【导语】“叽咕叽咕”通过精心收集，向本站投稿了20篇老师的鼓励学生作文，以下是小编收集整理后的老师的鼓励学生作文，欢迎阅读与借鉴。
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篇1：老师鼓励学生的话
1、每一次都尽力超越上次的表现，很快你就会超越周遭的人。
2、如果你不知道你自己的一生要的是什么，你还想得到什么？
3、多么希望你用心抓住每一个机会，而决不放弃成功的希望。
4、真了不起，大家都为班级里有你这么棒的同学而感到骄傲！
5、轻轻松松地学习，轻轻松松地生活，做个充满自信的好孩子。
6、你是个很认真的学生，每一次的.作业都做得很清爽，很仔细。
7、老师相信你是能学好的，就从按时交作业和改错做起，好吗？
8、儒雅的你，上课总是全神贯注，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。
9、当你数学应用题陷入困境的时候，你能主动向老师和同学请教，你进步了。
10、尽管你的作业有时出现小差错，答问可能不够完满，老师仍然欣赏你的机敏和大胆。
11、你自己试着去做一做，一定会有了不起的发现！
12、你的模仿能力很强，上课再认真一点就更好了！
13、他在这点行，你在那点行！
14、别气馁，自信点儿！再来一次好吗？
15、坚信别人能做到的事，自己也能做到！
16、不要用自己的短处去比别人的长处。
17、你真棒！长大后一定有出息。
18、这个问题很有价值，我们可以共同研究一下！
19、做人应该谦虚谨慎，这样才能不断进步！
20、别灰心，知识总是在不断的失败中积累起来的。
篇2：老师鼓励学生的话
1、不要小看自己。
2、不怕不会，就怕不学。
3、以后的路还很长，只要努力就会成功！
4、学习也像龟兔赛跑，暂时的落后不要紧，只要你咬紧牙关，迎头赶上，最后的胜利还是属于你的！
5、虽然你这次没做好，但你已经很努力了！
6、应该将注意的焦点集中在寻找方法上，而不是借口上。
7、路，要一步一步、脚踏实地地往前走，才能获得成功！
8、没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行！
9、天下大事，必做于细。做事认真专一，你将走向成功。
10、猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步！
11、多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子！
12、第x组的xx同学可真棒！为自己这组争得一颗闪亮的星星呢！
13、他听得可认真了，会听的孩子是会学习的孩子！
14、翻开你的作业本，真是让大家赞不绝口。
15、每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。
篇3：老师鼓励学生的话
1、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
2、如果你不会知道自己要什么，别说你没有机会。
3、你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟，活泼、大方。
4、当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的。
5、你品学皆优、奋进向上，是老师最满意的学生。
6、你真聪明，用以前学过的知识解决了今天的难题！
7、研究碰到困难，别退缩，相信自己，一定能行！
8、你坐得真端正！注意力真集中！
9、我想xx同学一定在思考，我们再给他一点时间，好吗？
10、阳光总在风雨后，没经历挫折的风雨，怎能看到成功的彩虹。
11、谁愿意来为大家做个示范？展示一下自己的本领！
12、你已经非常尽力了，不要急，效果要慢慢显现出来。
13、知错改错就是好孩子。
14、我为你感到高兴！
15、挺过去，前面就是蓝天！
篇4：老师鼓励学生赠言
老师鼓励学生赠言
1、惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。
2、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声__老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!
3、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
4、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
5、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
6、帆的自豪，是能在风浪中挺起胸膛。
7、路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。
8、攀登山顶的脚力，生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。
9、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
10、战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要象和风一样温柔。
11、一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。
12、鞋底磨穿了，不等于路走到了头。
13、翘首盼来的春天属于大自然，用手织出的春天才属于自己。
14、谁把安逸当成幸福的花朵，那么等到结果时节，他只能望着空枝叹息。
15、只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。
16、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
17、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。
18、天赋是埋藏在矿里的黄金，才能是挖掘矿藏的矿工。
19、涓涓细流一旦停止了喧哗，浩浩大海也就终止了呼吸。
20、在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。
教师赠言
1、朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里!
2、自爱，使你端庄;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自强，使你奋发;自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
3、春天，耕耘播种的季节;青春，激情满怀的年华。愿你抓紧这季节，播种希望，收获成功!
4、活到老，学到老。只有虚怀若谷，不断进取，才能成为“赢家”。
5、成绩和劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分成绩。日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来!
6、最后，希望你们守望高尚。高尚关乎人的精神和品质。高尚是伟大的代名词，但也可以很普通，很简单。
7、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……
8、没有窘迫的失败，就不会有自豪的成功;失败不可怕，只要能从失败中站起来!
9、人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。点燃它吧，让它燃烧成熊熊的大火。
10、这段时间，有两件事情从内心深处感动了你我：危急76秒，最美司机吴斌用生命履行职责，绘就一条笔直的刹车线，向我们展示了深入骨髓的品格力量。危难瞬间，“最美教师”张丽莉推开孩子，自己却被失控的客车碾过，让我们再一次见证了人性的光辉!这无疑是高尚，令人肃然起敬的高尚!
11、当你昂首挺胸疾走的时候，亲爱的孩子，请留神那脚下的石坎或断沟。
12、有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
13、我特别推崇乔布斯的纯真!不管是被自己创办的公司炒鱿鱼，还是被癌症病痛折磨，无论顺境还是逆境，乔布斯从来就是在很纯粹地做人做事。一如他在很多场合反复讲的那句话：“听从自己内心的声音，去做自己想做的事情”!因为这种纯真，他造就了苹果神话。纯真是创新的动力!
14、只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。
15、让我们学习蚯蚓的精神，不屈不挠、锲而不舍;让我们牢记“一分耕耘，一分收获”的格言，踏踏实实，迎难而进。
16、攀登，人生就是攀登!愿你们背负着命运给予的重载，艰苦跋涉，攀登上一个又一个意识、品德、情操、知识的高峰吧!
17、当精神“渴”了，就听听音乐;当精神“饿”了，就读读书吧。
18、愿你用思索这把金钥匙，去打开疑窦的大门，闯进创造的殿堂。
19、理想的琴，须拔动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章。
20、把表扬看作“加油站”，把批评当成“保健箱”。
21、生活赋予你们一件普通而珍贵的礼品，这就是青春。愿你们以热情、奋发去向生活回礼!
22、同学们：有幸成为你们的老师，是我们之间的缘份，也是我一生的荣幸。在毕业之际，老师没有珍贵的礼物馈赠，送你们几句诚挚的话语，伴你们一路风雨兼程。第一，做一个喜爱读书的人。第二，做一个快乐的人。第三，做一个负责任的人。
23、拼搏的汗水，能浇开理想的花朵。
24、衡量一天，不看收获而看播种。
25、往前走，决不能把命运的纤绳，拴在青春的幻想上。
26、让我们守护纯真，常回忆儿时的两小无猜，回味豆蔻年华的天真烂漫，始终保持美好追求，不断接近灵魂深处的那个你!我相信，纯真，会让你这边春光明媚，风景独好!
27、纯真也是幸福的源泉!有一首歌就叫《越单纯越幸福》。我知道，女生们现在流行找“高富帅”，那男生们，你们想找什么样的女朋友呢?白富美?同学们，你们out啦，现在叫甜素纯。就是长相甜美，外形素雅，内心纯洁，在我看来，杭电的女生都是甜素纯!女同学们，你们也别忘了，周围还有阿甘式的纯真男，能唱出“我很丑，可是我很温柔”，这样的纯真男更可爱，更值得珍惜!
