【导语】“在路上的肉末酱”通过精心收集，向本站投稿了20篇初三以感恩为题的精彩作文六百字，下面是小编整理后的初三以感恩为题的精彩作文六百字，欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。
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篇1：以感恩为题初三作文
“感恩的心，感谢有你……”
听着这熟悉的旋律，我想到了西方的感恩节。在那一天，所有人都会向上帝感恩，感谢父母，感谢所有给予自己帮助的人和事……古语说得好，“知足着长乐”。这难道不是古人的感恩之心吗？不愿贪婪，知道感恩。
感谢父母，我要从小事做起。我要给妈妈洗手。
洗手时，仔细观察妈妈的手，我不禁一惊。妈妈的手历经沧桑。妈妈的手并不纤细，既不白，也不滑，还有老茧，并且修鞋时粘上的胶都已经黑糊糊的了！有一句话说，勤劳的手最美丽。我认为妈妈的手最美丽。因为妈妈的手是勤劳的。
妈妈很努力赚钱，是因为家，因为我。一方面为我存上大学的学费，一方面找钱供我学习英语古筝。妈妈经常帮在我们这儿买鞋的人修鞋，有时会伤到手，妈妈却满不在乎。我明白这都是为了我。
当我调好水帮妈妈洗手时，我清楚地看到妈妈笑了，笑得好灿烂。我不明白这笑代表什么？是感动还是欣慰……因为这笑是复杂的，或许全都有！和丈夫含辛茹苦养大孩子，看到她懂事，懂得从生活中的小时来体贴父母！
一边帮妈妈洗手，一边回忆往事。从我出世到学牙牙语到学走路到上小学，十二年间，作为母亲付出了多少。我不知道，但我知道一定尝遍了酸甜苦辣辛！这时我的心情也无法用语言表达，不知是沉重，是感激，是感动，还是什么？
在人生道路中，妈妈是启蒙老师，妈妈是带我们出困境的魔法师，妈妈是我们的恩人，却从未要求回报。所以我要学会感恩。蛋恩并不是要做出惊天动地的事，也许只要一句话，一个动作，一个眼神……
篇2：以感恩为题初三作文
当我们，还是婴儿的时候，蔚蓝的天空会出现两位天使，将我们接到这美丽无瑕的大千世界。而后，又化为两棵参天大树，辛苦地哺育我们，为我们遮风挡雨，让我们在那温柔的枝叶下茁壮成长。他们有一个亲切的称呼：父母。
无论什么时候，父母总是最关心我的人，也是最了解我的人。为了我们，他们付出了血汗，付出了真爱，甚至，是付出了生命……
幼儿园时，有一次下大雨，提前放了学。看到其它小朋友一个接一个的被他们的父母接回家去，我不由的失落起来。突然，我的眼前闪过一个身影。啊!妈妈，是妈妈!我边喊着妈妈边向母亲扑过去，妈妈摸着我的头，说：“儿子，淋着了吧?诺，雨衣给你!”说着把雨衣披到了我的.身上。“那你呢?”“没事，健康得很!快上自行车吧!”路上，妈妈使劲地蹬着自行车，衣服都湿透了，已经分不清楚哪儿，是雨水，哪儿，是汗水了。看到妈妈为我付出了这么多，眼泪不自主地流出……
我幼年的时候，身体实在是很不健康，经常会有些感冒﹑发烧什么的。还记得有一次，我在外面玩耍的时候，天空下起了雨，当我急匆匆回到家时就感到一阵头重脚轻，趴在床上迷迷糊糊，丁点的力气也没有。等到爸爸妈妈给我夹过体温计后才知道我是40摄氏度的高烧。站都站不起来，更别提走路了。大雨天，压根拦不到出租车，爸爸只好背着我，连夜赶往好几公里远的市中心医院。事后，妈妈对我说，爸爸的腿不好，在背我跑的途中，有好几次快要承受不住了。可是他不理会。为了我，他强忍着，压根没有顾及到自己……
我一直想拥有一辆脚踏车，但是爸爸妈妈不答应给我买，所以我就跟他们赌气。那时，是20xx年得1月8号，我十岁生日的前两天。到了我生日那天，爸爸﹑妈妈推着我梦寐以求的那辆脚踏车进了屋子。“爸爸妈妈!”我激动地抱住他们，泪流满面。
篇3：以感恩为题的初三作文
