体验失明作文800字

“从开始到现在”通过精心收集，向本站投稿了22篇体验失明作文800字，下面是小编整理后的体验失明作文800字，希望能帮助到大家!

篇1：体验失明作文800字

体验失明作文800字

厦门的梅雨季节又快到了，经过几次暴雨的洗礼，空气更加新鲜了，叶子绿了，花儿红了。路旁的凤凰木也娇滴滴地开出了红彤彤的花儿，好像大片大片的红云落到了树梢。而就在这美丽的季节里，程老师带领我们走进了盲人的世界，体验盲人的生活。

“大家排好队，我们要开始啦！起点是图书馆门口，终点是自己的座位。程老师一声令下，我连忙和大家一起用红领巾把眼睛蒙好，这时，我感觉好像被一双无形的大手推进了万丈深渊，又好像来到黑暗王国，看着黑暗如潮水般涌来，卷走了我眼中的最后一丝光明，占领了我的双眼。我的`心里害怕极了：万一撞倒人了怎么办？万一摔了怎么办？此时，周围人声鼎沸。大家都在兴奋地七嘴八舌：“你是谁？”“你踩到我脚啦！”“这是什么……”

我的“盲人之旅”开始了。眼前顿时一片漆黑，什么也看不见，胆怯和恐惧在我心中蔓延开来。因为有些害怕，我就伸出手来探路。我的手像八爪鱼的脚一样拼命地抓着空气，希望能抓到一些线索。我的脚慢慢挪动着，真是步步惊心，每走一步心都升到了嗓子眼。突然，我一个趔趄：“哎哟，这是什么？不管了，先走再说。”于是，我揉了揉扭到的脚，定了定神，然后继续向前走。这时，我摸到了一个又硬又高的圆柱体：这应该是柱子吧！可现在往哪儿走呢？此时的我就好比“盲人骑瞎马——寸步难行。”“谁知道门在哪儿？”我小声嘀咕道。可没有人理我。唉，上天保佑，我才不要最后一个呢。我的心里打起鼓。就在这时，我听见了一个声音：“远在天边，近在眼前。”难道门在前面？我往前摸索着：“啊！真是门。”

我挪进了教室，心里也不由得泛起了一丝窃喜：太好了，很快就能回到座位了。我哈下腰，用手摸索着，突然，我踢到了一个软绵绵的东西。“啊！”一个熟悉的声音在我的耳边响起。哦，原来是汤家玮呀！唉，终于找到救星了。他可是我的定海神针。他坐第三排，我只要再往后三排就行了。于是，我赶紧向前走下去，虽然有许多人在路上放“烟雾弹”（当然我也中过弹），但经过几经周折后，我终于“平安无事”回到了我自己的座位。此时，我如释重负，迫不及待地摘下了红领巾。贪婪地看着窗外花红柳绿的世界，看着身边的同学们的可爱笑脸……我突然感觉到世界变美了，同学们的笑脸也更可爱了……

活动虽然已经结束了，但它让我深深体会到了盲人生活的艰难。所以，我们一定要珍惜、保护我们的眼睛，让自己的“心灵之窗”变得更加明亮。

篇2：体验失明小学作文

体验失明小学作文

厦门的梅雨季节又快到了，经过几次暴雨的洗礼，空气更加新鲜了，叶子绿了，花儿红了。路旁的凤凰木也娇滴滴地开出了红彤彤的花儿，好像大片大片的红云落到了树梢。而就在这美丽的季节里，程老师带领我们走进了盲人的世界，体验盲人的生活。

“大家排好队，我们要开始啦！起点是图书馆门口，终点是自己的座位。程老师一声令下，我连忙和大家一起用红领巾把眼睛蒙好，这时，我感觉好像被一双无形的大手推进了万丈深渊，又好像来到黑暗王国，看着黑暗如潮水般涌来，卷走了我眼中的最后一丝光明，占领了我的双眼。我的心里害怕极了：万一撞倒人了怎么办？万一摔了怎么办？此时，周围人声鼎沸。大家都在兴奋地七嘴八舌：“你是谁？”“你踩到我脚啦！”“这是什么……”

我的“盲人之旅”开始了。眼前顿时一片漆黑，什么也看不见，胆怯和恐惧在我心中蔓延开来。因为有些害怕，我就伸出手来探路。我的手像八爪鱼的脚一样拼命地抓着空气，希望能抓到一些线索。我的脚慢慢挪动着，真是步步惊心，每走一步心都升到了嗓子眼。突然，我一个趔趄：“哎哟，这是什么？不管了，先走再说。”于是，我揉了揉扭到的脚，定了定神，然后继续向前走。这时，我摸到了一个又硬又高的圆柱体：这应该是柱子吧！可现在往哪儿走呢？此时的我就好比“盲人骑瞎马――寸步难行。”“谁知道门在哪儿？”我小声嘀咕道。可没有人理我。唉，上天保佑，我才不要最后一个呢。我的心里打起鼓。就在这时，我听见了一个声音：“远在天边，近在眼前。”难道门在前面？我往前摸索着：“啊！真是门。”

我挪进了教室，心里也不由得泛起了一丝窃喜：太好了，很快就能回到座位了。我哈下腰，用手摸索着，突然，我踢到了一个软绵绵的东西。“啊！”一个熟悉的声音在我的`耳边响起。哦，原来是汤家玮呀！唉，终于找到救星了。他可是我的定海神针。他坐第三排，我只要再往后三排就行了。于是，我赶紧向前走下去，虽然有许多人在路上放“烟雾弹”（当然我也中过弹），但经过几经周折后，我终于“平安无事”回到了我自己的座位。此时，我如释重负，迫不及待地摘下了红领巾。贪婪地看着窗外花红柳绿的世界，看着身边的同学们的可爱笑脸……我突然感觉到世界变美了，同学们的笑脸也更可爱了……

活动虽然已经结束了，但它让我深深体会到了盲人生活的艰难。所以，我们一定要珍惜、保护我们的眼睛，让自己的“心灵之窗”变得更加明亮。

篇3：一次失明的体验小学生作文

一次失明的体验小学生作文

暑假的一天早晨，我体验了一回失去光明的滋味。

早上六点半，我闭着眼睛开始起床了。在黑暗中，我摸摸这儿又摸摸那儿，终于把衣服穿上了，随后穿裤子，穿上后觉得不对劲，睁眼一看才知道原来穿反了。

穿完衣服后，我用手摸着墙壁，好不容易才进了洗手间，正准备洗脸刷牙，突然，“啪”的'一声，玻璃杯倒了，差一点掉下来摔个粉碎。我心里一惊，寻思着：看来不能急躁，得慢慢进行。刷完牙之后，我往池里放水，准备洗脸。咦！怎么半天还没水？原来池口没堵上，唉，白白浪费了不少水。于是我赶紧塞上塞子，哪知一下子又把水放满了，洗脸时水又溢了一地，我还差一点滑倒了，费了好大劲脸总算是洗完了。我睁开了眼睛，长长地舒了一口气。

起床、洗漱，这平常几分钟搞定的事，竟让我整整用了半小时！在这黑暗的30分钟里，我真正体会到了失去光明的人在生活中是多么的艰难和痛苦。通过这次生活体验，我深深地感到：拥有光明是多么幸福！

篇4：体验失明中的黑暗作文650字

体验失明中的黑暗作文650字

我的双眼被蒙上了，我必须在“失明”的状态下完成游戏。

刚蒙上眼睛，我好像一下子陷入了一个巨大的黑洞中，无边无际，令人胆寒，又好像有一头名叫黑暗的怪兽正向我扑来，吞噬了所有的东西。刚才那个胸有成竹、自信坚定的我已经不在，留下的是那个胆怯、后悔、无奈、孤独的我。

