初中九年级英语知识点总结

时间:2022-12-06 05:51:10 作者:端午一枝花 其他教学资源 收藏本文 下载本文

“端午一枝花”通过精心收集,向本站投稿了14篇初中九年级英语知识点总结,以下是小编为大家准备的初中九年级英语知识点总结,希望对大家有帮助。

篇1:初中九年级英语知识点总结

单词表

unit5 topic1

1.v.吸引,引起、、、的好感

2.许多,大量

3.v.(去)拿来,(去)请来

4.v.介绍

5.n.详情,全部细节

6.adj. 奇怪的,陌生的

7.n. 松树

8.位于

9.n. 长度

10.n.瀑布

11.n.高度,身高

12.adj. 壮丽的,堂皇的

13.adj.皇帝的,帝国的、

14.v.刻,雕刻

15.n.石头,石料,岩石

16.v.守卫,保卫,看守

17.n.天堂

18.n.评论,v.做评论

19.n.责任,义务

20.adv.逐渐地,渐进地

21.n.大理石

22.adj.全部的,整个的

23.n.支线,分支

24.n.建筑物

25.n.国家,州,政府,状态

v.陈述,说明

26.v.剩余,遗留,仍然是

27.n.砖块,砖

28.v.(使)分开,分离

29.n.敌人,反对者

30.v.预料,预期,期待,盼望

31.n.财富,珍宝

32.n.文明

33.v.假定,假设,推断

34.n.向往的地方,吸引力

35.因、、、而著名

36.adj.主要的,重大的

37.n.出口产品,v. 出口

38.adj.温和的,和煦的

39.adj.独一无二的,独特的

40.v.包含,包括

41.n.话题,题目

42.adj.举世闻名的

43.n.木柴

44.n.醋

Topic2

1.n.先锋,拓荒者

2.n.思想家

3.adj.明智的,高明的

4.n.仁慈,善良

5.v&n.影响

6.pron.谁,什么人

7.去世,消失

8.v.统一,联合,团结

9.v.击败,战胜

10.建立,创建,设置

11.n.帝国

12.adv.永远,长久地

13.结束

14.n.船长,机长(海军)上校

15.v.率领,领导,引领

16.n.指南针,罗盘,圆规

17.n.航行

18.v.航行,起航

19.n.海岸,海滨

20.adv.不幸地

21.n.出生

22.n.贸易,买卖,交易,v.互相交换

23.n.毕业

24.adj.进一步的

25.n.(大学)学位,度

26.v.毕业,n。毕业生

27.n.研究员

28.n.理论,原理

29.n.祖国

30.n.空白,空格,空白处

31.n.机构

32.n.主管,掌握 v.要价,收费

33.主管,掌管,负责

34.n.宇宙飞船

35.adj.相关的,有联系的

36.n.青年,年轻人

37.n.关爱,奉献,忠诚

38.v.表达,表露

39.n.事业,职业

40.n.目的地,终点

41.n.印刷,印刷术

42.n.水手,海员

43.n.发现

44.n.烟花,焰火

45.adj.东方的,东部的

46.n.树皮,狗叫声v.狗叫

47.n.破布,抹布

48.n.墨水,油墨

Topic 3

1.v.悬挂,吊

2.n.形容,说明

3.n.澳大利亚人

4.adv&prep. 在…下面

5.n.港口,港湾

6.n.领导者,领袖

7.n.展览,展出

8.v.倾斜

9.adj.私人的,私有的

10.n.总统,国家主席

11.发出清脆的响声

12.n.奖,奖励,奖品

13.n.一生,有生之年

14.n.电报

15.n.责任,义务,职责

16.两者都不,也不

17.conj.也不

18.既不…也不…

19.v.再婚

20.n.继母

21.n.许可证,执照

22.n.律师

23.v&n.信任

24.adv. 很,非常,高度地

25.n.从政者,政治家

26.v.选举,推选

27.爆发

28.n.联邦,协会

29.n.奴隶

30.丢弃,摆脱,扔掉

31.释放,解放

32.v.开枪,射击

33.拆开,解散,粉碎

34.n.单元,单位

35.n.步行者

36.adv.向后,朝反方向

37.n.担心,v.与…有关

38.adj.满意的 n.内容

39.n.失败

40.adj.简单的,短暂的

41.n.功绩,成就

42.n.坟墓,冢

43.v.完成,结束 adj.完整的,彻底的

44.adj.科学的,关于科学的

45.n.吨

46.v.安装,修理

47.n.工具

48.n.不可理解的事,奥秘

49.n.完成,竣工

Review of unit 5

1.v.放牧,吃青草

2.嘲弄,取笑,拿…开玩笑

3.n.狼

4.坚强的,强硬坚定的

5.荣誉,光荣,赞美

6.农民

7.战斗,战役

8.战场

9.记忆力,记性,回忆

10.纪念

11.浪漫的,空想的

12.故事

13.国内外

14.风景,景色

Unit 6 Topic1

1. 宁愿,更喜欢

2. 女演员

3. 令人着迷的,吸引人的

4. (有关)教育的

5. 科幻小说

6. 喜剧,喜剧片

7. 结尾,结局

8. 绘画,图画

9. 使命,天职

10. 冒险,冒险经历

11. 神秘的

12. 援救,营救

13. 奖,奖品,奖金

14. 典礼,仪式

15. 运动,移动

16. 导演

17. 大体的,普遍的

18. 足迹

19. 有才能的,天才的

20. 继续,占据(时间,位置等)

21. 教练

22. 正式地,正规地

23. 而不是

24. 组织

25. 目的,目标

26. 发展,进步

27. 总所周知

28. 因此,所以

29. 暴力,暴行

30. 暴力的,强暴的

Topic 2

1. 文字,文学作品

2. 最优秀的,典型的

3. 在某人看来

4. 克服,解决

5. 说法,陈述

6. 社团,协会,社会

7. 感人的,动人的

8. 诗集,诗歌

9. 诗人

10. 戏剧

11. 场面,片段

12. 吻,亲吻

13. 代表作,杰作

14. 地区,区域

15. 不像,与…不同,不同的

16. 彩虹

17. 最后,终于

18. 金黄色的

19. 丈夫

20. 宝贵的,珍惜的

21. 个人财产,拥有

22. 财产,财富

23. 链子,一系列

24. 突然的,忽然的

25. 突然,猛地

26. 减掉,切断

27. 经历…而幸存

28. 可能,或许

29. 梳子,梳理(头发)