说到“感恩”这两个字，我十分感慨，有很多话想要说出来，我需要感恩的.人有很多：父母、老师、同学、身边的人……
一想起小时候爸爸、妈妈用勺子喂我吃饭，可是多少年后他们会连站也站不稳，走也走不动时，我会伤心，有时我和妈妈撒娇，和爸爸赌气，我是那样顽皮、淘气、不懂事。爸爸、妈妈为了我可以付出一切，而我却感到无所谓。我过生日的时候，爸爸、妈妈会给我准备精美的礼物，家里像过节一样，而爸爸、妈妈生日的时候总是和平常一样。爸爸、妈妈你们可以陪伴我到永远吗？
想起老师现在一点一滴的教育我们，充满着青春活力，您认真地讲解着每一个字、每一段话，从生活小事到做人原则，时时处处提醒我们要做一个诚实的人，一个对社会有用的人，是那样坚强高大，而未来您也会双鬓染满白发，那时您桃李满天下，我们永远不会忘记您的培养。亲爱的老师，您会陪伴我们很久很久吗？
想起我的同学，我的好朋友们，现在我们一起玩笑，一起打闹，为了一些小事发生争吵，可是有一天我们都要长大，彼此在不同的学校学习，想要见上一面也会很不容易啊。我们要珍惜在一起学习的时间，做永远的好朋友。
我想对大家说，我们每一个人都要学会感恩哪怕是一句简简单单的话，一个微笑，一次点头……在这些细节中，或深或浅，或重或轻都有感恩的滋味。只要回味和咀嚼，你就会品尝到这种感恩的味道！
篇4：以感恩为题作文
孝道曰：“孝之本，亦为教之所生。”这无疑是对孝道意义的最高诠释。一切美德都来源于人性，孝顺是行为中最大的美德。《论语》说：“孝者，仁之本也。”也就是说，孝顺友爱是一切道德的基础。可见，孝是一切爱的本源。
孝道源于父母对子女无私的爱。世界上有很多情感，但只有一种爱是本能的，是单恋的，是心甘情愿的，那就是父母爱孩子。是最执着，最真诚，最持久的。
当一个人认为父母苦心经营养育了自己，付出了无限的努力和爱时，就会产生一种回报的心理，这就是孝的精髓。报答父母的孝道产生了，再延伸到传授自己知识，教导自己做人的老师身上，会产生一种回报的心；我们所有的“收获”都归功于别人的“付出”，由此产生了一份大爱。神呼她博爱，佛呼她慈悲。她是圣人的“仁”，也就是“仁”。这种感恩的情感是对天地的敬畏；她忠于国家，忠于国家，忠于事业；对朋友来说，她是爱的心，对社会和自然来说，她是爱的心。
孝顺的过程，其实就是感恩的过程。一个人最高尚的心态就是永远拥有一颗充满感恩的心。
但是随着社会生活节奏的加快，很多人对父母的感情逐渐疏远，就像一双褪了色的袜子。人们下意识地把它们冷藏在冰冻角落的旧衣柜里，却忘记了那些袜子对保护它们造成了多大的伤害和摩擦。然而，当它被打入冷宫时，它仍然没有叹气。父母为我们付出却不付出，我们却理所当然，忘记带着感激接受父母的爱。这是对家庭的背叛，是对爱情的扭曲。
当一个人有了孝心，有了仁心，自然会厌恶社会上的丑恶现象，从而产生正义的情感，这就是“义”；有了感恩，才能真心产生一颗恭敬的心。以恭敬之心待人，就是礼貌而不轻，这叫“礼”；有了感恩，事情自然会用心去做，只有用心才能开启智慧，这就是“智慧”；有了感恩，人自然会变得诚实正直，这叫“信任”。目前，商业信用危机的根源在于经营者不承认自己的“成功”取决于他人的“履行”，不感激社会和他人。所谓五德：仁、义、礼、智、信，人的优良品德就是来源于这种感恩。
所以，作为一个生活在社会中的“社会人”，他要孝顺父母，要对爱情有正确的认识，要感恩，这样人活着就能对这个社会有所作为，不要浪费自己在这个世界上生活的岁月，浪费父母和别人为自己付出的爱。
【以感恩为题作文(15篇)】
篇5：以感恩为题作文
