“句号”通过精心收集，向本站投稿了15篇天津中考考场失误作文精选：心中的彩虹，下面是小编整理后的天津中考考场失误作文精选：心中的彩虹，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
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篇1：天津中考考场失误作文：心中的彩虹
天津中考考场失误作文精选：心中的彩虹
【心中的彩虹】
“我是一只小小……小小鸟，想要飞却怎么也飞不高……”轻轻哼唱这首歌，时常把我引到九霄云外，那个广阔无垠的地方。
但是我知道，这是不可能实现的。
每天，满满的、鼓鼓的书包压得我喘不过气来，回到家后，放下书包，又得马不停蹄地写作业，面对一行行密密麻麻的汉字、英文字母，起先劲头十足，后来逐渐眼花缭乱，脑袋里就像涂满了糨糊。这时，满天的字词在眼前飞舞，眼里冒着火花，笔下是七倒八歪的星斗文，真正是一塌糊涂，本来目的.只有一个，就是多学习，可这时却事与愿违、本末倒置了。
记得雨果曾说：“对着天空望久了，便能看见上帝!”
我说：“长时间地凝望天空，人会有一种欲望，那就是飞翔!”
坐在窗前，我常常看见小鸟从我眼前掠过，我多么羡慕它们，可以自由自在地在蔚蓝天空中展翅翱翔。我常常幻想，我拥有一对翅膀该多好，可以逍遥自在、无拘无束，可以脱离忙不完的书山题海，“我要飞得更高，像狂风一样舞蹈，挣脱怀抱。”
然而，现实是：我仍在平静地接受着“好孩子”式的教育，在谨慎正统的玻璃瓶中一天天长大。我无法飞翔!
凝望天空，我还是渴望飞翔——飞翔!
【点石成金】
文章开头就应该简洁明了地引入话题，吸引阅卷者的眼球，然后再渐渐深入话题。
【误区点击】
文章的叙述有生活基础和现实意义，对自由的渴望来自内心。语言也很流畅，首尾结构上的呼应也是令人满意的。不足的地方是入题不快，“心中的彩虹”对于考生来说就是自由，就是飞翔，但是，考生为了引出这一主旨，用了近半篇的字数，入题太慢，在考场上这是大忌。本文最后被判为三类文。
篇2：天津中考失误作文：生日
生日
过去，是数着日子盼着生日早点到来;现在，却害怕一天天逼近的那个时刻出现，把过生日和愁闷二字联结到一起，是这二(两)年才开始有的莫名其妙的感觉。
在大人看来，我们这个年龄是不知道愁的，尤其是一句“少年不知愁滋味”，就彻底地剥夺了我们发愁的权利。
面对中考，一次次热身演练的排名让我找不到自信，看不到希望。家长怜香惜玉地嘱咐“要注意身体，别累坏了”又不容退缩地告诉你“爱拼才会赢，考好叫成功”。重点高中——名牌大学——理想工作，成了生活唯一的信念。每天像是走钢丝，一不留神让你魂飞魄散，找不到自我——愁啊!
看着父母的身体一天天衰老下去，自己立世还得十几年，读书，做题，消耗掉的是我的青春，却是他们的生命啊!父亲下岗后一天未停歇，找了两处收入都不高的工作，怕我的学业会受耽搁，从此，白天晚上家里都不见他的身影。母亲心脏有疾，天气变化，情感起伏都会让她卧床服药好几天。我每天都是哽咽着出门，焦虑着进门——愁啊!
家境平凡的我，相信善良，拥戴真诚，亲朋好友中没有仗权依势的小人之辈，为人处世好讲“天理”，不通“人道”。培养出我这般直言快语，好拔刀相助的血性汉子，真不知是喜是忧，人心的叵测，社会的复杂，长大成人的欣喜对我没有丝毫诱惑，害怕长大——愁啊!
最喜欢一句哲言。鱼说：没有人知道我在流泪，因为我活在水里。水说：我知道你在流泪，因为你活在我心里。小鱼是幸福的，他有理解他的怀抱，包容他的世界，而我，什么都没有，只有愁!
长大的滋味可真愁。尽管它让你懂得了艰辛，感悟了悲苦;尽管愁是成长的良药，会带来生命的闪光。但我羡慕不懂发愁的天真时代。
篇3：天津中考失误作文：生日
天津中考失误作文：生日
生日
过去，是数着日子盼着生日早点到来;现在，却害怕一天天逼近的那个时刻出现，把过生日和愁闷二字联结到一起，是这二(两)年才开始有的莫名其妙的感觉。
在大人看来，我们这个年龄是不知道愁的，尤其是一句“少年不知愁滋味”，就彻底地剥夺了我们发愁的权利。
面对中考，一次次热身演练的排名让我找不到自信，看不到希望。家长怜香惜玉地嘱咐“要注意身体，别累坏了”又不容退缩地告诉你“爱拼才会赢，考好叫成功”。重点高中——名牌大学——理想工作，成了生活唯一的信念。每天像是走钢丝，一不留神让你魂飞魄散，找不到自我——愁啊!
看着父母的身体一天天衰老下去，自己立世还得十几年，读书，做题，消耗掉的是我的青春，却是他们的生命啊!父亲下岗后一天未停歇，找了两处收入都不高的工作，怕我的学业会受耽搁，从此，白天晚上家里都不见他的身影。母亲心脏有疾，天气变化，情感起伏都会让她卧床服药好几天。我每天都是哽咽着出门，焦虑着进门——愁啊!
家境平凡的我，相信善良，拥戴真诚，亲朋好友中没有仗权依势的小人之辈，为人处世好讲“天理”，不通“人道”。培养出我这般直言快语，好拔刀相助的血性汉子，真不知是喜是忧，人心的叵测，社会的复杂，长大成人的欣喜对我没有丝毫诱惑，害怕长大——愁啊!
