懈努力，去迎接人生中更多的精彩！

十六岁，仅仅是一个开始！

十六岁的天空是一块典雅的里程碑，上面刻着青春的另一个注释：无—怨—无—悔！

篇8：我12岁了用英语怎么表达

In those days most people left school when they were only fifteen years old.

那时候，大多数人上学只上到十五岁。

He is ten years old.

他十岁了。

At thirty years old, he was already earning 40 000 a year.

他三十岁时已拿到4万英镑的年薪了。

You don't look 15 years old

你看上去不像15岁。

At 54 years old her energy and looks are magnificent

她54岁了，精力和气色都非常好。

篇9：《我今年几岁了》听课评课稿

《我今年几岁了》听课评课稿

刚才，曹老师《我今年几岁了》这节课上得很精彩。学生的学习过程，在他的引领下，好似涓涓流水，缓缓流淌。从这一节看，曹老师除了具有全新的教育教学理念和扎实的基本功外，她还能深入钻研教材，精心设计教学程序,采用切合学生实际的方法和策略，使这一节课取得了较好的教学效果。听完这节，受益匪浅，下面谈几点感想。

1．教学目标达成自然。这节课始终围绕三维目标进行，从情景创设，新知探究，知识应用等环节中各个目标自然形成。

2．新旧知识联系紧密。这节课是通过复习旧知识导入新课的。旧知识是学习新知识的基础，建立新知识与已有知识的实质性联系，是很有必要的。这样做既保持了数学知识的连贯性，又体现了数学思想方法的一致性。

3．问题情境既切近生动，又帮助教学。教学设计中天平原理使用，学生并不陌生，而且有利于帮助学生揭示了等式的性质，理解、掌握等式的.性质。可谓是一妙招。新颖别致，有水到渠成的感觉。

4．设计实用，使用恰当，起到了辅助教学的作用。从形式上看，图文并茂，字迹清晰，色彩柔和，富有美感，从内容上讲，科学有用，丰富了学生视野，增大了课堂容量，促进了知识形成。加之使用恰当、自如，服务了教学。体现了多媒体的使用的必要性，有效性、平衡性、合理性。

5．点击中考，与中考题接轨。这节课里福州市的中考题的解析，不仅巩固了这节课的知识，而且使学生触摸到了中考的脉搏，增强了学生的学习兴趣，树立了“我能行！”，“我很棒！”的自信。

6．学生活动充分，参与形式多样。这节课在老师的引导下，学生经历了小品表演，问题探索、知识归纳，动笔练习、同桌互助等一系列活动，在活动中落实了新课程倡导的“主动、探索、合作、交流”的学习方式，培养了学生动手动脑能力、实践创新能力、合作学习的能力，体现了教师的主导作用和学生的主体地位。

7．教材挖掘既有深度，又有广度。曹老师对现有教材内容进行了挖掘和拓展，使这节课具备了容量大，知识点多、习题涉及的范围广泛的亮点，使原本单薄的内容有了厚重感。充分体现了教师用教材教，而不是教教材的课改理念。

8．板书清晰，有计划，突出了这节课的重点。教学中，无论是那种教学手段的使用，其目的都是为了服务教学，服务学生。虽然多媒体的使用有他的优点，但我们在使用中应当发挥得当，不可一味的依赖。本堂课中曹老师在使用多媒体的同时，没有忽略数学教学中必要的教师解题板演、重点知识板书，从而使教学体现了数学的严谨美。

9．教学流程设计精当，施教过程自然有序。看得出，无论是课题引入、新知识探究，还是巩固知识、课堂小结，曹老师都作了精心的策划。尤其对学生参与学习过程的广度、深度、有效度把握的很好，突出了指导学生思维训练，鼓励学生质疑问难的教学。施教过程紧扣教学目标，师生之间始终进行着不间断的交流，学生学得轻松、快乐。

新的课程理念对学生学习过程给予了前所未有的关注，这不仅是培养学生能力的需要，而且是学生学习的快乐之源，曹老师的课在这一点上已走到了前头。这节课，与其说知识带给了学生快乐，不如说探索知识的过程让学生享受到了快乐。

教学是一种艺术，很难做到尽善尽美。可能是由于内容多的缘故吧，托堂了，这是本节课的一点遗憾。

以上是我的一点不成熟的看法，与大家共勉。

篇10：今年我已经十一岁了汉英互译散文

今年我已经十一岁了汉英互译散文

What they don’t understand about birthdays and what they never tell you is that when you’re eleven, you’re also ten, and nine, and eight, and seven, and six, and five, and fours, and threee, and two, and one. And when you wake up on your leeventh birthdays yu expect to feel eleven, but you don’t. You open your eyes and everything’s just like yesterday, only it’s today. And you don’t feel eleven at all. You feel like you’re still ten. And you are --- underneath the year that makes you eleven.

