“修修修修修修修”通过精心收集，向本站投稿了20篇小花猫优秀作文，这里给大家分享一些小花猫优秀作文，供大家参考。
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篇1：小花猫优秀作文
如果有人问：“你最喜欢什么小动物？”我就会毫不犹豫地回答：“小花猫。”因为我家里养了一只小花猫，所以我非常喜欢它。于是，我给它取名叫“小布”。
小布长着一双黑乎乎的眼睛，好似黑宝石一般；耳朵怪怪的，非常尖锐；嘴巴小小的，可它张开的时候就大大的。全身的毛是黑白相间的，好像是可乐和牛奶融合起来。可爱极了！
小布还是抓老鼠的能手呢！别看小布耳朵怪怪的，可是一听到老鼠的一点响动，就像闪电一般去抓老鼠。如果老鼠跑进了洞，小布就站在老鼠旁边，屏息凝视，非把老鼠等出来不可。当小布抓到了老鼠，它就得意洋洋地向自己的卧室走去，然后津津有味地饱餐一顿了。
当小布高兴的时候，它比谁都可爱。有时它会用身体蹭蹭你的腿，有时它会在你写作业的纸上面印几朵小花印。每次当我写完了作业，我就会跟它玩一会，顺手摸摸它的毛，然后跟它赛跑，可我怎么也追不上它，我只好认输。小布就得意洋洋地摇着尾巴。好像在说：“哈哈！小主人，你跑不过我的！”
当小布进食的时候，如果你给它一条鱼，它就会用胡须先碰一碰，再舔一舔，最后才敢大口大口地吃起来，样子十分可爱。
小布不但给我带来了许多欢乐，而且也给我们家带来许多乐趣。我非常喜欢它。
篇2：小花猫优秀作文
我还记得在我10岁那年，我家养了一只小花猫。它刚来我家时是一只刚出生不久的小猫，经过奶奶的精心护养，它长得很健康，也越来越漂亮可爱了，越来越讨人喜欢。
这只猫有黑黄相间的`背，圆溜溜的眼睛，小巧的粉红鼻头，八根白白的胡须，漂亮极了叫小贝，小贝不但喜欢亲近人，还特别淘气，记得那个下午，我正在做作业，小家伙蹦的一下跳上了桌子，然后在我的草稿本上踩了几朵“梅花”，就飞也似的逃了，等我回过神就再也看不见它了。有时，小家伙故意在我面前出现几次，好像要气气我，然后“喵喵”叫几声，好像在说：“让你发现再藏也不迟。”随后，便一溜烟地跑了。那样子，真像在和我玩捉迷藏。
这猫啊，像没吃过好吃的东西一样，特别的嘴馋，那一次，张叔叔送了五条小鱼给我爸。我爸把小鱼养在盆里，下午，我发现少了一条鱼，便急切地寻找。“喵。”我寻着声，走向厨房发现了这条小鱼，它正在努力地和小花猫进行顽强的拼搏。我明白了，原来小花猫想趁我们大家都不在，吃掉小鱼。随后，我把这条小鱼放进盆里。
这只淘气可爱的小花猫，带给了我乐趣，也给我家增添了许多生机。我喜欢这只小花猫！
篇3：小花猫优秀作文
我们家所在小区的一个小门旁有一只小花猫。它的眼睛圆圆的、大大的，鼻子是红色的，我一点它的鼻子，它就扭头。它头部较小，身材肥胖，毛是黄色的，夹杂有土黄色的花纹，样子非常像加菲猫。它的`尾巴总是高高地翘起，不喜欢别人把它的尾巴压下去。
与别的猫不同，它几乎是白天活动、夜晚睡觉。因为在白天，小区的保安吃饭的时候会分给它一些吃的。它还吃路过的小学生买的零食，特别是方便面和沙琪玛。每次看到它那可怜的样子，我们就把零食分给它吃。假如你路过而没有吃的东西给它，它就会对你低声地叫。叫的时候它的长胡子一翘一翘的，非常有趣，可它的眼神中充满了失望，让人看了非常心疼。
它一天的大部分时间都在休息、晒太阳和睡觉。只有有人从它身边经过时，才会起身讨食，由此可见它是多么地懒。它晒太阳的时候，阳光洒在它的身上，远远望去，真像一个会发光的大金球。
