县大讨论活动查摆问题阶段的工作总结

“阿巴阿巴阿巴”通过精心收集，向本站投稿了14篇县大讨论活动查摆问题阶段的工作总结，这里给大家分享一些县大讨论活动查摆问题阶段的工作总结，供大家参考。

篇1：县大讨论活动查摆问题阶段的工作总结

市检察院“三新”大讨论活动，在市委大讨论活动领导小组的直接领导下，在活动督导组的具体指导下，按照《XX市检察院“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动实施方案》，第一阶段共落实时间14天，参加活动223人，其中正科级以上检察干警132人。活动中党组高度重视，加强领导，严密组织，狠抓落实，取得比较好的效果。

一、主要做法

第一阶段的主要任务是统一思想，提高认识，开阔视野，提升境界，营造浓厚活动氛围，奠定坚实的思想基础。我们主要是召开了三个会议，采取了八项措施，开展了三项活动。

三个会议：一是召开党组扩大会议。29日市院党组召开会议，党组成员、副院级领导和有关部门的负责人共21人参加了会议。会上党组书记传达了市委七届六次会议精神，组织学习了XX书记、XXX市长在市委七届六次全会上的重要讲话和市委开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动方案，决定成立市院“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动领导小组和活动办公室。研究了活动的基本方案。二是召开机关部门负责人会议。30日，市院召开机关各部门负责人会议，传达市院党组扩大会议精神，调整近期检察工作，听取机关对开展大讨论活动的意见和建议。普遍反映这项活动开展非常必要，也非常及时，并认为我们检察机关开展这项活动应与当前正在开展的“大学习、大讨论”、“规范执法行为、树立良好形象”、“讲党性、重品行、树形象”、“社会主义法治理念经常性教育”、“政法机关作风纪律集中教育整顿”、“学先进、比创新、看实效”等活动结合起来。同时积极表示，要紧跟市委的统一部署积极参加，认真学习，努力做好并保证“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动内容的圆满完成。三是召开全体干警动员大会。8月1日上午，市院召开全体干警大会，邀请市委“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动督导组成员参加，就市检察院开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动进行动员部署。会上院领导传达了市委七届六次会议精神，宣读了市检察院开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动实施方案，并对如何开展好“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动进行了深入动员，使全体干警进一步明确了活动的重要意义、指导思想、目标任务、学习内容、方法要求、基本步骤和组织领导等，提高了认识，树立了信心。

八项措施：一是成立活动领导小组和活动办公室，落实组织领导和责任人、区分工作任务和活动目标，研究制定下发实施方案，明确指导思想和方法步骤、主要任务和具体要求，制定学习计划下发各部门，明确学习内容、学习方法和时间要求；二是决定编发“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动专题《简报》，及时总结院及各处室开展活动的做法和经验，指导和推动全院大讨论活动卓有成效的开展。目前已编发4期。三是制作宣传版报，将大讨论活动的指导思想、目标任务、方法步骤等刊登上面，放在院机关显著位置，让全院人员一目了然，人人皆知。四是制作学习笔记记录本，发到每个干警手中，要求随时记录学习情况、读书笔记、心得体会等，各部门在认真组织学习的基础上，市院活动办公室随时抽检笔记，根据学习记录情况，并加盖笔记等级（分优秀、良好、及格）印章。五是在院《检察视点》上及时开办了大讨论活动专栏，设领导讲话、活动动态、活动简报等栏目，及时反映全院活动开展的情况。六是在办公楼一楼大厅的电子屏幕上滚动显示市检察院开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动。每天检察干警一进入大楼，首先映入眼帘的就是大讨论活动的字幕。七是及时向新闻媒体反映全院大讨论活动的开展情况，扩大对外宣传。八是积极与市委大讨论活动领导小组办公室联系和沟通，虚心学习借鉴兄弟单位开展大讨论活动的经验，及时报送开展大讨论的信息。

三项活动：一是读书讨论活动。按照方案要求的书目，在市院各部门中广泛开展读书活动，做到每篇必读，读后必做笔记，记后进行讨论交流。目前，按照学习计划，已基本完成所规定书目，个人读书笔记都在20页以上，心得体会不少于2篇、多的5篇。二是领导带头活动。院党组成员，各部门领导都注重发挥模范带头作用，无论是集中学习还是自学都做到了带头学习，带头讨论，带头写心得体会。三是交流心得体会活动。在各部门中普遍开展了心得体会交流活动，形式有宣讲体会的.，也有交流传阅的，还有组织展览的。市院活动办公室收集全体人员的读书笔记和心得体会进行检查评比，收到良好效果。

二、主要特点

1、党组重视、领导带头、氛围浓厚。党组两次召开会议，建立组织、研究方案、征求意见和建议；召开动员大会，党组书记亲自作动员报告，并邀请市委活动督导组领导亲临现场具体指导；明确检察长是第一责任人，分管领导是主要责任人，活动负责人是具体责任人；抽调得力人员成立活动办公室，检修办公设施，设立专项经费，开通网络和活动办公室电话，各部门设立联络员；办公室及时印发实施方案、学习计划、开辟专栏简报；院领导和部门领导带头学习、带头笔记、带头讨论等，都为活动创造了良好环境。

2、组织严密、方法灵活、逐项落实。集中学习期间，除特殊情况外，一般不安排其它活动，保证人员在位；每周坚持两个下午学习日制度，采取集中学习有登记，自己学习有记录；院印发了专用笔记本，并定期检查、讲评学习情况；落实学习计划，活动办公室不定期检查督导；印发学习要求通知，及时收缴学习笔记、心得体会和阶段总结等，保证了人员、时间、内容、效果的全面落实。

3、统筹兼顾、搞好结合、全面丰收。针对近期开展活动多、检察业务正处于出成果阶段、奥运会期间社会稳定等工作头绪比较多的情况下，党组提出“科学安排、统筹兼顾、特事特办、适当加班”的工作要求，坚持一手抓学习讨论，一手抓业务办案。采取多个活动全面结合的方法，做到保障重点，各显特色，全面丰收。

三、存在问题

一是今年活动多（六个大的学习教育活动），极少数人有厌学思想，感觉自身业务任务重，学习内容多、压力大，出现有学习情结不好、积极性不高的现象；二是个别部门的个别同志因外出办案，学习时间落实不够，由于时间短，没有得到较好的补课学习；三是少数同志学的不够深入，笔记记的达不到要求，心得体会写的也不够深入透彻。

四、下步打算

一是认真进行查漏补缺工作，不让每一个同志掉队。按照学习计划的内容和要求，逐人逐篇检查落实，真正达到学习内容、效果有保证，思想基础打牢固。二是坚持把理论学习当作一件长期的任务抓紧抓好，做到持之一恒。三是按照实施方案做好转段工作，并下大力把查摆问题这个关键阶段的工作做深做细，做出成效。

篇2：县工商局查摆问题阶段总结汇报

××县工商系统转变干部作风加强机关行政效能建设活动开展以来，经过全体干部职工的共同努力，从2月16日―3月10止，已全部安排了规定的学习内容，顺利完成了第一阶段各个环节的学习和工作，从3月12日开始，通过精心组织筹备，开始实施了第二阶段查摆问题各项工作，现将该阶段的主要工作汇报如下：

一、充分认识查摆问题阶段工作重要性进行再动员

我局领导重视查摆问题阶段工作重要性，3月13日，组织召开查摆问题阶段动员会，局党组书记、局长×××亲自作了转段动员讲话，传达了自治区工商局转变干部作风加强机关行政效能建设领导小组、以及县作风效能办关于开展查摆问题工作的部署，总结了我县工商系统开展行政效能建设动员部署阶段取得的'成效，进行了再动员。全系统干部通过第一阶段学习，统一了思想认识，进一步增强了“行政效能建设年”的工作责任心和紧迫感。王局长还强调了要充分认识查摆问题阶段工作的重要性、主要任务和具体工作，以及做好第二阶段工作的要求。

动员会后，×××局长还亲自上了《行政许可法》专题学习辅导课，并进行了“行政效能建设理论知识测试”，全系统共交测试卷100份，以边学边查确保查摆问题阶段工作取得实效。当天，还向县四大办、县消协24个成员单位、各镇党委政府、各基层工商所管理服务对象等层面发出了《征求意见建议函》或《征求意见建议通知》共225份。

二、围绕“创文明行业，树工商形象”活动主题，集中开展查摆问题分析

我局把查摆问题的过程，作为开展“行政效能建设年”活动进一步解放思想，统一认识，自我教育的过程。3月19日，我局召开了以转变干部作风建设为主题的专题民主生活会，围绕“创文明行业，树工商形象”活动主题，集中开展查摆问题分析。一是通过自己找、领导点、群众提、互相帮等形式，局班子成员及六个内设机构负责人作中心发言，对本机关、本股室和干部在作风建设和行政效能建设方面存在的突出问题进行重点分析，特别是对基层和群众关注度比较高、涉及群众切身利益、与招商引资工作密切相关的机构和岗位存在的问题进行重点查找。二是全体公务员根据工商行政管理工作特点、工作职能和岗位职责要求，面对问题，揭露问题，认真查找部门以及自身在思想作风、学风、工作作