人们不明白也不会告诉你，你的十一岁，同你的十岁、九岁、八岁、七岁、六岁、五岁、四岁、三岁、两岁、一岁一样没有差别。而当你在十一岁生日当天醒来并期望能感受十一岁的自己的时候，却发现根本不行。你睁开眼睛，而所有的一切都跟昨天差不多，只是日子走到了今天而已。你根本不知道十一岁是什么感觉。你觉得自己还是十岁。你——藏在了第十一个年头的后面。

Like some days you might say something stupid, and that’s the part of you that’s still ten. Or maybe some days you might need to sit on your mama’s lap because you’re scared, and that’s the part of you that’s five. And maybe one day when you’re all grown up maybe you will need to cry like if you’re three, and that’s okay. That’s what I tell Mama when she’s say and needs to cry. Maybe she’s feeling three.

你也许还会说一些傻话，那是还停留在十岁的你干的。或者你也许还会因为害怕而要坐在妈妈的`腿上，那是五岁的你干的。也许当你有一天长大了，还可能会像你三岁时那样哭鼻子，那也没关系。妈妈需要大哭一场的时候我就这样告诉她。也许她感觉自己只有三岁。

Because the way you grow old is kind of like an onion or like the rings insides a tree trunk or like my little wooden dolls that fit one inside the other, each year inside the next one. That's how being eeven years old is.

成长就如同一层一层的洋葱，树干里一圈一圈的年轮，或是像一个套一个的木头套娃一样。正因为这样，你也是一岁裹着一岁长大的。那就是十一岁的样子。

You don’t feel eleven. Not right away. It takes a few days, weeks even, sometimes months before you say Eleven when they ask you. And you don‘t feel smart eleven, not until you’re almost twelve. That’s the way it is.

你不觉得自己十一岁了。不会立马觉得。也许要花几天、几个星期，有时甚至十几个月的时间，当别人问起你岁数的时候，你才会说十一岁。而直到你快到十二岁了，才发觉自己已经十一岁很久了。就是这样。

Only today I wish I didn’t have only eleven years rattling inside me like pennies in a tin Band-Aid box. Today I wish I was one hndred and two instead of eleven because if I was one hundred and two I’d have known what to say when Mrs. Price put the red sweater on my desk. I would’ve known how to tell her it wasn’t mine instead of just sitting three with that look on my face and nothing coming out of my mouth.

只有今天，我希望自己不要像我创可贴盒子里叮当作响的可怜的几便士一样只有区区十一岁。今天我希望自己有102岁而不是11岁。要是我有102岁，当普莱斯太太把那件红毛衣放在我课桌上的时候，我就知道该怎么说了。我就知道该怎么告诉她那件衣服不是我的，而不是干坐在那儿一句话也说不出来。

篇11：小学作文我十二岁了

小学作文我十二岁了

我在似水的岁月里行走，转眼年轮已满了十二圈，意味着我已走过了十二个春秋，正是花季般的年龄。我，不能再沉陷下去了，即将是中学生的我，应该有自己的理想，应该有一个远大的理想了。

我打开自己尘封已久的记忆大门，在记忆的长河中寻找，寻找理想的踪迹。我终于找到了：我要成为一名作家！但家人朋友都觉得这不可思议，这简直就是天方夜谭。但我不会放弃理想，有理想才有行动，有行动才有实现的那一刻！

诸葛亮言：“才须学也，非学无以广才，非志无以成学。”是呀！不学习怎么有才气？无志向怎么去学习?我相信树立理想正是我迈向成功的第一步。

高尔基说：“读一本好书，就是与一位高尚的人谈话。”每当我读到香味四溢的文学著作时，内心都涌起满腔热血。此时此刻，心中热血沸腾，书更是妙不可言。我爱看一些童话书，他们就好似一杯绿茶，茶香四溢，看似普通，却能从中得到人生的'哲理；我爱看一些作文书，他们好似一杯甜酒，芬芳扑鼻，细细品味，丝丝入扣，如痴如醉；我爱看一些科普书，他们好似一颗颗小星星，而我是地上的花草，聆听着一个个科学道理，增长了不少知识。而那些小说则像一次次漫长的旅行，惊险刺激，又妙趣横生。每当我捧起这些书时，就爱不释手，如饥似渴地“啃”起来。每一次的读书之旅，都使我收获不少。