四周很嘈杂，而我却如茫茫大海中的一叶孤舟。恐惧的我在同学们的催促声中终于鼓起勇气探出了第一步，虽只是短短的一小步，可对于我却是难如登天，腿脚发软不听使唤，我刚刚鼓足的勇气，又一次灰飞烟灭，似乎有一条无形的绳索在捆绑着我。我生怕摔倒出洋相惹得同学们哄笑，只好向前伸出手，四处摸索，那样子我想一定无异于一位真正的`盲人。可我所有的努力都是徒劳的，四周的一切都是那么的陌生，曾经那么熟悉的教室、同学、老师，也都离我而去，我无助地站在那儿，呆呆地，傻傻地，“望”着眼前的一切，真想立刻除去这“该死”的眼罩。

可开弓没有回头箭，游戏才刚刚开始呀。我转念又想：我不能停在这儿，那更让同学笑话，更不能在自己的心魔面前胆怯倒下！我抬起脚，向前跨出了第一步。咦！没什么呀！挺稳当的。我继续大步向前走，每走一步，我的自信便增加一分。我心中的那只怯弱怪兽也在渐渐模糊、消失。“还差一点点了！”我的好友大声地提醒我，我又一次加快了步伐，终于到终点了！我迫不及待地摘下眼罩，啊！我终于成功了！刚才的那身处黑暗的短短几分钟，就如同几个世纪一般，是那样得漫长，那样得艰难。

游戏早已结束了，可我直到现在还经常想起那些整天生活在黑暗中的盲人，他们的痛苦又有几个明眼人能体会。我们真应该多帮助他们，让他们能感受到人间真情的阳光。

篇5：失明半小时-难忘的体验作文650字_作文650字

失明半小时-难忘的体验作文650字_作文650字

“什么?让我们当盲人?”“哦，Mygod!”同学们惊奇地叫着，不知道老师葫芦里卖的是什么药。

当盲人会是什么感觉呢?一回到家，我就兴致勃勃地用布蒙住眼睛，开始体验。我刚蒙上眼睛，眼前就一片漆黑了，整个人陷入了无边的黑暗中。

正好，妈妈在叫我吃饭了。我循着妈妈的声音，摸摸索索地走到餐桌旁。我拿起筷子想夹菜，可是眼前是一片黑暗，不知道哪有自己喜欢吃的菜，于是只好茫然地向前伸出筷子。前面好像有一盘菜，可是不知道是什么，我使劲闻了闻，一股肉香味，对，就先吃这个吧。我把筷子伸向盘子，胡乱地夹着，突然，我夹到了一块硬硬的.东西，“哈哈，我夹到一块肉了!”我兴奋地想着，赶紧把肉塞进嘴巴里。“呸，呸，真难吃!这是什么肉啊，怎么辣辣的。”我嘟囔着把布拿下来，一看，原来这根本不是肉，而是我最最不爱吃的生姜，我赶紧把口中的姜片全吐出来。

我先偷偷瞄准了盘子里的一块肉，再一次蒙上了眼睛，我凭着记忆，准确地用筷子将肉夹了起来，往嘴里送。只听见“嘎噔”一声，“哎呦!”我感觉自己的牙要碎了，我又一次忍不住把布摘下来，吐出来一看，“呀!”我大叫：“我怎么把骨头吃了!”接连两次失败，使我再也不敢掉以轻心了，每吃一口都要小心翼翼地先试探试探，一顿饭吃了近半个小时，却根本不知道是什么味道。

接着，我又尝试了蒙着眼睛写字。我一笔一划地在纸上写下了自己的大名，信心十足地睁开眼睛欣赏自己的“大作”。“天哪!”我大惊失色――每个笔画都乱七八糟地分开了，好像许多只不团结的毛毛虫在纸上爬来爬去，呈现在纸上的根本不是字，简直是鬼画符。

今天，我只是“失明”了30分钟，已经感觉困难重重了，盲人一辈子生活在没有色彩的黑暗中，真是不容易啊。我们一定要好好珍惜自己的眼睛，好好地利用它，做一些更有意义的事。

篇6：假如我们明天失明作文800字初二

假如我们明天失明作文800字初二

朋友们，你们知道盲人和聋人的痛苦吗？我就试过。

有一次，爸爸用领带蒙住我的眼睛，用纸团堵住我的耳朵，让我从书房走到厨房，取桌上一块糖。结果，我踢歪了凳子，踢倒了垃圾桶，还差点把金鱼缸碰翻了。然而这还不算，关键是黑暗中内心的恐惧，好像走在半夜的荒郊野岭，总感觉脚下到处是陷阱，后面有喘气声，一只爪子会突然搭在你的肩头......

我只是当了几分钟的盲聋人，而《假如给我三天光明》的作者海伦。凯勒在无光无声的世界呆了86年。

海伦。凯勒在书里给我们讲了他的童年。一开始，在老师莎莉文来之前，她脾气暴躁，有一次，她把睡在摇篮里的小妹妹一扔，幸好妈妈接住了小妹妹，不然早就头破血流了。

莎莉文老师来了，她才不调皮了，开始认字。有一次，老师在她手心里写了“水”这个字，可她把“水”和“杯子”这两个概念混淆了，老师和她讲解了好久，她也搞不懂。后来，老师带她到水井旁，有人在打水，老师把她的小手放在出水口下面，当清凉的井水漫过她的左手时，老师在她右手手心里快速拼写了“水”这个单词，她瞬间明白了“水”的含义。

还有一次，她好久都不明白“爱”的含义，那天早晨，她在花园里摘了几朵还带着露水的紫罗兰，放在老师手心里，老师亲切地搂着小海伦，在她手心里写了“我爱海伦”几个字，她闻到了紫罗兰的清香，指了指花儿，用手语问老师：“这是爱吗？”“不是，”老师回答道，“爱是感动，爱是幸福，爱是滋润心灵的甘甜。”过了几天，她和老师玩排珠子，好几个地方都错了，老师耐心地一次又一次帮她纠正，并鼓励她，她很感动，刹那间，明白了“爱”的含义。长大以后，她把这种爱传播给别的盲童，她走遍了美国和世界各地，为盲人学校募集资金，赢得了世界人民的'赞扬，得到好多国家嘉奖。她学会了五国文字，考入了著名的哈佛大学，一生写了10几本书，最有名的就是这本《假如给我三天光明》。

阅读这本书，我不时被深深感动，海伦。凯勒真不容易，我们一下子能学会的单词，她需要花几十倍的时间来学习。她是一个出行很不方便的盲聋人，却在整天为别的盲童奔走。可是作为正常人，我们却不知道珍惜我们的眼睛。我想，假如我们明天失明，假如我们明天失去听力，那么我们一定会急切地用我们的眼睛，去观察身边的每一处美景，用我们的耳朵去倾听树上每一声鸟鸣，我们会觉得，我们每天熟视无睹的这个世界，其实是多么美好啊！

篇7：“失明”游戏作文

今天，老师忽然从桌子下拿出一个长方形黑色塑料布，旁边有两根绳子，同学对这“不明物体”投以好奇的目光。老师神秘地笑着说：你们蔡我们会用这个做什么游戏？”“捉迷藏？”“猜位置变换？”……同学们各抒己见，纷纷发言。