风、领导作风、生活作风等方面存在的突出问题，开展批评和自我批评。明确了属于事业心与责任心不强、工作作风不正的问题，主要在加强思想教育、转变工作作风上下功夫整改；属于体制机制、机构设置职能配置的问题，主要在深化体制改革、创新管理机制、调整机构设置、理顺职能配置、优化审批程序上下功夫整改；属于个人素质、工作能力的问题，主要在加强学习培训，提高干部素质和业务工作能力上下功夫整改。三是根据“三项制度”要求作出了“××县工商机关行政效能建设公开承诺”，并通过××红盾信息网站、办照大厅电子显示屏和上墙公示牌等形式向社会公开。

三、迅速梳理归纳查摆问题和征求意见中存在突出问题，并明确提出整改措施

我局开展行政效能建设活动以来，通过召开座谈会、发征求意见表等形式，书面、口头广泛征求意见建议，到目前止共收回发出的《征求意见建议函》或《征求意见建议通知》共200份，收到意见建议70条，按照共性的问题、集中的问题和特别重点的问题，将意见建议梳理归纳为8条，并填写《单位查摆问题情况表》、《梳理归纳存在问题及整改措施一展表》，做好查摆问题的分类汇总。同是，针对存在八个方面突出问题，局党组迅速召开班子扩大会研究讨论整改措施，具体情况如下：

（一）存在八个方面主要问题是

一是宗旨服务意识不强；二是部分人员技能未能满足工作需要；三是规章制度不严；四是工作改革创新意识不够；五是制度公开不够；六是办事成本过高、时限过长；七是市场监管力度不够大；八是引导发展个体私营经济措施不够。

（二）对应上述问题具体整改措施

一是围绕“创文明行业、塑工商形象”主题开展“行政效能建设年”争先创优活动，形成爱岗敬业，争先创优良好氛围。

二是通过开展岗位练兵加强能务建设，拓宽的专业知识面和提高专业技能，提高干部素质和业务工作水平，同时，加大干部教育培训力度，组织工商法律法规学习测试，熟练运用岗位专业知识应用到工作中。

三是建立起加强机关作风建设的长效机制，严格按照规章制度进行责任追究，严格执行“六项禁令”“六条禁令”，严肃惩处违规、违纪行为；严格首问责任制、限进办对制、责任追究制三项制度狠抓落实；精简缩短会议时间及办公用品集中购置倡，倡导勤俭节约，反对铺张浪费。

四是建立科学竞争激励机制，完善干部人事岗位上下及淘汰的竞争机制，增强责任感和岗位危机感。并根据工作要求和社会形势等客观环境的变化完善相关工作措施，创新工作思路，提出新颖的工作举措来提高工作效率。

五是结合对外服务窗口职责要求，作出“××县工商机关效能建设承诺”，并通过××红盾盾信息网、办照大厅电子显示屏、悬挂上墙牌等形式将承诺内容进行公示；同时，推行工商所所长向管理服务对象述职述廉洁制度，聘请效能建设监督宣传员，强化群众监督；开展3.15消费和谐主题活动，组织专题文艺晚会，宣传工商法律法规和国家发展个休私营经济政策，进一步公开工商政务。

六是进一步优化审批程序，年内配合县委政府做好政务服务中心筹备工作；深化体制改革、创新监管机制，年内积极创造条件继续推广委托基层工商所直接就地办理个体注册登记；加强对外窗口工作人员职业道德教育，提高办事效率。

七是加大市场巡查和市场专项整治力度，打击假冒伪劣商品和惩治违法违章经营行为；开展“红盾护农”行动，做好市场信息商品质量监管“关口前移”工作；加强对生产、经营企业诚信经营教育，规范经营者经营行为。

八是通过开展“发展个体私营经济宣传月”活动，加大发展个体私营经济法律、法规、政策的宣传力度，多为个体私营企业办实事；执行国家优惠政策，减免对失业下岗职工、高校毕业生、退伍军人办照收费，开辟办理证照“绿色通道”，拓宽就业渠道；优化改善投资环境，完善各项服务设施。

下步我局将结合学习了胡锦涛在中央纪委第七次全会上的重要讲话，按照自治区工商局“行政效能建设年”工作要求和县作风效能办工作部署，切实做好集中整改工作准备，力争在行政效能建设中发挥表率、示范和带头作用，工作走在前列。并且通过抓好机关行政效能建设，最大限度地发挥机关的作用，实现工商行政管理依法履行职责和高效服务，为努力推进全县经济事业又好又快发展作出新的贡献。

篇3：某镇解放思想大讨论活动查摆阶段工作总结

某镇解放思想大讨论活动查摆阶段工作总结

尽管我镇对解放思想大讨论活动非常重视，但是由于材料归档不及时、整理不规范、部分参学对象未能及时完成学习任务等原因，导致学习讨论阶段延时补学三天转段。镇党委及时制定学习整改方案，严明学习纪律，狠抓学习成效，按时完成了学习讨论阶段全部任务。在查摆阶段，镇党委紧紧围绕“加快发展，争先进位”这一主题，按照“六查六看”广泛细致地从“自查、帮查、归纳梳理、阶段总结”四个环节开展问题查摆，并按要求将征求到的意见和建议进行了梳理归纳，完善了争先进位行动计划，初步制定了整改措施，根据解放思想大讨论活动安排，现将查摆阶段工作总结如下：

一、及时进行转段动员

我镇延时补学三天结束后，镇党委经过精心准备，于3月15日召开全镇解放思想大讨论活动转段动员会，会议对学习讨论阶段进行全面总结，肯定了成绩，指出了不足，尤其对造成延时转段原因进行了剖析，开展了批评和自我批评；对查摆问题阶段工作进行安排和部署。会议对全镇党员干部进行了一次解放思想大讨论活动再动员、再发动，要求所有参学对象要进一步提高思想认识，大力营造解放思想、加快发展的浓厚氛围。

二、自我加压，认真开展查摆阶段工作

由于我镇在学习讨论阶段延时补学三天转段，根据县委解放思想大讨论时间安排，我镇查摆阶段时间总量缩短了三天，但工作总量未变。为了按质、按量、按期完成查摆阶段工作，在不影响查摆阶段工作质量的前提下，镇党委从严要求，自我加压，所有参学对象把一天当作两天用，按照“加快发展，争先进位”这一主题，认真对照“六查六看”要求，严格抓好四个环节工作，广泛开展征求意见、谈心交心，深刻剖析影响发展全面制约争先进位、束缚创新活力的主要矛盾和症结根源；镇领导班子将征求到的意见和建议进行认真梳理归纳，并形成剖析材料；根据解放思想大讨论活动目标要求，镇党委完善了争先进位行动计划，制定了镇目标管理责任制、镇招商引资细则等相关制度，初步拟定了整改方案。

三、广泛、深入地开展征求意见活动

按照领导点、群众提、相互帮、自已找的办法，镇党委认真深入全面地查找问题，重点开好“三个会”，即召开领导班子民主会，听取党政领导班子成员对加快镇跨越式发展的意见和建议；召开镇村干部会议，听取镇村干部对党委政府的意见和建议，并发放了征求意见表，从党委政府工作中存在的问题、党委政府下一步工作应注意事项、针对存在的问题建议党委政府如何整改、党委政府应建立怎样的长效机制等四个方面广泛征求意见；召开征求意见座谈会，听取部分镇干部、镇直机关单位负责人和村两委主要负责人的意见和建议。同时设立征求意见箱。镇党委共征求意见和建议110条，经过梳理归纳并反馈有价值意见和建议22条，其中党委政府工作中仍存在的'问题6条，党委政府下一步工作应注意事项5条，针对存在问题建议党委政府如何整改6条，党委政府应建立怎样的长效机制5条，做到了边查边改，能改的立即改，能解决的立即解决。所有参学对象开展了谈心交心活动，诚恳地征求意见，并形成剖析材料，切实查摆了问题，分析了存在问题的原因，明确了今后工作努力方向。

四、认真谋划争先进位行动计划

镇党委紧紧围绕“加快发展，争先进位”这一主题开展解放思想大讨论活动，按照目标要求，着眼于立高标杆、提速提效、加强效能建设来征求意见，多次召开座谈会，征求意见，广泛征求和修改争先进位行动计划。首先明确了行动的指导思想，提出了要实现“三年倍增，五年翻两番”的奋斗目标。其次提出了，，奋斗目标，具体到项目和数字。第三明确实现奋斗目标的方法措施。第四明确实现目标任务的具体主攻方向，一要狠抓工业项目，增强发展实力；二要狠抓民营经济，增强发展活力；三要狠抓招商引资，增强发展动力；四要狠抓基础设施建设，增强发展基础；五要狠抓社会主义新农村建设，增强发展保障等。第五提出要着力解决影响发展的问题，如思路不清、目标不明、标杆不高等。