最喜欢一句哲言。鱼说：没有人知道我在流泪，因为我活在水里。水说：我知道你在流泪，因为你活在我心里。小鱼是幸福的，他有理解他的怀抱，包容他的世界，而我，什么都没有，只有愁!
长大的滋味可真愁。尽管它让你懂得了艰辛，感悟了悲苦;尽管愁是成长的良药，会带来生命的闪光。但我羡慕不懂发愁的`天真时代。
【误区警示】懂得“愁”的孩子早成人，在这个已谙世事的“愁”中：有对长辈理解的孝顺;有善于分析真伪的评断;有心中不屈追求的个性。文章的深刻还在于精辟地点化了“愁是成长良方”的道里，有情有叙有议，感人颇深。为何本文却被评为三类文呢?原因是偏离了主题，除了开篇时提到了话题，后面所写的内容则没有将“生日”与“愁”巧妙地结合起来，要解决这个问题不能，只要在结尾时照应开篇便可。
篇4：天津中考满分作文：心中的彩虹
天津中考满分作文：心中的彩虹
其实，我知道，心中的彩虹就是你最喜欢的东西。
你知道我最喜欢什么吗？我最爱祖国的地图。
我的书桌上有一架地球仪，对面墙上贴着一张胶版印刷的大地图。书架上摆着不同版本的地图册。每次看到它们，我都觉得心跳在加速，真想钻进去把不明白的地方研究个够。
记得儿时，我把一本地图揣在怀里，告诉爸爸：“我把中国抱在怀里了。”现在，我明白了，是祖国把我抱在了怀里。
面对大海，我感到自己知识的浅薄。祖国要发展，发展要能源。我恨不得早点用我的智慧和双手把藏在海底的`石油开采出来，让美丽的国土不再为贫瘠而忧愁。
面对平原，我看到自己力量的弱小。国计民生，以食为天，一个袁隆平的发明满足不了众多人口的饱腹，日新月异的变化已让传统文明付出代价。耕地减少，生态恶化，我恨不能快些钻研出具有魔力般的高效肥料，优良种苗，绿色食物，让可爱的国土上不再有人乞讨。
面对高山，我发现自己眼界的空渺。知识经济，科技领先，这是还沉睡着千百年的矿藏珍肴，上亿年存储的生命原料还没有办法挖掘出来，满足需要。我不能眼看着超级富国垄断着世界经济命脉，而任由他们的设计和装备来攫取祖国的黑金赤宝。
大海、平原、高山，蜿蜒起伏的版图仿佛架起了一座任我行走的“彩虹桥”，我要让这七彩霓虹的富丽堂皇，装扮着我那有着漂亮容貌的祖国。因为，我是她的儿子，她是我的自豪。
今天，地图为我架起心中的彩虹，成为我求知成长的向往。
明天，飞驰上连接南北的彩虹大道，我一定报效祖国，让她永远美丽富饶。
篇5：天津中考满分作文二：心中的彩虹
天津中考满分作文二：心中的彩虹
心中的彩虹?
天津考生?
大自然骤雨急停,上天一定会派来一位彩虹使者,装扮这美丽的天空。?
可我家狂风暴雨后,只有满地的杯盘碎片和两头对阵的猛兽。一次次的交战,一日日地升级,曾经温柔的妈妈歇斯底里,以往儒雅的爸爸青筋暴露。整个家中笼罩在硝烟恐怖中,“去法院”“别想完事!”的打骂声不绝,我只能惊慌地躲在自己的小屋,咬着被角抽泣着。?
我房间的地板是彩色的,当年装修时,爸爸可是花费了不少心思。阳光透过窗户斜洒下来,竟能反射出红、绿、黄、蓝那么多颜色,真像彩虹走进了我的家。?
我从小就喜欢阳光的颜色、阳光的味道。家里柜子上还贴着我小时候画的“爸妈是太阳我是花”的一幅漂亮的蜡笔画。?
“别废话!”“不讲理!”“啪!”伴随着窗子的破碎,门外的吵骂又开始了。我知道我的生活里没有阳光,阳光不属于我,彩虹更不属于我。?
门外的风雨好像停了。出奇的静,有点死一般的寂静。?
能听得见墙上时钟秒针走动的声音。?
突然,有人敲我的'门,是爸妈,一定是爸爸想起了女儿还未吃饭,一定是妈妈要问我的成绩单。我急速下床,快步跑向门口……?
不,不急开门,我要把泪水洗去,他们一定是和好了。过日子还能不磕磕碰碰吗?我不怨他们。?
我要换上那件粉色裙子,他们一定是觉得有点对不住我,要带着我去逛超市,或者看电影,然后去我喜欢的肯德基……一股暖流涌动着,我轻松地打开了门。?
爸爸妈妈黑着脸站在我的面前,我的笑容在收敛,直到僵硬地张着嘴站在那里。他俩几乎异口同声地向我发问:“你想跟谁走?说!”?
我觉得腿在软,头变大,一下子瘫倒在七彩的地板上。?
我知道,阳光不属于我,彩虹不来我的家!?
“阳光不属于我”“彩虹不来我的家”的哀怨本不该由花季少年人发出,但遭受家庭情感阴暗面摧残的现实只能迫使一个健康的心灵出现扭曲。作者以心理描写的手法叙述成长中遭遇的家庭不幸,真实自然。既表现着小作者在爸妈情感裂痕下的无助,又感受着心灵受打击的无辜。?
文章后半部分开门前的心理、动作描写非常传神动情。用丰富的想象作铺垫,衬托结局的可怕。尤其是用反向立意来揭示“心中的彩虹”,更显出其独特的构思和深刻的寓意。(唐治英)
篇6：天津中考满分作文三：心中的彩虹
20天津中考满分作文三：心中的彩虹
心中的彩虹?
