生命的给予励志作文

时间:2022-11-27 07:19:00 作者:Tokie 作文大全 收藏本文 下载本文

“Tokie”通过精心收集,向本站投稿了15篇生命的给予励志作文,下面是小编整理后的生命的给予励志作文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。

篇1:生命的给予励志作文

生命的给予励志作文

生命的长河是无止境的,而一个人的生命却是短暂的。个人的生命就如沧海一粟,如此渺小的生命,如何度过才不枉来世间走一趟呢?在对待生命的种种问题,个人应该慎重。

价值是衡量生命意义的尺度。生命的价值的有无取决于生命的如何给予。给予错了则生命一文不值,给予对了则生命值连城。而把生命给予国家则是生命达到的最高价值。

古时候的抗金名将岳飞,他把握住自己的'生命,把生命给予了国家,给予了人民。虽然最后他被人所害,但他始终不后悔于当切他的选择,把生命给予国家是他一生中最光荣的的选择,把生命给予国家是他一生中最光荣的事。文学巨匠鲁迅,为了唤醒沉睡的中国人民,在他笔下流出了一篇篇醒世激民的文章,而他却从未停歇过。他一生为了中国的兴起而不断奉献不断努力,把整个生命都给予了国家,直到粉身碎骨他都未曾放弃过。伟大的毛主席为了中国革命的胜利,一生在为革命而忙碌。他把一生都给予了国家,给予了人民,与国家共存亡,为人民请命。这些活生生的例子不正体现出生命的最高价值吗?只有把生命给予了国家你才比别人活得更有意。

对生命草率的给予往往是贬低生命的价值。三国时的刘禅,他本应把自己的生命给予他的子民,而他没有,他把生命给予了享乐,这一切就决定了他一生必将庸庸碌碌,后被万世唾骂,生命价值一文不值。街道上躺着的乞丐,他把生命给予了死亡,这就决定他必须一生饱受饥饿之苦,挣扎在生死线上。一些碌碌无为毫无大志的人更是如此,他们一生结束在世间没有留下什么,也没带走什么,如行尸走肉一般来世间走一回。这样的生命也没有什么价值。

“生命的价值在于奉献”。你可以选择价值连城,也可以选择一文不值。但一文不值会显示你的无能。因此人的生命要慎重把握,决不能将它虚度一生,而把握生命的最好方法是要把生命给予国家,只有这样生命才具有超高价值,你才真正把握住了生命。

篇2:给予生命

被发现后,主教竟将银烛台送给他,还说了一句话――“我赎的是你的灵魂・・・・・・”中年男子从此脱胎换骨,在余生即使被误解也继续行善,为后人所敬佩・・・・・・把误入歧途的'人力所能及地拉回正道,能不算给予生命吗?

在灾难时,把生还的希望先给别人――是给予生命。

帮助别人发现生活的乐趣――是给予生命。

朋友困难时,雪中送炭――是给予生命。

・・・・・・

赠人玫瑰,手留余香――你会发现自己短暂的生命得以延伸・・・・・・

篇3:给予生命作文

一株可怜的朝天椒,你才刚结出果实,为何就快速地离开人间?你还没能长大为何又离我远去?

哦!你还记得我们的约定吗?你说过会永远跟我在一起,难道你忘了吗?冷风,你为何如此的无情?你已经剥夺了无数植物宝贵的生命,为何连我可怜的朝天椒也不放过?我的眼前仿佛出现了一幕幕凄惨的画面。冷风,你就如此无情么?

朝天椒呀!我看到了你挣扎的痕迹,你的叶子已经垂下去了,果实也耷拉着。朝天椒呀,你为何变成了垂天椒了呢?我看到你挣扎的迹象无比痛心。为什么?为什么你还没沐浴到充足的阳光便结束了生命。太阳升起来了,第一缕阳光照在你的身上。你终于享受到了生命中最后一点快乐!

噢!你死了,你再也听不到我的心声了。你笑了,你的最后一个心愿(希望沐浴到阳光)完成了。再见了,我的朝天椒,可爱的朋友,再见了……

篇4:给予生命作文

生命是什么?生命是什么颜色?生命的意义是什么?为什么人要诞生?为什么人要在地球?