五、好的做法

1、敢于承担责任。针对我镇学习讨论阶段延时补学转段，在查摆问题时，镇党委首先从自身找原因，敢于承担责任，并及时补学补差完成延时阶段学习任务。

2、广泛征求意见。通过召开领导班子民主生活会、镇村干部会、征求意见座谈会，通过设置征求意见箱、征求意见表，对照“六查六看”深入查找问题，做到了敢于进行自我批评，乐于接受他人批评，善于听取群众意见，并对征求到的意见进行了梳理归纳。

3、切实开展谈心交心活动。参学对象为了从思想、工作作风根源查找问题，广泛开展了谈心交心活动，副科级以上干部谈心交心对象不少于15人，一般干部不少于10人，并根据征求到的意见和自身存在的问题认真地撰写了剖析材料。

4、认真谋划行动计划。镇党委在解放思想大讨论活动中紧紧围绕“加快发展，争先进位”这一主题，按照跨越式发展要求，广泛征求镇村干部和社会各界意见，分析自身存在的优势，找出自身存在的不足，挖掘发展潜力，明确奋斗目标，指出方法措施，具体项目措施，提出解决的瓿，制定了切实可行的藕塘镇“加快发展，争先进位”行动纲领。

六、存在不足及整改措施

1、查摆问题仍不够彻底，征求意见面还不够宽。镇党委将把征求意见面拓展到县镇党代表、人大代表、政协委员和党员代表、村民代表，广泛征求社会各界意见，将问题查摆彻底，为下一阶段整改做好准备。

2、查摆出问题有的还未彻底解决，如镇村干部理论学习不系统、不全面、不深入等。镇党委将克服镇村事务繁忙等主客观因素，制定长效学习制度，进一步提高镇村干部理论水平。

3、干部竞争机制仍不够健全，镇村干部奖惩力度不大。镇党委将逐步建立健全岗责奖惩机制，让能者、干者有位置、有待遇、有舞台，坚持“能者上，平者让，庸者下”的机制，推动镇村干部工作积极性和主动性。

4、仍存在镇干部走读问题，由于乡镇行政区划调整后，我镇干部住房极度紧张，原朱马、仁和干部到镇上工作无住房，而大部分镇干部又都住在县城，造成了我镇干部走读问题依然存在。镇党委将在今后投资新建干部宿舍，让每位镇干部有房住，有饭吃，且逐步改善他们的办公环境，让他们真正静下心、沉下身干工作，避免干部走读。

5、部分干部工作仍不够积极，存在得过且过、不思进取等现象。镇党委将进一步加强干部队伍和作风建设，鼓励和引导干部创业，为干部成长、发展提供空间和舞台。

篇4：查摆问题阶段的情况汇报

查摆问题阶段的情况汇报

查摆问题阶段的情况汇报

自进入查摆问题阶段以来，**乡严格按照县委的总体要求和部署，紧密结合工作实际，广泛查摆，精心组织，周密安排，扎实推进，针对机关作风、工作效率、办事方式和服务态度等多个方面，认真查摆问题，分析原因，深挖根源，进一步统一了思想，明确了整改方向，确保了全乡在新一轮“解放思想力求先行”大学习大讨论行活动查摆问题阶段取得明显成效。

一、广泛发动，自查与征求意见相结合。

全乡新一轮“解放思想力求先行”大学习大讨论行活动进入查摆问题阶段以来，始终把查摆问题的过程，作为进一步解放思想，统一认识，自我教育的过程。在广泛讨论与自查的基础上，又向农村群众、村两委干部、老党员、老干部、乡党代表和人大代表等发放征求意见表30份，收回20份。广泛征求内部和外部、整体和局部各个层面存在的问题，广泛征求不同范围，不同层次服务对象和社会各界对我乡的意见和建议；并在三个人口较多的村（半岭、**、田头洋）召开座谈会，通过自己找、领导点、互相帮等形式，密切联系干部职工的思想作风实际，认真查找存在的突出问题，分析原因，深挖根源，认清危害。对干部职工特别是领导班子成员在工作方面可能存在的问题逐一进行评议，通过这些方式广泛地征求各方面的意见，切实把存在的突出问题查实找准。

二、认清问题，内心剖析与书面剖析相结合。

通过有效查摆，深刻认识到全乡在思想、机制、工作、作风等方面存在的一些突出问题。

一、对乡领导班子的意见或建议：

1、进一步筹集资金，加大对各种基础设施建设的投入；

2、采取积极措施改善干部职工住宿条件，加强乡机关食堂建设管理，完善乡文化健身娱乐设施；

3、加大对各村孤寡、空巢老人的关注；

4、希望继续改善民生，加快交通建设，如：田头洋到南岔、后楼至**、岭头至熊状公路的硬化，方便群众生产、生活，改善**交通格局；

5、开阔干部的视野，适当的时候带领乡村干部外出实地考察、学习；

6、修建村级宣传长廊，宣传党的方针政策、计生知识、法律法规；

7、加强与村一级干部的沟通，及时了解村干部的生活工作动态；

8、定时召开乡党政联席扩大会议，并邀请村干参加；

9、加快新农村建设进度，协调做好县直部门挂村工作。

二、对乡领导班子成员的意见或建议：

1、多下村、多与群众沟通，深入了解群众的需求；

2、改善各村的办公条件，如配置电脑、打印机等；

3、对于群众反映的问题和困难，希望各挂村领导能亲力亲为，一抓到底；

4、希望班子成员多关心、了解干部思想动态，特别是干部的工作、生活情况。

这些建议和意见，都一一转交给班子成员，同时，认真开展谈心活动，对照主题有重点地进行班子成员之间的谈心活动，通过谈心，了解掌握了彼此的思想动态，从而增强了此次会议的针对性。针对存在问题，全乡各村各部门都从更新观念、制定和落实整改措施入手，深刻剖析了自身存在的问题和缺点；并结合自身，详细写出剖析材料，剖析材料要写出对问题原因的深刻分析，还要写出今后的`整改方向，做出目标承诺，关键在于抓好落实。

三、着眼工作，改正问题与学习经验相结合。

坚持边学边改，极大的促进了各项工作深入扎实地开展。一是继续强化学习，提高队伍整体素质和政治理论水平。认真学习关于解放思想力求先行的重要论述和领导讲话精神，以带过硬队伍、创一流业绩、树良好形象为目标加强自身建设；二是加强管理、健全工作机制。尽快建立健全各项管理制度和适应自身的工作机制。充分发挥干事创业、赶超发展的积极性，建立健全工作纪律、学习、奖惩等各项制度，完善工作目标考核机制，对照每人的岗位目标完成情况和工作实绩进行全面、客观、公正地评价；三是增强创新意识，积极探索解决问题的新方法。对当前工作提出了新的更高的要求，()结合我乡实际，积极探索新形势下大项目建设工作和社会注意新农村建设工作出现的新情况、新问题，认真分析研究，以创新的观念，切实思想与经济发展不相适应的问题。四是牢固树立以人为本宗旨观念，树立打造服务型机关的意识。要经常深入基层调研和解决长期存在的问题，健立健全领导班子议事制度，定期召开集体整改会，促进服务型机关建设，促进以人为本服务型意识的建立。

在下一阶段工作中我乡将认真落实整改措施，要从思想的深处彻底破除阻碍经济社会发展的各方面问题，努力强化争先进优、跨越发展的思想意识，营造勇于开拓、奋力争先、谋大事业、求大发展的浓厚氛围，进一步焕发推动加快发展、实现跨越发展的工作热情，为加快建设“水电兴乡茶药富民优美乡镇和谐发展”的新**而不懈努力，为推动经济社会又好又快、更好更快发展做出更大贡献。

中共**乡党委

篇5：优秀教师进修学校问题查摆阶段自查报告

根据教育局的统一部署和安排，按照我校《实施为民工程工作方案》的要求，我校成立了实施为民工程领导小组，召开了动员大会，设立了推进为民工程办公室，在门户网站设立了专题推进栏目，对此项工作做了统一部署和安排。结合学校实际，制作了为民工程宣传图版，组织全体教职员工进行了三次为民工程知识集中辅导，开展了中层以上干部和职工主题演讲，以及大讨论活动，实行了为民工程党员承诺活动，认真组织教职工撰写并交流心得体会，查摆问题，分析检查。结合为民工程的实施，先后开展了校长进课堂知识竞赛活动、中小学教师课堂教学大比武活动，承担了全市中学教师教学比赛，经过努力获得了全国教育信息化示范基地称号。通过系列活动的开展和教育活动的深入，教职工思想认识得到了提高，工作理念得到深化，服务意识得到强化。虽然我校在践行为民工程思想发动阶段中取得了一定成绩，但对照活动的总体要求，还有很大差距。

一、存在的问题

1、思想观念有待进一步转变。

2、学校自身建设上有待进一步加大投入。办学条件欠缺，办公经费匮乏，制约了服务能力的改善和正常工作的开展。

3、在教师培训者队伍建设上，引导本校教师自主学习、促使其专业成长远远不够，不能适应新形势下教师继续教育培训的需要。

4、深入基层学校不够全面，指导能力欠缺，评价课堂还只是停留在唱赞歌上。还不能充分了解基层情况，教师继续教育培训尚不能紧密联系一线教学实际，不能满足一线学校和教师的需求，培训的针对性和时效性有待提高。

