【导语】“hellyrui”通过精心收集，向本站投稿了15篇之年终总结，下面就是小编整理后的之年终总结，希望大家喜欢。
- 目录
篇1：半年之总结
半年之总结 -半年工作总结
写这个总结是因为最近心情太乱需要梳理希望能沉静下来 一，关于学业第一个学期，太注重分数与结果太注重结果的下场是结果也不是那么理想。这学期，反倒是释然了，觉得学到东西才是要紧的。发现VLSI还是挺有意思的画版图也是挺有意思的 学习仍然不是我的强项仍然没办法去很享受，很轻松的学习也许是笨，也许是心已不在学习上所以并没有从学习里得到多少成就感只想掌握点什么，熟练点什么，用于生计不过，学到了点东西总算有点踏实的感觉了，挺好 二，关于爱情爱情，仍然可望而不可及。常常想起一首老歌《我想去桂林》“我想去桂林啊，我想去桂林， 当我有时间的时候，我却没有钱 当我有了钱的时候，我却没时间“我们常常都会说，等我怎么样了我再怎么样等我事业有起色了，我再去找爱情等我有足够资本了，我再去大胆爱却无法预料，等一切都合乎了心意的时候是否还找得到爱情正如朋友所说爱情需要理智，但爱情本身其实是最不理智的爱情需要冷静，但没有了冲动，那又叫爱情吗不知道难解的课题 来美国前，以及来美国后，最常听人调侃的一句话就是：“美国有那么多优秀的人，你就慢慢挑一个吧”。对于这话，我是不爱听的对我而言遇到喜欢的人，并不是那么容易的对于这个“挑”字，我更是不认同的假如你对于爱人，还需要“挑”，还需要“做比较”只能说明你不够爱他如果喜欢一个人，在你眼里，他就应该是最好的，是谁也比不上的需要“挑”的爱情，本身就是悲哀的，也是错误的 三，关于生活从来没在博客里提过我在美国的宿舍里被臭虫咬得满身是包的事情那是因为我原本以为可以很快解决臭虫问题谁知道臭虫是如此的难除，整整咬了我4个月回国好了20多天，再回来宿舍里臭虫依旧，而且只剩我一个人了，都集中火力来咬我了管理公司看我马上要搬走了，对我换宿舍要求也不怎么搭理我已经懒得跟他们去理论了安心等着搬去新的宿舍吧 值得一提的是以前在家看见什么虫啊，蟑螂阿我跟老姐一般都是先尖叫一番然后喊爸爸来杀虫除害自己是绝不肯动手的现在呢？呵呵我几乎每天都用报纸去按死臭虫，用拖鞋去拍死蟑螂也是一大进步啊 四，关于旅行达拉斯这样偏僻荒凉的地方真的'很扼杀我对美国的激情我还是渴望去旅行的不过，一切都等我自己开始赚钱了再说（又是等我怎么样我再怎么样） 想去小宁子所在的西雅图因为那部经典的《西雅图不眠夜》更因为我最喜欢的《实习医生格蕾》发生在那里 想去迈阿密仍然是因为那部电影《迈阿密风云》带着一点点刺激的氛围的城市 想去纽约难道是因为《Sex and the City》？赫赫纽约大概谁都想去5月的时候，为了回家放弃了小宁子盛情邀请我去纽约蹭吃蹭住的最后的机会现在，小宁子走了没有了朋友的陪伴，纽约什么时候去也都无所谓了 还想去东京因为《东京爱情故事》还因为很想去日本看看青虫mm还有媛mm的生活 当然最想去的还是武汉需要理由吗?不需要我喜欢的人全都在那里我的牵挂全部在那里 为了一切“革命尚未成功，同志仍需努力”一直想做行动派因为行动派即使最后达不成心愿，也总会与心愿更近一些坚持做一个行动派真的很难很累那么，就让我先试着假装做一个行动派吧篇2：之――半年总结。
之――半年总结。 -半年工作总结
Hello, the 2nd half of the year2010...你好，2010下半年。。。 我恨不得这一天再早一点到来，我满心欢喜的总结过往6个月的“不堪回首”和迫不及待的开始新的一段路......6月30日晚18：10，依旧在华北科技做系统，后台调试之后还要进行培训。我坐在车里给最近快要牺牲的手机充电，iphone传达着比我的内心还要燥热的温度，一个48分之久的电话，让我两度流泪，几乎在同时，我像充满了能量的X战警，这么久的'不解之惑和困扰，我终于有了决心准备对阻碍我前进的一切说byebye了。 工作，工作，工作……这半年，我的生活只有这3部分。我在工作里迷失，在工作中找回自己，在工作中黯然，在工作中重新点燃激情……改变和前进，在这个时刻格外不容易，我做到了。 今天，我休息在家。我什么都不做，包括工作。我只做一件事情：总结。因为新的生活要开始了。 经历完了低潮，我依然活着，而且春风满面。我的不满足，让工作总是处于低潮，高调的工作状态在奋力挽救着我的倔强和好胜心。工作的坎坷永远都是预警事业高峰的来临，这些日子，我沉浸在工作的悲欢情绪之中一度无法自拔，接近抑郁的边缘让我尝到了可怕的滋味。我终于还是赢了，像我承诺的那样，我越来越好…… 那个48分钟的电话，让我再一次知道自己是多么优秀，多么重要，我找回了所有更加努力去奋斗的原因，这让我激动的泪流满面。那些开始就放弃的人，我依然祝福，人生本来就各不相同。只是，不曾知道坚持2字的意义，何谈得到那些坚持的人最后所拥有的丰厚收获？然而我的重新回归和坚持，是我此刻拥有的最大财富。感谢依旧坚持的人，不久你们一定会睁大眼睛惊讶的看到希望的样子。我授人鼓励，必要鼓励依旧为我们的事业坚持和努力的战友们，他造就了我，我会成就你们的。 捷报连连，号角再次吹响，战壕正高潮，同志们，跟我冲锋吧！感谢WANSEE、CSS×、九久带给我精彩各不同的the1nd half of the year 2010...... 谢谢你的48分钟。加油，小绿豆...篇3：五年工作之总结
五年工作之总结
不知不觉已经毕业五年了，这五年的工作生活有苦有甜，有辛酸也有喜悦。从开始时每个月只能拿1200元，一直到现在到手近5000元，从一开始住员工宿舍到现在成为房奴车奴，个中滋味只有自己最了解。
1、在中国，态度决定一切，是生存根本。五年的职业生涯让我赤******的明白，在中国，或者说在国企事业单位（因为我没在私企和外企工作过），态度决定一切。因为，如果你的工作态度够好，你可能会犯一些错误，但都是可以被原谅的，可以被宽容的，而且当你改正错误的时候，还会引来一阵额外的好评，例如，小包同志不错，工作态度相当的好，而且知错能改，有上进心，值得提拨和重视，放在哪里都让人放心。但是，如果你的工作态度不好，除非你能滴水不漏，从不犯错，否则，即使你犯的错误是正常的，是应该的，是不可避免的，那也没有用，你所犯的错误就会被放大，并盖上玩世不恭的罪名。比如你平时工作态度不端正，嘻嘻哈哈，你不犯错，别人会说，小包这个人工作不是很认真，能力还可以。但人无完人，肯定会有犯错的时候，那你得到的评价和态度认真的人完全不一样，别人会说，小包这个人不行，工作不认真，马马虎虎的，不能重用。所以，在职场，除非你能力超人，并能保证做事完美无缺，那你可以我行我素，否则，切忌如此。更何况，在有些地方，即使你能力再强，如果工作态度不够好，一样可以把你一脚踢开，毕竟现在候补的能力又强，工作态度又好的人太多了。
总之，无论你能力如何，一定要有严谨的'工作态度，认真的工作精神，无论何时，脸上要保持职业性微笑和专业性的态度，千万不要嘻嘻哈哈，给人无所谓的感觉。在面对工作和问题时，一定要保持谦虚谨慎，只有这样，才能在职场生涯中加分，否则即使你别的都好也没有用。
2、核心竞争力。要问你为什么可以生存下来，为什么可以享受到比别人好的生活，做比别人好的职业，那就是你有你的核心竞争力。或者你是一个销售能力特别强的人，或者你是一个组织能力超常的人，或者你是一个管理能力卓越的人，总之，你总要有你的特色，你有别人不如你的地方。哪怕你文艺体育好也行，至少你不能平庸，你不能你会的大家都会，因为如果这样，你只能靠工作态度来生存，那样你很可能只能等到论资排辈或者被人取代。
核心竞争力，就是你的生存根本，无论什么时候，不要放弃自己的核心竞争力，因为工作态度是可以让你生存与锦上添花，但是不能让你卓越，虽然我说想生存，必须要有好的态度，但想超越平庸，必须有核心竞争力。
3、人际关系。人际关系在很多地方不可谓不重要，因为在当今社会，很多工作都需要合作，无论是团队合作还是与外界打交道，人际关系都是一个不可逃避的课题。也许你工作态度好，别人会尊敬你，但并不代表别人就会事事给你开绿灯，在可办可不办的情况，也许并不一定给你方便。也许你核心竞争力强，但如果你人际关系不好，遭人忌妒，那处处与你为难，给你添堵，你的核心竞争力再强，你的工作效率也要打折扣，所以，这也是一个决定性因素，在很多企业，人际关系不是锦上添花，而是决定胜败的因素，但是，如果没有第一点和第二点做基础，光是人际关系好，可能也会被淘汰。