28、尽管时时有一团团沉渣泛起，但是滔滔的江河总是朝着既定的方向奔流。
29、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。
30、也许，你曾失落昨夜梦境里一个美妙的结果;也许，你曾失落今晨朝露上一个七彩的憧憬;也许，你曾失落傍晚夕阳中一个斑斓的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不断完善的自我，青春，暖风就将鼓满你生命的帆。
31、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。
32、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
33、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
34、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般，越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……
35、愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。
36、啊，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸!
37、明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!
38、没有路的时候，我们踏出了一条路，有许多条路的时候，我们却迟疑了，该走哪一条更好呢?但就在我们犹豫不决的时候，时光已悄悄溜走。不要再迟疑了，选准一条，以一个个坚实的脚印，向成功的终点迈进，迈进!
39、做人失败，任何成功都不算真正的成功;做人成功，任何失败都不算真正的失败。
40、功夫自难处做去，学问从苦中得来。
激励性的教师赠言
1、很高兴我们一起度过了将近三年的美好时光，我们一起走过风风雨雨，一起品尝着喜怒哀乐，更是一起耕种与收获。话已说过太多，临别之际，只希望同学们能记得：也许人生无法永远一帆风顺，但是当你们遇到困难与挫折的时候，母校的老师们依然是你们坚强的后盾;当你们取得成绩和成就的时候，老师们也为为你们默默地祝福，为你们加油!衷心地祝愿每一位同学生活得健康、快乐、幸福!
2、今后哪怕你离开老师很远很远，老师对你的祝福也会绵延不绝……愿老师的情和爱伴随你一生，你也永远是老师牵挂的亲人!
3、老师总忘不了你的天真、你的活泼、你的可爱、你甜甜的微笑以及娇娇的声音!你比过去更懂事、更乖巧、更逗人喜爱。美丽可爱的女孩，在毕业之际，老师衷心祝福你今后学习进步!天天开心!人生之路一帆风顺!即使有偶尔的风雨降临，也请你记住，老师是你头顶上可以遮风挡雨的帆，也是你的小船想停泊靠岸的避风港。记住——“有事请找老师!”
4、你是个逗人喜爱的男孩，你的聪明有胆识令老师欣赏;你的善良有爱心令老师欣慰!只要你牢记老师的教诲，未来几年的求学之路上孜孜不倦，你将来的人生必定会光辉灿烂。当你毕业以后，无论你就读于哪一所学校，我会关注你选择生活在哪一个角落，我会祝福你未来岁月的每一天……
5、你沉默稳重，善良朴实，颇有兄长的风范、你和同桌的情谊就像那万古长青的松柏，挺拔坚强;再加上一个君子中的杰出人才，一只飞扬在宇宙中的雄鹰——这就构成了你们亲密无间的“四兄弟”，你们既是同学眼中出色的“四大球星”、“四大天王”，又是老师最关心、最喜爱的学生，愿你们的友谊地久天长!祝你们的前途辉煌灿烂!老师不会忘记你们，永远祝福你们!
6、三年，我们有缘成为师生，与你们一起度过生命历程中重要的时光。 “天一”是你们腾飞的起点， 愿你们飞的更高、更远。衷心希望你们能够成为一个真正拥有幸福的人。
7、请你记住老师对你的关心、对你的爱护、对你的期望，在人生漫漫长路上不断地努力、不断地奋斗，做你该做的事，享受你该享受的生活……
8、同学们，经过三年寒窗苦读，到了毕业离开母校的时候了。我想你们肯定舍不得离开母校，母校也舍不得离开你们。但是，雄鹰总有展翅翱翔的那一天，放心地去飞吧!今后不管你们到了世界的那个地方，请你们一定要记住：你们是天一的孩子，你们是最优秀的!祝大家一帆风顺，事业有成!
9、以前你给所有人的感觉是文静，如今在温暖的大集体的熏陶之下，你居然大胆活泼了，这使你更可爱，大家也更喜欢你，老师当然更替你高兴!好好努力吧，你会收获更多的惊喜!毕业之际老师深深祝福你!
10、的确，你的美丽很迷人，但你的可爱更使人羡慕，老师多么喜欢你!你的品学兼优，令你的美丽更锦上添花，相信你永远都会是一个幸福的人。老师诚心为今后每一天的快乐而祈祷!
11、给你的留言竟觉有点难写，因为你的聪明、你的自以为是、你的乐呵呵的笑脸、你的大哥哥的风范、你对别人毫不留情的批评、你的大胆能干的工作作风……是多么的难以捉摸，但不可否认，就是这一个性格复杂的人用他的善良、乐观、博学赢得了全体同学的热爱，再一次在老师新一届的学生心目中成为难忘的“老班长”。这难道不是你的一种福气吗?当然，你也是老师心目中最难忘的品学兼优的好学生之一。我想，这一年来你是可以感受到老师对你的喜爱的。如果说你感 谢老师这一年来的教育，那么老师也非常感谢你们一年来带给我的欢乐!如今你们马上就要离开老师，踏入新的学校了，但我相信，无论如何这一份浓浓的师生情会永存彼此心里!老师在此衷心祝福你未来的学习更上一层楼、早日美梦成真!
12、二年前，我们相逢在阳光灿烂的季节，如今，我们又即将分手于阳光灿烂的季节。我们相伴着晨钟暮鼓走过春夏秋冬，坚定目标，执着追求，我们的努力必定会有回报，你们都是好样的。还记得我们的口号吗——跑出理想，放飞希望。你们拥有令人羡慕的青春、智慧、勇气，同学们，珍惜今天，又以百倍的热情去拥抱明天，那么，未来就一定属于你们。天下没有不散的宴席，记得常回家看看，因为天一是我们共同的家。
13、“智娟姐”，一个多么亲切的称呼，这是同学们对你的信任，老师对你的喜爱，你赢得了六乙班全体师生深深热爱，你不觉得很幸福吗?虽然六乙班同学马上就要分开了，但你们整整年学习生活凝聚起来的那份以及我们相处一年所产生的那份情感是永远不会消失的!当你出坚硬的翅膀飞向广阔蓝天的时候，带上我殷切的期望和衷心的祝福——祝你一生平安、天天快乐、永远上老师的骄傲!
14、面对着这本“天长地久”的留念册，我有很多话对你说，却又不知从何说起。当老师有了“你像我”的感觉以后，就越来越觉得你就是我的再生。我很庆幸，新生的“我”是那么的温柔、那么的善良、那么的卓越!这个“我”所面对的生活必将很美好!很幸福!这样历尽磨难的我终于有机会可以过上一次有滋味、绚丽多彩的人生。所以，为了新我、旧我，为了我们共同的人共同的未来，你得努力、努力再努力!奋斗、奋斗再奋斗!拼搏、拼搏再拼搏!今后我们一起欢笑、一起忧伤，一起想念，一起流泪……
15、你是个善良又风趣的男孩，老师总忘不了你憨憨的微笑，忘不了你想变作孙悟空飞上天去为老师取不老丹的那片真心……但老师觉得有时你会对自己缺乏信心，我想对你说——如果你的自卑像天上的云儿随风而去，那么你的自信就会像春天的草木一样越长越茂盛……当有一天你长成一株如岩石般坚硬挺拔的参天松树，请别忘记，老师曾多么热切地关注着你的成长!愿我的祝福永远包围着你，伴随所有你成长的岁月!