一分耕耘，一分收获，没有付出，哪有回报？成为一名作家是要经过时间的考验的。我十二岁了，真正的十二岁，我渴望成为一个作家。“腹有诗书气自华”，我不会放弃理想的。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我要朝着理想前进，披荆斩棘，开创出一条属于自己的光明道路！

篇12：我13岁了小学作文300字

关于我13岁了小学作文300字

我13岁了，也懂得关心他人啦，也知道明辨是非啦，也有坚强的意志了还树立理想啦。

每个人都拥有过婴儿时代，我对我的婴儿时代还隐约有一些印象。

小时候的我们都十分的天真可爱，还都不知道是上社会上的凶恶和危险。

小的时候我曾经一个人瑶瑶拜拜孙不宜追教的走出家门you那充满童真和好奇的水汪汪的大眼睛还顾着这屋子之外g陌生又充满神奇和危险的世界我眼前飞过一只颜色一场漂亮的大蝴蝶我便向他追去不知不觉到了一个十分陌生的地方往后看家里的房子不见啦，取而代之的是一片阴森的`竹林，我心中害怕起来四处走动，怎么也走不回家啦，我不禁大声哭喊，起来正好被路过的奶奶听见啦，便顺着声音，寻找到了我这件事才告一段落……

现在我13岁了，对是这样的一些事也了解了许多，也会防身术了，不再害怕坏人啦，我现在可以一个人乘公交车，一个人管店，一个人管家，一个人做饭菜，我上次还一个人去很远的地方旅游呢！我会理自己的钱了，自己的床被自己折，床单自己盖，衣服自己折，衣服自己，饭自己盛……

我长大啦，选不是我小的时候的我啦，我有能力啦，也比小时候更强壮更高啦，我人在不停地成长！

我13岁啦，我自豪，我骄傲！

篇13：《我14岁了》作文

《我14岁了》作文

时间过得真快，我已经长大了，六年的小学生活很快就要过去了，在不知不觉中我已经14岁了。

14岁的我比起小时候那个被父母宠爱，一有困难就大哭的我有着天壤之别。现在的我在多年的困难中经受了磨炼，终于长大了不再遇到困难就哭。现在，我遇难困难会努力去克服了。

有一次，记得是在一个多月前的一天，上完数学课，老师给我们布置几道数学题，都有一定的难度。我看到以后粗看了一遍，觉得有一定难度，就请教老师。可是，老师不给我讲，说：“你回去思考，到家再做，如果想不出来，明天我会给你们讲解。”我想既然老师这样说了，那么我回去做了再说。

放学以后，我立刻回家动手就做数学题。可是，我左思右想，脑袋都快要想破了，最后一道题还是做不出来。我好像进入了一个迷宫走不出来了。妈妈看见我苦苦思索就说：“想不出就不要想了，还是找你姐姐问问吧！”我说：“不，我要自己做出来。”过了一个小时又一个小时，还是没有想出来。于是，我想去找同学商量。

我先来到小刚家。小刚数学很好，去时他正好在家，是在看电视。他知道了我的'来意以后就把作业本子递给了我，说：“你抄抄算了。”我想如果抄抄是不会懂的，以后碰到了这样的题目还是不会做的。于是，我就谢绝了他的好意，去了小钱家。

小钱也正在为这道题犯愁。小钱的妈妈看到我以后好像看到了一个救星，脸上立刻露出了笑容，说：“好，你快来，两个人一起做就能够做出来了。”“好主意！”我和小钱异口同声地说。于是，两个人就一起做了起来。一会儿，我们分析题意，一会儿争论着解题方法，一会儿快速计算，一会儿又商量讨论。做了半个小时还是没有做出那道题目。忽然，小钱说：“要不先加一下吧！”我听了心里一动，对呀，这正是解开这道题目的方法。小钱的一言惊醒了我，我立刻算了起来。咦，真是顺利，看来只要找到方法就能够顺利解决难题。我越算越顺，越算越快很快算出了答案。小钱还在边上看着我好像丈二和尚摸不着头脑。我马上跟他说了解题的思路。小钱听了乐得拍起了自己的大腿，说：“对呀，我怎么没有想到？”做好以后，两个人都非常高兴，心里都觉得比吃了蜜糖还甜。