4、背景关系。这是一个可遇而不可求的事。毕竟与人不能选择父母一样，人也不能选择自己的背景，太多的单位因为某某是某领导的直系或者间接亲属，就可以忽略学历，能力及其它很多硬件条件，而直接晋级。工作五年来，这样的事情屡见不鲜，社会上也广泛的传出“富二代”和“官二代”。仿佛在这个世界，接受这样的事实才是正常的，不接受反而会被人所不齿，觉得你冥顽不灵。如果你有一个强大良好的背景关系，你可以轻松的得到一个简单稳定的职位，不过你要做的，就是打赌你的背景不会半路夭折。当你有背景的情况下，你能力还出众，你人际关系还好，那你就等于坐上了职场的直升机，我也见过很多一飞冲天的火箭，那种情形，只能让我用“羡慕嫉妒恨”来形容。所以，不要再像老80后那么傻了，还不靠家庭背景，靠自己的能力打一番天下，这样的人或者有真正的能力，或者他们无后顾之忧，因为他们失败也不怕，他们起码有退路，可是让一个没有背景和财力的人来拼一下试试，失败了可能连饭都吃不上，他们当然会保守很多，因为他们有穷苦的二老双亲等他来养。
篇4：九年级之个人总结
九年级之个人总结
话说。。。在不知不觉当中，我已经上完九年级了。。。这也，好快，太快。飞快了一点了吧？！总感觉自己都还没学到什么东西这九年级就过去了？！总结。。。 首先是英语，英语，虽然说是ELD3（应该说是Read 180才对），但总感觉比ELD2要简单太多了。。。(/ □ \\)所以成绩也就理所当然的很不错，Period1&2，最热闹的两节课，最好笑的两节课，最轻松的两节课，最。。。总之，很喜欢，但却不会一直想待在那里。。。r(st)q会怀念就是了。(￣幔) 再来是法语。。。法语，学的。。。其实，还算可以吧？！就是只会看和写，不会说和读，这和听障人士没什么区别。。。d(snt)b 但，也是有学到一些东西，所以说，也还算是有一定的收获啦！( ^_^ ) 生物。。。真的是一提到这两个字就很痛恨。。。生物课，让我拿了有史以来的最低分，(幡洇)_q∩rq∩r同样也是最丢脸的一节课。。。我已经不想去回忆我当时在上这课时的任何表现了，不过，生物，也是最好玩的一节课，因为有lab，所以说。。。不管怎样，生物我最起码两个学期都passed了，不用在重修了，这才是最重要的。P.S.Mrs.Schramm课上的纸巾非常的好用，用来擦手机啦，镜子啦，效果都非常的好，强烈建议大家去用！当然，如果你有Mrs.Schramm的课的话。o(∩_∩)o 还有。。。体育，体育没什么好讲的，就是一个星期内会跑两天或者一天的步，其他时间就是排球，橄榄球，羽毛球，篮球，棒球等各种各样的球。体育课的'成绩呢，就是不想拿到A都很难。~\\(RQ)/~啦啦啦 数学课。。。最昏昏欲睡的一节课，尤其后面是由那个别人代课的那段时间，至今都不敢相信，我竟然有在课上睡着了，虽然说，只有短短的几秒钟。。。好吧，我要忏悔一下。。。o(n)o 一直都想写个总结的，可一直拖到现在。。。我都很佩服自己，为什么能拖到现在才写，请大家尽情的叫我拖神，耗神吧！我不介意的。其实呢，刚放假的那一天就有写啦，不过没写完，就一直拖到今天= =。。。不过呢，无所谓啦，是啦，我是无所谓啦~~篇5：职场潜规则之总结
职场潜规则之总结
大三时每周都会到人事局帮忙布置人才招聘会会场，坚持了一年多，潜规则多多少少知道一点点。其实有人的地方就有江湖，有员工的职场就有“潜规则”。无论是招聘“潜规则”，还是工作“潜规则”，如果你不熟悉、不了解，就会歪曲其中的意思，给自己设置职场门槛。近日，有读者写信给小邵，诉说他们在求职工作中遇到了各类匪夷所思的事件，比如企业不招聘离婚人士，对属相、血型有特别要求，不招已婚未育女士，不允许发生办公室恋情等等。这都是职场“潜规则”惹的祸。 所谓“潜规则”，指的是明文规定的背后往往隐藏着一套不明说的规矩，一种可以称为内部章程的东西。本期我们就聊聊职场招聘中的一些“潜规则”。 潜规则一：某类岗位不招应届生 一些应届生认为，企业招聘非常看重经验，因此很难找到工作。其实这样的理解并不完全准确。职场并不歧视应届生，但不同的岗位招聘各有规则。 通常情况下，公司的业务模块无外乎两大块。一大块是商务性的`业务模块，包括了销售、市场、客户管理等，有的公司把项目管理也划到这一块。除了商务性的业务模块之外，剩下的就是生产、研发两类业务性模块。比如系统开发、测试、项目实施、项目管理、系统集成等都在其内。 应届毕业生尽管缺少经验，但却有着得天独厚的优势，那就是好塑造、好改造。大多数公司，特别是大型制造业企业的生产型、研发型部门都愿意招聘应届毕业生。但有些岗位，比如市场部、销售部，需要一定的阅历和年纪，相对较少招聘应届生，除非应届生能展示在这方面很强的能力。 知道了这一点，毕业生找工作就能知己知彼少做无用功。 潜规则二：女生找工作受歧视 凡有过求职经历的女性都会说这么一句话：“企业喜欢招聘男的，不要女的，女性找工作比较难。企业歧视女性，认为女的总是没男的好找工作。” 这话只说对了一半。女性找工作的确难，但不是因为歧视，而是源于工作实际。简单地说，很多公司中层都是男性一统天下，招聘男性员工相对便于管理。同样是犯错误，对男职工即使批评重了，大不了事后喝顿酒，问题都好解决。而对女下属说重了，对方受不了，说轻了，不管用。一些经常需要出差的岗位，就更得要男生了，出差住宿都比较方便。除非部门领导是女性，招聘时可能会考虑男女平衡。从某种角度上说，企业倾向于招聘男生并非对女性工作能力的歧视。行政职能管理、媒介公关等部门女生的录用机会较多。 潜规则三：太靓太丑的女生都不能要 相貌姣好的女生应聘时有优势，此话不假，部分HR见递简历的是美女就愿意多看两眼，多问两句，给予特殊优待。 但凡事都有度，如果你的相貌过于靓丽，就有可能适得其反，HR会从企业和谐工作环境的角度考虑，拒绝你的申请。过于漂亮的女性，有时易造成上下级管理混乱，同事之间相处不和谐，以及工作分配不公等而引发办公室“政治问题”。 应聘时在简历上贴上一张端庄的报名照，是很有必要的，但简历后附上艺术照或生活风景照，大可不必。 潜规则四：企业不会招锋芒毕露的人 在求职时，求职者往往都会尽力表现出自身的优秀和与众不同。其实，企业一般是不会 在求职时，求职者往往都会尽力表现出自身的优秀和与众不同。其实，企业一般是不会招聘特别优秀和锋芒毕露的人，原因得从招聘原理和流程说起。 中小民营企业，一般不会有专门的人力资源部门，只有一个行政专员，负责社保、医疗等，同时负责招聘。招聘会上，专员会陪同需要招聘的部门负责人一起招聘。部门负责人每天手上压了一堆事情，他最在乎的，是他能不能把其中一部分工作分派给你，然后相对解脱，而对你如何有个性，如何与众不同，并不太在意。篇6：终工作之总结
终工作之总结
很多人都在这个时候写了总结，计划，我也晒一晒吧。当初不知道就选择了外贸，一做就是18个月。20年初回家后，就来到了这个沿海城市，一直到现在，说成绩，算不上，也有点小小的成绩。先写感受吧，做外贸出口，转口，，特别是贸易型的，说的不好听一点，就是国际二道贩子，小商小贩，很多外贸人都感叹不好做，成本天天涨，汇率一天天升值，国际经济萎靡。。。外贸人每天座在电脑前讨价还价，与各种各样的人打交道，外部与制造商，客户，银行，货代，报关行，第三方检验。哪一个环节出现小问题都可以变成大问题。如果采用LC付款方式，单据不浮点，那么客户可以拒付，你之前所有的工作都功亏一篑。外贸人半夜还在发邮件，打电话，一个电话打来，说urgent, very urgent, 你不得不半夜起床，打开电脑，打开邮件，喝一杯咖啡，继续工作。一个case有时候需要处理一年，两年，才会有成效，你之前的所有都是投入，所以，成功的外贸人都非常有耐心，坚持。所以，外贸人都是全才，你要懂金融，懂融资，特别是付款方式上，懂沟通，交流，尽管你的英语口语很poor，你也要使劲各种办法交流，或许你天天听的是BBC，CNN，但是来了一位indian english的阿三，你根本不知道他在说什么。再就是风险意识，也许稍不注意，你的企业就是被某个订单拖死，拖垮。拿沃尔玛的订单来说，在局外人看来，你们真牛B，做沃尔玛的订单，其实，现在很多公司都不接受沃尔玛的订单，长的账期，质量苛刻，价格低，稍不注意就扣款，浙江有几家工厂就给沃尔玛做死了，这里只是一个例子。连老外都知道，中国人喜欢打Price war，他就看着你们打，坐等。。。。现在的人都知道，企业要转型，可转型何等容易，没有资金，没有技术，更何能谈创新，而且很多所谓的创新，是为了降低成本，而忽视了产品本身的价值。
下面说我具体的工作。
首先，对全球市场进行划分，针对每个区域开展征对象的工作，不要依赖B2B, B2B就是一个养鱼池，你们有鱼，所有的渔民都来这里抢，还有你抢的份吗？你的价格比的`过人家吗？对于个人来说，你要把低价格的产品卖一个尽量高的价格，那才是你所做的。除去B2B，你要到大海里去捕捞大鱼，去掉大鱼，怎么掉，哈哈。看你所处的位置，钓鱼的方法，运气，最重要的是那里有没有大鱼。
2011掉到了一条大鱼，还有几条等待上钩，2012，你们快点上钩，呵呵
貌似这不是总结啊，先写到这里吧。
篇7：年度总结之工作(上)
年度总结之工作(上)