感恩母亲“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”这首歌使我明白没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己，我们需要一颗感恩的心。落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。感恩是发自内心的，我最想感恩的就是我的父母。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是一滴水，而是一片大海。
每年的母亲节都是悄无声息地过去了，可今年却有点特别，老师让我们借母亲节的机会，报答一下母亲，体验一下母亲的辛苦。我决定要为母亲洗一次脚。
我向来都认为家务活是妈妈做的，从来都没有想过要为妈妈分担些家务，今天我突然做起家务来，虽然有些不习惯，却也干得很起劲。妈妈下班回来看到家里的变化，竟用非常奇异的目光看着我，我笑了笑，妈妈竟跑过来问我：“怎么了，变得这么勤快，是不是你又捅了什么娄子？快说！”弄得我不知说什么是好，只得如实交待。
篇6：以感恩为题作文
在这个世界上，有很多的人值得我去感恩，他们为了别人，付出了许多许多。
老师是我最想感恩的人，在他们的帮助下，我们健康、快乐地成长，渐渐变得枝繁叶茂、茁壮、挺拔。老师在我们的眼睛里，有七彩的光芒。他们孜孜不倦的教诲我们，伴随着我们的学习与生活，他们不但教会我们知识，更教会我们做人。他们注视我们的眼光，就如同注视着他们亲手栽种的小树苗。老师像个辛勤的园丁，用勤劳的双手浇灌着我们DD祖国的花朵们；老师像支默默无闻的蜡烛，照亮了我们，却燃烧了自己；老师像绵绵不断的春雨，把那点点滴滴的知识浇洒在我们心里；老师像开启知识殿堂的金钥匙，领导我们走进知识的宝库。
母亲，是我一辈子想要感恩的人。母亲含辛茹苦把我养大，像一堵墙，遮住了风雨，挡住了烈日，好让我这个不经风雨的小树苗能茁壮成长；母亲，像慈祥的鸟妈妈，每天都用充满爱的手抚摸着我们这些小鸟的羽毛，鼓励我们去搏击万里长空！
篇7：以感恩为题作文
在对别人有所决定与判断之前，首先，请想想这是否是一个“误会”，然后，请考虑您是否一定要钉下这个“钉子”，如果可以的话，请“且慢下手”。因为，当您对别人“宽大”之时，即是对您自己宽大。
感恩是春天春天里的和分细雨，唤醒了希望的种子。感恩好比一曲优美抒情的音乐，好比一支眉开眼笑的花朵。大自然，因有感恩，而变得生机勃勃。地球因有感恩，明天的朝露才更红，明天的太阳才更暖。
心中没有感恩，就像躲在漆黑里的影子；心中没有感恩，神舟大地的花朵就不能散发迷人的芳香。加入你心中没有感恩，就像丑陋的巫婆；假如你心中没有感恩，就像没有方向的指南针。只要心中有感恩，即使堕落于万丈深渊，你夜能得到好人相助；只要心中怀着感恩，即使你是不幸的主人公，但你也会得到上帝的疼爱。
篇8：以感恩为题作文
曾经单纯的认为；感恩是长大了让父母，自由自在，无忧无虑的生活；曾经单纯的认为；感恩是长大了给父母挣很多钱，让他们开开心心的过好每一天；曾经单纯的认为；感恩是长大了让父母享福；让他们对我们说：“我的女儿真有用。”
直到现在，我才知道，父母并不奢求我们对她们怎么好，他们只希望我们有个好前途好未来。
有一天，我问爸爸，妈妈。我说；‘如果有一天我长大了成为一个有用的人，你们会让我怎样孝敬你们呢？’他们笑而不答。我不懂……直到那一天他们才回答我，说；“孩子，我不奢求你对我们怎样，我只奢求你对得起自己，好好学习，做一个‘身板儿’挺直的人。好吗？”我下定决心一定要长志气，好好学习，报答他们。
篇9：以感恩为题作文
有一个人她把自己所有的知识都给予我们，有一个人总是在背后默默的鼓励着我们，有一个人就算生病了，依然坚持着要把知识传达给我们，有一个人……没错，这个人就是老师。
“老师”这个词，人人都知道，人人都懂。可谁真正知道当老师背后的辛苦啊！
