爱心千纸鹤优秀作文

时间:2022-12-29 03:47:28 作者:Money 作文大全 收藏本文 下载本文

“Money”通过精心收集,向本站投稿了20篇爱心千纸鹤优秀作文,以下是小编整理后的爱心千纸鹤优秀作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

篇1:爱心千纸鹤优秀作文

爱心千纸鹤优秀作文

在幼儿园的时候,我和同学们曾经一起做过一样东西:千纸鹤。这个千纸鹤不是一般的千纸鹤,是富含爱心的千纸鹤!

在我上大班的时候,有一位女同学患了白血病,当时我们没什么东西可以给她,于是,我们征集了同学们和老师的建议,一是向全园同学募集善款。二是我们班全体师生“爱心千纸鹤” 送给生病的同学!因为千纸鹤是代表着关心、关爱,想要我们同学知道对她的关心、关爱和帮助。

我们大家都拿了各种颜色的.卡纸,自己动手做了20串200个千纸鹤。尽管我们做的不怎么好,有的人都做的都有点像小猫!但是无论我们做的是如何,都含有我们的爱。用一根根红色的线,串在了一起,像把我们的爱心一个个的连接起来!

有天下午,她来了,她可能已经开始化疗了吧!因为她的头发已经没有了。她的脸面无血色,她的妈妈说:“这是她最后一次和你们合影了!尽管,这是最后一次她和我们合影,但是我们仍很高兴,我们一组一组的把“爱心千纸鹤”送给她,还给她送上一片片含有我们爱心的卡片。

一年后,我离开那所幼儿园,上了小学。尽管我见不到她,但是我会一直默默的祝福她。如果你不能帮助你身边患有疾病的同学或朋友,那就为他(她)叠上“爱心千纸鹤”送上美好的祝福吧!

篇2:怎么用钱折爱心千纸鹤

怎么用钱折爱心千纸鹤

按照下图蓝的凹下去,红的凸出来折叠;

要把第一步仔细的折一遍,把上面画出的`折痕都折一遍,然后摊开,红色是峰线,蓝色是谷线,折的时候,红的要凸出来,蓝的凹下去,这样就可以这出第二步了。

下图黑色部分沉折~可忽略!这个是要折进去的,沿着痕迹用力折,一定要用力,然后缓慢的将其打开一点,这时,由于先前用力折过留下了清晰的折痕,沿着折痕轻轻地往下摁,一定要打开后再摁,否则摁不进去的,右边一样边同样折法。(下图是最终的效果)

翻过来,按下图线谷折叠;

按照下图折横两边往中间挤;

上面一步完成,可得到下图的效果;

将上图的上面的两个尖角部分按照120角度往下交叉折叠,做出鹤的两个头,心形千纸鹤折叠完成,如下图:

篇3:与爱心的文章:爱心千纸鹤

与爱心有关的文章:爱心千纸鹤

有一个美丽的传说:当有人满心虔诚地折满一千只纸鹤,他的愿望一定在折完最后一个纸鹤时实现。

--题记

“从明天起/做一个幸福的人/喂马/劈柴/周游世界/从明天起关心粮食和蔬菜/我有一所房子面朝大海/春暖花开......”在洁白的病房里,叶又在朗诵海子的诗了,这已经成为她的必修功课。窗外暖暖的阳光穿过明亮的玻璃温柔地泻在她的秀发上。叶静静地,微笑地轻抚着,她那被阳光爱抚的秀发。叶慢慢地转过头,眼光扑朔迷离地望着充满生机的窗外。她轻轻说了一句:“窗外真美。”她开心地下床、跑向门外。在大自然的拥抱下,她醉了。

几位护士看见了她,无不惋惜地议论起来。“听说她是重点中学的尖子生,文采极好,又这么漂亮,可惜......。”“还多次被评为三好学生呢。”“她的父母可都是学士呢”“哦,怪不得面对癌症也这么从容呢......”几位护士对她都很喜欢。在住院期间,她乐于助人,她的笑容使所有人倍感温暖。几乎医院上下都听说过--有这样一位美丽的天使。

叶满脸笑容地在走廊中穿梭,快乐地像一只幸福的小鸟。忽然,她听见了啜泣声。她脸上的`笑容僵住了,她蹑手蹑脚地走过去,透过窗台,她看见一个小男孩正在哭泣。叶急忙走进去,关切地问:“怎么了?”男孩没有理她,甚至要赶她出去。叶微笑着为他擦眼泪,神情里没有一丝生气。“男子汉一定要坚强!要对生活充满信心”说完,叶又送他一个大大的笑容。男孩诧异地看着他,觉得眼前这个女孩的笑容有种特殊的魅力,让他很相信这个女孩“我的腿骨折了,我怕......再也站不起来。” 男孩又哭了。叶安慰她说:“我们一起折纸鹤吧,只要折满一千只纸鹤,你就一定能好起来。”“真的?”男孩半信半疑地问。“嗯。”叶向他拍胸脯保证。男孩笑了。

叶回到病房里,给她妈妈打电话,告诉她下次来带些漂亮的纸。叶的妈妈没问为什么。因为她了解她的孩子,知道叶一定有她的想法。第二天,叶的妈妈给叶带来许多精美的纸。从这天起,叶日以继夜地折纸鹤,她希望在她还活着的时候折完。就是因为有这样的信念,每当叶被病痛折磨时,都咬着牙挺了过来。叶真是个坚强的女孩!尽管身体因化疗早已疲惫万分;尽管手己麻了;尽管天气一直很不好;尽管医生劝她要多休息,但叶仍“手不释纸”地折着......终于在一个深夜里,一千只纸鹤竣工了。但叶就在这天夜里微笑着离开了。按照叶的遗嘱,她的妈妈把一千只纸鹤送给男孩,并告诉他叶的愿望——希望你能坚强地活下去。男孩哭得很伤心。