天津考生?
奶奶说她小时候最喜欢听的,就是来自七彩祥云上的神话传说。蓝天白云,金风彩虹,银河玉兔,星月苍穹……那一个个美好遐想成了奶奶童年的珍藏。?
可是奶奶说,现在的天总是灰蒙蒙的,夜里的星星已经不眨眼睛了,因为人们把江河这面镜子给弄脏了,她们不愿对着它梳妆打扮了。?
我曾做过这样一个梦:来到一个地方旅行,走着,走着,突然看见前面的土地是焦黑色的,并且散发着令人窒息的恶臭;空中淡黄色的烟雾好像永远停在那里,不会散去;河沟里流淌着黑褐色的液体,地面上没有一棵树,没有一根草,没有一点儿绿色植物,只有一些令人恶心的虫子爬来爬去;在不远处的一块石头上却刻着几个醒目的大字:“这是人类应有的惩罚!”?
多么可怕的一个梦啊,从那以后,我数着日子,盼望能下一场暴雨冲刷掉噩梦的晦气,让雨后的彩虹为我带来吉祥,但是,一直没有看见……?
地球本该是一个和谐的大“家”,她把各种资源提供给人类,供人类休养生息。可现在的大多数人哪儿会抵挡得住金钱的诱惑,随意砍伐林木,肆虐开发山川河滩,无休止地掠夺自然资源。化工厂的废水把昔日清澈美丽的河流弄得污浊不堪,严重的水污染已经使多少个城市闹起了水荒和中毒事件。有的'工厂把废气排放到空中,造成空气质量下降,不仅危害人体健康,还导致粮食减产,作物退化,生物变异。?
地球母亲孕育了自然万物,抚育了亿万生命,她有恩于人类,我们怎么忍心看着美丽的母亲变得千疮百孔呢??
你知道吗:地球从昨天走来,却不仅只属于今天,我们还有明天。?
我还能找到奶奶小时候的那片云,那弯月吗??
盼望着,人类改正了错误,仙女一定会从空中抛下一条彩带,她,七色衔接,浓淡相宜,绚丽多姿,她挂在天上,不,她在我的心里!?
这篇作文构思新颖,立意不落窠臼。用童话般的语言和梦幻般的想象,向我们阐述一个深刻的道理:“地球从昨天走来,却不仅只属于今天,我们还有明天”。发人警醒,说理和举例配合和谐,作者的才情灵气跃然纸上,考场之作绝不多见。?
清晰的结构、圆融的首尾,以远推进,将人带入生存的危机中。梦中的虚,现实的实,将来的忧,把渴盼心中彩虹的焦虑真实再现出来。情意急切的语句如同在现场呼救,不能不叫人顿生自责和悔疚。关注环保的取材和浪漫想象的构思是此文的独有亮点,整散结合的句式,层次渐近的铺设,更为文章增色不少。
(唐治英)?
篇7：天津中考满分作文一：心中的彩虹
天津中考满分作文一：心中的彩虹
心中的彩虹?
天津考生?
其实,我知道,心中的彩虹就是你最喜欢的东西。?
你知道我最喜欢什么吗?我最爱祖国的地图。?
我的书桌上有一架地球仪,对面墙上贴着一张胶版印刷的大地图。书架上摆着不同版本的地图册。每次看到它们,我都觉得心跳在加速,真想钻进去把不明白的地方研究个够。?
记得儿时,我把一本地图揣在怀里,告诉爸爸:“我把中国抱在怀里了。”现在,我明白了,是祖国把我抱在了怀里。?
面对大海,我感到自己知识的'浅薄。祖国要发展,发展要能源。我恨不得早点用我的智慧和双手把藏在海底的石油开采出来,让美丽的国土不再为贫瘠而忧愁。?
面对平原,我看到自己力量的弱小。国计民生,以食为天,一个袁隆平的发明满足不了众多人口的饱腹,日新月异的变化已让传统文明付出代价。耕地减少,生态恶化,我恨不能快些钻研出具有魔力般的高效肥料,优良种苗,绿色食物,让可爱的国土上不再有人乞讨。?
面对高山,我发现自己眼界的空渺。知识经济,科技领先,这是还沉睡着千百年的矿藏珍肴,上亿年存储的生命原料还没有办法挖掘出来,满足需要。我不能眼看着超级富国垄断着世界经济命脉,而任由他们的设计和装备来攫取祖国的黑金赤宝。?
大海、平原、高山,蜿蜒起伏的版图仿佛架起了一座任我行走的“彩虹桥”,我要让这七彩霓虹的富丽堂皇,装扮着我那有着漂亮容貌的祖国。因为,我是她的儿子,她是我的自豪。?
今天,地图为我架起心中的彩虹,成为我求知成长的向往。?
明天,飞驰上连接南北的彩虹大道,我一定报效祖国,让她永远美丽富饶。?
文章大气灵动,通过描写“小小的我”和广阔的国土,作者思考着国计民生的大问题,诉说着对祖国的贫富安危和焦虑,情真意切地将彩虹的寓意理解得感人至深。?
扣准题意要求,直接引出“心中的彩虹”就是自己的最爱。而可贵之处就是将求知进取的理想以形象化的看地图为切入点娓娓道来。在地图前想到自己的责任,看到祖国的未来生存忧亡。真是绝妙的构思,智慧的立意。?
语言琅琅上口,一气呵成。结构层次缜密有序,叙议穿插自如,虚实结合井然,抒情色彩浓郁。(唐治英)?
篇8：中考作文预测：心中的彩虹
话题：心中的彩虹
提示：?