每次看见老师为我们讲课时，我心里都有一种说不出的滋味。上个星期三，数学老师生病了，学校通知她是可以休息一天的，可数学老师却坚持要为我们上课。第四节是数学课，铃声一响，我们便在位置上写口算。这时，数学老师拿着数学书，口唇发白，脸色发青，颤颤巍巍的走进了教室。我们看见老师这个样子就知道老师肯定生病了。讲课时，老师的声音分明是比以前的小声了很多。而且有时还会“咳”一两下，看见老师这个样子，我心里真的好痛。不是一般的“痛”，而是感觉有点对不起老师的“痛”。老师都生病了，我们同学都还是那么的不争气，上课不认真，老是开小差，惹老师生气。想到这里，我心里有一股热泪，想涌出来，我强忍着泪，不然它流出来。
篇10：以感恩为题作文
我刚生下来的时候，第一眼看到的就是父母，父母就像是一个无私的天使，给了我一个家，给了我鲜活的生命。
小的时候，当我要去上学时他们就会说：“上学的路上小心点，别到处乱跑，时间还早啦。回来的路上别到别的地方去，乖乖的往前里走。”那时当我听到这些话，我就会捂住耳朵一溜烟的跑了，可现在我长大，不在那样了，当我听到时，我会耐心的听完他们的唠叨，然后说：“你们放心吧，我会挺乖的。”
爸爸妈妈对我的学习十分严格，我的作业每次做完都要给爸爸和妈妈检查。每次放假都要七点半起来进入学习状态，画英语单词、短语，画语文的生字词，背语文课文、英语课文，但这些都是我自愿的。我知道爸爸妈妈这样是为了我好，让我长大成为一个知识渊博、一个能为国家做出贡献的栋梁之材，才会对我十分严格。
爸爸妈妈不但在学习上对我严格，而且还注重培养我的自理能力，早上我自己一个人跑步上学，晚上步行回家，在放假期间帮妈妈做家务，爸爸妈妈没有回来时淘米切菜，饭后收拾碗筷，我做这些事情感到挺高兴的，因为我不再是一个饭来张口，衣来伸手的小公子哥了，而是一个比较懂事的小伙子。
爸爸妈妈，我爱你们！
篇11：以感恩为题作文
在我们的身边，有许多人需要我们感恩。我们要诚恳地向他们道谢，给他们回报。正如诗人所说：“假如我是一棵大树，我就会为来来往往的人遮风避雨；为烈日炎炎带来一片阴凉；假如我是一株禾苗，我会用丰硕的果实回报辛勤的农民。”
我要感谢父母。是父母给了我生命，让我有了五彩斑斓的生活。他们含辛茹苦地养育了我，又省吃俭用将所有积蓄供我上学。父母也是人，他们也有喜怒哀乐，也有理性和温情的时候，也有一时冲动给我们造成一定伤害之时，但这并不防碍父母对我们的挚爱之心。
鲜花感恩雨露，树木感恩土壤，苍鹰感恩蓝天，学生感恩老师。老师是社会文化和知识的传授者。我们从呀呀学语的孩童到心智初开的小学生，到求知若渴的少年到自由翱翔的成人，这一切的飞跃不得益于老师们辛勤的劳动。夜深了，是谁在一盏台灯下不知疲倦地批改作业？放假了，是谁在废寝忘食地为学生备课？是老师。这所做的一切都是为我们能有一个美好的未来。
篇12：以感恩为题作文
花感激雨露，因为雨露滋润了它的生长；苍鹰感激天空，因为天空让它飞翔；山感激大地，因为大地使它巍峨；我感激很多很多人。我最感激的人是老师
当我第一次带着恐惧踏进蓝田的校门，你阳光般的笑容安慰了我。你把我恐惧的心带到了学校，带到了五彩缤纷的校园，带到了自习室。
当我羞愧地面对自己的错误时，你有意义的教导给了我做人的道理。你把我年轻的心和无知的心带到了正确的真理，带到了我相信未来应该正确面对错误的信念，带到了我从错误走向正确的生活。
当我带着一颗失落的心面对失败时，你像天使一样来到我身边，给了我勇气和希望。你把我受伤沮丧的心带进了自信的天空，带进了强大的海洋，带进了未来成功的大门。
当我欣喜地取得好成绩时，你善意地提醒我要谦虚。你把我骄傲浮躁的心带到了严格的“山”，带到了进步的“流水”，带到了自强不息的世界。
当我。
