盲人也有诚信作文

时间:2023-01-13 03:47:54 作者:Redyna 作文大全 收藏本文 下载本文

【导语】“Redyna”通过精心收集,向本站投稿了15篇盲人也有诚信作文,下面小编给大家整理后的盲人也有诚信作文,供大家阅读参考。

篇1:盲人也有诚信作文

盲人也有诚信作文

不要以为,正常人才会有诚信。其实,盲人也有诚信。

一天,我走在小区里,玩着手机,没有看路。突然,一个老婆婆走上来挡着了我前进的`道路。我抬起头来问老婆婆:“请问,老婆婆。您有什么事情吗?”老婆婆笑笑说:“小姑娘,请问你前几天是否丢了一个钱包?”我回忆一下,2天前我的确丢了钱包,我对老婆婆说:“是的,我2天前丢了一个钱包。请问是您捡了吗?”老婆婆回答道:“不,不是我捡的,是我闺女捡的。来,你过来看看是不是这个。”我跟着老婆婆来到一栋楼的楼下保安亭,她从里面拿出一个长形的红色的钱包,对我说:“这是你的吗?”我说:“正是,是我的钱包。”一个18,19岁的姑娘拄着拐杖从亭子里走出来,啊-啊-啊-啊的对着老婆婆笔画了几下,我顿时明白到,这姑娘是哑巴,还是一个瘸子。老婆婆对我说:“小姑娘,这就是捡到你钱包的。她要我问你钱包里有什么。”我对老婆婆和那小姑娘说:“其他的就先不说,钱包里面有我的身份证,XXX名,5月1日……”那小姑娘听我说完后,翻了翻钱包,然后把钱包递给老婆婆,又啊-啊-啊了几声,老婆婆对她点点头,然后对我说:“呵呵,小姑娘,这钱包还给你,物归原主了。”“谢谢老婆婆。谢谢小姑娘。我还有事,先走了。”我跟老婆婆和那姑娘道谢,“我们小区有您和姑娘这样的人,真是我们的福分。”

诚信,是每个人必要有的,是人们的第二个“身份证”。

篇2:盲人也有属于自己的颜色散文

盲人也有属于自己的颜色散文

每个人都有属于自己的颜色,盲人也有属于自己的颜色……

她是一个漂亮,开朗的女孩,但因为一场车祸使她失去了双眼……

待到她醒来时才发现自己什么也看不见了,她先是又哭又闹,到后来她不哭也不闹了,也不说话了.阿姨怕她闷坏了,所以就叫我多陪她说说话,并让我带她出去玩玩.

“果园她应该喜欢吧.”我心里暗自打算着,想要带忆儿到果园里转转,让她感受到大自然的美好,虽然她看不见……

果园里真的好美,一阵微风吹来带着浓浓的果香.忆儿寻着传来的苹果味走向苹果树.数很高,结的苹果也很多,仿佛坠弯了大树的腰.忆儿手里的棍子杵在地面的声音听得我心凉,因为我想起了从前那个活泼爱闹的忆儿.

忆儿用手寻摸着苹果,拿到苹果后,用手轻轻拭去上面的灰尘.那动作很轻,很温柔.低头嗅着苹果的清香,独自对苹果说:“苹果,原来属于你的颜色是清香.”我听得一头雾水,甚至不理解她的意思.她突然对我说:“雨儿,你快过来啊,这苹果好香哦.”我应了一声,便走了过去.她摘下苹果,轻轻地捧在手里,对我说:“雨儿,你知道吗?这个苹果也有属于它自己的颜色,那就是清香.”我呆了,只听说过颜色是白的,红的,蓝的等等,从没听说过颜色有清香的.但又不愿去问她原因,因为她做事总会有自己的原因.