多么可爱的小猫呀！可最近有好长时间没见到它了。它有可能死了，也可能是一只母猫，找地方生宝宝去了，有可能……
总之，我很想念它。愿所有的动物都能幸福地生活，因为动物是人类的好朋友。
篇4：小花猫优秀日记
这两天家里来了一个特别的客人，它是一只可爱的小花猫。说起来它的来历还有点特别呢，前两天下大雨，妈妈的美容院门前蜷缩着一只小猫，它的毛全都湿了，浑身脏兮兮的，还有一只眼睛没睁开，看起来好像是刚出生的，浑身被冻得发抖，妈妈看它太可怜了就把它带回家里。
这只小猫在妈妈的细心照料下变得超级可爱，浑身雪白的毛，小脑袋是花黄色的，小尾巴也是黄色的，两只眼睛睁得特别大，特别有神，我看它这么可爱就给它起了个名字叫小美。小美特别淘气，每次我一写作业的时候它就跳到桌子上用肉乎乎的小爪子挠我的手，我看电视的时候，它就跳到沙发上挠我的脚趾头，妈妈做饭时，它就屋里屋外的跟着妈妈跑，特别有意思。
今天妈妈给我买了一个熊妈妈和一个熊宝宝，我非常高兴把它摆在沙发旁边，不一会儿小美大摇大摆的去了，她左看看右看看，这是什么好玩的东西？一会儿竟然又懒洋洋的'躺在熊妈妈的肚子上睡觉了，我把它抱下来它就爬上去，抱下来又爬上去，好像这里就是它的家了，那个样子好像一个保护自己家园的战士一样。
自从小美来到我家，家里增添了好多快乐，我就更有玩伴了，以后我会把它当成我的好朋友，好好照顾它、爱护它，我们要一起快乐的长大！
篇5：小花猫优秀日记
我家有一只可爱的小花猫，可是妈妈为了不让我学习分心，便把我送到了离学校比较近的奶奶家。走的那天我真的不想离开小花猫，但是我还是没能留在家里。
我已经到奶奶家两天了，每当我想起小花猫，眼泪就会情不自禁的掉下来。
小花猫长着一对水汪汪的大眼睛，一张红润的小嘴，小小的三角形鼻子，一对三角形的耳朵立在它圆圆的头上。直到现在小花猫的举动还历历在目。
可爱的小花猫，我想你。
篇6：小花猫优秀日记
“喵呜——喵呜——”啊，又是我家的小花猫在叫我呢。每天我放学回家，它总是在门口迎接我，可招人喜欢呢！
我家的小花猫全身长满了黑白相间绒毛，顺手一摸，毛茸茸的，真好玩！它头上长着两只黑耳朵，耳尖是白色的。它的耳朵很机灵，能来回摆动，只要稍微有一点动静，它的耳朵就对准那个方向听。所以，我家的小花猫很机灵。
每当我做作业时，它便跳到桌子上，趴在那里看我写作业，好像在说：“小主人，我在陪你做作业，要认真做呀。”
我家的小花猫还有一个特点，只要捉到老鼠，就会发出“呼呼”的声音，好像在说：“谁也别想抢走我的战利品。”那时你不要去碰它，它就会咬你哦。
篇7：小花猫优秀日记
小花猫，是人人都常见的，有人觉得它很普通，但，它是一个很机灵的小动物。
它一会跑，一会跳，这不是很机灵吗？它捉老鼠很是有一手，它有厚厚的脚垫，有一双精亮精亮的眼睛，还有两只可以听见极小声音的耳朵，就光靠它很特别的身体部位还不行，还要有很大的本事，这可不是件容易，只见他像箭一样往前一跃，老鼠就抓住啦！
它的长相很惹人喜爱，黄色的羽毛，黑色的眼睛，……看见它就有一种喜悦的感觉。
花猫是人类的好朋友，希望我们以后能够爱护它，保护她。
篇8：小花猫优秀作文400字
小花猫优秀作文400字
我家有一只可爱的小花猫，名字叫小可。它有六根又细又长的胡须，可测量鼠洞大小，它的`眼睛像一颗又圆又亮的玻璃球，时而变绿，时而变黄。