你在教室里走来走去，盯着每个学生。最后你停在了我面前。我的心突然跳了起来。良久，没有我期待的话语，我抬起头，迎了上去。你静静地看着我，眉毛很平，睫毛时不时眨一下，眼睛却不动。过去严肃的脸上带着温和的微笑。是这样一种眼神，关于爱情，它温暖，充满希望，鼓舞人心，那么明亮，那么闪烁，给人温暖和勇气！
无论我发生什么，你都会和我一起面对。老师，在我眼里，你很神奇。我发自内心的感谢你，“谢谢你，我的老师，谢谢你为我做的一切！”突然发现老师妈妈，怎么这么像。我突然改变了对生活的看法。啊！老师，老师，你像我慈爱的母亲一样微笑，关心孩子。我爱你的老师！如果你是我第二个好妈妈天天守护我就好了！
篇13：初三作文以感恩母校为题900字
母校是大地，输送我们养料;母校是细雨，滋润我们的心灵;母校是阳光，曾照我们灵魂。当我们遇到挫折时，您指引着我们走出困境;当我们迷失方向时，您指引我们找到方向;当我们误入歧途时，您又指引我们走上正确的道路。我们是鱼，母校是水，鱼儿离不开柔水的情怀;我们是雏鸟，母校是鸟巢，雏鸟离不开鸟巢的温暖;我们是白云，母校是蓝天，白云离不开蓝天的怀抱。感谢您——我亲爱的母校。
在这六年来徐老师的陪伴让我依恋。还记得那是一个周末，徐老师组织我们去影院看电影，当然，这是一件让我改变今后生活的一场电影。
徐老师让灿灿起来回答，灿灿说：“把这张票放在中间，谁拿到就归谁。”老师摇了摇头。鹏鹏又说：“把所有的票放在一起，谁拿到就归谁。”老师又摇了摇头。
讲台下议论纷纷，同学们七嘴八舌的说：“如果老师提问我，我也会这么说。”老师摆摆手，示意大家停下来。说：“现在谁愿意要这张票?”“哗啦”同学们都把手举了起来。老师说：“差票只有一张，既然班长先要这张票，这张票就给她了，现在请同学们上讲台取票”最先上去的同学把差票一张张拿去了，中间的同学也千挑万选地把稍微差些的票取走了，剩下的票越来越好。甚至有的拿到好票的同学来回推脱着不要，有的同学拿好的票去和视力不好的同学换票。徐老师看到这番情景，欣慰的对同学们点了点头。
六年的时光，在刹那间已不复存在，我已经从一个稚嫩的孩童成长为一个有知识的少年。回想，这六年来，我经历的点点滴滴，让我留恋。
“铃铃铃”上课铃一响，同学们安安静静的等待着老师的到来。不一会儿，徐老师拿着一叠花花绿绿的电影票走进了教室。老是皱着眉头说：“这次看电影是统一组织的，有一个位置非常不好，同学们说该怎么办呢?”这一刻，同学们了积极了，纷纷举手。
就在大家犯难时，班长站了起来说：“这张票就给我吧!”老师听后满意而又欣慰的点了点头。说：“真不愧是我们的班长，这正是我所期待的答案。”
我明白徐老师的用意，这不仅仅是一次看电影，也是一次心灵的测试。感恩母校，使我有幸认识了一个出色的老师;感恩母校，让我的心灵得到了成长。感恩老师，用这种迂回的方式让我明白了为别人想的道理。
篇14： 以精彩为题的作文
人生如茶，我们在一次次的沉浮中得到磨炼，生命才得以升华。 ――题记
对于学子来说，榜上无名是一种磨炼；对于士兵来说，折戟沉沙是一种磨炼。人生的大道上处处充满着磨炼，它好似路边突然伸出的一丝荆棘，将你刺得遍体鳞伤，而前路未知，已衣衫破损的你是否继续前行？我的答案是“是”。整理行装，充满勇气面对磨炼，在磨炼面前，我们要前进不要退却。
我看不起项羽，狂傲的西楚霸王竟被四面楚歌的磨炼逼得绝望自刎，连重整旗鼓的勇气也没有；我瞧不起刘备，兵败之后躲到白帝城草草托付江山。磨炼不是恶意的，是天灾就要战胜自然，是人就要反思自己。人的一生不可能风平浪静，黎明前黑暗笼罩着一切。“一览众山小”的背后粘着历经磨炼的泥泞。看到磨炼就畏惧，看到山路泥泞就灰溜溜下山，这样的你永远体验不到磨炼带来的成功感，这样的你已将黎明与巅峰拱手让人。