叶在天堂微笑地看着男孩,双手合十,默默祈祷:祝你幸福。

——后记

篇4:千纸鹤作文

午后的阳光让人感到很惬意,我独自坐在作业堆积如山的写字台前,奋笔疾书。猛地一抬头,停下了手中的`笔,似乎想到了什么。

我于是翻找着生日那天朋友送我的折纸,那是折千纸鹤用的。在如此枯燥的书房里,没有任何一点乐趣,可现在,我却找到了一点欢乐,我折起纸来,折着折着,记忆忽然飞回了小学的时候。

那时的我们无忧无虑,每天都是快快乐乐的。还记得那时似乎是2年级,我们班里的女生几乎都会折千纸鹤,所以只要一有时间,就会与自己的好朋友在一起边聊天边折千纸鹤。于是,千纸鹤就成了两个人友谊的见证。直到现在,我还依然保留的它们。我所思念的东西,于是就全都寄托在了千纸鹤上。有时候,我真的希望自己能够回到从前。

我曾经也傻傻的认为只要折够了1000只千纸鹤,就能实现一个美丽的愿望。可是到如今,自己折了几千只都不止了,还是连一个愿望也无法实现。要是给我一个机会,能否让我乘着千纸鹤回到孩童时代?

而现在的我已近无法再有时间去折那些看似没有任何意义的千纸鹤了,每天连作业都来不及写完,更何况还要干这些。一想到这些,我把手中刚折好的千纸鹤收好,继续埋头扎进作业堆里。

篇5:千纸鹤作文

4月3日下午,蒋老师带着四(3)班的三位同学,手提水果和大家做的礼物,向病中的朱希泽家走去。游泳课上,朱希泽在拥挤的人群中被推倒在地,左腿的膝盖骨折了,整个星期,学校里都没有他快乐的身影。

进入房间时,朱希泽正安静地坐在床上看书,左腿打上了石膏,一圈一圈的缠绕着纱布,大家心里不禁感叹:好可怜啊!他们走过去,送上了一份份礼物。贺卡虽然算不上精美无比,但是表达了全班同学对朱希泽的关爱;做千纸鹤的小伙伴也别具匠心,在翅膀上贴了几只或乌黑亮丽或洁白如玉的小鸟,包含了大家对他真诚的祝福。

好朋友一见面,就变得无话不谈,卧室里洋溢着大家欢乐的笑声。他们从班里的同学聊到朱希泽家中的装修,再从他的家聊到身边发生的趣事。卧室里洋溢着大家欢乐的笑声。

说累了,他们又玩起了“抓子儿”的小游戏。朱希泽拿起一颗黑围棋子,熟练地在手中抛来抛去。旁边的张辰楠看着他玩得起劲,也跃跃欲试,拿起棋子上下摆弄起来,那滑稽的样子逗得大家哈哈大笑。

短短的探病时间很快过去了,在大家的感染下,朱希泽的腿痛仿佛也减轻了许多。希望那美丽的千纸鹤,能够展翅高飞,带走他的痛苦!

篇6:千纸鹤作文

“不管你在哪,我们看到的都是同一轮明月,晚安,好梦。”

千纸鹤也要飞呀,很喜欢千纸鹤,就是一见心动的那种吧,每次买卡纸都不免往后面看看都是千纸鹤的教程,并且千纸鹤对我来说就很神奇的神圣感,也许是出于那美丽动人的有关千纸鹤的传说,也许是因为小时候爷爷对我说,折多少只千纸鹤就会得到什么样的愿望。可我的手很笨拙,笨拙到不行。每次折千纸鹤往往连1/2都没折到就不会了,一个人傻傻的看着接下的步骤,很呆。那时,母亲不让动手机,也搜索不了教你折千纸鹤的视频,也只能自通啊。

有这么一个女孩,就在我后桌,她会折千纸鹤并且折的很好,那个时候的我也腼腆,不敢去问,只好偷偷看她怎么折,可就因为是前桌吧,偷偷看这个词太难了,可故意围绕她的桌子走来走去,又会显得太故意了,莫名就埋怨起了美术老师,怎么不教我们折千纸鹤呢?

窗外的天空蔚蓝,纤云不染,有这么一个浪漫的想法,千纸鹤会不会像纸飞机一样会飞呢?并且飞得更高飞得更远,翱翔于天空,虽然仅仅只是幻想,但也期待。

“嘿,同学,这只千纸鹤你要不要啊?”

是那个女孩子,同学都喜欢叫她妹妹,谐音美委,美术委员的意思。

我挺纳闷,我跟她好像不熟吧。

美委接着说:“看你整天在折腾千纸鹤也没个结果出来,我教你啊?”我本来想拒绝,显得很没面子诶,拒绝的话在嘴边却成了好的,谢谢你了。

不得不说,有人教总比自通好多了。“唉,我是往那折是往这折啊。”美委无可奈何。我脸微红,半个小时下来,倒也会了。你笑,你眼中都是笑意:“教你教的好累,不请点东西过得去吗?”