2011年伊始，我许下的愿望是：让大家祝福我的愿望全部实现！而今看来，大家都还不够努力。一月，成为正式员工，算是一个新的开始。虽然各种技能还不成熟，但心中也暗暗为自己的努力而高兴，从一开始遇事都要人指导到慢慢的独立解决，成长印迹在时间中。1月22日，年度大会上，见到了从未谋面的同事，大家一起举杯共贺早年。为了逃避春节值班，趁着工作之余早早排队买了回家的火车票，与归心似箭的心一起逃离了这座城市。
二月，感受到了工作的无奈，早早的在初六的下午就挤上了火车。春节假期之后，好像锐变一样，遇到的事情得心应手了，看来回家后真能恢复灵气啊，用我们的话叫人品满格了。不幸的是，人事有调动，需要一个人离开去支援其他地市，可能人品的关系吧，没有选中我，窃喜又担忧，后来由于种种变故，此事暂搁不论。也是在这个月，巩固了基础技能，为更深入学习奠定基础，同时也懂得，学如春起之苗，不见其长，日有所长。
三月，是初春的日子，仿佛一切进入了融洽时段，与合作公司的同事也日渐熟悉。这个月很简单，似曾记得路途中愿意放慢了脚步，拍一下初春的迹象，呼吸一下新鲜空气，感受一下绿草蓝天，因为大家都知道，在这个城市，如果春天要是不抬头看风景，基本上在其他季节看不到蓝天绿草了。
四月，似乎跌入了低谷，退路都想好了，各种变故与无奈夹杂在忙碌的工作中。好似每天都在迷迷糊糊的梦中不曾睡醒，只是因为我不想醒来。人品也被耗完了，整天迟到再迟到直到不想到，心也不踏实了，漂浮到曾经的梦想中。直到4月28日，一股“强流”袭来，兴奋的不能自己，原来完成一个项目会如此有成就感！直到深夜回来之时，看着身边一身疲惫的同事，我仍然是那么兴奋。月末，终于摆正了思想：要懂得严谨做事，潜心识学。
五月，晴天霹雳！同事离职，本已事觉变迁，谁知该来终将而来，被命调到地市。于是，5月10日，在一个细雨朦胧的清晨，我背包转身，一路向北，转战“龙乡”。刚到的时候没有什么感觉，抵抗心理强烈，做的菜怎么可以那么咸！为什么要住在幼儿园附近，每天很早都能朦胧的听到《爱我你就抱抱我》！但是渐渐的，我喜欢上了这里的一些东西，可能是空气，可能是节奏，也可能是人文，还有可能是花30分钟就可以回家的距离吧，这些都是先前所不具有也不可能有的。在这里，一个人成为了自由体，没有上级，没有下属；每天睡到自然醒，听着幼儿园的孩子叽叽喳喳的声音；得心应手的工作，与人讲那我拿得出手的'“安普话”，听不懂我说的话，我只好微笑；顺手抚摸人行道上的大树，伸出胳膊抓下刚长出嫩叶的枝条；撑起伞却躲不了雨水溅湿的鞋，努力的跑到可以躲雨的亭子里；站在公交车站台上，看着大家都排队慢慢的上车；回家的时候买个西瓜，走五十步从左手换到右手……突然觉得不是被派到这里工作了，而是来这里观察生活了，这里仿佛是一个小岛，没有那么的忙碌碌，没有紧张，也可以看到蓝天，呼吸到新鲜空气。在这里工作，可以看到那些个设备，看到IBM，看到CISCO，看到H3C，我觉得我很享受，五月的初夏，如此清新。
六月，仿佛再一次进化，利用各种可利用设备，钻研各种“疑难杂症”。简单的事情重复做，重复的事情认真做，每次都是一次巩固和再学习。在工作中接触熟悉了，突然觉得如果可以，都不想离开这里了，这里的人不会那么娇气，更不会很强势，与人沟通显得很舒服。选择离开，总是因为客观条件满足不了主观意愿，6月24日，再一次背包转身，坐在车内挥手告别，收拾心情，准备进入下一段工作进程中。
篇8：欲速则不达之个人总结
欲速则不达之个人总结
掰掰手指头细数一下！来柒牌的精确时间已有七个月又七天了，来柒牌将近八个月了！督导提醒我该写篇个人总结了！额……真的是一语惊醒梦中人啊！过久了浑浑噩噩松懈的日子，有时候还真给忘记了自己的坐标停留在了何处？是否有在改善及提升自己？接下来总结一下自己得到提升及还须跟进的各个方面吧！有些事情就是这样，越是想隐藏就变得越是欲盖弥彰，所以一定要勇于接受自己的错误，不管是对自己还是他人都应该坦诚相待，说得好不如做得好，不论事情的大小都必需要有坚持承担责任的勇气及负责任到底的原则，有些问题也是有必要欲擒故纵才能处理得更加完善。多站在别人的角度去思考问题，就得以拉近你和他人之间的距离，这样也有助于提升别人对你的信誉值！时常提醒自己要宽人厉己，尽量用一颗海纳百川的心去对待人和事，最重要的是能自我调整好心态和能随时随地的把握住自己的情绪，不要让情绪控制自己，这些都是我所感受到及聆听到的心得。貌似以上有些方面我得到了提升，但也有些个方面还是做得不好！我还是能感觉到自己的成长，我比起之前刚来时更加有责任心了！我也慢慢的在学着对身边的事物不那么计较！也变得比以前勤快了些，这些虽然不算什么，但至少我在努力的'让自己改变，慢慢蜕变着，成长着！我深有感触同事留给我的一句话：不要去管别人该做什么？首先要问自己应该做什么？我觉得这句话说得非常对，在我很多次心理不平衡的时候，就会想想这句话，所以有时候我才能做到忍着听耐着做！做得不好的就是，处事还不够冷静，情绪波动大，心态把握不好，总是一时冲动，口不择言，酿下大错，很多时候忒欠考虑，后悔莫及！说话方式还不够委婉，沟通技巧还需提升，实践经验不足，有些事情处理起来还是会有些许畏惧感，这些都是致命缺点！值得高兴的是在这些日子里的历练中还是有所收获的，我相信只要我努力一定可以得到更好的提升！加油！下一站目标就是争取更多的实践机会，发扬不怕苦不怕累不怕被批评的三不怕精神，有错误就要诚恳的接受批评积极地去改正错误才能真正的提升自己。坚持到最后不一定会成功，但它的结果一定会不是失败，而是提取成功雨露的一个必修课。所以每一个细节每一次邂逅都会成为提升自我价值的一个链接点…… 相信付出，就会有回报，只是需要时间来见证，人脉来附和！我一定要让现实不在骨感！加油！篇9：月总结之班主任
月总结之班主任 -班主任工作总结
来元氏二中已一个月多，做班主任也已有一个月多，感觉教课其实不难，最难的是做班主任。这一个月期间，我和孩子们通过相互磨合，基本已互相熟悉。这期间，我为他们划分了值日表，换了座位，带领他们布置教室来参加学校的文明班级评比等。深深地发现班主任的工作十分琐碎繁忙，对于全班六十多个人都必须关注到，涉及到他们纪律、卫生、思想、学习各个方面。真正想要获得全部学生的认可很难。 下面总结了几条教训： 不要在任何场合对一个学生评价另一个学生，说说好话可以，决不能说不好的话。 对待学生一定要公平公正，绝不能有任何偏袒！ 说话绝对要谨慎，再谨慎！你随便说的.任何话，他们都会记得很牢，会对他们影响很大。 真的很感谢二中领导给我班主任的这个锻炼机会，真的非常难得，我收获很多 。 高歌篇10：悉尼之半年总结
悉尼之半年总结 -半年工作总结
这么长时间了, 还是觉的应该憋点儿文字上来.还有几天就半年了, 正好赶上全地球人民国圣诞节. 说起来, 从一个地地道道的成都人转变到适应悉尼的社会环境自己还是有些微妙的变化.从刚刚落地的兴奋, 刚开学的热乎劲, 到现在老老实实的混人品, 呵呵, 现在回想起来还是有点儿意思.以前在国内老觉得这也不好, 那也不怎么样, 还不如到国外什么的, 其实现在看来, 国内国外一个样,主要还是看你想要什么样的生活, 而且对于一个城市来说, 个人所能接触到的始终只不过是非常非常小的一部分, 谈不上喜欢还是讨厌,只能说慢慢寻找目标的过程.刚刚开学, 每天都兴奋的想要根据能够收集的信息归纳计划自己接下来的两年时间怎么过, 然后就是兴奋的去结识各种肤色的人,凭借一点点儿口语优势, 还是认识了不少鬼子, 大部分都是学生. 几周后, 发现周围都是国际学生, 他们和我一样, 在这个陌生的哦城市,什么都没有, 所有的一切都是从头开始的干活. 悉尼毕竟是个移民城市. 然后我开始找工作, 为了想办法解决那个恐怖的汇率问题,毕竟人民币在这边简直不经用啊. 经过两天的培训考了酒牌和赌牌 ( 当地法律要求所有从事餐饮服务业必须的证 )经过一个周末的时间投递简历, 最后还算是顺利找到了自己的澳洲的第一份工作, 虽说是兼职, 工资还行, 周五周六上上班,能够解决一周的生活费用问题.然后就是周而复始的上课, 上班, 学习, 工作. 本来对于学生来说, 应该是非常轻松的事情,周五周六应该是朋友一起玩的.时间, 也是最合适的社交时间, 可却正好是我上班的时间, 唯一周日下午有点儿精神和时间,又似乎得去超市落实下周的粮食. 一直到前段时间放暑假, 期末考试的结果, 虽然都还好, 不过有些差强人意, 也罢, 总算放假了, 有机会自己安排时间了.考证书的安排也上了日程, 毕竟这种酒吧里面打工, 用自己的社交时间去换生活费久了还是觉的有些划不来. 只不过俺现在是非常时期,一切从零开始嘛. CCNA已经搞定, 正在追CCNP, 计划是有了CCNP相信找一个正式工作应该不难, 呵呵.不过只有做了才知道.半年时间, 自己生活方式还是有了不少积极的变化, 由于没有香烟在生活中的娱乐了, 所以现在隔天差不多还是要锻炼锻炼,跑跑步什么的, 失望的就是脸上的肉却一直没有感觉到减少.换年国内的物质丰富的生活环境和多年的朋友圈子, 在这边多元文化的环境下面, 朋友的定义已经国际化,也就再也找不到成都的那种兄弟伙袍哥人家的感觉了, 我想这个估计就是人类进化到大城市生活所必需付出的代价吧.呵呵.篇11：社会实践之健康状况总结
