【导语】“想peach”通过精心收集，向本站投稿了15篇《珍惜生命，安全第一》主题班会教案 主题班会稿(六年级下册)，下面是小编为大家整理后的《珍惜生命，安全第一》主题班会教案 主题班会稿(六年级下册)，仅供参考，大家一起来看看吧。
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- 第1篇：《珍惜生命，安全第一》主题班会教案 主题班会稿(六年级下册)第2篇：珍惜生命，安全第一主题班会第3篇：珍惜生命，安全第一主题班会作文第4篇：珍惜生命，安全第一主题班会作文第5篇：“关爱生命，安全第一”主题班会教案第6篇：“关爱生命，安全第一”主题班会教案第7篇：《母爱》主题班会活动教案 主题班会稿(八年级)第8篇：安全伴我校园行--珍爱生命，安全第一 (高一上册主题班会稿)第9篇：《珍惜生命 安全第一》主题班会活动方案策划第10篇：加强自我防范，培养安全意识 主题班会稿(六年级下册)第11篇：珍爱生命，安全第一教育主题班会第12篇：《与文明手拉手》五年级主题班会设计 主题班会稿(五年级下册)第13篇：珍惜生命防溺水主题班会教案第14篇：珍惜生命防溺水主题班会教案第15篇：珍惜生命预防溺水主题班会教案
篇1：《珍惜生命，安全第一》主题班会教案 主题班会稿(六年级下册)
一、活动目标：
1．让学生初步掌握一些安全知识和急救技术，学会保护自己。
2．用闻发布会、现场采、模拟表演、知识竞答等形式巩固并拓展学生对“安全意识”“自护 意识”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。
3．形成学习、宣传安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。
二、班会准备
1、确定主持人，选定剧情扮演者并进行排练。
2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。
3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 安全第一”八个美术字。
4、制作精美的课件。
三、班会程序：
全体起立,唱国歌,请坐下。
[主持人合]：敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
[主持人甲]：我是谷晓彤
[主持人乙]：我是刘晓东
[《珍惜生命，安全第一》主题班会教案 主题班会稿(六年级下册)]
篇2：珍惜生命，安全第一主题班会
“安全伴我行”主题班会活动方案
一、活动目的
1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识，
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。
二、活动准备
1、让同学们认真学习安全知识和自护技能。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
三、活动过程
主持人：
同学们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。据统计，去年，我国有1．6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们，面对危险和困难，我们该怎么办？让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！
（一）“自护”能力表演和知识竞赛：
1．舞蹈小品《我们去郊游》
事故：效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢？——现场请同学提出解决办法。
处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦珍惜生命，安全第一主题班会珍惜生命，安全第一主题班会。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。
（2） 不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。
急救办法：用木棍将触电者挑开。（要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。）
（3）（继续表演）：郊游中一个同学不小心烫伤了手……
处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上珍惜生命，安全第一主题班会文章珍惜生命，安全第一主题班会出自， 此链接！。
（4） 天气太炎热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。
救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。
（5） 回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。
抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”
（二）．知识问答
（1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”
（2）路口的交通指挥信号有哪些
（3）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑
（4）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理
（5）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么
（三） 主持人：
同学们都很聪明，面对危险的时候，懂得自救自护，
当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭ab剧》——
小品表演：剧2
c1：（读白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！
（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？
d：我，你李叔叔。
c1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！
d：噢，我是新来的`，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。
c1：（开门，让d进来）
d：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？
c1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？
d：（嘿嘿一笑）来……拿——钱。
c1：（大吃一惊）
d：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点珍惜生命，安全第一主题班会主题班会
c1：（乖乖地到抽屉去拿钱给d）
下面，我们再来看看b剧中另外一个同学是怎样做的。
小品表演：剧3
c2：（读白）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？
d：我，你李叔叔。
c2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀？
d：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。
c2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。
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篇3：珍惜生命，安全第一主题班会作文
活动目的：学习校园安全知识，认识安全的重要性，对学生进行安全教育，防患于未然。
活动过程：
一、导入班会
青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，你们的安全倍受家人、老师的关注。“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师每天都要对你们说的话。《珍惜生命 安全第一》主题班会现在开始。
二、学校安全事故案例
1. 列举校园安全案例，敲响安全警示钟
学校是我们学习知识，获得本领的地方，但是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。下面同学们去看看发生校园里的几起安全事故吧!(学生汇报收集的资料)
案例一： 10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。
案例二： 11月8日，某小学三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死亡。
案例三：某校六年(4)班的一位男同学，在体育课的短跑练习中，由于动作不规范，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。
案例四：在一节早读课前，某校的一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，导致男同学的手臂被插伤。
2. 结合案例，谈谈你有什么启示
师：结合以上四个案例，谈谈你有什么启示
二、学习安全知识
同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢
1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行;严禁攀爬围墙、栏杆及大树。
2、体育课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。
3、集体活动安全：班级、年级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。
4、心理健康安全：心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。
5、板书出示：安全顺口溜：
上课小腿莫伸长，走道狭窄不疯狂，
上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。
同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，
三、矛盾处理
同学之间发生摩擦怎么办
有人拉你去打架怎么办
有人拉你去偷盗怎么办
你看到有同学吸烟、喝酒怎么办
四、发生意外时的自我保护
五、班会尾声
我们的安全与健康同行，与快乐相伴，我们没有理由不去关注安全，没有理由不去珍视生命。让我们大家一起来朗诵
《热爱生命》
爱护花坛里的花草体验绿的和谐
帮助摔倒的同学体验心灵的沟通
照顾受伤的小鸟体验爱的温暖
挽扶盲人的手臂体验情的`愉悦
生活的天地这样辽阔
生活的快乐这样有趣
保护自己让生活更自由
文明安全让生活更美丽
热爱生命 让我们更快乐地生活
五、班主任总结：
同学们，这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，珍爱自己的生命。同学们，让我们携起手来，共同创建一个安全、文明、和谐的校园吧!