5、深入学习研究不够，务实高效的工作作风有待进一步加强。

6、教师队伍专业化不强，基础身份复杂，文化素质参差不齐，存在只听课，不会评课;只会出题，不会做题的现象。

二、存在问题的原因

1、长期以来受传统教师继续教育观念影响，总认为教师培训就是把教师集中到一起进行理论培训，总认为深入一线中小学下乡听课调研视导是上级有活动情况下的事情，工作主动性不够。上级对县级教师培训机构的要求、对教师继续教育工作的指导意见没有及时传达学习，致使广大干部、教职员工对新形势下教师教育的政策了解不多、理解不透。

2、由于办公经费紧张和政策扶持上的偏差，在学校硬件建设上投入远远不够，现有办公条件和场所远远不能适应新形势下教学研究和教师教育发展的需要。

3、由于种种原因，教学管理还停留在传统的层面，教师学习还是被动的应付检查任务，教师的自主学习和专业成长还缺乏科学有效的引导，学校为教师自主学习和专业成长上创造的条件和提供的机会不多。

4、调研不够全面深入。长期以来，受资金和观念困扰，学校引导教研员深入基层学校调查研究少，对基层学校情况和一线教师教师教学实践中存在的困惑和问题缺乏充分了解，致使培训和学校、和一线教师的需求脱节，培训的时效性和针对性不高。

5、由于体制问题和工作特点，多年来形成教职工队伍一潭死水，能进不能出的怪圈。教师身份多为子女接班、技工分配、民选招、退伍兵安置等，第一学历符合培训者素质要求的教师基本没有，来自教学第一线的专业化教师比例不足三分之一。因此制约了务实高效的工作作风和服务能力的提高。

三、改进措施

1、领导垂范，加强学习，提高认识，转变观念。按照“终身学习”的要求，以师德上高标准、思想上高境界、业务上高水平、工作上高成效为目标，大力提倡学习之风，创建学习型学校。我们将强化学习意识，突出学习重点，完善学习机制，创新学习方法，将终身学习贯穿于每个教师的日常工作之中，既学习就是工作，工作也是学习，形成学校教职工全员学习的良好氛围，全面提高教师的整体素质。领导干部要带头学习，及时掌握教师继续教育政策，熟知现代教育理论，了解基础教育发展趋势，充分利用例会及时学习传达上级会议精神，切实转变观念，要结合我县教师实际，加强教师培训需求调研，丰富和优化培训内容。积极探索教师培训的新机制、新模式和新方法。

2、加强学校基础实施建设。一是加大投入，改善办公条件，满足基本需求，使每个教师有地方办公、有设备办公、有条件办公。二是积极购置必要设备，加强计算机网络等远程教育所必要的信息化基础设施、环境和资源建设，及时收集、整理、购置、整合教育资源，使教师进修学校真正成为教师学习的资源中心。

3、积极开展校本研修，有效引导教师培训者自主学习。学校克服财政紧张困难，积极为教师征订教育教学类报刊杂志，创造各种条件支持教师外出学习。学校要克服困难统筹规划、合理安排校内教师的校本研修活动，通过各种形式的研修活动，引导教师学习新课程，学习远程教育理论和实践操作方法，全面提高教师培训者的整体素质和工作能力。

4、积极倡导顾全大局、忠于职守、务实高效、勇于创新的工作作(baogao.unjs.com)风。教育是科学，科学的价值在于求真。我们将积极倡导顾全大局、忠于职守、务实高效、勇于创新的工作作风。下大力气整治个别岗位中存在的党性不强、风气不正、不顾大局、不思进取、观念滞后、作风拖沓、效率低下、纪律淡薄、执行不力的行为，促进广大干部职工加强学习、转变作风、树立形象、改进工作、提高效能、促进发展，真正使干部职工受教育、使中小学教师接受到更好的继续教育、使广大中小学校更满意。

5、要进一步加强研培队伍建设。建议上级行政管理部门活化人事管理制度，建立能上能上，能进能出人事管理机制，能够根据工作需要选任政治思想优秀、业务能力突出、肯于奉献的一线教师充实到研培队伍中来，以胜任工作需要，提高服务能力，树立教师进修学校良好形象。

我们将以这次实施为民工程为契机，进一步更新观念，转变工作作风，进一步加强教学研究和教师培训机构效能建设，提高服务水平，树立和维护教学研究和教师教育的良好形象，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师培训者队伍，开创全县教学研究和教师教育的工作的新局面。

篇6：优秀教师进修学校问题查摆阶段自查报告

优秀教师进修学校问题查摆阶段自查报告

根据教育局的统一部署和安排，按照我校《实施为民工程工作方案》的要求，我校成立了实施为民工程领导小组，召开了动员大会，设立了推进为民工程办公室，在站设立了专题推进栏目，对此项工作做了统一部署和安排。结合学校实际，制作了为民工程宣传图版，组织全体教职员工进行了三次为民工程知识集中辅导，开展了中层以上干部和职工主题演讲，以及大讨论活动，实行了为民工程党员承诺活动，认真组织教职工撰写并交流心得体会，查摆问题，分析检查。结合为民工程的实施，先后开展了校长进课堂知识竞赛活动、中小学教师课堂教学大比武活动，承担了全市中学教师教学比赛，经过努力获得了全国教育信息化示范基地称号。通过系列活动的开展和教育活动的深入，教职工思想认识得到了提高，工作理念得到深化，服务意识得到强化。虽然我校在践行为民工程思想发动阶段中取得了一定成绩，但对照活动的总体要求，还有很大差距。

一、存在的问题

1、思想观念有待进一步转变。

2、学校自身建设上有待进一步加大投入。办学条件欠缺，办公经费匮乏，制约了服务能力的改善和正常工作的开展。

3、在教师培训者队伍建设上，引导本校教师自主学习、促使其专业成长远远不够，不能适应新形势下教师继续教育培训的需要。

4、深入基层学校不够全面，指导能力欠缺，评价课堂还只是停留在唱赞歌上。还不能充分了解基层情况，教师继续教育培训尚不能紧密联系一线教学实际，不能满足一线学校和教师的需求，培训的针对性和时效性有待提高。

5、深入学习研究不够，务实高效的工作作风有待进一步加强。

6、教师队伍专业化不强，基础身份复杂，文化素质参差不齐，存在只听课，不会评课;只会出题，不会做题的现象。

二、存在问题的原因

1、长期以来受传统教师继续教育观念影响，总认为教师培训就是把教师集中到一起进行理论培训，总认为深入一线中小学下乡听课调研视导是上级有活动情况下的事情，工作主动性不够。上级对县级教师培训机构的要求、对教师继续教育工作的指导意见没有及时传达学习，致使广大干部、教职员工对新形势下教师教育的'政策了解不多、理解不透。

2、由于办公经费紧张和政策扶持上的偏差，在学校硬件建设上投入远远不够，现有办公条件和场所远远不能适应新形势下教学研究和教师教育发展的需要。

3、由于种种原因，教学管理还停留在传统的层面，教师学习还是被动的应付检查任务，教师的自主学习和专业成长还缺乏科学有效的引导，学校为教师自主学习和专业成长上创造的条件和提供的机会不多。

4、调研不够全面深入。长期以来，受资金和观念困扰，学校引导教研员深入基层学校调查研究少，对基层学校情况和一线教师教师教学实践中存在的困惑和问题缺乏充分了解，致使培训和学校、和一线教师的需求脱节，培训的时效性和针对性不高。

5、由于体制问题和工作特点，多年来形成教职工队伍一潭死水，能进不能出的怪圈。教师身份多为子女接班、技工分配、民选招、退伍兵安置等，第一学历符合培训者素质要求的教师基本没有，来自教学第一线的专业化教师比例不足三分之一。因此制约了务实高效的工作作风和服务能力的提高。

三、改进措施

1、领导垂范，加强学习，提高认识，转变观念。按照“终身学习”的要求，以师德上高标准、思想上高境界、业务上高水平、工作上高成效为目标，大力提倡学习之风，创建学习型学校。我们将强化学习意识，突出学习重点，完善学习机制，创新学习方法，将终身学习贯穿于每个教师的日常工作之中，既学习就是工作，工作也是学习，形成学校教职工全员学习的良好氛围，全面提高教师的整体素质。领导干部要带头学习，及时掌握教师继续教育政策，熟知现代教育理论，了解基础教育发展趋势，充分利用例会及时学习传达上级会议精神，切实转变观念，要结合我县教师实际，加强教师培训需求调研，丰富和优化培训内容。积极探索教师培训的新机制、新模式和新方法。

2、加强学校基础实施建设。一是加大投入，改善办公条件，满足基本需求，使每个教师有地方办公、有设备办公、有条件办公。二是积极购置必要设备，加强计算机网络等远程教育所必要的信息化基础设施、环境和资源建设，及时收集、整理、购置、整合教育资源，使教师进修学校真正成为教师学习的资源中心。