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”。古往今来，成就大业需要有坚定的信念和丰富的经验，信念并非生来就有，它似尖刀，在磨炼中越磨越锋利；经验并非圣人所传授，它似玫瑰，被刺的同时，手留余香，成大业之人的人生道路时常伴有艰难险阻的插曲。
世纪伟人在非常困难的条件下，思索中国道路前进的方向；美国著名女作家海伦・凯勒在双目失明的情况下学习了五门外语。他们的人生有如明珠，虽有裂痕，却不能掩其光辉。我从短短十四年人生中也得到了不少启示：每每在挫折中不能自拔时，我总是反思自己，为何不能鼓起勇气经历磨炼，我也在不断采摘着我的玫瑰。
人生如登山，每个人都盼望着能“会当凌绝顶”，而你是在山脚下战栗，在半山腰叹息，还是在山顶览遍壮美的景色，就要看你是如何面对磨炼的了。在磨炼面前，我们要勇敢地战胜它，打败它，才能赢得人生艳丽的春天！
人生因有磨炼而精彩！
篇15： 以精彩为题的作文
这是您第N次没有答应我诚恳的请求了，也是您第N次给我讲了要努力、刻苦读书等一些关于学习的大道理了，这一些我都能倒背如流了。
我也知道，爸和妈为了能够让我在环境较好的学校念书，整天起早贪黑地干活赚钱，有时连早饭也没吃。晚上更是别人吃点心时，你们才来吃晚饭……这一切女儿都能理解，也很感动。
但，女儿也已经尽力了。在校，一天24小时，我花在学习上的起码有16个小时，别人6点起床，我5点起床；别人吃顿饭要20分钟，我只用了3分钟；别人在午休，我在刻苦读书……而且到家里，书包还没放下，您那“赶快上楼去看书”圣旨般的语一出，我那想轻松一下的心又悬了下来。
妈，其实业余做些运动是有很多好处的。它能消除人的大脑疲劳，防止近视，更有利于身体健康，俗话说：“健康是学习的资本。”没有健康的身体，学习再好有啥用，您说是不是？
我也想有自己的业余空间，去爬山，去逛街，去看电影，去跳舞！我要活出精彩，活出青春活力，我不要枯燥乏味的死水一般的学习，再学习，您听到我的心声了吗？
篇16：以父爱是什么为题作文精彩
有人说父爱如山，深沉而坚毅;有人说父爱像海，豁达而宽容;还有人说父爱似金，珍贵而凝重。而我觉得，父爱更像一盏明亮、温暖的灯，为我照亮前进的道路，给我带来希望。
记得去年暑假的一个晚上，我们一家去文博宫散步。天气不是很好，月亮似乎被轻纱似的云层遮住了，时隐时现的，星星大概也玩腻了，早就躲在云妈妈的怀里休息了。我们围着文博宫走了一圈就坐在石凳上休息。我正在和爸妈说笑呢，忽然我的右脚不知道被什么东西蛰了一下。我连忙低头一看，原来是一只黑蚂蚁。不一会儿我的脚就肿成了一个大包，火辣辣地痛。我大惊失色，赶紧告诉了爸爸。爸爸看了看，脸色立刻凝重起来，赶紧和妈妈商量：“这么大一个包，我得马上带他去看看医生。”“好，小心点!”妈妈显得也很着急。爸爸不等妈妈说完，马上背起我就往布吉医院赶。在路上爸爸不停地安慰我：“没事的，没事的，有爸爸在呢。”我伏在爸爸的背上，借着黯淡的月光，发现爸爸的额头上沁出了不少的汗珠。
到了布吉医院，医生说看不了，非得得去中医院。爸爸二话不说，赶紧背着我拦了辆的士又往中医院赶。到达中医院时，爸爸一把抓住我又背上去，一路小跑着进了医院。
在医生给我检查时，爸爸着急地走来走去，不时地问医生：“不会有什么事吧?有没有危险……”医生看着爸爸着急地样子，笑了：“你就别晃了，我眼睛都快花了。没什么大问题，敷几副中药就好了。”“那就好，那就好，孩子没事我就放心了……谢谢医生!”医院虽然开着空调，但在明亮的灯光下，爸爸的额头上的汗珠依然闪着晶莹的亮光。
从医院回家时已经是凌晨两点多钟了。月亮似乎还是被轻纱似的云层遮住了，时隐时现的，星星还是不见踪影。伏在爸爸的背上，我从来没有感到回家的路像今天那样敞亮，从没感到过心里像现在一样温暖。我现在才深深地知道，其实父爱是灯，一直都在照亮了我前进的道路，父爱是灯，一直都温暖着我的心。感谢我平凡而又伟大的父亲!
