“luluegg”通过精心收集，向本站投稿了14篇幻想曲---雪舞作文450字，下面就是小编整理后的幻想曲---雪舞作文450字，希望大家喜欢。
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篇1：幻想曲---雪舞作文450字
幻想曲---雪舞作文450字
你弹奏《霓裳羽衣曲》，述说心中愁绪。
我吟诵《神曲》，征兆时代新生。
你用钢琴演绎《悲怆》，说不尽渴望。
我借《唐璜》解读命运，道不尽痴狂。
你绝弦，古筝断，恨梦不圆。
我舞笔，狂草乱，心念未完。
你用十二音体系，阐述人生的轨迹，没有定律。
我借《老人与海》，讴歌生命的价值，塑造传奇。
你说：你为什么要如此固执，毁灭我的认识？
我说：你为什么要如此沉迷，过去的烟雨？
你触动琴键，奏《浪子历程》，表达重生之悦。
我借《复活》精神，贺音字再踏征途。
你碰撞《命运》，诞生不灭星火。
我回忆《罗密欧与朱丽叶》，残缺的爱情。
你叩击《英雄》，畅想扼住生命的咽喉。
我自称时代新生的产物，倾述《约翰。克利斯多夫》。
你张皇演奏《欢乐颂》，敲击我的心弦。
我沉默 又说《哈姆雷特》。
你说：我拿什么拯救你？我的`踪影！我的过客！我的恩人！
我说：我只是拯救自己。我的未来。
高三:雪舞
篇2：雪舞作文
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——题记
又是一年雪舞时，每当窗外下大雪，我走上能有此想到点什么……那当然是自己的经历了。
在一个周末我在家睡懒觉，一直睡到九点才起床，刚起床叠完被子穿完衣服拉开窗帘，看到一片白雪皑皑的情形。我按耐不住自己内心的喜悦。也不知道自己为何高兴，也行是因为这场雪下的比较大吧，但是想一下，作业都没写完的我又何谈出去看雪呢，哎！也是可惜了，早知今日下雪何必昨日浪费一天呢，在这和可惜也没有，于是我开始疯狂的雪作业吧作业收拾好，坐在窗边一遍欣赏着雪景一遍写作业写着写着忽然看见一个小孩滑冰过来，一脸摔倒好几次，经历了无数次的失败最后终于成功了。我貌似看到了以前我练习滑冰的身影。就像他那样也是无数次失败，可是我那是只能走一小段路已经很不容易了练习玩了一会我帅的腰酸背痛好几天后才好的，时间过的飞快，已转眼现在的无已经有了高潮的溜冰技术，在那一会没当看见别人练习滑冰都回不仅的回响到自己的身影……
看到大雪纷飞的景象就好漫不经心的想起点什么。走上能想到——小时候的自己。又是一年雪舞时。
篇3：舞雪的作文
每当下雪的时候，疲惫的忧伤着的眼里，总会看到阳光。
喜欢雪落的感觉，因为随着飘落的，还有满地的愁情。喜欢天地间那一片并不刺眼的银灰色，那是已逝去的童年的延续。
记忆里的四季，感动的是冬雪。鹅毛般的漫天飞舞，凉于肌肤的同时暖入心田，为严冬驱除一份寒意。厚厚的积攒了一夜，堆起了明日的雪人；舞累了，休憩，却又作出了满眼惊人的奇迹。
自然是奇妙而不可捉摸的。地处江南，又逢阳春三月，并且已到了中旬。记得三天前已着单衣，热汗还不时地爬上额头，而此时毛衣却再度上身，只因，下雪了。这是一场难得的雪，尤其是在今时今日，此季此地。地球的变暖源于温室效应的日益加剧，雪，记忆中的雪，已然罕见。
鼻尖感到了一丝凉意。一摸，染湿了手指。不禁感到有点鼻酸。雪会化成水。这我早已懂得。有点恨手心的那一丝温度，使我不能触摸那美丽的.绒雪，化去了它那晶莹剔透的棱角。雪是脆弱的，但它又是无比的坚强。它会化作泪，来做无声的抗议，抗议环境的压迫，抗议命运的摆弄。这正如那不屈的人心。我羡慕，只因我不能，也不敢反抗。