你见过天上的彩虹吗?每当雨过天晴，赤橙黄绿青蓝紫，常常会有一道色彩缤纷的天桥架在空中，那便是彩虹。她的艳丽，她的娇美，引发了我们多少美妙的遐想。你心中也会有美丽的“彩虹”吧？
如果有的话，她会是什么呢？是你的一种美好回忆，还是你的一种珍贵的体验？是你的一种坚定信念，还是你的一种向往境界？是你的一种青春企盼，还是你的一种不懈追求？……?
无论她是什么，她都是伴随你年轻的生命走向成熟的一种精神食粮，一种精神支柱，一种精神力量。你曾经为她激动、为她付出，请你以满怀的深情和流畅的文字，把此时此刻的所思所想写出来吧！
要求：?
1.根据文章要写的内容和表达特点，选择恰当的文体(诗歌、戏剧除外)；?
2.不少于600字；?
3.文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。?
解析：
题目采用比喻性语句。用“心中的”框定范围，引导考生用心灵感悟，抒发成长的美丽，描绘生活的情致，品味人格的魅力，感怀生命的意义。?
“提示”和“要求”为考生做了重要的引导，这可以启发学生的思维，同时也照顾到了各个层次的考生。?我们可以从以下三个方面对此题目进行分析，以把握其内涵：?
[文题诠释]
题目中心词：“彩虹”，限定词：“我心中的”。
我们对“彩虹”的理解是：之一是雨过天晴后的自然现象，之二是五颜六色，之三是如桥一样的形状。题目限定了“心中的”，表明我们的文章要挖掘彩虹的引申意。
彩虹美丽缥缈，高不可攀，给人以美丽的遐想，带给人美好的记忆――它其实是一种象征，可以象征成功、希望、追求，也可以象征幸福、友谊。可以指代对未来的美好希冀，也可以是对过去美好事物的怀恋。彩虹包含的含义很多，同学们只要进行合理的想象，加以联想，就会打开思路。怎样算扣题？只要写出了彩虹的引申义，并点到了彩虹即可。
怎样深入理解，找到更好的立意突破口？我们知道，彩虹总在雨后产生，雨几乎是出现彩虹的必要元素，我们又想到《真心英雄》的歌词“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功”。如此，思路便可打开。
另外，彩虹“五颜六色”的特点，又可使我们想到初三生活，可以写单色调的备考生活，也可以写五味俱全的多彩生活，只要文章做到立意升华，心中出现彩虹，看到前景和希望，与“单调”形成鲜明对比，或由那五颜六色寓意多味的复杂感受，指出付出的艰辛和酸楚是值得的，“挥汗如雨”后，定会见彩虹，等等，写法不一，这些因贴近我们同学的生活，给人以真实之感。
有的考生考前准备了素材，拿到此题感觉该题很明显与“挫折”密切相关，于是就将自己曾有的文章《我战胜了挫折》套用，可以吗？基本上是不错的，但还是要以“心中的彩虹”为文章的核心字眼，尽量略去原文“战胜挫折”这样的字眼。还有考生由彩虹拱桥一样的形状，想到了“彩虹桥”，彩虹像一座桥，架起人与人之间沟通的桥梁。一位学生此次写“和谐”和彩虹的联系之处，他提到“和谐是美的，彩虹也是美的'”。该生写和谐非常好，但在点题，即与彩虹挂钩上欠缺婉转，有些牵强。若以“愿每个人心中都架起一座彩虹桥，彼此沟通，消除猜忌和隔阂，那么我们的社会将更加和谐美好”作结，此文将完美许多。一位学生写母爱，乍一看，母爱和“雨后见彩虹”有些远，但如果稍加变通，有前后对比，经历了某些事情，改变了对母亲的看法，其实也像和母亲心中架起了一座彩虹桥。
仔细想，这好似一个万能题目，“亲情”“友情”“道德”“挫折”四大主题都可以写进文章，前三者侧重写“沟通”，后者侧重写“雨后天晴”。当然，很多学生并没有提到彩虹之前的“雨”，没有提到经历一番挫折、汗水，最终心中出现了彩虹，而是直接写美好的东西，并将此比喻为“心中的彩虹”。这样的写法，没有仔细挖掘彩虹的诸般特点和深层含义，不能不说是个缺憾。
该题给我们的一个启发是，仅着力于考前准备素材，考试中刻意生搬硬套，非但阻滞了思维，还因为套得牵强，有“跑题”的风险。该题完全以初中生活为内容，便可既有的写，还可写得深刻感人。因此，挖掘身边的人和事，显得尤为重要。
一、感悟成长，体验生活?
笔下的“彩虹”来自心中，是自己内心深处最美好的，是自己所“向往”“追求”“企盼”的。这些情感和体验一定是来自生活的，一定是最难忘、最激发活力、最不愿割舍的。描述自己“心中的彩虹”，每个人都有话说。只要你是事件的经历者、目击者、代言人，你的所感所悟就能引发读者的
共鸣，就能在字里行间闪现智慧的火花，为写作的成功增光添彩。?
二、虚实相交，丰富多变?
回首自己成长的历程；感恩父母师长的抚育；倾诉花季雨季的心房私密；憧憬未来美丽的万里晴空；反思人生履历中的生命“密码”；理解青春岁月的躁动与苦涩；关注同龄人内心世界的喜怒哀乐；渴盼生命个性的自由绽放……这些充满活力的情感和期盼，都闪耀着生命的鲜活，装点着生命的灵动，
是成长的收获和认识的提升。?
可见，作文考查的着眼点是语言的表现力。她离不开合理而丰富的联想与想象。把生活的真实体
验升华，就能与读者心中的彩虹衔接沟通。?
三、展示风采，强调品位?
此考题清新活泼、情趣盎然。写作要求考生说真语、道真情、叙真事，这与语文教学精神一致。同时，此考题也体现了人们对道德的呼唤，道德彰显品行，品性提升人的品位。
心中的彩虹1?