“好，今天我们玩个‘蒙眼’游戏。”老师兴高采烈地说。“怎么玩？”我十分好奇地问道。

“一个人蒙上眼睛站在教室中间，其他人可以选择是否要从他身边经过。蒙眼者猜有多少个人经过他身边。要用心感受哦！”同学们听完，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，游戏很快拉开了序幕。

小郑同学精神抖擞地上场，她蒙上眼罩，顶天立地般地站在那里。我踮起脚尖，一小步一小步向前走，弓着脚，屏住呼吸，不敢发出一点儿声响。可是我越走越紧 张，心中仿佛有十五个吊桶----七上八下。结果脚步有些颤抖，弄出了一丁点声响，我的心也跟着揪起来，提到了嗓子眼，而且动静越闹越大声。

于是，我小心翼翼地扭头去看小郑同学的`反应。只见她前腿弯曲，后腿伸直，身体前倾，头微微向上仰起，一副红军战士冲锋陷阵的样子。“噗”我失声笑了出来，继而忍不住哈哈大笑。

突然，“砰”地一声，观众被吓了一跳。原来，姚远同学为了使小郑同学上当，故意使诈。只见他放低身子，弯着腰，蹑手蹑脚地靠近小郑同学。正当全场鸦雀无声 时，“啪”，他又将一块积木扔在地上，脚步声也越来越响，“忽”地一个转身又走回原点，只见他脸上露出了得意的笑容，他的鬼点子可真多啊！

小刘同学也为了使小郑同学产生错觉，大摇大摆地走到小郑身边，不停地在她旁边用手扇风，挤眉弄眼，接着用脚重重地敲击地面，故意发出响声，最后居然自己捂嘴偷笑，悄悄地往回走。

一轮结束了，小郑同学摘下眼罩，同学们围上去，纷纷问：“你感觉经过了几个人？”小郑同学犹豫地说：“两个。”“哦耶，我们赢了！”我高兴地跳起来。

轮到我被蒙住眼睛了，眼前一片漆黑，紧皱眉头，心生恐惧，索性闭上眼，竖起耳朵听周边的声音，用心地感受身边经过的人。

我呆呆地站着，一动不动，生怕撞到墙壁与桌椅。忽然，感到左边有一个人经过，又在我身边转了几个弯。我心里十分紧张，过了几分钟，也没有听到任何动静，开始着急了，还是一点悄无声息，我只好不断深呼吸，让自己静下心来。

听到有人在我身边扇风；感到“呜啦啦呜啦啦……”我听到有人唱起了歌，“哈哈！”可能是台下的观众故意发笑，我也忍不住地哈哈大笑，注意力被引开了。

待眼睛重见光明后，我自信满满地说：“两个人。”“错，只有一个人！”台下观众为成功分散我的注意力而仰天大笑。

从这个游戏，我体会到一个道理：我们做事不仅要眼到、耳朵到，最主要的是心到。要专心致志，集中注意力，时刻观察并留意身边的环境和小事。

篇8： 失明一小时作文

失明一小时作文

我看了一篇文章―《给我三天光明》，这是富有传奇色彩的美国女作家海伦・凯勒写的。

她十几个月大时就又瞎又聋又哑，但她后来却成了著名作家。我想：失明的人怎么还能写出这么好的文章来呢？我禁不住想试一试失明的滋味。一天，我拿了一块布，把眼睛蒙上。顿时，我的眼前一片漆黑，电视里美妙的画面看不到了，只能听见声音。妈妈带着我在原地转了三圈，接着她把我领到了一个房间，说：“你自己走吧。”听着妈妈远去的脚步声，一丝恐慌涌上心头。此时，我感到无依无靠，伸着手摸索着往前走。

突然，我摸到了一个大东西：“这是什么呀？”原来是我的电子琴，“噢，我知道这是什么地方了――这是我的书房！”我又摸索着往前走，哇，简直比二万五千里长征还难，一会儿头碰了墙，一会儿脚碰了椅子……我慢慢地移动脚步，好不容易才走到阳台。茉莉的清香让我的精神振作了一点儿。我嗅着花香摸到了茉莉，虽然茉莉我天天看，但这次不一样，我从来没有这么认真地摸过它的叶片、它的花朵。茉莉花用手摸起来像丝绸般光滑柔软，给人的感觉竟如此美妙，一点儿也不逊色于我所见到的.洁白如玉的茉莉花。我摸索着往回走，小心地坐在沙发上。妈妈说：“已经过了半个小时了，你再坚持一会儿吧。”这时，我摸到了一只粗糙的手，难道这是妈妈的手吗？妈妈的手什么时候变成这个样子了？也许，妈妈都是为了我而操劳成这样的吧，我还从来没有认真地摸过妈妈的手呢！

一个小时后，妈妈解开了蒙我眼睛的布，我又重见天日了，我真高兴。我深深地体会到：我才“失明”一个小时就憋不住了，而那些双目失明的人，他们的生活又是多么艰难啊！

篇9：失明九十分钟作文

失明九十分钟作文

星期五，我们去医务室检查视力。我发现我的视力比去年更弱了，仅仅只能看到倒数第六行。

吃晚饭时，我把这件事告诉了妈妈。“什么？你只能看到倒数第六行？”妈妈的眉毛竖起来了，她严肃地对我说：“如果你再不保护好自己的眼睛，极有可能会变成盲人！后果不堪设想啊！”

“啊？”我惶恐的瞪大了双眼，吓得脸上的五官都走了样。

吃完晚饭，我早早上了床，劳累了一天，我很快进入了甜甜的梦乡……

当我迷迷糊糊醒来时，天还没亮，可厨房里早已传出妈妈“乒乒乓乓”做早饭的声音。我也没多想，翻了一个身，又沉沉睡去了……

第二次醒来时，是妈妈喊我的：“起床！八点啦！”我努力想睁开眼，可眼皮像被502胶水粘住了一样，怎么也睁不开。我又尝试了两三次，可一切只是徒劳。

“我这是怎么了？”我声嘶力竭地大吼，双臂在空中乱舞，“我为什么什么东西都看不见？！”突然，我想到了妈妈昨晚的警告我，心虚地想：“难道我……我失明了？……天哪！我什么也看不见了！”我伤心地坐在床沿，心里直埋怨自己，突如其来的变化令我不知所措。

唉，总要学会面对现实。我轻声安慰着自己。我小心翼翼下了床，想去卫生间。可是，我心里空空的，犹豫着，左脚停留在了半空，脑子里什么想法都有：这个方向对吗？前面有障碍物吗……

思前想后我总是久久不敢往前迈出第一步。突然，我灵机一动：我房间里不是有一根我经常玩的木棒吗？妈妈一直想扔，我都舍不得。嘿！这下派上大用场了！

我果断而准确地顺手摸到床头那根木棒。现在的我仿佛就是一位落水者捞到了一个救生圈，现在，就全靠它了。走着走着，“嘭”地一声，我的右膝盖一阵疼痛，我惨叫一声，用拐杖四处乱舞，碰到一个硬邦邦的东西，我用手摸啊摸啊，从上摸到下，原来是我的钢琴！它不是一直在墙角安静地坐着吗？怎么会在路中间？我小心地避开它，终于摸索到了卫生间。

按照平时的习惯，我会先刷牙。刷牙对于盲人来说，是一件多么困难的事儿啊！我要先从爸爸妈妈和我的三个杯子中找出我自己的刷牙杯。我的手开始乱摸，一个凹凸不平的机器被我摸到了。这又是什么不明物体？我再向上一寸一寸摸――这是一台洗衣机！找到洗衣机再找牙刷就容易多了。我向前跨了两步，右转180度，不费吹灰之力就在梳妆台上摸到了排在第三个的属于我的杯子。