3、积极开展校本研修，有效引导教师培训者自主学习。学校克服财政紧张困难，积极为教师征订教育教学类报刊杂志，创造各种条件支持教师外出学习。学校要克服困难统筹规划、合理安排校内教师的校本研修活动，通过各种形式的研修活动，引导教师学习新课程，学习远程教育理论和实践操作方法，全面提高教师培训者的整体素质和工作能力。

4、积极倡导顾全大局、忠于职守、务实高效、勇于创新的工作作风。教育是科学，科学的价值在于求真。我们将积极倡导顾全大局、忠于职守、务实高效、勇于创新的工作作风。下大力气整治个别岗位中存在的党性不强、风气不正、不顾大局、不思进取、观念滞后、作风拖沓、效率低下、纪律淡薄、执行不力的行为，促进广大干部职工加强学习、转变作风、树立形象、改进工作、提高效能、促进发展，真正使干部职工受教育、使中小学教师接受到更好的继续教育、使广大中小学校更满意。

5、要进一步加强研培队伍建设。建议上级行政管理部门活化人事管理制度，建立能上能上，能进能出人事管理机制，能够根据工作需要选任政治思想优秀、业务能力突出、肯于奉献的一线教师充实到研培队伍中来，以胜任工作需要，提高服务能力，树立教师进修学校良好形象。

我们将以这次实施为民工程为契机，进一步更新观念，转变工作作风，进一步加强教学研究和教师培训机构效能建设，提高服务水平，树立和维护教学研究和教师教育的良好形象，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师培训者队伍，开创全县教学研究和教师教育的工作的新局面。

篇7：个人查摆问题及整改措施工作总结

个人查摆问题及整改措施工作总结

在市里“转作风、提效率、优环境、保增长、促发展”的要求下，我结合学习、围绕全局工作，查找自身存在的问题，力求把问题找实、找深、找透。通过开展批评与自我批评，针对自己工作中存在的突出问题，从思想境界、思想作风及工作作风等方面进行了自查，边学习、边查摆、边整改、边提高。现将自查情况做自我剖析如下：

一、存在的问题和不足

(一)政治理论基础知识薄弱

平时认为只要在政治上、行动上与党中央保持一致，积极干好本职工作就可以了，没有用正确的理论彻底改造主观世界和分析解决工作中碰到的新问题、新情况，仅凭自身了解应付工作。主要表现在政治思想上学习不够，对党和国家的一些重要精神和政策不够关心和重视，也没有认真的学习和领会，缺乏一些基本的政治素质，不善于用政治的头脑思考问题，缺乏政治敏锐性，特别是在日常工作中，认为自己只是一般同志，循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思路和方式去做开创性的.工作，所以看问题和做事情比较片面，也没有站在全局的角度思考问题、解决问题，不利于自身工作的提高。

(二)工作作风还不够扎实

有时对领导安排的工作存在畏难情绪和急躁思想，对待工作有时只满足于认真完成局领导交给的任务，常常只是根据局里布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够。缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神，精神状态不能很好地适应各项工作开展的要求，不能以平和的心态做好工作，还需要进一步增强事业心和责任感。

(三)业务能力还不够过硬

在工作中经常感觉到自己所掌握的业务知识的深度和广度不够，作为一名刚毕业没有工作经验的大学生，我掌握的理论知识不能很好地和业务联系起来，业务能力的提高速度跟不上工作对我们提出的新的要求。

(四)在工作中自我要求不够严格

主要表现在：对局里的规章制度学习不够，掌握不够透彻。有时爱岗敬业和全心全意为人民服务还做的不够。做为一名年青的人员，本想通过不断努力，出色的完成工作任务而实现自身的价值，把自己的知识和年轻人的热情和高素质的服务奉献给国家、奉献给人民，可是我工作中只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作，工作不够积极主动，没有做到从更高、更深的层次思考问题。

二、存在问题的原因

1、政治理论学习不扎实。对“转作风、提效率、优环境、保增长、促发展”缺乏深层面的理解，思想和行动跟不上时代步伐，不能做到与时俱进。

2、工作作风不扎实。认为工作只要过得去就行，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，总以为这些高新知识是上面的事，上面怎么说就怎么干，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。

3、对业务学习不够。业务用的着就学一点，钻的不深，没有过多过深地去研究业务，有满足于一般的思想。导致了对相关的业务知识掌握不全面，学得不扎实，工作不能得心应手，总在低工作效率中循环。

4、对自身要求不严。导致了不能时刻对自己高标准、严要求，不能以全心全意为人民服务的宗旨规范自己，使工作作风和服务大局的意识达不到优质高效的要求。

篇8：讲正气树新风查摆问题阶段谈心活动

讲正气树新风查摆问题阶段谈心活动 -活动总结

为全面了解掌握全支部干部职工的思想情况，营造更加和谐的工作环境，促进XX年年度XXX系统工作的发展，4月23日至4月24日，XXX党支部在全支部范围内开展了以“讲正气树新风”为主题的谈心活动，广泛征求干部职工的意见和建议。支部领导与干部职工进行了坦诚的谈心交心，并做好记录。大家本着认真负责的态度，对全支部XX年年的工作纷纷提出了诚恳的意见和建议，并汇报了个人的想法和打算。据支部的认真统计和归纳，共谈心20人次。

支部领导认为，广大干部职工积极参与此次谈心活动，并对全支部工作提出了诚恳的意见和建议，体现了大家对XXX工作高度负责的主人翁态度，体现了对支部领导班子的极大信任，体现了对XXX工作和谐发展的良好愿望，应当予以充分肯定、高度重视。开展此次谈心活动，广泛征求群众的意见和建议，研究措施，改进工作，是我们党“密切联系群众”、“从群众中来，到群众中去”等优良传统和作风的体现，是新时期贯彻落实党中央倡导的“八个方面的良好风气”、转变干部作风、改进工作方法的要求，是充分调动广大干部职工的.积极性和创造性、促进XXX工作和谐发展的有效途径，应当长期坚持并不断加以改进。

大家也反映，支部开展此次谈心活动，广泛听取群众意见，认真研究措施、改进工作，体现了支部领导尊重群众、关心群众、维护群众、调动群众的人本思想，体现了支部领导体察下情、实事求是的工作作风，体现了支部领导营造和谐环境、构建和谐XXX的实际行动，我们一定要恪尽职守，扎实工作，拼搏进取，积极为XXX工作的和谐发展做出新的贡献。还有不少同志反映，通过深入开展谈心活动，进一步沟通了思想，增进了团结，凝聚了力量，为圆满完成XX年年度的各项目标任务奠定了良好的基础。

篇9：中学师德师风查摆阶段工作总结

中学师德师风查摆阶段工作总结

从9月1日至25日，我校认真扎实地开展了师德师风活动第二阶段的工作，经过这一阶段的学习，我们明显地感到教师们的精神面貌、工作作风都有了很大的转变。现将第二阶段工作情况总结如下：

一、活动方法：

1、及时总结，精心布置

为了组织开展第二阶段师德师风学习，我校领导高度重视，组织召开了师德师风领导小组工作会议，安排布置下一阶段工作要求，召开第一阶段工作总结会议，对第一阶段学习情况进行了总结，并为下一阶段的师德师风工作进行了精心布署。

2、积极宣传，营造气氛

为了营造全校师德师风建设舆论氛围，我校开设了师德师风建设专栏，学习橱窗，学习园地，将学校师德师风建设中涌现的先进事迹、学习资料、优秀做法公之于众。

3、开展活动，查找问题

（1）积极开展各项评议活动。

首先，组织教师进行自查，对第一阶段总结，写出学习心得、体会。其次，组织召开师德师风家长座谈会，召集50名家长代表，发放50份测评表，收回50份。学生民主评议会，学生代表50，发放50份测评表，收回50份。广泛征求了意见。同时，建立师德师风建设意见箱、公布申诉电话，接受群众监督。

（2）查找存在问题，剖析自己，撰写自评材料。

要求每位教师对照自身实际，进行深刻的自我剖析和反思，查找师德师风上存在的问题，自我反思，找出差距，分析原因，写出体会文章，提出下一步计划和整改打算，为师德师风建设的整改和提高准备素材。

（3）反馈评议意见

学校师德师风领导小组，对教师及时进行民主评议，反馈。反馈结果既肯定了成绩，又指出了问题，分析了原因，提出了整改意见和整改方向。对个别不能很好履行教师职责，违反师德规范的教师，进行批评教育，帮助其提高认识，改正错误。

二、存在的主要问题：

通过这一阶段师德师风学习，广大教师查摆和分析，以及学校了解情况，总结起来还存在以下不足之处：

1、个别教师对师德建设认识不明确，重视程度不够，认为业务优秀就是合格教师。

2、个别教师在家校联系上做得不够，只强调学校教育，不注重与家长沟通，造成教育效果低。

3、个别教师缺乏事业心，不钻研业务，不喜欢动脑，常规工作完成不好。上课心不在焉，上课时接打电话，吸烟，对所教学科不认真负责，成绩不理想。

4、个别教师对学生缺乏爱心，教育教学方法简单粗暴，偏爱尖子生，冷漠中下生，歧视后进生，有的教师根据学生成绩排座位，有的教师出现体罚或变相体罚学生现象，影响学生的身心健康。