16、整整三年，我们互相陪伴，一起度过。这三年来我们不仅有师生之情，更有朋友之谊。回忆三年中的点点滴滴，发现有那么多珍贵的镜头，有价值的记忆，现在想来，曾经的酸甜苦辣都是那么美好，让我们好好珍藏起那些难忘的经历吧!而此刻，六月的每一簇鲜花都在为你们盛开，校园的每一方寸土都记录着你们的精彩。祝你们的梦想都实现，祝福你们从此一路灿烂。无论沧海桑田，别忘记我们的高三(3)班，无论何时何地，你们永远是我的骄傲!
17、我虽然只能够教你短短的一个学期，但已经感谢上天了。因为是缘份安排你赶上了末班车，加入了我们这个温暖大集体，成了我最难忘的学生之一。我相信，从此以后无论是师生情还是朋友谊都会延续不断的，你说对吗?
18、你的美丽让别人羡慕，你的聪明使大家佩服，你的才气令老师欣赏!你实在是一个非常出色的女孩，老师无法形容对你的喜爱!有的说长大后你会成一个作家，有的说你会作一个歌唱家，还有的说你会成为科学家……不管你作了什么，不管你到了世界的哪一个角落，我只愿你——永远是老师的骄傲!
19、(9)班的同学们，和大家同行、同乐地度过了最为难忘的一年，我感到非常高兴。在你们即将走出天一校园的最后时刻，我祝大家一生平安、一生好运、一生精彩、一生幸福!欢迎你们经常来母校看看，母校永远记得你们，永远欢迎你们!
20、你是个美丽又可爱的女孩，有着迷人的微笑，老师衷心希望你将来的人生充满着快乐、充满着歌声……老师虽然只教你一年，但你的一切都给老师留下了难忘的印象—你乖巧的举止、你大胆的回答、你甜美的歌声，都博得了大家深深的喜爱，希望你永远保持这份纯洁可爱，做一个外表心灵更美的好女孩!祝人生之旅——一路走好!
篇5：老师鼓励学生的话
1、啊！你的课外知识真丰富，都可以成我的老师了！
2、别放弃，再试几次！坚持下去准能行！
3、不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。
4、不登高山不知天之高也，不临深溪不知地之厚也
5、不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。
6、不知是什么力量使你改变这么大，从上课爱吵爱闹到学会静静思考，学会暗暗努力，真为你高兴！
7、参与是走向成功的开始，结果并不是最重要的！
8、大家齐心协力，再加把油，胜利一定会属于你们的！
9、海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。
10、继续努力，相信自己，你会做得更好！
篇6：老师鼓励学生的话
1、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
2、××同学听得最认真，第一个举起了小手，请你回答!
3、啊!你的课外知识真丰富，都可以成我的老师了!
4、你今天进步真大!老师感到特别高兴!
5、你讲得很有道理，如果你能把语速放慢一点，其它同学听得就更清楚了!
6、男子汉，再大的困难也不怕!
7、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
8、你倾听得真仔细，耳朵真灵，这么细微的地方你都注意到了!
9、鞋底磨穿了，不等于路走到了头。
10、了不起的发现，再用精彩的方式介绍给大家，大家就更佩服你了!
11、你研究的课题很有价值，请继续研究!
12、哇，你的作品太好了!
13、只要认真细心，什么也难不倒你!
14、你表达得这么清晰流畅，真棒!
15、你瞧，通过努力，你成功了，祝贺你!
16、躺在被窝里的人，并不感到太阳的温暖。
17、连这些都知道，真不愧是班级小博士!
18、别放弃，再试几次!坚持下去准能行!
19、你们瞧，×××可是大家学习的好榜样呢!看看他是怎么做的!
20、你的进步使老师感到特别高兴!
21、倾听是分享成功的好方法，看××同学正在分享着大家的快乐，我相信他已经有了很多收获!
22、你完成的好极了，如果能帮助你的同桌，那就更好啦!
23、不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。
24、你的表现很出色，老师特别欣赏你!
25、不登高山不知天之高也，不临深溪不知地之厚也。
26、你已经很努力了，别急，自信点!
27、大家齐心协力，再加把油，胜利一定会属于你们的!
28、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲!
29、你的表达特别清楚，让大家一听就懂!
30、你是一个很优秀的记录员，不仅把观察的内容都详细地记录下来，而且还写得非常端正、清晰!
31、他的汇报完整、精彩，是我们学习的榜样!
32、你的问题难住了老师，希望大家帮助老师，去查资料，共同解决这个问题，好吗?
33、你敢于向困难挑战，我要向你学习!
34、你听得真认真，这可是尊重他人的表现呀!
35、你真像位小科学家，有这么多重大发现!
36、埋头读书，抬头做人。
37、别泄气!还有机会等着你!
38、试一试，相信自己，老师知道你能行!
39、努力争取，老师相信你们是最棒的!
40、开动你的.小脑筋去想，一想说错了没关系，老喜欢肯动脑筋的同学!
41、阳光总在风雨后，没经历挫折的风雨，怎能看到成功的彩虹?
42、这是你们合作成功的果实，老师为这份成果而欢喜!更为你们积极参与的精神而叫好!
43、你这节课的表现给大家留下了深刻的印象!
44、真了不起，大家都为班级里有你这么棒的同学而感到骄傲!
45、研究碰到困难，别退缩，相信自己，一定能行!
46、不仅自己认真学习，还能提醒同桌同学，真是了不起!
47、你真的很能理解人，而且能和同学合作得非常好!
48、小疑有小进，大疑有大进!
49、你知道的真多!知识真丰富!我们大家要向你学习!
50、第四组的同学个个眼睛睁得大大的、亮亮的，我感受到了你们特别认真，注意力特别集中!
51、你很有创见，这非常可贵，请再响亮地说一遍!
52、看××同学认真的样子，老师就知道她是勤奋好学的孩子!
53、海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。
54、心动不如行动，让我们研究吧!
55、他听得可认真了，会听的孩子是会学习的孩子!
56、你看，很多小朋友把心里那个胆小鬼打倒，举起手来了!
57、第×组的××同学可真棒!为自己这组争得一颗闪亮的星星呢!
58、今天你又有了新发现，真为你高兴!
59、谁愿意来为大家做个示范?展示一下自己的本领!
60、你坐得真端正!注意力真集中!
61、老师很佩服你的钻劲儿!
62、尊重(欣赏)别人，你会得到更多人的尊重(欣赏)!
63、你真行!(真棒、真懂事、真勇敢、真细心、真有耐心、真有毅力、真是好样的)。
64、坚持到底就是胜利!
65、别急，再想想，你一定会说好!
66、你真有毅力，能坚持研究这么久!
67、你很富有创造力，离科学的距离越来越近了。
68、继续努力，相信自己，你会做得更好!
69、你是敢于尝试的勇士，好极了!
70、真是好样的，你的作品真的是非常出色!
71、你很像一个小老师，不仅管好了自己，而且把自己的小组也管理得很好!
72、参与是走向成功的开始，结果并不是最重要的!
73、不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。
74、相信自己，研究就是错了再试的过程!
75、你是一个很负责的材料员，每一次实验后都能把材料整理得整整齐齐!
76、科学家总不忘在研究后整理好材料，看，这一组就做到了，而且做得很好!
77、老师发现你不仅听得仔细，说得也很好!
78、你真聪明，用以前学过的知识解决了今天的难题!
79、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。
80、你很自信，自信是走向成功的开始!