“妈妈，妈妈！”我向妈妈求助，“能指导我挤下牙膏吗？”“来，把牙膏和牙刷先接触到，不错，右手往前一点，再往下往下，差不多了，够了，停止！”妈妈似乎对我突然变成盲人一点都不惊讶，好像知道有这一天似的。我很听指挥地停止了动作。“挤吧。好了，够了！你可以开始刷牙了。”妈妈说完，我终于吁了一口气。含着满意嘴的泡沫，我边刷牙边想，做盲人的滋味太痛苦了。

“吃早饭吧！”妈妈在厨房里喊。我摸索着，慢吞吞地摸到饭厅。“今天有茶叶蛋，稀饭，和你最爱喝的豆浆。”妈妈说。我轻轻地碰触到胸口的饭碗，抓起勺子，完全没有感觉地舀着碗里的稀饭。好几次，我的勺子都直接舀到了碗沿，撞击出清脆的声响，搞得我自己哭笑不得。“你吃个蛋吧，在你的右前方。”妈妈依然像个指挥官。我试探性地向前伸了一下手，没摸到任何东西，又大胆地再试了一次，还是连盘子的边沿都没碰到。

妈妈看不下去了，“往左边一点，对，向左，好，拿吧。”我张开五指，一下子抓住了这个调皮的躲藏起来的'鸡蛋。我在心中感慨：“盲人的生活过得好辛苦。”

收拾好碗筷，妈妈开始看早间新闻，我默默地坐在一边听着电视机里主播标准和普通话：“尼泊尔发生8.0级地震……”我想看看那些伤亡的场面，但是，我是盲人了，我什么都看不到了，我忍不住尖叫起来：“我不要做盲人，我不要做盲人！”

“怎么了？你怎么了？”妈妈焦急的声音传来，我迷迷糊糊看到妈妈那张熟悉的脸庞出现在我床前，我猛地睁开眼。“要不要起床啊，叫你早点睡觉你偏要看书，叫你几次了你不肯起来，还要不要上学了啊你？”妈妈还是那么罗嗦。“妈妈，我没有失明，我没有失明吗？”我无视妈妈的老三篇答非所问。“都大天亮了，说什么梦话呢你？要不要起床了啊？这都晚了！”我揉揉眼，我真的能看见东西了，我的房间，我的床，我的书，我的妈妈！原来，刚才只是一场噩梦！

虚惊一场！经过这场梦，我想我们今后不应该歧视残疾人，应该力所能及多帮助那些失去光明的人，让他们的内心也感受到温暖和光明。

篇10：体验作文800字

体验，正如品一杯香茗，呷一小口，或许是苦涩的，但那种清淡的余香，却可以让人回味无穷。我们往往只在乎结果，殊不知，过程是最美的。 ――题记 一 落花飞扬，是春天的一支哀曲。 如今，它已“丝方尽”，那是否意味着死神的降临？不！破茧欲出的冲动，在它的身体中蔓延……它也害怕过，它也担心过，一旦逃出了那个壳，自己的生命就告知终结。 是的，它逃不脱的，终究是自己的宿命，或者应该说，它挑战了命运，那一刻，它终于破茧而出。 他体验到了新生的.快慰――尽管生命如此短暂。 二 风雨交加，是盛夏的生命。 檐下，它依旧忙忙碌碌，那似乎是一张永远也织不完的网，风一飘，网就破了，雨一打，网就碎了，难道它注定了不会有自己的家吗？他从没想过这个问题，只是一心地织网，直到成功的那一刻。 可是，风依然在倾泄，雨依然在瓢泼，但，一次次的打击只会让它倍增信心与勇气！ 它终于体验到了成功背后的喜悦――尽管成功背后，掩藏了数不尽的辛酸。 三 暮秋的数影，在秋风中瑟缩。秋，除了萧索，还剩萧索。 朱光，依旧在那里跳跃，它的心，也随那烛光起舞，他四处盘旋，如一个无家可归的孩子……最终，它的身体还是向那微弱的烛光游离，他知道，它每向烛光走近一步，死神便向它走近一步。但是，那束光，是它的理想，它不可能放弃理想的，于是，它选择了追求光明与温暖。 它体验到了寻求理想的那份充实――尽管理想的道路上布满荆棘。 四 白雪皑皑，冰封万里，寒冬依旧残酷。 雪花纷扬，白，是整个世界的颜色。然而只有它，在一片白茫茫中，傲然挺立。红色的花瓣，是它的面颊，健康而有活力。谁说他不怕这彻骨的寒冷？谁说他不怕着空旷的寂寞？它有的，只不过是无畏无惧的铁骨罢了。 雪更大了，它笑得更灿烂了…… 它体验到了临寒的痛快――尽管那场寒彻车人心。 体验，是一朵永不凋零的花朵，是一场旷日持久的美丽。 ――后记

篇11：体验作文800字

体 验 星期四下午，我们新安江第一小学与陈家小学的同学搞联谊活动。联谊会上，有唱歌的，有吹萨克斯的，有小提琴独奏，热闹极了。不过，最有趣的要属挖蕃薯了。 绕过蜿蜒的小道，踏着脚下的田埂，扛着锄头，哼着小曲儿，我们来到了蕃薯地。 只见一丛丛蕃薯藤伏在地上，似乎已经没了原先的生机，有些都焉了，干巴巴也许它老了，要不，在身下怎么有那么多娃娃呢？“同学们，我们一起开动双手，比谁挖得多，挖得大！”校长的话打断了我的思绪，大家纷纷干了起来。我握住锄头柄，从半空中慢慢地锄在土上，然后把锄头往后一拉，泥土立刻变得松软起来，往四周不断刨出泥土来。刨着刨着，我发现锄头的泥土变硬了。仔细一瞧，哈！好大一个蕃薯，棕黄色的，周边沾满了泥土，一股蕃薯香味夹着新鲜的泥土味向我扑鼻而来。我小心翼翼地挖着生怕扎疼了它。当挖到底部时，伸手用力一拔，一个蕃薯被我轻松地挖了出来。我兴奋极了，哼着“嘿吆，嘿吆，挖蕃薯……” 有了第一次的“战果”，我得意极了。突然，“嚓”一声，一个蕃薯被我挖破了，分成了两半，白白的蕃薯汁流了出来，它仿佛在哭诉：“疼死我了，疼死我了，请在挖时认真仔细，否则，我的兄弟姐妹都会遭殃的！”望着分为两半的蕃薯，我又挖了起来，比原先仔细、小心多了。 挖了一个又一个，篮子里的蕃薯越来越多，我的额头上淌着汗水，但望着一篮子的劳动成果，我无比开心。伙伴们也挖了不少。 挖完蕃薯，我们兴高采烈地来到农家小院，品尝蕃薯，刚蒸好的蕃薯热腾腾的，吃起来味道好极了：吃一口，那味啊，甜透了心；尝两口，软软的，滑丝丝的；品三口，热呼了心，一个字“爽”！ 我尝了又尝，品了又品，因为，它不仅味道甜，而且还是我们的劳动成果，和市场上买的就是不一样！ 我们满载而归，路上飘着银铃般的笑声…… 姓 名：张子笑 校 名：建德市新安江第一小学 年 级：四（6）班 指导老师：叶丽飞

