“Zoo”通过精心收集，向本站投稿了12篇让座五年级作文550字，以下是小编帮大家整理后的让座五年级作文550字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。
- 目录
篇1：让座作文550字
回忆就像音乐盒般不停地旋转，动人的音律拨动着我地心弦。昨天的一幕幕还回放在我的脑海中，犹如电影般的播放，回想起来，心还在颤动。
外面刮起了寒冷的北风，我穿着厚厚的外衣来到车站等车，我要去表哥家里借书。车子一部接着一部，终于等到我要坐的公车。我挤了上去，找到一个位子坐了下来。由于今天天气特别冷，坐车的人有点多。当车到了第一站的时候，一位老奶奶扶着把手上了车。这位老奶奶脸上布满了沧桑的皱纹，头上的黑发已经无法遮掩那一根根白丝，脸上带着笑容，显得和蔼亲切。这时已经没有位子了，车上似乎没有人打算给老奶奶让座，因为到站还有一段路，而且这位子都是自己好不容易抢到的，可是看着老奶奶艰难地扶着把手，我的心不禁微微一颤。老师说过，少先队员要助人为乐，而我却无动于衷，那我岂不是有愧于作为一个少先队员吗？经过一场激烈的心里斗争，我终于克服了自己的心魔，吸了一口气坚定地站了起来，把老奶奶扶到我的座位上说：“老奶奶请座吧！”老奶奶笑了笑，车上的人也向我投来了赞许的目光。我扶着把手，虽然离到站还有好远，可我与爱心的那段距离缩短了。
动人的音律犹如我此刻的心情，而甜蜜中夹杂着忧愁。甜是因为我做了一件好事，愁是因为当今社会的人还很少有爱心。希望人与人之间的爱能一直延续。
广东兴宁市第二小学黄宇浩四年级：黄宇浩
第3篇篇2：让座作文550字
让 座 龙师附小 四年三班 朱雯媛 一个美好的星期天早上，我要去天宝外婆家玩，便兴致勃勃地来到了车站，坐上了8号车。 太好了，我来得早，坐了一个好座位――我前面是一个慈眉善目的老奶奶，后面是一个天真可爱的小女孩。一会儿，便座无虚席了。 这时，一个拄着拐杖的男孩上车了。老奶奶扶了他一把，说：“孩子，别摔倒了！”我一看连忙拿起书本假装看书。按道理我应该让座的。但是我要坐到终点站的，那么久我可受不了，还是让别人去让吧。只听一个清脆的童声在我耳边响起：“大哥哥，来我这里坐。”我瞟了一眼，小女孩已经让座了，她扶着男孩坐下了。女孩只能靠着我的椅背。我听到了后面的人夸奖：“这么小的女孩都知道为他人着想了。”我惭愧得脸红得像个苹果，我头都不敢抬了，恨不得在地上挖个洞钻进去。 车轮滚滚向前，路边的行人都往后退。突然急刹车，小妹妹差点摔倒了，幸亏男孩一把拉住了她。我一看，脑门一亮，现在我可以亡羊补牢，我站起来扶着小妹妹说：“你来坐这里。”小妹妹说：“谢谢你，姐姐！”我拉着车把手稳稳站着，后面又响起了掌声。“这个姐姐也真讲文明，现在的小孩真是一个比一个懂事！” 我又高兴又惭愧，高兴我做对了，被表扬了，惭愧是我受到小姑娘的启发才做对的。车轮滚滚向前，洒下一路的欢笑……
第5篇篇3：让座作文550字
夏天的天气真炎热。太阳无情地照射着地面，柏油路也显得特别枯燥，就连树上的叶子也摇摇欲坠，再加上知了的“知知”叫声，就显得更为烦闷了。
街上的人少得可怜。在公共汽车上，乘客们也热得不愿多说一句话。
车到了一站又一站，似乎大家都车上挤满了人似乎大家都不愿意下车被烈日炙烤。