社会实践之健康状况总结
今夏，我们暑期社会实践小组一行13人经过十几个小时的长途跋涉来到江西省泰和县社会实践，在这里度过了难忘的十天。身体是革命的本钱，我们只有以健康的体魄、充沛的精力和抖擞的精神为基础，才能顺利地开展实践活动，圆满地完成预期目标。
我们当中没有江西的同学，之前也没有谁去过泰和，那里的饮食起居和生活习惯都不甚了解，出门在外，难免有些不适。十二小时的硬座，要关注可能会晕车的同学；在偏远地区，卫生条件不好，要注意饮食安全；骄阳似火的酷暑天，在外开展调研的同学要注意防暑降温；夏日多蚊虫叮咬，要准备好止痒消肿的药品；炎热的夏天喝冰水、洗冷水澡，容易得热感冒……这些都是作为健康安全工作负责人的我要充分考虑的。
首先，在出发前对实践小组每个成员的身体健康状况进行全面的了解，登记好他们的禁忌，以防意外情况发生，例如顾梦颖会晕车，要安排适当的座位和准备好晕车药。其次，针对不同的情况准备好充足的所需药品，详细药品清单见附录一。再者，记录好每个同学每天的健康状况，并向学院发送安全信息，同学的健康状况以列表形式表示在附录二。最后，在实践过程中及时地给生病同学配药送药，补充用完的药品，随调研组出行时带上必要药物以防备用，若发现病情严重的要及时陪同同学到就近医院就诊，遇到安全突发事件和紧急情况无法解决，尽快通知队长并及时采取有效的措施。
六月的最后一个晚上我们怀着激动的心情踏上了江西之旅。很多同学第一次坐硬座，第一次坐12小时，没有想过自己会有这样的经历，在车上根本睡不著，睡着了也是迷迷糊糊浑浑噩噩，很难受。还好有一群活泼可爱的同学一路相伴，大家在一起玩游戏很开心，时间过得飞快。留意会晕车的顾梦颖，她貌似大部分时间都在睡觉，没有恶心呕吐的.反应，看来挺好的。
待我们从泰和到井冈山，就不那么幸运了。一路是绵延曲折的山路，汽车行驶在其间颠簸得格外厉害，不停地转弯绕圈，一上一下我的脑袋都快震裂了，程楠说自己反胃，很想吐，梦甦也觉得不舒服，问我要晕车药。对于我们这些很少乘坐山区汽车的同学来说，无疑是一种折磨。
王骏衡、顾梦颖、谢絮有事7月8号提前离开泰和，他们三个人只有一张坐票，大家轮流坐，一路基本站着回去，佩服他们强大的适应能力，简直难以想象。感冒还没有痊愈的谢絮着实可怜，在痛苦中艰难地熬过，结束后她在日记中这样写道：我，成功地“活”下来了。想想的确不容易，在此我在精神上对她表示支持和慰藉。
居住外地，食宿方面不免有些不适。江西的饭菜辛辣，不管什么菜里都放点红的青的辣椒，就是番茄炒蛋也能尝到辣味，估计是因为炒菜的锅都是辣的吧。可怜的我们很多人不会吃辣，一时难以适应。没吃几顿饭，有的同学就开始身体不适，喉咙肿痛、口腔溃疡、便秘等接踵而至，都是因为辣菜上火引起的。这点是我们在来之前未曾想到的，也疏忽了带清热解毒药品。第三天我去药店买了清火胶囊供大家降降火，但也只能起到杯水车薪的作用。
江西饭菜口味比较重，不是炎炎夏日的上乘选择。第一次发现番茄炒蛋原来如此美味，茄子颇受欢迎，四季豆和藕经常出现在我们的饭桌上。平时很少有纯粹的荤菜，红烧肉以油腻的肥肉居多，鸡块里骨头比鸡肉多，半荤半素的基本都是素。但是大家还是吃得津津有味，想起浙大西迁艰难困苦的卓绝岁月，今天的我们已经很幸福了。值得一提的是，泰和是“乌鸡之乡”，喜欢喝乌鸡汤，味道鲜美，营养丰富，还有那浓烈的乌鸡酒以及龚礼佶难忘的醉酒经历。
早餐大多在宾馆里自行解决，通常吃蛋糕面包；午饭根据实践活动进展情况另作安排，支教组在附近的泰和饭店吃快餐，方便清洁，调研组因地制宜；晚饭大多同学们在一起吃排档，个别口味实在不适应的同学到附近超市买东西带回宾馆吃。期间因饮食不干净导致肠胃不适的情况基本没有。
住宿方面，一开始教育宾馆条件欠佳，昏暗破旧不说，主要是没有热水，习惯洗热水澡的同学突然洗冷水澡很容易感冒的。为了大家身体健康考虑，后来我们换到德平饭店，那里有热水有空调，还能免费上网打电话，是个不错的选择。但是期间还是有同学感冒了，也许因为水土不服，也许因为旅途劳累，也许因为饮食不适抵抗力下降，总之病倒了许多，饭菜辛辣让感冒雪上加霜，所以很难治愈，在这种情况下喉咙肿痛是在劫难逃的。
薛龙就是一个很好的例子，喉咙肿痛伴随着感冒从实践第三天开始一直到最后，7号拿着大喇叭扯着嗓子上完活动课，喉咙就基本哑了，吃过泰诺，吃过双黄莲口服液，吃过西瓜霜片，貌似都不管用，有点痛苦的。谢絮还要可怜，经历了重感冒从开始酝酿到全面爆发的整个过程，每天晚上都在量体温，害怕会发烧，撑不住的话就得上医院了。7月5日晚上，喉咙开始疼痛，7月6日一天，喉咙痛加有点流鼻涕，7月7日，声音已经变了，但是上午还是坚持扯着嗓子上完了音乐鉴赏课，下午以后，彻底感冒了，晚上，鼻涕已经很严重，之后几天一直在感冒中。江西的热感冒把她折磨苦了，因为身体原因整个实践活动都很低调，大部分时间驻足在宾馆休息，饭菜辛辣不合口味，也很少出去一起吃饭。但是感冒生病的同学依然乐观坚强，坚持参加实践活动，积极热忱地投入到工作中。说实话，我有点感动，病来如山倒，夏天热感冒是很难受的，为难他们了。感谢这些天一直默默无闻地为实践努力付出的所有同学们，你们很棒。
篇12：实习总结之抄来抄去
实习总结之抄来抄去 -实习学习总结
1、师范大学毕业生实习总结从9月8号开始，我在xx中学开始了为期三个月的实习。教育实习能检验我们所学的知识，加强理论与实践的结合，又能使我们更加了解和熟悉教师工作，加强我们的综合能力，对于我们师范生是非常重要。在实习开始之前，指导老师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备，特别要注意角色转换，每人的一言一行都要以教师的标准来要求自己。虽然这么说，但是刚得知自己被分配到xx中学时，心里还是有点害怕的。因为听一些师兄、师姐说过在杭州实习的话讲课的机会比较少，而且不受重视，可能学不到什么，而且xx中学又是省内数一数二的学校，可能对实习生会不屑一顾。但是到了学校以后，我的一切顾虑都慢慢消失啦。负责历史系实习的是戚青平老师，他曾经来过我们学校做讲座，很有学识，是高中历史特级教师，对我们非常照顾，而我的班主任和教学指导老师是同一个人--吴红渠老师，她也是我的学长朱徐锋的知道老师，已经任教十多年，经验丰富，教学很有自己的一套。而且她的个性我很喜欢，就是有什么说什么，会严厉的指出我存在的缺点和不足，我觉得这对我的成长很有帮助。那还是来说说说我的三个月的实习吧！这三个月是我过得最充实，最辛苦的也是最有成就感和最有挑战性的一段快乐时光，这段日子里，我终于体会到了要做好一名教师，并不像想象中的那么容易，也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性，总之，这是一段将对我以后的工作有着重要影响的日子。第一次走上讲台的那一天我永远不会忘记，那是中秋节放假回来，9月17号，星期二，早上第一节课，我是我们小组第一个讲课的人，紧张的不得了。讲课的内容是列强入侵与民族危机，主要讲了 战争、甲午战争、八国联军侵华，以及《南京条约》、《马关条约》、《 》，只记得我讲的满头大汗，前言不搭后语，学生一直都很迷茫的看着我，我都快紧张死了，离下课还有5分钟左右我就讲完了，是指导老师替我解的围。课后，她先鼓励了我一番，说我教态还好的，做老师的推翻还是有的，等等，最后她说我课上有几个知识点讲错了，这是最不应该的，然后…我都没怎么听到啦，可以说是迷茫的第一节课。这也让我深刻的觉得自己的基础知识很不扎实，有些知识点之际都没有掌握好，怎么将给学生听呢?于是在以后的每一节课前，我都认真的备课，知识点都一一查清，不容许自己再犯同样的错误，这是对学生，也是对自己的负责。随着慢慢的历练，一课一课的磨练，我在上公开课的时候也可以和学生轻松的谈笑风生了，到最后一节课，我依依不舍的讲完最后一个知识点的时候，我有一种想哭的感觉。这是我在教师舞台第一次短暂的谢幕，我知道以后还会遇到很多可爱的学生，但是，他们--我所有教过的学生，见证了我一步步从幼稚慢慢的成长，他们也是我人生中的老师，叫我怎么学着做一个好老师…出来踏上讲台的喜悦，另外让我终生难忘的就是军训。虽然xx中学这个实习点以前也是有的，但是他们都是没有经历军训的。由于这次实习改革，原来都是十一放假以后再去的，总共两个月，现在是9月8号就开始了，而xx中学的高一学生军训安排在9月22日。所以我们就跟随班主任带着学生去军训了。xx的军训与其他学校不一样，他们是去军队军训的，完全的军事化管理。