不一会儿,我们来到了湖边,这里是我们以前常来写生的'地方.她不知道这是以前我们常来写生的地方,因为她看不见……

她突然问我:“雨儿,这里都有些什么啊?”我就像是她的眼睛.我对她说:“这里有鸟儿,有草地,有大树,还有湖水和蒲公英.”她笑了,说:“这个地方好熟悉哦,仿佛我来过.”我哽咽住了,这个地方她的确来过,只是因为她看不见了所以才没发觉罢了.她突然没有方向地乱跑,我赶忙把她抓住,生怕她再受到一点点伤害.她傻傻地说:“你干嘛这么紧张啊,没事的.”“不许再乱跑了,吓死我了.”“知道了,要是在以前 ……”忆儿没有往下说,因为她也想到了从前拥有光明的日子.不一会儿她笑着对我说 :“至于么?算了,我想去玩水.”我很犹豫,因为她看不见,万一要是不小心滑下去可怎么办?可她很执意,只得答应她.“恩,我带你去.”忆儿此时像个得到糖的孩子,很开心.她来到水边,用手抄起水,向四处泼洒.快乐的不得了.冰凉的雨点滋润了饥渴的肌肤,内心深处的灵魂得到了释放.“这个地方真的好熟悉,鸟儿的歌声也好熟悉,空气也一样,这个地方是以前我们经常来写生的地方,对不对?”我没回答她,忆儿仿佛感觉到了什么,便又玩起了水.不知何时,眼泪已在脸上肆意飞扬.她停止了欢笑,听到了我的啜泣声.一下子就慌了,说:“雨儿,你怎么?怎么就哭了?”“没事,只是沙子进眼睛了.”她听出了话中的谎言,明明是在水边,哪里来的沙子.可是她什么也没有说,只是沉默.还记得以前,我们一起来到这里写生.然后一起下水嬉戏,拍打着水花,接受冰凉的雨点.然后带着湿漉漉的衣服爬上岸,坐到草地上休息,然后回家被大人训骂,最后再傻傻地痴笑.可是现在一切都……

“你跟我来.”她杵着棍子,拉着我来到一个花的海洋,每块地上都种着不同的花.血红的玫瑰显得格外艳丽,清新的百合显得格外清纯,独自绽放的野菊显得格外抢眼.周围还飞着几只蝴蝶,有白的,黄的,蓝的.她对我说:“雨儿,快来啊!”但我却呆呆地站在原地,因为被眼前的美景给惊呆了.她徘徊在花丛中,旋转在天空下.垂柳的头发飘在半空中,白色的连衣裙朴素却不失美丽,园内的白衣蝴蝶都被她给比下去了,仿佛老天也妒忌她的美丽,所以才夺去她的双眼.

那一刻她真的很美,很美.直到现在我才明白她为什么说苹果的颜色是清香的,只到现在我才明白她的颜色是勇敢活下去……

每个人都有属于自己的颜色,你也不例外.

……

篇3:盲人作文

盲人作文

盲人

我听着风,

跟它一起走,

无论走到哪里,

都是好风景。

或许我的眼睛,

没有未来,

但我的心门,

却一直敞开。

周围的人,

都无奈我的坚持,

却不知它有多么非凡,

与美好。

我追着雨,

迈步向前跑,

无论距离多远,

都会有希望。

或许我的眼睛,

没有未来,

但是我的愿望,

却一直不散。

周围的人,

都嘲笑我的执着,

却不知道它有多么唯一,

与坚强。

上帝关上了我的窗,

但是没有关系。

我还有我的心,我的信念,

还有我的希望与我一起,

迎接那曙光。

盲人

老师,当您说盲人注定一辈子没有出息,一辈子被人嫌弃。

老师,那么,请问,您知道萧煌奇吗?或许他不是很有名,但他的每首歌都很有渲染力不是吗?

老师,如果您不知道萧煌奇。那赫赫有名的海伦・凯勒,您一定知道吧。

老师,我们先不说国外的,那中国的大艺术家沈冰山,您或多或少也该了解一些对吗?

老师,还记得,英国有一位内阁大臣布伦克特吗?