起风了。夹杂着雪花，模糊了视线。风是不可捕捉的，风有着无痕的轨迹。多变，是它的本性。
漫步在雪中，不管往哪里走，脚边都是洁白。不想玷污这尘世的无瑕，不舍。却又无奈。人生，本就是无奈。终不如人意，唯有随波逐流。轻轻地踏上去，积雪发出清脆的声音。像是在歌唱，又似乎是在尖锐的悲鸣。走过了，只留一地黑白鲜明。雪会掩盖行过的痕迹，那么谁来清除那饱经忧患的心灵伤痕？
落雪的时候，我会悲伤。悲伤那远去的往昔，悲伤那暗淡的回忆，悲伤那叛离的青春，悲伤那逝水的流年。
寻找。我能找到什么？一滴风干的泪，摇曳着呻吟。
岁月不在，物是人非。
我感到了悲伤。
雪停了。
篇4：雪舞作文700字
雪舞作文700字
我的家在温暖的亚热带温度区，本就不常见雪，而且我家又处于盆地中，便就更不长见雪了。唯见下雪便就是几年前那一场小的如沙土满天的小雪了。
要下雪的事在几天前就在传，人们抱着没多大可能的心态度过几天，却没想到：这雪，是真真正正的来了。
下雪的时候，不像北方没有一缕阳光一丝云彩，天上的云彩飘来飘去，好像一群迷了路的小孩子。云彩消散了很多时，这雪从天上悠悠的飘落下来，它们在空中尽情的飞舞着，大的好似鹅毛，小的如同沙土，飘飘洒洒，狂欢舞动着落下来。它们像一群洁白的雪精灵，带来了有“真正”意义的冬，带来了我期待的冬。
在家里，急急忙忙换好鞋子，打着伞，向山上走去。路上，雪悠悠地在我身边飘舞，我伸出手，想要接住这些雪，它们知我心意，争先恐后的往我手上钻，可是，一落在我的手上，便化作水滴。我微微叹了口气：这雪，还是太小了！
回到家，站在门前，望着那些雪，浮想联翩：有人说雪花像鬼魂，在寒风中胡乱的四处飘荡；我却不这么认为，雪在我心里是敢于搏斗的勇士。虽然风是冷的、猛的，但雪是无畏的。自它从云层中一跃而出，就开始在努力的寻找落脚处努力的使自己不被风吹的很远。不是吗?那雪在空中左拐右转，悠悠忽忽的'飘落下来，落在地上，任那风怎么吹、怎么吼，它也不肯离开大地的怀抱，重新飞舞起来。它最终化成水，流入土地，滋润万物。你说它是不是无畏的。
突然，我回过神来，却发现雪又下大了，这时的雪，时而如飘零的落叶打着旋儿，翻着身子优雅地从天上落下；时而又像飞舞的彩蝶，忽上忽下，忽左忽右，就是不肯轻易的落下，总要在落下之前，多舞动一下它那灵动而又美丽的身姿。
雪不知什么时候停了，一时叹息：又是一场小雪。刚想出门走走，却发现它们又回来了，它们带着更多的兄弟姐妹们，继续飞舞着。
它们有的从这家窗口跳到那家阳台；有的站在高高的树梢上，轻盈地跳下；有的一不小心落在了行人身上，还在继续俏皮的跳着。可是，当它们落在地上时，便再也没有那美力动人的舞蹈了。
雪舞啊!便就是雪花们的狂欢舞蹈，这舞蹈气势恢宏、无与伦比。它们舞动身姿时，天地间便如狂飞扬起的巨大白色帷幔；它们停下身姿站立时，便又化作透明柔和的水帘毯。是在魅力无限！
雪舞啊，请你告诉我，什么时候我才能再见到你！
篇5：舞雪-小学作文
舞雪-小学作文
漫天的大雪，播撒激越，飘到哪里，哪里便一片飞歌。歌声冻结了江何，流淌的水啊也被雪歌淹没。万物聆听雪歌清唱，风夹雪是进行曲在高歌。飘落的雪片是一个个音符，填满积雪的歌谱；那竟相开放的梅朵，粉的黄的.红的，装饰出皑皑白雪动情的歌。雪，在不停的舞，飘落在我手心中。