一天，小可在睡觉，它正做着甜蜜蜜的美梦。这时一个球飞来砸到了它，它睁开眼睛说：“谁砸到我了！”隔壁的小黄狗说：”我们一起来玩吧！“小可说：“去去去，到别的地方放玩去。”小黄狗生气的踢着球走了。
小可口渴了，去找了点水喝，随便洗了个脸。它决定去散步。
一路上小草向它微笑，小树向它点头，小可想起来早饭还没吃呢！于是回家拿上鱼竿，向鱼塘走去。这时，飞来了一只漂亮的蝴蝶，小可很想捉它，可是它的肚子已经饿得咕咕叫了。小可说：“等我吃完早饭再来捉你！”于是它继续向鱼塘走去。
到了鱼塘，它抛出鱼钩，坐下来静静的等着。它边舔嘴边想：马上就有鱼吃了！突然鱼竿沉了，它立刻提起竿了，一条又肥又大的鱼落进了小可的桶里。
小可兴高采烈的提着桶，回了家。一路上它想：哈哈哈！这条鱼够我吃三天的了！
篇9：小花猫小学生优秀作文
小花猫小学生优秀作文
我奶奶家养了许多只猫，其中有一只黑白相间的小猫，非常可爱。
它一半儿脸自，一半儿脸黑，而且黑中有白，白中有黑。从远处看，它就像一头刚出生的小奶牛一样，它长着长长的胡须，小巧的脑袋，明亮的眼睛和一条向上翘的`小尾巴，浑身透着灵气儿。
吃饭时，它总是先吃一口饭，再喝一口水，还不时地用爪子将粘在胡须上的米粒划拉到口中。那吃相，可爱极了。最有趣的是它是晚上睡觉，早上起床。它的妈妈也是这样的早上起来，猫妈妈带领小猫们做的第一件事是集体出操它们先一起在院子里跑步，然后做一遍猫猫校园集体舞，它们两个一组，跳得特别起劲。跳完操后，它们还互相用舌头整理对方的头发，它们做得第二件事是听猫妈妈讲数学，小猫们不愿学．尤其是那只小花猫，它一会儿推这个一把，一会儿操那个一下，最后小猫们全部闹了起来。猫妈妈见了，就不教数学改教语文了，可静不了一阵，小花猫又带头鼓动其他猫们，一起跟猫妈妈唱起了“空城计”
小猫们虽然不爱学习，但抓起老鼠，本事一个比一个大。奶奶家自从有了这群可爱的小猫，讨厌的老鼠再也不敢目中无人，光天化日之下在院子里胡窜了。
篇10：小花猫的优秀作文
今天，当我回到我的家乡时，我看到了一个白发和小块棕色头发的小花猫。它真的很可爱，对我很好。说起来有点奇怪，我一碰它，它就会喵喵喵的叫，就像看到它的主人一样，但是如果别人碰它，它就会变得很凶，有时候还会咬别人。有时候我跟它说话，她好像就明白了。当我说小花猫跟我来的时候，它在我身后喵喵叫。他也很喜欢吃鱼。我今天喂了他很多鱼。每当我给他鱼吃的时候，他好像很感激，喵喵了几声就低下头了。
我一直喜欢猫，因为猫会抓老鼠，会杀人。猫有明亮的眼睛，即使在晚上手指够不到的时候，它们也能看清东西，它们的耳朵非常聪明，甚至能听到最小的声音。猫的胡子也可以用来测量老鼠洞。猫也有捕捉老鼠的捕捉器。它脚上有一个肉垫，走路很轻很慢。
今天，当我离开家乡去和小花猫告别时，他用明亮的眼睛看着我，紧紧地跟着我，好像在和我告别。
从今天开始我更喜欢猫了。
篇11：小花猫的优秀作文
有个小花猫，总觉得自己的胡子不好看。
这一天，小花猫早上起来照镜子，看着他脸上的胡子，摇摇头，心想：要不是他脸上的胡子，我就有点鲜肉了，不像现在的老人了。心不如行动，所以小花猫找到剪刀，剪掉了两边的胡子。
照镜子后，小花猫觉得自己很帅，他的猫生活非常完美，他没有遗憾。
小花猫正在打盹，突然被家里的一只老鼠吵醒了。小花猫非常生气，想抓住老鼠。小花猫跟着老鼠，老鼠跑回了他的洞里。小花猫突然加速向老鼠洞走去。没想到，小花猫被卡在了老鼠洞的洞里，动弹不得。