其实,古今中外杰出的盲人并不少。

他们需要的不是歧视。

他们需要的也不是同情。

他们需要的是发自内心的肯定。

盲人

我,一个看不见东西的人,一个永远也不知道天是什么颜色的人。

可是我不怕,不就是看不到东西吗?有一句话说得很好:

黑夜赋予了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。

虽然并不只是黑夜给了我黑色的双眼,但它是黑色的就行了;虽然黑色的眼睛并不都是指黑色的眼球,但他看到的是黑色的就行了。

每当夜晚,我都会挑着灯笼在黑暗中踽踽独行。

我是在寻找光明。

用黑色的眼睛在黑暗中寻找光明?!很可笑是不是,但那又怎样?

总会有人问我:“瞎子,你为什么要提着灯笼呢?”

夜色漆黑,我提着灯笼,既为别人照亮,也是为了让别人能看到我,这样我们就不会相撞了。

我总是笑着这么回答。

其实,真的是这样吗?

当然不是,我是在寻找光明,寻找我内心深处的阳光。

如果我这样跟他们说,谁能保征他们不会嘲笑我呢?

不能,连我自已都不能。

没有人能够真正明白一个盲人的心我的心一颗充满希望的心。

就连我自已也不行。

我每日每夜都重复着这样的事。

我总会听到这样的一些话:

这个人虽然看不见,但他却总是挑着灯笼照亮别人,他真好!

总为别人着想,是个好榜样。

嗯!好人呐!

…………

听听!两种回答,得到两种不同的回应。

我庆幸我回答的.是前者,而非后者。

我依旧挑着灯笼一步步地朝前走。

不知何时才能找到光明,找到那属于我自已的阳光。

我的耳边总是缠绕着一句话:

黑夜赋予了我黑色的眼睛,我要用它来寻找光明。

我觉得这样说更贴切,不是吗?

灯笼灭了。

奇怪,我为什么还会看到光亮呢?

光亮一点点地射进我的眼帘,进入了我的内心。

我找到光明了!

我抬头一看,原来天是蓝色的……

盲人

星期天,我早上起来,吃完早餐,就把何琪姐姐找来。并对她说:“何琪姐姐,你可以答应我一件事吗?”“是什么事情呀!”何琪姐姐爽快的答应了我。“老师叫我们当一回盲人,你能和我一起完成吗?”何琪姐姐点了点头,我高兴极了。

“三,二,一,开始!”姐姐说着,我蒙上眼睛,眼前一片漆黑,什么也看不见。我小心翼翼的的向前走去,生怕撞到了什么。走着走着,我都忘记家里一些东西放置的位置了。我突然想看电视,可我忘记了我现在只能听,不能看了。我又开始走路,一不小心撞到了。“哎呦”我悄悄地看了一下,原来是撞到了一张椅子。我想:如果是盲人该怎么办,我是假装盲人,才能看一下。这次我走到了茶几旁,拿起水杯,由于我站不稳,杯子“砰!”的一声掉了下来,我这才感受到当盲人的痛苦。

从这件事中,我感受到了做盲人的难处,如果我们不保护好眼睛,就看不见东西,什么事情都很难办。所以从现在开始应该少看电视,少玩电脑,还有不要躺着看书……

篇4:盲人作文

盲人作文

盲人

老师,当您说盲人注定一辈子没有出息,一辈子被人嫌弃。

老师,那么,请问,您知道萧煌奇吗?或许他不是很有名,但他的每首歌都很有渲染力不是吗?

老师,如果您不知道萧煌奇。那赫赫有名的海伦・凯勒,您一定知道吧。

老师,我们先不说国外的,那中国的大艺术家沈冰山,您或多或少也该了解一些对吗?

老师,还记得,英国有一位内阁大臣布伦克特吗?