这也是我第一次进入军营，还没开始就已经兴奋了，但军训的开始更让我刺激，就是徒步拉练到军营。从xx到留下军营有三个多小时的路程，我简直不敢相信，带着这么多学生走三个多小时，但这是xx历年的保留节目，我也只得硬着头皮往前冲。结果比我想象的好多了，我认识第一次走这么长的路，难以想象！踏进军营的我感受到的除了震撼还是震撼。震撼与那种庄严的肃静还有他的简陋。由于床铺不够，大部分学生是打地铺的，而我们教师寝室四个人只有一张单人床板，于是我也是打地铺的。这还好，反正天热，更惨的是没有地方洗澡，出了一整天的汗，浑身发臭也没有办法，尤其是学生，那套军装都没得换，三天下来衣服上都有白白的盐花了。更糟糕的是厕所，还是停留在80年代，每次上厕所都得屏住呼吸，然后迅速解决，离开。除了艰苦的条件，更令我高兴的是和学生的相处。看着他们在烈日下暴晒很不忍心，有其是一些女生，平时在家都是小公主，在这里被热得浑身长满痱子，给他们搽痱子粉是每天的必修课。不过看着平时娇滴滴的她们都更坚强和团结是我最高兴的。在实习期间我学到的很重要的一点就是作为一名叫教师必须热爱这个工作，热爱学生。正如爱因斯坦所说，兴趣是最好的老师，只有热爱教育事业，才有可能搞好教育工作。培养人是一项伟大而复杂的艰巨事业，它要求教师要有强烈的事业心，责任感，一般职业热情是远远不够的。把教师职业当作谋生的手段，得过且过，更是和教师的职业性质格格不入的。教育事业需要的是教师对他的忠诚和无私奉献精神，充分发挥自己的聪明才智。我们在实习期间也体会到了，班主任老师真的很累，早上六点半起床已经太迟了，晚上10点半才能回到寝室，心里还在记挂着学生，教师并非一个理想的职业，相等待遇情况下，它比一般的行业要更累，甚至在八小时外还不能休息。因此就要求教师热爱教育事业，才能对教育事业抱有执着的追求，才能摆脱名利的困扰，坚定自己的选择，在当前“追求经济利益最大化”的环境中保持一颗平常心，甘于寂寞，才能在平凡而伟大的教书育人中寻找到人生的价值。热爱学生是教师热爱教育事业的直接体现，是师德的核心内容。教育是知识的传递，人格的塑造，是心与心的沟通和交流。教师只有首先付出对学生的爱，才能赢得学生的爱，师生之间架起了感情的桥梁，学生才能主动接受教师的指导，教育才会有实效。因此，要尊重和理解学生，在人格上平等相待，做学生的知心朋友，全面关心学生的健康成长，平等地对待每个学生。消除学习不好同学的自卑感帮助他们树立学习的信心。我在实习中，每天出发前都要先检查一下自己的衣服是否整齐。因为我明白，在教育过程中，教师的一言一行，一举一动，都对朝夕相处的学生起着示范榜样的作用，学生也正是从教师那里学会了如何待人接物，如何做人。因此，教师必须严于律己，以身作则，为学生作出表率。凡是要求学生做到的，自己首先做到；要求学生不做的，自己首先不做。我深深感觉到这三个月我所学到的东西是在大学里永远学不到的，我把自己全身心的投入到教学工作中去，享受学生叫的每一句“老师好”，在那时我是真正的一名人民教师--阳光下最最崇高的职业！2、师范毕业生实习总结5月3日我进行为期一月的教育实习。一月的实习生活是辛苦的,也是很有意义的。在校领导、老师及带队教师的支持和指导下,我的实习工作了得了比较圆满的成功。本次教育实习按照学校的要求,主要任务完成情况如下：教学任务。在教育实习的三周内,听取指导教师的课；写听课记录。共完成了4个新课时的教案,进行1-2节课的试讲,得到指导教师、带队老师和同学们的意见和建议；平时,协助教师批改作业,对同学进行个别答疑。了解教师的工作安排并参与集体备课。指导教师的授课做教案式记录。一月的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。三周的实习,现在回想起来,短短的实习生活,感觉可以说不错,。当我漫步在实习的校园里,那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好。近一个月的实习,令我感慨颇多。我实习的班级是小学一二年级的小学生。他们都是一些7,8岁的孩子。又可爱,又活泼,又好动,又调皮。开始与他们接触我还有些紧张,常常不知道应该从何下手。无所适从。但是随着对他们的熟悉。很快的就可以和他们打成一片。我也很快的进入的教师这个属于我的新角色。听了一周的课之后,我开始走上讲台,开始了自己的第一篇“处女作”。当然,刚开始心情特别紧张,但是慢慢的就放松下来了。算是比较顺利的完成了第一次上台讲课的经历。课讲完后。同学和老师都对我进行了肯定。同样同学和老师也给我提出了一些不足。针对这些不足,给我说明了改进的方法。指导老师细心指导,帮助修改教案,没有丝毫的架子,有更多的是朋友般的亲切交谈。很快。就到第二周。到了我第二次上讲台的时候了。早上先是给二班上课。这一节课上的并不是很成功。下来后。自己也很沮丧。在几个同学的协助下。我利用中午2个小时的时间重新备了这一节课。并且在下午四班的课上发挥不错。在这里也真的很感谢大家对我的帮助。在实习期间我还帮助老师批改作业。批改作业,纠正学生的.错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候,写上激励的评语,并在评语中强调订正的重要性,并根据各个学生的情况加以勉励。因为我相信。对于学生的表扬相对与批评来说。更容易使学生取得进步。实习期间,由于学生都还小,自我组织和约束能力都还很差,特别是个别学生更差。这就需要老师牵着他们走,告诉他们应该怎样做。在这里。我从我们指导老师身上学到了很多东西。老师平时很严肃,言语很少。可是对管理他们很有一套。通过每天日常的观察和学习,确实体会到了知道老师的方法。我想,那就是：恰到好处和用心。该奖的奖,该罚的罚。学生的事永远是大事。一月的实习已经结束了。这三个星期的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索。在这三周里有我的很多第一次：第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人叫我老师…。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。我还想感谢我的同学和搭档。没有他们的帮助,我根本不可能顺利完成这次的实习任务。从开始评课,修改教案,到我们的试讲以及后来的正式讲课。每个人都付出了认真的工作,非常辛苦。老师更是为了我们费了不少心,花了好多时间来指导我们讲课。她的态度感动着我。也许明年,我就会成为一名真正的教师。负起一个教师应该担负的责任与义务。这次的教育实习是我人生一笔巨大的财富。要当好一名教师,我还有很长的路要走…如果说我以后要成为一个老师的话.那么这一次的实习就算是开了一个好头.好的开始是成功的一半.在此,对带队老师尚海丽老师、指导老师齐聪利老师、及其它所有支持和帮助我的老师、领导、同学们表示衷心的感谢！谢谢你们！总之,教师是一个崇高神圣的职业,要当一名好的教师更不容易,在次实习中,我也看到了自己的很多不足之处,社会的不断进步,使学校对教师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战,“学高为师,行正为范”的内涵也在不断的加深,这就是要求我们不断完善自己,准备全身心投入将来的教育事业。3、师范生的教育实习总结生总有许多的第一次，而初为人师，对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具好奇心的事情。9月23日，我怀着兴奋的心情和队友来到金华一中，开始了为期八周的教育实习，实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。在高师指导老师学科和指导老师的悉心指导下，我充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合，在实践中学，在学中实践，认真开展教学工作和班主任实习工作，认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨，我付出了很多，但也收获了很多。一个多月里，我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师；从一个没有经验的大学生到一个对平行班有一定处理能力的班主任，这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。下面我从几个方面对我的实习进行总结。一.进驻学校，统筹规划，全面做好前期工作我们于9月23日早上到达实习学校?D?D金华一中，一进校园就为金中美丽的新校园所惊叹，再加上这所百年名校处处洋溢着的人文底蕴，使我一下子爱上了这所学校。