家里的小黄狗看见了，就把小花猫抱了出来。当小黄狗发现小花猫的胡子不见了，它大笑起来：“小花猫，你为什么掉胡子？”你的胡子和你的身体成正比，你可以测量老鼠洞的宽度。没有胡子，你无法确定老鼠洞与身体的比例。怪不得会卡。“
听完之后，小花猫再也不敢剪胡子了。
篇12：小花猫的优秀作文
奶奶家养了一只小花猫，它全身长满了黑白相间的花纹，非常可爱。 小花猫圆圆的脑袋上竖直着两只小耳朵，神气十足的脸上镶嵌着一双绿宝石般的大眼睛，在强光照射下，小花猫的眼睛就会眯成一条缝，在黑暗里它却睁得又圆又大。小花猫的嘴巴长着八根胡子，又细又硬。小花猫还有四个尖尖的爪子，一条毛茸茸的尾巴，这条尾巴总是来回摆动着。白天，小花猫总喜欢在地上睡觉，一睡就是很长时间，一到晚上，它就到处走动，好像是在侦查老鼠的活动。 我特别喜欢这只可爱的小花猫 35
篇13：小花猫的优秀作文
我非常喜欢小动物，尤其是我奶奶的小花猫！
小花猫的头发黑白分明，光滑美丽。它圆圆的脸上嵌着一双大眼睛，两只三角形的耳朵竖起来，显得很聪明。它还有一条长长的尾巴和四只又白又尖的爪子。
小花猫特别喜欢吃鱼。有一次婆婆丢了几条鱼，我就把鱼头鱼尾剪下来给它吃。我想我现在应该让它吃饱了。午饭后，我把剩下的鱼放在橱柜里，出去玩了。过了一会儿，当我回来的时候，我发现小花猫一直在橱柜里钻来钻去，用一张大嘴吃着剩下的鱼。我很生气，正要打它，就发现一个衣架。
小花猫抓老鼠很勇敢。有一次，我从篮子里拿苹果的时候，一只大老鼠突然从篮子里跳了出来。我吓得尖叫起来。小花猫立刻从窝里跳出来，像一道闪光一样扑向老鼠。我只听说老鼠被小花猫抓住了。之后，小花猫在那里慢慢地吃着。
我喜欢小花猫，它给我的生活带来乐趣！
篇14：小花猫优秀作文600字
小花猫优秀作文600字
几年前，我就盼着有一只小花猫。有一天我过生日时，妈妈给我抱回一只小花猫。我给小猫取了一个好听的名字――乐乐。后来由于我们没时间照顾它，于是，我们把它放去乡下奶奶家了。
有一次，我和爸爸妈妈去乡下玩。奶奶在楼下补破了个洞的衣服，突然，乐乐跑了进来，看见地上有一团毛线球，它撇撇嘴，好像在说：“这是什么玩意儿？看起来还挺好玩的！”我从楼上下来，看到了乐乐，便坐到了椅子上。乐乐伸出爪子，轻轻地摸了一下毛线球，毛线球滚了起来，乐乐追着球跑来跑去，好像在说：“我一定要抓住你！”乐乐越玩越带劲，毛线球越滚越小，散成了一堆线，线围着墙角，绕了一圈又一圈。乐乐挠挠头，说：“刚刚还是一大团的呢，怎么就没了呀？”我在一旁偷偷地笑：“乐乐真是有趣呀！”小猫看着散成了一堆线的毛线球，生气地撅着嘴，无可奈何地走了。
我连忙跟上前，想抱抱乐乐。没想到乐乐抖抖自己灵敏的耳朵，觉得自己后面有人。它回头看看我，赶紧拔腿就跑，我不依不舍地跟着它。乐乐跑了很长一段路，跑到了稻田旁，突然，它停了下来，趴在水泥路上，我连忙把乐乐抱回家。这次，它变得非常温顺，没有用爪子抓我，也没有逃跑，乖乖地让我抱着。原来，它刚才玩累了，想休息了呀！我用手轻轻地抚摸着乐乐的身体，它静静地躺在我的.怀里，伸出小手和我握了握，好像在说：“我们做个好朋友吧！”不一会儿，乐乐已经进入了甜蜜的梦乡！
可爱的乐乐，你永远是我的好伙伴！
篇15：优秀：小花猫的日常生活
早晨，太阳升起来了，可爱的小花猫在绿油油的草地上玩游戏、唱歌、跳舞。
中午，太阳高照，可爱的小花猫在碧绿的大树下面睡午觉。
每当夜幕降临时，可爱的小花猫就从睡梦中醒来，开始捉老鼠。它脚步轻轻地，只要一看到老鼠就喵喵地扑上去，把可恶的老鼠捉光光。
这就是我家可爱的小花猫啦!