你说我现在是不是已经是一个遇到困难能够自己克服的人。是呀，因为我已经14岁了！

篇14：我14岁了作文

我14岁了作文

上个星期天，我一个人到外婆家去做客。外婆看到我立刻笑着迎了上来，还给我擦去了脸上的汗水。

中午，外婆为我准备了许多好吃的小菜，有糖醋排骨、红烧鲫鱼、酱鸡、西红柿蛋花汤……小菜摆了满满一桌子，好像过节一样。我就问外婆：“外婆，你干嘛烧这么多的小菜，我们只有两个人怎么吃得光这些小菜？”外婆说：“没事，吃不光，你可以带一些回家嘛！”我答应了一声，就和外婆一起吃了起来。

饭吃好了，我主动收拾餐桌，然后我拿起碗准备清洗。外婆立刻拦住我说：“小莉，快别动了外婆来做就可以了。你快去看电视吧！”我听了外婆的`话不由得撅起了嘴巴，说：“这有什么，反正我会洗碗，何况现在也没有什么好看的电视，你就让我来洗碗吧！”“别、别，听外婆的快走出厨房。”这可把我给气坏了。我大声说：“外婆，你不要那么宠我，好吗？我已经14岁了，在家里妈妈不让我洗碗，到这儿，你也不让我洗碗。这样下去我什么事情也不会做，以后怎么办？难道你们要帮助我一辈子吗？好外婆，求求你了，就让我做一些力所能及的事情吧！”外婆终于被我的诚心感动了，答应了我的要求。

我就开始洗碗了。很快，我就把碗给清洗好了。然后，我跑到外婆跟前说：“外婆，你看我是不是已经把碗洗好了？你可以去检查一下。”外婆说：“我在旁边偷偷看过了，你洗得非常干净。你说得对，是要让你做一些力所能及的事情。以后你要常来，外婆一定让你做事。”“好，我的外婆真好！”

回家的路上我还在想：我是一个14岁的孩子了不能够老是让人照顾，要学会自立、自强！

篇15：我九岁了作文

我九岁了作文

每一个人都会长大，就像小花、小草一样，从种子开始，经过发芽，长出幼苗，一直到开花结果。我们人类也是一样，从婴儿一直到长大成人。之前我刚出生的时候什么都不会，什么都不懂。之后爸爸妈妈有教我怎样爬、走。上了幼儿园，就学习到许多知识，也可以清楚的和爸爸妈妈沟通。可是我还没学会很多事情，例如：爸爸妈妈讲英语我就听不懂。可是我大班的`时候，上了英语课就学了一些，很快就可以听懂。

上了小学一年级之后，我会的事情也比之前还多。我会照顾弟弟和妹妹，尤其是回去乡下过年，大人在忙时，我就会帮忙。出去玩时，我也敢自己去上厕所，还会玩魔天球和飞盘，还会帮忙搭帐篷。在家里的时候我还会主动帮忙折衣服、扫地、自己装饭，连妈妈都说：“你真棒！”

我现在九岁，我希望我再长大一点，就会看没有拼音的书，可以让我的作文再进步。也能做更多事，帮忙减轻爸爸妈妈的负担，那实在太好了。

篇16：我十五岁了作文

时光匆匆，岁月仍然。不知不觉中，我来到了十五岁这个花季。十五岁的我，不在是那个懵懂无知，整天只会嘻嘻哈哈的孩子。我懂得了上进学习，你追我赶，面对苦难我懂得了要勇与挑战。十五岁的我，爱上了安静和孤独，喜欢自己一个人仰望星空，找寻属于自己的星座。双鱼座。

十五岁的我，像是一颗随时都能点燃的炸弹。讨厌别人碰我的东西，乱翻我的书本，喜欢自己一个人安静的学习。每次他们翻我书的时候，我就像炸弹爆炸了一样大声喊：“别乱动我的东西，你有病啊。”

十五岁的我爱幻想，总是会憧憬着未来。时常会想，我会考上怎样的一所高中，然后会上一所怎样的大学，有着一份怎样的工作。十五岁的我总是爱挥动笔杆，把每天的事情写进一个本子里，我把它叫做回忆录。同学们总是想偷看我的回忆录，或许是想更了解我吧。但是这也都被我拒绝了，或许是因为我喜爱孤独的原因吧。十五岁的花季，有生机，有活力。

十五岁的花季，我们即将告别初一。

十五岁的花季，让我不断完善自己。

时光把我从一个稚嫩的孩子，带到一个十五岁花季的少女。因为十五岁然我懂得了我的目标，因为十五岁的花季，让我知道我应该上进。十五岁的花季，向天空大喊：我是花季，我应该向上。