其实,古今中外杰出的盲人并不少。

他们需要的不是歧视。

他们需要的也不是同情。

他们需要的是发自内心的肯定。

盲人

我听着风,

跟它一起走,

无论走到哪里,

都是好风景。

或许我的眼睛,

没有未来,

但我的心门,

却一直敞开。

周围的人,

都无奈我的坚持,

却不知它有多么非凡,

与美好。

我追着雨,

迈步向前跑,

无论距离多远,

都会有希望。

或许我的眼睛,

没有未来,

但是我的愿望,

却一直不散。

周围的'人,

都嘲笑我的执着,

却不知道它有多么唯一,

与坚强。

上帝关上了我的窗,

但是没有关系。

我还有我的心,我的信念,

还有我的希望与我一起,

迎接那曙光。

盲人

我,一个看不见东西的人,一个永远也不知道天是什么颜色的人。

可是我不怕,不就是看不到东西吗?有一句话说得很好:

黑夜赋予了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。

虽然并不只是黑夜给了我黑色的双眼,但它是黑色的就行了;虽然黑色的眼睛并不都是指黑色的眼球,但他看到的是黑色的就行了。

每当夜晚,我都会挑着灯笼在黑暗中踽踽独行。

我是在寻找光明。

用黑色的眼睛在黑暗中寻找光明?!很可笑是不是,但那又怎样?

总会有人问我:“瞎子,你为什么要提着灯笼呢?”

夜色漆黑,我提着灯笼,既为别人照亮,也是为了让别人能看到我,这样我们就不会相撞了。

我总是笑着这么回答。

其实,真的是这样吗?

当然不是,我是在寻找光明,寻找我内心深处的阳光。

如果我这样跟他们说,谁能保征他们不会嘲笑我呢?

不能,连我自已都不能。

没有人能够真正明白一个盲人的心我的心一颗充满希望的心。

就连我自已也不行。

我每日每夜都重复着这样的事。

我总会听到这样的一些话:

这个人虽然看不见,但他却总是挑着灯笼照亮别人,他真好!

总为别人着想,是个好榜样。

嗯!好人呐!

…………

听听!两种回答,得到两种不同的回应。

我庆幸我回答的是前者,而非后者。

我依旧挑着灯笼一步步地朝前走。

不知何时才能找到光明,找到那属于我自已的阳光。

我的耳边总是缠绕着一句话:

黑夜赋予了我黑色的眼睛,我要用它来寻找光明。

我觉得这样说更贴切,不是吗?

灯笼灭了。

奇怪,我为什么还会看到光亮呢?

光亮一点点地射进我的眼帘,进入了我的内心。

我找到光明了!

我抬头一看,原来天是蓝色的……

盲人

星期天,我早上起来,吃完早餐,就把何琪姐姐找来。并对她说:“何琪姐姐,你可以答应我一件事吗?”“是什么事情呀!”何琪姐姐爽快的答应了我。“老师叫我们当一回盲人,你能和我一起完成吗?”何琪姐姐点了点头,我高兴极了。

“三,二,一,开始!”姐姐说着,我蒙上眼睛,眼前一片漆黑,什么也看不见。我小心翼翼的的向前走去,生怕撞到了什么。走着走着,我都忘记家里一些东西放置的位置了。我突然想看电视,可我忘记了我现在只能听,不能看了。我又开始走路,一不小心撞到了。“哎呦”我悄悄地看了一下,原来是撞到了一张椅子。我想:如果是盲人该怎么办,我是假装盲人,才能看一下。这次我走到了茶几旁,拿起水杯,由于我站不稳,杯子“砰!”的一声掉了下来,我这才感受到当盲人的痛苦。

从这件事中,我感受到了做盲人的难处,如果我们不保护好眼睛,就看不见东西,什么事情都很难办。所以从现在开始应该少看电视,少玩电脑,还有不要躺着看书……

篇5:盲人活动作文

今天习作课上,丁老师带领我们举行了一次不同寻常的“体验盲人”活动。

老师明确游戏规则后,我把眼睛蒙住,眼前顿时一片黑暗,心情也变得忐忑不安。

体验终于开始了,老师先让第一横排的同学体验,接下来就靠我们自己来分辨前面的同学是否完成任务。“怎么还没有轮到我?”我焦躁地想着,觉得身上一股热气向上涌,好像在催我似的,越来越烦躁不安。我真想一下扯下布条看个究竟,一下想到我只是“失明”一节课,和盲人一辈子生活在黑暗里相比,这是多么微不足道啊!想到这里,我的心渐渐平静下来。