30. 渴望

31. 搜寻,打猎,追捕

32. 目前

33. 两人,一对

34. 夫妻,情侣

Topic 3

1. 首先

2. 交换,交流

3. 粉笔

4. 十二个,一打

5. 很多,许多

6. 优秀,卓越

7. 很有价值的,很值钱的

8. 底,底部,底部的

9. 难以忘怀的,令人难忘的

10. 高兴,愉快,喜悦

11. 回忆起,

12. 竞赛,比赛

13. 风俗,习俗,习性

14. 祝贺

15. 机会,契机,可能性

16. 感谢的,感激的

17. 匆忙地

18. 拥抱,搂抱

19. 及时,来得及

20. 许诺,保证

21. 推断出,使结束

Review of unit5-6

1. 英镑

2. 缺席的,不在场的

3. 活着的,在世的

4. 睡着的

5. 蚂蚁

6. 工作努力的,辛勤的

7. 醒着的

8. 除非

9. 真想,事实,实情

10. 操作

11. 用法说明,操作指南

12. 流,流动

13. 出现,起源,外观

14. 多泥的,浑浊的

15.习语,成语

16. 争吵,争论

17. 直到…为止

18. 泥浆

19. 下沉

20. 回答,回应

21. 反应,回答。

语法和短语

Unit 5

Topic 1

a great number of rivers 大量的河流

fetch sb. sth.=fetch sth. for sb. 取东西给某人

introduce sth. in detail 详细介绍某事

lie in/ lie on/ lie to 说谎

go through... 经历

be well /worth doing sth. 某事做得好/坏

above sea level 海平面以上

experience four seasons in a day 一天经历了四个季节

hear of/ hear from 听说过/收到…的来信

be surrounded by… 被包围…

lose oneself in 失去自己

serve as a bridge 科技兴国

connect sth. with sth. 连接某事某物

be known as 被称为

have a chance to do sth. 有一个做某事的机会

be considered as/ 被认为/看作是…

various/ all kinds of 各种各样

protect against … 保护…

be covered with 覆盖

Topic 2

in the field of education 在教育的领域上

receive/get/have a good education 接受/得到一个良好的教育

at the age of 55 在55岁

search for… 搜索

in one’s thirties 在某人30岁的时候

pass away/die 去世

come to an end 结束

be proud of/be the pride of/take pride in 以…为豪

die of illness 死于疾病

in total 总和

take an active part in… 积极参与…

be/become popular with… 成为流行…

bring down the Qing dynasty 推翻清朝

break down from hard work 积劳成疾

full of regret 充满遗憾

face the danger of… 面临的危险

wipe out 消灭

succeed in doing sth. 成功做某事

move/take/carry…to safety 带上安全带

Topic 3

show sb. around… 带某人参观

a symbol of… … 的符号

play an important part in… 在…中扮演重要的角色

set up a wooden column 树立一个木桩

encourage sb. to do sth. 鼓励某人做某事

carve…on… 刻上

promise to do sth. 承诺做某事

either…or…/neither…nor…/both…and…/not only…but…also… 要么…或…/既不是…也不是…/既...又.../不仅…还…

crowd around… 围拢,聚集在…周围

walk award… 走过去

fight against… 对抗;反对;与……作斗争

in memory of… 在记忆中

the writer and speaker 作者和演讲者

be open to… 是开放的…

depend on… 依赖于

be brought to… 被带到

Unit 6

Topic 1

in my spare/free time 在我的业余时间

win a prize 得奖

would rather do sth. than do sth./prefer to do sth. rather than do sth. 宁愿做某事而不愿做某事/宁愿做某事而不愿做另一件事

fall in love with… 爱上…

in a tired voice 用疲惫的声音

in surprise/surprisingly 在吃惊

be ready to help others 乐于助人

what’s more 更重要的是

pay attention to details 注意细节

once upon a time/long long ago 从前/很久很久以前

be angry at sth./be angry with sb. 对某事生气。/对某人生气

order sb. to do sth. 命令某人做某事

give sb. a sudden attack on the… 给某人一个突然袭击…

from then on 从那时起

on the other hand 另一方面

stand for… 代表…

have a huge influence on… 有一个巨大的影响…

keep…away from… 远离…

be suitable for… 不适合…

Topic 2

according to… 根据

in the distance 在远处

make up one’s mind to do sth./decide to do sth. 决心做某事

in fact/as a matter of fact 事实上

in my view/opinion 在我的看法/意见

without the help of… 没有…的帮助

protect…from… 保护…不受…

can’t help doing sth. 情不自禁做某事

the reason why… …的原因

walk through the desert 穿过沙漠

have an argument 争辩、争吵

slap sb. in the face 扇某人耳光

keep on doing sth. 继续做某事

get stuck in the mud 陷进泥里

pull/take/carry/move…to safety

save one’s life 挽救某人的生命

erase…from… 抹去;划掉;忘却

be known/famous for… 被/出名

set free 免费

beat sb./defeat sb./win sth. 击败某人/击败某人/赢得某事

sooner or later 迟早

keep one’s mind on sth. 专心于某事

stick to doing sth. 坚持做某事

catch up with… 赶上

wake up 起床

Topic 3

graduate from… 从…毕业

get ready for…/prepare for… 为…而准备

first of all/at first 首先

see sb. off 为某人送行

with colored chalks 用彩色粉笔

dozens of… 几十个

as the saying goes 俗话说

a large package of… 一大包…

as time goes by 随着时间的流逝

from the bottom of my heart 从我的内心深处

have many unforgettable memories of… 有许多难忘的回忆…

get on/along well with… 与某人相处的很好…

to one’s joy/surprise 使某人高兴/惊奇的是

make much/great progress 取得巨大进步

look ahead 预测未来,计划未来

mark the end of… 结束的标记

come to an end 结束

leave…behind 留下;遗留;超过

keep in touch with… 与…保持联系

any minute now/at once 立刻

in time 及时

in a hurry 匆忙

set off 出发;引起;动身;使爆炸;抵销;分开

look forward to doing sth. 期待做某事

keep one’s dreams alive 保持一个年代的梦想还活着

篇2:初中九年级英语知识点总结

Unit 5 China and the World

Topic 1 China attracts millions of tourists from all over the world.

一、重点词汇

(一)词形转换

1. attract (v.) 吸引---attraction (名词)-- attractive (adj.) 吸引人的

2. tour ---tourist (名词) 游客

3. introduce (动词)--introduction(名词)

4.long ( adj. )--- length ( n. )

5. high( adj.) – height ( n.)

6. wear ---- wore ---- worn

7 enemy -- enemies

8. responsible ---- responsibility

( 二.)重点短语

1. know little about 对……几乎不了解

Know more / a little / nothing about…

2. place(s) of interest 名胜古迹

3. the birthplace of Chinese culture 中华文化的发源地

4. attract millions of tourists 吸引了成百万的游客

5. a great number of 许多

the number of …的数目

6. the second longest river 第二长河

7. fetch sb. sth. = fetch sth. for sb. 为某人取某物

8. introduce …in detail 详细地介绍……

introduce A to B 把A 介绍给B

introduce oneself 自我介绍

9. lie in 位于……内

10. run / go through… 流经 / 途经……

11. be well worth doing sth. 很值得做某事

12. regard…as… 把……看成…..

be regarded as … 被当作…

13. a symbol of imperial power 帝王权利的象征

14.carve sth. on the stone 把… 刻在石头上

15.guard the whole nation 守卫整个民族

16.play an important part / role in 在… 发挥重要作用

17.be made of white marble 由白色的大理石制成

18.stretch from …..to…从…. 延伸到….