篇12：如果失明一天作文400字

叮铃铃，六点半的闹钟响了，我像以往一样睁开眼睛，可眼前还是一片漆黑，我赶快揉了揉朦胧的睡眼，可怎么也看不到一丝光线，我终于意识到：我失明了！

虽说我失明了，可日子还要过啊！所以，我就在妈妈的帮助下背上书包，到达了教室。妈妈走后，我好不容易找到了座位，又遇上了新麻烦，我没办法准备上课用品，眼看快上课了我只好厚着脸皮找同学帮我收拾好了。

第一节是数学课，面对老师讲的一道题，我高高地举起了手，老师叫我回答，我刚站起来腿就和同桌的桌子来了个拥抱，疼得我直咧嘴，只得坐下了。一上午，我看不见老师在黑板上写的字，也看不见课本上的题目，一直在座位上干坐着。所以，中午回到家后，妈妈就马上给我请了一下午的徦，带我去医院检查。医生给我做了各种检查，也没检查出什么，沉思了一会儿，说：“治不好了。“我大吃一惊心想：难道我就一辈子也看不到世界了吗？我还想再看一看我的父母，朋友……

”不要啊！“我大叫一声，从床上坐起来，“呼！原来只是个梦啊，吓死我了。不过，久违了，光明！久违了，世界！

篇13：失明的画家作文

失明的画家作文

他叫董一航，她叫唐颖之，他们都是04级美术系一班的新生，今天是新生报到日。九月的北京秋高气爽，可是你还是可以看见，在拥挤的报到人群中站着这样一个女生。她满脸的汗珠，坐在一个大行李箱上，一只手插在腰上，另一只手在使劲的扇着风，周围还放了大大小小的几个箱子和背包，看着眼前的人群眼神很是无奈。

失明的画家 “同学需要帮忙吗？”身后传来一阵很轻快的声音。唐颖之回过头来打量着出现在眼前的这个大男孩，高高瘦瘦的，嘴角微微上扬，墨蓝的瞳孔里透着几分温柔，轮廓分明的脸庞，给人一种阳光的感觉，不过衣着很是朴素，看来家里的条件不是很好。而他呢，只觉得她真白，眼睛真大，身上还有股淡淡的香味，以前他从来没有碰见过这样的女孩。他感觉脸上火辣辣的烫，有些心虚的把目光从她身上快速的移开了。

“哦，太谢谢你了，我正在这发愁呢！”女孩一脸解脱的样子。“你父母没来送你？”“没有，他们忙。”女孩没说她父亲是矿业集团董事长，不让他们送只是她不喜欢那种招摇过市的感觉。“你呢，怎么也没让父母送？”“你个女娃子都没让父母送，我这么大的男人还用父母送，让人家笑话！”其实他也没说父母是心疼来回的路费钱，都够他几月生活费了。“对了还没问你叫什么。”“我叫唐颖之，美术系一班的。”“你呢？”“我叫董一航，和你一个班的。”“哇塞真巧！”两个人就这样认识了。

对与每个刚入学的新生来说大学生活都是新鲜的，人们忙着参加

联谊舞会，申请自己感兴趣的社团，参加班级聚会，竞选学生会会员，每个人都在忙，而在这些场合的人群里往往看不见董一航的影子。因为他正忙着打工，他在学校外面的咖啡厅找了一份兼职工作，每周周

周三、周四晚上还有周六他都会去那里打工，每个月有八百元钱的收入，对他来说这已经非常多了，这些钱他都用来买画笔、画纸还有颜料。

平常的时间董一航都拿来学习，大一第一学期期末考试他得了全班第一，拿了一等奖学金，而且还得了国家励志奖学金。奖学金他没花，一分不少的都寄回了家里。

董一航喜欢写生，在周末他总会去郊外。他用牙缝里省的几百块钱买了一辆自行车，骑自行车他觉得方便，想去哪就去哪。唐颖之总喜欢搭他的便车。每当唐颖之的手抓着他的腰的时候，其实也没抓着他的腰只是拽着他腰间的衣服。没由来的董一航会觉得心跳的好快，尤其她身上的那股香味，弄的他鼻子痒痒的'，他觉得很不自在，支支吾吾的说：“这样不好吧！”唐颖之会瞪着眼睛，假装生气的说：“我不拽着你衣服掉下去怎么办？”董一航没办法，只能由着她。两个情窦初开的年轻人，就这样驶向了爱情的春天，虽然他们自己还不知道。不知怎么的她总想和他单独在一起，而他也喜欢上了带着她的感觉。在以后的日子里唐颖之没事就让董一航带着她去郊外写生。看他瘦的可怜样她会觉得心疼，每次她都会给他带许多好吃的。开始的时候董一航会推辞，可唐颖之总会找出一大堆的奇葩理由。什么你不吃就坏了，坏了丢掉多可惜，知道非洲每天有多少人饿死吗？什么你不

吃我还要带回去，多重啊！有没有搞错，骑车子的是董一航，又不是你唐颖之，真是无语了！还有什么你这么瘦影响市民形象啊，的北京奥运会还要不要开！搞得董一航都觉得自己不吃对不起非洲人民，对不起唐颖之，对不起北京市民！慢慢的董一航身体比以前健壮多了而他们的感情也发生了微妙的变化。

放暑假前，董一航对唐颖之进行了告白。在早上天还没亮的时候董一航就给唐颖之打了电话叫她到学校的操场去。迷迷糊糊的唐颖之来到了操场，早已等候多时的董一航走过去牵起唐颖之的手就往主席台走去，唐颖之一下子就清醒了过来因为他还没有牵过她的手。“给你看点东西，往下看。”“什么啊，雾蒙蒙的！”“向下看太阳就要出来了！”当清晨的太阳穿透云雾，一幅巨画展现在唐颖之面前。那是一幅画在地上的画，有十几米长，四五米宽。画面上是董一航拿着红玫瑰在向唐颖之告白，上面是明晃晃的七个大字“做我女朋友好吗？”。看着唐颖之湿润的眼眶，“颖儿做我女朋友好吗？”“我愿意！”董一航把唐颖之拥在怀里。“你是什么时候画的？”“昨晚上，十一点多操场没人的时候，我叫宿舍的几个哥们给我打着手电筒我画的。你来之前他们刚回去。”“你花了一夜？”“恩，我是不是太笨了。”“那里是笨，明明是傻。”唐颖之那眼眶里打转的泪水终于忍不住的流下来了。

表白是挺感人的，可他们花了一天的时间才把操场擦干净。可他们还是觉得非常幸福。

董一航的绘画天赋在在大二上学期开始凸显。他先后代表学校夺得北京市青年绘画大赛冠军，全国青年绘画大赛冠军。如此年轻，就取得了如此傲人的成绩，此子前途不可限量，多少老师欣然感叹！董一航成了学校的焦点，走在校园的路上多少人频频侧目，多少女投来羡慕的目光。董一航倒觉得没什么，还是像以前一样淡定。到是他身边的唐颖之得意的不得了，那眼神仿佛在说：“是我男朋友，是我男朋友！恨不得给董一航身上贴个标签，写上这是唐颖之的男朋友！”转眼八月了，这个月的25号是唐颖之的生日。在唐颖之生日那天董一航带着她去了郊外，说有惊喜给他。坐在车座后面的唐颖之把前面的董一航瞄了好几遍，车筐里除了一个蛋糕还有许多吃的，也没什么了。人家过生日送蛋糕也叫惊喜，唐颖之坐在车坐后崛起了小嘴，嘟嘟囔囔的。“你在说什么？”“哦，哦没什么！”