我在世上已活了的岁月了,我渐渐觉得时间是个冷酷的家伙,是那么的小气,不给我们多些时间.我又渐渐觉得生命是一个古怪的.东西——为什么人要诞生,又要离去?这是一个折磨!人是一种有情感的动物,当经过了一段时间后,就会与亲人有着浓厚的亲情。当一方离去,另一方会想起以前的快乐回忆,以前一起共度的日子……就会痛苦流涕,茶饭不思。这是一种天大的折磨!为什么要我们承受这种天大的折磨啊?

有人说,人活在世上就是为了做有意义的事情,可为什么社会上做了有意义事情的人却是得比坏人还早?究竟是为什么啊?

为什么人伤心或感动总喜欢用泪来表达?泪为什么是咸的?人为什么总会流泪呢?

难道人生只是一场木偶戏,演给上帝看的吗?人生中的所有磨难,只是上帝为了看精彩一点的木偶戏,所布置的吗?生命到底是什么?谁可以来告诉我?

篇5:给予生命作文

难道只有父母孕育我们生命,我们孕育下一代生命,才是给予生命吗?不——也许在这四个字里蕴含着更多更多······

早晨,一缕缕金色的阳光偷偷地从玻璃窗溜进来。一个小女孩靠在床头,一手拿着可爱的小布熊猫,一手拿着

憨态可掬的布老虎,和他们说悄悄话······听——“小老虎,再不乖我打你啦······小熊熊,你是不是很乖呀······来,亲一亲,乖······”在小女孩眼里,布娃娃仿佛活了起来——跳着,蹦着。

这不算给予生命吗?

雨果的《悲惨世界》中,那刚出狱的中年男子欲盗走主教的银烛台。被发现后,主教竟将银烛台送给他,还说了一句话——“我赎的是你的灵魂······”中年男子从此脱胎换骨,在余生即使被误解也继续行善,为后人所敬佩······把误入歧途的人力所能及地拉回正道,能不算给予生命吗?

在灾难时,把生还的希望先给别人——是给予生命。

帮助别人发现生活的乐趣——是给予生命。

朋友困难时,雪中送炭——是给予生命。

赠人玫瑰,手留余香——你会发现自己短暂的生命得以延伸······

篇6:生命的给予作文

一束束白亮的阳光从天空中照射下来,轻轻的抚摸着大地上的万物,花、草、树木等等,无声地将温暖给予给大地,给人们……

透明的落地窗外,一朵鲜红的花开得正艳,一只身着红衣的红蛱蝶围绕着它飞舞,柔和的白光照亮大地,驱赶走了黑暗。被寒气包裹着的石板路,此刻在阳光照耀下渐渐暖了起来,生物似乎都被这光芒唤醒,地上的气氛也渐渐热了起来。人们都出来了,在这阳光下,这温暖的气氛中,纷纷活动了起来。站在阳光下,看着无色的光照在身上,却感觉到有一种如同这光一般的无形的温暖在身中流动着,沐浴在这阳光中,忽然感觉到:这阳光,用自身的生命来温暖我们,这无名的温暖,分明是生命在给予。

树木任凭阳光散在自己的树叶上,碧绿的树叶在阳光的照射下闪闪发光,微风乍起,满树的叶子晃动起来。草丛中的花儿也在微风中摇动着,红蛱蝶扇动着翅膀,在风中摇晃着。树叶在地上铺了一层阴影,一些人们坐在树影下的石凳上,闲聊,下棋,享受着这淡淡的投影下的乐趣。树下,空气微微湿润,隔绝了阳光的炎热,又呈现出一股生机勃勃的气息,生命在给予,树木用生命赠予了一片清凉。

树下,一条清澈的水流在缓缓流动,金黄色的花蕊在微风中摇动,红蛱蝶停落在这鲜艳红花瓣上,流水给予人们清凉,那哗哗的流水声给树下乘凉的人们带来了许多不同的乐趣。生命在给予,流水在用生命给予人们清凉与乐趣。