彩虹出现风雨后，成功来自磨难中。这句话我体会最深。
“二模”后，走出教室，天一下变得昏暗起来，阵阵狂风刮得树叶沙沙直响，空气中弥漫着令人窒息的尘土，顷刻间，暴雨如倾盆般下了起来，砸在头上，竟是那样的痛。
其实是我的心在痛，一向自命不凡的我忽然发现自己在数学方面绝对少根筋，两次大考都没及格。同学的眼神，爸妈的问询，老师的催促，我如惊弓之鸟，不知呆在哪儿才好。有时躲在屋里骂自己笨，骂发明数学的人可恨，有时又常常在窗前看看外面的东西，极想把又酸又臭的心情蒸发掉。
马路对面是一所聋哑学校，除了学生有些“特殊”，与其他的学校没什么两样。每次看到聋哑孩子牵着盲孩子的手过马路，盲孩子有“说”有“笑”讲着什么，我的眼睛便开始发酸，也许只有弱者才会真正同情弱者，我们都是弱者，只是“弱”的地方不同罢了。
雨过风停的操场上，聋哑班的孩子在上体育课，他们一圈一圈地跑着，绝没有我们上体育课时的唧唧喳喳。我暗想，他们这样跑，有什么意思呢？即使他们变得很健壮，大自然那美妙的声色之窗也是向他们关上的。后来，他们拔河，两组人拽那根大绳子，没有呐喊的声音，可他们的表情、动作告诉我：他们很努力！我没看出谁赢了，随即便有一组人跳了起来，他们跳跃着，互相的拍打着，脸上是发自内心喜悦的笑容。
我突然意识到：弱者发不出这样的笑，这是强者的笑，是成功者的笑！
好像童话一般，刚刚还乌云密布的天空，霎时变得明朗起来，一道绚丽多姿的彩虹，在阳光的照耀下，给每个孩子都罩上一圈七彩光晕，好美！
生命没有为他们带来完美，但他们为自己打开了一扇心窗，让阳光洒了进去，让欢笑洒了进去！
我站在窗口，看得如痴如醉，人生道路不会一帆风顺的，总要经历一翻风雨的磨难。但风雨过后，肯定有胜利的彩虹，风雨越大、越猛，彩虹的美就越绚丽、越壮观。
试着走进风雨，去寻找心中的彩虹，一定会重新找到自我。
我随即把桌上写满忧郁诗句的纸揉成团儿丢进了废纸篓，连同一度黯淡的心情。
满分理由：
这是一篇记真事、吐真言、发真情的感人之作。花季少年开始思考人生的价值，在成与败的荣辱中励练自己的意志、品格，并能从同龄人的身上发现自我感悟的亮点，在个性张扬缺少怜悯的一代人中有他非常可贵的一面。战胜自我的过程有说服力。
在构思取舍的角度上，作者的选材精当典型。尤其是对盲聋孩子拔河的描写刻画上，细致传神，感人至深。这种灵感的表现是来自对生活的观察和辨析。
对比叙述有机交融，虚实错落，层次清晰，语言平实但很流畅。
心中的彩虹2?
奶奶说她小时候最喜欢听的，就是来自七彩祥云上的神话传说。蓝天白云，金风彩虹，银河玉兔，星月苍穹……那一个个美好遐想成了奶奶童年的珍藏。?
可是奶奶说，现在的天总是灰蒙蒙的，夜里的星星已经不眨眼睛了，因为人们把江河这面镜子给弄脏了，她们不愿对着它梳妆打扮了。?我曾做过这样一个梦：来到一个地方旅行,走着,走着,突然看见前面的土地是焦黑色的,并且散发着令人窒息的恶臭；空中淡黄色的烟雾好像永远停在那里,不会散去；河沟里流淌着黑褐色的液体,地面上没有一棵树,没有一根草,没有一点儿绿色植物,只有一些令人恶心的虫子爬来爬去；在不远处的一块石头上却刻着几个醒目的大字：“这是人类应有的惩罚！”
多么可怕的一个梦啊，从那以后，我数着日子，盼望能下一场暴雨冲刷掉噩梦的晦气，让雨后的彩虹为我带来吉祥，但是，一直没有看见……?
地球本该是一个和谐的大“家”，她把各种资源提供给人类，供人类休养生息。可现在的大多数人哪儿会抵挡得住金钱的诱惑，随意砍伐林木，肆虐开发山川河滩，无休止地掠夺自然资源。化工厂的废水把昔日清澈美丽的河流弄得污浊不堪，严重的水污染已经使多少个城市闹起了水荒和中毒事件。有的工厂把废气排放到空中，造成空气质量下降，不仅危害人体健康，还导致粮食减产，作物退化，生物变异。?