81、我想××同学一定在思考，我们再给他一点时间，好吗?
82、不知是什么力量使你改变这么大，从上课爱吵爱闹到学会静静思考，学会暗暗努力，真为你高兴!
篇7：老师的鼓励学生作文
老师的鼓励学生作文
父母的鼓励让我看到了亲情之间的爱;路人的鼓励让我看到了世界的温暖，而老师的鼓励球让我懂得了一个道理：失败是成功之母！
老师帮助我鼓励我，才有了我今天的成就！
我从小语文并不好，每次考试都是“第一名 “,虽然我努力过，可成绩仍是名落孙山，老师的鼓励作文。
新的语文老师来后，他用他多年的经验看出了我的问题，经常把我留下来补课，妈妈要拿报酬给他，他不接，说‘‘我应该帮助差生，这是老师的职责！’’现在，我的语文成绩有明显提高了。他说我现在的基础有点不扎实，要多看书。
有一次，学校组织作文竞赛，每班派一个，老师派了我，当时我的嘴都快成O字形了，而老师球先得很平常。 那一次我体会到了失败的滋味，我失败了，我不敢看同学哪鄙视的目光，不敢面对老师。一天，老师把我叫到办公室，我低着头走进办公室，老师泡了一杯菊花茶给我喝 ，问我什么感觉，那干燥的菊花浮在水面上，喝一口，想像药一样苦，都喝不下去了，可到喉咙这边，掠过一种甜丝丝的感觉。我把这种感觉告诉她，她说：“ 这学习也像这菊花茶一样，先苦后甜，吃得苦中苦，方为人上人，晨旸，一时失败并不等于一世失败，再说，失败是成功之母，相信自己，好吗？”听了老师的话，我点了点头，决定东山再起。
在六年的学习生活中，教过我的老师有很多。他们就像一盏盏指明灯，照亮了我前进的道路；像一把把钥匙，开启了我心中的大门；像一颗颗种子，撒向我童稚的心灵。其中，吴老师给我留下的印象最深，就像是在我的脑海里印下的疤痕似的，难以抹去。
吴老师长着一头瀑布般的头发，一双明亮的大眼睛总是闪烁着智慧的光芒，一张伶俐的嘴巴说起话来滔滔不绝。吴老师和蔼可亲，平易近人，而且教学生很有方法，我从心底里佩服她。
记得在前段时间的期中考试中，我取得的数学成绩不太理想，那张数学卷并不难，只要细心一点都能取得满分，而我却只有96分。试卷发下来后，我望着那鲜红的分数，不住地责怪自己。顿时，悔恨、埋怨、委屈等各种复杂的心情齐头并进，交织在我心头。就在我最失落、最无助的时候，吴老师出现在我面前。她亲切地对我说：“怎么啦？还在为这分数不开心吗？”我点点头，吴老师和颜悦色地说：“别灰心，这小小的挫折算得了什么？人的一生要经历的磨难多着呢！如果你连面对这小小困难的勇气都没有，那你将来怎么在这困难重重的世界中生存呢？不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香，中学生作文《老师的鼓励作文》。抬起头来，不要被困难屈服，要勇往直前。你要时常对自己说‘我能行！’”听了吴老师的话，我心想：“老师说得对，阳光总在风雨后，我不应该向困难低头。”顿时，我重拾信心，燃起了希望之火。我信心十足地对吴老师说：“老师，您放心吧，我会更加努力的。”吴老师听了，微笑着点点头。
啊！尊敬的吴老师，您就像我心中的天使，带给我希望。我真感谢您！不经历风雨，怎么见彩虹，人生风雨无常，科学的道路上没有平坦的大道的.，我要学会克服前进路上的困难，取得最后的胜利，报答老师和父母！
以前我在十一小的时候，作文像兔子尾巴一样短，所以妈妈经常说我是“作文白痴”。我二年级来到雪枫小学时，发现同学们的作文写得非常好，简直是三、四年级的同学写的。因此，我感到十分沮丧、懊恼。
有一次，在作文课上，曹老师让我们写作文，我写出来的作文好像在对我说：“唉，黄翔宇啊，你连作文都写得那么差，还在同学们面前吹牛，你真笨！”于是，我开始自卑起来。 记得再一次放学后，曹老师把我留在教室里，和我谈起写作文的事。我原本以为曹老师会批评我，可我错了，曹老师不但没有批评我，而是鼓励我。曹老师亲切、平静地对我说：“黄翔宇，你的作文比以前进步了，但是，你要多观察身边的小事，要把作文写得真情实感，我相信你如果多写、多练的话，一定会进步更大的！”我被曹老师的话打动了；我羞愧起来，同时暗暗有了几分信心。嘿，毕竟有人夸我了，尽管只夸了一次。于是我继续写了起来。我每用了一个恰当的好词、佳句，曹老师总不忘说一句：“进步了！”我的心里洋溢着从未有过的感觉。经过三年的努力，我终于把作文写得真情实感了，还获得了全校作文比赛的一等奖呢！家里人都流露出一种难以置信的表情，曹老师也对我赞不绝口，我的心里异常喜悦。 曹老师慈祥的眼睛平静地望着我，像深深地潭水······每当我写了一篇成功的作文，我的眼前就会浮现出曹老师的身影。曹老师的鼓励我永远不会忘记。
篇8：学生作文 老师的鼓励
学生作文 老师的鼓励
如今，我升入初中了，身边有许许多多的新同学，新老师。可是，当我回忆起小学的点点滴滴，心中有一种莫名的激动。终于，在这白驹过隙的时光痕迹中还是被我捕捉到了当初的影子······
风靡全球的憨豆先生（艾金森），小时候因为结巴，头脑笨，被同学们以及邻居嘲笑，认为他根本不可能成功。爸爸也放弃了他。可是，妈妈一直在旁边鼓励着他。最后，他成功了！他用含着石子说话这样的毅力成功了！最终晋级好莱坞······
同样，来自休斯敦的姚明。当时他参加一个比赛，可他却迟迟不来。队员们都很反感他，暗地里批评他。当他跨进队门时，理所当然，迎来的是所有人鄙夷的目光。可是，只有教练没有批评他，还鼓励他，让他放下心理包袱，好好比赛。连姚明自己也没有想到，在那场比赛中，姚明整整替火箭拿了30分！勇夺MVP!其实，MVP不单属于姚明，更属于教练！
其实，我也有过这样的事，他来自老师。来自只教了我一年的.老师！我也不曾想到过······
那时，我正处于结巴时期，那段时间，自己背课文时，都不知道怎么熬过去的，直到有一次——我给她背的时候，不停地卡住，只能勉强的撑下去。可是，最后实在熬不下去了，可以说，每背一个字都有5秒的间隔啊！时间就像已干的血迹，在我和她身上凝固着。最后，我踉踉跄跄的背完了。她非但没有责怪我，反而“嗯”了一声，并点头认可。正是这小小的举动，对我而言却是波涛汹涌，内心受到了极大的鼓舞，得到了极大的肯定。后来，是她鼓励我，参加了县级“美丽中国，我的中国梦”演讲比赛，并取得了全县第五名的好成绩。我认为，现在的流利与成功，少不了她——我最最敬爱的老师。
虽然没有伟大的举动；没有伟大的语言。但在我心中，她是最伟大的。这鼓励像春风，像吗啡，让我一直铿锵前行！
雨无言，滋润了大地；
光无声，驱走了黑暗；
老师的爱——虽无言，但像一剂吗啡！
篇9：老师鼓励学生说的话
1 、成功没有固定模式，只要尽心了，尽力了，付出了，努力了，就很自豪;只要经历了，承受了，磨练了，提高了，就很成功。朋友，愿你每天都收获喜悦!