19.be made of packed earth and wood 由成袋的泥土和木头制成

be made of stone and brick 由石头和砖块制成

20.bring tourists into China 把游客带入中国

21.a treasure of Chinese civilization 中华民族的瑰宝

22.join…together …. 把… 连接在一起

23.wear away (wore away, have / has worn away ) 磨损

24.separate …. from … 把…从… 分开

25. be famous for 因…而著名

be famous as … be known as …. 作为….而出名

26.an important Chinese export 一项很重要的中国出口产品

27.sound similar to 听起来和… 很相像

28.the mild climate 温和的气候

29. rich soil 肥沃的土地

30.develop unique tea culture 发展独一无二的茶文化

二.重点句型

1. It is / has been …… since ….. 自从…以来已经多久了

2. And many of them are famous, such as Mount Song, Mount Huang and Mount Emei.

它们当中许多很有名,比如嵩山、恒山和峨眉山。

3. Among them, the Changjiang River is the longest one and the second longest one is the Yellow River.

它们当中长江是最长的一条,第二长的是黄河。

4. What grand buildings! 多么壮丽的建筑物啊!

5. It’s said that ….. 据说…

6. It’s a mountain with lots of strange pine trees. 它是一座长着很多奇松的山

7.It stretches from Shanghaiguan in the east to Jiayuguan in the west .

它从东部山海关一直延伸到西部嘉峪关

8.The first emperor ,QinShihuang, joined all these smaller walls together to make the Great Wall.

第一个皇帝秦始皇将所有小城墙连接起来成了长城。

9. These early walls that were made of packed earth and wood wore away in the rain and wind.

由成袋的泥土和木头制成的早期城墙在风雨中磨损了。

10.The Great Wall was first built by ancient people to separate them from their enemies.

起初建筑长城是为了将人们和敌人分离开。

11. The Great Wall is a treasure of Chinese civilization and it is regarded as a symbol of the Chinese nation.

长城是中华文明的瑰宝和中华民族的象征。

三、重要知识点

1. If you want to learn more, I can fetch you Guide to China.

如果你想了解更多,我可以给你拿一本《中国指南》

fetch = go somewhere and bring sth./ sb. back 到别处去取回或把人请来

fetch sb. sth.= fetch sth. for sb. 为某人取某物

eg. Could you fetch me some chalk? = Could you fetch some chalk for me?

Have you fetched the doctor?

_bring 指从别处把某人(物)带来(拿来)。

take 指拿去;带去”。与bring相反。

fetch 指到别处去取回或把人请来

carry 指搬动较重的物体,无方向性。

eg. Bring me today’s newspaper, please. 请帮我把今天的报纸拿来。

Take this book to my office. 把这本书拿到我的办公室去。

Please fetch a doctor for Lao Li. 请为老李请一位医生来。

Students often help the old man carry water. 学生们经常帮那位老人提水。

2. It (The Yellow River) is the second longest river in China. 它(黄河)是中国的第二长河。

“ the +序数词+形容词最高级+可数名词单数”, 表示“第几……的”。如:

I think computer is the first most useful tool of all. 我想电脑是所有工具中最有用的。

The second most important thing is to come here by yourself. 第二重要的事是你自己来到这儿。

3. It goes through nine provinces and finally joins the Bohai Sea. 它流经九个省份,最终汇入渤海湾。

go through “穿过;通过”,指通过两边,相当于一条直线

go across “穿过;横穿”,指从这边到那边,相当于一条线段

eg. go through the street (竖)穿过街道

go across the street = cross the street (横)过马路

4. be known/famous as… “作为……而出名”

be known/famous for… “因……而出名”

be known to… “为……所熟知”

eg. Yao Ming is known/famous as a basketball player. 姚明作为一名蓝球运动员而出名.

West Lake is known/famous for its beautiful scenery. 西湖因秀丽的景色而出名.

Beijing is known to all the people in the world because of the 2008 Olympic Games.

北京因为奥运会而为全世界人民所熟知.

四.重点语法

定语从句: 在复合句中,修饰某一名词或代词的从句。而被修饰的名词或代词被称为先行词。

定语从句放在先行词的后面,由关系代词或关系副词引导。

常见的关系代词有:

that 指代“人或物”

which 指代“物”

who/ whom 指代“人”

whose 指代“某人的”

l关系代词在从句作主语或宾语; whose作定语。作宾语时关系代词可省略。

本话题中出现以下定语从句:

China is a big country that has about 5,000 years of history.

中国是一个拥有约五千年历史的大国。

That’s all (that) I know. 那是我所知道的全部。

It’s a book which introduces China in detail. 它是一本详细介绍中国的书。

It’s Mount Tai that/ which lies in Shandong Province.

它是位于山东省境内的泰山。

That’s the most fantastic place (that) I have ever heard of.

那是我曾听说过的最神奇的地方。

West Lake which lies in Hangzhou is one of the most famous lakes in China.

位于杭州市的西湖是中国最著名的湖泊之一。

There are three beautiful places which shouldn’t be missed by visitors to China.

有三个不容被来到中国的游客所错过的美丽地方。

Unit 5 Topic 2 He is really the pride of China

一、词形转换

1.think (v.) --- thinker (n.)

2.lead (v.) ---leader (n.)

3.sail (v.) --- sailing (n.) --- sailor (n.)

4.graduate (v.) --- graduation (n.)

5.research (v.) --- researcher (n.)

6.discover (v.) --- discovery (n.)

7.express (v.) --- expression (n.)

8.kindness (n.)---kind (adj.)

9.east (n.) --- eastern (adj.)

二、重点词组:

1.in the field of education 在教育领域

2.in the year 551 B.C.在公元前551年

3.a great thinker 一名伟大的思想家

4.in one’s twenties / thirties 在某人20几、30几岁

5.pass away 去世

6.be proud of 为。。。感到自豪

7.be the pride of 是。。。的骄傲

8.play an important role / part in 在。。。起重要作用

9.succeed in doing sth成功地做。。。

10.die of / from illness 死于疾病

11.graduate from。。。 毕业于。。。

12.make a contribution(s) to sth 为。。。做贡献

13.return to 返回。。。

14.set up 建立

15.in charge of 掌管/负责。。。

16.at the age of 在。。。岁时

17.travel across the Pacific Ocean to the United States for further study 飘洋过海到美国深造

18.at first 起初

19.at the end of 在。。。末(结尾)

20.make fireworks 制作烟花

三、重点句型:

1.He was a great thinker who had many wise ideas about human nature and behavior.

他是一名对人类本性与行为有着真知灼见的伟大思想家。

2.He was also a famous philosopher whose wise saying have influenced many people in different countries.他也是一名著名的哲学家,他的至理名言影响了不同国家的许多人。

3.He was really a great man from whom I can learn a lot.

他的确是一个我们能从他身上学到很多东西的了不起的人。

4.At that time, the compass played an important role in his sailing.

那时,指南针在航海中起到重要的作用。

5.He even succeeded in sailing to the east coast of Africa.

他甚至成功的航行到非洲东海岸。

6.It’s hard to believe. 难以置信。

7.Unfortunately, he died of illness on his way home from Africa in 1433.

不幸的是,他在1433年从非洲回家途中病故。

8.What a shame! 真可惜1

9.Qian Xuesen graduated from Shanghai Jiao Tong University.

钱学森毕业于上海交通大学。

10.He became a teacher as well as a researcher who studied rockets and missile theories.