最后结果就是请了她喝了一杯奶茶,我们的友谊开始于千纸鹤。可能因为千纸鹤花费了我太多心思,我成绩开始一落千丈,你轻咦了一声,看着我试卷上的那个红色分数83,

“这不是你的实力。”

我当然知道不是我的实力,只是暂时性的,但也异常难过,期末快到了,期末的成绩将会决定你下学期就不会去尖子班吧,短期的复习时间去尖子班没可能了。下个学期可能不是一个班就异常难过,你的心思细腻仿佛知道我想的是什么“我们努力,拿出折千纸鹤的精力。”我们也要像折千纸鹤,纵使不能翱翔于天空,那也要每一步都走的正确。

等初中时,我们在不同的学校,我静静的打着字,我们可以考同一所高中。

“会见面的再等等,等春天的温柔长满枝头。”

篇7:千纸鹤作文

“那些年错过的大雨,那些年错过的爱情。好想告诉你,告诉你我没有忘记。那天晚上满天星星,平行时空下的约定。再一次相遇我会紧紧抱著你,紧紧抱著你……”。

--题记

看完了《那些年一起追过的女孩》,不自觉的回想了自己的童年,回想起了那段愧疚的友情。

烈日炎炎,火热的太阳毫不留情地烤着大地上的一切。大地被烤得发焦发烫,地面上仿佛被一个巨大的蒸笼罩住了,使人透不过气来。我与梅梅,小桢子来到了浅溪边,准备抓鱼。

双脚进入河水,冰凉的河水犹如母亲般和蔼的抚摸,顿时暑意全消。我小心翼翼的在河里走动,生怕打扰了河中的小于,忽然,我感到脚上好痒痒,我笑着呐呐自语:“你来了,就逃不走了。”我看向脚,果不其然有一只小鱼,我“唰”的一下向下抓去。只听“砰”的一声,我倒入水中,之后传来同伴的“哈哈哈哈”的笑声,可惜啊,那条小鱼太狡猾“嘶溜”跑走了。我站了起来,看到她们笑的合不拢

我一生气,将水泼向她们,之后我们玩起了泼水大战。

玩累了,我坐在岸边聊起了天,“明年又要分班了,不知道我们是否有缘分还能在一起。”梅梅无奈的说着。“不怕,我相信老天爷对我们是好的,我们祈祷吧。”小桢子满面笑容的说着。“是啊,我们自己亲手这1000只千纸鹤和100只小船吧,把我们的愿望许下,然后放入这条小河,把我们的愿望带给老天爷。”我天真的说着。她们听后望向了我,只听见一声“走”我们就开始行动了。

我们满怀希望的折着千纸鹤和小船,可是天有不测风云。有一天,妈妈跟我说了一句:“我们要搬家了,一会就得走了。”我冲出了屋子来到她们的家,可惜她们都不在家,我伤心的回到了家,默默地收拾这东西,走时我也把那些还没有叠完的千纸鹤和小船带走,只希望作为纪念,也告诉我,我错过了跟她们一起放小船和千纸鹤。

我坐在车子上看到慢慢的远离了那个留着我快乐回忆的城市,我默默地流着眼泪,喃喃自语的说道:“对不起,对不起,我走了,请你们原谅我了,我无法跟你们一起将它们流入河中,但是你们永远是我的好朋友,我不会忘记那些年我错过的千纸鹤和小船”看着崇山峻岭淹没着那座城市,手里拿着千纸鹤,我心里说道“再见了!”

那些年错过的千纸鹤和小船,成为了我一辈子的回忆,不管我们是否还能再见面,也不管她们能否记起我,梅梅和小桢子永远是我的朋友,在我的心里永远有她们的位子。

篇8:千纸鹤作文

有人问,青春是什么?有人回答,少壮不努力,老大徒伤悲,青春应是用来努力的。有人回答,黑发不知勤学早造,白首方悔读书迟,青春是用来奋斗的。但在努力和奋斗的过程中,总会有一个默默伴在你左右的人

记得几年前,我家隔壁搬进了一户新邻居。他们一家人都很好,尤其是那个让我看了一眼就记住她的姐姐。说是姐姐,她也比我大不了多少。渐渐地,因为是邻居的关系,我和她从认识到互为知音。她很爱折纸鹤,自从我认识她那天起,她就一直在折。无论做什么,她都会边折边做,我问她也不说,只是她教会了我如何折。因为彼此关系熟络,无论我有什么难题,我都会去问她。和父母吵架,我会去找她;和朋友相处不好,我会去向她倾诉心肠。而她会用她一贯温柔的口音来开导我,指引我向正确的方向行走。每当这时,她总会送我一只纸鹤,并对我说,纸鹤可以带走人的烦恼,所以现在我送你一只。就这样家中慢慢积累了一大罐纸鹤,每年看到纸鹤好像就看到了她一般。

渐渐,我看到她的次数少了,虽然她还是一如既往为我排忧减难,帮助我寻找自己。但是不知为何,她的目光中多了一丝的不舍与留恋,所以当她和我互吐惆怅时,为我排忧解难时,都恨不得把自己下半辈子的话都一次性说完。

几天后我知道了答案,那陪伴了我一个青春的人,竟然马上就要离开人世。那天救护车来了,她还不停的'咳血,但她一直让她的父母去告诉我的父母,不要让我看见和出来。但是好奇心驱使着我,用力推开了父母的手,终于我看见了躺在担架上的她,她对着我,嘴角扬起微笑的角度,但那一抹红是那么的刺眼。

从此之后,我再也没有见过她,而床头上放着的几罐千纸鹤,那也是后来他的父母送来的,说是留个纪念。父母本想让我放在其他地方,但由于我的坚持而放在了床头。现在我有时也会对着千纸鹤,倾诉心声,仿佛她还在听一样,我还是会像往常一样拿走一个千纸鹤,放在另一个罐子里。

千纸鹤在罐子里,承载着我的青春,而那个陪伴着我度过大半个青春的人,却坐着千纸鹤飞向了远方。

篇9:千纸鹤作文

在一个偏远的山区,一声婴儿的啼哭划破天际。一个女孩琳琳出生了,但是她的母亲陈氏因为流血过多二一直昏迷不醒。

医生在尝试许多办法后,也一个个垂头丧气地说,她真的救不活了,我们已经尽力了,现在只能看她自己的求生意识了。三十六小时十分三秒后,陈氏有了反应,没错,她活过来了!陈氏有气无力地吐出几个字:“孩子,孩子在哪。”几个护士手忙脚乱地抱来孩子,一个医生躲在墙角,偷偷地抹着眼泪,喃喃地说“老天开眼了,我张老汉行医三十多年,还没有见过这么奇怪的事情,真是奇迹啊,奇迹?”