2 、跌倒的时候，你会跟大地如此亲近;难过的时候，你就会想起开心的可贵;历经风雨，你才能得到拨云见日的勇气;成长的经历，是成功必不可少的阶梯!
3 、丘吉尔说：成功根本没有秘诀，如果有的话，就只有两个：第一是坚持到底，永不放弃;第二就是当你想放弃的时候，请回过头来再照着第一个秘诀去做。
4 、往前看，是一抹暖阳;往后看，徒留影子的忧伤。人生最大的错误，就是不断担心会犯错，以至束缚了自己的手脚。坦然面对吧，人生精彩总在暴风骤雨后!
5 、有滴水才有穿石，有小川才有大海，有硅步才有千里。不付出汗水，就没有成功的泪水。流出的每一滴眼泪，都是对美好未来的灌溉。相信自己，就会成功!
6 、职场兵法：初到岗位，定要仔细;锋芒勿露，行为注意;触犯利益，容易树敌;摆正心态，积极学习;充实自己，等待时机;崭露锋芒，亮出自己。祝成功!
7 、职场成功理念：宽容而不懦弱，坦诚而不直露;果断而不草率，机智而不诡诈;幽默而不狡黠，圆润而不圆滑;乐观而不盲目，担当而不推诿。祝轻松职场!
8 、人生路途中，都有某些无法让人接受的部分，再美好的人生也一样。所以不要苛求自己，不要埋怨自己，玫瑰有刺，才是玫瑰，又不完美，才是完美的人生。
9 、高考足球：考前枷锁身上背，考后来看世界杯。考场厮杀荡烟灰，赛场风云王者归。欲饭琵琶马上催，逝者如斯不可追。指点江山在深闺，励志人生搏奖杯!
10 、总有无悔和后悔，总会无奈和不舍，总有简单和复杂，总有感慨和冷淡，总有难忘和想忘，生活却仍要向上，梦想依旧要奔忙，愿幸福相伴，快乐更长。
篇10：老师鼓励学生说的话
1 、世界大了，人就小了，目光远了，事就小了;见得多了，就不怪了，看得远了，步就大了;走得高了，心就宽了，积累多了，求得少了;人生顺了，梦就成了。
2 、事在人为是一种积极的人生态度，随遇而安是一种乐观的处世妙方，顺其自然是一种豁达的生存之道，水到渠成是一种高超的入世智慧。愿豁达乐观成功快乐!
3 、咖啡苦，回味无穷;伤痛苦，心里铭记;磨难苦，励志人心;感情苦，更显真心;生活苦，倍加珍惜。苦，让我们感谢生活;苦，让我们看到真心：虽苦犹甜。
4 、夏至的天，是晴朗的天。神清气爽艳阳天，如履平地事业天，贵人相扶雨后天，步步高升一线天，家庭幸福云锦天。祝烦恼留昨天，轻松胜今天，成功在明天!
5 、工作工作不容易，每天都是新开始，事事是都要会学习，一点波折莫在意，用心解决各问题，不要担心己业绩，工作靠的是累积，祝大家生活顺心，工作如意。
6 、成功之道有很多未必能展开，而且也不能将自己的狗屎运赠送给别人，所以看着他人的成功往往无助于自己的成功，但是听他人的失败也许能避免自己的失败。
7 、人生没有如果，但是有很多但是：人生不能后悔，但是可以拐弯;人生似打牌，虽然有的牌不能改变，但是我们可以决定如何出牌。懂得“但是”，走好人生!
8 、励志语录，伴你成功：我若不勇敢，谁替我坚强?我若脆弱，谁给我栖息之地?拥有坚实的力量，才能看到梦想的光芒!永远怀揣希望，终能走向成功的殿堂!。
9 、奋斗是桨，划开了生命中的荆棘，告别了昨日的迷茫。奋斗是桨，拨开了人生中的阴霾，迎来了今日的曙光。奋斗是桨，他让世人远离沮丧，他让人们走向辉煌。
10 、燕子啄春泥，点点滴滴筑不成大厦，却能垒砌温暖的家。个人力量虽渺小，只要脚步不停歇，也能采到理想的小花。挫折不可怕，困苦不可怕，失去信心最可怕!
11 、走过春夏秋冬，难免挨饿受冻，几度满身伤痛，几度被挫折打晕，如今哥哥依然鹤立鸡群，只要遇到威胁不怂，只要遇到困难依然有种，有朝一日自己就是英雄。
12 、身在职场记住三个“尊”：尊重自己;尊重别人;保持尊严;如果失败了，千万不要忘记汲取教训，如果做错，一定要对自己的行为负责，勿骄勿躁，方位根本。
13 、生活就像自行车，你不踩它，它就不会睬你;其实我们的人生就像骑自行车一样，只要我们克服了面前的困难，坚持蹬上山坡，总会有轻松的下坡在迎接着我们!
14 、上天赋予我们生命，就是要我们以顽强不息意志，不断进取的精神，乐观上进的心态，征服世界的勇气，来达成自己的梦想，告诉所有人，“加油，我是最棒的”。
15 、昨日登高峰，今日落谷底。浮沉无定处，我生似飘萍。历经磨难劫，不甘长庸碌。即使屡碰壁，未肯学达摩。征服谓之强，顺应亦非弱。艰辛不畏惧，从容再启程。
16 、生活简单一点，开心就好，琐事糊涂一点，经历就好，关系真诚一点，知心才好，梦想低调一点，去追才好，人生潇洒一点，轻松最好，祝福经常一点，联系才好。
17 、水流千里终归大海，条条大路都通罗马，水流不止是可贵的坚持，路通罗马是难得的变通，坚持就有收获，变通就有不同的风景，千里之行始于足下，足下是英雄!
18 、人生是船，船儿带我漂流;父母在这头，孩儿在那头;我是掌舵人，一直向前走;划向幸福岛，飘到吉祥楼;拿到如意棒，重返船上头;一代一代传，船儿不停休。
19 、把年的失意化为勇气，痛苦转为力量，哀伤变成勇闯，困扰融成决心，阻难引为方向;在年里，坚持向前，努力去闯，追求不止;祝你早日成功，辉煌永享!
20 、生活的方向，不能曲折，梦想的指引，不能迷茫，岁月的流逝，不能阻挡，未来的天空，不缺希望，的经历，总结新生的力量，迎接的光芒，愿成功伴你飞扬。
篇11：老师鼓励学生说的话
1 、有梦就有梦想，有梦就有愿望，是“成功之战”的“新战场”，以经验为“参谋”，以恒心为“哨兵”，以努力为“先锋”，以坚持为“后勤”，胜利就在你的前方!