5、个别教师课堂上不认真授课，排挤差生，随意挖苦学生。

6、个别教师工作作风松散，办事不讲原则，服务意识不强，工作质量不高。

7、个别教师对学校的政策缺乏理解与配合，教师之间缺乏团结合作意识。

8、有的教师仪表不整，举止粗俗。有的教师自由主义意识强，时间观念淡薄，不能遵时守纪。

三、活动效果：

通过第二阶段师德师风学习，大家从自己以往的教育教学活动中深刻反省自己的教育教学行为。每位教师都写出了一篇篇内容深刻、资料真实的个人剖析材料和总结，体现了教师把学习活动与转变老师作风结合起来，促进了教师工作作风的转变；把学习活动与提高教学质量结合起来，增强了教师们的责任心；把学习活动与提高教师业务水平结合起来，提高了教育教学水平。通过这一活动，使教师更加认识到作为一名教师，应以身作则，以德服人，以德立教，不断塑造鲜活、生动的人格魅力热爱学生，建立平等、的和谐的`新型师生关系，让每一名学生都得到充分的发展。通过学习，全校广大教师进一步端正思想、规范言行，增强使命感和责任感，做到敬业、爱岗、严谨、务实，真正树立起平等宽容的学生观、博学多才的教师观、求真务实的治学观、言传身教的育人观和全面发展的质量观。

总之，我校第二阶段工作开展的很扎实，在学习、总结的基础上，有较大的提高。但是做好师德、师风建设工作是一项长期而艰巨的任务，我们应紧紧围绕“办人民满意的学校”的工作目标，努力打造无私奉献的师魂、诚实正直的师德、全面发展的师观、教书育人的师能和严谨治学的师风，为使学校的教学质量上台阶、教学管理上层次而不懈努力～

豫上初级中学

20xx年9月26日

篇10：县质量技术监督局班子集体存在问题查摆材料

县质量技术监督局班子集体存在问题查摆材料

___县质量技术监督局班子集体存在问题查摆材料

按照县作风整顿办的要求，我局认真搞好第二阶段的活动。首先向我局30多名中层以上干部发放了征求意见表，召开了由人大代表、政协委员和企业代表参加的座谈会，局领导班子和全体干部职工之间相互开展了谈心活动，广泛征求群众意见建议，共收集各类意见建议16条。其中对党组的意见建议4条，对领导干部的意见建议12条。在此基础上，我们结合当前的形势和我局的工作实际，认真进行了自我查摆，现将自查情况报告如下：

一、   存在问题

1、对项目建设和招商引资工作还缺乏有效的手段。目前还没有招商引资项目，与县委、县政府的要求还有一定差距。

2、服务县域经济的手段不足。[范文为本网网作者原创作品-转载请加本网网外部链接！]有些产品还不能检测，有些计量器具还不能检定。特别是在农产品质量安全检测方面缺乏检测项目，不能对我县农产品质量安全实施有效监控，一定程度上影响经济的快速发展。

3、服务县域经济意识有待进一步增强，服务能力有待加强，服务方式方法有待改进，服务水平有待提高。目前我县产品的市场竞争力还不够强，市场占有率还不够高，还没有一个国家名牌产品和免检产品，。

4、工作作风有待转变，工作纪律有待严明，工作效率有待提高。迟到、早退和上网聊天等现象还时有发生。服务对象对我们的工作还有不够满意的'地方。

二、存在问题的原因

1、由于对招商引资工作的认识还不够高，与外部商界联系少接触少，了解的信息不多，招商缺乏有效的方法和手段，效果不够明显。

2、上级主管部门在质量检验和计量检定项目的建设方面实行综合考虑，主要考虑到项目的综合利用率，防止盲目上项目，造成重复建设和资源浪费。加上我局的债务负担较重，资金严重紧缺，没有足够的资金用于检测项目的建设。

3、尽管我局在服务企业和县域经济的发展方面取得了一定成绩，但是服务工作是一项长期的系统工程，需要企业和有关部门的共同努力，在短期内很难取得明显成效。如企业争创名牌产品，不仅需要我们职能部门的努力争取，还需要企业加强[本文作者申明:仅提供给本网网！]质量管理，提高产品质量，进而提高产品的市场竞争力和市场占有率，提高企业产品在广大消费者心目中的知名度和信誉度。这些都需要企业自身的不懈努力和逐步发展壮大才能实现。

4、对作风纪律等方面的管理还够严格，各项制度均已建立，但是督促检查工作没有常抓不懈，制度落实还不够到位，导致迟到、早退和上网聊天等现象还没有完全杜绝。

三、整改措施

1、进一步提高对项目建设和招商引资工作的认识，把它当作一项中心工作来抓，利用各种关系，加强与企业的协调，多宣传我县的特色和重点投资项目，加大招商力度，争取尽快完成县委县政府安排的招商引资工作任务。

2、根据质检技术机构的发展方向，结合我县经济发展水平，在搞好技术检测项目论证的基础上，加大与上级部门的协调力度，争取政策和资金支持，上一些技术含量高、适合我县经济发展要求的计量和质量检测项目。如出租车计价器检定项目和免烧砖检验项目等，特别是加快食品质量安全检验项目的建设，着力加强对我县的花生、生猪、蔬菜等农产品的检测，促进我县经济持续快速健康发展。

3、紧贴县委、县政府的中心工作，进一步强化“三种意识”（大局意识、服务意识、自律意识），搞好“两大服务”（服务经济发展、服务社会），围绕“三项建设”，抓好“五大服务工程”（围绕项目建设抓好农业标准化工程、服务企业工程和质量振兴工程；围绕平安建设抓好安全健康工程；围绕作风建设抓好优化经济环境工程），实现“三个服务好”（服务好政府中心工作，服务好各级各类企业，服务好涉及老百姓生命生活安全的事情）的工作目标，把服务作为质监工作的主线，切实履行部门职能，积极采取有效措施，为促进县域经济的发展，尤其是在农业标准化、争创名牌产品、食品质量安全等方面要很下功夫，着力提高我县产品质量的整体水平，提高工农业产品的市场竞争力和市场占有率，把我县的优势产业产品做大做强，使我县产品冲出河南，走遍全国。

4、进一步加强对作风纪律的监督管理工作，完善规章制度，狠抓督查落实，特别是对迟到早退和上网聊天等突出问题进行集中整顿，严惩重处。对于迟到早退的一次罚款5元，二次10元，三次写出书面检查，每月出现五次的扣发工资的10％；对于上网聊天、打游戏或扑克的，一次通报批评，二次警告，三次待岗学习一个月。

篇11：实验小学“三整顿、一提高”查摆问题阶段工作总结

实验小学“三整顿、一提高”查摆问题阶段工作总结

在##市教育局《关于在全市教育系统开展“三整顿、一提高”活动的实施意见》和黄骅市教育局《关于开展“三整顿、一提高”活动的实施方案》的指导下，结合我校工作实际，深入开展“整顿教育秩序、整顿教师队伍、整顿学校校风，提高教育质量”活动，通过多种形式认真查摆了存在的问题。做到征求意见广泛深入，查摆问题全面准确，分析原因深刻透彻，整改措施得力有效。现将工作情况总结如下：

一、抓好思想再动员  继续深入学习讨论

我校召开了全校干部教师会议。会上，再次认真学习了##市教育局《关于在全市教育系统开展“三整顿、一提高”活动的实施意见》进一步强调了开展“三整顿、一提高”活动的必要性和重要性，使全体干部教师再次统一了思想，提高了认识。以“建立和谐规范、井然有序的教育秩序，锻造德业双馨、结构合理的教师队伍，开创团结务实、开拓进取、争创一流的校风”为指导思想，按照“求真务实、惩前毖后、有则改之、无则加勉”为原则对查摆问题阶段的各项工作做了具体安排。我校要求，要把学习教育贯穿“三整顿、一提高”活动的全过程，并作为终身课题。开展了“三整顿、一提高”的大讨论，讨论中，大家围绕“对开展“三整顿、一提高”活动的认识和理解、开展三整顿、一提高”活动与学校建设的关系、如何搞好三整顿、一提高”活动等主题，联系自身岗位的工作实际，谈体会，谈认识，进一步提高了干部职工对三整顿、一提高”活动目的、意义和重要性的认识。

二、广泛征求建议  认真查摆问题

为找准学校在教育秩序、教师队伍、学校校风方面存在的问题，我们以乱收费乱征订、师德师风、校园环境为突破口，坚持做到组织查摆和个人查摆相结合、开门纳谏查摆与自查自摆相结合。一是组织家长代表召开了征求意见座谈会，与会家长既充分肯定了成绩，也对我校的`工作提出了宝贵的意见和建议。二是通过发放征求意见表，设置乱收费、乱征订和师德师风投诉意见箱，公布投诉电话等多种形式，全方位广泛征求意见和建议。三是召开全校查摆问题专题会议，全校干部教师结合自身工作实际，围绕“乱收费乱征订、师德师风、校园环境”等三个方面，认真仔细地查摆了自身和学校存在的问题和不足，深刻剖析了问题产生的原因。