篇17：以补为题初三作文
以补为题初三作文
世上最难搞定的关系莫过于婆媳关系了吧！而我家也难逃此劫。
在我可以朦胧地记清一些事物时，令我惧怕的就是奶奶和妈妈之间的争吵了。那时的我也只能站在那儿呆呆地望着眼前的“战斗场面”，流下无助的眼泪，发出声嘶力竭的呐喊。
我印象里记得最深的就是我穿衣服的事。小时候，我一直跟着奶奶睡，穿衣服什么都是奶奶帮我。记得我总是穿着奶奶做的小棉袄满院子疯跑，一天，妈妈从外面回来让我换上崭新的衣服，我感觉挺新鲜，就慌忙跑到奶奶面前，问奶奶好不好看。谁知，奶奶竟二话不说，拿起剪刀就在衣服上“咔嚓咔嚓”剪了几下，原本漂亮的衣服瞬间就变成了四处透风的乞丐服。妈妈听见了动静，从楼上下来了，她那清脆的脚步声似乎昭示着自己已经知道事情的发生。那衣服上不可避免的大洞还是被妈妈发现，就这样，我又一次目睹了升级版的战争，站在大厅嚎啕大哭。我不停地用袖子擦着脸上小溪般的'泪水，但我张开的嘴还是感受到了咸咸的味道。
后来，只记得醒来时我是在沙发上，我跳下沙发去卧室找奶奶，我小心翼翼地拉开门帘，看见奶奶戴着她那老花镜，正一针一线缝补着那已经破烂不堪的衣服。我走上前去抱住奶奶，奶奶也把我抱在怀里，我就那样静静看着奶奶有些许斑白的鬓发，心里有无数的疑惑在翻腾。奶奶又戴上老花镜，用她那布满老茧的手，细致地穿过每一个小孔，我望着奶奶被阳光所笼罩的脸庞，开心地笑了。多想让时间停留在那一刹那啊！
那一次缝补，奶奶似乎把心给补回来了。直到现在我都没有再看到她和妈妈吵过一次架，拌过一回嘴。我心里那块儿被补好的洞，渐渐光滑没了粗糙，还多了几份安稳幸福……
篇18：以初三为题的作文
有人爱波涛汹涌的大海，有人爱宁静的湖泊，从小就对一望无际的河流情有独钟，尤其是河里的水。
我经常站在老浮桥上，走在石栏上，俯瞰脚下的河流。每当有风，天气晴朗的时候，河水就能从一定角度反射出天空的颜色。我曾经看到一个淡蓝色的东西在那里流动，是的，流动。湖水可能会把天空中的白云反射得更清晰，更美丽，更真实，就像一面镜子，静止了。在这个世界上感觉很安全，平静的享受一切，沉迷其中，不敢再去旅行，或者说，不敢再去旅行。
但是河流里的水不一样。
前方是怎样的路？河水也不知道。但无论多么棘手，它都不会抬起来或停留在原地，更不用说后退了。即使岸上的风景很美，它也从未停止前进。
我曾经在老浮桥上看到五六岁的孩子手里拿着花往河里扔，看着河水把花带走。我曾经想过，如果把花扔到海里，它们会瞬间吞噬掉花，然后猛烈地卷起层层巨浪，把悬崖上的大块翡翠砸成尘埃和尘埃，拼命地想把整个世界都据为己有。
但是河流里的水不一样。
篇19：初三以枫叶为题作文
冬天格外的冷，雪早早地铺在了地上，学校那棵光秃秃的枫树在白雪的映衬下显得格外苍白，它的掌状的叶子已经落在了地上，为它盖上了一层厚厚的被子，它心里很温暖。
春风吹拂着大地，吹醒了万物，而那一层厚厚的被子却已化作春泥。一日清晨，微雨乍晴，朦胧中一个个虚点，茸毛与脉络那样纤细，在春天的调色板上，飘落雨水留下的痕迹。这是一枚枚新生的幼叶在生长，在欢笑，在用它掌状的身体给人打招呼。