过了不知多长时间,前面的李奕倒水回来了。“轮到我了!”我既紧张又兴奋。我紧紧握住杯子,快步走上去,没想到一下子撞到了桌角上。哎!真是“出师不利”!我忍住疼痛,继续往前走,每走一步都很紧张,生怕再次走错了……终于,走到倒水的桌子旁边。

我蹲下来,小心翼翼地摸索着热水瓶,咦?怎么摸不到呢?真是急死人了!在我的努力下,热水瓶总算摸着了,我拎起水瓶,将瓶塞轻轻拔掉,把瓶口对准杯口,缓缓地倒着。我估计倒好水了,就将水瓶抖抖索索地放在了地上。忽然,我听见“嘭”地一声,接着又是“哗”地一声。我想,这一定是其他的“盲人”太急才不小心碰到桌子,把水弄翻的。我握住水杯,捂住杯口,手里像拿了一件价值连城的宝物一样,走一步就摸一下桌子。走到座位后,我如释重负,端起水杯,喝着自己当“盲人”得来的“劳动成果”,心里无比高兴。

所有的“盲人”完成了倒水任务后,我们摘下布条,重新见到了宽敞明亮的教室。我不禁感慨万千:哎,做盲人,倒一杯水都要“过五关,斩六将”的,可想而知,盲人的生活是多么艰辛了!以后我不能嘲笑他们,要尽力帮助他们。

篇6:盲人活动作文

“下课时间到了”。一年一度的游园活动再次雄起!而且我们哄哄闹闹的音量调得更大了。不过我们四(4)班的盲人击鼓更是锣鼓喧天、人山人海、人,数不甚数。

我们的久等过后,我们就以“音速小飞”地速度排起了长龙!黄浩亮在我的前面,第一位焦建亮前去尝试,他好像在打寒战,给敌军来个屁滚尿流。“咚!咚!”焦建亮竟然打了两下鼓。可惜没打锣,之后第二位打了锣和鼓 ,得到了三分,原来这么简单,就像用狙击枪射敌人一样简单。终于到了我们班最笨的一个人,陈瑶瑜戴上眼罩,陈瑶瑜好像走的入了神,似乎在脑子里做推测,可是她就像蜗牛一样的速度,又似乎像小船慢悠悠地游去。最让人没想到的是,陈瑶瑜思考和走的速度都白费了连续两次打空,真是惊人呐!鼓和锣似乎无视了她。

后来的事越来越离奇了,好似被陈瑶瑜感染了。一个一个人物打空,只有几个人完胜。后来,距离我和黄浩亮只有1米以下了。迫不及待的黄浩亮马上戴上眼罩,终于到我前面的小霸王了。黄浩亮以雷神的精神、闪电侠的速度敲了两下,一下子得了满分。简直是“我们班的幸运神童。”

迫不及待的我也当上了“蒙眼瞎子”,我晃晃悠悠的走向前去,真是出师不利啊!只好瞎蒙桌子在哪。幸亏仁慈的王老师大人提醒了我。我知道了鼓的所在,那锣一定在上方。我不小心地打了一下鼓,我以为没打到又打了一次才得了一分。这个游戏真是看起来简单做起来难啊!

篇7:盲人活动作文

从小到大,参加过不少活动,但印象最深刻的是体验盲人之旅。

盲人之旅的活动规则很简单。两人一组,轮流担当盲人和盲人的引路人的角色。

活动中,我严格遵照规则,真实地体验了盲人与盲人引路者的角色。角色的互换,给我最深刻的感受就是一个人不可能完全理解另一个人。

人们常说:“我理解你”或“我完全理解你的感受”,其实只不过是安慰或敷衍之词!