篇4：珍惜生命，安全第一主题班会作文
为增强学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力，仓库路学校各班级于9月3日下午第一节课召开以为“ 珍爱生命， 安全第一”主题的班会。经过热烈的讨论，同学们统一了思想，提高了认识，共同达成了以下关于安全的共识。
一、交通安全:遵守“交通规则”,禁骑自行车上学,不乘坐无牌证车辆,横穿公路一看,二慢,三通过,不抢道,不骑英雄车,不搭肩骑车,不猛拐弯,不攀爬机动车辆。
二、财产安全：不的带贵重物品到学校，注意保管好自己的零花钱和必需品，防止他盗，如发现盗窃行为或线索及时班主任举报。
三、游泳安全:不私自下溪,河,池塘,水库等水域游泳,洗澡或游玩,不在水边戏水,划船,捕鱼等。
四、消防安全:不接触易燃易爆物品,不玩火,不得在野外使用明火,不准上山野炊,寄宿生宿舍禁用蜡烛.不损坏消防设施。
五、饮食卫生安全:不随便吃零食,野果,不买“三无”产品.不吃过期和霉烂变质食品,防止食物中毒。
六、用电安全:不准随便接触电源和带电电器,不得在教室触摸电源，不在雷雨时躲避于树下,电线杆下或其他容易引发雷电击伤的地方。
七、校内活动安全:不翻越围墙,不攀爬树木或建筑物,不在教室,走廊嬉闹或进行不安全的戏闹(互相追逐,奔跑,动手动脚)，不开不文明或过激玩笑.不往楼下投掷杂物。
八、运动安全:体育课和课外活动,应注意场地,运动设施,器械是否安全,注意安全保护,体弱或有疾病的同学,应向老师请假说明,不要做住剧烈运动。
九、劳动安全:参加劳动,遵守劳动纪律,注意安全防范,清洗门窗,注意安全保护。
十、校外活动安全:未经家长同意,不得私自外出,外宿和远游,防止绑架,拐骗和走失,不到危险地域游玩.要特别注意节假日安全。
仓库路学校开展的这次安全教育主题班会，提高了全校师生的安全意识，对日常学习生活起到了很好的警示作用，对减少学校的安全事故起到了积极的作用。
让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!
篇5：“关爱生命，安全第一”主题班会教案
一、活动目的：
通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。珍惜生命，健康成长。
二、教学重点：掌握一些自救自护的本领
三、教学难点：掌握一些自救自护的本领
四、班会准备：
1、确定主持人，选定扮演者并进行排练。
2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的'资料。
五、活动过程：
导语引入：
主持人合：同学们，你们好！祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强安全意识和自我保护的能力。
篇6：“关爱生命，安全第一”主题班会教案
（一）、生活中我们该怎么做
主持人甲：在纷纭复杂的生活环境中，中学生常常因为缺乏必要的安全知识和生存技能，而成为意外事故的受害者。我们要面对现实，时时刻刻注意安全。
1、下面请说说自己应如何遵守交通规则。
遵守交通规则，力争做到：（各组代表发言）
①放学路上遵守路队纪律，不乱穿马路，不在马路上追逐打闹，每一路队推选一名文明劝导员。
②没满12岁，不在路上骑自行车。
③不乘坐农用机动车辆、无证无照及超载车辆。
④乘车时不把头和手伸出车窗外。
⑤不乱扔石头。
⑥不要在教室走廊、楼道口相互拥挤、推撞。
主持人乙：鉴于有同学上学放学路上被人敲诈一事，下面请看小品《智斗骗子》。
2、小品《智斗骗子》（略）
看后全班同学制定出安全锦囊：遇上骗子多琢磨，抓住机会赶紧溜；一人在家关好门，与人说话要谨慎；发现坏人来撬门，赶紧拨打110。
（二）、介绍案例：
各小组介绍收集到的防电、防火和交通事故案例。
（三）、小品表演：
主持人甲：放学路上，同学们正三五成群地走在回家的路上。
同学a：哇，好漂亮的蓝球啊，快给我玩会儿！
同学b：现在？在马路上玩？
同学a：没关系，我只在这路边拍两下。
同学b：好吧！（同学a使劲拍着蓝球）
同学a：看球！（球弹起来滚到马路中间）
同学b：怎么办？我的球……
同学a：没关系，我去捡。
同学b：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……
同学a：怕什么，胆小鬼，看我多勇敢！你等着。（向马路冲去，恰好一辆车路过……）
主持人乙：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？遵守交通法规是胆小吗？违反交通法规叫不叫勇敢？
各小组展开讨论，小组代表发言。
（四）、安全问题我解决
主持人甲：生活中遇到的很多困难都需要我们积极动脑才能解决，下面就考考大家，请同学们举手回答：
1.请你说说怎样从地震中逃生？
2.请说说你对“病从口入可预防”这句话的理解？
3.当你的小伙伴遇到坏人的袭击时，你该怎么做？
4.集体出外活动时，该注意哪些问题？
5.夏天游泳该注意哪些问题？
6.你能说说在学校中哪些危险游戏绝对不可做？
7.要是两个同学突然相撞，一个同学被撞得鼻孔流血，该怎么办？
（同学们积极举手回答问题）
（五）、班主任讲话：