一切安顿好了以后，学校组织我们开了个简短的教育实习准备会。会上我们和各自的老师都有了接触，并且明确了实习期间的一些要求及实习内容安排。会后我立即根据会议内容制定了详细的实习计划，并且着手准备一些教育教学资料。良好的开端为我后面教育实习的顺利、完满地完成打下了坚实的基础。二.名师指导，虚心学习，全面提高教学水平教学实习的开展，我们分为两个阶段：实习的前两周为见习阶段，在这个星期里，我全面熟悉高二生物新教材，认真听指导老师的每一堂课，做好听课纪录，课后与老师探讨，虚心求教，深入了解课堂教学的要求和过程，认真批改学生的每一份作业。学习如何备课、如何更好地将新课改的理念与落实考纲考点的要求相结合。第二阶段是上课，我的指导老师是科组长，对我们要求很严格，并且带着连个理科实验班，所以每堂课前我都细心琢磨教材、详细写教案、做课件，每一样都是改了又改，直到自己认为能教好的符合班级情况为止，这样才交给指导老师审批，在指导老师的批改和建议下再做修改，并且在上课前进行试讲。我的每一节课指导老师都坚持听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见，并且肯定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不出现同样的错误，在这样的努力下，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各方面都有了显著的提高。老师的赞赏和学生成绩的提高是对我的教学水平充分的肯定。三.认真负责，勤恳他是，为人师表，积极开展班主任工作做班主任是辛苦的，每天都要检查学生的出操情况，自修课要维持班级纪律，好在一中的学生个个都很自觉，自修课总是很安静。同时做班主任又是幸福的，在第一周我基本上就了解了班级的基本情况，包括学生姓名及班委组成。和学生熟悉以后学生们对我都表现的很友好，我和他们亦师亦友的关系能让我很好地发现班级中存在的一些问题，并且我总能以大哥哥的身份来开导他们。班主任工作中最难忘的是和学生一起准备校运会开幕式的表演，那一周虽然我连嗓子都喊哑了，虽然吃了四天的泡面，但那种与学生一起奋斗的感觉真的很好。尤其当得知最终我们班获得了一等奖的时候，我和学生们几乎喜极而泣。在班主任的实习中，我学会了如何调动班干部的积极性，学会了维持班级纪律，学会对学生进行个别教育，学会写班主任工作计划，学会怎样开好主题班会，学会….,这一切都是我班主任工作实习进步的真实写照。四.团结协作，积极做好调研与实习工作在实习期间，除了教学实习和班主任工作，我在实习队里也尽力尽责，与队友团结合作完成该完成的任务；一起探讨调研课题，一起研究调查问卷；与队友相互帮忙，相互听课，互相借鉴经验，虚心听取别人的意见和批评。这一方面巩固了我们之间的友谊，另一方面给我的实习工作起了很大的帮助，我从不同的队友身上学到了很多，如不同的教学风格，班主任工作技巧等等。虽说我们的实习已近尾声，但我对教学的追求和努力将一如既往，我对学生的关爱也将永不消减，作为准老师的我将在以后的学习、工作、生活中不断努力、不断成长，争取做一名优秀的人民教师金华一中实习队初阳学院孙浩4、师范生实习总结终于到了教育实习的时候。三年来持之不断地学习学科教育知识和一般性的教育学、心理学知识，除了了解“教育是什么、学生怎么学习”这些根本问题外，还在有限的时间内尽力提高自身的师范技能。然而，这些来自文本阅读、个人思辨和微格培训的教育信条、意识取向和行为习惯，在面对真实的教学场景中能够适用吗?我们难道真的明白什么是教育吗?以往或许只是凭借对教育的一时热情而努力拼搏，但是在这个夏末初秋也该真的为自己日后的教育事业路途做好筹谋。在不觉间，我们实习队来到了清远市田家炳实验中学。一、实习学校我们实习队是统编实习队，队员都由化学与环境学院2004级化学专业学生组成，分别为七男四女。其中七人有考研意向，因而实习队管理方面存在着一定难度。实习队原本确定的实习学校是广州市花都区新华中学，后来经过了解得知该校已经接收了另外一支实习队，我们急忙请示指导老师钱扬义教授。钱教授最后联系了清远市田家炳实验中学作为实习学校。该校校长陈祖杰特级教师是我校化学系88届系友，荣获广东省优秀教育工作者、广东省“百千万工程”名校长培养对象等多个荣誉称号。出于对华南师大培养的感谢和与钱教授的交情，陈校长欣然答应了钱教授的请求。根据了解，清远市田家炳实验中学(简称市实中)建校于，由香港实业家田家炳先生斥资500万建成。它是清远1988年建市后按地市级重点中学、省一级学校标准创办的第一所公办市直属学校。在实习队初进学校与教师举行座谈时，主管教学的领导即提及学校初中招生生源优秀，但是高中招生生源较窄，所招学生素质较低。少数学生德育基础、纪律观念薄弱。多数学生成绩基础处于中等或者中下层次，学习能力弱，接受能力差。实习队实习的高一年级有教学班10个，学生564人，其中男生269人，女生295人。其中高一⑹、⑺班为实验班，学生素质相对较好，但与清远市第一中学、清远市华侨中学等学校学生相比仍有一定差距。实习队员至此为止也只是对将要接触到的学生有一个大概的印象，而待真正与他们交流了，大家才发觉自己作为老师要面临很多的困难。二、见习周根据教育实习安排，第一周是见习周，任务以听课为主。在实习开始之初，陈校长即为我们举办专题讲座，详细介绍学校先进的教学、办学理念和独特的“六环节”教学模式。所谓的“六环节”教学模式是要形成“问题主导，先学后教，及时训练”的课堂教学特色，总的要求是：(1)以设疑激趣为先导；(2)以思维训练为核心；(3)以揭示规律为重点；(4)以精讲精练为策略；(5)以学生参与为途径；(6)以整体教学为目标。以往师范技能培训尤其是微格训练的时候，我们大都专注于如何引入教学内容、如何讲解清楚重要的概念等细节问题。至于教学模式等较宏观的话题，一直没有深入了解。在陈校长的介绍下，队员们都觉得“六环节”教学模式有其特别之处；加之科任指导老师一般要求队员们采用这一教学模式，大家也就按照大致的套路去设计自己的教学过程。队员第一次集体听科任指导老师魏娜老师和邓小梅老师的课，听完两节课后，邓老师安排了评课会。各位队员先后发言，主题都是课堂气氛、与学生交流情况和课件制作等问题。邓老师最后指出，评课应该注重几点内容：先是学生在课堂上学到什么、解决了什么问题，其次是教师对重难点的区分和处理，最后才是师生交流情况。这次评课让我们觉得，以往学习到的学科教育知识太过肤浅，根本不能应对学校教学的现实要求。在第二天，陈校长专门为我们组织了一节质量优秀的示范课。该课由邓老师来上，内容精炼、节奏精密，让队员耳目一新；陈校长在评课时并且提出诸多有创设性的教学建议。自那天起，各队员纷纷根据课程表去听课，做好详细记录，以便在最短时间内提高自身水平。5、大学师范生实习总结报告“师者,传道授业解惑也”“教师是人类灵魂的工程师”带着这样的目标和骄傲,我开始了我的教师实习之旅,近50天的时间,教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在慢慢的成熟之中，让我的实习生化充满未知、惊喜、快乐当然也少不了有挫折和困难。我实习的班级是高中三年级36班，这是一批相对特殊的学生、向往大学、充满好奇、面对高考、倍感渺小、总归是十七八岁的年纪，没有深沉，洋溢着青春的活力。记得8月16号刚到教室，经过指导老师梁朝老师的介绍，他们便报以热情的掌声以示欢迎，课间休息便“小付老师好”“学姐好”的声音不绝于耳，从这时起，我开始了角色转换。刚开始实习，我的主要任务是听课，听梁朝老师讲课，再回顾我的任课老师的授课方式，我从中吸取了许多经验，发现了每个老师都会有不同的教学风格，或许这就是教无定论的真正含义。我深深佩服老师在课堂上的应对自如，他通过讲述他身边的故事和例子，加上幽默风趣的语言，虽然没有多媒体的帮衬，但课堂气氛依然活跃。在听课过程中，我深感，教学是一门艺术，课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程，是积累经验的过程。在了解教学流程的同时，也应注意教学方式和组织教学能力的积累。听了一周的课后，我开始走上讲台，上的前几堂课是利用自习课的时间讲解《基础训练》，开始慢慢适应课堂气场。由于经验不够，应变能力不强，这几堂课纯粹是灌输知识，毫无艺术感。认识了自己的不足，听课就有了针对性，可是当我上第一堂真正意义上的语文课时，还是出现了“上课重点不突出”、“讲课顺序不清楚”等问题。这时，指导老师要求我多听课。并且为我指出了教案的不足以及上课的缺点，他没有丝毫的架子，更多的是朋友的亲切交谈。随着时间的推移，通过听课和实践，我开始有了一些进步。这时指导老师给了我多次机会，从古代文言文到现代文艺学论文，分不同层面锻炼和培养我的授课能力。