雪在舞。雪，如星星，平凡而又美丽；雪，就像星星，小小的，闪闪发光。附耳冰凌，聆听雪花的声音。屋檐、树上的冰柱，浓缩了雪花的热闹。清脆悦耳的闹声，“叮当、叮当”一声接一声，如音叉轻击，落到地上，便被雪歌收起。雪在舞。雪，如鲜花，在不时意的时候，飘然落下；雪，如鲜花，将自己的美丽，坠落在大地、破碎。雪静静的，透过车窗想看到车外的景色，再向前面望望，被雪所混淆的白悄然地挡住了前路。天暗了，窗玻璃上消失了该有的风景，雪变得无法判断它是不是纯白色了，是被黑暗所迷惑还是一个邪恶的笑面人，是否带着假面具，悄悄潜入黑暗。
大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。我爱雪。
篇6：雪舞芳菲作文
雪舞芳菲作文
雪花像是迟到了似的，冬刚要歇息，雪才踏着小碎步赶来，搅了冬的好梦。哎，冬又要工作了。
瞧，雪娃娃来了！它们一个个穿着雪白优雅的纱裙，踏着轻盈的舞步来到我们身边。我摊开手掌，晶莹的雪花飘落在我的掌心，瞬间化成了水，冰冰的`、凉凉的，让我感受到了冬的寒冷。雪花像精灵似地飞舞着、旋转着，尽情的展现着它们的舞姿；雪花又像漫天飞舞的白蝴蝶，漫天飞舞；雪花却又像柳絮般随风飘飞，带着几分忧愁……雪，悄无声息地落下，落在大树上，落在草丛中，给他们披上了薄薄的白纱，高贵而又华丽，有些粉妆玉砌的味道，仿佛置身于晶莹剔透的通话世界。
看着漫天飘落的雪花，儿时的情景仿佛历历在目。我和妹妹在雪地里嬉闹着，雪地上留下一串串脚印，留下一阵阵笑声。还不忘抓起一把雪向对方的脸上抹去，弄得满脸都是雪，却在欢快的笑着；摘下冰柱，放上雪花，向“冰激凌”发起进攻！哈哈！把雪装进口袋做个玩具。还不忘让妈妈欣赏，而妈妈则又疼爱又好笑地抓起我那冰凉的小手，放进温暖的大衣里取暖……哎，童年一去不复返。我想抓住它，留住儿时的天真，却又让它像流水一般消逝了。想想，真的很怀念！
冬天又到，雪舞芳菲。飞舞的雪花带着我的思念，带着儿时的情景，飘落大地……
篇7：雪舞小学作文
雪舞小学作文
终于盼到下雪了，是突如其来的惊喜。从去年冬一直在那里等待的雪，还是熬不住地下了，与前几天高达二十多度的艳阳高照相比，宛如隔世洞天，乃至昨日妻打电话告诉我时，我还不相信，以为白天连雨都没下的天气，晚上不可能下雪，况且温度并不低，约有四五度的样子。
事实是一早就下大了，雪光直映到房间里。儿子在自己的房间里大叫着要起床了。没办法，尽管昨晚是两点睡的，现在也只能六点多就起来了。
雪花是生动的舞者，“哇！……”从儿子的尖叫中可以感受到雪的魅力，“真是下雪了吔！”他惊喜地呼叫着，他原本的期盼变成了事实，多时的愿望又付诸实现，这是多么快乐的事啊！
雪纷纷扬扬落下，是无数的絮状物，没有美的形态，但有快乐的想像：那是谁在天上揉碎了白云？又是谁在天上播下棉花的种子？还是谁将蒲公英倾洒到大地上？一会儿，雪大了，不再是零碎的样子，是整朵的绒球，慢悠悠的从无际的空中落下来，像是毛绒绒的'小生灵在天空起舞，婀娜多姿，引人遐思。这是真的雪“花”，如洁白的茉莉在眼前盛开，一丝丝清凉与芬芳沁入心间。但一会儿，雪花又变成了雪沫一般，大小不定地飞溅着，风的足迹在这时变得很明显，每一缕风都逃不过我们的眼睛，它们无处躲藏――只要对面不是白色的背景，雪的路径就是那风的脚步，有时像旋涡般旋转，有时像雨帘般垂落，有时像梭机般密密地斜织着，有时又像无头苍蝇般乱碰乱撞。更多的雪在悄无声息中叠加到原来的白色中，赏雪的人心中充满了喜欢，那扯不断的细小的舞者是无数可爱的天使，为大地装点得如此纯洁，更希望它们再大些，能让更多的洁白在大地上开花，覆盖住原本干涸而躁动的地面，使它变得冷静而沉稳。