同学们，今天我们在这儿举行了一个非常有教育意义的安全教育课。同学们都能够虚心吸取教训。俗话说得好：“学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。”愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。
主持人宣布活动结束。
篇7：《母爱》主题班会活动教案 主题班会稿(八年级)
《母爱》主题班会活动教案 主题班会稿(八年级)
活动目标：
1、让学生进一步了解母亲的伟大与无私，感受母爱。
2、开阔文化视野，激发学习兴趣，培养学生自主、合作、探究的实践能力。
3、培养用多种形式来表达对妈妈的爱。
活动理念：
本节班会课本着以“学生为主体”的教学理念，以“自主、合作、探究”的教学方法，由师生共同合作完成。
活动方法：
1、学生自己主持，讲故事、听歌曲、看视频等。
2、学生畅谈自己该如何感谢妈妈的爱。
活动准备：
搜集有关歌颂母爱的歌曲、散文和故事。
活动过程：
一、导入，揭示主题：
男主持人：伴随着阵阵啼哭，我们来到人世
女主持人：第一次睁开眼睛，看到了母亲欣喜的表情
男主持人：随着时间的推移，一天天的长大
女主持人：我们开始认识世界，认识到爱
男主持人：母亲的关怀像一把伞，为我们遮风蔽雨
女主持人：母亲的教悔像盏灯，为我们照亮前程
男主持人：光阴流逝，永不褪色的是母亲默默的关怀
女主持人：天涯海角，无穷无尽的是母亲对儿女的挚爱
主持人合：亲爱的母亲，我们理解了您温馨的爱意，今天就让我们共唱一首母亲的赞歌。
男主持人：**班《妈妈，我想对您说》主题班会现在开始！
二、开展活动：
（一）感受母爱：
1、欣赏作品《懂你MV》，配男女主持人的'抒情解说
男女主持人：母爱如一股涓涓细流，虽无声，却能滋润干涸的心灵。它平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大。有时，母爱是一剂特效药，可以拯救那病入膏肓行将就木的灵魂；有时，母爱是人生海洋上一座指路明灯，引导我们走出迷途，追随光明。“谁言寸草心，报得三春晖”，这份沉甸甸的爱，有谁能够掂出它的分量，有谁能够真正偿还呢？
2、全班同学诗歌朗诵：
《纸船》冰心
我从不肯妄弃一张纸，
总是留着--留着叠成一只只很小的船儿，
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心的每天叠着，
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。
（二）感谢母爱
女主持人：我们可能没有想到，妈妈是如何用自己也不丰腴的翅膀，为我们遮风挡雨。
男主持人：我们也可能没有想过妈妈是如何用自己也算不上很坚强的肩膀，担起家庭、社会赋予的沉甸甸的责任。
女主持人：“子欲养而亲不在”，让我们即刻行动。同学们，我们以怎样的实际行动感谢父母呢？
1、讨论、交流：
在日常生活中，我们应该怎样关心体贴自己的妈妈？
你最想对妈妈说什么？--“妈妈我爱你”。
2、欣赏视频《给妈妈洗脚》
三、老师总结
母爱无私，母爱无言，母爱是最伟大的爱。人生下来就沐浴在母爱之中，母爱就在默默无言中，在一粒糖果，一杯清茶，一碗热汤中。同学们就让我们在母爱的长河中掬一朵浪花，献给我们最亲爱的母亲吧！陪妈妈聊聊天，帮妈妈干点家务活，让关心和挚爱我们的妈妈常常露出笑容。今天回家后，请同学们记得将这份特殊的礼物（大声地喊出“妈妈我爱你”）送给你们的妈妈。
四、主持人宣布主题班会结束
安放
篇8：安全伴我校园行--珍爱生命，安全第一 (高一上册主题班会稿)
安全伴我校园行--珍爱生命，安全第一 (高一上册主题班会稿)
（一）以相声表演引入主题。
1、问在相声中出现了哪些不正确的行为。
2、播放ppt。
3、主持a读新闻：
10月3日中午，在都昌县街头发生惊险一幕，一名身穿校服的中学生在骑电瓶车经过十字路口时，与一辆出租车发生刮擦，电瓶车当场倒地，该学生躺在地上昏迷不醒，而且浑身不停地抽搐。
当日13时20分许，浔阳晚报记者经过都昌县东风大道芙蓉路路口时看到，一辆电瓶车倒在地上，旁边躺着一名女中学生。可能是摔倒时头部着地，只见她浑身抽搐，嘴角还流出了口水，另一名女同学蹲在旁边哭。事发现场，一辆出租车停在后面，司机正在用手机拨打报警电话，同时向120求救。据出租车司机介绍，电瓶车与出租车是相向同行，在通过路口的一刹那突然转向，出租车来不及避让，当场将电瓶车顶翻在地。
3、主持b：大家听了这则新闻有什么感想呢？
3、同学们议论，各抒己见。
4、主持小结：进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，这个数字相当于一年消失一个小城镇，如果以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾，一年经济损失高达33亿之多！10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的.该是多么沉重的警示和思索。
a： 生命在你手中，交通安全不容忽视。
b：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
（二）交通知识竞赛（抢答形式）