“孩子你看,妈咪做的是什么?”一个稚嫩的声音答道:“妈妈,是千纸鹤!你好棒哦!”妈妈再给你讲个故事吧,相传只要折完1001个千纸鹤,天神就会帮你实现愿望…...”三岁的琳琳睁着水灵灵的大眼睛,坐在妈妈的腿上,认真的听着。

过去了,琳琳已经长成了一个美丽的少女。她穿着大红花裙,对正在煮饭的陈氏说,老妈,今天我已经满18岁了,您说过,只要满了18岁,我就能去看看外面的世界了,陈氏皱着眉头,额头上皱纹清晰可见。“妈咪,隔壁村儿的桂儿,前几天去了城里,她给家里人写信说,城里十分漂亮,而且她还寄回来好多钱呢,所以你就让我去吧,让我去看看,保证一个月就回来。”琳琳央求道。“让你出去见见世面也好。”陈氏含着泪水说。“谢谢妈咪,我走了。”琳琳说完,就提着早就准备好的行李箱,扬长而去。陈氏望着她的背影自言自语的说,女儿终究留不住啊。

两年多过去了,琳琳一封信也没来过,可能是带信的人弄丢了吧,我的琳琳可千万别出什么事儿才好。晚上,刮起了大风,陈氏坐在板凳上,一边折千纸鹤,一边嘀咕道,天气怎么说变就变了,不知道琳琳怎么了。忽然,陈氏觉得心口有点疼,头晕晕的,猛然间她吐出一口鲜血,随后便倒下了,此时正在城市加班的琳琳,只觉得坐立难安,心口疼痛异常,但这种状况只持续了一会儿,所以她也没怎么在意。第二天,刘大妈路过陈家,自言自语道,陈大姐今天怎么还不起床啊?往常都已经吃过早饭了,莫非出了什么事儿?她轻轻推开门喊道:“陈姐陈姐,你在家吗?”刘大妈走进去,发现陈氏已经断气了,手里还握着第1001个千纸鹤。刘大妈先是一愣,最后立即托人去找琳琳。琳琳正在一家公司上班,听见村子里的顺子一说,她顿时感觉十分无助。连忙赶回了家,看到这久违的木屋,泪水不住的往下流。

她冲进屋里,看见母亲低着头坐在板凳上身旁放着一瓶玻璃,瓶里装满了千纸鹤。琳琳忙喊道:“妈妈,你醒醒,醒醒啊!”小时候是自己坐在这长凳上,等待在田里干活的母亲,一直到睡着。而现在是母亲坐在凳子上等着归来的女儿,一直在睡着,可是这一睡却永远也不能醒来了。在安葬时袅袅抱着装满千纸鹤的玻璃瓶,猛然发现每只千纸鹤上面都有一行字:女儿快回家吧。琳琳不能再拆下去了,她悲痛欲绝晕了过去,妈妈女儿回来了,女儿给你买了好多好东西,还挣了好多钱,还想要给你修一栋大房子,妈你都听见了吗?你快回来吧!

篇10:千纸鹤作文

又是冬,一季冷冷的冬。天国的风和世界的风一样凄凉吗?无心祈祷这个多泪之冬雕琢我的思绪,我只有无语的沉默。

又一季冬,好冷。朋友寄来一个空空的信封,里面只有几颗晶莹的小星星,信封一角写着两个小小的字――幸运。晶莹中折射出七彩,透明中叠印着纯洁,我一下子受宠若惊,以为凡星真的落入人间,泪如珍珠顺着脸颊落在那几颗星星上。那一季冬,并不冷。

知道了那叫“幸运星”,又学会了聪颖的折法。有人告诉我折365颗会给人带来好运。莫名之中好希望远方的她能够收到我得65颗幸运星,直觉告诉我她也在为我折叠。于是手中不停的重复同一个动作,不曾厌烦过,因为那每一颗都寄托着一份真挚的希望,一份真挚的祝福,一份真挚的思念和一颗真挚的心。冥冥中,似乎有一曲心音涤荡而又言之于手,有默契在彼此之间奏鸣着一种相隔千里却又牵挂不已的感觉。冬天,很快又到了,远方的她再也没有了消息。有一个飘雪的黄昏,一位小女孩捧着一个陈旧的木箱,告诉我她姐姐被白血病夺去了生命……我小心翼翼的打开木箱,刹那间,满箱晶莹的星星跃入眼中,旧如珍珠一般纯洁。我的泪静静滚落其中,不知泪如星星还

是星星如泪:我听见声声惋惜,音韵轻轻,一滴滴从我心头滑落。数一数,那竟是364颗没做完的幸运星。天边眨眼的那一颗,可曾是这最后一颗呢?一阵风将那些星星吹散,我将之抛于风中。这一冬,真的好冷。