儿子匆匆地吃了蛋糕和牛奶，着急地要去玩雪。我就高兴地陪着他去玩，妻也来了。我们在一起堆雪人，开始时我只是用板铲雪堆起来，后来，我就决定滚雪球来堆。因为气温高，雪像要融化的样子，滚起雪球来很方便，一下子就滚了很大一个，像是大车轮，大铁球。儿子兴奋地在雪地里不停地玩，手冻得通红，问他“冷吗？”，毫不迟疑地回答“不冷”，整两鞋全都湿透了，裤子也全是雪，我知道待会全得换了。我不去指责他，不像另外的大人不让孩子玩雪，他们只能关在门里透过窗户来羡慕我们，我是要让他体会到玩雪的快乐的。他还拿雪来打我，说是跟我玩打雪仗，可他连扔也扔不到我，就跑过来扔，又跑开去，或用手挡住自己的头以防我的进攻。一会儿时间，我就堆起了好几个大雪球，并把它们做成雪人的样子，做了三个人，是一家子，儿子说。我们玩得很开心，而且是每个人都玩得很高兴，尽管手指已冻得失去了知觉，但还是想将雪球滚过来；里面又很热，我将外套都脱了，只穿了一点衣服，在清凉的空气中似乎感受到雪在身体内的流动。
玩好了，玩够了，我们回去了，儿子变得很畅快，也不再有太大的好奇了，他又投入了其它“工作”，听到他在自己的房间里“乱弹琴”，一边是手指在琴键上乱按时杂乱无章、高低失协的声响，一边是按着自己的节奏，和着弹出的音高，自编自唱的歌曲，用的是他临时想到的词，我听不懂，好像里面夹杂着拼音字母和简单汉字及数字的“超抽象”语言，唱出的音与键音音高相比还是比较准的。
雪继续下，一直在为我们伴舞。
篇8：雪舞优秀作文
悄悄地，悄悄的，小寒的晚会开始了。
一切都刚开始缄默，]有迎来的.乐团，]有夺目的灯光效果，就在这里安宁的夜里，小雪衣着雪白的晚礼服，悄悄地即将到来，好像怕打扰到花朵的好梦，怕摆脱了夜里的平静。
多妙啊！惭惭的，小雪花便一个个兴高采烈地漂落了，那一点莹光天降，给顽皮的地面偷偷地盖来到一层薄被。仿佛后台管理的小演员们耐不住寂寞了，都竞相登台演译着一曲烂漫的华尔滋。
跳着，跳着，他们都会累的。天明了，他们的脸部也出F了一圈粉色的光晕，如同羞涩了的小女孩。那历经一夜妆扮的群山呀，越来越那N的美。像天空的仙女留有的一片轻纱。雪，越下越低，当太阳光彻底冉冉升起时，雪的舞会便停了。这，却只是法定节假日而已，在重新开始的晚会上，小寒们跳得更欢了。这时候，她们的晚礼服早就换为了浅浅的金色，带著幸福快乐的愉悦，看见大家在雪地上欢闹、玩耍。
雪，是天上最漂亮的小仙女，不象杜鹃花的火艳，不象樱粟的妖魅。
雪，一直笑容地看见大家那红扑扑的脸蛋儿上挂着的幸福快乐。
雪，一直带给农户们大丰收的期待，带给少年儿童们快乐的幸福快乐。
舞会，一直要终止，要完毕的。小雪们返回他们该去的地区了，但她们留有的是温煦的曙光，是难忘的回忆，也是一道冬天最美丽的风景！
篇9：雪舞初中作文
在寒冷的北方，一入冬总会有一场大雪。下雪的时候，天上没有一缕阳光，也看不到一丝云彩，只有漫天的雪花飞舞，大的似鹅毛，小的如沙尘，飘飘洒洒，狂欢而舞几天几夜。
白天，它们时而如飘零的落叶打着旋儿，翻着身优雅地从天空落下；时而像飞舞的粉蝶，忽左忽右，忽上忽下，不肯轻易着地。有的从这家窗口跳到那家阳台；有的停在高高的树梢，轻盈地飘摇；有的一不小心落在了行人身上，还俏皮地跳跃着。再没有那样柔软灵巧的身姿，也再没有那恣意纵情的舞蹈了。夜晚，它们更加狂欢着。入夜的雪舞是最神奇的。它们跳着气势恢弘、无与伦比的群舞，舞动身姿时，天地间便如狂飙扬起巨大的白色帷幔；伏下身躯后，原野上便铺满无边无际的银色雪毯。