到了郊外董一航拿出画板，然后让唐颖之捂着他的眼睛，唐颖之听的一头雾水，捂着眼睛怎么画？可随后她就惊的张大了嘴巴。那深深浅浅的线条，仿佛早已刻在画纸之上，而他只是顺势临摹。行云流水般的挥洒写意，勾画细腻，线条流畅，真不敢相信他是闭着眼睛画出来的！最后一美人跃然于纸上，看着画纸上的美人，唐颖之高兴的叫起来，因为那美人就是她。画完了董一航就把画从画夹上拿下来，看着高兴的唐颖之，董一航递给了她一个打火机。迷惑的看着董一航，唐颖之一脸的雾水。董一航神秘的一笑，指着画卷的左上角说：“你烤烤这里。”唐颖之将信将疑的烤了烤。这时原本干净的画纸上出现了几个字，祝亲爱的颖儿生日快乐。唐颖之高兴的扑进董一航的怀里，这是在她二十一个生日里她收到的最特别、最让她感到惊喜的生日礼物。

他们在河边的草地上一起过了她第二十一个生日，看着天空牵着手在草地上两个人静静的躺了一下午，她说毕业后就嫁给他，他说你敢嫁我就敢娶。在回来的路上她问他，那字是怎么出来的，他说是用白醋写的，一烤就能出来，她说他真聪明，他说这办法又不是他发明出来的，她说反正你就是聪明！路上只留下两个恋人幸福的笑声。大三董一航参加的比赛越来越多，而拿的奖项也越来越多。这不唐颖之又在学校门口送他，这次他要去参加中国美术协会举行的一次比赛，要去三天。唐颖之依依不舍的松开董一航的手，目送着他上了校车。“别担心，几天后我就回来了。”董一航笑笑的挥了挥手。第三天下午唐颖之高兴的在校门口等董一航回来，他们刚通了电话 ，他拿了一等奖，现在人已经上车了，用不了一个小时就回来了。可是等了一个多小时也没看见校车，着急的唐颖之打了个电话但是没人接，这时班里的老师急急忙忙的开车出来了。“唐颖之你怎么还在这等，董一航出车祸了，快上车来我们去医院。”唐颖之的心一下子就提到了嗓子眼，马上上了老师的车去了医院。

到了医院董一航还在抢救，几个小时后董一航被推出了抢救室。全身多处骨折，严重脑震荡，视觉神经受损，神经性失明，也就是说以后再也看不见了。看着病床上的董一航，唐颖之不知道等他醒来该怎么告诉他这一切，不觉潸然泪下！

当晚上醒来的董一航叫唐颖之把灯打开他觉得好黑的时候，唐颖之觉得心口像堵了一块大石头，她该怎么开口。“颖儿开灯啊！”

篇14：假如失明三分钟700字作文

假如失明三分钟700字作文

海伦凯勒，一位从小双目失明的教育家，凭借自己的不懈奋斗，在家庭教师沙利文小姐的帮助下，如愿以偿，考上了哈佛大学。说实话，最初我读了她的《假如给我三天光明》和有关她的事迹时，并没有特别的感动。我觉得我自己闭着眼睛也可以完成成千上万的事情。

爸爸似乎看透了我的心思，有一天他突然提议说，“我们来玩个游戏怎么样？”

“好啊！什么游戏？”听到玩游戏，我兴奋地点头。

“我们来玩失明三分钟游戏。就是蒙住你的眼睛，要求你完成几项任务。”

玩就玩，这个又不难！我心里想。

爸爸于是用一条手帕遮住我的眼睛。第一项任务是让我写下我的名字和一句话。我小心翼翼的拿着笔准备写我的姓。我很快就把“口”写完，但是，当我提起笔准备写“十”的时候，心里突然有点慌了。刚才写的“口”在哪里？接下去的横应该横在哪里？我顿时不知所措。后面的几个字，也差不多，完全不知道位置，每一笔画好像都像迷路了一样，在我的脑袋里乱飞。我知道我写的字肯定不怎么样，爸爸则在边上哈哈大笑。

第二项任务是把笔放回笔筒。我想这个应该比较简单，于是我就随手拿起笔，准备往笔筒里放。但是当我拿着笔的时候，就发现笔筒的位置有点搞不清楚。“哦，这里不对，应该往右一点。”“这里也不对，可能再往前一点……。”心里默默的念着，额头不知不觉已经冒出汗来了。我的手在桌子上像个无头苍蝇一样游走。好不容易碰到了笔筒，我像抓到救命稻草一样，赶紧把另一只手也拢过来，捧住笔筒，总算把笔投了进去。

第三项任务是拿水杯喝水。爸爸递给我一杯水，我小心翼翼地凑到嘴巴旁，把杯子倾斜过来。可是我看不到水杯里有多少水，不知道要把杯子斜过来多少的`时候才能喝到水。有时候没对准，水杯里的水都泼洒出来，搞得我非常狼狈。爸爸又被逗得哈哈大笑。

我急忙扯掉手帕，看着我写得歪歪扭扭的字和地上泼洒出来的水，心里又是懊恼，又是惭愧。我不禁为自己之前粗浅的想法感到羞愧。在这短短的三分钟之内，我连最简单的事情都做不好，更何况是一生呢！海伦凯勒要付出多少常人无法想象的努力，才能取得这么伟大的成就啊！通过这次游戏，我更加体会到“光明”的重要，体会到我们要加倍爱惜自己的，珍惜自己所拥有的一切有利条件，努力奋斗，实现愿望。

篇15：失明五分钟小学作文

失明五分钟小学作文

大家都知道，眼睛是心灵的窗户，如果失明了，那就看不见现在这美妙的世界，生命难道还会有什么意义？今天我们玩了一个叫“失明”五分钟的游戏，让我深有感触！

首先，老师让何卓妍、吴唅雷他们用红领巾蒙上眼睛，在教室里走。吴唅雷开始了，走到一半，大家开始喊，向左转，向后转等让他走错来哄骗他，结果他都没有上当，不一会儿就走到了终点。

后来，老师又让我们自己去楼梯试一试，我用红领巾蒙住眼睛，眼前一片漆黑，似乎世界离我远去，我的.世界顿时一片灰暗。在我踌躇不前时，郑方琦拍着我说：“快走吧！”我把手伸直，就像一个幽灵一样慢慢的走着，磕磕绊绊往上走。我抬起颤抖的脚，走上了第一步，每走一步，就离光明更进一步，第二步、第三步……我每走上一步，都要触到前面的台阶，走得很慢很慢，像是一个老太太，摸索着走路，也像一只小蜗牛。后来，我漫不经心地走，离最上面只有一节了，我走上去，又往上走，一下子走空了，差点摔了一跤，心咚咚地跳，我紧张万分。这是，郑方琦也走上来了，她用手扶着墙，一步一步地往上走，她弓着背，像一只猫，确切的说是一直蒙着眼的猫。她走到一半，速度越来越慢，似乎很害怕，不敢前进。

玩好了这个游戏，我的心里很不是滋味，因为眼前一片黑暗，会使人感到茫然无助。为什么上天对他们这么不公平，我们只有五分钟的“失明”，又可以重见这光明世界，但真正失明的人，远远比我们要痛苦的多。看来，我们要好好保护我们的眼睛，不让它受伤害，因为失明真是让人太伤心了。