在上课的过程中，我也遇到了困难。如课堂秩序、学生不配合。正是这些小小的挫折，让我越战越勇，更让我懂得，作为一名教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系，而且教师要把自己当成活动中的一员、学生们的良师益友。俗话说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”对于已经具备了一定程度自学能力，能够独立思考的高三学生，我的体会是要充分调动他们的主观能动性，将他们的学习兴趣利用起来，使他们在快乐中学习。我采用以学生为主，教师为辅的启发式教学，适当列出提纲，设置思考题，加以点拨。由此而来，他们学习的积极性和主动性开始发挥作用，由“要我学”的教学方式转化为了“我要学”的学习方式。让这群面对高考压力的高三学生学的轻松快乐。批改作业，纠正学生的错误，弥补其中的不足，是非常重要的。尤其是对于作文的批改，更是认真严格。在批改之后，我都会指出其优点和不足，写上激励的评语，并且强调改正缺点的重要性,并根据各个学生的情况加以勉励之、开导之。我的指导思想是不不断给学生纠正错误，完善缺点的机会，身为教育工作者，必须要用足够的耐心和毅力去爱护每一个学生。整个实习期间，我觉得班主任的工作最让我难以忘怀。高三年级的学生，已经有了自己的思想和逻辑，遇到问题有自己的思维方式和解决办法。他们已经不喜欢老师牵着他们走，也不喜欢老师完全教他们怎么做。由于我年纪和他们差距不大，他们都很愿意和我讨论问题。这时我就以朋友的角色与之倾心交谈，适当的给他们建议。将他们的内心世界作为我的平台，将心比心，他们也就会报以我同等的尊重。这次实习体验使我受益颇多，也对自己做了一场绝好的检验。作为一名语文老师，基础知识要扎实，知识面要宽广，平时要做有心人，多多细心观察生活，留意身边的事情，并将他们灵活的运用渗透于教学之中。作为一名班主任，耐心和毅力，理解和尊重，是处理学生工作时非常重要的因素。无论是哪一个角色，我深深体会到了教学相长的道理，其实，学生也是我的老师，我们一起成长成熟。十年树木，百年树人。实习生活虽然结束了，但我的教师生涯才刚刚开始，知识是无止境的，我会时刻不忘超越自己，面对教育事业，我将带着满腔热情，不断前行。6、师范生教育实习总结数学科学学院熊瑜教育实习已经结束，回顾快两个月的实习生活，感慨颇多。而让我感受最深的是：教育实习对每一个准教师来说，都是非常重要的一步，是我们师范生将理论知识付诸于行动的必需环节。我们可以通过实习，接触与专业相关的实际工作，综合运用所学的理论知识，所锻炼的基本技能和专业知识运用到实践中，用理论指导实践，提高自己在社会中，在学生面前，在学校里的实际操作能力，而不仅仅是局限于书本的知识。这一个多月的生活工作体验，在小榄二中校领导、老师支持和指导下，在指导老师、原班主任杨老师的帮助辅导下，我收获了很多学校里学不到的知识，综合素质得到了很大的提高，体会了作为一名教师的光荣与责任，以及明白了成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累。现将实习期间的教育教学工作和班主任工作的基本情况总结如下：一、教育工作方面1、听课实习期间，我担任的是小榄镇第二中学初一(5)班和初一-(6)班的数学实习老师。教学工作最基础的方面是听课，实习教学工作的第一件事也是听课。实习期间的听课不再是以前读书时那种专门听老师讲课的内容，而是听指导老师讲课的教学方法，讲课思路等等；学习指导老师的教学经验，和处理课堂的方法，与学生互动的技巧等等。我和彩丽(我们队的另一个数学实习老师)第一次听的课是实习的第二天冯陪林主任的公开课，这节课内容精炼、节奏紧凑、课堂气氛活跃，让我们耳目一新。课后学校安排了评课，各位听课老师先后发言，主题有重点难点的掌握、课堂气氛、与学生交流情况、导学稿的应用和课件制作等，大家提出诸多有创设性的教学建议。评课后，杨老师对我说评课应该注重几点内容：先是学生在课堂上学到什么、解决了什么问题，其次是教师对重难点的区分和处理，最后是师生交流情况等。这次听课、评课让我们觉得，学校教学要求的不仅仅是学科教育知识，还有很多其它的技能技巧。自那天起，我根据课程表去听课，做好详细记录，以能在最短时间内提高自身水平。2、备课教学工作的第二个方面就是备课。一般在实习的第一周以听课为主，但听课的同时要准备好自己上课的内容，也就是备课。备课是教学的开始，备课不仅仅要联系书本上的内容，还要和学生的实际生活相联系，还要考虑学生原有的知识水平，学生的接受能力，学生对课堂的反应，教学实际情景等方面的情况。在备课的时候，我的教案教案一般是祥案，一字一句把上课的每一句话写出来。在备好课后，首先要把教案交给杨老师修改，杨老师会告诉我哪些地方需要更多的加重，提醒那些地方该更多的与学生互动，那些地方注意引导学生勾勒重点等等。在老师指导完初稿后，会再次整理，整理后交给杨老师检查，然后才可以上讲台讲课。这一系列的环节我都非常认真地对待，以争取在讲台上发挥出更加好的效果。3、讲课教学工作最重要的环节就是上讲台讲课，这个步骤是把前面所有工作拿到实际环境中去的重要一步。在这个过程中，就可以看到每位教师的真正实力，每位教师是否在前面的过程中认真对待，是否把上讲台讲课当作一件重要的事，是否对实习学校、对学生负责。以前作为学生听课，目的是学习知识；现在作为教师上课，是为了学生学习。目的不一样，我们的注意点就不一样。刚看教材的时候，我觉得40分钟怎么就说一两页书；后来经过备课、上课，我发现要讲解的问题很多，学生的接受能力有限，一节课能说完几页书就已经很不错了。讲课带给我们最初、最大的感受是，讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学，而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题，而是真正地思考和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问，甚至走神、开始说话等。教师既要讲授知识，又要管理课堂纪律，并且与学生进行个别交流。我在刚开始时心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不是十分强，课堂出现了实习老师会经常会犯的问题：备课“太完美”了，一直按自己的思路讲，不够顾虑到学生的反应；语速过快、提问技巧不够到位等，但这些问题在经过指导老师的提点后在后面的课中逐渐得到了改善和克服。4、作业练习教学工作的最后阶段是检查教学效果的环节--练习和作业，从中我可以知道自己上课中存在的问题，然后根据此进行查漏补缺。其中学生们做的同步练习和作业是一方面，另一方面是上课的时候讲解课堂练习。我认为讲解是最考验每位老师的，因为这既可以检验出每位老师的思维敏捷度，又可以检验出他们课堂反应能力。以上就是教育教学工作的整个过程。在这个过程中，我做到了认真仔细的备课，虚心听取指导老师的意见，用心修改教案，重心放在讲课上，课后耐心回答学生的问题，重新修改教案，认真批改作业等等。这一系列的环节我都非常认真对待，使得我的课堂知识点到位，讲课思路清晰，得到了指导老师的肯定。在讲课的过程中，我深深的体会到作为一个老师，俗话说得好：要给学生一滴水，自己要有一桶水。我的专业知识和社会知识还需要更多的改进提升，以便更加有利于我的教学水平。二、班主任教学方面实习期间，我担任的是小榄镇第二中学初一(6)班的实习班主任。这是个刚由小学升上初中的班级。班上有46位学生。二中初一级一共有8个班，期中两个培优班，6个普通班，一(6)班是一个普通班，加上二中的生源不来就不是很好，所以总体来讲，我所负责的班学习的基础较差。但在班主任杨老师的带领下，树立了良好的班风。尽快地把全班同学的名字记下来，能给学生亲切感，我第一周就做到了这一点。一些学生感到很惊讶，也拉近了与学生的距离。记得第一周星期五的早上，我吃完了早餐从饭堂走到教室的途中遇到了我们班的学生黄巧丽，我叫她的名字跟她打招呼，她听到了很高兴说“老师你这么快就记得我们的名字了，我们有的老师开学到现在还分不清我们谁是谁呢”。接下来的时间。我常下到班级、下到宿舍跟同学进行交流。了解学生情况。下午放学后还跟学生一起活动。很快根据情况制定了工作计划。交由原班主任李老师审批。接下来，我就按计划把一件件事做好。首先，日常工作主要情况如下：每天早上坚持7点钟到教室，检查教室和三包区的清洁卫生，督促学生交完各科老师布置的作业。接着看早读，早读是从7点30分钟开始，到7点45分结束，我们班有个良好的习惯就是提前十五分钟开始读书，因为早读的时间有限，所以早读没有安排历史、政治等非主科，我们就利用早读前的十五分钟来读，第一次月考证明我们这样做的效果非常好，月考我们的历史、地理等科目都得了普通班第一。