傍晚时分,天降下许多雨丝。几丝细细的雨丝打在红花上,打得它摇摇晃晃,几片花瓣在雨幕中飘落,红蛱蝶也在雨中艰苦地飞翔着。慢慢地,雨又大了。红蛱蝶落在几片花瓣的花上,在雨中僵立着。鲜花在用生命将香甜给予蛱蝶,峡蝶用生命给予鲜花,生命在给予,给予不同的生物,生命的给予还在继续……

篇7:生命的给予作文

当我还是一个小小的细胞,在妈妈的肚子里一天天地长大。在那儿,我不必担心天寒地冻、酷暑难忍,也不用担心饥饿,因为,有妈妈给了我温暖,给了我食物。而我,却把一切的废物都给了她。她没有过一句怨言,不会骂我,更不会打我,只要我健康,她就会很开心。

当我诞生在这个世界上时,我想用我最大的力气去叫那个哺育了我很久的人——妈妈。可我只有咿呀的声音,没有别的。或许她笑了,她冲着我笑。有了我,对于她来说,就是拥有了全世界。

我在地上爬。地上好凉,妈妈急忙跑来,将我一把抱起,搂在怀里。好温暖!妈妈的怀抱是那么的温暖、那么的舒适。妈妈看起来就像是太让,温暖我,照耀我,永远没有尽头。

我站起来了。妈妈扶着我,迈出了人生的第一步。她的手慢慢松开,示意着让我向她走过去。好难!我摔倒了。妈妈跑过来扶起了我,再次让我走。一次次的倒下,一次次的将我扶起,她不知疲惫。终于,我自己站起来了,走出了第一步——那是她帮了我。

“妈妈”——

这是我有生以来,第一次说的两个字。妈妈哭了,她开心地哭了,她听见我叫她妈妈了,这是她做梦都想听到的。她抱起我,举过头顶,转啊转,我大叫着不停地喊“妈妈”,她好像永远也听不够,永远都那么满足。

我长大了,有了复杂的头脑和心理世界。妈妈拉我去上学,手牵手拉我进校门,她是第一个拉我出去的。她还是对我微笑,笑容是那么灿烂,像一束永远也泯灭不了的光。她开始关心我的学习成绩,教育我,但从来不打我。

妈妈是我的第一任老师,教我走路、说话。妈妈是慈祥的,没有像白雪公主的后母一样恶毒的一面。我感谢她,但我应该如何感谢她,她从来没对我说过的,她好伟大!

我感激她,希望永远叫她妈妈,不停地叫,因为,是她给予了我生命的一切。没有妈妈,就没有我,那又怎么谈得上拥有呢?我庆幸我有一位好妈妈。

我很爱她,就像她爱我一样,直到永远。

篇8:生命给予我美文

生命给予我美文

那棵树,真丑,丑到我甚至不愿意用“女”字旁的“她”来形容它。身为一棵桃树,却没有半分桃树该有的婀娜轻盈的体态,更不必说《诗经·桃天》中“其叶蓁蓁,灼灼其华”的美好景象。它有的,只是扭曲的树干上密布着的大小不一的丑陋疤痕。它的枝丫仿佛承受不了空气的重量似的,瘦小蜷曲得厉害,就连叶片也慵懒地卷成一团,泛着营养不良的青黄色,像是一条条倒挂着的干瘪的毛毛虫。听旁人说,可从未见过这树开花结果呢。我在心里直摇头,默默地否定了它的一切。这棵丑陋的桃树在我看来没有半分存在的意义,干瘪蜷缩地立在那儿反倒碍了风景,令人心生厌弃。