夏日的炎阳烤着大地。那一枚枚的幼叶摇身一变成了一只只的“大手掌”你拉着我，我拉着你，为同学撒下一片阴凉。小朋友们在树阴下下象棋、写作业、捉迷藏……他们玩得多开心啊!“大手掌”看见他们玩得这么高兴自己的心里也很高兴。便顶着炎阳努力地长大，为同学们创造更多的绿荫——但是暑假到了，孩子们都走了……
暑假开学了，学校里又来了一群新的小朋友，但是秋天也随这到了，“大手掌”也不知不觉的失色了，变成了一片片黄叶，它们在松柏的照映下显得苍老，夜来秋风敲窗。第二天早晨起来，树枝上的叶子已经飞了一大半，只剩下几片孤零零的掌状的叶子挂在树梢上，像一个宁死不屈的战士，坚守阵地。
早晨，小朋友们来到了学校，都很惊讶，仅仅是一夜秋风，树的叶子都快掉光了，然而这里却成了他们玩耍的乐园，他们拿着树叶玩啊，打啊，真是太高兴了!一阵秋风吹过，一片叶子去跑进教室……
晚上，老师批改作业时，看见一位小朋友的作业被里夹着一片树叶，上面歪歪扭扭的写着几个字;老师等于爱奉献的叶子，老师感动得哭了。
是啊!老师不就像这片叶子吗?为了培育祖国的花朵，日夜辛劳、无私奉献。送走了一届学生，又迎来了一届学生，默默无闻、不图回报。我想你在烛光下批改了万余本作业了吧!我想您的手掌已被粉笔侵蚀的不成样子了吧!你的额头上的皱纹已如枫叶上那脉络一样密了吧!
您甘愿化作泥土，去孕育下一代。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”不正是对您的真实写照吗?而你却留下了什么?
啊!我赞美那无私奉献的枫叶，更要赞美培育祖国花朵不求名利的老师们!
篇20：初三以亲情为题作文
书是人类进步的阶梯。最近，我看了一本书叫《中学生心灵鸡汤》，其中，我最喜欢的故事是《给妈妈焐焐手》。
合上书本，我有许多感触。故事主要讲述的是这样一个故事：一年冬天，下了整整两天的雪。作者一上班就接到清雪的通知。作者的同事中大部分都是女性，于是他们打算雇几个人帮忙清雪。被雇来的人一会儿就来了，其中，有一个女人带来她的女儿。作者说：“外面冷，让女人的女儿留在屋里”。小女孩不肯留在屋里，因为她母亲没戴手套，妈妈干活要是冻手了，小女孩就给妈妈焐焐手。每一个人都有自已的感恩方式，故事中的小女孩虽然不能帮自己的母亲分担沉重的工作，但她却希望能用自己的小手给母亲最需要的温暖。
有人给了一个微笑，我感恩，是她的微笑洗刷了蒙在我心上的灰尘;遭遇挫折，我感恩，是它使我知道有一个温暧的怀抱在等着我，收容我的泪水与伤痕;忿路口有人指路，我感恩，是他的带领，使我找到生命的目的地。感恩犹如一道加法题，不断地加上温暖、欣慰、柔情，让我们的幸福越积越多。
我们应该要感谢父母对我们的爱，是他们教会我们许多做人的道理;我们应该感谢老师，是他们教会我们许多知识。我们要学会感恩，常怀着一颗感恩的心，这样，你也会拥有一颗快乐的心。
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初三以感恩为题的精彩作文六百字（精选20篇）