篇9：中考满分作文心中的彩虹
每当雨过天晴，望向天空，总是会感到一丝温馨，因为会想起那个人。他就像是我心中的彩虹。
那是在十二月中旬，已是寒风瑟瑟的季节。早晨六点多，奶奶便带着我去车站买火车票。天刚蒙蒙亮，空中还飘着细雨。到了车站，售票点还没开门，售票处前已是人山人海，人们摩肩接踵。我不禁感到很不自在，心中也下起小雨。为了能够快些买到火车票，大家都拼命往前挤，我和奶奶站在人群中被人群挤来挤去。我想：完了，今天白起了，指定买不到票了。
正在这时，一个相貌平凡的中年男子占到高台上，大声喊道：“各位同志，你们这样挤，可会更浪费时间，为什么不遵守纪律，排队买票呢?”听了他的话，有些人开始松动排在别人后面，也有一些人仍旧往前挤。他走过去询问，并按照先来后到的次序将别人安置好，这时，有一些热心的人来帮助他一起维持排队的秩序。于是凌乱的人群逐渐排成了一条整齐的队伍。后面来的人见前面的人排队，也自觉排在队伍后面。有些人仍想插队，经过他的劝说，也都去排队。有的人因为有急事，想快些买票，他便和排在前面的人商量，让他插队。看着这一切，我心里暖暖的：这名中年男子在我眼中俨然成了一名志愿者的形象。
等我和奶奶买完票已经九点多了，那名男子仍在那里维持秩序。雨已经停了，太阳升到高空，天空中浮现出道美丽的彩虹，我的心中也出现了一道美丽的彩虹。
至今，这名中年男子的热心仍时时影响着我，他愿意舍弃自己的利益来帮助我们，我也应该向他学习。看!上海世博会马上就要开展了。在世博期间，将会有很多外国游客来上海参观，我要像这名中年男子一样做一名志愿者，帮助他人，为社会做出贡献。
抬头看看雨后的天空，湛蓝而美丽。天边高挂着一道由“奉献”组成的虹。我知道，我将成为这道彩虹的一部分。
篇10：中考满分作文心中的彩虹
彩虹是美丽的化身，它象征着一个又一个的美好品质。曾几何时，我心中出现过这样美丽的彩虹，绽放出了迷人的光辉。
目光停留在那个被评为“乙”的字迹上。老师把我叫到了办公室，并语重心长的对我说：“见字如见人，别人看到了你的字便会知道你这个人怎样，你不是一直都想成为最优秀的吗?那就好好努力，让我看看你的本事。”这时猛然我抬头，我看到的却是老师满脸的期待。于是我默默地给自己定了一个目标——每天练习五百字。
此后每天晚上都会看到台灯下那个刻苦练习的身影，多少个日日夜夜，终于苦尽甘来，在那同样的纸上，我看到一老师对我无声的赞扬——“优+”。当我用那早已湿润的眼睛再次凝望老师时，我看到了一个老师对我肯定的目光，我知道我所做的一切都是值得的。从那以后，我继续努力永不放弃，每天晚上仍会有那个刻苦练习的身影，只是为了做得更好，做得更优秀，我也要像那些名人一样通过自己的努力获得属于自己的成功。顿时，我的心中出现了一道彩虹。
雨是风的痕迹，风是雨的信息，彩虹则是风雨过后的美丽。目光驻足在那个宽阔的溜冰场上，看到那些在溜冰场上来去自如的人，让我只能呆在一旁干瞪眼的我很是羡慕，于是我决定学习溜冰。刚站在溜冰场上的我腿都在发抖，但我还是勇敢的迈出了第一步，没几步就与地面来了个亲密接触，我直接脸朝地，还好手撑了一下，但那种揪心的疼痛仍不能浇灭我对溜冰的热爱，于是我小心翼翼的爬了起来，再次迈向前，和我预想的结果一样，我又重重的摔在地上，就这样一次次，一遍遍的练习，终于我成功地滑了起来。当我为自己的成功而欢呼雀跃时，我懂得了为自己的成功所流的汗水是值得的。那一刻，我的心中出现了一道彩虹。
人生总不能是一帆风顺的，只有经历了风风雨雨，才会有那专属于胜利的彩虹，俗话说得好：“阳关总在风雨后”，只有经历了风雨，才会有拿到属于自己的绚丽的彩虹!
篇11：中考满分作文心中的彩虹
“青青，快看，天上有一条彩虹”，好朋友小芳喊道。“在哪儿?”“在东方。”我抬头一看。“多美的彩虹!”我看着，看着，很快就陷入了沉思，我又想起了从前的那一幕。
那是一个星期五的下午，放学之后，我和村里的几个同学一起往家赶，此时，柔和的太阳抚摸着大地，阳光撒在人身上暖烘烘的，林中的鸟儿也欢快地叫着，很快，我们就到家了。一进屋，就看见桌子上摆满了佳肴，只等妈妈煮好最后一个鸡蛋汤，就可以开饭了。于是我就从书包里拿出上周月考的试卷，飞快地跑向厨房，“妈妈，看这是我们上周考的试，语文86分，数学96分。”“好，孩子，不错，妈妈要奖励你。”我心里高兴极了，过了一会儿，妈妈又问：“你们不是还有一科英语吗?把卷子拿来我看一下，得了多少分。”我一听，只好红着脸对妈妈说：“老师没改完，没发。”妈妈看出了我的变化，说：“不可能的，一周了，老师怎么会没改完，我不信，快点拿出来我看。”最后，在妈妈的紧逼下，我只好忐忑不安地把撕掉分数的卷子递给了妈妈，红着脸，眼睛斜视着一旁。妈妈一看卷子，顿时火冒三丈。“你这孩子太不像话了，成绩考差了，你就把卷子撕了，到底考了多少分，你这样做对得起谁，对得起老师吗?对得起你自己吗?”接着严厉地又骂了我一顿，我简直不能接受，连饭也没吃，噙着泪推开了门，跑出了家。我跑到后山的顶上，哭着说：“妈妈，虽然我英语考差了，您也不能这样骂我，我是您的女儿啊!况且，我的语文和数学也不差嘛!”我孤零零地坐在石头上哭呀，想呀，望着灰朦朦的天空，不知不觉就睡着了。梦里，我来到了河边，一个人在岸上走着，突然一个趔趄，我摔倒在河里，全身湿透了。我打了一个寒颤，猛醒来，已经下起了雨，望着湿漉漉的衣服，我不禁有些后悔。这时，我听到妈妈的喊声：“青青，你在哪儿，回来吧，妈妈错了，妈妈再也不吼你骂你了。”想起她骂我的样子，我收起了我的后悔，心想：“管你的，让你叫，谁叫你刚才骂我。”可是，此时的雨越下越大，我又担心妈妈会到另一个地方去找我，我就站了出来，“妈妈，我在这儿。”她急忙冲上来，“幺儿，淋湿没有，来，快躲到伞下来，把这件衣服穿上，走，我们一起回家。”我的鼻子酸了。
在回家的路上，雨慢慢地停了，天边的云泛出了金黄色，太阳也出来了，突然，我听妈妈说：“青青，快看，彩虹，多美呀!”我抬头一看，是啊，多美的彩虹呀!可是，妈妈，天上的彩虹再美丽，也是暂时的，也会瞬间消失，而您才是最美的，您才是我心中的彩虹——永远不会消失。
篇12：2018中考作文预测题：心中的彩虹
话题：心中的彩虹
提示：?