夜深人静的时候，屏息静听，你会听雪花轻轻的欢唱；凝神注视，你会看见雪花幽微的白光。
当雪停止舞蹈后，它的静态又给诗人们“山舞银蛇，原驰蜡象”、“千树万树梨花开”、“银装素裹，分外妖娆”无限美好的想象。
小时候，我只知道将鼻子扁扁地贴在玻璃窗上，瞪大眼睛惊奇地盯住纷纷扬扬的雪花；只知道在家人允许后，跑出屋仰着脸，伸出舌头接住雪花，咂着嘴品尝着雪的味道；只知道在积着厚雪的地上，与伙伴们嬉戏打滚，乐得不可开交。如今我到了无雪的南方，常常怀念北方的雪舞。我止不住地想：雪从天上凝结而成到落地而化，遭遇的生存环境何其恶劣，生命的历程何其短暂!然而，它却以欢乐的舞蹈面对狂风、阴霾，以神奇的舞蹈给人间带来许多快乐，即使在生命结束后，仍然呵护着草木，滋润着大地、是谁赋予雪这高洁的品格?是谁赋予雪这神奇的力量？
我想起了一首蔡培国的短诗《雪花》“开／就开它个遍天遍地／风流自己”。
哦，这是一种生活态度，一种创造的精神。那么，我们为什么不以雪花为榜样，以一种豁达的态度及勇于创造的精神，在短暂的生命历程中编织最美的人生呢?
雪舞，给我上了一堂生动的生存之课。那无声却鲜活的演示告诉我：一个人在世，绝不可碌碌无为，他可以用自己的生命和活力，创造出更美更有意义的人生。
篇10：雪舞写景作文
终于盼到下雪了，是突如其来的惊喜。从去年冬一直在那里等待的雪，还是熬不住地下了，与前几天高达二十多度的艳阳高照相比，宛如隔世洞天，乃至昨日妻打电话告诉我时，我还不相信，以为白天连雨都没下的天气，晚上不可能下雪，况且温度并不低，约有四五度的样子。
事实是一早就下大了，雪光直映到房间里。儿子在自己的房间里大叫着要起床了。没办法，尽管昨晚是两点睡的，现在也只能六点多就起来了。
雪花是生动的舞者，哇！从儿子的尖叫中可以感受到雪的魅力，真是下雪了吔！他惊喜地呼叫着，他原本的期盼变成了事实，多时的愿望又付诸实现，这是多么快乐的事啊！
雪纷纷扬扬落下，是无数的絮状物，没有美的形态，但有快乐的想像：那是谁在天上揉碎了白云？又是谁在天上播下棉花的种子？还是谁将蒲公英倾洒到大地上？一会儿，雪大了，不再是零碎的样子，是整朵的绒球，慢悠悠的从无际的空中落下来，像是毛绒绒的小生灵在天空起舞，婀娜多姿，引人遐思。这是真的雪花，如洁白的茉莉在眼前盛开，一丝丝清凉与芬芳沁入心间。但一会儿，雪花又变成了雪沫一般，大小不定地飞溅着，风的足迹在这时变得很明显，每一缕风都逃不过我们的眼睛，它们无处躲藏――只要对面不是白色的背景，雪的路径就是那风的脚步，有时像旋涡般旋转，有时像雨帘般垂落，有时像梭机般密密地斜织着，有时又像无头苍蝇般乱碰乱撞。更多的雪在悄无声息中叠加到原来的白色中，赏雪的人心中充满了喜欢，那扯不断的细小的舞者是无数可爱的天使，为大地装点得如此纯洁，更希望它们再大些，能让更多的洁白在大地上开花，覆盖住原本干涸而躁动的地面，使它变得冷静而沉稳。