毕业后,他成为一名老师同时也是研究火箭和导弹理论的研究员。

11.He was in charge of developing China’s missiles, rocket and spacecraft research programs. 他主管中国的导弹,火箭和宇宙飞船的研究项目。

12.He was honored as “The Father of China’s Missiles”. 他被誉为中国导弹之父。

13.He is really the pride of China. 他的确是中国人的骄傲。

Unit 5 Topic 3 Now it is a symbol of England.

一.主要短语

1.see…doing 看见……正在做某事

2.long ago 很久以前

3.either…or… 要么/或者…要么/或者

4.have sth. done让某事被做

5.a symbol of ……的象征

6.look like 看起来像

7.some/one day某一天

8.ring out 发出清脆的叫声

9.make a report about 做有关……的报告

10.in class 课堂上

11.give up doing放弃做某事

give…up 放弃

12.not only…but also… 不仅……而且

13.in/during one’s lifetime 在某人的一生中

14.admire sb. for sth. 因某事钦佩某人

15.exploring spirit 探索精神

16.be born 出生

17.neither…nor 既不……也不

18.encourage sb. to do 鼓励某人做某事

19.call sb... 叫/称某人。。。

20.during the following years 在接下来的几年里

21.take an active part in 积极参加

22.a highly respected lawyer 高度受人尊重的律师

23.break out 爆发

24.get rid of 消除, 解除, 革除

25.set sb. free 释放某人

26.less than/more than 少于/多于

27.study by oneself 自学

28.break up the country 分裂这个国家

29.consider sth. sth. 把某物看成某物

30.at that time 在那时

31.according to 根据

32.order sb. to do sth. 命令某人做某事

33.…meters high/long/wide 多少米高/长/宽

34.continue to do 继续做某事

35.working people 劳动人民

二.重要句型

1. I really hope I can visit some of these places.

我真的希望某一天我能参观这些地方中的一部分。

2. I think we have learned a lot from the famous people around the world.

我认为我们从世界著名人物身上学到了很多。

3.Not only did she discover radium but also she won the Nobel Prize twice in her lifetime. 她不仅发现了镭,而且在她的一生中两度获得诺贝尔奖。

4.I admire Thomas Edison both for his exploring spirit and for his great inventions.

我钦佩托马斯•爱迪生他的探索精神和伟大的发明(创造)。

5.During the following years, he took a more active part in politics.

在接下来的几年里,他更积极的参加政治(活动)。

6.Studies show that it took 100 000 people over 20 years to complete it.

研究表明,建成它(金字塔)要花10万人20多年的时间。

7.The biggest stone weighs as much as 15 tons. 最大的石头重达15吨。

三.语法:连词

1. either..or…, neither…nor…, not only…but also…连主语,谓语动词使用就近原则。

Eg: Either you or he is right. 要么你对,要么他对。

Neither he nor his parents have been to Beijing. 他和他的父母都没去过北京。

Not only Jane but also her friends like Chinese food. 不仅简而且她的朋友都喜欢中国的美食。

2. both…and…连主语,谓语动词用复数

Eg: Both he and his uncle like Beijing Opera. 他和他的舅舅都喜欢京剧。

Unit 6 Topic1 I would rather watch sports shows than those ones.

一.重点词组。

1.learn to do sth 学习去做某事

2.play Chinese chess 下中国象棋

3.in one’s spare time 在某人空闲时间

4.prefer doing sth 更喜欢做某事

5.would rather do/ sth than do/ sth 比起。。更愿意做。。。

6.a story with a sad ending 有着悲伤结尾的故事

7.make us laugh 使我们发笑

8.in a tired voice 以疲劳的嗓音

9.in surprise 惊讶地

10.science fiction movies 科幻电影

11.be interested in 对。。感兴趣

12.be shown 上映

13.be based on 以。。为基础

14.with the help of 在。。。的帮助下

15.put on 穿上,上演

16.a group of 一队,一群

17.get lost 迷路

18.start a different kind of friendship 开始一种非比寻常的友谊

19.three pieces of news 三条新闻

20.take up 占据 从事(职业)

21.have a huge influence on 对。。有巨大的影响

22.as is known to all 众所周知

23.provide sb with sth 向某人提供某物

24.instead of doing 代替做某事

25.do outdoor activities做户外活动

26.in general 一般来说

27.after all 毕竟

二.重点句子。

1. It is hard for me to learn to play Chinese chess.对我来说学习下中国象棋是困难的。

2. In my spare time, I prefer watching TV.在我空闲时候,我更喜欢看电视

3. ---I would rather watch sports shows than those ones. --- So would I

比起那些节目我更愿意看体育节目。 我也是

would rather do= prefer to do

当than前后的动词一致时,为避免重复,后者可省略。

当would rather 表示比较时, 为了避免重复,有事会省略比较的对象。

In fact, many people living in the city would rather live in the country。事实上,许多住在城里的人更愿意生活在乡下。

4. You look a little tired today. Are you all right? 今天你看来有点疲劳。你还好吗?

5. I am very interested in them. 我对它们很感兴趣

6. Could you teach me how to play it? 你能教我怎样下棋吗?

7. Many people spend most of their spare time watching it.

很多人花费他们大部分的空余时间看电视

8. As is known to all, television is one of the most important ways of getting information. 众所周知,电视是获得信息最重要的方式之一。

9. Therefore, television is not only a way we learn about the world, but also a good entertainment.

因此,电视不仅是我们了解世界的一种方式,而且是一种好的娱乐

10. Instead of doing outdoor activities, they usually sit in front of the screen for hours enjoying the funny shows and cartoons without a break.

取代去做户外活动,他们通常连续几个小时坐在荧幕前去欣赏有趣的表演和卡通节目

Unit 6 Topic 2 Who is your favorite character in literature?

一、短语

1.defeat their enemies 打败他们的敌人

2.in order to 为了

3.in fact 实际上

4.in my view 在我看来; 我认为

5.without the help of… 如果没有。。。的帮助

6.be considered to be… 被认为是。。。

7.a lot of poetry 很多诗

8.be regarded as… 被视为。。。

9.be known/famous for 因。。。而著名

10.grow up 长大

11.go for long walks in the mountains 在山里长时间地散步

12.take boat rides 乘船

13.have a strong imagination 想象力很丰富

14.graduate from。。。 从。。。毕业

15.each time 每次

16.from an early age 从小

17.be interested in… 对。。。感兴趣

18.be set free 被。。。释放

19.fight against 。。。 与。。。作斗争

20.have one’s hair cut (让别人)理发

21.all of a sudden 突如其来地,猛然地

22.look at me that way 那样地看着我

23.cut off 切除, 切断

24.without the least hope of owning them 丝毫没有拥有它的希望

25.long for 渴望, 羡慕;憧憬

26.at first 起先

27.have no idea不知道,不了解

28.put。。。 away 把。。。收好

29.at present 目前

二、句子

1.I think he is the bravest character I’ve ever known.

我认为他是我所认识的最勇敢的角色。

2.In fact, it was Sandy and Pigsy who helped the Monkey King win every battle.