篇16：失明的感觉作文

关于失明的感觉作文

我在黑暗中行走，心里渴望见到一丝光明，但是迎接我的，只有如潮水般涌来的永无止境的黑暗，我这才明白，生活中被人们忽视的光明，对于一个盲人来说是多么的宝贵，哪怕，只有几天几小时几分钟那么短暂的期限。

就在刚才，我经历了“失明”的痛苦。我紧紧的拉住了妈妈的手，小心翼翼地迈着每一小步，好像一旁都是万丈深渊似的，一迈错步子就会“噗通”一下跌下去，粉身碎骨。在“失明”这会，我的听觉似乎变得非常敏锐，生活中一些微不足道的细小的声音，现在在我耳朵里忽然成了滚滚雷声，震耳欲聋，把我吓出一身冷汗来、平时走的很顺利的楼梯，如今却比登天还难，每次上楼梯前，总是会用脚尖来测量前面有没有台阶，一到家门口，我已经累得不成样子了，把手张开一看，手心还冒着热乎乎的汗呢。

盲人，从外表上看，与正常的人没有很大差别，但是谁知道，他们担着多少痛苦呀！我只是体验了几分钟，便就受不了没有光明的生活。那那群盲人呢？他们天天与黑暗打着没有硝烟的战争！他们渴望光明！！

虽然他们是盲人，但是他们却创造了一个个的`奇迹，找到了属于自己的人生价值。著名作家海伦?凯勒她天天在黑暗中生活，却写出了一部部优美的小说，找到了属于自己的人生。那么，我们，拥有全部光明的正常人，该用我们的生命去创造怎么样的价值呢？该如何为之奋斗和努力呢？

篇17：失明记_小学作文

失明记_小学作文

快上初中了父母对我越来越严了，每天面对着1大堆作业，都喘不过气儿来。久违了，美妙的音乐，九违了那刺激好玩的游戏，久违了那精彩的电视剧，久违了，那儿时的`伙伴。但想象终归想象。一切，也都是泡影。我不由地叹了口气，哎！

晚上我躺在床上，呆呆地望着天上那颗颗繁星。他们可望却不可及，没有人能约束他们，我真是羡慕他们。突然天上划下1颗星星打破了天空的寂静，呵那不是流星么？听说流星可以帮我实现愿望，我何尝不试验一下呢？我闭上双眼双手合十，喃喃自语道：流星呀流星。求求你了，只要让我不累，和你一样不受约束，干什么都行呀！说着说着便进入了梦乡。

第二天1起床，我睁开双眼，我看不见了，我失明了？我跌跌撞撞摸黑到妈妈面前，“妈妈”我说“我看不见了！”妈妈惊愕，马上带我去医院，医生给我开了几瓶眼药水，叫我每天点3次，明天就会好的。妈妈谢过医生后慌忙给我点上药水。回到家我习惯性的打开作业本，妈妈忙说：“不用写了，看不见还写啥呀？玩去吧！”我这才恍然大悟。对呀，我失明了，我可以做我想做的事，何必去做那讨厌的作业。于是我高兴地欣赏着周杰伦的歌曲。听过隐后我又准备看电视，突然才想起，我失明了，不禁哑然失笑。我只好躺在床上，渐渐地我又睡了。

第二天我起床，揉揉睡眼，我又看的见了！，我兴奋起来了，我可以看电视了。这时候妈妈走来了说：“昨天没有写作业，今天就把昨天的做也一块儿写吧！！！喏，这是作业本。”Ohmygod！我的嘴张成了O型，哎上天的注定我1辈子与玩耍也无缘咯。无奈，我又提起笔，写起那枯燥乏味的作业。

篇18：情愿失明小学生作文

情愿失明小学生作文

突然间，她失明了。

她不伤心，反而觉得很高兴。她再也不必背着沉重的大书包往返于家和学校之间，再也不必每天写作业写到深夜，再也不必为考试排行落后而流泪和担忧为什么？因为她失明了！

刹那间，像换了一个世界，所有人都对她施以同情和怜悯。好好的女孩子，怎么会失明呢？即使平日里，对她态度不好的人，也会对她说上一两句安慰的话。

而那女孩却非常乐观：反正这个世界上失明的人有的是！

终于自由了。早晨睡到九点，母亲仍劝她再睡一会儿。女孩起身，摸到课本，什么也看不见，于是无奈地把书放下了。人也许应该学会随遇而安，追求没有希望的东西是痛苦的，而把希望寄托于将来，却是幸福的。

她大胆地摸到录音机，放心去听她喜欢的歌，妈妈再也不会说：快读英语吧，早晚我得把你的'磁带全部磨光。相反，妈妈安慰的说：喜欢什么就听什么吧。中午，大家一起吃饭，她们总是往她的碗里夹好菜。这种日子过得好舒服，好快活，好自由！女孩不禁发出感叹。

今天，父母又一次带她去就诊。晚上，她照例服了药，睡下了。她的世界一片漆黑，而她的心却在闪光。她决定在以后的日子里做一个不卑不亢，随遇而安的人。心好坦然。

今天，My god（我的天）！她居然看见了太阳。

父母惊喜万分，不由分说的拉着她风风火火的赶到学校。她的出现简直是一个奇迹，老师亲切的拍拍她的头：把功课补上，别拉下了！

自由被毁灭了。噢，该死的眼睛！

篇19：我“失明”了作文

我“失明”了作文

“啊，停电了！”我气急败坏地大叫“真是气死我了！”书上的字全都不见，一下子变成黑黑地一片，四周的灯光也一下子黯淡下来。我正津津有味地看书呢，没想到却……“唉。”我小心翼翼地慢慢摸索来到窗前，拉开窗帘一看，整条街道暗暗地，在微弱月光下，隐隐中只看到模糊的房子剪影。

我重新回到书桌旁，满腹牢骚，喃喃自语道：“真是的，什么时候不停偏偏这个时候停……”叽哩咕噜说了老半天。这是个暑假的夜晚，静得出奇。自己的声音在房间里回荡。我盯着窗外，歪着头想：干嘛呢？钟表“滴滴嗒嗒”地回答着我，“唉”。又是一声叹气，没有电，不能看书、写字、也不能看电视……“有了。”我一拍脑袋，恰巧停电，不如就当一回盲人吧！

我闭上眼睛，像盲人一样用双手感知世界。我慢慢地踱步，慢慢地挪动脚步，我用手挥舞着，还不时用脚向前踢踢，以“看看”有没有“异物”。“扑哧”。我不禁笑出声来，原来当盲人的感觉好好玩喔！“哎哟头好晕”，我现在才意识到自己原来还是在原地转圈，真可笑啊！大胆一点往前走，我给自己鼓劲，就勇敢地迈出一大步！“砰”，“痛啊！”我大叫一声，我只感到脑门一阵疼痛，“哦！”我摸摸凸凹不平的墙壁，过了好久，才知道撞门槛了，我使劲揉着额头，一阵懊脑！但却不停安慰自己是意外，我赌气又向前走去。“砰”又是一声，什么东西应声落地，稀里哗啦的一声又碎成片，撞击地面。顿时，我心里仅仅把“当盲人”的感觉，抱着游戏的态度就一百八十度大转弯，变为恐惧袭上心头。

我惶恐地睁开眼睛，游戏的心情一下转为焦急，月亮似乎彻底闭上眼睛沉沉地睡去，星星也倦了，躲在乌云后面，不再闪着大眼睛窥视人间。现在比刚才更黑了，我彻底看不见，“失明”了。我的感受就像永远地停留在永恒地黑暗中，这一刻，我如同在黑巷中摸索着前进，但脚步却一直在走向自己不想去的地方，人也好像随时要摔倒，我停下来了，大口喘着气……