1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？
2、红灯亮时行人该怎样？
3、黄灯亮时还可以过马路吗？
4、什么灯亮时才可以走？
5、行车、行人应从哪边走，怎样注意交通安全？
6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。
（三）唱《祝你平安》
主持人小结：愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。交通安全，靠你靠我靠大家，靠全社会的方方面面来关心、支持和自觉地加以遵守，也只有这样我们的道路交通才会有序、安全、畅通，我们的社会才会更加和谐，人民才会更加美满幸福!
四、班主任做最后小结
王梓晗
篇9：《珍惜生命 安全第一》主题班会活动方案策划
《珍惜生命 安全第一》主题班会活动方案策划
班会目的：
通过这次主题班会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
班会准备：
1、确定主持人，选定模拟表演扮演者并进行排练。
2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。
3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”主题队会八个字。
4、制作精美的课件。
班会程序：
主持人甲：敬爱的领导、老师、亲爱的同学们：
合：大家好！
主持人甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙：总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便永远枯竭。
主持人甲：衡阳的大火是那样无情，吞噬了多少个年轻的生命！
主持人乙：唐山的地震又是那样残忍，拆散了多少个幸福的家庭！
主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！
主持人乙：所以，我们要懂得关爱生命，学会自救自护。
合：四（1）中队“珍惜生命安全第一”主题班会现在开始！（学生鼓掌）
主持人甲：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
主持人乙：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边，请看图片
一、看图片
主持人甲：同学们，当你面对熊熊大火，你是慌不择路还是冷静逃脱？
主持人乙：当你面对凶恶的持刀歹徒，你是冲上去搏斗还是机智自救？
主持人甲：当你面对网络游戏的巨大诱惑，你是沉溺其中还是适可而止？
主持人乙：当你过马路时是走斑马线还是在大路上横冲直撞？
主持人甲：这种种情形，如果你不懂得正确处理、不懂得怎样在危险面前保护自己，只会在你人生的路上留下痛苦的一笔。
主持人乙：生命是最宝贵的，它也是脆弱的.、不堪一击的。请看小品《踢球》
二、小品
a：哇，好漂亮的球，啥时候买的？
b：前天，是爸爸给我的生日礼物。
a：借给我踢踢吧，只要十分钟。
b：现在？
a：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。
b：这可是在公路边，不行呀。
a：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。
b：好吧！（a、b踢球两个来回。）
a：看球！（球被踢到公路中间）
b：怎么办？我的球……
a：没关系，我去捡。
b：算了吧，这么多车。来来往往，我怕……
a：怕什么，你等着。（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……）（鼓掌）
主持人甲：同学们，看了小品后你觉得他们做得对嘛？错在哪里？（指名说）
合：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一个生命，真可惜！在学校里，我们应该怎样注意安全呢？
主持人乙：下面我们来进行选择题问答。（课件出示）
1、下课了，不能干什么：①看书。②追赶打闹。③在教室打球。
2、哪些东西不准带进学校。①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品
3、哪些行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③玩火柴。
4、上下楼梯怎样走？①靠右走。②靠左走。③左右行都可以。
合：同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是，当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看
三、情景剧：
a：（读白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？
b：我，你李叔叔。
a：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！