2 、人生多跌宕，生活多磨砺，莫要哭泣，莫要悲伤，莫要灰心，莫要怨天尤人，风雨之后呈现的是美丽的彩虹，风寒之后迎来的是梅花扑鼻香，坚持不懈，成功离你并不遥远。
3 、世上无论有多少条路，属于你的，只有一条。请把握自己，正一颗心，亮两只眼，惜三生缘，结四方友，品五种味，拨六弦琴，历七番雨，经八面风，闯九道关，做十全人。
4 、我在地平线的这边，远山挡住了我的视线，远方的朋友，你是否还带着浓浓的忧郁和伤感。愿你如青松般屹立在那山之颠，即使风霜压弯了你的躯干，也压不弯你刚毅的脊梁。
5 、有一种智慧叫做看得出不说破，有一种幸福叫看得开放得下，有一种牵挂叫走得远更挂念，有一种知己叫走得近不越线，有一条短信适时与你见面：你的幸福是我最大的心愿。
6 、成功之路，从头开始(飘柔)，每一分，每一秒，我们都要活的精彩(福特汽车)，要知道，思想有多远，我们就能走多远(武汉红金龙)，只要努力，一切皆有可能(李宁)!
7 、左边长得靓，右边貌平庸。谁也不比谁高贵，谁也不比谁低贱。前面富二代，后面贫困生，谁也不比谁多才，谁也不比谁无能。大学敞开门，面向你我他，享受新生活，创造新未来。
8 、朋友，生活中不能没有你，发条短信常联系我看行(神州行)。工作中你要做最好的自己，要做到我的地盘我做主(动感地带)，遇见艰难困苦，要挺身而出喊出：我能(全球通)。
9 、人生就是一出戏，怎么演都是练好滴，导演就是咱自己，想怎么演都是可以滴，节拍快慢是咱可以拿捏滴，不要以为自己有问题，不努力是不行滴，遇到坎坷莫消极，需要耐心对待滴。
10 、得意时要看淡，失意时要看开。不论得意失意，切莫大意;不论成功失败，切莫止步。志得意满时，需要的是淡然，给自己留一条退路;失意落魄时，需要的是泰然，给自己觅一条出路。
11 、爱己祝己勉励己，正确面对成功与失意;失去灯火别慌乱，满天繁星会继续;天上阳光依旧照，不要总在黑暗里;重新扬起希望帆，困难就会成动力;向着目标重站起，再创辉煌有意义。
12 、少年网游，青年壮游，中年宦游，老年心游。网游可以益智，壮游可以励志，宦游可以广识，心游可以自适。游学人生是谓问世，游历江湖是谓知世，游走职场是谓涉世，游心太玄是谓逸世。
13 、人能走多远?这话不要问双脚，而是要问志向;人能攀登多高?这话不要问身躯，而是要问意志;人能创造多少?这话不要问双手，而是要问智慧;人能看多远?这话不要问眼睛，而是要问胸襟。
14 、要想出头，必须先学会出丑。
15 、压力最大的时候，效率可能最高。
16 、光阴荏苒、岁月如梭，人的一生也只不过是弹指一挥间。回顾昨天，总结经验也就收获了一笔财富;把握今天，就等于珍惜了每一个发展机遇;谋划明天，就等于是展望未来，运筹帷幄。所以，只要能把收获昨天、珍惜今天、谋划明天这“三天”过好，人生可谓无憾矣!
17 、不要怕出错，因为我们不是圣人。
18 、没有礁石的阻挡，哪有浪花的激越;没有羚羊的快捷，哪有猎豹的英姿;有了风的拥抱，帆张开了胸膛;有了雪的映衬，梅越加冷艳高洁。人生的路上，我们时时被挫折环伺，被失败包围。让我们越挫越勇，越败越强，只要不倒下，只要不溃退，失败和挫折就如垫脚石，增加我们的高度，厚重我们的人生
19 、少说多做，句句都会得到别人的重视;多说少做，句句都会受到别人的忽视。
20 、最惬意的时候，往往是失败的开始。
篇12：老师鼓励学生毕业赠言
老师鼓励学生毕业赠言
针对考前心理紧张焦虑、困惑的学生，我告诉他们： “握好最后的时间，好好复习，同时也要放松心情，端正好心态，老师等着你的好消息。”
针对考前对高考没有把握、缺乏信心的学生，我告诉他们：“你没尝试，怎么知道你不行?我认为你一定行，努力吧!”
针对害怕试题难度大而心理恐慌的学生，我告诉他：“先易后难，循序渐进，一定能成功!”
针对考前厌食、饮食无规律的学生，我就告诉他们：“快成功了，调节好自己的饮食及生活规律，考出个好成绩!”
针对考前求胜心切、产生急噪情绪的学生，我告诉他们：“开启高考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的'精神;其二：科学的方法;其三：良好的心态。”
针对考前灰心、准备放弃学业的学生，我就告诉他们：“成功者绝不放弃，放弃者绝不成功!”还有诸如：“不去耕耘 ，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果!”等话语。
篇13：老师鼓励学生的经典语句
1、你真行!(真棒、真懂事、真勇敢、真细心、真有耐心、真有毅力、真是好样的)
2、啊!你的课外知识真丰富，都可以成我的老师了!
3、连这些都知道，真不愧是班级小博士!
4、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
5、海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石.
6、鞋底磨穿了，不等于路走到了头。
7、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。
8、躺在被窝里的人，并不感到太阳的温暖。
9、不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。
10、不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。
篇14：老师鼓励学生的经典语句
1、倾听是分享成功的好方法，看××同学正在分享着大家的快乐，我相信他已经有了很多收获!
2、他听得可认真了，会听的孩子是会学习的孩子!
3、××同学听得最认真，第一个举起了小手，请你回答!
4、你听得真认真，这可是尊重他人的表现呀!
5、你倾听得真仔细，耳朵真灵，这么细微的地方你都注意到了!
6、你讲得很有道理，如果你能把语速放慢一点，其它同学听得就更清楚了!
7、你的表达特别清楚，让大家一听就懂!
8、别急，再想想，你一定会说好!
9、老师发现你不仅听得仔细，说得也很好!
10、你很有创见，这非常可贵，请再响亮地说一遍!
11、你表达得这么清晰流畅，真棒!
12、我想××同学一定在思考，我们再给他一点时间，好吗?
13、开动你的小脑筋去想，一想说错了没关系，老喜欢肯动脑筋的同学!
14、不仅自己认真学习，还能提醒同桌同学，真是了不起!
15、第×组的××同学可真棒!为自己这组争得一颗闪亮的星星呢!
16、你看，很多小朋友把心里那个胆小鬼打-倒，举起手来了!
17、你们瞧，×××可是大家学习的好榜样呢!看看他是怎么做的!
18、第四组的同学个个眼睛睁得大大的、亮亮的，我感受到了你们特别认真，注意力特别集中!
19、你坐得真端正!注意力真集中!
20、看××同学认真的样子，老师就知道她是勤奋好学的孩子!
21、你很像一个小老师，不仅管好了自己，而且把自己的小组也管理得很好!
22、不知是什么力量使你改变这么大，从上课爱吵爱闹到学会静静思考，学会暗暗努力，真为你高兴!
23、尊重(欣赏)别人，你会得到更多人的尊重(欣赏)!
24、要学会欣赏别人，对于“×××”同学的回答，我们该怎么表示?
25、你的进步使老师感到特别高兴!
[老师鼓励学生的经典语句]
篇15：老师鼓励学生的名言
1) 世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。
2) 奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。
3) 站在巨人的肩上是为了超过巨人。
4) 只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
5) 勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
6) 对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
7) 奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。
8) 沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。
9) 没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
10) 经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄.
11) 山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌.
12) 瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。
13) 通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。
14) 海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。
15) 山路不象坦途那样匍匐在人们足下。
16) 激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
17) 如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。
18) 如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。
19) 脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。
20) 不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
篇16：老师鼓励学生的名言
1) 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
2) 如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
3) 生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布.