日子流淌的平平淡淡,没有“幸运星”的日子并不沉重。只是心中偶尔掠过几丝哀愁,满腹心里话不知向谁诉说。耳边飘过一首歌:“折一千对千纸鹤,结一千个心结,传说中心与心能相逢……”我背转不堪背负的寂寞,斟酌每一字每一句,泪光掩饰内心的星星点点,却无法掩饰我眼中的无奈,字字句句都是天国的她。“传说中心与心能相逢”可以吗?总该试一试。意识,有一成不变的折折叠叠,又把所有心语融入其中,祈盼希望不会落空。一只只,一对对,窗沿边,床头边,当一千只就近在眼前时,我彻夜不眠的等待它们起飞,可是一千只仍然一只不少,心中满腹的话也丝毫未减。月光正泻入窗中,瑟瑟的鸣着一支悠长悠长的曲子,似乎堆积了千年风尘万年风情的琴弦在轻轻拨动。想哼起那首歌:“梦醒后情愿不再飘零……千份情在风里飞。”欲开口却又不知被什么堵住了,一股暖流入嘴,咸咸的,涩涩的。

篇11:千纸鹤作文

千纸鹤作文

千纸鹤

小小千纸鹤,

飞在我心头。

载着我的祝福,

载着我的爱,

飞到我那已白发鬓鬓的母亲身边,

母亲呀母亲,

女儿知道你那思儿的心,

千纸鹤呀千纸鹤快快飞,

带去我对母亲的思念,

带去我对母亲的祝福和感激,

谁知“游子身上衣,慈母手中线”?

更有谁会理解“临新密密缝,意恐迟迟归”?

可怜母亲那思儿地心,

有谁理解母亲对子女的爱?

千纸鹤

蓝色的铃声,

跟在美丽心情的后面,

一点点,一片片,

无踪无迹,无形无状,

只有千纸鹤能追寻

追寻这无限的铃声,

没有尽头;

直到消逝在一汪清泉,

无尽的千纸鹤;

无限的铃声;

无意的追寻;

只有失落

在日子里无休止地做着加法,

证实着每一只千纸鹤的存在

千纸鹤

我时常叠只纸鹤挂起来,

我在上面写着我对朋友的思念,

希望它能飞到朋友的身边,

为朋友解去今天的疲惫,

迎来明天的快乐。

我将我的开心与快乐寄托在纸鹤上面,

让好心情天天围绕在我身边。

希望带有问候的那只纸鹤,

今夜会飞到妈妈的枕边,

使她心中的烦恼化作云烟,

顺心的事儿永远相伴。

总有一天,我要折够千只鹤,

载着我的祝福,飞到世界的每个角落!

也载着我所有的.梦想,

时刻提醒我向前,向前!

不管是经历多少风风雨雨,

我总要去实现,

不管最后获得了多多少少,

或是失去了点点滴滴,

我都会为我的梦想奋斗一生到永远!

千纸鹤

4月3日下午,蒋老师带着四(3)班的三位同学,手提水果和大家做的礼物,向病中的朱希泽家走去。游泳课上,朱希泽在拥挤的人群中被推倒在地,左腿的膝盖骨折了,整个星期,学校里都没有他快乐的身影。

进 入房间时,朱希泽正安静地坐在床上看书,左腿打上了石膏,一圈一圈的缠绕着纱布,大家心里不禁感叹:好可怜啊!他们走过去,送上了一份份礼物。贺卡虽然算 不上精美无比,但是表达了全班同学对朱希泽的关爱;做千纸鹤的小伙伴也别具匠心,在翅膀上贴了几只或乌黑亮丽或洁白如玉的小鸟,包含了大家对他真诚的祝 福。

好朋友一见面,就变得无话不谈,卧室里洋溢着大家欢乐的笑声。他们从班里的同学聊到朱希泽家中的装修,再从他的家聊到身边发生的趣事。卧室里洋溢着大家欢乐的笑声。

说累了,他们又玩起了“抓子儿”的小游戏。朱希泽拿起一颗黑围棋子,熟练地在手中抛来抛去。旁边的张辰楠看着他玩得起劲,也跃跃欲试,拿起棋子上下摆弄起来,那滑稽的样子逗得大家哈哈大笑。

短短的探病时间很快过去了,在大家的感染下,朱希泽的腿痛仿佛也减轻了许多。希望那美丽的千纸鹤,能够展翅高飞,带走他的痛苦!

千纸鹤

我从不肯乱花一分钱

总是攒着攒着

买来一张张彩色的纸

叠成一只一只精致的千纸鹤

用一根一根的线

将它们一一串起来

这一串串彩色的千纸鹤

有我一颗颗祝福的心

有我一颗颗真诚的心

有我一颗颗希望的心

有我一颗颗诚恳的心

饱受痛苦

饱受折磨的人

倘若你们在梦中看见

一串串彩色的千纸鹤

不要惊讶它们

无端入梦

这是祝福你们的一位朋友

满怀希望与真诚细心叠成

望它们洗刷掉你们心灵的创伤

千纸鹤

前几天,我们班要做几张宣传栏,老师说千纸鹤可以用来做花边。因为我们想把宣传栏装饰的漂亮一点,所以我们女同学买了一叠彩纸用来折千纸鹤。我们早上一到学校就开始折千纸鹤。一只、两只、三只……我们越折越多,加入我们队伍的同学也越来越多。其中还有五个男同学。活动课上,我们就开始折千纸鹤,一节课下来,就折了七十多只千纸鹤,我们十几个人一上午就折了一百多只。中午,我们兴高采烈地把这一箱千纸鹤交到冯老师处。当我走过去时,我的心中好像有一只百灵鸟在愉快地歌唱。当我们捧着一大堆千纸鹤走进办公室的时候,所有在场的老师都很惊讶,冯老师说:“这些都是你们折的?太好了。”

第二天中午,我们去食堂吃午饭的时候,看到我们班的宣传栏已经挂上去了。有好多人围在欣赏。我们的宣传窗中有中国画、有手抄报、有作文,这些作品旁边还有我们折的一只只好像要腾空而飞的千纸鹤。我们可真高兴,因为我们为班级出了一份力。