b：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。
a：（开门）叔叔请进
b：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？
a：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？
b：（嘿嘿一笑）来……拿——钱。
a：（大吃一惊）啊！！
b：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。
a：（乖乖地到抽屉去拿钱给b）
主持人乙：同学们，如果你是剧中的小孩，你会怎么做？（指名谈自己的做法。）
主持人甲：你们说得真好，真应该为你们强烈的安全意识放鞭炮。独自在家时，生人敲门别理他，是熟人那就要有礼貌多答话。
主持人乙：鞭炮可不能乱放哟，请听我们班的安全宣传员黄莉娜为大家演奏一首——《但愿人长久》。
主持人甲：在我们的生活中，离不开饮食，可你知道吗？良好的饮食习惯，正确的卫生习惯，有效预防传染病的发生，是我们身体健康的重要保证。
主持人乙：我建议看谁了解饮食安全知识最多，比比谁最注重安全。还有奖品发的哦，同学们愿意吗？
主持人甲：好，现在开始，看谁第1个发言
四、饮食安全知识汇报
主持人甲：生命在于运动，下面有几个同学想带我们伴随着欢快的音乐去领悟生命给我们带来的快乐。请欣赏舞蹈《健美操》
主持人乙：虽然舞蹈是美丽的，可是美丽的舞蹈需要生命的存在，所以我们要珍惜生命，学习安全知识。
五、下一个环节是常见安全知识问答测试（含识别一些交通标志）
主持人甲：看来大家掌握的安全知识还真不少呢！
主持人乙：我们俩可真是受益匪浅呢！
主持人甲：光说不练、纸上谈兵可不行。
主持人乙：同学们，通过这次班会，你有哪些收获？请谈谈你的体会吧！
篇10：加强自我防范，培养安全意识 主题班会稿(六年级下册)
各位老师、同学们：
大家早上好！
今天我讲话的题目是：加强自我防范，培养安全意识。
“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个被人们老调重弹的课题。生命只有在安全中才能永葆鲜活，如果鲜活的生命不慎或不幸在日常生活中与安全失之交臂，造成了生命的丢失或残缺，那么会给一个家庭带来了多大的痛苦，给社会带来多大的损失。保尔柯察金曾经说过：“人最宝贵的是生命，生命对一个人来说都只用一次。”然而，面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外，您是否做好准备加以防范？
根据有关部门统计，我国每年大约有16000名中小学生非正常死亡，这意味着每天就有大半个班级消失。数字是枯燥的，但它背后是一个个鲜活的生命，而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们的青少年缺乏安全意识，自我保护能力差。
因此，必须牢固树立“安全重于泰山，生命高于一切”的观念；保持警惕的头脑，绷紧安全之弦；将一切不安全的隐患消灭在萌芽状态，做到警钟长鸣。
为进一步做好安全教育工作，现提出以下几点要求，希望各同学认真做好：
1、要时刻保持高度的安全意识，认真学习学生安全自护自救知识，切实提高自我防范能力。
2、要注意课间的运动安全。每天做操，整队集合时，上下楼梯一定要有秩序地靠右行走，注意互相避让，不追逐打闹，不争先恐后。
3、要注意上体育课的安全。上体育课前要做好准备活动，运动时要遵照老师的要求，不剧烈碰撞，不违规运动。
4、要注意用电安全。不乱动教室的电源插座，不用湿布插电器开关。电脑课上要按规定程序操作电脑。
5、要注意食品安全。不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，不食过期食品，预防食物中毒，养成良好的卫生习惯。
6、要特别注意交通安全。树立交通“七个意识”，即：法规意识、防范意识、靠右边行走意识、观察意识、红绿灯意识、斑马线意识、报警意识。
7、不玩火爱护消防设施。要懂得一些防火、防病、防煤气和食物中毒、防盗、防溺水、紧急情况疏散的知识。
8、放学后按时回家。不在街上逗留，不与陌生人交往。
9、加强网络安全意识不浏览不健康网站，
10、要加强行为自控能力，培养自身良好的心理品质。同学之间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，应与同学、保持和谐的关系
同学们，我们热爱生活，我们在校园中演绎活力，憧憬明天；我们珍爱生命，拒绝伤害。我们要认真学习安全防卫知识 ， 提高自我防范能力，让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪耀我们四周！
谢谢大家！我的演讲完毕！
[加强自我防范，培养安全意识 主题班会稿(六年级下册)]
篇11：珍爱生命，安全第一教育主题班会
一、班会目标：
1、通过对了解火灾事件，提高学生的防火意识。
2、认识灭火设备及灭火方法，学会正确逃生。
3、制作校园火灾逃生线路图和路标，做好火灾预防预案。
二、班会过程：
(一)导入
1、播放各种火灾现场图片和火灾视频，学生仔细观看。
2、四人为一个小组，讨论：你看到了什么?你想到了什么?你有什么感受?