4) 向前吧,荡起生命之舟,不必依恋和信泊,破浪的船自会一路开放常新的花朵.
5) 盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦.
6) 如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石.
7) 一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。
8) 让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无异是将它们的美丽葬送。
9) 竹根---即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。
10) 希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。
11) 新路开始常是狭窄的，但它却是自己延伸拓宽的序曲。
12) 惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。
13) 让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。
14) 只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
15) 进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。
16) 事常与人违，事总在人为。
17) 骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
18) 无穷的伟大，也是从“一”开始的。
19) 花的生命虽然短暂，但它毕竟拥抱过春天。
20) 天才之舟，在汗水的河流里启程。
篇17：老师鼓励学生的名言
1) 沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。
2) 跑昨越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。
3) 天赋是埋藏在矿里的黄金，才能是挖掘矿藏的矿工。
4) 翘首盼来的春天属于大自然，用手织出的春天才属于自己。
5) 战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要象和风一样温柔。
6) 谁把安逸当成幸福的花朵，那么等到结果时节，他只能望着空枝叹息。
7) 太阳虽有黑点，却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。
8) 努力就是光，成功就是影。没有光哪儿来影?
9) 岸边的奇花异草，是拘留不住奔腾向前的江水的。
10) 沿着别人走出的道路前进时，应该踩着路边的荆棘，因为这样走多了，就能使道路增宽。
11) 忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
12) 勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。
13) 志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
14) 耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。
15) 蚌下苦轼的时候是不作声的，献出来的终于是明珠。
16) 与其是无数遍地重温那个虚幻的玫瑰式的梦，还不如去一个静静的湖畔采一朵金黄色的野菊花。
17) 踏着过去的脚印，不会增加新的脚印。
18) 痛苦的记忆是泪水洗不净的，只有汗水才能把它冲掉。
19) 只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。
20) 美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。
篇18：老师鼓励学生努力的话
老师鼓励学生的话
学生在学习倦怠期，老师的鼓励很重要。有时，老师的一句话就可能点燃学生学习的热情和激情。
1最近怎么有些沉闷?我需要你的热情
点评：老师的话语犹如阳光播洒到学生的心灵，使学生充分感受到老师时时刻刻在关注、关心着自己，并且愿意随时给自己提供帮助。学生感受到了老师的心和他的心紧贴在一起，再大的困难也能克服。
2把简单的事做好，就是不简单;把平凡的事做好，就是不平凡
点评：浅显通俗的语言极富有哲理性，让学生懂得了从小事做起，打好基础的重要性，避免学生产生好高骛远的心态，正所谓：“一屋不扫何以扫天下。”
3我们每个同学都很聪明，应该积极发表自己的见解
点评：老师使用激励性语言给予学生信心，巧妙地引导学生积极思考，激发学生展开新一轮挑战的决心。这在潜移默化中增强了学生战胜困难的信心和恒心。
4努力改正缺点，你就可以做一个堂堂正正的人
点评：老师用“做一个堂堂正正的人”这种符合学生内心愿望的语句激励学生，反映了老师对学生的信任和尊重，能够使学生产生自信心和上进心，这样的鼓励性语言能够拉近师生间的距离。
5如果你能试着喜欢上那些弱项，一定能成功
点评：这样充满鼓励性的话语能够帮助学生消除偏科现象，激发学生对学习的兴趣，鼓励他们全面发展。在现在这样的一个知识经济社会，教师要善于引导学生全面发展，成为综合素质较高的人才。
6你只要用心做，这些事根本难不倒你
点评：一句激励的话语能增强学生的自信心，给学生希望。告诉学生：没有做不好的事，自己的态度是关键。只要专心，有耐心、恒心，就一定能够进步。
7勇敢点!不要怕，天塌下来，老师替你顶着
点评：学生面对困难、挫折难免会产生畏难情绪，这时教师的语言应该像“雪中炭”、“六月风”。上述语言让学生深切地感受到老师理解自己，并打算用行动来支持自己，能和老师并肩作战。当然，对任何困难就不再惧怕了。
8你不是最聪明的，却是最有灵气的，相信你将来一定有所成就
点评：当教师怀有真挚情感给予学生公正、恰如其分的评价时，学生能更清醒地认识自己，用“最有灵气”不断激励自己，按着老师的话不断努力。
9你是一个很有想法的孩子，你的见解很有创意
点评：这句话肯定了学生的创新思维和发展潜力，教师善于培养学生的发散思维和创新精神，激励学生不断努力，成为高素质人才。
10也许你在别人眼里有很多不足，但在我眼里，你是最棒的
点评：这是一句具有激励性的话语，它不仅肯定了学生的成功与进步，还鼓励学生再接再厉，增强学生继续努力的信心，拉近了师生距离。
11你的潜力很大，对于你来说，只要好好挖掘，没有不可能的
点评：这是一句发展性的评价语，教师帮助学生认识他们在学习上已达到的程度和已具备的能力，鼓励学生继续努力，不断挖掘自身潜力，实现自身的可持续发展。
12一个人最大的美德是宽容，如果你懂得宽容，你就会有海一样的胸怀
点评：教师用形象的语言，从思想品德的方面教育学生人生中需要宽容。在学生的人生观和世界观逐渐形成时期，学生易于受教师的思想观点影响。教师努力将中华传统美德及时地渗透到学生的内心，使学生成为品德高尚的人。
13也许你现在是贫困的，但老师相信，后，你是最富有的
点评：用正确的方法教育学生认识富有与贫穷。告诉学生，只要通过自己的努力，就可以实现自身命运的改变，变成一个物质和精神都富有的人!
14只要你肯努力，老师愿意成为助你成功的桥梁
点评：“只要你肯努力，老师愿意成为助你成功的桥梁”这样亲切的话语能够拉近学生与老师之间的距离，激励学生更努力地学习，在老师的帮助下不断地提高自己。
15你敢于向老师(教材)提出个人见解，非常了不起
点评：教师在课堂上对学生行为评价的话语，体现了对学生敢于发问的肯定。这是教师对学生发问行为本身的尊重，会在一定程度上激发学生的创新思维，使学生获得最大程度的发展。
16你永远是最出色的学生，我相信你
点评：教师用“最出色”评定学生，是对学生能力的最高褒奖，更是学生获得进一步发展的能力激发源。教师的肯定与褒奖，自然会使学生勇于发表见解、大胆创新、进一步追求完美。
17你的思维很独特!能说说你的想法吗
点评：这是教师一种邀请式的做法。对学生行为给予了较高的评价，邀请式的做法体现了教师对学生人格和行为价值的尊重。这种做法会使学生在得到充分尊重的前提下，更易于和教师进行交流，发表自己的见解。
18你提的问题很有思考价值，我们共同研究一下
点评：采用平等对话式的语气，对学生提出问题给予了肯定，体现了对学生的尊重和对学生所提出问题的关注，这样会进一步激发学生对问题深入思考的兴趣，使学生在课堂上获得高层次的发展。
19只要肯动脑筋，你一定会变得更聪明
点评：学生的能力总是希望别人给予肯定，教师运用正面引导的话语，充分展现了学生获得良好发展的前景，同时又隐含着告诉学生取得成功的正确途径和方法——“肯动脑”。这样的话语会使学生向着积极的方向付出努力并且获得最大可能的发展。
20说错了没关系，我会帮助你
点评：教师用平和的语气引导学生回答问题，消除了学生答错时可能产生的窘迫和紧张心理，这种做法易于营造一种和谐、轻松的课堂氛围，使得学生没有任何压力，在教师的指导下实现问题的解决，获得良好的身心发展。
激励努力上进的励志句子
1、一份信心，一份努力，一份成功;十分信心，十分努力，十分成功。
2、炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。
3、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。
4、眼泪终究流不成海洋，人总要不断成长。
5、在经过岁月的磨砺之后，每个人都可能拥有一对闪闪发光的翅膀，在自己的岁月里化茧成蝶。
6、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。
7、生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。
8、人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到达尽头，而在乎你有没有跑完全程。
9、没有失败，只有暂时停止成功!