儿子匆匆地吃了蛋糕和牛奶，着急地要去玩雪。我就高兴地陪着他去玩，妻也来了。我们在一起堆雪人，开始时我只是用板铲雪堆起来，后来，我就决定滚雪球来堆。因为气温高，雪像要融化的样子，滚起雪球来很方便，一下子就滚了很大一个，像是大车轮，大铁球。儿子兴奋地在雪地里不停地玩，手冻得通红，问他冷吗？，毫不迟疑地回答不冷，整两鞋全都湿透了，裤子也全是雪，我知道待会全得换了。我不去指责他，不像另外的大人不让孩子玩雪，他们只能关在门里透过窗户来羡慕我们，我是要让他体会到玩雪的快乐的。他还拿雪来打我，说是跟我玩打雪仗，可他连扔也扔不到我，就跑过来扔，又跑开去，或用手挡住自己的头以防我的进攻。一会儿时间，我就堆起了好几个大雪球，并把它们做成雪人的样子，做了三个人，是一家子，儿子说。我们玩得很开心，而且是每个人都玩得很高兴，尽管手指已冻得失去了知觉，但还是想将雪球滚过来；里面又很热，我将外套都脱了，只穿了一点衣服，在清凉的空气中似乎感受到雪在身体内的流动。
玩好了，玩够了，我们回去了，儿子变得很畅快，也不再有太大的好奇了，他又投入了其它工作，听到他在自己的房间里乱弹琴，一边是手指在琴键上乱按时杂乱无章、高低失协的声响，一边是按着自己的节奏，和着弹出的音高，自编自唱的歌曲，用的是他临时想到的词，我听不懂，好像里面夹杂着拼音字母和简单汉字及数字的超抽象语言，唱出的音与键音音高相比还是比较准的。
雪继续下，一直在为我们伴舞。
篇11：雪舞写景作文
正直夜幕低垂，我一人独自漫步在烂漫雪花舞群之中，仰起头看到一粒粒雪花不知从哪里飞了下来，亲吻着我的脸，轻轻地告诉我冬的故事，可是我却没有听到只言片语，当他想要倾诉的那一瞬间，他的生命也走到了尽头，它溶化了，消逝了，只留下我脸上一滴晶莹的水珠，这是雪花的泪吗？雪花从未放弃过要告诉人们冬的故事，他不惜一切地飘落，飘落到人们的脸上，从未想过人们会带给他们的伤害，雪花就是这样的执著，这样的单纯黑色的夜空中飘着洁白的天使，他们在跳舞，他们在歌唱，他们在向每一个人讲述冬的故事，讲述着自己短暂而又绚丽的一生，他们耗尽了自己仅有的生命，向人们昭示了雪花的魅力，昭示了生命的永恒。有人说流星在陨落的那一瞬间是最辉煌也是他走向生命尽头的标志，雪花又何尝不是呢？
他在空中飘舞的那一刻不也正预示了他的生命即将走向尽头。可他仍然执著地飘着飘着，仿佛想要让生命尽可能的燃烧，尽可能的发光。
雪花故能如此的执著，如此的热爱生命，崇尚生命，比起雪花来，我不禁惭愧万分，青春年华，美好时光，让我虚度。我不禁被小小的雪花所折服，为他的执著，他的善待生命。曾经我离这要成为向XXX那样的人，而现在我要做一片小雪花。
一阵冷风吹过，我抬头望望天，突然有一粒冰冰的东西飘进我的眼睛，融进了我心里……
原来那是一粒雪花。
篇12：雪舞写景作文
因为要兑现一个承诺，于是每天都在勤奋地敲打着键盘，所以，许久没有时间来打理我的博客，今日一见真可谓“杂草丛生，荒凉之极”。
好久没有如此闲情，慢慢游逛在网页之间，耳边响起齐豫的《橄榄树》——“为了天空飞翔的小鸟，为了山间清流的小溪，为了广阔的草原……”四处流浪悠然自得，而我的心在哪里流浪？又为了什么而流浪？
大雪纷飞的时候，我的十指仍然在键盘上飞舞，当抬头看见皑皑白雪时，竟然有些茫然，它是何时飘落的，我竟丝毫未觉。次日，雪依旧在下，茫茫大地一片洁白。站在窗前看白雪覆盖万物，这时有人进来，和我一起望着窗外说，早晨出门他踩在厚厚松软的雪上，就像踩着一条洁白无暇的地毯。心底忽然被他的诗情画意触动得有些异样，我的诗情，我的感悟会不会凝结在了冰冷的键盘上？纷飞飘舞的雪花，形态万千的冰凌竟无法让我触景生情；孩童滑雪的尖叫，青年玩雪的追逐，我也一概漠然视之。莫非心境渐老？