“子非鱼,安知鱼之苦乐?”正像我做盲人引路人时,自以为完全理解盲人的感受,脚步放慢,小心呵护。看到伙伴小心谨慎,唯恐摔倒的样子,我还是觉得她有些矫情。

当我紧闭双眼做盲人时,我能感受到伙伴像我一样脚步放慢,小心呵护。可我还是觉得她的脚步快,有点儿跟不上。我小心翼翼,没有足够的安全感。

我不是她,不可能完全理解她。就像她不是我,也不能完全理解我一样。

即使经历了别人的经历,轮回了别人的轮回,也不可能有完全相同的感受,也不可能完全理解对方。

何况大千世界,芸芸众生,每个人与每个人的成长环境、人生阅历、思想性格、人生态度等很多方面存在着差异呢?

既然即使经历完全相同都不能相互理解,何况没有完全相同经历呢?

既然不能完全理解,就不要指责别人的不理解,也不要苛求别人的理解。

既然做不到相互理解,那就相互尊重吧。就像“我不同意你的观点,但我誓死保卫你说话的权利”那样,我不完全理解你的感受,但我完全尊重你的感受。

篇8:盲人活动作文

星期六下午,我去温新上课。老师带我们进行了一次难忘的盲人体验活动。

第一轮由邹明来当盲人,老师用红领巾把邹明的眼睛蒙住,原地转三圈,然后让他去找自己的座位。老师喊“开始“,他就沿着桌子边一点一点地摸索着,摸到第三排时,邹明以为这是自己的位置,就准备坐下,结果摸到了一个瘦瘦的身体,他就知道这不是自己的座位。接着,他又摸到第四排的桌子,摸了一下,没有人,邹明就坐下了。“这就是我的座位!”邹明大声喊道,他解开红领巾,一看,还真是没错。

第二轮是徐瑾辰来当盲人,他要找人——邹明。

老师还没喊“开始”,被红领巾蒙住眼睛的徐瑾辰就开始张牙舞爪地一通乱摸,然后老师教大家变换位置,这下可难倒了徐瑾辰。他沿着桌子,开始了艰难的“摸人”。摸到第三排时,他摸到了一个瘦瘦的身体,老师误导徐瑾辰说:“这就是邹明,这就是邹明。”徐瑾辰一不小心就落入了老师的圈套,听了老师的话,就大声吼道:“这就是邹明!”徐瑾辰解开红领巾一看,竟不是邹明,而是别的同学。徐瑾辰寻找邹明的任务,以失败告终。

这次“盲人”体验活动,让我们知道了盲人的生活有多么寂寞、困难,所以我们不要歧视盲人,要关爱他们,呵护他们。

篇9:盲人活动作文

星期天是国际盲人节,濮阳日报社组织我们60个小记者在星期天的下午走上街头,帮助盲人清理盲道,带上眼罩体验盲人,让我们感受盲人的世界。

我们下午准时来到日报社门口,点名完毕,日报社的阿姨把我们分成了两个小组,我被分到了第一组。我们一边走,一边清理盲道上的自行车、和障碍物,如果盲道上有自行车,盲人会被摔倒后果很严重。我们还轮流带上眼罩,亲身感受盲人的世界。轮到我戴眼罩了,哇!眼前好黑什么也看不见太可怕了,我还跑到井盖上了呢!

通过这次活动,让我感受到了盲人的不易,它们的世界没有美丽的花朵、碧绿的小草、蔚蓝的天空,生活在漆黑的环境中,是多么的辛苦,以后我们一定要帮助身边的盲人,让他们感觉到人间的温暖。

篇10:体验盲人作文

今天早晨,我突发奇想,要体验一下盲人的生活。

我先深呼吸,然后闭上眼睛,突然,我的眼前一片漆黑,什么也看不到了。我记得我躺在床的最左边,而短裤和袜子是在床右边的地上。我下了床,正好踩着了拖鞋,然后我摸着床,一步一步地走着。到了床的右侧后,我把手放在地上摸呀摸,先是摸到了两双袜子,然后摸到了短裤。我迅速地穿好了衣服,准备去洗脸刷牙了。