你见过天上的彩虹吗?每当雨过天晴，赤橙黄绿青蓝紫，常常会有一道色彩缤纷的天桥架在空中，那便是彩虹。她的艳丽，她的娇美，引发了我们多少美妙的遐想。你心中也会有美丽的“彩虹”吧?
如果有的话，她会是什么呢?是你的一种美好回忆，还是你的一种珍贵的体验?是你的一种坚定信念，还是你的一种向往境界?是你的一种青春企盼，还是你的一种不懈追求?……?
无论她是什么，她都是伴随你年轻的生命走向成熟的一种精神食粮，一种精神支柱，一种精神力量。你曾经为她激动、为她付出，请你以满怀的深情和流畅的文字，把此时此刻的所思所想写出来吧!
要求：?
1.根据文章要写的内容和表达特点，选择恰当的文体(诗歌、戏剧除外);?
2.不少于600字;?
3.文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。?
篇13：长沙07中考失误作文：留点感激在心中
长沙考生?
当你感到最伤心的时候,当你最失落的时候,如果有一个人能向你伸出援助之手,给你一句安慰的话语,给你信心和鼓舞的时候,你的心里就会出现两个字――“感激”,我曾经有过这样的深切感受。?
刚入中学的我,一脸的孩子气,面对着突如其来的七节课,我的第一反应就是吃不消,感觉比小学时累多了,虽然我也在发奋学习,可是考试成绩一下来却傻了眼:历史60分,政治71分。回家通报分数之后,妈妈那麻雀嘴又开始喋喋不休了,使本来就一脸愁云的我更加忧伤,吃完饭后只好一个人蜷缩在房里发呆。?
第二天,平时开朗的我却在这一天沉默了。细心的他发现了我的与众不同,找别人弄清了原因后,他决定开导开导我。午休时间特别长,我一个人伏在桌子上,斜斜地盯着历史书,没有动一下。这时,一个黑影闪过,继而他手轻轻地敲了一下我的头,并向我做了一个鬼脸,我勉强地笑笑,总共才三秒钟,表情又全没了。他坐下来询问我为什么这样伤心和失落。我望了他一会儿,然后又发起呆来。对我的无礼他并没有生气,并拿来了他的历史试卷。我是丈二和尚摸不着头脑。于是他开始实施他的计划,他先是让我看他的试卷:43分,啊!比我还差,他却一脸轻松地说:“我比你还差,我都这样,你还伤什么心?”说着他开始大哭。我知道他是装的,只在一旁笑,他看到我笑了,就停了下来,开导起我来,我的心情渐渐地好起来。也许是上天的安排,我和他小学一直是校友,彼此互相认识,但无往来,老天也许刻意安排我们来完成那段友谊,就这样,我们成了好朋友。?
期末考试时,我的历史和政治都上了90分,也是那个时候,我第一次想到了感激别人。现在回想起来,心里还是暖暖的。?
【误区点击】?
文章从自己进入中学后考试的失败写起,通过一位同学帮助自己走出困境的故事,写出了自己对学友的一种感激之情,中心还是比较明确的'。“失落时的神态”“同学的开导”等内容都能较好地体现中心。从结构上看,作者按“陷入困境――开导帮助――走出困境”这一顺序来写,条理较为清楚,尤其是开头和结尾的文字,是花了一番心思的,不过,本文存在的问题也不少:一、情节不恰当。“开导作者走出困境”的内容是主体,也是文章成败的关键,而作者选取的是一位考试成绩只有43分的同学的话:“我比你还差,我都这样,你还伤什么心?”这样似乎让文章失去了积极的主题;其二,“这位同学在作者面前假哭”的内容也显得不真实。这些失误让文章大为逊色;三、没有抓住重点,对于这篇文章而言,“为什么会感激他”是写作的重点,应该详写,然而作者却一笔带过,使文章显得过于平铺直叙,无法展现自己的真实情感。总分50分,本文评34分。?
【点石成金】?
修改这篇作文,首先是“开导作者走出困境”的事例的选择要具有典型性、说服力,且积极向上;其次,要表达真情实感,“同学假哭”的内容也可删掉;最后,分清主次,将“为什么会感激他”部分详写,通过细节描写突出主题。(萧珞、王晓雨)?
篇14：天津市中考满分作文赏析：心中的彩虹
天津市中考满分作文赏析：心中的彩虹
【作文题目】
题目：心中的彩虹
提示：你见过天上的彩虹吗?每当雨过天晴，赤橙黄绿青蓝紫，常常会有一道色彩缤纷的天桥架在空中，那便是彩虹。她的艳丽，她的娇美，引发了我们多少美妙的遐想。你心中也会有美丽的“彩虹”吧?如果有的话，她会是什么呢?是你的一种美好回忆，还是你的一种珍贵的体验?是你的一种坚定信念，还是你的一种向往境界?是你的一种青春企盼，还是你的一种不懈追求?……
无论她是什么，她都是伴随你年轻的生命走向成熟的一种精神食粮，一种精神支柱，一种精神力量。你曾经为她激动、为她付出，请你以满怀的深情和流畅的文字，把此时此刻的所思所想写出来吧!