篇12:千纸鹤作文

千纸鹤作文

今天我在家里做完所有的.作业,我想明天就是教师节,我想做千纸鹤送给我的老师。然后,我就取出两张正方形的纸,照着说明做了两只漂亮的千纸鹤,我又在它的翅膀上写下了:祝老师节日快乐,身体健康,工作顺利.。 不过,下个星期一就不是教师节了。

有了!我就跟老师说:“我前天晚上做了两只千纸鹤,一个送给你的,一个送给李老师,只要你们喜欢就可以了。”

千纸鹤作文150字

中国大学网小学生作文频道。

篇13:千纸鹤作文

陈慧姐姐,你好,很高兴认识你,很偶然的发现要交上一个好的朋友是一件多么不容易的事,有时候被一些所谓的一直被自己信任着,想帮助她的,却被她的“纯洁的心灵”骗倒了,一次又一次的冤枉了我。姐姐,我在Q上不是跟你讲过她们的事吗?你跟我说过她很可怕,对,她的确很可怕。姐姐,请你不要这么单纯,有时候被人家骗了也不知道,翠玲真诚的希望你可以开心幸福,不要伤心,难过。。

姐姐,虽然你经常都上Q,但是我不知道为什么很想你的时候有很多话说,见你上了Q,又说不出来,姐姐,你每次在小荷遇到不开心的事,就说要离开小荷,你以为这样可以解决吗?昨天我看了你的文章,有好多都是写你们发生的故事,我问你,你却说忘记了,我不知道你是真的忘记还是假的忘记,不过以后,请姐姐不要再玩这种游戏了,有人会担心你的。我写这样的话,并不是为了教训姐姐,而是让姐姐明白要交一个知心的朋友,不背叛的朋友是多么的不容易呀,朋友之间是肯定会吵闹的,但吵闹,并不是说就一定要绝交什么的。有时候吵架还会让友情更加的深厚,我觉得姐姐你真的好应该自己反省一下。。。对姐姐的不敬,希望姐姐原谅,翠玲在这里只是提醒你,我想姐姐如果真的要生气,那就生翠玲的气吧,翠玲不会怪你的,也许我真的多事了,不该管姐姐的事,但翠玲是要凭良心,要不然良心会不安。我想姐姐应该会明白的。

姐姐,对不起,前段时间,翠玲老让你担心,翠玲答应你,以后现也不会去理会她们了,不会再伤心,翠玲也希望姐姐可以开开心心的。姐姐,我不是你心目中的想像的那么优秀,比如百合妹妹……芷阳姐姐……她们都比我优秀,翠玲也是一个平平凡凡的女孩,翠玲好害怕会再让你们失望,因为翠玲很不……请你不要只会为人着想,也要顾着自己好好的照顾自己,不要再做一些伤害到别人很深的事情。

好了,姐姐,祝你毕业成功,取得好成绩,翠玲会永远支持姐姐的。姐姐,“不要为了打翻牛奶而哭泣,希望还在永方,翠玲对你充满了希望。好了,在此停笔,翠玲,还要写其它姐姐,和妹妹们。

篇14:千纸鹤作文

千纸鹤作文

千纸鹤

我从不肯乱花一分钱

总是攒着攒着

买来一张张彩色的纸

叠成一只一只精致的千纸鹤

用一根一根的线

将它们一一串起来

这一串串彩色的千纸鹤

有我一颗颗祝福的心

有我一颗颗真诚的心

有我一颗颗希望的心

有我一颗颗诚恳的心

饱受痛苦

饱受折磨的人

倘若你们在梦中看见

一串串彩色的千纸鹤

不要惊讶它们

无端入梦

这是祝福你们的一位朋友

满怀希望与真诚细心叠成

望它们洗刷掉你们心灵的创伤

千纸鹤

蓝色的铃声,

跟在美丽心情的后面,

一点点,一片片,

无踪无迹,无形无状,

只有千纸鹤能追寻

追寻这无限的铃声,

没有尽头;

直到消逝在一汪清泉,

无尽的千纸鹤;

无限的铃声;

无意的追寻;

只有失落

在日子里无休止地做着加法,

证实着每一只千纸鹤的存在

千纸鹤

我时常叠只纸鹤挂起来,

我在上面写着我对朋友的思念,

希望它能飞到朋友的身边,

为朋友解去今天的疲惫,

迎来明天的快乐。

我将我的开心与快乐寄托在纸鹤上面,

让好心情天天围绕在我身边。

希望带有问候的那只纸鹤,

今夜会飞到妈妈的枕边,

使她心中的烦恼化作云烟,

顺心的事儿永远相伴。

总有一天,我要折够千只鹤,

载着我的祝福,飞到世界的每个角落!

也载着我所有的梦想,

时刻提醒我向前,向前!

不管是经历多少风风雨雨,

我总要去实现,

不管最后获得了多多少少,

或是失去了点点滴滴,

我都会为我的梦想奋斗一生到永远!