可这样的想法只维持了5个月便销声匿迹了。

那日清晨,我照例无动于衷地从它身旁走过。阳春三月的风还带着凛冽的寒意,割得脸微疼。即使是被世人称赞为最坚毅的柏树,也在这寒风中显得微微瑟缩。我伸手抚过被风吹乱的发丝,无意识地往旁一瞥,一抹娇羞的、隐蔽的粉红就这么直愣愣地映入我的眼帘。脑海中快速闪过的一个念头令我感到惊讶:这不正是那棵被我轻视许久的丑桃树吗?它竟然开花了!它的花如它的枝干一般瘦小,淡淡的、嫩嫩的,藏在叶子后发出隐秘的光来,给人以一种静谧的美。这般情景让我无端想起了杨明义的水墨画——《江南水乡》,画中那若隐若现的、藏匿在浓雾中的远山正如这桃花,寥寥几笔,意境全出;又让我想起了夜晚里穿过厚重云层的点点星光,微弱却又让人感到明亮。就是这般奇妙的组合,生生地改变了桃树丑陋的外表,反倒增添了意外的美感。这种美感,即便是汇集这世上最美的文字也无法形容,运用这世上最美的画笔也无法描绘。在后来的日子里,我看过不少的树,其中也不乏品种名贵、雄奇怪丽、高大威武的树,却总是缺少了当日的那一份欣喜与感动。令我困惑不解的是,究竟是什么赋予了它这种令人为之倾倒、为之不舍、为之感慨的魔力?

直到今日我才明白,这正是生命所带来的惊喜。

正是因为桃树不在意自己丑陋的外表,坚持日复一日地积累着开花所需的养分,才能在最好的时光里展现出自己最美的模样。即便满树芳华,亦不沾沾自喜,自矜自耀;而是隐匿于世俗之外,安静地谦逊地绽放开来。这不正是它的`魔力所在吗?

在这样一个“看脸”的时代,一棵丑陋的桃树丝毫不在意他人轻视的眼光,安静地生存着,终于孕育出了满树的花儿。这需要何等的勇气与自信,以此来向愚昧的眼光宣战!又是何等的生命,才敢于于世俗的灰尘中洗尽铅华,脱颖而出。此等生命,得令多少自诩清高、自鸣得意之人为之汗颜;得令多少碌碌无为却满嘴借口之人为之羞愧;又得令多少世人为之肃然起敬。在那个有幸欣赏到生之惊喜的清晨,我忽而懂得,任何不完美的生命都有其绽放的理由,都有其灿烂的价值,都有其生存的意义,没有谁能对此予以否定。

倒是想起朴树在《平凡之路》里唱到的那句歌词:“我不过像你像他像那野草野花。”我们的生命和身边每一个平凡的生命不正是一样的存在吗?和那棵丑桃树不亦是一样的存在吗?没有谁能剥夺一个人美丽的权利,亦没有谁能否定一个人存在的意义,即使不完美,即使有缺陷。

懂得欣赏生命,懂得感受生命给予我的最纯粹的感动与欢欣,这不正是生命给予我的成长吗?而生命给予我的,又何止是成长?

篇9:妈妈给予我生命-作文

妈妈给予我生命-作文

6月7日晚上8点,一个小生命离开母体,悄悄地来到了这个美丽的世界,诞生的这个小生命就是我。而今,九岁的我,懂事了,知道妈妈怀我十个月,是多么辛苦,多么艰难,每天要带着沉重的身体去工作,回到家里还要做一些家务。在我出生的那一时刻,妈妈承受着多么大的痛苦,冒着生命的危险生下了我,在疾痛中的妈妈当听到我“呱呱”坠地的声音,她却欣喜地睁开了双眼,面色苍白的脸露出了微笑。

在我咿呀学语时,妈妈一句一句地教我;从蹒跚学步到稳步前行,都是妈妈拉着我的小手一步一步向前;我学写的第一个汉字,是妈妈手把手地教我;在我遇到困难和挫折的时候,妈妈站在我的身边关切地说:“不能放弃,要克服困难,妈妈相信你一定会成功。”是她的鼓励、支持给予我信心和勇气;在我取得成绩的'时候,妈妈欣赏我,夸奖我;在任何时候,妈妈都无微不至地关心我。她为我高兴,为我难过,为我操心,更为我付出很多很多。

妈妈对我的爱就像夜空中的点点繁星,数也数不清。我对妈妈感激之情,千言万语,说也说不荆无论何时何地,我都将把妈妈的爱铭记在心,报答妈妈那数不清的恩情。

篇10:坚强给予生命奇迹作文

坚强给予生命奇迹作文

这个小女孩叫胡锐,今年九岁了,上四年级。本来,爸爸妈妈没告诉胡锐她得了白血病,后来,从医生查房的只言片语中,才知道自己得了白血病。胡锐只知道这个病不好好治,就会死。胡锐为了好好治病,她都只是咬紧牙,不说话,从不掉一滴眼泪。妈妈可没这么坚强,每一次接电话她就忍不住流泪。胡锐总是说妈妈:“妈妈,我都不哭。你知道我为什么没哭吗?我每次想哭的时候,把头一仰眼泪就会去了。