实际上, 正是沙和尚和猪八戒帮助了孙悟空赢得每次战役。

3.In my view, neither the Monkey King nor harry Potter would become a hero without the help of their friends. 在我看来, 如果没有朋友的帮助,孙悟空和哈利波特都不会成为英雄。

4.That’s true. One tree can’t make a forest. 确实是这样的。独木不成林。

5.Romeo and Juliet was a famous tragedy written by Shakespeare.

《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚写的著名的悲剧。

6.In one poem, Wordsworth explained how happy he was each time he saw a rainbow.

在一首诗中, Wordsworth解释他每次看到彩虹是多么地高兴。

7.Isn’t it lovely, Jim? 它很好看对吗,Jim?

8.From an early age, Shakespeare was interested in acting in plays.

从小莎士比亚就对在剧中表演很感兴趣。

9.I do understand. 我真的理解。

10.I have no idea what it could be.

我不知道它会是什么。

Unit 6 Topic3 I will remember our friendship forever.

一、重点词组

1. graduate from 从......毕业

2. a graduation ceremony 毕业典礼

3. get ready for 为......做好准备

4. pass the final examination 通过期末考试

5. give speeches at the ceremony 在典礼上做演讲

6. remember our friendship forever 永远铭记我们的友谊

7. around the corner 很近;即将发生

8. on the back of在......后面

9. have a class get-together 举行班级聚会

10. exchange the presents with each other 互换礼物

11. make plans for the future 为未来制定计划

12. dozens of 许多

13. from the bottom of my heart 从内心深处

14. wish you success 祝你成功

15. get along well with 和某人相处的好

16. to one’s great joy 使某人开心的事

17. Excellent Student Award 优秀学生奖

18. keep on working 继续工作

19. the friendship among the classmates 同学间的友谊

20. express thanks to sb. 向某人表达感谢

21. the fruits of one’s past three years’ hard work 过去三年辛勤工作的劳动成果

22. receive a diploma 取得文凭

23. chat with sb. 跟某人闲谈

24. mark the end of a period 标志着一个阶段的结束

25. come to an end结束

26. give big hugs to sb. 紧紧的拥抱某人

27. join sb. any minute 随时加入

28. set off 出发

29. get back to sp. 回到某地

30. promise to do sth. 保证做某事

31. have a great future 拥有一个光明的未来

32. look forward to doing 期待做某事

33. take care 保重

34. have a safe flight 一路平安

35. an Address book 通讯录

36. parting wishes 临别赠言

重点句子:

1. How time flies! 时光飞逝

2. Take it easy.放轻松,慢慢来。

3. I’ll say I have learned not only how to study, but how to be a man.

我要说的是我不仅学到了如何学习,而且学会了如何做人。

4. Thinking back on the past three years, I have learned that if I want to succeed, I must study hard.

回想过去的三年,我懂得了如果我想要成功,就必须努力学习。

5. Nothing is impossible if you set your mind to it.

如果我下定决心做事没有什么是不可能的。/世上无难事,只怕有心人。

6. Where there is a will, there is a way.

有志者事竟成。

7. As is known to all, “Everything comes to him who waits.”

众所周知,功夫不负有心人。

8. I’m sure it will be more and more valuable as time goes by.

随着时间的推移我相信这将会变得越来越有价值。

9. There is no royal road to learning.

书山有路勤为径。

10. A graduation ceremony is a custom which takes place when students graduate from a school.

毕业典礼是学生们从学校毕业时举行的一种仪式。

11. During the ceremony,It is common for several students to give speeches.

在典礼之中,几个学生做演讲是普遍的。

12. It is also sad because the time when they studied with friends has come to an end.

他们跟朋友们学习的时光已经结束也真是伤心的事。

13. I wish my classmates and teachers health, happiness and good luck.

我祝愿我的同学们和老师们都健康,幸福和好运。

14. I’m sad to be here watching you all heading back home.

在这里看着你们都返回家乡我很伤感。

篇3:九年级英语知识点总结

初三英语知识点总结

1 see、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump

2(比较级 and 比较级) 表示越来越怎么样

3 a piece of cake =easy 小菜一碟(容易)

4 agree with sb 赞成某人

5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样

6 all over the world = the whole world 整个 世界

7 along with同……一道,伴随…… eg : Iwill go along with you我将和你一起去

the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树

8 As soon as 一怎么样就怎么样

9 as you can see 你是知道的

10 ask for ……求助 向…要…(直接接想要的东西) eg : ask you for my book

11 ask sb for sth 向某人什么

12 ask sb to do sth 询问某人某事 ask sb not to do 叫某人不要做某事

13 at the age of 在……岁时 eg:I am sixteen I am at the age of sixteen

14 at the beginning of …… ……的起初;……的开始

15 at the end of +地点/+时间 最后;尽头;末尾 eg : At the end of the day

16 at this time of year 在每年的这个时候

17 be /feel confident of sth /that clause +从句 感觉/对什么有信心,自信 eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test

18 be + doing 表:1 现在进行时 2 将来时

19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原) 能够…… eg : She is able to sing She can sing

20 be able to do sth 能够干什么 eg :she is able to sing

21 be afraid to do (of sth 恐惧,害怕…… eg : I’m afraed togo out at night I’m afraid of dog

22 be allowed to do 被允许做什么 eg: I’m allowed to watch TV 我被允许看电视 I should be allowedto watch TV 我应该被允许看电视

23 be angry with sb 生某人的气 eg : Don’t be angry with me

24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气

初三年级英语上册考试知识点

1. used to do sth.过去常常做某事

否定形式: didn’t use to do sth. / used not to do sth.

如:He used to play football after school. 放学后他过去常常踢足球。

Did he use to play football? Yes, I did. No, I didn’t.

He didn’t use to smoke. 他过去不吸烟。

2. 反意疑问句

①肯定陈述句+否定提问 如:Lily is a student, isn’t she?

Lily will go to China, won’t she?

②否定陈述句+肯定提问 如:

She doesn’t come from China, does she?

You haven’t finished homework, have you?

③提问部分用代词而不用名词 Lily is a student, isn’t she?

④陈述句中含有否定意义的词,如:little, few, never, nothing, hardly等。其反意疑问句用肯定式。 如:

He knows little English, does he? 他一点也不懂英语,不是吗?

They hardlyunderstood it, did they?他们几乎不明白,不是吗?

3. play the piano 弹钢琴

九年级上册英语重点词组知识点

1.an interesting article about personality一篇关于个性方面有趣的文章

2.let me have a look/see让我看一看

3.It makes them feel good to share things with others.