篇16：《小花猫和小老鼠》优秀教案
【教学内容】
1. 唱《小花猫和小老鼠》
2. 歌表演：小花猫和小老鼠
3. 认：小锣
4. 成长的足迹（一）
【教学目标】
1．能用自然的声音，熟练、有表情的地演唱歌曲《小花猫和小老鼠》、，能准确的表现歌曲的节奏特点，学习通过速度、音色、力度的变化表现不同的动物形象。能背唱《小花猫和小老鼠》。
2．积极参与歌表演《小花猫和小老鼠》，能根据音乐和动物的特点编创动作，并在分组表演中表现出较好的合作意思。
3．认识打击乐器小锣。了解其演奏方式，感受音色特点，并能较准确的运用到歌曲《小花猫和小老鼠》的表演活动中，体验四分休止的节奏特点和歌曲的浓郁风格
【教学重点】
能用自然的'声音，熟练、有表情的地演唱歌曲《小花猫和小老鼠》，能背唱《小花猫和小老鼠》。
【教学难点】
认识打击乐器小锣。了解其演奏方式，感受音色特点，并能较准确的运用到歌曲《小花猫和小老鼠》的表演活动中，体验四分休止的节奏特点和歌曲的浓郁风格。
【教学准备】
钢琴 多媒体 CD 课本
【教学程序】
师 生 活 动
复 备
一、复习歌曲《十二生肖歌》，引入新课。
1．师：排在十二生肖第一个的是谁啊？小老鼠是一个什么样的动物呢？你能学学小老鼠的动作、神态吗？
师：今天小老鼠一出门就碰到了它的天敌，小老鼠和小花猫分别会是什么样的呢？
2．师范唱歌曲。
二、歌曲教学
1．朗读歌词，我们来比一比谁读得最流利，语气最贴切。
出示儿歌：
一只小老鼠， 一只小花猫
瞪着小眼珠， 喵喵喵喵喵
龇着两只小牙， 吓得老鼠
长着八字胡； 赶快往回跑。
学生先自己练习一下，然后小组中推出最好的进行比赛，给优胜组的成员奖励一个小猫图案。
2．录音范唱（或教师范唱）
师：你能按老师唱的节奏再读一遍儿歌吗？
重点指导学生读准 X X X X | X 0 |节奏
3．学唱歌曲：
（1）跟琴用哼唱曲谱
提醒学生注意间奏与尾奏
（2）配唱歌词
重点：用跟着老师的琴声模唱，对比区别没有附点与有附点的区别。
在四分休止符的地方适当加入衬词或动作，帮助学生掌握休止符。
（3）采用多种方法帮助学生演唱出歌曲情绪。
师：小朋友，我们都知道猫是老鼠的天敌，你见过猫抓老鼠吗？ 请小朋友先在下面练习一下，然后老师请小朋友上台来表演。看哪一组演得最逼真？
4．师：在歌曲的伴奏中你有没有听出有一种以前歌曲中没有的伴奏乐器啊？
（1）师演奏小锣
（2）引导学生说出小锣的特征
（3）引导学生演奏小锣，并探讨怎样把握小锣演奏的力度让小锣的音色更好听。
（4）记住小锣的声音图谱。
（5）在歌曲中四分休止符处加上小锣演奏。
5．表演歌曲：
（1）引导学生根据歌曲内容分小组创编动作
（2）分组表演，相互评价，相互学习
（3）选出最好的表演组合，集体学习表演
（4）成长的足迹（一）
用不同的力度演唱歌曲，并合作表演
6．自由发挥表演：
学生小组内合作，找出有关老鼠和猫的儿歌，故事等。然后给大家展示一下。
三、师共同评价小结.