胡锐四岁时爱上了跳舞,五岁开始考级,每周末都要学习。家长太忙没时间接送,劝他放弃,但胡锐不愿意,坚持自己坐车去。凭着这样的热情与自觉,舞蹈老师称她是个不可多得的.奇才。胡锐热爱舞蹈,一头长发一直是她的最爱,但白血病病人最怕感染,所以要求胡锐必须剪掉头发。胡锐说;“妈妈,疼、恶心我都能忍,就是不能忍受老掉头发。”妈妈忍着眼泪,不管胡锐如何求,妈妈还是硬着心肠举起剪刀,头发剪完了,她把自己关在病房里,连护士也不让进,中午妈妈买来漂亮的小帽子,胡锐这才停止哭泣。现在,胡锐已经比以前好多了,她每天都用没插针管的左手练习写字,写的最多的就是:关爱生命,关爱健康。

这个故事真感人,读着,读着,我的眼泪就流下来了。希望她能快快好好起来,继续去跳她喜欢的舞蹈。也希望小朋友们,在遇到困难时,一定要像胡锐那样,勇敢地面对,用坚强舞动生命奇迹。

篇11:给予生命以微笑美文

给予生命以微笑美文

“Say hello 面对你曾经惧怕,无法越过的丘,Go go let me see your fierce.Let me go beyond your strength.给你我如铁一般坚硬的拳头”一曲终了,在这首意犹未尽的歌中,我长长地舒了一口气,欣赏完了《羞羞的铁拳》。虽说影片不乏幽默搞笑,但这里面却流露着对人生、理想的深刻思考,让人回味不已。

一直就很喜欢麻花团队,总是用不一样的剧情诠释着,直击心灵的道理,在轻松和幽默背后,知晓深入人心的现实韵味。当然,这次也不例外。初听这部电影的名字,总觉得诧异,但当我看到马小和艾迪生在互换身体后发生的一系列事情,不禁为电影名的新意打动。两个世界的人,却因一场意外而卷入同一画风,为了相同的目标前进、奋斗。从最刚开始的.互怼,两人互毁影响,再到为了同一信念而携手共进,“马小”终于举起了“他”羞羞的拳头,在挥尽汗水与泪水后,最终夺回了属于自己的荣誉,成为真正的拳王。场外的每一个人,包括我,在这真情演绎的感染下,愈发理解“虽然前途未卜,我愿陪你吃土”,愈发被两人的真情感动,为艾迪生的重生而喝彩,为他们捍卫正义的勇气而震撼。

诚然,艾迪生和马小的故事,就是对我们现实生活最真实的写照和剪影。生活总是曲折、困苦的,但对我们而言,低不低头和站不站起来都是我们自己的选择。我们要做生活的勇士,不被生活所累,只是我们的“拳头”要足够硬,足够有胆量。而所谓勇士,就必须去直面惨淡的人生,好与坏,都必须坦然相对。不可以逃避现实,也不可以为物质所累,活着要有尊严。

风流人物,自古有。看越王勾践,卧薪尝胆,终得三千越甲吞吴的胜利;看谈迁写明史,顽强不屈,终得传世巨著,流芳百世;再看党和国家家艰苦奋斗,砥砺前行,终成繁荣盛世的辉煌。我们的前辈,都在用实际行动告诉我们,困难挫折,怕什么,有什么过不了?大不了唱首歌。挥挥衣袖,我们仍是最自信的人。

又是一天过去了,请告诉你自己,前程未卜,又如何?加油,相信自己!面对曾经惧怕而无法越过的丘,只有铁一般坚硬的拳头!