10、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
11、要做的事情总找得出时间和机会;不愿意做的事情也总能找得出借口。
12、生活就像海洋，只有意志将强的人才能到达彼岸。
13、只有坚持才能获得最后的成功。
14、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。
15、向竞争挑战，向压力挑战，更要向自己挑战时间就是一切。
16、吃多大的苦，就能成就多大的事。
17、有能力的人影响别人，没能力的人，受人影响。
18、石看纹理山看脉，人看志气树看材。
19、暴风雨过后，一定会见到彩虹。
20、每个不满意的现在，都有个不努力的曾经。
篇19：历史老师鼓励学生的话
1、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
2、××同学听得最认真，第一个举起了小手，请你回答!
3、啊!你的课外知识真丰富，都可以成我的老师了!
4、你今天进步真大!老师感到特别高兴!
5、你讲得很有道理，如果你能把语速放慢一点，其它同学听得就更清楚了!
6、男子汉，再大的困难也不怕!
7、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
8、你倾听得真仔细，耳朵真灵，这么细微的地方你都注意到了!
9、鞋底磨穿了，不等于路走到了头。
10、了不起的发现，再用精彩的方式介绍给大家，大家就更佩服你了!
11、你研究的课题很有价值，请继续研究!
12、哇，你的作品太好了!
13、只要认真细心，什么也难不倒你!
14、你表达得这么清晰流畅，真棒!
15、你瞧，通过努力，你成功了，祝贺你!
16、躺在被窝里的人，并不感到太阳的温暖。
17、连这些都知道，真不愧是班级小博士!
18、别放弃，再试几次!坚持下去准能行!
19、你们瞧，×××可是大家学习的好榜样呢!看看他是怎么做的!
20、你的进步使老师感到特别高兴!
21、倾听是分享成功的好方法，看××同学正在分享着大家的快乐，我相信他已经有了很多收获!
22、你完成的好极了，如果能帮助你的同桌，那就更好啦!
23、不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。
24、你的表现很出色，老师特别欣赏你!
25、不登高山不知天之高也，不临深溪不知地之厚也。
26、你已经很努力了，别急，自信点!
27、大家齐心协力，再加把油，胜利一定会属于你们的!
28、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲!
29、你的表达特别清楚，让大家一听就懂!
30、你是一个很优秀的记录员，不仅把观察的内容都详细地记录下来，而且还写得非常端正、清晰!
31、他的汇报完整、精彩，是我们学习的榜样!
32、你的问题难住了老师，希望大家帮助老师，去查资料，共同解决这个问题，好吗?
33、你敢于向困难挑战，我要向你学习!
34、你听得真认真，这可是尊重他人的表现呀!
35、你真像位小科学家，有这么多重大发现!
36、埋头读书，抬头做人。
37、别泄气!还有机会等着你!
38、试一试，相信自己，老师知道你能行!
39、努力争取，老师相信你们是最棒的!
40、开动你的小脑筋去想，一想说错了没关系，老喜欢肯动脑筋的同学!
41、阳光总在风雨后，没经历挫折的风雨，怎能看到成功的彩虹?
42、这是你们合作成功的果实，老师为这份成果而欢喜!更为你们积极参与的精神而叫好!
43、你这节课的表现给大家留下了深刻的印象!
44、真了不起，大家都为班级里有你这么棒的同学而感到骄傲!
45、研究碰到困难，别退缩，相信自己，一定能行!
46、不仅自己认真学习，还能提醒同桌同学，真是了不起!
47、你真的很能理解人，而且能和同学合作得非常好!
48、小疑有小进，大疑有大进!
49、你知道的真多!知识真丰富!我们大家要向你学习!
50、第四组的同学个个眼睛睁得大大的、亮亮的，我感受到了你们特别认真，注意力特别集中!
51、你很有创见，这非常可贵，请再响亮地说一遍!
52、看××同学认真的样子，老师就知道她是勤奋好学的孩子!
53、海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。
54、心动不如行动，让我们研究吧!
55、他听得可认真了，会听的孩子是会学习的孩子!
56、你看，很多小朋友把心里那个胆小鬼打倒，举起手来了!
57、第×组的××同学可真棒!为自己这组争得一颗闪亮的星星呢!
58、今天你又有了新发现，真为你高兴!
59、谁愿意来为大家做个示范?展示一下自己的本领!
60、你坐得真端正!注意力真集中!
61、老师很佩服你的钻劲儿!
62、尊重(欣赏)别人，你会得到更多人的尊重(欣赏)!
63、你真行!(真棒、真懂事、真勇敢、真细心、真有耐心、真有毅力、真是好样的)。
64、坚持到底就是胜利!
65、别急，再想想，你一定会说好!
[历史老师鼓励学生的话]
篇20：老师鼓励学生中考的话
老师鼓励学生中考的话
1、爱拼才会赢 努力拼搏，青春无悔!
2、安乐给人予舒适，却又给人予早逝;劳作给人予磨砺，却能给人予长久，初三激励自己的话。
3、把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。
4、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。
5、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
6、不要用借口搪塞失败，不要让骄傲占据心灵。
7、彩虹总在风雨后，阳光总在乌云后，成功总在失败后。
8、书中藏有珍宝，看你识不识宝;书中蕴有智慧，看你悟不悟理;书中含有真情，看你流不流泪。世界读书日，请你走进书山，倾听灵魂之音。
9、书如一把雨伞，能伴你走过生活中的风雨天;好书如一艘船，能把你载到成功的彼岸;好读书如快乐天使，永远为你带来幸福快乐和平安;世界读书日，祝你多读书好运连连。
10、书是成功道路上的明灯，好书是人生道路上的指南，多读书，事业有成，顺风顺水;多读书，家庭幸福，爱情甜蜜;多读书，好运亨通，平安快乐，世界读书日，赶快行动吧。
11、四化工作建设好。读书要有“选择化”，去其糟粕取其精华;读书需要“积累化”，日积月累成就富有;读书也要“经心化”，用心感悟品读细致;读书更要“灵活化”，吸收领悟，运用自如。嘿嘿，读书日，记得多积累点书籍财富哦。
12、没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。
13、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。
14、生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场.
15、家!甜蜜的家!天下最美好的莫过于家。
16、盲人面前固然一片黝黑，但脚下同样可以开拓出一条光亮的路。
17、不要等待机会，而要创造机会。
18、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。
19、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。
20、高喊：一次不行两次，两次不行三次，再试一次，我就成功了!永不言弃!
1.中考家长鼓励学生暖心的话
2.鼓励中考加油的话
3.中考时鼓励自己的话
4.中考试前鼓励的话
5.鼓励孩子中考的话
6.临近中考鼓励自己的话
7.期中考试鼓励小孩子的话
8.中考前鼓励自己的话语
9.期中考试鼓励的话语
10.2016上海中考：阅卷老师最喜欢的十种作文开头
老师的鼓励学生作文（精选20篇）