车子又到站了，这回上来一位七八十岁的老军人。他见没有位置，就站在那里。坐在一位戴着墨镜的青年旁的一位小女孩对她妈妈说：“妈妈，怎么没有人给这位老爷爷让座呢？”另一位阿姨也插嘴道：“是啊！现在的青少年真是没有同情心啊！”这时，那位戴墨镜的青年突然转过头来，说：“老爷爷，请坐我的位置吧！尊老爱幼是中华民族的优良传统，也是我们每个人的本分。”老军人推脱不了，就只好坐了下来。这时，车子又上了一位小女孩。刚坐下来的老军人对她说：“小妹妹，你坐这儿吧！”小女孩奶声奶气地说：“谢谢老爷爷，我不累，您坐吧！”但老军人总是为别人着想。他刚想站起来，一个急刹车把他给摔倒了。那一刻，大家都惊呆了！不仅仅是因为他摔倒了，更是因为大家都看见了老军人的右脚裤筒只是一根铁棍。大家都为自己没有让座而感到惭愧，连一个残疾人都先人后己，关心他人！
在车外，丝丝微风迎面扑来，不再那么炎热了！
第7篇篇4：让座作文550字
一天下午，小红乘车到姑妈家去，车上人不是很多，稀稀拉拉地站着几个。小红望着车窗外一闪而过的景色，心里想到又可以和那里的小伙伴一起玩耍了，嘴角不禁漾起了微笑。
汽车到了一站，上来一位拄着双拐的年轻人，只见他满头大汗，似乎特别累了，刚站稳，车就开动了。售货员阿姨大声叫道：“谁给这位同志让个座呀？”叫声打断了小红的思路，她连忙站起来，不好意思地对那位年轻人说：“叔叔，对不起，我刚才没有看见您，您快坐下吧！”那年轻人一边坐下，一边夸奖小红是个好孩子，车上的乘客也在啧啧称赞地，小红此时更不好意思了，红着脸，低下头。
这时，汽车突然刹车，小红一下向前跄踉了好几步，差点跌倒。旁边的叔叔赶紧把她扶起来，后边那位老爷爷立刻站起来，笑眯眯地对小红说：“小朋友，来，你坐下吧！”那声音，那眼神，都流露着无限的关爱之情，小红忙推辞说：“不，老大爷，您年纪大，还是您坐。”前边的一位看书的大哥哥连忙拉过小红，让她坐在他的位置上，说道：“你应该尊老爱幼，还是让你们坐吧，可千万不要再摔着我们的‘小雷锋’了”。
大家听了都“哈哈”笑了，笑声不断地在车厢内回荡。看着这些素不相识的乘客，小红叶露出了灿烂的笑容。
广东湛江廉江市第二小学六年级:廉江市第二小学六《3》班的哥
第3篇篇5：让座作文550字
今年过完了大年三十就回去看外公外婆，在回去的火车上。我看到了让人难以忘 怀的一件事。 一大早，我和爸爸妈妈匆匆忙忙吃完早饭就往火车站赶。虽然已经过了大年三 作文 十，但坐火车的人还是不少，由于坐的是过路火车，所以很难买到有座位的票，我们 三个人也只能挤两个座位，其实这还算好，有的人拎着大包小包地还没座位。火车停 了几分钟，上来了一位老婆婆，她的身边却没有儿女的陪伴。老婆婆手里拿着票，在 车厢里望来望去，一位好心的阿姨帮忙看了看车票说：“老人家，您的车票是无座 的。”老人听了点点头，似乎有些不太高兴，她靠在椅子上往窗外望。火车上有些颠 簸，加上她是位老人，差点一个踉跄摔下去，好心阿姨扶住了她，老婆婆说了几声谢 谢，阿姨思索了一会儿，然后站起身来说：“老人家，这样吧，您坐我的位置好不好 啊？”老人连忙摇摇头说：“这哪行，这是你的位置，你自己坐吧。”阿姨听了后微 笑着说：“没关系的，我们要将心比心。以前别人也给我的母亲让过位置啊”说罢， 阿姨把老婆婆扶到了座位上，车上的人向阿姨投来了赞美的目光。不一会儿，一个年 轻人也起身给身边的老人让座。 这趟火车，真给我上了一堂特殊的思想品德课。
2篇6：让座作文550字