和别人分享东西使他们感觉好。

4.eat up my breakfast/eat it up吃光我的早餐

5.people with different personalities behave in different ways

不同性格的人表现的行为不一样

6.find out more about this找出更多关于这方面的内容

7.recommend a classmate for /to be a position推荐一名同学担任一个职务

8.well organized非常有条理

9.keep all her things in good order保持所有的东西井然有序

10.show off炫耀

11.repeat grammar rules for us为我们重复语法规则

12.come up with/think of new ideas提出新的想法

13.be curious about everything对一切都好奇

14.play football for hours踢几个小时足球

15.get angry easily with sb容易地生某人的气

16.neither ? nor?既不?也不/both? and?和?两者都,既?又/not only ? but also?不但?而且,不仅?还有/either ? or?要么?要么,或者?或者,不是?就是

17.make an accountant成为一名会计

18 .creative jobs创造性的工作

19.work without speaking all day long整天工作不说话

20.be happy with their jobs对? 满意

21.an article on Sunshine Daily在《阳光日报》上的一篇文章

22.a born artist一位天生的艺术家

23.don ’t like talk too much讲话不多

24.but his work shouts但是他的作品极具说服力

25.impress the whole country with his creative work

他的富有创造性的作品给全国留下深刻印象

篇4:九年级英语知识点总结

被动语态

1.英语中动词有两种语态:主动语态和被动语态

主动语态表示主语是谓语动词动作的执行者,被动语态表示主语是谓语动词动作的承受者。

当我们强调谁是某个动作的执行者,即“谁做了某种事情”时,用主动语态。

eg:Danielboughtanewcomputer丹尼尔买了一台新电脑。(不是别人)

如果主语不是动作的执行者,而是动作的承受者时,就是被动语态。

eg:AnewcomputerwasboughtbyDaniel一台新电脑被丹尼尔买了。

被动语态的谓语由be+动词的过去分词构成,其中be是助动词,随时态改变。

一般现在时的被动语态由“am/is/are+动词的过去分词”构成。

一般过去时的被动语态由“was/were+动词的过去分词”构成。

2.被动语态的用法:

当不知道或没必要说明动作的执行者时,用被动语态。

eg:RiceisgrowninSouthChina.华南种植水稻。(没必要说明是谁种)

Thisbridgewasbuilt100yearsago.这座桥是1前建的。(不知道谁建的)

Passivevoicewith'by'

在被动语态中,如果我们也要把动作的执行者表达出来的话,我们就在被动句子的后面,用“by+动作的执行者(宾格)”来表示。

e.g.Jackbrokethewindow.(主动语态)

ThewindowwasbrokenbyJack.(被动语态)窗户是被杰克打碎的。

Mealsarecookedbyhermotherathome.在家饭是她母亲烧的。

Thebookwaswrittenbyhimseveralyearsago.这本书是他几年前写的。

篇5:九年级英语知识点总结

一、名词的数

1.单数和复数

可数名词有单数和复数两种形式。复数形式通常是在单数形式后加词尾“-s”构成,其主要变法如下:

(1)一般情况在词尾加-s,例如:book→books,girl→girls,boy→boys,pen→pens,doctor→doctors, boy→boys。

(2) 以s,x,ch,sh,结尾的词加-es,例如:bus→buses,class→classes,box→boxes,watch→watches,brush→brushes。

(3)以ce, se, ze,(d)ge结尾的名词加s,例如:orange-oranges。

(4) 以辅音母加y结尾的词变“y”为“i”再加-es,例如:city→cities, factory→factories, country→countries, family→families。但要注意的是以元音字母加y结尾的名词的复数形式只加s,如:boy→boys, day→days2016九年级英语上册重要知识点总结2016九年级英语上册重要知识点总结。

(5)以 o结尾的词多数都加-es。例如:hero→heroes,potato→potatoes,tomato→tomatoes,但词末为两个元音 字母的词只加-s。例如:zoo→zoos,radio→radios,还有某些外来词也只加-s,例 如:photo→photos,piano→pianos。

(6) 以f或fe结尾的词,多数变f为v再加-es,例如:knife→knives,leaf→leaves, half→halves。

复数词尾s(或es)的读音方法如下表所示。

复数词尾s(或es)的读音方法

2016中考英语知识点梳理:名词讲解

(7)少数名词有不规则的复数形式,例如:man→men,woman→women,tooth→teeth,foot→feet,child→children,mouse→mice。

【注意】与man和woman构成的合成词,其复数形式也是-men和-women。例如:an Englishman,two Englishmen。但German不是合成词,故复数形式为 Germans;man, woman等作定语时,它的单复数以其所修饰的名词的单复数而定,如:menworkers, women teachers。

有个别名词单复数一样,例如:Chinese,Japanese,sheep,deer,fish等但当fish表示不同种类的鱼时,可以加复数词尾

(8)单数形式但其意为复数的名词有:people, police等。

(9)数词+名词作定语时,这个名词一般保留单数形式,中间加连字符。例如:ten-minutes’ walk, an 8-year-old girl, a ten-mile walk。

(10)还有些名词仅有复数形式,如:trousers,clothes,chopsticks,glasses,goods,ashes,scissors,compasses。

初三上册英语词组知识点

the Olympics (the Olympic Games) 奥林匹克运动会

long jump 跳远

win the gold medal 获得金牌

break the record 破记录

take turns doing (to do) sth. 轮流做某事

at the same time 同时

jump up and down 欢呼跳跃

set a world record 创世界纪录

catch up with 跟上

put up 张贴

Good Luck! 好运气!

two more times (another two times) 再多两次

give up 放弃

give up (doing) 放弃做某事

believe in sb. 相信某人

do one's best (to do) 尽力(做某事)

be able to do sth. 能做某事

at the end (in the end, at last, finally) 最后,终于

Dream Team 梦之队

the women's 10-metre platform. 女子10米跳台

not … any more 不再

one by one 一个接一个

keep doing sth. 继续做某事

practise doing 练习做某事

have an idea 有主意

get tired 变累

take turns to do (doing) sth. 轮流做某事

hold a world record 保持世界纪录

something funny 一些可笑的事情

get into a car 上车

more than 多于、超过

be located in/on 位于……

less than 不足,少于

around the world 全世界

all over the world, throughout the world

篇6:九年级英语知识点总结

1.atthemoment

2.usedto

3.forawhile

4.walkawaywithsth.

5.leaveforsomeplace

6.soonerorlater

7.payfor

8.comeupwithanidea

9.thinkof

10.haveatry

11.allovertheworld

12.befamousfor

13.largenumbersof

14.alltheyearround

15.nomatterwhat

16.giveup

17.forexample

18.bytheway

19.onbusiness

20.sofar

21.cometrue

22.setoff

23.slowdown

24.goondoing

25.waitfor

26.beproudof

27.beafraidof

28.speakhighlyof

29.ayearandahalf

30.halfayear

31.pickup

32.assoonas

33.keep…clean

初三上册英语知识点(仁爱版)

have an idea 有主意

get tired 变累

take turns to do (doing) sth. 轮流做某事

hold a world record 保持世界纪录

something funny 一些可笑的事情

get into a car 上车

more than 多于、超过

be located in/on 位于……

less than 不足,少于

around the world 全世界

all over the world, throughout the world

across the world

work on … 从事…… 在某方面工作

on average平均

stand on one foot 单脚站立

on record 在记录上

have to (must) 不得不,必须

be late for … 迟到 put down 放下

live to be … 活到多大 on island 在岛上

make a list of 做……清单 think of 考虑,想起

any other 任何别的,其它的 some more 再多一些

write down 写下,记下 play the violin 拉小提琴

try to do sth. 尽力做某事 try doing sth. 试做某事

be full of 充满…… (be filled with…)

by the way 顺便问 some day 有一天(将来时)