篇12:自己的生命和书本给予的生命作文

自己的生命和书本给予的生命作文

埃及著名作家阿巴斯·阿卡德在《我为什么喜欢读书》一文中自述自己喜欢读书的原因时说:“阅读——而不是别的,可以给我比一个人的生命更多的生命,因为他从生命的深处增加了生命,尽管它并不能在时间上延长它。”

当你在晚上睡觉,你会选择什么伴你入睡?一首优美的音乐,一杯温热的牛奶,还是一句简单的晚安……如果你问到我,我会不假思索地回答:“我会选择一本书。”坐在柔软的床上,打开台灯,捧着一本书如醉如痴地读着,细细品味书中的精彩段落。觉得困了,放下书,伴着书香甜甜入睡,这难道不是一种享受吗?

当你过生日时,你又会选择什么作为你的生日礼物?一支口琴,一个蛋糕,还是一个百音盒……似乎很难作出选择。如果你问到我,我会毫不犹豫地说:“我会选择书。”坐在秋千上,沐浴着暖暖的阳光,迎着柔柔的微风,拿着一本书贪婪地读着。这难道不是件最好的礼物?

在炎炎夏日里,你最希望做什么?是在房间里看电视,还是吃东西?如果你问道我,我会坚定不移地说:“我会选择看书。”在凉爽的房间里,靠着枕头,舒舒服服地看书。还能静下心来从多个角度品读书中含义深刻的句段。这难道不是一件最舒服的`事情?

小时候,童话充满了童年五彩的天空,阅读那配有插图的童话故事,向往那诺亚方舟,蓬莱仙岛。《卖火柴的小女孩》至今仍记忆忧新,忘不了她的悲凉,也忘不了她的凄怆;随着《丑小鸭》的一路成长,我的情感由当初的怜惜到最后的感动;《灰姑娘》最终的完美结局慰藉了我脆弱的心。虽说童话是美丽的幻想,但它却打开了我生命中对书本的渴望,因为书本给予我的不仅仅是智慧和知识,更是一种生命的升华,一种精神,一种力量。

随着年龄的增长,我变了,不再是懵懵懂懂,幼稚的小孩了,我开始思考,开始理解,阅读的范围也越来越广,从安徒生的童话到鲁迅、巴金这些名家名作书香愈发出沁人心脾的幽香。。阅读让我明智,明理。让我感受到冬日的温暖,闹市的喧哗,社会的残忍,人性的真、善、美与假、恶、丑!

篇13:感恩母亲给予我生命作文

感恩母亲给予我生命作文

母亲啊,你在我的眼中太伟大了,因为是你给予我充满色彩的生命!让我有得感受世界的机会。没有你,我睁不开眼睛。只得呆在最黑暗的地狱里,豪淘大哭—找妈妈。

母亲,是你让我睁开眼睛看世界。看看这乱世的样子,叫我不要向把世界弄得脏稀稀的人学习,您叫我要像太阳学习,永远让东方,先日出;您还要我像太阳那样为比地球还大的全宇宙服务,照亮最黑暗的角落,默默无闻的服务,直到衰老。

也许待我衰老的那一天,您还在支持我。

母亲啊,您太伟大了,你居然能创造出世界上能创造奇迹的生物—生命。您其实就是女娲的后继,在继续着那伟大的工程,只不过您不能呼风唤雨,不能吃仙桃,不能长寿,不能女娲补天,但你却在进行着似女娲补天的事业,这样的.行为,会让有七情六欲的我对感动万分。

我感恩您让我有呼吸新鲜空气的机会,让我有机会与风约会,让我有机会触摸春天,让我有机会去敲打键盘,让我能跟神圣的学堂深深地打个招呼。您给我的机会太多了,可有些我都没有去好好地珍惜,枉费了您对我的期望,我哭泣,但我不能再找回那些机会。我用眼神告诉你:能不能再给我?可你却语重心长地回答,生命只有一次,若你想再一次或得生命就好好作人吧。母亲,我谢谢您教会我怎么样作人,让我懂得珍惜生命。

千言万语汇成一句话—感恩您—母亲,给予我宝贵的生命!