要求：1.根据文章要写的内容和表达特点，选择恰当的`文体(诗歌、戏剧除外);2.不少于600字;3.文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。
【满分作文】
彩虹出现风雨后，成功来自磨难中。这句话我体会最深。
“二模”后，走出教室，天一下变得昏暗起来，阵阵狂风刮得树叶沙沙直响，空气中弥漫着令人窒息的尘土，顷刻间，暴雨如倾盆般下了起来，砸在头上，竟是那样的痛。
其实是我的心在痛，一向自命不凡的我忽然发现自己在数学方面绝对少根筋，两次大考都没及格。同学的眼神，爸妈的问询，老师的催促，我如惊弓之鸟，不知呆在哪儿才好。有时躲在屋里骂自己笨，骂发明数学的人可恨，有时又常常在窗前看看外面的东西，极想把又酸又臭的心情蒸发掉。
马路对面是一所聋哑学校，除了学生有些“特殊”，与其他的学校没什么两样。每次看到聋哑孩子牵着盲孩子的手过马路，盲孩子有“说”有“笑”讲着什么，我的眼睛便开始发酸，也许只有弱者才会真正同情弱者，我们都是弱者，只是“弱”的地方不同罢了。
雨过风停的操场上，聋哑班的孩子在上体育课，他们一圈一圈地跑着，绝没有我们上体育课时的唧唧喳喳。我暗想，他们这样跑，有什么意思呢?即使他们变得很健壮，大自然那美妙的声色之窗也是向他们关上的。后来，他们拔河，两组人拽那根大绳子，没有呐喊的声音，可他们的表情、动作告诉我：他们很努力!我没看出谁赢了，随即便有一组人跳了起来，他们跳跃着，互相的拍打着，脸上是发自内心喜悦的笑容。
我突然意识到：弱者发不出这样的笑，这是强者的笑，是成功者的笑!
好像童话一般，刚刚还乌云密布的天空，霎时变得明朗起来，一道绚丽多姿的彩虹，在阳光的照耀下，给每个孩子都罩上一圈七彩光晕，好美!
生命没有为他们带来完美，但他们为自己打开了一扇心窗，让阳光洒了进去，让欢笑洒了进去!
我站在窗口，看得如痴如醉，人生道路不会一帆风顺的，总要经历一翻风雨的磨难。但风雨过后，肯定有胜利的彩虹，风雨越大、越猛，彩虹的美就越绚丽、越壮观。
试着走进风雨，去寻找心中的彩虹，一定会重新找到自我。 我随即把桌上写满忧郁诗句的纸揉成团儿丢进了废纸篓，连同一度黯淡的心情。
篇15：历年天津市中考作文真题：心中的彩虹
历年天津市中考作文真题：心中的彩虹
【作文题目】
题目：心中的彩虹
提示：你见过天上的彩虹吗?每当雨过天晴，赤橙黄绿青蓝紫，常常会有一道色彩缤纷的天桥架在空中，那便是彩虹。她的艳丽，她的娇美，引发了我们多少美妙的遐想。你心中也会有美丽的“彩虹”吧?如果有的话，她会是什么呢?是你的一种美好回忆，还是你的一种珍贵的体验?是你的一种坚定信念，还是你的一种向往境界?是你的一种青春企盼，还是你的一种不懈追求?……
无论她是什么，她都是伴随你年轻的生命走向成熟的一种精神食粮，一种精神支柱，一种精神力量。你曾经为她激动、为她付出，请你以满怀的深情和流畅的文字，把此时此刻的所思所想写出来吧!
要求：1.根据文章要写的内容和表达特点，选择恰当的文体(诗歌、戏剧除外);2.不少于600字;3.文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。
【满分作文】
大自然骤雨急停，上天一定会派来一位彩虹使者，装扮这美丽的'天空。
可我家狂风暴雨后，只有满地的杯盘碎片和两头对阵的猛兽。一次次的交战，一日日地升级，曾经温柔的妈妈歇斯底里，以往儒雅的爸爸青筋暴露。整个家中笼罩在硝烟恐怖中，“去法院”“别想完事!”的打骂声不绝，我只能惊慌地躲在自己的小屋，咬着被角抽泣着。
我房间的地板是彩色的，当年装修时，爸爸可是花费了不少心思。阳光透过窗户斜洒下来，竟能反射出红、绿、黄、蓝那么多颜色，真像彩虹走进了我的家。我从小就喜欢阳光的颜色、阳光的味道。家里柜子上还贴着我小时候画的“爸妈是太阳我是花”的一幅漂亮的蜡笔画。
“别废话!”“不讲理!”“啪!”伴随着窗子的破碎，门外的吵骂又开始了。我知道我的生活里没有阳光，阳光不属于我，彩虹更不属于我。
门外的风雨好像停了。出奇的静，有点死一般的寂静。能听得见墙上时钟秒针走动的声音。
突然，有人敲我的门，是爸妈，一定是爸爸想起了女儿还未吃饭，一定是妈妈要问我的成绩单。我急速下床，快步跑向门口……
不，不急开门，我要把泪水洗去，他们一定是和好了。过日子还能不磕磕碰碰吗?我不怨他们。我要换上那件粉色裙子，他们一定是觉得有点对不住我，要带着我去逛超市，或者看电影，然后去我喜欢的肯德基……一股暖流涌动着，我轻松地打开了门。
爸爸妈妈黑着脸站在我的面前，我的笑容在收敛，直到僵硬地张着嘴站在那里。他俩几乎异口同声地向我发问：“你想跟谁走?说!”
我觉得腿在软，头变大，一下子瘫倒在七彩的地板上。我知道，阳光不属于我，彩虹不来我的家!
★ 失误中考作文
★ 中考作文失误
★ 中考考场工作总结
★ 中考考场布置标语
天津中考考场失误作文精选：心中的彩虹（精选15篇）