经过梳理，我校共征求意见和建议四条：一是学校领导和教师要进一步增加与家长的联系和沟通，畅通学校各项工作的信息渠道，从而增加学校工作尤其是收费工作的透明度。二是进一步整顿教师队伍，解决部分教师精神状态不佳、敬业精神不强、岗位能力较差等问题。三是进一步整顿学校校风，解决校风不够端正及校园环境维护不到位的问题。自查自摆存在的问题四条：一是学习的自觉性不够平衡，少数干部教师对自己要求不严，学习上有重实用主义现象，重业务、轻理论，运用理论指导实践促进工作上还有差距。二是在工作作风方面，还有待进一步改进，少数干部教师缺乏爱岗敬业、乐于奉献的拼劲和韧劲。三是在工作效率方面，干部与教师之间、同事之间工作需进一步加强协调，努力提高整体功能。四是学校理制度有待进一步健全和完善，深化规范管理，不断强化以制度管人管事的约束力。

三、深刻剖析原因  明确整改措施

针对自查自摆的问题，深刻剖析了问题产生的原因，主要表现在：一是对教育教学理论的学习还不够深入，觉得理论学习枯燥乏味，产生了厌学和畏难情绪，学习上只求一知半解，没有深刻地去理解其思想内涵和精神实质，导致理论水平不高。自认为凭已掌握的业务知识能够胜任本职工作，用新知识、新理念武装自己的意识不强。二是爱岗敬业、乐于奉献的意识不够强，思想上有所松懈。降低了工作标准和要求，缺乏拼搏奋进和精益求精的精神，造成了工作作风上的不够扎实。三是少数干部存在本位主义思想，缺乏大局意识和整体观念，工作配合上不够主动，缺乏服务意识。四是单位内部的各项管理制度还不够完善，抓制度落实的力度不够，对制度的执行情况缺乏有效的监督。

针对查摆出来的问题，认真研究了下一步的整改措施。下一步，我们将从四个方面认真加以整改。一是强化学习教育，以科学的教育教学理论指导学校工作。弘扬理论联系实际的学风，制定切实可行的学习制度和学习计划，要求每位干部教师进一步提高学习的紧迫性和自觉性，采取自学与集中学习、业务学习与政治学习、外出培训与自我钻研相结合等多种形式，进行深入系统地学习，并要求每人每年撰写学习体会不少于两篇，教学教研论文不少于一篇。真正提高理论水平，增强业务的能力。二是要求每位干部教师始终高尚的师德，牢固树立“学为人师，行为世范”的意识，不断增强投身教育、奉献教育的热情，不断增强高标准、严要求、高质量的意识，努力克服工作中的消极情绪，增强将教育教学工作抓细、抓实、抓具体的实干精神，真正实现学校教育教学质量质的飞跃。三是定期或不定期举行家长开放日活动，增强学校与家长之间的交流和沟通，争取他们最大的理解和支持。四是进一步强化制度建设，制定和完善一整套行之有效的工作制度、监督制度和考评制度，真正实现用制度规范行为、靠制度管人的运行机制，实现学校内部管理的制度化、规范化。

四、切实加强监督 确保活动效果

本阶段扎实有效的工作为下阶段全面整改工作的开展奠定了坚实的基础，建议教育局相关领导在关键的第三阶段活动中，加强全市各学校整改工作的监督与检查，防止走过场、“光打雷不下雨”现象的发生，切实使“三整顿、一提高”活动取得实效。

篇12：教师“一创双优”查摆问题阶段自我剖析报告

教师“一创双优”查摆问题阶段自我剖析报告

根据市教育局的安排部署，对照我校领导对“一创双优”查摆阶段的具体安排，我严格按照这次集中教育活动的要求，认真学习，深刻反思，深入剖析自己在工作中存在的问题，想办法积极解决，努力提高自身的业务素质和人格修养，现将自查结果汇报于下：

一、存在的问题及表现：

1、容易自我满足，“充电”意识不强。总以为小学生学习的内容较浅，学习的范围较窄，自己所拥有的英语专业知识足够用来教小学生，所以在专业知识学习上容易自我满足，有点不思进取，孰不知自己真正所缺乏的是创新的教学理念和切实是可行的教学方法。然而我对自己教育教学理论学习的要求不够高，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。二是学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，应用实践。

2、“班主任意识”不够强。身为一名综合科老师，平日里不参与班级管理。因此导致自己大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就很少过问。有时，自己明明看到班上存在问题，自己想处理一下，却觉得自己不是班主任，管了就越权了，于是就放之任之；有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷。

3、平日的教学工作中创新意识不够强。小学英语是一门比较“活”的学科，这就要求小学英语教师要有很强的创新意识，而自己因为思想解放程度不够，教学工作中仍有些默守陈规，拘泥于传统教学思维和模式，不能放开思维，开拓创新。在教学方法上老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度和不加辩证分析地贯彻执行。

4、对学生没有足够的耐心。教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作，刚接触时，还觉得新鲜。但日复一日地重复，思想上也就有所动摇，工作热情有所减退，对工作的积极性也大不如初，滋生了不求有功，但求无过的工作态度，于是对自己的学生就慢慢地失去了耐心。

二、产生问题的原因分析：

1、平时疏于学习，主动性不够。以前我总认为，只要能把自己的.教学工作干好就行，其他学习都无关紧要，然而知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍，其实学习与工作是相辅相成的。自己学习的主动性不够，平日里总把工作忙、回家还得带孩子为由把自身学习置之度外。对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。

2、为学生服务的观念不够强。我们的一切出发点应着眼于学生，想学生之所想，急学生之所急，真正做到一切为了学生。由于自己性情较急，学生稍有不听话就缺乏耐心，缺少笑脸和热情，总认为英语是一门综合学科，每班一周才两节英语课，所以对他们也不严格管教，耐心不够，与同学们的交流不够，没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。

3、进取心不强认识落后。认识落后，进取意识不够强，总以为认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事，工作上不出错，不给学校添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

三、努力方向及改进措施：

1、给自己不断“充电”，提高自身的素质和业务能力。认真学习业务知识和一些教育教学理论，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己“加油”和“充电”，经常和同事们相互交流、相互竞赛，努力提高自己的教学水平和能力。

2、端正工作态度，树立班主任意识严于律已，增强为学生服务的意识。虽然我们不是班主任，但我们工作的最终目标是一致的：要为学生服务上。所以在教学工作中，我们综合科老师要树立班主任意识，积极配合好班主任的工作，严一丝不苟地干好自己的本职工作。另外我们还要多抽时间与学生进行沟通和交流，增强为学生服务的责任意识。

3、开拓创新，树立大局意识。在教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。在以后的工作中我将积极探索，开拓创新，树立大局意识，努力称职地为学生服务到底！

篇13：学校干部队伍作风整顿建设查摆问题阶段总结

学校干部队伍作风整顿建设查摆问题阶段总结 -学校工作总结

我校干部作风整顿建设活动从3月14日转入第二阶段即查摆问题阶段后，学校领导班子进一步端正思想，提高认识，按照市教育局的统一部署，结合学校实际，狠抓查摆各项工作的落实，进展顺利，达到了预期的目的，取得了预期的效果。现将本阶段工作总结如下：

一、基本做法

1、抓好思想再动员，继续深入学习讨论 。学校3月14日召开了干部队伍作风整顿建设第一阶段总结暨第二阶段动员大会。会上，再次学习了市委《关于大力加强干部队伍作风整顿建设的决定》及李向志书记、罗强市长的讲话，进一步提高了全体干部对作风整顿建设活动的必要性和重要性的认识，特别是认识到，查找问题阶段是干部作风整顿建设的关键环节，会议要求广大干部要深刻剖析，深入反思思想、工作、生活作风等方面存在的问题，紧紧围绕查摆问题阶段的总体目标和具体要求，以高度的政治责任感、严肃认真的态度，找准“病因”，“对症下药”，为整改打好基础。

2、广泛征求意见。按照作风整顿建设工作的安排，学校秉着高度的政治责任感和集思广益、开门纳谏的工作态度，扎实搞好意见征求活动。在查摆问题阶段共发放征求意见函150份，收回80多份，学校设立公开征求意见电话、设立征求意见信箱和电子信箱；召开学生代表座谈会1次；教师代表、政协委员、民主人士、无党派人士座谈会1次，深入学生、教师及学生家长调查研究，倾听教职工、学生及其家长、社会各界的呼声，广泛征求对学校领导班子、干部和师德师风的意见和建议。