在去年暑假，一个烈日炎炎的下午，我走在去车站的路上，边走边不停的诅咒这该死的天气，前几天还是暴雨，这几天却是烈日当头！ 车上的人很多，我找了一个“缝隙”“插”了进去。后来，上车的人越来越多，我被挤成了我最爱吃的“肉馅饼”了。 就在这时，到了“市政府”车站，下去了很多人，我赶忙找了一个空座位坐了下来。“啊！实在是太舒服了！”我不由得发出一声感叹！ 随着一声报站声，车停下来了，这时，上来一位年过花甲的老爷爷，没有人搀扶。老爷爷网络往车上，“也许是没有座位了吧！”我心想。这时，老爷爷慢慢走过来，在我座位旁边扶着。 当我准备给老爷爷让座时，心里闪过了一个念头：我好不容易找了个座位，为什么要给这个老头，太不值得了。我心里反复出现这种念头。 在我反复思想斗争之后，终于战胜了邪恶的念头，给老爷爷让座。有句话不是说：人人为我，我为人人吗？今天我帮助了别人，当我需要帮助的时候，别人不也一样会帮助我吗？ 我给老爷爷让了坐，还受到了老爷爷的表扬，这个做没有白让！ 让座，看起来是一件微不足道的事情，却可以反映出一个人的人品。让座的人会受到别人的尊敬和爱戴，那些光顾着自己渺小的利益的人，却会受到被人的唾齿。
第7篇篇7：五年级让座作文
暑假，我踉踉跄跄走出跆拳道学院的大门，腿一直像灌了铅一样，赶到站台已经上气不接下气，两腿发软等公交车。夏天，太阳失去了春天时的那份温柔，像火球火辣辣地照着大地，似乎要散发出全部热量。它晒软了柏油马路，晒红了行人的脸膛，晒得大树不敢有丝毫摆动，更晒裂了大地。
泼一盆水到地上，干渴的大地一下子就吮吸得干干净净。满街都是背心、赤膊，人恨不得钻到冰箱里。很快，车来了。我坐在一个小妹妹的身旁，（我在外，她在里）此时，车上的座位都坐满了人。到了第二站，有一位白发苍苍的老奶奶上了车。老奶奶一手提着一包蔬菜，一手拄着一根拐杖，一摇一晃的上了车。我打量着她：她个子不高，头发花白，饱风霜的脸上，刻满了岁月留下的皱纹。穿着一件蓝色的上衣、黑色的裤子。一看就给人留下深刻的印象。售票员扯着声音问：“谁给老奶奶让位？”让座是常实，我也知道。要是平时也就让了，可……，到底是让还是不让呢？正当我思考的时候，一个悦耳的声音打断了我的思路，只见身旁的小妹妹从座位上站起身来说：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶脸上露出慈祥的笑容，感激的说：“谢谢你啊，小朋友。”“不用谢，这是我应该做的。”乘客们都向小妹妹投向了赞许的眼神。
此时的我既像电视中的定格，又像被仙人施了石化法——一动不动。脸发烧起来，我和小妹妹同样都是少先队员，小妹妹还比我小，而她却主动让座给老奶奶，我这个高年级学生实在感到很羞愧……突然，一阵稚嫩的声音在我耳边响起：“哥哥，请你把脚收一点，老奶奶过不去！”我被它从思想中拉了回来。强挤出一点笑容：“对不起！对不起！”把脚缩了缩。过后，我一直不敢看老奶奶和小女孩，觉得对不起。
篇8：五年级让座作文
今天，放学后，我和往常一样，一个人坐公交车回家。我们等了很久，终于，一辆色的123路公交车缓缓向车站驶来，我们个个都仰首向公交车望去，希望公交车能快点儿来。我交车靠站停了下来，乘客们都从前门匆匆忙忙地上了公交车，等我上车后，车上已经没有座位了。我只好站在拥挤的人群中。车子过了几站，我发现了一个座位，便背关沉重的书包坐了上去。
车子又过了几站，十几位年逾古稀的老奶奶和老爷爷上了公交车，我犹豫了一下。公交车停了许久，我的脑子里仿佛出现了两个我，一个“我”说：好不容易抢到了一个座位，不要自己讨苦吃，别让座！