因为洗手间在餐桌的右边,离卧室比较远,而且路上有“重重危机”,所以我就小心翼翼地走着。“哎哟!”我好想被门槛绊倒了,摔了个大马趴。我现在已走到最危险的地区——没有任何可以扶东西的地方。尽管我慢慢地走着,但还总是撞到桌子、椅子和柜子。

终于我跌跌撞撞地进入了洗手间,摸到了牙刷、杯子和牙膏,把杯子接满水后又把牙膏给挤到了牙刷上。刷完牙后,我睁开了双眼,检查了自己的穿戴后,我对自己说:“嗯,还不错吗。”

通过这次体验,我知道了盲人的生活有多么困难,但这只是盲人生活中的一小部分,他们还要吃饭、上街、工作等等。所以我们要爱护我们的眼睛,同时也要关心盲人、帮助盲人,做一个有心人,尽我们的一份力量让世界更美好。

篇11:体验盲人作文

我的体验生活终于开始了,我小心翼翼的抬起右脚,离地的速度像乌龟爬行一样慢,之后又慢慢试探周围是否安全,感到安全后我才在朋友们的鼓励下犹豫地卖出了自己失明的第一步。随着时间一点点过去,再加上对黑暗的逐步适应,我的胆子以也大了起来。

第二天,我又尝试着在大街上走。刚来到街上我听见汽车声都害怕,生怕陷入危险之中。我的手不断在空中摸索,步伐又小又慢,双腿不停发抖。不一会儿冷汗出了一身。即使我后面有人我仍犹豫不决的半天才迈出一步。在此次体验中让我感觉到盲人的生活远远不是我们所想的那么简单。他们要在黑暗中度过自己苦难的一生。让他们更痛苦的是,从失明的那一刻起,它们就再也看不到蓝天碧水、飞鸟流云,跟那个看不到亲人、朋友关爱的眼神。

通过体验让我知道:盲人的生活多么不易。但是他们面对困难不会逃避,而是勇敢、乐观地去面对。

篇12:体验盲人作文

今天,我们在作文班,玩起了扮盲人的活动。活动规则是蒙上双眼,从位置上出发,到前面的桌子上,倒一杯水,再回到自己的位置上,就算完成任务。

首先体验的是朱星宇。当他被蒙上眼睛时,我真为他紧张。只见他拿着杯子,小心翼翼的摸到了前面的桌子,摸到了水壶,却怎么也不敢倒水,水壶和水杯都歪斜着,却一滴水也没倒出来。同学们被逗得哄堂大笑。最后,他终于下定决心倒起水来,却一下子倒满了,水流到了他的手上,又流到了地上,引起同学们的一阵哄笑。

终于轮到我了,当我被蒙上眼睛时,眼前一片黑暗,我真是很紧张。作文吧wwW.ZuowEn8.coM/作文吧我拿着杯子,小心的摸到了前面的水壶那儿,我先把手指深入杯中一半,才开始倒水,但是因为用力过猛,水还是流出来了,我端着水往回走的时候,我左撞了一下桌子,右撞了一下桌子,最后差点撞到墙上,同学们又哄堂大笑起来,我才感觉到走错了地方。我凭着感觉摸到了一张桌子,我把手伸进桌洞,摸到了我的眼镜盒,才知道我找到自己的位置了。