3、集体交流观看火灾现场图片及视频后的感受。
过渡：是啊!生命如此美丽，又是如此脆弱，如果你爱惜生命，请提高防火意识，避免火灾发生。今天，我们班会的主题是《预防校园火灾》。(板书课题)
(二)新授
A、寻找起火点和起火原因
1、出示校园平面图，讨论：我们校园里哪些地方可能出现火灾?可能是什么原因引起的火灾?怎样预防?
2、四人为一个小组，讨论上面3个问题。
3、集体交流校园可能产生火灾的起火点及起火原因，教师适时在平面图上做标记。
B、学习自救方法
1、教师介绍几种逃生方法并示范逃生的动作
(1)关门求生(2)测试门的温度(3)从窗户逃生(4)安全出口逃生
2、教师介绍灭火器的使用方法
(1)在校园平面图上标出学校灭火器的准确位置和数量
(2)运用幻灯片介绍各种灭火设备以及灭火器的正确使用方法。
(3)请3名学生上台表演模拟使用灭火器的程序。
3、教师强调身处火场注意事项
(1)熟悉环境，记牢出口。(2)保持镇静，明辨方向。(3)不入险地，不贪财物。(4)简易防护，捂鼻匍匐。(5)善用通道，莫入电梯。(6)火已及身，切勿惊跑。(7)缓降逃生，滑强自救。(8)避难场所，固守待援。(9)缓晃轻抛，寻求援助。
C、学习拨打火警电话的方法
1、介绍拨打“119”后要说明的主要情况
(1)说清地点。(2)说清主要情况。(3)说清报警人(求助人)的联系方法。
2、指名上台模拟表演拨打119电话的场景
D、绘制出校园火灾逃生线路图
1、四人为一个小组绘制校园火灾逃生线路图。
2、四人为一个小组制作逃生路标。
3、评比最佳逃生线路图和最佳逃生路标。
(三)小结
通过这节课，你学到了什么知识?你有什么收获?
(四)拓展
学唱《儿童防火拍手歌》
(五)作业
请你和爸爸、妈妈一起设计一幅家庭火灾逃生线路图。
篇12：《与文明手拉手》五年级主题班会设计 主题班会稿(五年级下册)
一、队会仪式
1、整队：
中队长：（1）全体就坐（2）各小队汇报人数
2、小队长报告给中队长、中队长报告给辅导员
小队长：报告中队长，我小队应到XX人，实到XX人，报告完毕！
中队长：接受你的报告！
中队长：报告辅导员，本班应到36人，实到36人，报告完毕，请辅导员指示！
辅导员：接受你的报告、活动可以开始，预祝你们的活动取得圆满成功！
3、中队长：全体立正、唱队歌。
4、中队长：请坐。
二、主题活动：
中队长：首先，让我们掌声有请刘唐林同学和我一起来主持本次班队活动！
（一）开场白
主持人甲：亲爱的队员们，我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。
主持人乙：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
主持人甲：我们应该弘扬民族优良传统。
主持人乙：每个人都应该从小讲文明，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。
合：“与文明手拉手”主题队会现在开始！
一：诗歌朗诵《歌颂文明》
主持人甲：我们是祖国的小雏鹰。
主持人乙：我们是21世纪的文明人。
主持人甲：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。
主持人乙：请听诗歌朗诵《歌颂文明》
二：不文明行为采撷
主持人甲：这诗歌，是让我们从小就学会讲文明懂礼貌，做一个人见人爱的好学生。可我知道我们班上有很好同学在校园里，生活里有许多不文明的行为。
主持人乙：对，其实我们曾经都有过的不文明行为，也有过让人难堪的时候。现在就让我们勇敢的说说自己平时的不文明行为吧！
三、表演唱《假如我是……》
主持人乙：看来，现实生活中，我们同学的不文明行为还真不少，我相信很多同学都有自己的不足之外，但他们能勇敢地自我批评，请把掌声送给勇敢的他们！
主持人乙：文明礼仪让我们欢聚在这舞台上，文明就在你我的生活里。说到这里，有几位特殊 人物今天也来到了这里！瞧，她们来了！
四：演讲《和谐校园需要你我》。
甲：说到文明，我们再熟悉不过了。
乙：是啊，从生下来就得到了父母的教育，从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得有关文明礼仪的知识。
主持人乙：和谐的校园绝对需要你我的良好行为。
主持人乙：请听演讲《和谐校园需要你我》。
五、小品《小事中的恶行》
主持人甲：做文明的人要有良好的行为，
主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。
主持人甲：做到这些，需要克服许多困难，
主持人乙：是的，下面请同学们欣赏小品《小事中的恶行》。
主持人甲：看完们精彩的表演，我们受到了很大的教育，刚才的同学从社会、学校、家庭3个方面向同学展现的不道德的行为应该说都是一些小事。但大家觉得这些所谓的小事产生的不良影响及其后果都是小的吗？如果十三亿中国人每人都随手丢张纸，丢个饮料罐产生的会是怎样的严重后果？ 因此，我们应该从自己做起，从身边的小事做起。
三、集体拍手儿歌 《文明礼仪在心中》
主持人乙：礼仪就像一枚小小的种子，深深地埋在我们心中，我们要满怀激情地去培育它，给它浇水，向它施肥，让它在我们的心中生根发芽，成为参天大树。下面请欣赏礼仪之歌《文明礼仪在心中》
主持人甲：文明礼仪不是口头上说说而已，重要的是我们在日常生活中要怎样去做。
主持人乙：要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，谈吐时要区分场合、注意分寸、言辞得体。