终于，我在黑暗中熬过了两个小时，“有电了！”我喜出望外地大叫，不顾剌眼的灯光的伤眼睛，反而兴奋得手舞足蹈，我瞪大眼睛看周围，用热切的.目光去拥抱他们！一个崭新、美丽的世界出现在我的眼前，一切的一切都是那么美好！

再回头看，刚才撞倒的是玻璃……

虽然仅仅只有2个多小时的体验，我就仿佛掉进了绝望的深渊，才真真切切地感受到光明的重要性！我记起海伦凯勒说的一句话：黑暗将使人更加珍惜光明，寂静将使人更加喜欢声音。在长呼一口气之后，我才发现漫长的黑夜原来才几步之遥。月亮重新睁开眼睛，用银光洒向大地，快乐，原来仅仅是属于眼睛的人们。

那个晚上，是我非常难忘的，我终于明白能看得见的人是多么幸福，世界是多么美丽！读懂为什么妈妈看到我近视时痛心疾首的样子……同学们！好好珍惜自己的眼睛吧！珍惜眼前的光明！

点评：小作者以自己亲身的体验，真切的感受到盲人的难处，从而明白珍惜光明的重要性。

篇20：《海伦 凯勒》教后记：失明、失聪的体验

《海伦 凯勒》教后记：失明、失聪的体验

《海伦.凯勒》一课讲述了双目失明、双耳失聪的海伦不屈不挠地战胜了命运，成为了生活的强者的动人事迹。怎么让学生体会到课文蕴含的深意呢？我想到了一个好主意。

语文课上，我告诉学生：“今天，大家都来当一回盲人，体验一下双目失明、双耳失聪是什么感受。”学生一听立刻纷纷议论起来，我又宣布了规则：两人一组，一人用红领巾蒙上眼睛捂住耳朵，由另一人搀扶到目的地。学生们立刻行动起来，为了亲身体验，我也参与了这次行动，我和一个学生一组，我走得挺快，目的地很快到了，结果那位学生没有什么特别的反应。我对这次教学安排有了一点疑虑：这节课这样让学生体验是不是无效劳动？该我蒙上眼睛了，学生拉着我向前走，就在被蒙上眼睛的那一刻，我才真正感受到心中多么紧张害怕，总怕一脚踩空或撞上什么东西。我走得极慢，当我终于走到目的地的时候，才长舒了一口气。

体验结束了，同学们七嘴八舌地谈论了自己的感受，有的说：“我眼前一团漆黑，什么也看不到，总觉得前面像有悬崖峭壁一样。”有的说：“太难受了，我特别想把布拿下来。”有的`说：“再次见到阳光，我感到了光的美好。”有的说：“我心里特别害怕紧张。”

学生不由自主地打开书，认真读起来，他们读得那样认真投入，每一个学生都是那么严肃深沉，当他们读到海伦一岁半就双目失明、双耳失聪时，读到海伦与这个有声有色的精彩世界完全隔绝靠触觉感知外界事物时，有的学生眼睛湿润了。

这一堂课，学生学得是那么积极主动，那么自觉自愿地深入学习课文，他们正是有了当“盲人”的痛苦的深切体验，才有所感悟和思考，才受到了情感熏陶，获得了思想启迪。

在学生的读后感中我看到了这样的话语：“学了《海伦.凯勒》这一课，我的心被震撼了，对我们正常人来说司空见惯的事物、情景，对于一个盲人来说是多么神奇美丽呀！”“这一堂特殊的语文课让我体会到双目失明的恐惧，我同情盲人！我更佩服海伦的奋斗精神！”

也正是由于有了亲身体验，我也被课文感动，被海伦感动，被学生感动……

篇21：体验日记800字作文

我们班最近正在进行“悄悄行动 体验快乐”这个活动。就是一个袋子里装着我们所有人的名字。我们每个人都去抽，抽到了谁，那个人就要去帮助他。但不能直接帮助，要在暗地里帮助，不能告诉别人，不然就没意思了。

他们一个个都上去了，抽到后，很沮丧，我们都问抽到是男的还是女的，终于到我上去抽了，我就快速地上去了我抽了一张，我去墙角偷偷的看，生怕被别人知道。看见了，原来是他。

我在悄悄行动了，帮我人应该也在悄悄行动。

一次上体育课，我们在跳三级跳，我在那里乱跳，崔老师说;“重新整队!”我们都排好了队伍，一个同学在那里一直骂我;”傻子，傻子……我忍不住了，走过去踹了他一脚。老师把我给拉了出来，让我去旁边反省。我很不服气，为什么那个人不用出来啊。我心里一直在说：”最好有人在捣乱。”那时他们都跳好了，老师说你们都去玩把。小A走过来安慰我说;“不要伤心，你看他们都在玩，我们也去吧!”那时，我心情好多了。

过了今天，我们组的日记快交了，我们都写好800字了，就还剩2个人了，没写到800字，回家要写作文，组里要扣字数。我帮助的人就在我们的组里，恰好，他日记没写好，我就到他的位子上。和他说;“你快写，你不写到800字你回家还要写作文的。他就拿起了日记本写了起来。

虽然，悄悄行动体验快乐这个活动结束了，但是我还是要继续帮助任何一个人的!

篇22：体验日记800字作文

5月31日，学校组织我们四年级去安宁渠体验农村生活。

刚下车，我非常激动，放眼望去，到处都是绿色。原以为安宁渠多么好玩，可到了那才知道那里都是庄稼地。

下车后我们看到了草莓地，可又在草莓地中，看到了玉米苗，这是怎么一回事呢?听连老师讲，这就是间种地。因为草莓成熟的早，但又长的低，可玉米成熟的晚，长的高，如果等草莓摘完了再种玉米，玉米的生长期限就过了。可是间种起来就两不耽误。从而可见农民伯伯的聪明才智。

再往里走就看到了豆角地了。农民伯伯在地里用一根根干树枝和细竹竿搭起了一座座三角架，一排排、整整齐齐、密密麻麻的，一眼望不到边。豆角苗们都争先恐后地顺着秆子向上爬着，还歪着头好像在说:“看谁先爬到顶。”

在另外一块地里，我们看到了一排排新鲜的蔬菜，有辣椒、茄子、西红柿、南瓜、葫芦、白菜、莲花白等，平时我只在饭桌上见过并吃过它们，可从来没有见过它们生长在地里的样子，今天总算是既开了眼界，又长了见识。

其实来之前我最感兴趣的是摘草莓的活动。我一直盼着能下地摘草莓。

这时，只听连老师一声哨令，摘草莓行动开始了，我和齐嘉欣赶紧走上了田埂进入了草莓地。我一眼就看到了一个又红又大的草莓像盏红灯笼挂着，我弯着腰用手轻轻拨开叶子，再用手把茎掐断，就这样一个草莓就到手了。可不一会儿草莓好象开始和我玩捉迷藏游戏了。一个个草莓都躲在了叶子后面，必须用手轻轻拨开叶子，才能看见它的“真面目”。

我有一个新发现，草莓的叶子不但大，而且还带有防盗工具“刺”呢!稍微不注意，那刺可要扎你呢。可我顾不了那么多了，冒着被刺扎的危险继续搜寻着，就这样一个又一个的草莓跳进了我的小筐，终于把小筐装满了。看着这筐鲜红诱人的草莓，我的口水早就流到了下巴了。但是我又舍不得吃，因为我想和爸爸妈妈一起分享我的劳动果实。

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