在这次体验中,我知道了盲人生活很辛苦,以后我会尽力去帮助他们的。

篇13:体验盲人作文

眼睛是人体中不可缺少的一部分,我们可以用眼睛看书、写字、打电脑等。今天,哈老师就带我们做了一个和眼睛有关的游戏,名叫“闭着眼睛走出教室”。

首先,同桌把已经叠好的红领巾蒙在我的眼睛上。顿时,我脑海里一片空白,眼前一片漆黑,接着让我原地转三圈,像喝醉了酒一样,连站都站不稳,根本分不清东南西北。等我脑袋清醒了一点,才慢慢地挪动一小步。先用手摸课桌,接着沿着课桌摸到了讲台,慢慢地提起了脚,走上楼梯,又赶紧张开双臂,摸到黑板。此时,听到有人喊道:“要下楼梯了”。我听了,小心翼翼地伸出右脚,手摸着墙,顺着墙慢慢地摸到门边,生怕一不小心跌倒在地上,最终,到达了终点——教室门口,我心想:真怪,以前我出教室门,可谓轻而易举,只要几秒钟,而为什么蒙上眼睛就那么麻烦,竟然要几分钟。我慢慢地摘下红领巾,又看到了五彩世界。在回到座位的路上,我摸到了,光滑的桌椅、讲台,也摸到了坑洼的板、门等。我想:当个盲人既辛苦,又痛苦,我一定要好好保护眼睛,让我自己拥有一双健康、明亮的眼睛。

眼睛真是人体不可缺少的一部分呀!我要好好保护眼睛,并认识到眼睛的重要性。

篇14:体验盲人作文

今天,我们学了《触摸春天》这篇课文,使我很受感动。讲述的是小女孩安静的热爱生活,珍爱生命的故事:在春天到来的时候,安静虽然看不到春天的美景,但她却能够触摸到最美的春天。看到这个故事,我们肯定想知道盲人的世界是怎样的,盲人是怎样生活的。老师也让我们体验一下盲人。

放学后,我和王旭泽早就迫不及待了,都想在学校就能体验盲人。她第一体验,我第二体验。在另一方体验的时候,由自己给对方说走路的方向,眼睛都用布子蒙上。

说好规定后,我们就开始了。先是王旭泽把眼睛蒙上。呵,这回还真像个盲人。我说着行走的.方向,看着她摸摸索索地向前走,还真想笑,但一想,待会我也是那样就闭上了嘴。

带着她绕了一圈也应该轮到我了,我也用布子把眼蒙上,哦,当盲人真不好,为什么睁眼闭眼全是一片黑暗,这可比我想象中的黑多了!我可真为那些盲人暗暗叫苦。“右转”,王旭泽发出了命令,我一下子想起来,我在体验盲人。跟着她上楼、下楼走了一圈,可苦了我了,我可什么也看不见呀,觉得我每一步都有可能踏空,尤其是上下楼时,很可能摔倒。可算转完了,我急忙解下布子。我以后再也不体验盲人了!

这次体验,让我懂得了保护眼睛,珍惜生命。

篇15:体验盲人作文

你知道盲人是怎样生活的吗?你如果突然变成盲人一个小时,你那一个小时会怎么过吗?我今天就试了一下。

早上,我刚睡醒就闭上眼睛,眼里一片漆黑,什么东西也看不见。我就努力回忆着家里的家具摆放的方向、位置(因为看不见嘛,总不能睁开眼睛看呀)。我摸索着穿好衣服,又在大人的搀扶下刷完牙,洗完脸。吃早饭可就难了,妈妈递给我一把勺子,我想坐在椅子上,却坐到了地上,害得全家人都笑翻了。

一个小时后,我终于可以睁开眼睛了,真痛苦啊!我突然想到,我才体验一小时就怕了,那些盲人终生失明,那要承受多少的痛苦啊!

可我又想,可盲人也有盲人的福,盲人虽然眼睛看不见了,可是嗅觉和听觉会逐渐提高,有时,盲人的感觉还比正常人还好呢!正常人平常是抓不到蝴蝶的,可盲人却可以,这是为什么呢?这就是因为盲人的嗅觉和听觉!

经过了这次的体验,我明白了:上帝关了你的一扇门,就一定会开启你的两扇窗。作文www.Zuowen8.com/

原来我也有————作文范文

盲人的作文300字

感受盲人生活作文

小学生作文盲人打鼓

体验盲人小学作文

盲人真不易作文

盲人的小学作文

盲人方阵心得体会

盲人生活体验

笨小孩也有未来作文

盲人也有诚信作文(集锦15篇)

欢迎下载DOC格式的盲人也有诚信作文,但愿能给您带来参考作用!
推荐度: 推荐 推荐 推荐 推荐 推荐
点击下载文档 文档为doc格式
点击下载本文文档