主持人甲：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们要做到（读）：遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个语言净、行为美的好学生。
四、齐唱
主持人乙：你说的真好，有一首歌说的更好呢！让我们一起来唱响《文明在哪里》。
五、中队长带领集体宣誓。
主持人甲： 队员们甜美的歌声，唱出了我们的热情，唱出了我们的心声。更增强了我们呼唤文明的决心。让文明之花在我们中队长盛不衰。我们要来作下一份承诺。让我们一起宣读。
全体起立 立正
请跟我宣誓：
我们郑重承诺，时刻遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，做一名讲文明，懂礼貌的新时代小学生。宣言人--五年级中队
六、辅导员讲话。
主持人乙：请坐，下面请辅导员讲话。
主持人（合）：《与文明手拉手》主题队会到此结束，全体起立，退场！
[《与文明手拉手》五年级主题班会设计 主题班会稿(五年级下册)]
篇13：珍惜生命防溺水主题班会教案
班会目标：
1、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。
2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。
班会形式：讨论、交流形式。
班会过程：
一、导入
1、出示数据：全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故溺水和交通居意外死亡的前两位
中国溺水死亡率为8.77，其中0岁至14岁的占56.58，是这个年龄段的第一死因。
二、案例点击
案例一：河滩玩耍差点酿险情
20xx年6月21日，某中学组织师生前往该市近郊河滩进行野炊活动。临近中午，野炊活动结束，带队老师组织学生结对回校。该校初一学生黄某等三名女生结伴留在回校的队伍最后，并准备离队偷偷去附近的河里嬉水。此时，该校的两名高一男生恰好途径此地，及时加以劝阻，并将她们送回学校。事后，据村民反映：该河表面平静，但深浅处相差甚大，河床最深处的水深达4-5米。三女生不知险情，如果下水，后果不堪设想。
这一事例告诫我们：参加集体活动不要擅自离队，不要私自到江河湖泊中游泳，不要到毫无安全防护设施的水边玩耍;如有人在水边玩耍，要及时加以劝阻。
案例二：私游水库断送性命
20xx年6月13日上午放学后，安徽省某镇初一年级的于某、陈某、顾某3名学生骑自行车回家，途径水库时，因为天气炎热，便下水游泳。陈某和顾某脱掉衣服先下水，于某脱衣服慢一些，等他下水时已经看不见陈某和顾某了。于某顿时紧张起来，急忙上岸，呼喊村里大人来施救。等大人赶到，将两人打捞上来，他们已经停止呼吸了。
这一事例中的2名同学私自到无防护设施的`水域游泳酿成了惨剧。同学们一定要记住，游泳一定要有家长或老师带领，而且要有相应的安全措施，否则极容易发生溺水事故。
案例三：水塘摸鱼溺水身亡
20xx年6月15日下午三时左右，宝鸡市某村4名中学生，相约来到村子附近的一个小水塘，在浅水区摸鱼。其间有1人不小心滑入深水区，在水中挣扎。另两名同伴见状，不假思索就去搭救。结果，3人在深水中挣扎了一会儿都沉入水中。剩下1名学生赶紧上岸呼救，大人闻讯赶来，将3人救上岸，其中2人生还，另1人却永远停止了呼吸。
点评：血的教训再一次提醒我们，千万不能私自到河塘中嬉水。一旦发现有人溺水，应立即大声呼救，寻求大人的帮助，不要轻易下水救人。
三、有关溺水事件的图片
观察图片，学生说感想
四、学校要求
为进一步做好学校预防溺水教育和安全防范工作，增强我校学生的安全意识，避免溺水事故的发生，在此学校要求每位学生及家长一定要增强安全意识和对安全事故的防范意识。学生要自觉接受学校和家长的教育，自觉增强安全防范和自我保护意识，不做有危险的事。家长一定要教育孩子不擅自下水游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，也不要在无成人陪同下到江河湖塘旁边戏耍、游玩等，切实杜绝一切可能导致危险事故发生的因素。
五、溺水急救知识
现场急救步骤：
1、现场呼叫急救：协助救人和通知急救中心。
2、保持呼吸道通畅：把呼吸道及胃中的水从口中倾倒出来。溺水者上岸(船)后，不论其清醒与否，均应清除其口鼻中的泥沙、杂草，脱下假牙，把舌头拉出口外，松解衣领，以免影响呼吸。
3、如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止，应立即对溺水者进行心肺复苏术。人工呼吸应采用俯卧压背法或举臂压背人工呼吸法
溺水者呼吸已停止应采用口对口人工呼吸，吹气量要大，心跳停止者进行胸外心脏按压。
抢救注意点：
1、经短期抢救，呼吸、心跳不恢复者不可轻易放弃，至少应坚持3——4小时，转院途中也应继续进行抢救。
2、溺水者在现场很快抢救成功，也要送往医院，以防肺部感染和其它并发症。
3、抢救同时注意保暖，减少并发症发生。
游泳时必须做到游泳的四不要
1、没有家长带领，小孩子不能偷偷地结伴去游泳。
2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。
3、为预防抽筋，要做好下水前的准备，先活动活动身体，用水淋湿身体各部分，不能马上下水!