Unit 3

make money 赚钱 Business Hours 营业时间

pay for为……付款 business lingo 商务用语

have a meeting 开会 come up to…走近,朝……走来

for sale待售 I'm afraid not恐怕不能

go over to…朝……走去 give back归还

at lunchtime在吃午饭时 Junior High School中学

push a pro duct 推销产品 thousands of数以千计

篇7:九年级英语知识点总结

across the world

work on … 从事…… 在某方面工作

on average平均

stand on one foot 单脚站立

on record 在记录上

have to (must) 不得不,必须

be late for … 迟到 put down 放下

live to be … 活到多大 on island 在岛上

make a list of 做……清单 think of 考虑,想起

any other 任何别的,其它的 some more 再多一些

write down 写下,记下 play the violin 拉小提琴

try to do sth. 尽力做某事 try doing sth. 试做某事

be full of 充满…… (be filled with…)

by the way 顺便问 some day 有一天(将来时)

make money 赚钱 Business Hours 营业时间

pay for为……付款 business lingo 商务用语

have a meeting 开会 come up to…走近,朝……走来

for sale待售 I'm afraid not恐怕不能

go over to…朝……走去 give back归还

at lunchtime在吃午饭时 Junior High School中学

push a pro duct 推销产品 thousands of数以千计

篇8:初中九年级物理知识点总结

【力和机械】

一、弹力

1、弹性:物体受力发生形变,失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性。

2、塑性:在受力时发生形变,失去力时不能恢复原来形状的性质叫塑性。

3、弹力:物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力,弹力的大小与弹性形变的大小有关。

二、重力

⑴概念:

万有引力:宇宙间任何两个物体都存在互相吸引的力,这就是万有引力。

重力:地面附近的物体,由于地球的吸引而受的力叫重力,施力物体是:地球。

⑵重力大小的计算公式G=mg其中g=9.8N/kg,粗略计算的时候g=10N/kg

表示:质量为1kg的物体所受的重力为9.8N。

⑶重力的方向:竖直向下(指向地心)

⑷重力的作用点——重心:

重力在物体上的作用点叫重心。质地均匀外形规则物体的重心,在它的几何中心上。如球的重心在球心。方形薄木板的重心在两条对角线的交点。

三、摩擦力

1、定义:两个互相接触的物体,当它们做相对运动时,在接触面上产生一种阻碍相对运动的力,就叫摩擦力。

2、分类:静摩擦摩擦力滑动摩擦动摩擦

滚动摩擦

3、摩擦力的方向:摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反,有时起阻力作用,有时起动力作用。

4、静摩擦力大小应通过受力分析,结合二力平衡求得

5、在相同条件(压力、接触面粗糙程度相同)下,滚动摩擦比滑动摩擦小得多。

6、滑动摩擦力:

⑴测量原理:二力平衡条件

⑵测量方法:把木块放在水平长木板上,用弹簧测力计水平拉木块,使木块匀速运动,读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小。

⑶结论:接触面粗糙程度相同时,压力越大滑动摩擦力越大;压力相同时,接触面越粗糙滑动摩擦力越大。

该研究采用了控制变量法。由前两结论可概括为:滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。实验还可研究滑动摩擦力的大小与接触面大小、运动速度大小等无关。

7、应用:

⑴理论上增大摩擦力的方法有:增大压力、接触面变粗糙、变滚动为滑动。

⑵理论上减小摩擦的方法有:减小压力、使接触面变光滑、变滑动为滚动(滚动轴承)、使接触面彼此分开(加润滑油、气垫、磁悬浮)。

篇9:初中九年级物理知识点总结

杠杆

一、知识点

杠杆是中学学习的一种简单机械,在学习中要了解杠杆的定义,理解杠杆的五要素(支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂),并能够在图中表示出他们,可以画出实际的杠杆简图。运用杠杆的平衡条件(动力×动力臂=阻力×阻力臂,即:F1L1=F2L2)解决实际问题,可以分析天平、杆秤等工具来理解。知道杠杆的几种类别,并能列举实例说明。

省力杠杆:撬杠;费力杠杆:门把手;等臂杠杆:托盘天平。

二、误区提醒

1、杠杆的平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂,即:F1L1=F2L2。

2、杠杆的分类:

(1)省力杠杆:L1>L2,F12。动力臂越长越省力(费距离)。

(2)费力杠杆:L12,F1>F2。动力臂越短越费力(省距离)。

(3)等臂杠杆:L1=L2,F1=F2。不省力也不费力。

滑轮

1、定滑轮

①定义:中间的轴固定不动的滑轮。

②实质:定滑轮的实质是:等臂杠杆

③特点:使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向。

④对理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦)F=G

绳子自由端移动距离SF(或速度vF)=重物移动

的距离SG(或速度vG)

2、动滑轮

①定义:和重物一起移动的滑轮。(可上下移动,

也可左右移动)

②实质:动滑轮的实质是:动力臂为阻力臂2倍

的省力杠杆。

③特点:使用动滑轮能省一半的力,但不能改变动力的方向。

④理想的动滑轮(不计轴间摩擦和动滑轮重力)则:

F=12G只忽略轮轴间的摩擦则拉力F=12(G物+G动)绳子自由端移动距离SF(或vF)=2倍的重物移动的距离SG(或vG)

3、滑轮组

①定义:定滑轮、动滑轮组合成滑轮组。

②特点:使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向

F=1n(G物+G动)绳子自由端移动距离SF(或vF)=n倍的重物移动的距离SG(或vG)