早读时，必须要监督每位学生是否按时到到教室，是否认真读书，是否在赶作业等情况。接下来是课间操，老师必须到，监督学生做操情况，有时候我还会和学生一起做操，他们看到老师都在做，就会自觉的认真起来。午修是从下午1点30分开始到两点15分结束，午休期间老师得确保学生全部在教室休息，并且管理好教室纪律，不许学生出声打扰其他同学休息。下午第四节是自习课，我会下到班里跟班，管理班里的纪律，进行一些答疑辅导，回答学生的学习上的或是生活上的问题，找学生了解情况等。除了常规工作外，我还组织学生参加各种活动：进行班级文化建设，布置教室，使得教室充满学习气氛；进行主题黑板报的制作评比；参加年级的拔河比赛；参加校运动会等。我们班在拔河比赛中获得冠军，在校运动会上获得全校第三的好成绩。通过这些活动提高了班级的凝聚力，提升了学生的集体荣誉感。跟学生一起参加这些活动，也让学生感到了我是和他们在一起的，为他们加油，使他们感受到了我对他们的支持与鼓励，我们的交流更多了，我们的距离越来越近了。在上班会课时，对班上的好人好事进行表扬，批评不良现象，并根据班里的实际情况开展了三次主题班会，主题分别为：《我为初一(6)班添光彩》、《培养责任心》、《忆奥运赛场，展我班风采--运动会动员》，取得了良好的效果。在实习中,我遇到的最大难题就是如何教育染了不良风气、不把老师当回事的学生。他们这个年纪是最叛逆的阶段，我明白不能以恶制恶，我们要多去关心他们的成长。所以在平时我就特别留意那些学生，多去找他们谈心，了解他们的基本情况，在课堂上不时提问他们，让他们感觉到老师在关注、关爱他们。当他们有一点点进步的时候，我就在班上表扬他们，激发他们的自信心。一个多月过去了，取得了较好的成效。从整个班主任实习来看，我觉得收获很多。当我第一次站在学生讲台上的时候，我有点紧张，但现在我能非常自如地面对40多位同学；当我第一次安排学生的工作时，我有点害怕他们不听我的，会让我很尴尬，但事实并不是这样，他们很配合我的工作。结果显示我做的很不错：我成功的开展了10个学生的心理辅导工作，参与了多次班会和班干部会议，成功地组织学生参加各种活动，在这一系列的过程中，我成长了，我学到了很多。从班主任杨老师那学习到了怎样管理班级的知识，技巧和技能等。在与学生沟通的过程中，发现了不少学生都存在的一定的问题，如学习基础差，跟不上班，但很想努力学；聪明但自控能力差；上课爱开小差；对异性有好感等等。我及时地给学生做思想工作，开导他们，帮助他们树立积极的心态，并给他们讲大学的美好时光，鼓励他们努力学习，考上自己理想的大学。但在这个过程中，我因为初次涉及有些问题，如给学生做心理辅导工作，不是十分清楚用什么样的话安慰或开导更有效，在处理学生紧急情况的时候，还没有更多的经验等。这些情况都还是需要更多时间的磨合才会得到提升的。总的来说，班主任教学工作方面我得到了很大的提高，这是我走向教师岗位的重要一课。这次实习，对我来讲是上了一堂重要的社会课，受益匪浅。在这个过程中，非常感谢陈主任，感谢杨老师，感谢我可爱的一六班学生，你们我更加明白要成为一名优秀的老师需要怎样的努力，走入社会，需要学习的东西还很多。只有坚持自我，不断努力，才会不断的完善自己，取得成功。实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做的更好。篇13：个人实习总结之学生总结
转眼中专三年的生活就要结束了，走在校园里看着熟悉的教学楼、广场、篮球场、图书馆，不到一个月就要离开这个熟悉的环境，此时的我心潮澎湃、热血沸腾、浮想联翩。
本人热爱祖国，热爱人民，热爱党。希有朝一日在这个先进组织里，我将用我的实际的行动，扎实的工作作风，认真的工作态度努力工作。为了自己的理想和党的事业，全力以赴，鞠躬尽瘁，奋力拼搏。
在中专学习的几年时间里，经过不断学习，取得了不错的成绩，在政治思想、专业学习上，都有不同程度的提高。我一直都很注重我的专业学习，因此，在会计专业的学习中，认真做好笔记，课后认真完成作业，自己也很努力。
为了提高自己的综合素质，我参加了学校两委会的纪检部、青年志愿者等部门，通过部门的锻炼，使我积累了许多宝贵的办事经验，从而大大提高了自己的组织能力、协调能力、交际能力和处事应变能力。我认为尤其是在接受一项重大工作任务时，要成功圆满完成，团队协作的作用要大于个人英雄主义;要听取各种意见，集思广义要谦虚谨慎，虚心请教;要认真负责，细心大胆地开展工作，并在工作中细心探索，不断总结经验，才会不断进步直到成功。
孤独和快乐并存，悠闲与奋斗同在,怯弱与勇敢并生。曾经的我们为了一道数学题而冥思苦想，曾经的我们对幼稚的行为而哈哈大笑,曾经的我们面对着未知的未来而胆怯不前。然而，现在的我们已经大有不同了,三年的风雨成就了我们.我们明白了什么才是孤独的，什么才是勇敢,什么才是真正的奋斗。此后，我会更努力把没完成的学科补充完整，在工作中积极努力，达到学以致用，上进勤奋，把自己上学期间的惰性完全改正，勇于面对困难与挫折，在困难中成长，在社会上成为有用的社会栋梁。
总之，我充实地完成了自己的学生生涯，但“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。在以后的日子中，我一定得更加严格要求自己，改正缺点，不断努力，不断进步!
篇14：个人实习总结之学生总结
通过这次实习，主要有以下几点体会：
1.首先是个人角色的转换和整个人际关系的变化。学校成绩好的学生从无到有成为了不知名领域的实习生，熟悉的校园变成了不熟悉的业务单位，接触的人也换了角色：老师变成了领导，同学变成了同事，相处方式完全不同。在这种变化中，对沟通的认知非常苍白。所以第一次觉得自己没有想象中那么善于沟通。当然，适应新环境需要一个过程，所以我相信时间和实践会让我快速完成这个角色的转变，真正融入到与学校完全不同的社会环境中。
2.在心理上努力适应新环境的同时，最大的体会就是从实际工作中获得的收获。特别是实习期间，亲眼看到了工人当家作主的工作作风，兢兢业业，对工作负责，精益求精，无私奉献。这种工作方式让我在实习期间感受最深，受益最大。在家庭成员的管理中，他们经常遇到一些60岁以上的老人问一些问题。他们有的是文盲，有的是瞎子，有的是聋子。工人的师傅们耐心细致地反复讲解，真正做到了“你的需求，我的责任”。通过这次实习，工长们的作风和精神值得我在以后的工作中学习、继承和发扬。
3.走出校门，踏入社会，不能对自己期望太高。因为期望越大，失望可能越大，但是适当的期望和渴望还是很有必要的。我想不出我读了多少书，写了多少字，在学校听了多少课。毕竟我还是一个初出茅庐的女孩子，没有任何实践经验，离做一个工长还很远。学校生活结束了，社交生活才刚刚开始。进入社会后，要继续学习，成长，扩大知识面，才能在社会上占有一席之地。
篇15：个人实习总结之学生总结
寒往暑来，光阴荏苒。两年的支教生活即将画上句号。有人说：“一个人的经历将会是他的宝贵财富”。以下我将这两年来的“财富”作如下总结。
一、在思想上
本人热爱祖国，热爱人民 , 坚持国家的教育方针，忠诚国家的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。积极参加学校组织的各项活动，团结支教学校老师，做到爱支教学校和自己的学校一样。全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度好。
二、在教学工作上
1、首先，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，出满勤，干满点，给学生做了极好的表率。
2、认真备好每一节课。积极参加学校的教研活动。组织好课堂教学，活跃课堂气氛，要提高教学质量，要抓好学生的思想教育，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，利用课余时间解答学生提出的问题，并对重难点进行讲解和分析。对于个别好学的学生，进行了课余辅导，制定学习计划和目标。同时分小组，进行责任制的小组互助学习，以及一对一的好生帮助学习有困难的学生。注重学生语文基础知识的的培养，培养他们的语文素质，例如进行了一个学期的练硬笔书法，朗读等。注重培养学生自主学习的习惯和自主学习的能。
3、作为班主任，注重和学生的沟通，即时了解学生的学习生活及其思想状态。利用自己是语文老师这个便利，叫学生写周记，和学生进行交流。刚开始，学生都是几行，甚至有的是几个字，但自己都是认真的回答，为了鼓励他们，自己有时在留言上，比他们写了还多，慢慢的学生的周记也在变长，并和一些同学开始了心和心的交流，甚至有些学生告诉我，他们慢慢的喜欢上写周记。
★ 月总结之班主任
之年终总结（共15篇）