4、自己的水性要有自知之明，千万不要抱有侥幸心理，下水后不能嬉戏玩闹，在没有大人及安全措施的情况下不能逞能比赛。
六、课堂总结：
结束语：同学们，父母给了你们珍贵的生命，你们要好好保护，珍爱自己的生命!
篇14：珍惜生命防溺水主题班会教案
活动目的：
初步了解溺水安全的有关内容，提高安全意识。
学会珍爱生命，学会自救的方法。
活动准备：
在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水;
收集有关溺水事故发生的资料，以及夏季游泳溺水自救的视频资料。
活动过程：
一、导入
讲述近期发生的溺水死亡事故。
听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
二、了解溺水
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。
在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。因此，为了防止溺水事故的发生，要求学生必须做到这几点：未经家长老师同意不去。没有会游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去。不熟悉的江溪池塘不去。要清楚自己的身体健康状况，熟知自己的水性。游泳前先接受正规的培训。
三、观看视频，学习夏季游泳溺水自救的方法。
四、活动总结
生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里。同学们，珍爱我们的生命吧!在日常生活中提高安全意识，安全，防患于未然。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，远离所有的不安全!
篇15：珍惜生命预防溺水主题班会教案
活动目标：
(1)、情感目标：提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
(2)、知识目标：初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。
(3)、能力目标：自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
活动过程：
一、导入：出示各种优美的水景图，学生谈看到的感受，(非常美)然而，水有时也会露出狰狞的面目，随意夺取人的生命，造成无数家庭的悲剧，请看视频宁波一小孩太河游泳!不幸溺水身亡!(播放视频)
二、新授
1、谈体会
让我们一起来看看2011年的一组溺水事故数据：
2011年7月1日下午，丽水云和县两名少年在山塘水库边玩耍时，不慎溺水死亡 ; 2011年7月2日下午，温州苍南县3名儿童在水库游泳时，不慎溺水死亡; 2011年7月4日上午，舟山市临城的河边发生一起儿童溺水事件，一名男孩不幸身亡; 2011年7月5日下午，两个小男孩在天台县下肖村溪边玩水，掉入溪中溺水死亡; 据有关部门统计，在我国，每年中小学因游泳，嬉水而引发的溺水事故频频发生，其中溺水死亡的中小学生人数居中小学生各类意外死亡人数的首位，在每四个意外死亡的小学生里面，就有一个死于溺水的。
2、讨论：你从中体会到什么? 出示课题“珍惜生命，预防溺水”
3、教育学生如何预防溺水
(1)、情景演绎
炎热的中午，小明的好朋友小强来约小明玩，执意邀请他在没有家长陪同的情况下去河边玩水。如果你是小明你会怎样说?怎样做?我们来表演一下!(学生表演及讨论) 出示要求： 提高安全意识
①、不在无家长或老师的带领下私自下水游泳;
②、不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳; ③、要游泳必须去正规的游泳场所。
4、发生溺水事件，该怎么办? 场景重现： 时间：周六下午
地点：六号大街25号路口的河边 人物：小A和同学们
事件：他们在河边玩耍，突然小A滑落水中??
(1)、模拟表演
如果当时你(们)在 现场，会采取哪一种方式进行救助，以及如何救助。(学生表演及讨论) 出示提示：
①、保持沉着冷静，并大声呼救。 ②、向附近的大人求救。
③、打电话(110、120)，说清地点、人员。
④、在确保自己安全的前提下，两人或两人以上一起利用身边的树枝、竹竿、绳子等拉住落水者。
(2)、出示视频：《抢救溺水者的黄金三分钟》
5、制作宣传卡: 用一句话宣传防溺水安全，珍爱你我生命。
三、课堂总结
1、同学们小结：
通过这次活动，你懂得了什么?
2、教师小结：
生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。
3、全班齐唱改编防溺水歌曲《不让生命哭泣》。
《珍惜生命，安全第一》主题班会教案 主题班会稿(六年级下册)（共15篇）