篇14:给予作文

世上每一件事都需要给予才有能做到,当有了给予这个名词时,获得也就诞生了,给予与获得是一对孪生兄弟,世间万物有给予就有获得,当给予消失时,获得也就荡然无存了。

我们总想获得,然而真理告诉我们:有付出,也才会有回报。如果说获得是天空中的一颗璀璨之星,那么给予便是通天之梯,只有沿着这座梯,才能摘下星。一份耕耘,一份收获,学会给予,获得才会张开它看似吝啬的双臂,主动向我们迎来。

也许有时候的给予是微不足道的,但并不是人人都能做到的。

曾在二战期间,英国首相丘吉尔在军营中发表演讲,当时正下着雨,丘吉尔演讲完毕后从台子上下来时滑倒了,翻了个大跟头,二战期间,一次雨天丘吉尔刚从演讲完的台子上走下去不幸滑倒,摔了跟头,当时士兵没见过首长出丑便忍不住哈哈大笑起来,陪同人员惊慌失措,而丘吉尔摔掉身上的泥水,冲着士兵们微微一笑,他对陪同人员说:“这样我刚才的演讲可能会更有效果。”果然,士兵们见首长如此亲切,平易近人,肃然起敬,个个士气大振。

只是一个微笑,却换来军队的信任。或许给予的很少,但并不是每个人都能做到,如果丘吉尔当时大怒或是指责,结果必然适得其反。给予爱,获得了爱;给予狠,获得了狠;给予汗水,获得了果实;给予懒惰,获得了空虚。世界就是如此公平,只有给予别人珍贵的东西,才能获得更珍贵的东西。

天空将密集的乌云化作甘霖,滋润了万物,给予了万物生命之水,才获得了一望无际的蔚蓝与金色的阳光,美丽的彩虹。

库柏,这个名字或许有人听过,她曾经说过一句很著名的话:“如果你不是一个出色的战地记者,那是因为你离战火不够近。”确实,荣誉总垂青于那些为工作献出一切的人。库柏在越南战场上拍摄时,不幸踩中一颗地雷,丧身战场,而当人们发现她时,那双手却紧紧地握着满足鲜血的摄像头。她被誉为“二十世纪最伟大的战地记者。“而他所要的`并非荣誉,只是人生的价值,那份为了工作忠心奉献,为人类事业忠心奉献的执着让她收获了价值。

希望是给予积极进取的人,成功是给予坚持到底的人,健康是给予涵养身心的人,财富是给予勤俭精明的人,智慧是给予用心学习的人,机会是给予准备完全的人。

对着镜子,你对它哭,它会对你哭;你对他笑,它会对你笑,那么不妨多笑一笑,那样你也会获得更多的灿烂。

篇15:给予作文

给予作文

给予

恩!圣诞节快到了,这是每一个孩子甚至大人期待的节日。

在这样的日子里,孩子们总会收到许多各式各样的礼物,一个贫穷的女孩,也想过这样的礼物,可为了服侍生重病的父亲,她放弃了许多同龄人因该得到的东西。就在圣诞节这天,雪花纷飞在大地,这个女孩也只能在破旧的`窗前,祈祷着……救世主耶稣也都看在眼里,记在心里。看着这个早已失去母亲,每个日夜都无怨无悔的照顾父亲的女孩儿;看到她受到重大打击后的坚强义无返顾的照顾父亲…………女孩的愿望很简单,只求父亲的病快好起来。

经过讨论,耶稣和圣母玛利亚决定,给予这个懂事的女孩,一个天下无双的礼物――金胸章。

圣诞节晚上,女孩怀着甜蜜的希望睡着了。她梦见,父亲的病好了,正在与自己玩儿呢!第二天清晨,女孩看见枕旁放着两枚金胸章,上面各印着圣母玛利亚和救世主的头像。女孩心里乐极了!从那以后,女孩更加孝敬父亲了,每晚都跪在窗前作文 你也可以投稿,感谢圣母玛利亚和耶稣。

不久,村子里许多人都得了瘟疫,可又没钱请医生,这可怎么办?女孩毫不犹豫地拿出金胸章,为大家治病。

正是这给予的爱,感动了上帝,也感动了千千万万被她帮助的人。就这样,女孩成了爱之神――丘比特,她将继续用她的爱,关怀着,关怀着…………

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