篇17：我十五岁了作文

十五的人生五五开，一半是海水，一半是火焰。

——题记

青涩一半

总以为跨过十四这个坎，就该退去了青涩，就该是灿烂一片，其实不然。

课桌分明的三八线，在心中慢慢淡化色彩填平了沟壑，而多了一份瞩望，时不时地偷闲瞥上一眼：呀，有几根胡须了。

下课一起嬉戏一道追逐的日子一去不返，“男女有别”的告诫反而为这十五岁添上了一抹梦幻般的色彩：球场上回函如雨的高富帅们，正激荡着“静悄悄”的几丝稚嫩。

“少年不识愁滋味”，十五岁的我同样是“爱上层楼”强说愁。小圆镜绝不会将今天的见闻掩藏在书包的角落，绝不愿将特定的场景浓缩成朦胧的记忆，绝不能将故事意外的情节演绎成独坐的忧郁。“豆豆”几颗，不在南山下萌芽，为何苦苦纠缠在这刘海荫庇、光洁红润的瓜子脸方寸地？

望着那吸附着化学老师“愤懑”情感的、惨淡颜色书写的分数，鼻子一酸，泪水与羞涩、懊恼俱下。此时脑子里想起老师的谆谆告诫，耳畔才回荡着父母殷切的希望，心里才记起笔记本悄悄书写的目标。

灿烂一半

十五岁的我，干净利落地剪掉了小辫子，卸去任何包袱一身轻装，绝不留一只脚在童年的国度里徘徊。心中的雨季，已然是昨天的时节。物理单元测试丢了“联赛”一等奖的脸面，但我依旧洋溢着灿烂。我相信期末考试的第一，我仍会手到擒来。

十五岁的我，每天都可以没心没肺地笑着说班里的故事，单纯地享受着汇演活动中自我独舞的曼妙，毫无顾忌地张扬着走廊上高分贝的爽朗：”我想唱来就大胆儿唱！“

十五岁的我，不再做蜻蜓点水、荷动涟漪的虚幻梦。喜欢用活力做调，诵苏东坡“月有

阴晴圆缺”的豁达；喜欢用澎湃作曲，读辛弃疾“弓如霹雳弦惊”的豪放；喜欢用清风着色，绘陆游“柳暗花明又一村”的乐观；喜欢用阳光做线，描李白“直挂云帆济沧海”的昂扬。我们正十五岁，一半是雨季，多梦、湿润；一半是艳阳，激情、明朗。花蕾正茂，经岁月的洗礼，定当异乎寻常！

篇18：我十五岁了作文

20xx级7班 xx 豆蔻之年到笄礼之年，不过三年而已。那些遇到的人遇到的事，都是成长，它们构成了我十五岁的小青春。

初来文昌时，我毫不犹豫的选择了全住宿。那是，只是觉得好奇，只是因为想尝试离开家的滋味，我觉得不用父母的照顾我也能生活的很好。我还是高估了自己，只记得那段时间总是哭。站军姿时，因为突然想家眼泪就下来了，又不能用手擦，被教官以为我是吃不了累；上着上着晚自修，又忆起家来，一滴眼泪就顺着脸颊滑落；大休刚回校还没到两个小时，眼泪就来了；望着望着窗外的.一栋栋房子，就又红了眼眶。那段时间几乎每隔三天就要请假回家，一出校门一看到父亲，眼泪就又来了。我就像是一只突然失去母亲的小鸟，有些不知所措。我也抱怨过，也向家人哭诉过，也曾请求改为半通，但父亲的一句话又把我打回原形，父亲用方言说道：“好，你不用在文昌上了，回老家中了，就不用住了。”那时的我真的向往着文昌的学习生活，所以，我只有忍耐。还好，我挺过来了，现在的我早已比那时坚强一百倍。感谢我亲爱的父亲。

三年，我从306搬到309，再到510又到505。教室从未改变，只是换了三次牌子。我遇到了那么多朋友，那么多美好的你们。“王波德”“真巧”“蛋蛋”“翠花”“格格”“蘑菇”“涵爷”“小胖”“发哥”“霏霏”“大哥”“小韩韩”“SpongeBob Squarepants”“王几何”“L夫人”“聂小花”“郭总”“扬狗”“嗲哥”“朱开放”“童姐姐”“兽哥”“张weiwei”“床”“社长”“雪菲菲”亲爱的朋友们，每年365天，每一天都是故事。我们之间有过太多太多的故事。有人说记忆是邮递员，前仆后继，拔山涉水，全部死在路上，时间给他们收尸，我不以为然，我忘不掉你们了。或许有一天我们会分离，只愿，你们永远安好。三年里的每一天，都好像是昨天。