3、深刻进行个人剖析。学校总支要求每位干部在在查摆问题阶段，结合自己的工作职责，要围绕“六查”开展自我反省和帮助对照检查，按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求，认真撰写不少于2500字的个人剖析材料，做到查找问题“细”，原因分析“透”，整改措施“严”。干部查摆剖析材料由书记、校长把关审阅，对不合要求者责成重新剖析。此次收到的23份个人剖析材料大多做到了认识深刻，触及思想深处，提出的整改措施针对性强。

4、抓好领导班子成员个人查摆及专题民主生活会。领导班子成员个人问题查摆是重点。学校校级领导干部在反复征求各方面意见的基础上，围绕“六查”开展自我反省和帮助对照检查，也按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求，着重从坚持科学发展观、正确的政绩观、全力观、地位观等方面进行剖析，撰写了剖析材料。3月26日下午，学校先后召开了民主测评会和专题民主生活会，市教育局党委委员、纪委书记陈清华同志莅临指导。民主测评会邀请全体干部及教师代表对学校、领导干部的剖析材料进行评议，学校校级干部在中层以上干部会上进行了查摆剖析并接受了满意度评议。学校班子满意度测评中满意73%、基本满意22%、弃权1人；班子成员谭浩满意82％、基本满意18％，陈再树满意87％、基本满意13％，余隆军满意82％、基本满意18％。

在专题民主生活会上，班子成员本着实事求是的原则，在热烈和诚挚的.气氛中，相互进行了批评和自我批评，对同志们的批评都表示要有者改之，无者加勉，在今后的工作中要进一步克服不足，弥补不足，齐心协力，团结进取，把学校工作推向前进。在会上，陈清华书记给予本次会议较高评价，对学校工作及班子、干部队伍建设给予了重要指示。

5、查摆问题与实施整改紧密结合。针对查摆出来的问题，我们坚持以推动工作、促进发展作为检验作风整顿成效根本标准。学校通报开学以来工作情况，对工作效率高、完成质量好部门给予了大力表彰；对于少数部门、单位存在工作被动、办事效率低、工作质量差等问题进行了批评。各部门以此为契机，对照工作查不足，边学边改，积极完善了各项规章制度。还注意把查摆问题与日常小事相结合。针对第一周一升旗机器临时故障，工作人员没有事前排查问题，要求干部作风建设要从小事抓起做起，举一反三，查摆不足找差距，引以为戒

二、取得的主要成效

1、找准了班子中存在的突出问题。

通过查摆，学校干部队伍、领导班子存在的问题主要表现在以下方面：一是进取意识和责任意识方面。存在精神不振奋，工作不在状态，工作缺乏热情、缺乏创新意识和责任感的突出问题，思想观念陈旧、安于现状、不思进取，看不到职业教育面临的紧迫挑战或者看到了挑战但没有具体的应对措施，总体工作被动、滞后。二是工作态度和方法方面。“用心想事、用心谋事、用心感事”不够。存在工作作风飘浮、方法简单、落实不力、效益低下等问题，部门之间、干部之间还缺乏有效的沟通、协作；部份干部工作情绪化，工作中掺杂个人感情因素过多；服务意识不够，对关系学生、教职工利益的事拖沓，处理不力；领导深入基层不够，不能很好地倾听教职工的呼声，教职工福利待遇低下，工作主动性、积极性尚未得到充分的调动。三是纪律作风方面。规章制度欠完善，落实不够。特别是随着教育教学实际情况和社会现实的变化，原有的规章制度没有得到进一步的修改完善。四是师德师风方面。教职工中存在从教、治学行为不规范、不严谨等现象，部分教师真情关爱学生不够，有体罚和变相体罚学生现象，有教育教学敷衍塞责现象等。五是安全稳定隐患方面。学校忽视安全死角；由于新的工资制度没有完全落实，学校经费困难，教职工福利待遇低下，思想波动大，人心和教师队伍有待稳定。

篇14：检察机关法治理念教育活动查摆阶段活动要求

检察机关法治理念教育活动查摆阶段活动要求

根据××检察分院关于“××检察机关社会主义法制理念教育活动查摆阶段活动安排”，结合佳院实际，现就查摆阶段提出如下要求：

一、提高一个认识

开展社会主义法治理念教育，对深入查摆整改队伍和执法工作的突出问题提出了更高要求，我们要认真学习中政委关于开展社会主义理念教育活动文件和最高人民检察院贾春旺检察长在第十二届全国检察工作会议上的报告精神，教育和引导广大干警树立正确的法治理念，统一全体干警的执法思想，切实防止和克服“厌烦”、“自满”情绪，正视自身执法活动中存在的问题，勇于揭短亮丑，以饱满的热情、良好的精神状态自觉投入到查摆整改活动中。从主题教育和专项整改活动排查出的问题中，从涉检信访和上访反映的问题中，找准存在的突出问题，深挖思想根源。从执法思想，执法观念，职业道德，执法作风，执法水平和办案质量等方面查找差距，务求找准，切实解决实际问题。完善制度，创新机制，提升规范化建设的层次和水平，以查摆整改的成效来检验工作成果。

二、抓住两个重点

查摆整改阶段是社会主义法治理念教育活动的.关键阶段，问题找的准不准，整改措施是否到位，关系到整个教育活动的成败，因此，要紧紧抓住以下两个重点：

1、各职能部门的查摆。要对照社会主义法治理念五个专题方面内容查找自身与社会主义法治理念不相符认识问题。通过对照社会主义法治理念基本内容看在执法实践中依法治国的理念是否树立；为谁执法、如何执法、公平正义、服务大局的理念是否牢固；坚持党的领导的信仰是否坚定；在执法活动中是否注重法律效果和社会效果的统一。重点查摆以下方面的内容：

（1）法律监督方面的问题。即：有案不立，有罪不纠，以罚代刑，对依法追捕、追诉、漏罪、漏犯，对有罪判无罪，量刑畸轻、畸重的问题是否抗诉。对违法减刑、假释、暂予监外执行的监督软弱乏力等问题，监督纠正审判机关民行案件诉讼中的司法不公软弱乏力；对行政执法机关刑讯逼供、超期羁押、体罚虐待被监管人等方面查办是否有力。 （2）执法观念上存在的问题。即：是否执行法律，依法办理案件，孤立办案、就案办案，注重法律效果和社会效果的统一，人权保障意识淡薄，依法取证意识较弱，监督和纠正诉讼中侵犯人权问题，保证诉讼参与人诉讼权利的机制是否建立；对人民群众反映强烈的商业贿赂犯罪、重大责任事故后面的职务犯罪问题打击和监督是否到位。

（3）违反办案纪律和办案程序不公的问题。主要是还押制度执行好不好，将讯问室当成羁押室；留置证人，对证人野蛮粗暴；初查阶段接触当事人，先采取强制措施后立案；有无超时限办案；诉权告知制度执行不好等问题。

（4）执法能力和执法水平方面的问题。主要是践行“三个代表”重要思想自觉性不高，为民执法意识不强；执法实践中是否及时解决人民群众的合理诉求，信访工作的长效机制是否建立，信访渠道是否畅通；执法能力和水平低，个别案件久拖不结；执法作风不佳，办案中特权思想严重等问题。

2、干警个人的查摆。要对照社会主义法治理念五个方面的具体要求，认真检查是否存在法律监督意识不强、执法宗旨意识不强、法制观念不强、党性观念不强、工作责任心不强、工作作风和执法作风不端正、理想信念淡漠等八个方面的问题。

三、把握三个环节

查摆整改活动既要着眼长远，又要集中时间解决突出问题。为此，要把握住三个环节：

1、要从实际出发，深入查摆突出问题。制定下发“四个表”：一是干警个人问题查摆表。按照八个方面的查摆重点，认真反思查摆；二是各职能科室问题查摆表。在个人查摆的基础上，召开科务会，对照查摆重点，认真查摆部门存在的主要问题，子系统负责人要深入各科室，认真把关。三是领导班子征求意见表。以科室为单位，针对院领导班子在领导、组织、指挥全院开展检察工作、执法办案过程中存在的问题，进行查摆反思。四是征求意见表。向佳铁地区办事处、管内各单位、人民监督员、律师、案件当事人等征求意见，反馈我们在执法办案过程中执法思想、执法观念、执法行为、执法作风等方面的问题。

2、要深刻剖析原因，在查摆问题的基础上，深刻剖析产生问题的深层次原因。对查摆的问题要分门别类认真梳理，采取多种形式，组织干警以事论理，着重从深层次、从主观上查原因、论危害。在查准问题、剖析根源的基础上，制定出规范的整改措施，进一步健全确保公正执法、防范问题发生的长效机制。

3、要认真组织整改。对查摆出的问题，要制定整改方案，提出整改措施，落实责任人和责任部门，明确整改期限，认真进行整改，力求实效。

★ 查摆问题自查报告

★ 征求意见和查摆问题范文

★ 平邑县查摆问题整顿范文

★ 查摆剖析材料

★ 学习党史查摆问题个人总结

★ 党员个人年度查摆总结

★ 学校师德师风建设“查摆剖析阶段”工作计划

★ 思想大解放活动查摆反思材料

★ 个人查摆剖析总结

★ 七查摆七强化对照检查材料