④组装滑轮组方法:首先根据公式n=(G物+G动)/F求出绳子的股数。然后根据“奇动偶定”的原则。结合题目的具体要求组装滑轮。

篇10:初中九年级历史知识点总结

文艺复兴和新航路的开辟

(一) 文艺复兴

1. 原因:商品经济的发展

2. 资本主义生产方式首先在意大利萌生

3. 核心:人文主义

4. 性质:资产阶级文化运动

5. 先驱:但丁—《神曲》

6. 巨人:达芬奇—《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》

7. 波兰天文学家哥白尼提出“太阳中心说”。否定了教会的“地球中心说”。奠定了近代天文学的基础

8. 文艺复兴14世纪兴起于意大利、15世纪后期扩展到欧洲各国、16世纪达到高潮

9. 评价:文艺复兴是一场伟大的思想解放运动

(二) 新航路的开辟

1. 根本原因:工商业的发展和资本主义萌芽的生长

2. 直接原因:奥斯曼土耳其阻碍了东西方贸易

3. 动力(动因):对财富(黄金)的渴求

4. 1492年,哥伦布横渡大西洋,到达美洲的巴哈马群岛,开辟了通往美洲的航路

5. 哥伦布把美洲的土著居民称为印第安人

6. 1519~1522年,麦哲伦船队环球航行成功,证明地球是圆的。

7. 影响:①为西欧国家的殖民掠夺开辟了道路

②有利于欧洲资本主义的发展

③对孤立、分散的世界向整体发展了重要作用

篇11:初中九年级历史知识点总结

殖民扩张与殖民地人民的抗争

1. 新航路开辟后,最早走上殖民道路的是西班牙和葡萄牙

2. 18世纪中期成为世界头号殖民帝国的是英国

3. 罪恶的贩奴活动首先由西班牙发起,时间是16世纪

4. 三角贸易的起始点和终点都是欧洲

5. 英国在印度殖民扩张的代表是克莱武

6. 殖民国家赚取的血腥钱主要用于发展本国资本主义工业

7. 英国最早成为资本主义工业强国的重要原因是靠殖民扩张和掠夺

8. 拉美独立战争打击的主要对象是西班牙殖民者

9. 被誉为“南美解放者”和“委内瑞拉之父”的是玻利瓦尔

10. 美洲第一个独立的国家是美国;拉美第一个独立的国家是海地

11. 印度民族大起义的导火线是密拉特事件;民族女英雄是章西女王

12. 海地独立揭开拉美独立运动的序幕

13. 通过和平方式获得独立的国家是巴西

篇12:初中九年级历史知识点总结

英、法、美资产阶级革命

1.英法资产阶级革命的原因是封建专制阻碍资本主义发展

2.美国独立战争的原因是英国在北美的殖民统治阻碍北美的资本主义发展

3.导火线:英国——苏格兰人民起义

美国——波士顿倾茶事件

法国——三级会议的召开

4.开始:英国——1640年,新议会的召开

美国——1775年,莱克星敦的枪声

法国——1789年,巴黎人民攻占巴士底狱

5.领导阶级:英国——资产阶级和新贵族联盟

6.领导人:美国——华盛顿

法国——拿破仑

7英国资产阶级革命方式:议会斗争、革命战争、光荣革命

8.完成:英国——1688年,光荣革命

美国——1783年,美英订立合约

9.文件:英国——1689年《权利法案》

美国——1776年7月4日《独立宣言》;1787年,美国联邦宪法

法国——1789年《人权宣言》《法典》

10.文件意义:

《权利法案》确立了议会高于王权的原则;具有宪法性质;标志君主立宪制开始在美国实行

《独立宣言》标志美国诞生;1787年联邦宪法规定美国实行三权分立

《人权宣言》否定了封建专制和封建等级制度;《法典》成为资本主义世界的立法规范

11.性质:英法——资产阶级革命

美国(双重性质)——既是一场民族解放战争,又是一场资产阶级革命

12.政体:英国——君主立宪制

法国——资产阶级共和国

美国——实行三权分立

13.处死国王:英国的查理一世

14.美国独立战争的转折点:萨拉拖加大捷

15.历史意义:

推翻了封建君主专制

英国 为英国资本主义迅速发展扫清了道路

对欧洲和北美产生了深远影响,开辟了世界资产阶级革命的时代

推翻了英国的殖民统治

美国 为美国资本主义发展开辟了道路

推动了欧洲和拉丁美洲的革命运动

为资本主义的发展开辟了道路

法国 沉重的打击了欧洲封建势力

推动了欧洲资产阶级革命和拉丁美洲民族解放运动

16.英国资产阶级革命标志世界近代史的开端

17.美国是美洲第一个独立的国家

18.法国大革命最彻底

篇13:初中九年级历史知识点总结

帝国主义的形成及一战

1. 19世纪末~20世纪初,主要资本主义国家:美、德、英、法、日、俄相继进入帝国主义阶段

2. 一战爆发的根本原因是资本主义政治经济发展不平衡

3. 三国同盟和三国协约形成的目的是重新瓜分世界

4. 三国同盟由德国、意大利、奥匈帝国组成。核心是德国

三国协约由英国、法国、俄国组成。核心是英国

5. 英法缓慢、英德迅速的原因是大量采用先进的科学技术

6. 帝国主义之间形成三对矛盾:法德矛盾、俄奥矛盾、英德矛盾(主要)

7. 一战的导火线的萨拉热窝事件

8. 一战开始的标志是197月,奥匈帝国向塞尔维亚宣战

9. 一战的性质:是一场非正义的帝国主义掠夺战争;只有塞尔维亚进行的是一场正义的民族解放战争,但没有改变大战的性质

10. 一战前,加入同盟国集团,一战爆发后加入协约国集团的是意大利

11. 一战中,发生在西线的著名战役是:

马恩河战役——使德军速战速决的计划破产

凡尔登战役——最惨烈,被称为“凡尔登绞肉机”

日德兰海战——使英军继续保持海上霸权

索姆河战役——英军坦克首次开上战场

12. 加速一战结束的事件有:苏俄退出战争;美国对德宣战;各参战国人民的革命运动

13. 一战的主要战场是欧洲;关键是西线;关键一年是19

14. 一战摧垮了德国、奥匈帝国、沙俄和奥斯曼土耳其帝国

15. 一战中出现的第一个社会主义国家——苏俄

16. 一战给人类带来了巨大的灾难,教育我们要热爱和平、远离战争

篇14:初中九年级历史知识点总结

19世纪中期资产阶级改革和革命

(一) 资产阶级改革

1. 俄国农奴制改革的原因是农奴制阻碍资本主义发展

2. 1861年,俄国废除农奴制改革;领导者:沙皇亚历山大二世

3. 俄国废除农奴制改革的内容是宣布农奴获得人身自由,还规定农奴获得“解放”时可以得到一块土地,但必须高价赎买

4. 俄国废除农奴制改革的实质是对农民进行的一场掠夺

5. 如日本明治维新的原因是内忧外患

消除封建割据,加强中央集权

创办近代企业,引进西方技术

6. 日本明治维新的内容是 允许土地买卖,承认土地私有

改革封建军制,建立近代军队

提倡文明开化,大力发展教育

7. 日本明治维新的时间是:1868年;领导者是明治天皇

8. 推动俄国农奴制改革、日本明治维新的根本动力是资本主义经济的发展

9. 俄、日改革相同点:时间——19世纪中期

性质——都是自上而下的资产阶级改革

影响——都有利于资本主义发展

局限性——改革都不彻底,保留大量封建残余

10. 日本明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地的危机

(二) 资产阶级革命

1. 美国南北战争的原因:南北两种经济形势之间的矛盾日益尖锐

2. 南北两种经济形势是指北方的资本主义工商业经济和南方的奴隶制种植园经济

3. 南北两种社会制度:北方的资本主义(一半自由)

南方的种植园奴隶制(一半奴役)

4. 美国南北战争的焦点是:黑人奴隶制的存废问题

5. 南北战争的导火线是林肯当选总统

6. 南北战争的时间是1861年~1865年

7. 颁布的法令及意义:

《解放黑人奴隶宣言》《宅地法》鼓舞广大人民的革命热情,扭转战局

8. 重要战役及意义:

葛底斯堡大捷——北方掌握战争的主动权

9. 性质:是美国历史上第二次资产阶级革命

10. 南北战争的意义:维护国家统一;废除黑人奴隶制;使工业资产阶级掌握全部政权;为美国资本主义迅速发展开辟了道路

11. 美国独立战争为美国资本主义发展扫清了最大的外部障碍—英国的殖民统治

美国独立战争为美国资本主义发展扫清了最大的内部障碍—黑人奴隶制度

12. 美国独立战争和美国南北战争都与英国有关

初中九年级物理知识点梳理

九年级物理知识点梳理总结

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