记忆里的那些人啊，好像对你们说：“波德，要继续‘内涵’下去哦，最喜欢你有‘内涵’了。”“格格，要继续努力哦，要对得起你爱吃的胃爱玩的心。”“L夫人，虽然你我之间只有‘呵呵’二字，但我还想感谢你，是你教会我要圆滑处事。”“秀芝小姐，千言万语只化为一句‘谢谢您’。”“Bob，真真会记得有块海绵叫Bob。”“宗利先生，初中最佩服的人就是您，要继续保持‘宗利作风’哦。”“五班某位，当时举报你绝非一时冲动，只望你能明白什么该做什么不该做，不是所有人都会蒙住自己的双眼，若你不以为意，我只能感到遗憾。”“涵爷啊，别老沉浸在书的世界里不可自拔好嘛，多抬起头来聊聊天嘛。”“朋友们，要记得，我们都是一只只蛹，努力的变成这人世间最美丽的蝴蝶，如若有一天我们看到了人世的斑驳，如若风雨打湿了我们的翅膀，都要记得，没有谁能阻挡我们向前飞。一定要坚守自己的梦想” 。

我要往世界的深处走去，带着我十五岁的小青春，不要约定归期。我要往前奔跑，山顶有火锅等我开席，我一到就加双筷子。河边有烟花正要升起，我一到就点燃夜空。

继续努力。

哦，至我十五岁的小青春。

篇19：我十八岁了作文

我十八岁了作文

18岁成人仪式征文:我十八岁了

点起十八支蜡烛,烛光中,闪现一幕幕回忆。

小时候的我们是那样的天真浪漫,总幻想着种下一粒鹅卵石,就会生长成巍峨的大山,如今,当我们走过十八岁的枫树林,才会发现这一切需要现实的土壤。

回忆起童年,我望着深蓝邃空,如梦般的一片洒满星光的湖泊。

转瞬间便来到了十八岁的寂空,时间匆忙逝去,怅望着,忽又觉人生如梦,人生何其漫漫,又何其短暂?不过如若渺渺大漠一抹浮尘,难道真的愿做那路上的陌路过客?点起一波绿水,不起一丝涟漪。

十八岁应是最好的良辰美景,它没有十五岁的天真,没有十六岁的稚嫩,没有十七岁的`迷惘,没有那中年人饱经风霜的沧桑面容,没有那少年时的羞涩腼腆,流淌出青春的光芒。

十八岁有梦也有泪。

十八岁的梦,应是渴望自由的向往,成熟却不腻耳的光辉。渴望独立,向往美妙的人生。“同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒”正是人生最美的季节时,但人生也有泪,人生怎能总如梦?生活正如波浪式前进、螺旋式上升,怎能一帆风顺?

难道畏惧了吗?十八岁的我们,仰望明月,追逐星辰,十八岁的我们,不畏艰难,不惧困阻。岁月赐予了我们满腔的热情,赋予了我们不灭的活力,也许肩膀还稚嫩,但心中却生气辉煌的光芒,成功与失败,坦然面对,以信心筑船,穿越礁石猛浪,以自信代步,穿越荆棘泥潭。现在的我,更感时间滚滚。

十八岁,枫树也染上了美丽的烟霞,泛一丝红晕,十八岁正值青春年少,十八岁,已是成熟的季节,十八岁,也已应承担应有的责任。伸出年轻的双手,擎起希望的火炬,劈风斩浪,去创造繁花似锦的未来。

熄灭了十八支蜡烛,烛光消逝间,停下了沉思。

篇20：我十四岁了作文

我十四岁了作文

□艾宇楠

十四岁的初春是和风细雨，

十五岁的花季是画不出的年轻，

十六岁的感觉是高爽的天空，

十七岁的梦幻是斑斓的彩虹。

我十四岁了，虽不能说是楚楚动人，也算是亭亭玉立，依然是这笑靥盈盈，依旧是这烛火灿烂，还像原来一样拽着爷爷的衣服不停的要买冰冰糖葫芦和小风车的日子一去不复返，真是童年未改呀！

现在上初中了，穿名牌了，背着流行包。我们这一代全会随大流，妈妈的巧克力永远诱人，迷惑的我们好想说：“我们这一代到底怎么了？”年少的我多想拥有一份难得的`纯真，成长的岁月却把自己复杂化。健全的大脑装满太多的疑问。该有哪把钥匙打开我生锈的心门？

我长高了，妈妈变矮了。负气的我不会把双亲的话当耳边风。却想尽办法来个意料之间的结局，常常把无可奈何的父母晾在一边，自己却偷笑着自顾地走开了。于是在我“艾”字的字典里边加了一句，叛逆性过强！