另外一个“我”说：“快让座吧，他是个需要帮助的人啊！
我的脑袋被他们弄得晕头转向，死去活来。终于，我的第二个“我”战胜了第一个“我”，我的脑袋恢复了往日的平静，指导我做出了正确的判断。我立即站了直来把座位让给了一位老奶奶，虽然接下来我一直背着沉重的书包站在车厢里，但我一点也不觉得累。助人为乐的感觉好极了！
篇9：五年级让座作文
我们在坐公交车的时候，常常会听到这样一句话：“请给有需要的人让个座，谢谢！”这里有需要的人是指老人、小孩、孕妇、残疾人。
在公交车上让不让座的问题大家都会遇到，我觉得我们作为少先队员就应该为小朋友做榜样，给长辈们让座，传承中华民族的礼仪。并且，我们家里都有老人，你一定也希望别人给自己的长辈让座吧。所以，从自身做起，为有需要帮助的人让座。
可是，有些老人倚老卖老，就像昨天我在报纸上看到了一位小伙子没有让座，一位大妈一屁股坐在他的腿上。我认为，这位大妈做的一点也不对。首先，年轻人应该做到尊敬老人、关爱老人。另外这个小伙子可能加了几天班，需要休息一下。作为长辈，老人也应该关心和体谅年轻人，年轻人工作压力大，回家又要管小孩，他也是需要他人关心的。然后，没有一条法律规定年轻人一定要让座。他让了座，那他是品行高尚的人，他没有让座，也并不代表他就是个无耻小人。另外，既然这位大妈这么“厉害”，又怎能算是身残体弱的老人？从我做起，让这个冰冷的社会充满温暖吧！
通过公交车让座的故事，让我想起了另一则骑驴的故事。故事的大概内容是这样的：爷爷和孙子带着驴去赶集。一开始孙子骑驴爷爷走，路过一个村子，村里的人小声议论：“这个孙子太不尊重老人了，让年纪大的老人走。”孙子听了，让爷爷骑了上去，下一个村子的人看到后说：“这个爷爷太狠心了，让这么小的孙子走。”现在，爷爷和孙子茫然地站在原地。
篇10：五年级让座作文
每个人都应该为弱小儿童或年迈的老人让座，这需要的是每个人都尽自己的一份力。公交车上经常会响起尊老爱幼是中华民族的传统美德，请为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让坐。但是又有多少人会去留意这句话的含义呢？
一大早我来到了公交车站，想坐公交车到公园玩会儿，过了一个站。前门上来了一个拿着大包的老爷爷，车门关了，车上的人都把头以最近的距离贴着手机，剩下偷偷的养精蓄锐。忽然老人走到了我面前站着，车刚发动就震得他左摇右摆的。我见了赶忙上前托扶。它向我笑了一下，示意没事。当然我把他扶到了我的座位，开始他也是好心拒绝我。我脑海里霎时间浮现似得，说：我下一站就到了。才安分了下来。
之后我就走到了车的后面，又上了几位老人，好似没人看见。他们跟之前的老人一样摇摇晃晃，摇摇欲坠的样子，人们的神情犹如以让座为耻，当我不认为我给别人让座会比别人傻一些，也不会比别人高尚那么一些，我只是把它当做了我的一种习惯，一个不算坏的习惯。其实认真做的话也不上是那么的难。
后来终究还是会有那么一两个发现了美德的价值，从此微小的事情可以让我们发现人类之中的品格。我看着老人安详的脸庞，笑了。我准备下车了看看老人，也收拾行李，之后我们又遇见了，他惊讶的对我说：原来你还没下车啊！我示意对他一笑，帮他提了一下那有些重的大包，回家了。透过车窗，里面有多了一位入座的老人。
让座是我们一直提到过的再熟悉不过的话题。我希望我们能将这美德发扬光大，尽管一次只有那么一个两个人被打动，当日久天长，世界将会变得更加的美好。
篇11：五年级让座作文