学生做猫或鼠的动作随《小花猫和小老鼠》的音乐走出教室。
提醒学生认真听歌词，模仿出小花猫和小老鼠的动作，神态。
加入小锣的演奏是歌曲有了什么变化？
让每个学生都参与，用多种方法表现歌曲的内容。（演唱组、表演组、器乐组）
篇17：小花猫
小花猫
我家有一只小花猫。它身上的花纹，像一朵朵漂亮的花儿。它的眼睛像黑葡萄似的，嘴角两边长着几根胡须，还有那灵敏的`鼻子和奔跑迅速的四肢。小花猫每次睡觉的时候都会张着嘴，露出两排雪白的牙齿。我给它起了一个名字叫“花花”，虽然它的毛不怎么花，但它每次出去玩的时候，总会把身上弄得一身花，不过花花也不懒，回来便把身子“洗”干净。
小花猫很勤劳，它总是帮我们家捉老鼠。有一次，我在梦中醒来，听到了一种声音，这声音好像是从桌子那里传来的，我想着，便向桌子那儿看，蒙胧中看到了一只老鼠，原来它在啃桌腿。我正想去抓。忽然，我发现了花花，只见它先悄悄地往前走，几乎听不到声音，等到离小老鼠很近时，便猛扑过去，小老鼠被扑到了，成了花花的口中之物。花花捉到小老鼠的时候，先不把它吃掉，而是玩弄一会儿，等到小老鼠死了，再吃了它。
看了花花的精彩表演，我心里不禁发出赞叹，花花真是猫中之王呀！
点评：这是一篇状物作文，小作者写了一种自己熟悉的动物DD家里的小花猫，先写小花猫的外貌特征，再写它的生活习性，接着重点写了小花猫捉老鼠的精彩过程。总体上看，小作者基本上掌握了状物作文的一些特点，具备了相当的选材能力，想象丰富。（指导老师：张学泉）
篇18：小花猫
10月24日 星期六 晴转多云
我今天跑到了我家的邻居家里玩电脑和看有关学习的书，我刚走进去就听见东西倒下来的声音，邻居说：“是我家猫在捉老鼠呢！”然后，我就爬上楼去打电脑了，我刚启动电脑，我的脚下就传来猫叫声“喵、喵”，我一看原来是一只小花猫，它的身体很强壮，毛的颜色花花的，有四只脚，尾巴摇来摇去，耳朵又有一点圆又有一点尖，两颗眼珠转来转去，它用胡须弄我的腿非常的痒，它“喵、喵”地叫着，非常可爱！
10月25日 星期日 晴
我今年路过邻居家，看见邻居在织毛衣，后来邻居离开了一会儿，那只小花猫跑过来在那玩毛线团，邻居看见了就给了小花毛一个毛线团。小花猫高兴地叫了几声“喵、喵”。
小花猫拿起毛线团用头顶着跑，小花猫越玩越带劲。小花猫用爪子抓住毛线团甩来甩去，最后把毛线团的线都甩到了自己的身上、腿上和尾巴上，非常惹人喜爱。
篇19：小花猫
姥姥家有一只小花猫，我非常喜欢它。
那是我八岁的时候，我们一家去姥姥家，一到姥姥家我就发现有一只小花猫，一问姥姥，原来这只小花猫是姥姥从邻居家抱来的，小花猫还没有名字，我见它长着一身花花绿绿的“衣服”就叫它“花花”
“花花”有一个习惯：白天在姥姥给“花花”做的“小房间”里呼呼大睡，而且很难把它弄醒;而晚上当“警察”它那身花花绿绿的“衣服”就像战士的迷彩服，它的精神让我非常欣赏。
有一天，我在姥姥家吃饭，只听一种奇奇怪怪的声音正从厨房中发来，我一听，马上跑到厨房，只见那里有一只老鼠，老鼠好像看见了我，马上跑到了橱柜里。这时，花花跑了过来，当看见老鼠往上一跃就把那只老鼠捉住了。被叼在“花花”嘴里的老鼠不断扭动着身体好像对“花花”说：“饶命啊，饶命啊，我以后再也不偷吃东西了。”“花花”一点也不留情地把老鼠吃掉了。
“花花”是不是即可爱又厉害。
篇20：小花猫
我家养了一只小花猫，它有一身黄、黑、白三色的绒毛，好像穿了件花皮袄。非常漂亮。
小花猫非常怕冷。每到冬天它睡觉的时候都会和我家的小狗挤在一起。而且，它睡觉的姿势很特别。两个前爪抱着头，两个后爪夹着尾眉，蜷成一团，好像一个花皮球。它的鼻子特别灵敏，记得有一次，我拿来一个鸡腿儿，刚要吃，就听见“喵喵”的叫声。原来是那只馋猫正在冲着我叫。我看它可怜的样子，只好把鸡腿分给它一半儿，它又冲我“喵喵”的叫了两声，叼起鸡腿儿吃了起来。好像在说：“谢谢你！小主人”。还有一次，我在沙发上睡觉，迷迷糊糊中感觉耳儿旁有东西在动。睁眼一看，妞妞正在用它的前爪玩儿我的小辫儿。我抬起手刚要打它，它就蹭蹭几下跑到了屋外。跑了没多远，又回头瞧了瞧我。看见我还在追它，就一纵身跳到了房上。看见我追不上它了，就对我“喵喵”的叫，好像在说：“小主人别打我了”。
我非常喜欢这只又馋又调皮的小花猫。
★ 小花猫二年级作文
★ 二年级作文小花猫
小花猫优秀作文（精选20篇）