千纸鹤

4月3日下午,蒋老师带着四(3)班的三位同学,手提水果和大家做的礼物,向病中的朱希泽家走去。游泳课上,朱希泽在拥挤的人群中被推倒在地,左腿的膝盖骨折了,整个星期,学校里都没有他快乐的身影。

进 入房间时,朱希泽正安静地坐在床上看书,左腿打上了石膏,一圈一圈的缠绕着纱布,大家心里不禁感叹:好可怜啊!他们走过去,送上了一份份礼物。贺卡虽然算 不上精美无比,但是表达了全班同学对朱希泽的关爱;做千纸鹤的小伙伴也别具匠心,在翅膀上贴了几只或乌黑亮丽或洁白如玉的小鸟,包含了大家对他真诚的祝 福。

好朋友一见面,就变得无话不谈,卧室里洋溢着大家欢乐的笑声。他们从班里的同学聊到朱希泽家中的装修,再从他的家聊到身边发生的趣事。卧室里洋溢着大家欢乐的笑声。

说累了,他们又玩起了“抓子儿”的小游戏。朱希泽拿起一颗黑围棋子,熟练地在手中抛来抛去。旁边的张辰楠看着他玩得起劲,也跃跃欲试,拿起棋子上下摆弄起来,那滑稽的样子逗得大家哈哈大笑。

短短的探病时间很快过去了,在大家的感染下,朱希泽的腿痛仿佛也减轻了许多。希望那美丽的千纸鹤,能够展翅高飞,带走他的痛苦!

千纸鹤

前几天,我们班要做几张宣传栏,老师说千纸鹤可以用来做花边。因为我们想把宣传栏装饰的漂亮一点,所以我们女同学买了一叠彩纸用来折千纸鹤。我们早上一到学校就开始折千纸鹤。一只、两只、三只……我们越折越多,加入我们队伍的同学也越来越多。其中还有五个男同学。活动课上,我们就开始折千纸鹤,一节课下来,就折了七十多只千纸鹤,我们十几个人一上午就折了一百多只。中午,我们兴高采烈地把这一箱千纸鹤交到冯老师处。当我走过去时,我的心中好像有一只百灵鸟在愉快地歌唱。当我们捧着一大堆千纸鹤走进办公室的时候,所有在场的老师都很惊讶,冯老师说:“这些都是你们折的?太好了。”

第二天中午,我们去食堂吃午饭的时候,看到我们班的宣传栏已经挂上去了。有好多人围在欣赏。我们的宣传窗中有中国画、有手抄报、有作文,这些作品旁边还有我们折的一只只好像要腾空而飞的`千纸鹤。我们可真高兴,因为我们为班级出了一份力。

千纸鹤

起床后的蓝子,还意犹未尽地想着昨天听同桌说的那个传说。专心致志地拿起了桌上一张薄绿色的小纸片,叠起了千纸鹤。据说,折好一千只千纸鹤就可以满足一个愿望。虽然毫无故事情节的传说并不能打动她,但是她还是坚持选择了相信。“蓝子,快上学了。”母亲的声音穿透了蓝子的耳膜。每天周而复始的生活她已经厌烦了。她希望在折好1000只千纸鹤时变出一个身着绿色长裙的精灵手持魔法棒,略带神秘,像彼得・潘一样对她说:“跟我走。”蓝子便能和精灵一起去传说中的那个永无岛。即使,这只是个幻想,她想她也不会放弃,会一直等待着那个精灵。

成长只是一瞬间的事情,她也不知道自己会在某个夜晚像花开一样静静地、淡淡地、在无声无息长大。

二十年的时光足以沉淀许多她不再相信千纸鹤能许愿的事了,甚至连折法也淡忘掉了。有一些事总会随着时间一起沉淀,最终彻底忘掉。时间的洪流冲走了身边的太多东西,既然已经离开,就走得干干净净,不要留恋过去。蓝子的生活平淡而匆忙,和每一个生活在都市中的人一样,被贴上“无棱角”的标签。偶然间,看邻居家的小女孩,手里提着一大串千纸鹤,才想起自己也曾这样过,脑海间忽然间闪过什么,然后她转身奔向文具店,和儿时的蓝子一样,折起了千纸鹤,可是叠法已经忘了,也许有一天连那个传说也会彻底忘掉。这时才发现世界上本没有永无岛,自己是多么的多么可笑、无聊,儿时的影子怎会那么容易找到?

篇15: 千纸鹤作文

妈妈一看手表:“啊!又要迟到了。”急急忙忙地穿上皮鞋,飞也似的一下就跑出了家门。

望着妈妈远去的背影,我看了看日历,这才恍然大悟,今天是母亲节呀!“送妈妈什么礼物呢?”我的脑海里顿时出现了一个小问号。突然,我在书桌上发现了一张彩色纸:“做五彩的千纸鹤送给妈妈!”

随后,我用这张红色的纸,在书桌上开始折了起来。很快就为妈妈折了几只千纸鹤。望着自己亲手折的千纸鹤,我笑了,觉得就像真的一样,在展翅飞翔。

妈妈回来了,我给妈妈泡了一杯爱心红茶。妈妈咧着红润的嘴朝着我笑了笑。妈妈一边喝茶,我就站在妈妈的背后给妈妈捶背。我轻轻地捶着。妈妈激动地对我说:“你今天真棒。”我跑到我的书桌上,拿来了我做的千纸鹤,送给了妈妈。妈妈看见了,水汪汪的眼睛里流出了眼泪。

妈妈把我做的千纸鹤放在了床头柜上,每天早晨都可以看见它,仿佛听见女儿给她祝福:每一天平平安安、快快乐乐的。从这以后,我的妈妈上班再也没有迟到了。

平时,妈妈工作十分的忙,上班很辛苦,下班后还要辅导我的作业。我长大后,还要送给妈妈许多的礼物,我爱我的妈妈!

美丽的千纸鹤啊,请你带着我的爱心和祝福飞进妈妈的心里!