太陽就像一个大蛋黄一样慢慢地慢慢地落到了一片遥不可及的、黛色的山峦后，只留下一抹灿烂的红霞在天边。
“叮咚叮咚……”我们学校的放学铃响了，我向老师告别后，一蹦一跳地走出校门，来到公一交一车站等车。等了好久，5路车才缓缓驶来，我迫不及待地上了车，一进车门，我顿时惊呆了：我乘的这辆5路车上人头攒动，大家汗如雨下，坐公一交一车的人犹如黄河上滚滚而来的潮水一般，根本没有我的立足之地。我只好站在上客门旁边。十秒钟过去了，十分钟过去了，时光就像白驹过隙一样在飞快地流逝。但对我来说，这十几分钟犹如一个世纪那么长。我的腿提出了抗议，它开始变得又酸又麻又软，我累得眼冒金星，头晕眼花，脸都涨成了猪肝色。我在心里默默祈祷：老天啊，给我一个座位吧！老天好像真能听见我说话似的，居然真的有一个阿姨下车了，下车前又对我说：“小朋友，你来坐吧！”这轻轻的一句话让我欣喜若狂，一颗心高兴得快飞到天上去了。我以迅雷不及掩耳的速度狂奔过去，如愿以偿地坐在座位上。坐下的那一刻，一阵阵舒适感从头到脚向我袭来。
我惬意地环顾着四周，却发现有个小屁孩眼巴巴地盯着我屁一股下面的`座位，我想她肯定也累坏了。怎么办啊！要不要把座位让给她呢？……我低下头，沉思了一会儿。最终，我毅然站起了身一子，大步流星地回到我刚才站的地方。当我转过身来的时候，我看到小女孩脸上露出了笑容。
我的扶着铁杆，又开始了站立。
到站了，我跳下了车，我不由自主地望了望天空，空中飘着的那几朵白云，好像在向我微笑呢。
篇12：五年级让座作文
公交车上给老弱病残让座的故事我听过很多，也在作文选中读过很多。心里对故事中的主人公肃然起敬。但最让我心灵震撼的一个让座故事还是我亲眼看到的。
记得有一次星期天，我坐公交车去学葫芦丝。人实在太多了，我只能站着。就是站着连个扶着的地方都没有，每次刹车和启动我都踉踉跄跄，险些栽倒。还好每次都被旁边的一个阿姨扶住了，才有惊无险。当时我心里想：要是有一个座位该多好。又到了一个站点，上来了一位老奶奶，老奶奶很胖，上车以后气喘吁吁。看着这位老奶奶我想：今天肯定没有人愿意给这位奶奶让座了，谁愿意在这么多人的情况下站着呀？我正想着，突然，有一个大哥哥站了起来，伸长了手臂，在老奶奶身后轻轻地拍了两下，老奶奶连忙回过头去。这时大哥哥亲切地说：“奶奶，您坐我这吧！”老奶奶连声说：“小伙子，真谢谢你了。”这时旁边的人都自动地挪出一条很窄的通道。老奶奶费力地挤了过去，幸福地坐在了座位上。公交车继续前进，车里仍然很拥挤，但是大家好像把拥挤忘了。
这个温馨的画面深深地刻在我的脑海中，每当想起那次的经历我都会问自己：如果你碰到那天的情况会不会像那个大哥哥一样把自己的座位让出来？终于有一天我也有了让座的机会。
那天，还是在这趟车上，只不过人没有那天那么多，所以我有了座位。
过了一会儿，上来了一位老爷爷，他走路不稳，必须要拿着拐杖才能上车。老爷爷刚上车我就从座位上蹦了下来，学着那位大哥哥的样子对老爷爷说：“爷爷，您坐我这吧。”老爷爷笑着说：“孩子，我就做两站，不坐也行，谢谢你。”这时一个穿着高贵，美丽典雅的阿姨温柔地说：“老先生，您坐吧！现在的孩子真懂事。”老爷爷这才坐下。我的心里美滋滋的，好像别人都在用赞许的目光看着我。我在心里对自己说：做一个文明的懂礼貌的人真好，以后要多做助人为乐的好事。
★ 让座**初中作文
★ 二年级作文让座
★ 让座三年级作文
★ 让座作文500字
让座五年级作文550字（精选12篇）