今日，热情刹那间被执意冰冻。屋里，窗外，心里，心外都是寒冷。雪夜，无人为我守候。如果爱情是雪花，我宁愿它被冰冻，这样它便可以坠落在我手心，有实在的质感，即便最后化作雾水蒸发消失。而它，始终离爱情只差一毫厘。
篇13：雪舞写景作文
昨天，终于为这又苦又甜，百感交集的初三上半学期画上了句号，本以为会万分激动兴奋，但并非如此，心中反倒多了几分平静释然，本以为要狂吃狂喝，实际是一碗清粥，几碟小菜；本以为要把没看完的电视剧看完，没刷完的微博刷完，没看完的美拍看完，实际却是一本书，一个温暖的'被窝代替了一切。
夜幕悄悄降临，洁白的雪花在空中飞舞，对南方的孩子来说下一场雪，是件多么快乐的事。我跑到楼下，在雪中行走，任雪花洒落在我的头上，肩上。
走到路灯下，橘黄色的灯光洒落下来，洁白的雪花，此时在路灯的映衬下，令人感到不真实的洁白中有多了几分平凡的温暖。雪越来越大，寒风越来越凛冽，此刻我的心也越来越欢愉。呼出的气，凝结成白雾，手脚冻得无知觉，鼻子也冻得通红，也许这才是真正地冬天吧。我在用心感受着这雪花绽放的气候。
早晨起床，并没有看到如北方一般壮阔的雪景。但南方的雪景，别有一番韵味。薄薄的雪压在树上，长青的树，露出点点绿色，使萧条的冬季，勃勃生机，无处不透露著春天的气息。我感受着雪中雪后的美景，心中充满了宁静与喜悦。
篇14：雪舞写景作文
在寒冷的北方，一入冬总会有一场大雪。下雪的时候，天上没有一缕阳光，也看不到一丝云彩，只有漫天的雪花飞舞，大的似鹅毛，小的似沙尘，飘飘洒洒，在天与地之间欢快地舞。
白天，他们时而如飘零的落叶打着旋儿，翻着身优雅地从天空落下，时而像飞舞的粉蝶，忽左忽右，忽上忽下，就是不肯轻易着地。有的从这家窗口掉到那家阳台，有的驻足于高高的树梢，有的一不小心落在了行人的身上，还俏皮地跳跃着。我再没有见过像飘飞的雪花那样轻柔灵巧的身姿和恣意纵情的舞蹈了。
夜晚，它们更加恣意地狂欢。入夜的雪舞最是神奇，借了大风的威力，天地间犹如狂飙扬起巨大的白色帷幔。等他们舞累了，疲倦了，好不容易才停歇下来时，原野上便铺上了一张无边无际的厚厚的洁白雪毯。夜深人静的时候，屏息静听，你依然能听得到雪花们在轻轻地唱歌；凝神注视，你能看得见雪花泛出的那晶莹的幽微的砭人肌骨的寒光。
小时候，我喜欢将鼻子扁扁地贴在窗玻璃上，瞪大眼睛惊奇地盯住那纷纷扬扬的雪花看。
我喜欢不经家人的允许，跑出屋仰起脸，伸出小舌头接住雪花，然后咂巴着嘴去品尝雪的味道。我还喜欢在积着厚厚的雪地上堆雪人、打雪仗，玩个不亦乐乎。
长大后，我常常想，雪花从天上凝结而成到落地而化，生命的历程何其短暂！然而，它却以欢乐的舞蹈面对狂风，面对阴霾，以神奇的舞蹈带给人无穷的快乐。即使在生命结束后，仍然化成甘甜的乳汁呵护着草木，滋润着大地。是谁赋予雪这高洁的品格？是谁赋予雪这神奇的力量？
终于有一天，我读到了诗人蔡培国的一首短诗《雪花》：“开就开它个遍天遍地风流自在。”
我忽然明白，这就是一种生活的态度，一种敢于创造的精神。那么，我们为什么不以雪花为榜样，以一种豁达的态度和敢于创造的精神，在短暂的生命历程中编织最美的人生呢？
雪舞，给我上了一堂生动的生存之课。那无声却鲜活的舞姿告诉我，一个人活在世上，决不可碌碌无为，应用自己的生命和活力，创造出最美最有意义的人生。
★ 雪舞诗歌
★ 雪舞作文700字
★ 雪舞银冬作文
★ 雪舞情思美文
★ 夜空幻想曲作文
★ 雪舞银冬写景作文
★ 秋的幻想曲作文
幻想曲---雪舞作文450字（通用14篇）