篇16: 千纸鹤作文

一向疼爱我的爷爷,在我过生日时,却撒手离我而去,在这一天,我把一张张洁白的纸,都装进了包,来到海边,呵!大海多像水天相接的水晶蓝绸缎!正如,爷爷闪闪发光的心灵......看着蔚蓝的大海,听着海浪轻轻地拍击着礁石,又变成粉末儿散去,我上了船。船,在海面上轻微地颠簸,我用纸叠成一只只展翅飞翔的纸鹤,从船上扔下在海中。有的,被海浪打湿,沾在别人的船上,有的,被海水卷到岸上,但是,我总是一声不响地叠着,叠着……我每叠一只,就看着自己的纸鹤沉下海去,希望纸鹤能到达我希望到的地方去,那就是――爷爷的梦中。爷爷呵!当你看见纸鹤的时候,请不要置之不理,好吗?爷爷,这纸鹤,是您疼爱的孙子含着泪水叠的,万水千山,求纸鹤带着我的思念和悲哀归去……

篇17: 千纸鹤作文

前几天,我们班要做几张宣传栏,老师说千纸鹤可以用来做花边。因为我们想把宣传栏装饰的漂亮一点,所以我们女同学买了一叠彩纸用来折千纸鹤。我们早上一到学校就开始折千纸鹤。一只、两只、三只……我们越折越多,加入我们队伍的同学也越来越多。其中还有五个男同学。活动课上,我们就开始折千纸鹤,一节课下来,就折了七十多只千纸鹤,我们十几个人一上午就折了一百多只。中午,我们兴高采烈地把这一箱千纸鹤交到冯老师处。当我走过去时,我的心中好像有一只百灵鸟在愉快地歌唱。当我们捧着一大堆千纸鹤走进办公室的时候,所有在场的老师都很惊讶,冯老师说:“这些都是你们折的?太好了。”

第二天中午,我们去食堂吃午饭的时候,看到我们班的宣传栏已经挂上去了。有好多人围在欣赏。我们的宣传窗中有中国画、有手抄报、有作文,这些作品旁边还有我们折的一只只好像要腾空而飞的千纸鹤。我们可真高兴,因为我们为班级出了一份力。

篇18: 千纸鹤作文

在梦幻般的夜里,一个个纸鹤从我手里掉到桌上,而我却熟睡在有千万只纸鹤飞舞的梦里。

梦中,我托付给一只身上写有“友情”二字的纸鹤,要她把我对以离开我的朋友祝福的话传到。

纸鹤飞呀飞!

飞越过了缓缓的小溪,

飞越过了清澈的河流,

飞越过了滚滚的黄河,

飞越过了浩瀚的大海!

轰隆隆,轰隆隆!一阵雷声嚎叫!

哗啦啦,哗啦啦!一阵雷雨倾盆!

坚强的纸鹤,倾刻间倒下,但她的使命还未完成,她勇敢的向前爬!

她爬过了山坡,

她爬过了山腰,

她爬过了山顶。

呼!――呼!――一阵阵北风无情的刮来,但这回她并没有倒下,她反而愈来愈坚强。

快到了!快到了!她快要完成她的任务了!终于,她把她的任务完成了。

第二天,柳暗花明,鸟儿在枝头歌唱,大树晾干了身子也撑起了绿伞,花儿也在草丛中微笑。然而这一切并不是那么完美,那个坚强的纸鹤却死了,她死的那么突然,那么悲壮,那么……

篇19:千纸鹤作文350字

今天放学后,我叠了一只千纸鹤。望着眼前这只美丽的千纸鹤,一个画面在我脑海中浮现……

记得我五岁的时候,奶奶叠了一串又一串的千纸鹤,把它们挂在家里的窗户上,千纸鹤随风飘动着。好像是在跳舞,舞姿是那么柔美。我特别好奇地问:“奶奶,这是什么呀?”

“这是千纸鹤呀!”奶奶笑着说道。

“那千纸鹤有什么用?”我打破砂锅问到底。

“千纸鹤,可以帮你实现愿望,同时可以给你带来幸运。你看千纸鹤,总是张开两只翅膀,向前飞翔,就像大鹏展翅一样,所以,你要向千纸鹤一样有着积极向上的高贵品质啊!”

但那时,我还小,还不知道什么是高贵的品质,一心只想着千纸鹤可以实现我的愿望。

于是,我就对着千纸鹤许下了一个愿望。

奶奶问我,“许了什么愿望啊”,我对奶奶说,爷爷说了,“愿望告诉别人,就不会实现了,等我实现了愿望再告诉您。”,说完就走了。

如今,我已经实现了那个愿望,是什么呢?

当然是会叠一只属于自己的千纸鹤啦!

篇20:千纸鹤作文350字

天空吝啬地撒下一片厚厚的雾,不让任何人看到秀美的群山。山越来越朦胧;云越来越厚;天越来越暗;而雨,也越来越近了。

云终于盛不下满眶的泪水,啪嗒啪嗒地掉起眼泪来。冰冷而苦涩的泪水打在了一只身首异处的'千纸鹤上,它也哭了。

它是被一个生气的孩子拧断了头,孩子拿着它时多么生气啊!白白嫩嫩的小脸上涕泪纵横,双手不停地拧着它,它痛苦地呻吟,可人们只听见孩子的哭闹声,只是赶紧想办法阻止孩子继续哭闹。

雪白的身躯因为痛苦不停地颤抖,只是掉在一旁的头仍然高傲地昂着。它的一只翅膀折了,只能斜躺在地上,无论怎么扑腾,就是飞不起来。

一阵毫无预兆的风刮了起来,千纸鹤的身子被卷上了天,意识已经模糊的它以为自己能飞起来了,高兴得忘记了伤痛,不停地扑腾着剩下的那只翅膀。它想:“多么好呀,我能飞了,我一定还能飞得更高!”然而,风停了,不再流动的空气沉默着打碎了千纸鹤的美梦,把它拉回了现实。

于是,无头的千纸鹤“啪”一声掉在了地上,掉在一旁的头仍然高傲的地昂着,为了配合那只折了的翅膀,它又斜躺在了那个地方。

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