其实我也不想这样，把太多的伤心留给父母，让无奈染白他们的双鬓。从来都没想着去道歉，却装模作样说声永不悔。过多的伪装蒙上了成熟的薄纱，忧郁的色彩调匀这一张空白的画布。到头来还会哼一句咏叹调，说声自己变老了。

难道这就是十四岁的我，十四岁的我会这么的固执，这样的爱庄重的小女孩儿吗？

指导教师王君孚

篇21：我十二岁了作文

“叮铃铃，叮铃铃”。闹钟响了，我揉揉朦胧的眼睛，迅速穿好衣服翻身下床。今天，我没有赖床，你要问我为什么，答案就是：今天是我的生日！

走进厨房，看见妈妈忙碌的身影，心里想妈妈会给我做什么美味？想到这里一阵香味扑鼻而来。老妈端着一碗长寿面对我说：“生日快乐小雨，希望你每天都能那么快乐！”我笑着说：“谢谢妈妈，希望你也快乐每一天！”

来到学校，我大声朗读地理和语文，不知怎么，同学们也十分听话。进入教室，都做到了：入班即静，入座即学。

第一节是英语课，我拿出了最好的状态听课。今天张老师讲了人称代词的主格形式、be动词、缩写以及形容词性物主代词。其中人称代词和物主代词是难点，这两点种的单词容易弄混。不过我学的都还算不错，老师讲的知识点都记到脑海里了，我想这就是一种进步！

放学回到家，表妹拿出一束她自己做的花，对我说：“姐姐生日快乐，礼轻情意重。”我接下花，放在我的桌子上最显眼的地方。

开饭了，妈妈做了可乐鸡翅、芹菜炒肉等，还买了蛋糕。我许下愿望，吹没蜡烛，开启人生新的旅程。我要不忘初心，感恩家长和老师，积极进取，与同学互帮互助，团结友爱……

12岁，新的篇章，向上向上！

12岁，新的征途，超越自己！

12岁，加油！

篇22：我十二岁了作文

二月八日是个有意义的日子，时光的足迹和我十二岁的生日在今天重合，今天，我十二岁了，我感到万分的高兴和激动。

从咿呀学语到蹒跚学步，从跨进学校的大门到迎来十二岁的生日，时间老人的步伐总是那么的匆忙，但许多的事却是如此清晰地留存在我的脑海中。

我记得第一次跨进校门的那一刻，妈妈刚离开，我便哭了。这时，我的玩伴、我的同学，他们鼓励学，他们鼓励着我、帮助着我，他们的歌声、他们的.笑语一直陪伴着我走过了五彩的童年，给我带来了无尽的欢乐。

在前几个春秋里，我只学会了一、二、三、四（1、2、3、4）和A、B、C、D。但到了今年的二月八日，我告诉自己：你已经六年级了，你应该比五年级的自己有进步。

的确，我是比一年前的自己有进步了。在五年级的时候，一旦有晚自修的作业布置下来，我每次都会这样对自己说：这可是晚自修作业，晚自修作业理所应当放在晚自修做啦。由于我每次都这样做了，所以我的作业基本上是迟交。但我现在就不同了，只要一有晚自修作业布置下来，我就会立即把它做掉。这样，到了晚自修，只要一有空我就会看书摘抄，这样就能增加我好词好句的积累。

我十二岁了，再过几个月，我就会离开小学，离开我亲爱的老师、和同学。在这个学期中，我一定会把自己的坏毛病改掉，让大家看到一个崭新的自我。

篇23：我十二岁了作文

光阴似箭，一转眼，我已经十二岁了。十二岁意味着什么？意味着我长大了！

记得去年盛夏的一个下午，天气突然转阴。＂呼呼＂脾气暴躁的风婆婆，野牛般横冲直撞。＂咔察！＂紧接着，一道闪电划破了天空的平静。＂轰隆隆！＂雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲响，发出震天动地的巨响！＂哗哗＂瓢泼大雨从天而降。哎！真倒霉！今天放学晚，偏偏有值日。出校门时，天已经发黑透了。我没带雨具，只好脱下袜子，挽起裤脚，头顶着书包向家走去。雨越下越大，我的衣服湿透了，全身冰凉冰凉的，身体梭梭发抖，缩成了一团。吓人的闪电，犹如一个披有散发的怪物吐出火焰：刺耳的雷声，好象是一个龇牙咧嘴的魔鬼发出的咆哮。我毕竟是一个女孩子，害怕极了，小声抽泣着。

这时一辆面包车擦身而过，我一闪，滑倒了。我索性坐地下大哭起来。突然，我听到一阵爽朗的笑声，回头一看，竟是一对盲热夫妇。他们手挽着手，肩并着肩，拿着竹竿，在一尺多深的水中艰难的摸索着。一步一滑。你摔跤了，我扶你一把：我滑倒了，你拉我起来，却发出阵阵笑声。听到他们的笑声，我心里也充满了勇气和胆量。我从地下爬起来，振了振精神，艰难地在大雨中迈来了双脚。扶盲人夫妇走着。摔倒了，重新爬起来，终于跌跌撞撞地回到了家！虽然淋得像只落汤鸡，又饿有累，但我决得我好象突然长大了。

篇24：我十二岁了作文

我十二岁了。一句宣言般充满激情的话被我念出了世界末日的味道，有气无力犹如临终的遗言。一分钟前爸妈对我说你要念出气势要让每个人都振奋一下。现在我制造了截然相反的效果。父母的叹气声清晰可闻。我知道他们很失望我也不想让他们失望，可结果是我无法控制的，就正如我不是想长大就能长大。

我十二岁了。我不兴奋也不悲哀，我的心如死水。其实这就是一种莫大的悲哀，哀莫大于心死。可是我身边的人个个都活的很滋润，成天张着嘴笑，露出一口白牙或是一口黄牙。不会笑的也是埋头读书，一副很有理想很有追求的样子。我知道他们的样子才是我理所当然的归属，我知道没有理想没有追求的人是多么的可耻，我也知道过了这一年我该面临的就是努力做题。但知道仅仅就是知道而已。我知道天上有一个大月亮，可我一辈子也别想上去，人类那伟大的一脚注定轮不到我去踩。

我十二岁了，我发现友情变的很脆弱。友谊的玻璃瓶被放的很高而且布满裂痕，一有风吹草动就摇摇欲坠。

我十二岁了，在这大雪纷飞的一月。阳光渐渐稀薄。降温降温，原来冬天这么快就到了。冬天已经到了春天还会远吗？在这个充满凉意的冬天，我站在面无表情又感情丰富的说：我十二岁了。我把一切不急不缓的讲出来，也许大家会好受也许我会好受。

我十二岁了，在这大雪纷飞的冬天。

篇25：我十二岁了作文

当12根彩色的蜡烛在我眼前点燃时，我默默许下美好的愿望：当一位优秀的主持人。回忆11岁的365个日日夜夜，我发现似乎我这只雏鹰的羽毛丰满了；我这棵小树的年轮又添了一圈。

12岁的我，不愿意像风筝那样，按他人意图升降。喜欢表现自我，“自信，勇敢，表现”是我漫漫人生路上的几个永远的词语。正是这几个词使我成为了一个品学兼优的好学生，正是这几个词，时我在众人中表现突出，使我神采飞扬。让我“自信，勇敢，表现”兼备！

那是一堂语文课，郑老师让我们读作文，原本以为自己的作文只像一只小蚂蚁，被人踩在脚底下，超越我的人有许许多多。因此而不敢上讲台读出我的作文。“写得真好，太棒了！想象太丰富了！”这一句句称赞别的同学的作文的话源源不断映我的脑海里，使我更加没有勇气上去读了。“还有谁呀？”郑老师的一句话似乎像是钩魂曲一样，把我从黑暗的胆怯中拉到了光明的未来。“我来读。”这句话似乎不像是从我的口中说一样，只好上讲台读了。读完以后，意想不到的是同学们都鼓起了雷鸣般的掌声，我的作文得到了老师和同学的认可和称赞，真是不可思议。就是这样，胆怯的我变成了一个爱表现、上课爱举手的好学生。这件事令我在人生路上又留下了一个深深的脚印。

让我们都做个顽强、自信的学生，用我们的真诚，走完灿烂的人生吧！让我们的人生更丰富多彩！

篇26：我十岁了作文

我十岁了

眨眼间，星移斗转、流星赶月，我已小学生作文大全于是我又一次踏上了羽毛球的路，又一次像烈火中重生的凤凰一样，有一次得到了拼搏的机会，并且知道了“爱拼才会赢”到底是什么意思。开始练了一会，我发现比以前好了一些，能发球了，也能接到一些了。但在不知不觉中，假期已经溜走，不能有更大进步了，但羽毛球已经深深刻在我的心中。这就是羽毛球的第二部分---希望。好不容易又盼到了假日，我开始信心百倍的训练起来，我发现羽毛球就像金字塔一样，越往上越难，我开始千方百计的寻找机会。“功夫不负有心人”，妈妈的单位正好举行羽毛球乐趣。

我知道，每个人都必须长大，我接受现实，接受我

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